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      2. 共享文明作文

        時(shí)間:2021-04-27 10:52:27 文明 我要投稿

        共享文明作文(15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的共享文明作文,希望能夠幫助到大家。

        共享文明作文(15篇)

        共享文明作文1

          當(dāng)你手中有一件你的珍愛(ài)之物,你愿意與他人分享嗎?有時(shí)候,共享不僅僅是讓更多人受益,也是你文明的參照物……!}記

          在我們的生活中,“共享”這個(gè)詞似已成為平常,共享單車,共享書(shū)店……。已成為我們生活的一部分。下面,讓我們來(lái)隨著這些共享資源看一些鏡頭。

          鏡頭一

          一位中年大嬸正對(duì)著一輛停放在路邊的共享單車敲敲打打,嘴里還不停念叨著什么。咦?這是怎么啦?走近一看,原來(lái)她費(fèi)盡心思的是想要對(duì)付車上的一把鎖!還不停地感嘆著:“這鎖可真難拆啊,要是能拆了它,家里那輛舊的也就可以退休啦,這輛可真神氣啊”。唉,這位大嬸還在認(rèn)為只要拆了這鎖,這輛車就是她家的,不知道她這樣做,有可能就會(huì)有更多的人享受不到騎車的樂(lè)趣啊。

          鏡頭二

          早晨,正是一天中最美好的,也是最燦爛的時(shí)候?蛇是有一些不應(yīng)景的慘況出現(xiàn),一位大叔,叉著腰、沉著臉,拼命地踹著他面前的一輛小黃車:“哼,這是什么破車!關(guān)鍵時(shí)刻出故障!我好好的年終大獎(jiǎng)就這么被你給攪和沒(méi)了!”大叔,還有十五分鐘,你打的或者跑去公司也可以啊,還來(lái)得及,為什么要把氣撒在一輛車上面呢?

          鏡頭三

          看完了前面的兩個(gè)鏡頭,我身心俱疲,現(xiàn)在的人太不文明了,為什么會(huì)這樣呢?這樣想著我拐進(jìn)了一個(gè)共享書(shū)店,這時(shí),我又看見(jiàn)了一個(gè)七、八歲小男孩蹲在一堆散落著的書(shū)旁邊,這應(yīng)該也不是什么好事吧?我無(wú)精打采地想著,咦?他怎么在把書(shū)往書(shū)架上放呢?我走上前與他搭起話來(lái):“小弟弟,你怎么一個(gè)人在這里呀?是在看書(shū)嗎?”那名小男孩將頭抬起來(lái),注視著我,我震驚了!——那是怎樣的一雙眼睛呀!清澈、純潔、似一汪清幽的潭水,天真、美好!敖憬,我在理書(shū)呢!這兒太亂了!叔叔阿姨們一定是太忙了,都沒(méi)空放書(shū)!闭f(shuō)著,他又失落地低下了頭。這是怎樣的一番稚童說(shuō)出的話!我的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)。

          共享、共享,共享的不僅僅是資源,更是一顆文明的心。那位小男孩僅有七、八歲,就比有些已步入中年的人更懂得什么是愛(ài)惜資源,什么是共享資源。這不是只有嘴上說(shuō)說(shuō)的。它更要我們付出行動(dòng)去證明!

          共享時(shí)代,共享文明,

          共享時(shí)代,我來(lái)了。

        共享文明作文2

          有一件令寧鄉(xiāng)人深感自豪的事——在今年,寧鄉(xiāng)由縣轉(zhuǎn)市啦!多少年的艱苦奮斗,多少年的奮力拼搏,才成就了今天的寧鄉(xiāng)。寧鄉(xiāng),它是個(gè)美麗富饒,風(fēng)光秀麗的地方,它孕育了多少風(fēng)流人物,打造了多少地域風(fēng)情。可是,在這光輝的背后,又存在著多少令人擔(dān)憂的問(wèn)題呢?

          步入寧鄉(xiāng),這些都是很常見(jiàn)的——街道上車子一輛接一輛,應(yīng)接不暇;地面上建筑一幢接一幢,高聳壯麗;商店里物品一件接一件,琳瑯滿目。一切的一切,似乎都是美好的。可是,有誰(shuí)是否曾想過(guò):汽車雖多,尾氣也是問(wèn)題。唤ㄖm高,強(qiáng)光也是問(wèn)題啊;物品雖靚,垃圾也是問(wèn)題!所以以犧牲環(huán)境為代價(jià)發(fā)展的城市,必定是不可行的。美麗的外表下,包藏著丑陋的內(nèi)心,又怎會(huì)維持良久?

          作為寧鄉(xiāng)的一份子,我想,誰(shuí)都有責(zé)任去保護(hù)寧鄉(xiāng),保護(hù)我們的家。我們要湛藍(lán)的天空,新鮮的空氣,不要灰暗的世界;我們要參天的大樹(shù),如茵的小草,不要枯萎的家園;我們要潔凈的地面,清澈的河流,不要污穢的自然。所以,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,不正是我們應(yīng)盡的責(zé)任嗎?

