【熱門】文明禮儀作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的文明禮儀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明禮儀作文1
青少年時代是人生美麗的春天。所有事情在青少年時代都是美好的。我國是文明古國,文明禮儀之花遍地開放。
文明禮儀隨處可見,街上、學(xué)校里、醫(yī)院里、就連在公共汽車上都有文明禮儀的存在;那天,陽光明媚,萬里無云,我坐在去二姨家的客車上,車子一停,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,還抱著一個小男孩,好像是老奶奶的孫子,老奶奶站在車上,還抓不到把手,看到這種情景,人們都不由自主地站了起來,全都擁到老奶奶身邊,扶著老奶奶都往自己的座位上讓,我看到此情景,心中充滿了激動,一股暖流涌上心頭。
說到禮儀我又情不自禁地想起昨天發(fā)生在樓道的事情。中午放學(xué)后,看見一位大姐姐在我后面,我下意識地推了一下門,沒讓門關(guān)上,使她直接順利地通過。大姐姐進來后,說了聲:“謝謝”。這聲謝謝像溫暖的春風(fēng)一般,迎面撲來,我感覺溫暖極了,我只是推了一下門,這種文明的舉動也挽回了文明的回報,大家是不是也覺得這樣很好呢?
就讓文明禮儀伴我們共同成長吧!
文明禮儀作文2
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的文明人,心須有良好的文明禮儀。
我們身邊的文明禮儀處處可見,但往往被我們所忽視。所以我們要培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣,注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈,勤剪指甲,勤洗手,按時理發(fā),注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖,不隨地吐啖,亂扔果皮紙屑,經(jīng)常洗澡、換衣服,不當(dāng)眾扣鼻孔,坐姿要端正挺直、大方得體,走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中,表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑,談吐要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
公共場所的禮儀,包括在學(xué)校、教室、影劇院等場所。我們要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。還有問路、購物、乘車、走路等方面,也應(yīng)注意禮儀,做到謙恭禮讓,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽說過吧!四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的,這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
每個人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。現(xiàn)代高度文明的社會時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給予自己帶來了快樂,帶來了溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮儀已經(jīng)成為國家形象的一個重要組成部分。
文明禮儀作文3
禮儀,是人與人之間溝通最基本的一種東西;禮儀,是做人最基本的一種東西;禮儀,是社會中最需要的一種東西。禮儀其實是最容易學(xué)會的一件事。種禮者必從小事起,養(yǎng)儀者必從小時起。人類丟失了禮儀就如回到了原始時代,那個沒有禮儀的時代就入地獄一般,讓人生不如死。
從古至今有許多禮儀的事列,比如有:孔融讓梨、程門立雪、千里送鵝毛… …孔融讓梨是一個最好的例子。
孔融是一個十分聰敏、才思敏捷的一個孩子,大家都叫他神童。在孔融很小的時候,他母親買了一些梨子?兹诳戳丝幢P子,他不挑大的,就偏偏挑了一個很小的。父親看了后十分開心,看到他四歲就明白禮讓十分開心。于是故意的問道:“盤子里那么多的梨子,你為什么偏偏選最小的,而不選大的呢?”孔融回答道:“哥哥們比我大我應(yīng)該選小的,大的留給哥哥們!备赣H又立刻問道:“那弟弟比你小,為什么他不是拿最小的呢?”孔融回道:“我比弟弟大,我應(yīng)該讓他吃大的!备赣H聽后十分開心:“不錯!不錯!從小就懂得禮讓,長大之后必定成大器。 庇纱怂墓适戮兔鬟h世。
當(dāng)你禮儀對別人時,別人也會禮儀地對待你。禮儀其實就只是用適當(dāng)?shù)姆绞綄Υ恕3纱笃鞅仞B(yǎng)其禮,成名者必培其儀。禮儀其實很簡單,讓我們一起學(xué)禮儀吧!
