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      2. 文明禮儀從我做起優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-04-23 16:31:59 文明 我要投稿

        文明禮儀從我做起優(yōu)秀作文(通用5篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的文明禮儀從我做起優(yōu)秀作文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        文明禮儀從我做起優(yōu)秀作文(通用5篇)

          文明禮儀從我做起優(yōu)秀作文1

          我是一年級(jí)的小朋友,我的名字叫吳曉,很高興我能被同學(xué)和老師評(píng)為班級(jí)里的“文明禮儀形象大使”。

          在我生活的周?chē)J(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我很可愛(ài),他們都很喜歡和我說(shuō)話,為什么呢?因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持使用普通話和他們交談,我也很喜歡說(shuō)普通話,因?yàn)槭褂闷胀ㄔ捄蛣e人交談是對(duì)別人的尊重。

          在校園里,早晨我見(jiàn)到老師和同學(xué)都會(huì)帶著微笑問(wèn)一聲:“老師早!同學(xué)早!”?吹缴磉叺耐瑢W(xué)有困難時(shí)我會(huì)主動(dòng)幫助他,當(dāng)別人幫助我的時(shí)候我會(huì)說(shuō)“謝謝”,不小心碰到了別人會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。課堂上,我遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言很積極,課間不追趕,逗鬧,老師經(jīng)?湮沂莻(gè)好學(xué)生。

          我的爸爸和媽媽都到很遠(yuǎn)的地方去工作了,我和爺爺、奶奶生活在一起。所以,在家里我很聽(tīng)爺爺奶奶的話,從不說(shuō)臟話、不說(shuō)謊話,有時(shí)還會(huì)幫爺爺奶奶做點(diǎn)家務(wù)活。比如:周末,我會(huì)很早起床,和奶奶一起去買(mǎi)菜,幫奶奶提一點(diǎn)菜;吃飯時(shí),我有時(shí)還給爺爺盛飯;吃完飯,我就幫奶奶擦飯桌上的菜渣。爺爺奶奶都夸我是個(gè)好孩子。

          老師經(jīng)常在班級(jí)里提出要求,希望我們班的小朋友向我學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們一年級(jí)的小朋友中說(shuō)普通話的變多了,見(jiàn)到老師就主動(dòng)問(wèn)好的小朋友也越來(lái)越多了,扔垃圾的同學(xué)變少了,在家不聽(tīng)父母的話,任性的同學(xué)也變少了,打架和說(shuō)臟話的現(xiàn)象沒(méi)有了。所以,我希望我們一年級(jí)的小朋友都能變成一朵象蒲公英一樣美麗的“文明禮儀”之花,把文明禮儀的種子播撒到我們生活的周?chē)?/p>

          文明禮儀從我做起優(yōu)秀作文2

          各位老師、同學(xué)們:

          大家早上好。我是四(3)班代表王茹鈺,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。 文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車(chē)上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。 說(shuō)文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。在我們身邊,在一小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。同學(xué)們,你們看到了嗎?在走廊上,我們總能見(jiàn)到一些紙屑、食品袋、餐巾紙等,在課桌上留下了同學(xué)們句句不和諧的文字。在校門(mén)口,我們也總能看見(jiàn)同學(xué)們丟的紙屑。 在此我倡議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的.種種不文明的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個(gè)文明上進(jìn)的小學(xué)生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。 其次:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。第三:愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約資源。

          播種行為收獲習(xí)慣 ,播種習(xí)慣收獲性格, 播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!

          文明禮儀從我做起優(yōu)秀作文3

          什么是文明禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),文明禮儀就是一種敬人的行為規(guī)范,是表現(xiàn)一個(gè)人對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段,文明禮儀不僅是個(gè)人教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),也是鄉(xiāng)村、城市的臉面,更是國(guó)家的臉面,所以我們要講文明,懂禮儀。只有人人都講文明、講禮儀,我們的社會(huì)才能和諧相處;我們的生活才能更美好、更燦爛。

          在一個(gè)國(guó)家中“人”是主體。那么對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),什么是最重要呢?我想首先應(yīng)該具備的是文明、禮儀的素質(zhì)提高,那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為,比如:在我們的校園內(nèi),樓梯上總能見(jiàn)到與我們校園不和諧的紙屑;教室里,校園內(nèi),食品袋,方便面等隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)和清潔工會(huì)打掃,扔了又何妨;還有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推擠擠;還有些同學(xué)講臟話,講方言,還隨意攀爬欄杠,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人。因此,我們一定要讓文明伴我行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,時(shí)時(shí)刻刻在與道德交談,時(shí)時(shí)刻刻地做到講文明、講禮儀,讓自己真正做一個(gè)有道德的好學(xué)生。