          在如今,街道上隨處可見(jiàn)的各種垃圾,汽車飛馳過(guò)而留下的尾氣,人們不注重素養(yǎng)而吐下的痰,哪一樣不是在破壞我們可愛(ài)的寧鄉(xiāng)?寧鄉(xiāng)是個(gè)大家庭,每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)大家庭負(fù)責(zé)。所以我想我應(yīng)該呼吁大家:想要丟垃圾的人,請(qǐng)你多走幾步,將垃圾丟入垃圾桶;想要外出的人,請(qǐng)你少用自己的車子,搭一搭公交,騎一騎自行車;還有一些大企業(yè)家們,請(qǐng)你們?nèi)掏炊嗷◣讐K錢(qián),治理一下污水,別讓污水污染了河流……大家一起行動(dòng)起來(lái),我們的家才會(huì)美麗的。

          南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣,二要澄清飲水,三要疏通溝渠,四要掃灑屋宇,五要日光充足!睂(duì)于一個(gè)城市來(lái)說(shuō),又何嘗不是這樣的呢?城市的發(fā)展,依靠的不僅僅只是強(qiáng)有力的科學(xué)技術(shù),環(huán)境保護(hù)亦是尤其重要,只有環(huán)境與技術(shù)相互協(xié)調(diào),相互促進(jìn),城市才會(huì)有進(jìn)步的空間。

          只有共同創(chuàng)造了生態(tài)文明,才能夠共同享受幸福的寧鄉(xiāng)。讓我們一起,手挽手,肩并肩,心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源,捍衛(wèi)環(huán)境,捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

        共享文明作文3

          隨著人們生活水平的提高,社會(huì)、科技發(fā)展的日新月異,“共享”這一名詞逐漸走進(jìn)了人們的視野,走進(jìn)了人們的生活,滿足了人們的需求,也給人們的生活帶來(lái)了不少便捷。

          在這個(gè)共享時(shí)代中,我也是共享資源的使用者,使用最多的莫過(guò)于共享單車。每次一下地鐵,就會(huì)看到地鐵口擺放的各種各樣的共享單車。挑一輛騎回家,包或其他較重的東西放在籃子里,既方便又快捷,輕輕松松就到家了,價(jià)格也很親民。

          不僅是在下地鐵回家的路上,平時(shí)出行只要不是太遠(yuǎn)的地方,都可以使用共享單車代替小轎車、私家車。既能運(yùn)動(dòng)鍛煉身體,又能起到節(jié)能減排的環(huán)保效果,還能節(jié)省不少的油費(fèi),可謂是一舉多得。

          不過(guò),共享資源在給人們帶來(lái)便捷的同時(shí),也帶來(lái)了一些隱患。在電視新聞中,曾多次報(bào)道過(guò)有人偷竊、私藏等把共享資源占為己有的行為。還有在共享單車原有的二維碼上又貼了一層假的二維碼,以此來(lái)騙取錢(qián)財(cái)。這些不文明的行為比比皆是,給“分享”一詞蒙上了陰暗的面紗。

          以上還都只是錢(qián)財(cái)上的安全隱患,更為嚴(yán)重的是關(guān)乎到人身安全的隱患。在使用共享單車的過(guò)程中,總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些車子上的二維碼掃不開(kāi),甚至有的車已經(jīng)壞了剎車失靈了等等。這樣的車騎在路上,很容易發(fā)生意外,不僅是危害了自己的人身安全,更是對(duì)他人生命的不負(fù)責(zé)。而在這些壞了的車中,還不乏是有人惡意損壞的。

          “分享”本是一種美德,何況它的出發(fā)點(diǎn)是給人們帶來(lái)便捷,這一點(diǎn)在我的使用中已經(jīng)深深感受到了。在我看來(lái)共享資源應(yīng)該得到支持和保護(hù),雖然它有缺點(diǎn)和弊端,可難道有缺點(diǎn)的事物就應(yīng)該被否定嗎?我們更應(yīng)該從自身做起,規(guī)范地使用共享資源,也應(yīng)該提醒身邊的人規(guī)范使用,好好利用。

          共享資源是時(shí)代的產(chǎn)物,象征著、反映著我們生活的這個(gè)時(shí)代。融入、接納、保護(hù)、傳承是我們每一個(gè)時(shí)代人該做的,那么,就讓我們攜起手,共創(chuàng)文明的共享時(shí)代!

        共享文明作文4

          近些年來(lái),從共享單車開(kāi)始,出現(xiàn)了越來(lái)越多的共享資源,大大方便了人們的生活。僅拿可愛(ài)的小黃車來(lái)說(shuō),為學(xué)生上學(xué)提供了極大的便利,校門(mén)口方圓十里數(shù)它占了最多的土地,上下學(xué)時(shí)黃色河流川流不息。

          然而,隨著共享資源的普及,也暴露了一些人們素質(zhì)上的問(wèn)題。還拿可愛(ài)的小黃車來(lái)說(shuō),在近階段嚴(yán)抓不文明現(xiàn)象之前,小區(qū)里少了二維碼的小黃車也不在少數(shù),有些還被無(wú)情的鎖了起來(lái),成為某些低素質(zhì)的人的專屬交通工具。所幸,經(jīng)過(guò)數(shù)次曝光和各部門(mén)嚴(yán)管之后,這種現(xiàn)象大為減少,不過(guò)不知道還有沒(méi)有悄悄頂風(fēng)作案的。

          無(wú)數(shù)事實(shí)顯示,由于某些人的低素質(zhì),共享資源始終無(wú)法完全普及開(kāi)來(lái)。目前很多資源共享之前,都要給其加上層層防護(hù),但有些屏障一加,共享資源本身的優(yōu)越性便利性也受到了影響,達(dá)不到共享效果。但不添加防護(hù),全民所有的共享資源不知哪天就成了一人獨(dú)有、全民沒(méi)有。各種問(wèn)題層出不窮,而其根本性的結(jié)癥:素質(zhì)問(wèn)題,卻始終沒(méi)有解決。