文明禮儀作文4
交談時尊重對方、謙虛禮讓。善于理解對方,然后因勢利導(dǎo)地談?wù)撛掝}。對別人的談話,我們應(yīng)當(dāng)認真傾聽,并鼓勵引導(dǎo)對方闡明自己的思想。正確的意見,應(yīng)表示贊同;不同的看法,若無原則性問題,不妨可以姑且聽之,不必細究;若是事關(guān)原則,可以婉轉(zhuǎn)相告,表述自己的看法,但不要得理不讓人,使別人難堪。要避免一切直接觸犯他人感情的話,在自己的言談中,要避免一切獨斷自是的言論。
兩人交談時,最好目光交流持同一水平,顯示相互尊重。說話時不要東張西望,也不要目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方或目光冷漠地看著對方,這些都會引起對方的不快。談話時也可以適當(dāng)運用一些手勢來加強語氣、強調(diào)內(nèi)容。但手勢不能太多和幅度過大,這會使人感到不舒服,更切忌用手指點對方,這被視作是不禮貌的行為。
交談時要盡可能吐字清晰,不快不慢。講話時聲音要適中,以對方能夠昕清和不妨礙周圍人交談為宜。
與人交往,難免會發(fā)生一些矛盾,有時會碰到一些不合理的要求,需要我們說“不”字,為此我們要講究一些拒絕的技巧,做到婉拒他人而又不失禮貌,有的時候要拒絕對方時,可以朋友的口吻相待,將自己的難處講出,請對方站在自己的角度體察和諒解。只要你態(tài)度誠懇,對方便不會再計較。
可先選取一個局部的枝節(jié)方面予以肯定,然后再對問題的主要方面提出否定,因為不是采用一口否定的形式,便對方有一個下臺的機的會,對方也就比較容易接受了。
拒絕別人時,最好不要太快,“讓我考慮一下”,稍微拖延一段時間,讓氣氛緩和些較好,若能避免當(dāng)面拒絕則更好。這樣做,不僅可以避免當(dāng)面拒絕時的尷尬,又可使對方覺得你對他提出的問題,確是經(jīng)過慎重考慮才作出了回答。
文明禮儀作文5
在我們的生活中,文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們班級里可謂是數(shù)不勝數(shù)的!
小故事(1):“語言美,春風(fēng)化雨潤心田”。 說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說,一句溫暖的話,一個體貼的眼神,是顯得那么得微不足道,可是卻意義深遠!孔子曾說過“不學(xué)禮,無以立”,這句話果然不錯!平時,我們遇見老師,主動說一聲“老師好”,這么一句普通而又簡潔的話,足以讓他把你銘記在心,讓他有了一天的好心情。同樣在與別人相處中,我們得“善于寬容”、“善于安慰”、“善于體貼和關(guān)心”他人。
正如我們班的同學(xué)一樣,常常使用“請”、“你好”、“沒關(guān)系”等一些有禮貌的日常用語。讓每位同學(xué)彼此之間都用誠懇、友好的態(tài)度待人;用熱情、大方的舉止處事;用善于寬容的方式對待他人……使我們這個文明班級,在校園中盡情綻放!讓這個美麗的校園充滿了“愛的溫馨”!
小故事(2):在我們這個大集體中,也經(jīng)常出現(xiàn)不和諧的“”。如:剛剛清掃干凈的班級,總會有一些不自覺的同學(xué),將小紙屑無意之中扔在地上。但是,經(jīng)過我們班主任老師的教育,這些同學(xué)不僅正確的認識錯誤,并改正,還不時提醒其他同學(xué)注意衛(wèi)生。
通過這幾件小事情,我們要更加認識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個人做人的標準。我們要時刻記。喊盐拿鞣旁谛纳,塑美麗人格風(fēng)尚!
文明禮儀作文6
我國自古就享有“禮儀之邦”的美譽,《論語》中也曾提到:“禮之用,和為貴”,可見文明修養(yǎng)是多么重要。在大家身邊,就有許多講文明樹美德的形象,也許他們很普通、很平凡,在點點滴滴的小事里,他們給人以溫暖、和諧,讓人尊敬。
文明時時住童心。在我們的小區(qū)里,就有這樣一位禮待長輩的小女孩,她是我們樓道的“文明之星”,別看她才上幼兒園,卻非常尊敬長輩,每每碰到熟人,她總會甜甜地問一聲好,話雖平凡,可帶來的真情和溫暖是無限的。如果她和你相遇在狹窄的樓道口,那女孩一定會謙讓地退在一旁,輕輕地說一聲“您先走”。此言出口僅一瞬間,但留給大家的溫馨與舒心可不止一瞬間。小女孩,我要為你豎起大拇指!?磥恚Y儀修養(yǎng)也要從小做起呀!