          我們學(xué)校有很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的習(xí)慣才是保證我們順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校如果沒(méi)有良好的習(xí)慣,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,就肯定不會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的習(xí)慣,學(xué)習(xí)就是一定的、良好的、有序的。因此,我們一定要讓文明伴我行。

          不文明的事情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,這些事情不僅害人害己,還損壞了中國(guó)文明、禮儀之邦的形象,所以我們要做一個(gè)文明禮儀的小公民。講文明、講禮儀,從我們身邊的小事做起,讓文明禮儀從我做起吧!

          文明禮儀從我做起優(yōu)秀作文4

          文明禮儀是什么?文明禮儀是在學(xué)校里遇到老師問(wèn)個(gè)好;文明禮儀是看見(jiàn)地上有垃圾就扔到垃圾桶里;文明禮儀是不亂丟果皮,紙屑,不隨地吐痰。這些都是輕輕一動(dòng)手,一張嘴就能做到的事,可現(xiàn)在,好多人都做不到。

          就拿吐痰這件事來(lái)說(shuō)吧,許多人都有隨地吐痰的壞習(xí)慣,既不文明,又不衛(wèi)生。我曾在電視上看到過(guò)一則公益廣告:在古代, 是沒(méi)有“吐痰”這個(gè)詞的,只有“談吐”?墒,到了現(xiàn)在,“談吐”倒過(guò)來(lái)了,變成了“吐痰”,并到處都寫(xiě)著“請(qǐng)勿吐痰”。漢字該被這樣使用嗎?廣告的最后一句使我有很大的觸動(dòng)。難道我們就不能成為一個(gè)文明的人嗎?不是的,我們只是懶惰而已!許多人扔垃圾的時(shí)候,垃圾桶明明就在前面,而他卻不愿意再多走一步,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;還有的人在陽(yáng)臺(tái)上吃東西,瓜果皮就這樣“飛”下了陽(yáng)臺(tái),掉到了草叢里……這是多么不文明的行為啊!相反,外國(guó)人就非常愛(ài)講衛(wèi)生,路上從來(lái)看不見(jiàn)一個(gè)類(lèi)似“請(qǐng)勿吐痰、請(qǐng)勿踐踏花草”的牌子,因?yàn)樗麄兊奈拿鞫Y儀不用別人提醒。而我們呢?哪里不插滿了提醒你的廣告牌,插也就算了,能夠幫助人們提高這個(gè)意識(shí)也是好啊?可并沒(méi)有。我深深的為那些不講文明的人感到羞辱!當(dāng)然,我們?cè)谔嵝褎e人的同時(shí),自己也首先要做到這一點(diǎn),在此,我向全國(guó)人民呼吁:文明禮儀

          從我做起!只要每個(gè)人都懂得文明禮儀的重要性,并努力去實(shí)踐,我相信在不久的將來(lái),我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越美好,國(guó)家也因此變得更加美麗、富饒!

          文明禮儀從我做起優(yōu)秀作文5

          什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

          到現(xiàn)在我們也應(yīng)該繼承祖先的文明,在任何一個(gè)角落都可以:在學(xué)校里,撞到了老師就要對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起!”才能走,見(jiàn)到同學(xué)在打架,就要上前勸架。和同學(xué)之間也要友愛(ài),不要為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,而發(fā)生糾紛。同學(xué)有困難可以伸出援手幫忙。不能視而不見(jiàn)。在家里要尊重長(zhǎng)輩,任何時(shí)候都要用到一個(gè)“請(qǐng)“字。長(zhǎng)輩交給的任務(wù)要完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫。如果自己有事就要向父母交代清楚,絕對(duì)不能對(duì)父母大吼大叫。在公共場(chǎng)所,就更要注重禮儀了,如果別人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,會(huì)就要熱心幫忙,不會(huì)就要說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起,我不知道”就可以了,但是不要說(shuō):“哎呀!我不知道,我又不認(rèn)識(shí)你,要問(wèn)去問(wèn)別人去,別來(lái)煩我!”

          這樣別人就會(huì)覺(jué)得你很沒(méi)禮貌,也會(huì)留下一個(gè)不好的印象。所以講文明,是非常重要的!現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

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