          越來(lái)越多的共享資源進(jìn)入了人們視線,逐漸改變著人們的生活。素質(zhì)的重要性也越來(lái)越顯著,在社會(huì)各界的努力下,人們的文明程度不斷提高但要真正達(dá)到一定高度,還要經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的路程。這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。社會(huì)在發(fā)生變革,雖看不到變革的盡頭,但能看得到伴隨著這場(chǎng)變革,生活的不斷變化。盡管各種小惡未完全消失,但越來(lái)越多的大善卻開(kāi)始萌芽,網(wǎng)上共享信息的管理員,生活中共享物品的看護(hù)者,許多人懷著“你好我好大家好”的理念主動(dòng)去守護(hù)它們。共享資源的春天即將來(lái)臨。

          最后,說(shuō)一件我遇到的事,前些天放的略晚了一些,校門(mén)口的小黃車不夠了,留下了幾個(gè)人面面相覷。其中一個(gè)抱怨:“車怎么這么少!”另一個(gè)笑侃:“人口基數(shù)大嘛,車就顯得少了,沒(méi)有對(duì)比沒(méi)有傷害!币粋(gè)人接過(guò)話茬:“可不是嗎,又不可能人手一輛的咯,除非你去搶一輛。走吧,共享單車我指望不上了,還是靠自己家的‘11’路。”眾人都哈哈大笑:“要搶你去搶!”我聽(tīng)著半是好笑半是無(wú)奈,搶共享單車的梗也不知道誰(shuí)發(fā)明的,火倒是火的不行,只不過(guò)希望這種閑談笑料,在實(shí)際中永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)才好。

        共享文明作文5

          隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活水平在不斷地提高。我們的國(guó)家也在不斷地繁榮發(fā)展。對(duì)于我們國(guó)家也需要有大力地支持,為國(guó)家的發(fā)展行動(dòng)起來(lái),使國(guó)家的未來(lái)更加的繁榮,讓我們可以為之驕傲,為之自豪。

          現(xiàn)在我們的國(guó)家也在不斷地提倡很多的知識(shí),如:衛(wèi)生知識(shí),安全知識(shí)。許許多多的知識(shí)都在不斷的提倡,其中衛(wèi)生知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,既然說(shuō)它重要,我們又應(yīng)該怎樣去保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)小小的難題。我們不僅要有衛(wèi)生知識(shí)還要有綠化環(huán)保的觀念,F(xiàn)在誰(shuí)不知道城市中的污染比農(nóng)村的污染厲害得多。但是我們應(yīng)該怎樣做才能減少一點(diǎn)這些污染呢?

          我們都知道現(xiàn)在的城市里,車多、人多、樓房多,很自然的污染也就隨之增多。面對(duì)這些污染問(wèn)題我們要有行動(dòng)去減少一點(diǎn)它們,在城市里很多人經(jīng)過(guò)有污染的地方都只是捂著鼻子過(guò)了就算了,或者只會(huì)說(shuō)說(shuō)。他們根本不懂得用自己的行動(dòng)去制造一些新鮮的空氣。如果他們懂得用自己的雙手去創(chuàng)造一些清新的空氣,那是多么自豪的一件事!但他們卻不懂,真是為他們的思想感到悲啊!

          他們不喜歡植樹(shù),我卻喜歡植樹(shù),因?yàn)闃?shù)林可以制造清新的空氣?梢允刮覀兊闹車加行迈r的空氣,夏天的時(shí)候還可以讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,下棋。有時(shí)我們心情不好時(shí)也可以去種樹(shù),既可以讓我們的心情得以舒暢又可以綠化環(huán)境,真是一舉兩得!如果城市里的人們能夠出自己的一份力量,每個(gè)人都種植一棵樹(shù)。那么城市里的空氣一定很清新,甚至比農(nóng)村的還要新鮮。種植樹(shù)木真的很有用:一可以保持不讓水土流失,二,可以讓空氣變得清新,三可以綠化環(huán)境,改善生態(tài)平衡,衛(wèi)生么國(guó)家會(huì)有個(gè)植樹(shù)節(jié)呢?還不是要大家在這個(gè)植物最容易生長(zhǎng)的季節(jié)里植上一棵樹(shù),保持不讓水土流失,制造更多清新的空氣。

          敬愛(ài)的叔叔阿姨們,如果想呼吸清新的空氣,就快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái),大家一起來(lái)植樹(shù)吧。讓我們的村莊,我們的城市,我們的地球成為充滿新鮮空氣的綠洲!

          我們不僅要讓我們的世界踴躍一片綠色天地,我們還要讓我們世界充滿文明的氣息!

        共享文明作文6

          如今的時(shí)代,共享單車、共享玫瑰、共享雨傘開(kāi)始廣泛出現(xiàn),人們開(kāi)始共享資源。然而我們?cè)谑褂眠^(guò)程中,也在不斷進(jìn)行著破壞。

          在上海,路邊經(jīng)常可以看到大排大排倒在一起的單車,無(wú)人問(wèn)津,只是靜靜的躺著,而剛好在上海游玩的我,看到了一幕難忘的景像:

          一個(gè)中年婦女,推著自行車,來(lái)到停車位旁,一排排被風(fēng)吹到的單車使停車位變得擁擠,我令沒(méi)有想到的是,那婦女竟踹開(kāi)一旁的單車,硬是把自己的車停了進(jìn)去。我不由得有些心寒。婦女走了之后,不久,一位老人騎著一輛破舊的自行車過(guò)來(lái)了,她穿著破步鞋,鬢發(fā)斑白,瘦弱的身軀仿佛一吹就倒,她在停車位旁邊頓了一下,嘆了口氣,下了車,蹣跚地走向倒下的單車旁,吃力的彎下腰,一輛又一輛將其扶起,那一刻,我仿佛在她身上看見(jiàn)了一道光芒,耀眼又顯得柔和,這道光芒似乎在哪兒看到過(guò)似的。我的思緒飄遠(yuǎn)了。

          那是一個(gè)秋天的傍晚,秋風(fēng)帶著涼意,我難得和父母出去散步,半路上,我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)人影,正彎腰低頭做著什么,出于強(qiáng)烈的好奇心,我加快了腳步,那人的輪廓漸漸明晰,我想我認(rèn)出他是誰(shuí)了。

          我向他走近,他的雙手變得烏黑,臉上也有幾道污漬,這時(shí)爸爸從后面走來(lái),問(wèn)他“你在干什么呀,那么晚還不回家?”

