文明的作文【精】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的文明的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明的作文1
我們國家是以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，是我國古代勞動人民千百年來重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國際上的評價。
作為文化科技發(fā)達、經(jīng)濟生活富裕的現(xiàn)代人更應該要把古人的這一傳統(tǒng)美德保持和發(fā)揚光大，使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國”、“禮儀之邦”這個著稱!文明禮儀，是我們小學生必須學會的，而我們要從自己做起。
我認為，謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……
我們大家在學校里也會有一些事發(fā)生。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間變得更加美好。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會發(fā)出文明的火花，讓我們懷抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
文明的作文2
寬容，這是一個人必須具備的。人生中會有不少小誤會和小矛盾，這時寬容就是一個絕妙的化解方法。
一天，我去姥姥家玩，看見了一堆麻將(又名雀牌)，我便堆起“違章建筑”：化學工廠、居民樓、廣場、公園和會議室等等。這時我3歲的小妹看見了，嘴中不知道說些什么，過來就把我的建筑全推倒了，一邊推一邊笑，好像說：“這些違章建筑我今天都拆了，我要擴大土地!”我又堆了一些，她又推倒了，不知為什么。一邊建一邊折，一邊建一邊拆，我受不住了，大喊：“STOP”，可小妹根本就不聽，我想狠心打她一下，NO!這可不行，中華民族講究的是寬容，不然我們大中華民族還是不是龍的子孫了?我忍了。我放下心中的不快，和小妹一起玩起了游戲，我負責建筑，她負責拆除，我們玩的非常高興。
就這樣，我以寬容為武器贏得了這場“戰(zhàn)爭”。這么說吧，矛盾和誤會是潘多拉盒子中的災難，那么寬容和容忍就是希望。請我們打開潘多拉盒子時首先放飛寬容吧!他是唯以可以讓人解開心靈糾結(jié)的方法。有了他就可以讓更多的“杯具”脫胎換骨成為“洗具”。
文明的作文3
“春節(jié)”又稱“過年”，是我國傳統(tǒng)節(jié)日里最隆重的一個。春節(jié)有好多文明，比如：給長輩拜年、帶著祝福走親訪友等等。今天，我想說的是關(guān)于春節(jié)放鞭炮。
對于我來說，春節(jié)最讓我盼望的除了可以收壓歲錢，那便是燃放煙花爆竹了。別看我是女孩子，我喜歡煙花的程度一點不低于老爸。每逢春節(jié)前一天，我會和爸爸買上十幾箱煙花回奶奶家，等年三十晚上，天色還沒全黑時，我就迫不及待地纏著爸爸放煙花。漫天五彩繽紛的煙花經(jīng)常吸引好多鄰居，想想也真是開心極了。
今年冬天的空氣相比去年好像更差了些，爸爸給我買了好多口罩，也不騎電動車送我了�？茖W課讓我知道了燃放煙花爆竹也能增添霧霾。有一次，吃中午飯媽媽提出來，要從我們自身做起，為了保護環(huán)境少放些鞭炮。開始我是不太情愿的，后來想到因為霧霾，爸爸很少讓我出門活動，怕我咳嗽。想著老師說的保護環(huán)境人人有責，我雙手支持媽媽的建議。今年除夕夜，爸爸為烘托春節(jié)氣氛，只放了一串鞭炮。雖然沒有看到絢麗的煙花在半空綻開，但是想著為保護環(huán)境做出了自己努力，心里的高興勁一點都沒有少。
文明過春節(jié)，讓文明在新春佳節(jié)里盡情地綻放吧！
文明的作文4
曾看過一幅漫畫，畫的是一堵墻上面有一些別人亂寫的文字，第一個人看到后，就在上面寫：不要在墻上亂寫！第二個人看到這行字后，便在上面反駁第一個人寫道：不寫你咋寫？！第三個人看到后，就在后面寫道：要寫大家一起寫！
這也就說明當人們的素質(zhì)較低時，根本就不知道怎么才是文明的行為、文明的舉止。當今社會，“文明”兩字時常被提起，可是許多人卻只說不做，一些基本的禮貌用語、行為規(guī)范似從人間蒸發(fā)一般，很難聽到或看到，取而代之的是一些粗話和臟話，一些粗暴蠻橫的行為。就如在某如學校發(fā)生的事：兩名同學因水槍而鬧出了人命。實際上，這些學生的成績實際并不差，甚至其中還有優(yōu)等生，但就因腦子里缺少“文明、禮讓”的意識而家破人亡。倘若他們能學會忍讓，學習寬容，學習理解，學習文明相處，也就不會弄島人人嘆息的地步。課件在我們生活中至關(guān)重要。
學會文明，可以為多種表現(xiàn)形式。但是無論表現(xiàn)為哪種形式，只需要我們每個人讓文明永駐心靈，讓文明永存世界，世界才會變成美好的'人間。
文明的作文5