文明亦常出言行。在日常生活中,也有許多言行中的文明與不文明,比如現(xiàn)在大家?guī)缀醵奸_車出行,雖說方便,卻有時會使小區(qū)通道發(fā)生堵塞,甚至刮除、碰撞。如果是一個文明禮貌的車主,必定會禮讓他人,絕不斤斤計較,如果大家都是粗暴無理之人,也許事情會越來越復(fù)雜,雖說大家都心急如焚,也只能干瞪眼,動彈不得停在原地。其實,生活中的一言一行都是你對他人的態(tài)度,一個有文明美德的人,才真正受大家的歡迎與尊重。
不僅言行中處處有文明,文明還飄香在校園。校園里洋溢著一聲聲親切的問好,地面整潔干凈,大家爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,保護校園綠化,不隨意采摘,給校園留下一件“彩紗裙”……“校園是我家”,作為校園的小主人,我們大家一起來文明處事,禮貌待人吧。
時時講文明,處處修禮儀,愿大家和睦相處,文雅為人,大家一起行動,從我做起,從小事做起,。只要人人都講文明,有禮儀,我們的生活就會變得更美好!
文明禮儀作文7
從小在幼兒園的時候,老師就教導(dǎo)我們要注重文明禮儀,不管何時,不管何處,都要注重文明禮儀。 聽老師講過一個《程門立雪》的故事。
二程是洛陽伊川人,同是宋代著名儒學(xué)家。二程學(xué)說,后來為朱熹繼承和發(fā)展,世稱 “ 程朱學(xué)派 ” 。
楊時、游酢,向二程求學(xué),非常恭敬。楊游二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院,登門拜見程頤的那天。
相傳,一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了,他欲不言不動,不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息,只好恭恭敬敬,肅然待立,一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天,程頤才如蘿初醒,見了楊、游,裝作一驚說道: “ 啊!啊!賢輩早在此呼! ” 意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。
那天正是冬季很冷的一天,不知什么時候,開始下起雪來。門外積雪,有一尺多深。
《 程門立雪》故事告訴我們要尊重老師、師長。
文明禮儀作文8
古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要想干番大事。沒有禮儀可不行。作為華夏兒女,我們正理解著更多的知識。應(yīng)當(dāng)知書達理,舉止文明,談吐得體,提高自身素質(zhì)與道德!坝欣碜弑樘煜拢瑹o理寸步難行!眲e人能夠從你的儀表,儀態(tài),儀容中看出你自身的修養(yǎng),來評判你的禮儀和文明。
升旗儀式上,最為莊嚴,鮮紅的國旗在禮儀的包圍中是多么鮮艷。此時此刻。我們應(yīng)嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,不負“禮儀之邦”這個美譽。而不是在底下小偷小摸,小聲講話,因為這是對過期的不尊重,也證明了你十分欠缺禮儀這門功課。
在課堂上,文明禮儀也很重要,因為它體現(xiàn)了班級的凝聚力,和班風(fēng)班貌。那么,學(xué)校禮儀就更重要了。我們在課余時間里,不應(yīng)隨地吐痰,亂扔食品袋和其他一些垃圾,上下樓梯應(yīng)互相謙讓,見到教師要問好,要服從教師和值日生的管理,受到幫忙,應(yīng)說聲多謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,如果我們嘴上多掛一聲“多謝”,“沒關(guān)系”,“對不起”等話語,拉近同學(xué)之間的距離,就能夠化解同學(xué)之間的矛盾,才能和同學(xué)和睦相處。使班級更團結(jié),友誼地久天長。
同學(xué)們,讓我們共同努力,共創(chuàng)安全,文明,和諧的情感基礎(chǔ)和完美學(xué)校,讓文明禮儀融入每個人的生活之中,講文明,講禮儀,從小事做起,從一點一滴做起!