          他抬起頭看見(jiàn)熟人后,憨厚的笑了笑,“呵呵,我修一修,小區(qū)里挺多都?jí)牧!?/p>

          他又低頭修著手中的共享單車。他是我們這兒的一個(gè)傻子,但此刻卻散發(fā)著光芒,讓人不可忽略,不可輕視……

          在如今,又有多少人能這樣做……呢?草坪間總能看見(jiàn)到處被丟棄的單車,有的破了輪胎,有的變了形,甚至有的七零八落……

          我們?cè)谙硎苓@些共享資源時(shí),決不能忘記一點(diǎn),就是文明,共享文明。只有共享文明才能擁有更好、更便捷的生活。

        共享文明作文7

          現(xiàn)如今,共享已經(jīng)成為了一種時(shí)尚,層出不窮的共享產(chǎn)品也迎來(lái)了大家的稱贊,滿大街的共享單車、共享書(shū)店和共享籃球等,無(wú)不彰顯著共享時(shí)代的到來(lái)。

          但,共享產(chǎn)品就真的名副其實(shí)了嗎?不一定,真的不一定。

          小黃車和摩拜是共享單車的領(lǐng)先產(chǎn)品,剛上市時(shí)也的確好評(píng)不斷,可隨著時(shí)間的推移,倒在路邊的小黃車,被人拆了的摩拜、小黃車被扔進(jìn)河里……這些話題、視頻也漸漸地進(jìn)入了大家的視野。

          9月3日,一位記者對(duì)其所在位置進(jìn)行了小黃車搜索,到了顯示位置卻根本找不到一輛小黃車的身影,結(jié)果最后在熱心市民的幫助下,在小區(qū)一位住戶的家中找到了失蹤了的的小黃車。同一天內(nèi),更有市民反映說(shuō)看見(jiàn)被遺棄在水中的小黃車。

          再來(lái)看看共享書(shū)店吧。今天缺了一本,明天這本少了幾頁(yè),幾天后發(fā)現(xiàn)書(shū)上有大量污漬……這些被熱愛(ài)讀書(shū)的知識(shí)分子所厭惡、唾棄的行為也越來(lái)越多。總有人說(shuō)在店內(nèi)找不到列表上有的書(shū),或這本書(shū)好像缺了幾頁(yè),內(nèi)容不是很連貫。

          諸如此類的新聞不斷地被頂上熱搜,被廣大網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己,它們真的應(yīng)該出現(xiàn)嗎?答案卻是肯定的。想想在它們出現(xiàn)之前各大企圖引起注意的網(wǎng)友,做出的各種方便了自己,卻害了其他人的行為,再看看現(xiàn)在,盡管有些人的做法很過(guò)分,但它們也確實(shí)已經(jīng)與我們的生活密切相關(guān)。

          如果沒(méi)有共享單車,在交通擁擠的城市中,人們?cè)撊绾纬鲂;如果沒(méi)有共享書(shū)店,那些愛(ài)書(shū)卻不能買(mǎi)的人又怎樣培養(yǎng)自己的興趣;如果沒(méi)有這些共享產(chǎn)品,我們的生活理念,是否只為了自己而定?

          所以,哪怕十個(gè)人里只有三個(gè)有共享的理念,那也總比一個(gè)也沒(méi)有的強(qiáng),我們也應(yīng)該仔細(xì)考慮一下,是否該對(duì)那些共享資源定下保護(hù)條款,為那些自私的人定下規(guī)則。

          只有被規(guī)則束縛,意識(shí)中潛移默化地產(chǎn)生這樣一種定向思維,才會(huì)在生活中無(wú)意識(shí)地做好自己腦中的規(guī)則矩。

          我們應(yīng)該相信,盡管現(xiàn)在的共享思維并不廣泛,但終有一天大家都會(huì)自覺(jué)保護(hù)這些使大家受益的共享資源。

          眾人所期望的共享文明也定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

        共享文明作文8

          共享,是當(dāng)今社會(huì)中的一個(gè)興新名詞,是時(shí)代進(jìn)步的一種新鮮事物,是方便大家的一種新型工具。繁華的街道上,隨處可見(jiàn)顏色各異的共享單車;共享書(shū)店給了求知的人們一片碩果累累的寶庫(kù);共享籃球讓人們得到了更多方便運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)……

          眾所周知,“共享”豐富了人們的生活,為生活創(chuàng)造了許多的便利。但在有些人的眼中,“共享”雖然是一個(gè)美好的東西,可他們卻簡(jiǎn)單的認(rèn)為共享只是為了方便自我而存在的。所以在狹小的弄堂里,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“小黃車”等各種共享單車的身影;共享書(shū)屋里的書(shū)本不知何時(shí)已淪落到了垃圾箱里,書(shū)頁(yè)也散落了一地;共享籃球?yàn)楹螘?huì)突然出現(xiàn)在了我的腳邊,它是怎么來(lái)的,我一無(wú)所知……這些種種的現(xiàn)象都反應(yīng)出了一個(gè)問(wèn)題——文明共享去哪兒了哪?大家覺(jué)得這樣共享時(shí)代真的好嗎?