在我們的生活中，存在著很多不文明的現(xiàn)象，我覺得我們大家都應該正視這種現(xiàn)象，然后從自身做起，做一個文明之人。
我們生活中存在著很多不文明的事情，比如在外面，我可以看到有的人把臟水倒在門口的地上，不管大家過路的時候是否方便。還有的人會誠心所欲，從樓上往樓下扔垃圾，不管是否會砸到樓下路過的路人，而且有的人總會把垃圾袋丟在門樓，錢而不是把垃圾袋放在垃圾桶中，這樣許許多多不文明的小事組合在一起，就會讓我們整個城市看起來十分的不和諧。
我覺得這些不文明的事情，如果想要讓它們變得文明起來，僅僅需要做出一些小小的改變就可以了。之所以會出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況，是因為很多人的心中都缺乏環(huán)保的意識。
如果大家僅靠著打掃衛(wèi)生的人來維護我們的環(huán)境，如果大家想著別人是保護環(huán)境的主力，那么我們生存的整個環(huán)境都不會變得十分的和諧整潔。
其實我們大家離文明只有一步之遙，只要我們從身邊的小事做起，盡己所能，這樣大家生活中不文明的情況就會減少，許多生活的環(huán)境就會變得越來越美好。
文明的作文6
最近幾個月我們駐馬店市一直在為“雙創(chuàng)”而努力著，我們老師給我們布置了個課外作業(yè)——尋找文明。
星期天上午爸爸媽媽帶我出門去尋找在我身邊的文明。當公交車走到世紀廣場站�？康臅r候上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，這時看到已經(jīng)滿座的車廂內(nèi)，突然一下子站起來好幾個叔叔、阿姨爭相為老人讓座……老人當時就激動的說不出話來了。
后來，我們來到了公園里，我們看到了一位叔叔把一個果皮扔到了草坪上，然后，從對面走來了一個小妹妹，她把果皮撿起來，扔進了垃圾箱里，同時，我看到那個叔叔面紅耳赤，非常不好意思的向小妹妹笑了笑，低著頭走開了。這時，爸爸媽媽彎下腰來慢慢的告訴我，說：“看到了吧？其實，文明不分年齡的大小，也不分事情的大小，只要我們從根本上認識到文明的含義，從自我做起，從點滴做起就可以了�！�
是啊，通過這兩件看似很小的事情都不難發(fā)現(xiàn)，其實文明就在我們每個人身邊！從今天起我也要做一個文明的小使者，為駐馬店市創(chuàng)衛(wèi)生城市、創(chuàng)文明城市出一份力，做個文明的駐馬店小學生！
文明的作文7
閑來無事，隨意的瞟了一眼一些普通的數(shù)字，陡然發(fā)現(xiàn)了其中的非凡文明。 “１”是通天柱，是不屈不撓的骨氣�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩乾坤。”英勇而無畏，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”凜然的正氣。這就是“１”。
“２”是天鵝，是無可挑剔的美麗�！耙恢t杏出墻來。”點妝輕渲染。“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞�！碧飯@的秀景。這就是“２”。
“３”是耳朵，是靜謐地聆聽憂傷。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！北瘺龆鵁o奈�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘�！眰星橛殖�。這就是“３”。
“４”是快刀，是那自由豁達與豪放。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！焙狼榕c壯志�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！睆V闊的胸襟。這就是“４”。
“５”是跑步，是奔騰展現(xiàn)的活力。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！贝阂鉂鉂��！皟蓚�黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”生機勃勃。這就是“５”…… 數(shù)字中的文明，妙不可言。
“１”清高，“２”婉轉(zhuǎn)，“３”細膩，“４”直爽，“５”直爽……每一個，都帶有它所蘊含的獨特意義。我們要欣賞它，數(shù)字中的文明。
文明的作文8
昨天，奧運火炬?zhèn)鞯搅宋椰F(xiàn)在居住的地方——鄭州。前幾天，別人都說：“7月25日下午傳到正東新區(qū)�！庇谑牵蛱煸缟�，我和爸爸商量好，準備下午時讓他帶我去正東新區(qū)看一看。
昨天上午，我上完課，興致勃勃的回到家，有一件事讓我很驚奇，就是——火炬在早上8：00都開始傳了，現(xiàn)在已經(jīng)傳完了。爸爸為了不掃我的興，對我說：“也不知道東區(qū)現(xiàn)在怎么樣，咱們兩個去看看吧？”爸爸巧妙的語言讓我欣慰多了。我們來到東區(qū)，看見了東區(qū)的路上都是鐵鋼，我想：“這可能是火炬手的‘圍攔’吧！”到了講話的地方，我看見有一個新搭起的臺子。爸爸讓我上去照個相于是，我上了臺子，站在姚明、郭晶晶和劉翔拿的火炬旁邊，這樣，爸爸為我照了一相。其實爸爸還給我照了很多照片，我就不一一列舉了。記得在東區(qū)的會展中心里有圣火盆呢！只可惜，會展中心的門沒有開。我們在會展中心的門口拍了許多照片作為留念呢——嘻嘻。