文明禮儀作文9
文 明禮儀在我們的生活中無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。雖然一句簡單的問候,一個簡單的手勢,一個體貼的眼神,都顯得那樣的微不足道,可是卻意義深遠。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。像這種講文明,有禮貌的小故事在我們身邊時常遇到。
有一次我坐公交車時,看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子,身邊還領(lǐng)著一個三四歲的小女孩兒,老奶奶上車時,公交車上已經(jīng)非常擁擠,沒有空位了,老奶奶只好領(lǐng)著小女孩在人群中站著。突然,一個銀鈴般的聲音說道:“老奶奶您坐這吧!”我尋著聲音望去,看到了一個和我年齡差不多的小姑娘站了起來。老奶奶感激的朝那個小姑娘點頭說道:“謝謝你,小姑娘!”車上所有的人都向那個小姑娘投去贊許的目光?晌腋械侥樕匣鹄崩钡模睦锊煌5呐u自己:你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢?我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬分。
文明禮儀,從我做起,從人人做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間,開遍世界每個角落。
文明禮儀作文10
中國是一個文明古國,講文明,懂禮貌是我們每個人應(yīng)盡的'義務(wù),是做一個中國人必備的條件。如果每個人都具備好的文明素質(zhì),中國人的整體素質(zhì)必將提高。
我經(jīng)常坐一路公交車,車上有一排老弱病殘的專用座位,可是我發(fā)現(xiàn),坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者,而是一些身強力壯的年輕人、小學(xué)生。而且,如果公交車的座位都座滿后,乘客們就不會給后上來的老年、孕婦們讓座,只有在監(jiān)票人的提醒后,才會有人極情愿地站起來。
其實文明是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生:亂丟果皮紙屑,隨意踐踏花草樹木,出口就說臟話,損壞公共財物。
有很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中,注意您的思想,您的言語,您的行為。做文明時代的我們,忘記文明,等于后退。讓我們的生活中多一些文明,少一些蠻不講理。美好的社會,來自我們的努力。用我們語言讓社會更文明,用我們的行動讓街道保持整潔。對于他人,我們應(yīng)該充滿更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時刻伴隨我們吧!
文明禮儀作文11
文明禮儀在哪里?在商場?在學(xué)校?在家里?不,不,不,它們都不在這兒。文明禮儀處處都有?涩F(xiàn)在呢?文明禮儀都沒了,因為這樣,所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下面的事就是一件例子。如下:
有一次,我路過公園?吹搅艘粋個子很矮的人,他在干啥呢?當(dāng)我觀察了一會兒時,他做了一個偷雞摸狗的姿勢,原來他想插隊。插隊!這是我意想不到的事,他竟然插隊。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。想讓一個人告訴管理紀律的人。真是老天不負有心人哪!果真有一個人對管理的人說:“有人插隊!”管紀律的人說:“插隊的人先打針,站到前面來!苯K于,惡人有了惡報,我也走了。
這時的你應(yīng)該明白把文明拋到九霄云外的人有什么報應(yīng)了吧。對了,話說回來,我還沒有介紹商場、學(xué)校和家里的文明禮儀呢。如下:
商場里的文明禮儀是:有一個牌子,上面寫了“不許亂碰”。如果你碰了,我估計你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿,也沒有那么嚴重了啦,但是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習(xí)慣。
學(xué)校里的文明禮儀是:見到老師或者校長都要叫聲您好,讓別人心里都感到很舒服。同時別人也會夸你是一個講禮貌的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習(xí)慣。
家里的文明禮儀是:東西是從哪里拿的還要放到哪里去,也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有禮貌的人。
講禮貌,講文明,人人夸你好榜樣,我們都向你學(xué)習(xí)。
文明禮儀作文12
有一天,我和媽媽一起去買菜,看見一個婆婆手上拿了許多的菜,我跑婆婆那說,您好婆婆,你手上拿了那么多的菜我?guī)湍隳,婆婆對我說謝謝。