          邁過(guò)鋪滿落葉的街道,你是否能看到最深處共享單車的臟舊單只的身影,聽(tīng)到他們無(wú)聲的吶喊?他們剛被制造出來(lái)時(shí),嶄新、靚麗。是誰(shuí)?將他們安置在了不屬于他們的地方;走過(guò)書(shū)香陣陣的書(shū)屋,你是否能看到共享書(shū)本躺在垃圾房里無(wú)聲的哭泣?他們剛被擺進(jìn)書(shū)屋時(shí),干凈、整潔。是誰(shuí)?讓他們無(wú)家可歸;路過(guò)熱血沸騰的籃球場(chǎng),你又是否能聽(tīng)到滿身傷痕的籃球在向你傾訴?他們剛被帶到籃球場(chǎng)時(shí),意氣風(fēng)發(fā)。又是誰(shuí)?令他們狼狽不堪哪?這一切的一切,都是不文明地共享而惹下的禍端。

          在這科技的時(shí)代,是人類創(chuàng)造了“共享”,共享資源就與我們每個(gè)人都息息相關(guān),而文明共享則更是我們每個(gè)人的應(yīng)盡的責(zé)任。我由衷地希望大家都能好好地愛(ài)護(hù)資源,文明地使用共享物品。

          或許,在某一個(gè)寧?kù)o的午后,我們走在熱鬧的大街上,隨處可見(jiàn)整齊的共享單車有序的擺放在路邊;一束溫暖地陽(yáng)光撒進(jìn)干凈整潔地共享書(shū)屋內(nèi),暖暖的書(shū)香味讓人陶醉;活力四射的籃球場(chǎng)上共享籃球精氣神倍兒足,充滿了運(yùn)動(dòng)的熱力。

          我期望著這一天能早日到來(lái),讓共享的魅力發(fā)光發(fā)亮。

        共享文明作文9

          共享,道德之美,時(shí)代之風(fēng),文明之進(jìn)步!}記

          陌上花開(kāi),可緩緩歸矣,“共享”在當(dāng)今社會(huì)中正如水汽般氤氳升騰,成為當(dāng)代人生活之常態(tài),也成為了社會(huì)文明更進(jìn)一步的里程碑。

          時(shí)代在進(jìn)步,道德在提高,共享,正拉近著人們的距離,牽動(dòng)著人的心靈之美。

          在人流涌動(dòng)的大城市之中,喧囂繁華的街道旁,一輛輛共享單車整齊劃一地排列著。一個(gè)年輕的女學(xué)生,背著書(shū)包,推著共享單車,來(lái)到單車排列的末尾,小心翼翼地將單車推到旁邊,把支架踩下來(lái),使單車立在地面上,穩(wěn)穩(wěn)地。女學(xué)生似乎還不滿意,她用力把單車向旁邊移了移,留下一個(gè)人的間隙,并且與前面的單車對(duì)齊后才滿意地拍了拍手,扭頭,揚(yáng)長(zhǎng)而去。遙遙望去,那輛單車是如此整齊,一點(diǎn)兒也不顯得突兀,恍若從未動(dòng)過(guò)般穩(wěn)穩(wěn)地立在那兒。一眼望去,就像藝術(shù)品般賞心悅目,而那個(gè)女學(xué)生高尚的背影鐫刻在我的心中。即使這只是一個(gè)生活的小片段,但作為旁觀者的我,卻暗自欣喜:共享,正在提高著當(dāng)代人的素質(zhì),牽引著心靈美。

          共享,不僅是挖掘心靈美的助力器,而且還是人與人之間增進(jìn)感情的紐帶。隨著太陽(yáng)照耀大地,陽(yáng)光覆蓋著陰雨天的雨水,期待已久的好天氣。寬敞的籃球場(chǎng)上,敏捷的身影正反復(fù)地練習(xí)著投籃,那便是我的哥哥,他苦于沒(méi)有人來(lái)籃球場(chǎng)陪他打籃球,正一個(gè)人發(fā)泄呢!作為一個(gè)體育“吊車尾”的妹妹,我只能在場(chǎng)邊看著他。迎面走來(lái)一個(gè)背著書(shū)包的男同學(xué),他走到我邊上,輕聲問(wèn)我:“我能和那個(gè)人一起打會(huì)兒籃球嗎?”我笑容滿面地對(duì)他說(shuō):“可以啊,他是我哥哥,打籃球很棒的!”說(shuō)完,我便朝哥哥喊道:“哥,有人來(lái)陪你打球嘍!”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一臉驚訝之色,黝黑的'皮膚沁出了一層汗。

          他激動(dòng)地跑過(guò)來(lái),滿臉興奮,那個(gè)男同學(xué)略帶歉意地笑道:“其實(shí)我沒(méi)有籃球,但又想打球,所以只好想著和你共享一個(gè)籃球,不好意思!备绺鐢[擺手,豁達(dá)地說(shuō)道:“我們一起打吧!別在意!”

          陽(yáng)光漫射在籃球場(chǎng)上,在金色的沐浴中,兩個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)裝,汗流浹背的男生,旋轉(zhuǎn),變換,奔跑,起跳,投!籃球經(jīng)過(guò)籃框,“砰砰”地敲擊著地面。那一刻,他們的臉上洋溢著笑容,酣暢淋漓的笑容。深厚情誼,因?yàn)楣蚕怼?/p>

          陌上花開(kāi),緩緩歸矣。共享之花,盛開(kāi)文明之進(jìn)步。

        共享文明作文10

          如今科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá),人們出門(mén)只需攜帶一部手機(jī),便能搞定一切。為了人們的出行方便,在今年,街上出現(xiàn)了一種共享單車,只需用手機(jī)掃描車身上的二維碼就能立刻騎走,每一次騎行只需支付很低的金額,鎖上車鎖便停止計(jì)費(fèi),而那輛車就在街上靜靜等待它的下一個(gè)客人。

          有了這樣的技術(shù),既能給大家一種方便的出行方式,還能倡導(dǎo)大家綠色出行。每次出門(mén),看著街上擁擠的車流,不免讓人心煩意亂,這時(shí)騎上一輛共享單車,小巧的身軀能讓你快速地穿梭于車流,享受騎行的快樂(lè)!

          慢慢地,街上的共享單車多了起來(lái),各種顏色,各種型號(hào),仿佛在開(kāi)一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。大家一開(kāi)始還很高興,再也不用擔(dān)心找不到車騎了,可所有事情都有它的利弊,如今上海的街頭,?吭诼愤叺牟辉偈亲约业碾娖寇、自行車,取而代之的是大批大批的共享單車,不管是公園、廣場(chǎng)還是路邊,每一個(gè)角落都塞滿了單車,人們自己的車開(kāi)始沒(méi)有地方停放。有時(shí)共享單車甚至?xí)䲟趿诵腥说穆,我曾親眼看到過(guò)這樣的場(chǎng)景:上海某商場(chǎng)前本是一大塊美麗的花壇,而現(xiàn)在卻被各種共享單車堆滿,看不到一絲生機(jī)。共享單車的公司認(rèn)為這是新穎又讓人方便的發(fā)明,就大批量的生產(chǎn),但他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的是,如今共享單車已經(jīng)泛濫了,有些還甚至影響到人們的生活。況且,隨著共享單車的增多,許多人也開(kāi)始動(dòng)起了壞念頭,把車上的二維碼改成自己的,把車鎖拆了,推回自己家,更有甚者直接拆解下車上的零件,只剩一副空空的車架子。每次在街上看到這樣的“缺胳膊少腿”的車,我覺(jué)得都很心寒。當(dāng)今社會(huì)有越來(lái)越多的東西能夠共享,但每一樣?xùn)|西都會(huì)被人們所破壞,每樣?xùn)|西都會(huì)有人想占為己有。

          我們是否應(yīng)該檢討一下自己,你真的做到了共享嗎?發(fā)明商最初的目的只是想讓人們的出行多一點(diǎn)方便,拉近城市間的人際關(guān)系?墒沁@樣的發(fā)明卻暴露出人們內(nèi)心深處的黑暗,實(shí)在是令人惋惜。

          或許我們真的應(yīng)該改變自己,好好的去愛(ài)惜共享的物品,看到路邊倒下的共享單車主動(dòng)扶起來(lái),千萬(wàn)不要有占為己有的想法,這樣偉大的發(fā)明應(yīng)該得到我們更好的利用!

          共享時(shí)代,也是體現(xiàn)文明素質(zhì)的時(shí)代。

        共享文明作文11

          共享單車作為緩解城市交通擁堵、便捷出行的替代工具,同時(shí)也是共享經(jīng)濟(jì)理念的新興產(chǎn)物,體現(xiàn)了低碳出行、節(jié)能減排的生態(tài)環(huán)保概念。共享單車的出現(xiàn),給城市生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線。然而,共享單車在貴陽(yáng)卻也如在國(guó)內(nèi)很多城市的遭遇一樣,命運(yùn)多舛、慘遭毒手。這道亮麗的風(fēng)景線瞬間花容失色,處境難堪。

          現(xiàn)象一:被遺棄在道路隔離帶。

          現(xiàn)象二:被遺棄在高架橋匝道。

          現(xiàn)象三:各種亂停亂放。

          現(xiàn)象四:被損壞。

          現(xiàn)象五:被涂改顏色。

          現(xiàn)象六:識(shí)別碼被挖去。

          現(xiàn)象七:裝私鎖,據(jù)為己有。

          公司CTO首席技術(shù)官邱林表示,快兔出行于今年1月份進(jìn)駐貴陽(yáng)。到目前為止,公司已經(jīng)投入了2萬(wàn)輛單車。每天使用人次達(dá)35次/車。用戶活躍度在全國(guó)的眾多城市中算比較高的。目前確實(shí)存在車輛被損壞的情況,被損壞車輛已達(dá)到一百多輛。其中一次出現(xiàn)在花溪公園附近,有七十多輛車被損壞。他們懷疑是有人因?yàn)槔鏇_突蓄意惡性破壞,目前他們已經(jīng)向法院提起訴訟。目前,快兔出行公司已向政府部門(mén)提出申請(qǐng),在城區(qū)規(guī)劃更多的共享單車停放點(diǎn)。

          貴陽(yáng)市交通委員會(huì)交通發(fā)展研究中心主任丁勇表示,目前由貴陽(yáng)市交通委員會(huì)牽頭,聯(lián)合交管局、城管局等相關(guān)部門(mén)共同協(xié)商,本著支持發(fā)展、引導(dǎo)、規(guī)范的原則,擬定關(guān)于共享單車的管理規(guī)范措施,預(yù)計(jì)該措施將在5月份出臺(tái)。

          擁有了共享單車,貴陽(yáng)市民不再羨慕其他城市的同時(shí),卻有不少市民不懂珍惜,給自己的城市抹黑。愛(ài)護(hù)公物不僅僅是小學(xué)課堂里的一句口號(hào)。文明,貴陽(yáng)這個(gè)城市還要走很長(zhǎng)的路。素質(zhì),是我們不得不再次提到的關(guān)鍵詞。在此,我們呼吁每位市民多一份敬畏之情,珍愛(ài)公共設(shè)施,考慮一下自己的行為會(huì)不會(huì)影響到他人。城市文明建設(shè),需要您的一份力量!