媽媽對我說我真棒,我高興地?zé)峄鸪,我不小心把叔叔的杯子弄壞了,我對叔叔說,對不起。我不是故意的,叔叔說,沒關(guān)系的,反正這個杯子已經(jīng)早就壞了,我諮自己是個驕傲的小男孩,做了一件好事就高興,我要學(xué)習(xí)雷鋒還要有禮貌。我看見有四個小朋友在馬路上玩耍,我看到有一輛車子,我對小朋友說小心啊。車子立即剎車,我對小朋友說下次不要在馬路上玩了,他們說知道了大哥哥。我一邊走著,一邊唱著歌,突然看到有七八個小朋友在玩球,他們一不小心把球踢到河里,他有們有一個人下去撿球,我說:危險啊,我對他們說,我去撿給你,他們對我說,謝謝,我說不用謝。
快樂的暑假過去了,時間過的很快,明天就要上學(xué)了,每一堂課一節(jié)一節(jié)的過去了,放學(xué)的時候?qū)蠋熣f再見。
文明禮儀作文13
說到文明禮儀,我想到了一件讓我永遠也忘不了的事情,這件事讓我學(xué)懂得了一個道理,那就是我們要遵守文明禮儀,有一句古訓(xùn)說得好“禮到人心暖,無禮討人嫌”,意思就是說:有禮貌的人讓人喜歡,沒禮貌的人讓人討厭,所以我們一定要遵守文明禮儀,下面就讓我講一講這個故事吧。
有一次我坐公交車,看見了一位老人上車隨后站到了一個年青人的旁邊,那位年青人看了看老人之后就把頭轉(zhuǎn)向了包,拿出一袋零食,邊吃著零食邊哼著歌,后來一位在他后邊的女士站了起來,微笑著對老人說:“來,您坐我這吧”!老人對那位女士說了聲:“謝謝”!我看到了這一過程,暗暗的發(fā)誓我經(jīng)后一定要向她學(xué)習(xí),遇到此類的事情也要向她這么做。
之后當(dāng)我給別人讓坐的時候,聽到了別人說“謝謝”就會感到無比的幸福。
雖然那只是一個很簡單的動作,但是確讓你感到很快樂和幸福,它就像一碗“心靈雞湯”溫暖著我們的心靈,我們一定要做一個懂禮貌的人。
文明禮儀作文14
今天放學(xué),又是走熟悉的路,可不熟悉的是門前那片草坪,我每一次都會從哪里發(fā)現(xiàn)新事物,一個小玩具、一塊錢的鋼镚……我看到他們我就會想起兒時玩玩
具的美好回憶。我總是能在那里發(fā)現(xiàn)新的事物,真期待它能帶給我什么?
我仔仔細細的尋找著,看看有什么。搜尋了大半個草坪,沒有什么發(fā)現(xiàn),我便有些失望了,當(dāng)我再次往前走的時候,聽見稀里嘩啦的聲音,一開始我還很好
奇,什么東西再響,當(dāng)我頭頂上感受到一滴水時,我便意識到:有人從上面潑水,我迅速向后退去,果然一盆冷水劈頭蓋臉的潑了下來,辛虧先退了出來,只
是淋到了腳。我這想說他幾句,一盆土又劈頭蓋臉的砸了下來,我在想說他時,他卻已經(jīng)走人了。
我對這樣的行為表示極其的不滿,你這高空拋物是完全是人懶制造出來的,如果你勤快,你會把東西直接拋下去么?這是垃圾呀,你把垃圾送到樓下多好。
怎么能這樣,太不文明了,再說呢,樓下是草坪,你也太糟踏了吧!也太不文明了,你這種行為怎么教育好子女呀!這種行為可能是極少數(shù),但是只要有這種
人,也會使我們的社會不文明。
我呼吁:讓不文明現(xiàn)象在我們面前消失,使文明之花開遍全國各個角落。
文明禮儀作文15
我國是個文明古國,禮儀之邦。做個中國人感到驕傲和自豪。我們聽到過無數(shù)關(guān)于文明禮貌的故事,像“孔融讓梨”、“緹縈舅父”,“曾子避席”,“程門立雪”等,都讓我們感動,都讓我們敬佩。還有無數(shù)的古人,名人,專家,英雄,模范,他們都有文明禮儀的高尚品德,都是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
作為禮儀之邦的小小主人,我們也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)禮儀。這不,學(xué)校開展了“爭奪三卡”的活動,大家對文明、對禮儀一下就在意起來,學(xué)校也有了很大的改善。
中午,學(xué)校的各各校門都有大隊委看門,我也注意到,買三五食品的同學(xué)們?nèi)找孀兩伲钕M倪是大家能夠自覺不買玩具食品。中午的休息時間,也會有許多同學(xué)自覺撿垃圾,愛護我們的校園環(huán)境,老師們看見了,也會發(fā)卡,主要還是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
大家一留心,就能發(fā)現(xiàn)我們以前沒有發(fā)現(xiàn)過的東西。
在食堂邊,草坪的一個角落里,堆滿了大量的垃圾,食品包裝袋、餐巾紙、卡紙等廢棄物,只要大家彎彎腰,撿一撿,相信,不過多久,這塊草地就會干凈起來,又一次充滿生機。
有的時候,一聲老師好,一個微笑,都是文明禮儀的表現(xiàn);有的時候,彎彎腰,撿起一張廢紙,就是一種良好的品德。
禮儀、文明其實都在大家的身邊,只要你對她微笑,注意到她在你身邊,她也會還你一種高尚的品德,文明的談吐和快樂的童年。
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