        共享文明作文12

          “保護(hù)水源,從我做起!薄安灰屟蹨I成為地球上的最后一滴水”這些話,都是我們應(yīng)該記得十分清楚的一些話,可是記住了,但還沒(méi)做,這依舊還是沒(méi)有記住,節(jié)約用水,這四個(gè)字都是我們記得很清楚很清楚的一句話,可是,你能做到嗎?

          飯可以一日不吃,水不能一日不喝。水是人的生命之源,即使你在一個(gè)小時(shí)內(nèi)一滴水不喝,你也覺(jué)得非常渴,要是你一個(gè)上午一滴水不喝,恭喜你,你成功的變成了“駱駝”,創(chuàng)造了史上最厲害的吉尼斯世界紀(jì)錄。

          給大家?guī)讉(gè)節(jié)水辦法:

          在洗熱水澡時(shí),前面一段水是冷的,這時(shí)候,你就應(yīng)該拿水桶,把這一截水先接下來(lái),這樣滿滿一大桶水,我們可以用來(lái)洗衣服洗菜擦桌子淘米水洗菜再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節(jié)水。養(yǎng)魚(yú)的水澆花,能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。洗餐具節(jié)水家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。玩具是我們的親密伙伴。但是有的玩具需耗費(fèi)水量,就不值得推薦了,特別在水資源稀缺的地方,就不宜使用了。

          在地球上只有最后一滴水的時(shí)候,一切都挽救不了地球缺水的災(zāi)難。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們每一個(gè)人都得做出行動(dòng),節(jié)約每一滴水,保護(hù)我們珍貴的水資源,就不會(huì)出現(xiàn)最后一滴水的悲慘結(jié)局。

          我們要好好的珍惜水,愛(ài)護(hù)水,別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。

        共享文明作文13

          一輛輛嶄新的小黃車,停放在城市的各個(gè)角落,成了石家莊街頭的一道亮麗的風(fēng)景。在我的軟磨硬泡下,媽媽也下載了APP,從此小黃車成了我的出行最愛(ài)。

          周六,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽商量好騎上小黃車去公園賞秋?墒墙舆B看到幾輛小黃車,不是沒(méi)了車座子,就是少個(gè)腳蹬子,好不容易遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一輛好一點(diǎn)的車子,我興沖沖地跑過(guò)去,拿起手機(jī)準(zhǔn)備掃碼,卻發(fā)現(xiàn)二維碼被人故意破壞了!一輛輛破損的小黃車就像一張張受傷的臉,在哭訴著它們悲慘的遭遇!我們出去玩的好心情完全被破壞了,我沖著媽媽直嚷嚷:“怎么這樣呀,太缺少社會(huì)公德了!”媽媽剛張嘴說(shuō)什么就被眼前的一幕打斷了。

          前方不遠(yuǎn)處十幾輛倒地的小黃車,橫七豎八,正在被一個(gè)小男孩一輛一輛扶起來(lái)。這個(gè)孩子大約七八歲,個(gè)子不高,圓圓的小臉上一雙大眼睛格外有神。只見(jiàn)他一只手扶著車把,一只手抬著車座,緊緊咬著下嘴唇,費(fèi)力把地上的車子按照順序擺放整齊,邊擺放邊說(shuō):“好了,又?jǐn)[好了一輛!笨墒撬哪挲g太小了,力氣有限,一會(huì)兒工夫就氣喘吁吁的。我很受感動(dòng),急忙跑過(guò)去和小男孩一起行動(dòng)起來(lái),這時(shí)一個(gè)路過(guò)的叔叔也加入了“扶車”的隊(duì)伍。

          不一會(huì),倒地的小黃車都被我們扶了起來(lái),排得整整齊齊的,就像一條黃色的長(zhǎng)龍。我問(wèn)小弟弟你怎么想起去做這件事情呢?小弟弟說(shuō):“小黃車是為我們服務(wù)的,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它呀!”

          媽媽一邊用贊許的目光看著小弟弟一邊對(duì)我說(shuō):“看吧!孩子,不文明只是個(gè)別行為,就像打開(kāi)窗子有新鮮空氣進(jìn)來(lái)的同時(shí),也會(huì)偶爾飛進(jìn)幾只蒼蠅,但是主流是美好的,省會(huì)這個(gè)大家庭還是和諧的,文明的!”

          小弟弟和媽媽的話讓我陷入了深深的思考:之前我總是抱怨市民的素質(zhì)低,覺(jué)悟差。但沒(méi)有想到通過(guò)自己的行動(dòng)也能帶動(dòng)其他的人,為提高文明素養(yǎng)盡自己的一份力。而小黃車是省會(huì)這個(gè)和諧大家庭的一員,就像我們的朋友,給我們帶來(lái)了便利,方便了我們的生活,我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起,對(duì)身邊不愛(ài)護(hù)或損壞小黃車的行為及時(shí)制止和勸說(shuō),從自己做起愛(ài)護(hù)小黃車!

          相信有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩一樣的人,我們的家園會(huì)更文明,更和諧!

        共享文明作文14

          那是一個(gè)早晨,雨密密麻麻地下著,沒(méi)有因?yàn)檫@么多孩子要上學(xué)而停止片刻。大人小孩、書(shū)包、雨傘、電瓶車、……擠得就像一鍋不斷冒泡的臘八粥,雜亂不堪。

          “喲,是誰(shuí)不長(zhǎng)眼睛,雨傘碰到我臉上了!”一個(gè)中年婦女騎在電瓶車,一邊擦著臉上的雨水,一邊罵罵咧咧。

          “吱嘎!”一聲刺耳的急剎車聲,穿透我的耳膜,接著就是“哐當(dāng)”一聲,剛才踩急剎的電瓶車翻了,車上的人也摔在了地上。幸好車速不快,又穿著厚衣服,人沒(méi)受傷,只是衣服濕了一大片。剛才從旁邊攤位上突然躥出來(lái)的那個(gè)粗心學(xué)弟也被嚇傻了,在那兒呆呆地立著,不知所措。周圍響起一片議論聲:

          “這校門(mén)口的路實(shí)在太窄了!大家都只管自己往前擠,這樣反而都得堵在這!”

          “這些電瓶車、三輪車、汽車就不應(yīng)該進(jìn)來(lái)!這不是自己找堵嗎?”

          從一年級(jí)到六年級(jí),這樣雜亂和驚險(xiǎn)的景象,我經(jīng)常能看到,學(xué)校也多次采取過(guò)措施,但也無(wú)法對(duì)抗迅速增加的車輛和大家都想早一點(diǎn)到校的急切心情。

          這學(xué)期,學(xué)校為了徹底解決學(xué)生上下學(xué)時(shí)校門(mén)口交通不暢的問(wèn)題,舉行了“人人為‘文明出行,道路通暢’出金點(diǎn)子”的意見(jiàn)征集活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)還鼓勵(lì)家長(zhǎng)和我們一起參與。果然,人多力量大,各種各樣的點(diǎn)子如秋日的桂花般怒放。學(xué)校篩選出十條最佳“道路暢通金點(diǎn)子”,發(fā)放給每個(gè)孩子和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)。通過(guò)這次活動(dòng),“文明出行”的思想,就像金色的桂花般,讓每個(gè)參與過(guò)的孩子和家長(zhǎng)都看到、聞到,并深入了大腦。

          現(xiàn)在,同樣是下雨天,不同的是:汽車、電瓶車、三輪車都乖乖地停在了離校門(mén)口百米以外的地方;學(xué)生不再到學(xué)校旁邊的小攤上買(mǎi)東西了,這些小攤自然也就消失了。校門(mén)前的道路,成了名副其實(shí)的“步行區(qū)”。這不僅讓師生出入校園多了一分自在和安全感,也讓家長(zhǎng)和周邊的居民感受到了文明出行的好處。我想這樣的文明行為,會(huì)像桂花的香味一樣傳播得很廣、很遠(yuǎn)。

          其實(shí),只要每個(gè)人都能將心比心,多為別人著想,我們的校園,我們的家園,我們的社會(huì),就能處處綻放“文明花”,時(shí)時(shí)長(zhǎng)出“平安果”!

        共享文明作文15

          隨著時(shí)間的步伐,人類的科技也變得越來(lái)越發(fā)達(dá),高科技在我們的生活中,也是無(wú)處不在,并帶給了我們?cè)S多方便。比如:共享單車、共享書(shū)店、共享雨傘等等。但是我們?cè)谙硎苤萍紟?lái)方便的同時(shí),是否尊重了科技呢?前不久發(fā)生的一件小事,讓我開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。

          記得那天,吃完晚飯,我和媽媽一如既往的出門(mén)散步。路上我們有說(shuō)有笑,媽媽提到最近比較火的話題——共享單車,并建議我們?nèi)ヲT騎看吧,一開(kāi)始我并不是很想騎,但是媽媽說(shuō)騎單車既可以鍛煉身體,又能節(jié)省時(shí)間,這不是一舉兩得嗎?媽媽說(shuō)的有道理,我也想堅(jiān)持自己的意見(jiàn),我反駁道:“那散步也可以鍛煉身體還能緩解壓力!”可是媽媽并沒(méi)有采納我的意見(jiàn)。雖然心有不服,卻苦于媽媽是長(zhǎng)輩,我也沒(méi)有更好的能說(shuō)服媽媽的理由。心里其實(shí)也躍躍欲試,現(xiàn)在科技的神奇成果。于是媽媽拿出手機(jī)搜附近的共享單車,馬上手機(jī)上就顯示出有幾十輛單車,太神奇了!按照手機(jī)上的位置,我們很快發(fā)現(xiàn)了二三十輛單車歪七八扭的倒在綠化帶里。走近一看,我們同時(shí)嚇到了,倒在地下的單車都或多或少的有殘缺:有的沒(méi)有了腳踏,有些被卸了座椅,有的甚至被拔走了整個(gè)輪胎!我的感觸很大,作為使用者的我們,心里難免有些心寒。共享單車的出現(xiàn),是現(xiàn)代科技的一種體現(xiàn),是人類文明更進(jìn)一步的表現(xiàn)。設(shè)計(jì)師是對(duì)現(xiàn)代文明人的信任而做出了“共享”的設(shè)計(jì)理念,為了讓繁忙的現(xiàn)代人更快捷更方便的使用,設(shè)計(jì)了共享單車,并不是讓我們來(lái)破壞它的!

          自行車也是有“生命”的,如果換做是人類呢?被砍了手、卸了胳膊,甚至被扎破心臟了呢?聽(tīng)上去是不是太殘忍了呢?相信誰(shuí)都不愿意吧。

          我的觀念就是,如果你做不到文明共享,那就沒(méi)有資格繼續(xù)使用文明帶給我們的方便了。

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