昨天，雖然我沒有看見火炬，但是我卻很快樂。因為，我的祖國就要開展奧運會了�，F(xiàn)在我們這些小學生也要行動起來了！
文明的作文9
我叫陳治同，是育英二年級三班的中隊長。在生活和學習中，我熱情開朗，講文明，懂禮儀，模范遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
在學校，我以身作則遵守校紀校規(guī)，使用文明用語。看見老師會主動問好。在班里，我勤奮好學。上課的時候，坐得端端正正，聽講認認真真。對老師的提問，我積極思考，勇于回答。老師不在的時候，我主動維持班級紀律。對不文明的行為，敢于及時勸阻。課余時間，與同學友好相處。
在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常主動幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。比如，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等。
在社會上，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于助人。為支援抗震救災，我主動拿出了自己儲存的全部零花錢，以個人的名義向汶川地區(qū)捐款、獻愛心。
業(yè)余時間，我愛好廣泛。在每天完成家庭作業(yè)后，我都堅持看課外書、背唐詩宋詞、練鋼琴、學音樂。我曾經(jīng)參加了市、區(qū)舉辦的舞蹈比賽，都取得了好的成績。
文明的作文10
文明禮貌在校園在人與人之間的交際越來越密切的時候，文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。
我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世，那么我們身為一名小學生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風采，做一名既優(yōu)秀又文明的小學生。如果在校園里看見一位同學把垃圾隨手就扔在地上，而不遠處就有一個垃圾桶，你會怎么辦？如果你看見一位同學隨意吐痰在地上，你又會怎么辦？從這些點點滴滴的小事，就能反映一個人的素質(zhì)問題。在生活中，我們不應該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠，不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。
希望同學們都能做一名文明的學生，“五。一”勞動節(jié)正是檢驗我們是否做到了一個合格的文明學生的大好時機，讓大家都行動起來，一起建設(shè)一個美好的校園。
文明的作文11
我尋找著文明……早上，我輕輕地背起書包，滿臉微笑地跟媽媽告別：“老媽，我去上學啦!”媽媽會心地笑了。來到學校，同學們都微笑著互相打招呼，都顯得那么親切，那么和睦，一張張笑臉如陽光般燦爛。原來文明就是一個個不經(jīng)意的微笑。上課了，老師剛走進教室，同學們立刻站起來，一起大聲說：“老師，您好!”“同學們好，請坐!”笑意寫在每個人的臉上，歡樂在教室里回蕩。我們沉浸在輕松愉快的課堂中，不知不覺下課鈴響了。
原來文明就是一聲聲很平常的問候。下課了，同學們在操場上做游戲，地上滾動著一團廢紙，顯得非常的刺眼。班長王悅一聲不響地走過去，飛快地拾起那團紙，放進了旁邊的垃圾筒。大家都向她投去贊賞的目光。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)，操場從來都沒有像今天這樣干凈過。原來文明是一個個簡單的動作。我尋找著文明……其實不用尋找，文明就在我們身邊，文明就是這樣簡簡單單：一個微笑、一聲問候、一個動作……
簡單的文明，讓我們這個最冷的冬日的寒風中，溫暖如春，讓我們每一天的生活，充滿溫馨，盛滿幸福。
文明的作文12
在我所處的這個城市，擠車是一個熟視無睹的現(xiàn)象。
“哎呀，你踩我腳了！”一人驚呼到。隨即傳來：“喲，踩就踩了唄，關(guān)我甚事？”……有的人擠得青筋凸起；有的擠得汗流浹背。司機卻對這些現(xiàn)象視而不見。在這時，管它文明不文明，擠上車再說。
中華人民五千年來的文明就這樣消失得無影無蹤了嗎？口口聲聲的說，迎奧運，講文明，樹新風。文明哪兒去了？新風怎么樹？就應從生活中的點點滴滴做起！在社會中的一舉一動中體現(xiàn)！要創(chuàng)造一個干凈.和諧的社會。我個人認為，這要成為一個風氣，一個制度。不僅要在奧運期間實行，平常也要成為每人都應有的習慣。就像擠公共汽車一樣，站一會又怎么了？讓老.弱.病.殘先上，先坐又有什么？自己舒服了可文明卻丟了，卻被拋之九霄云外。讓誰瞧見了也不好。即便沒親耳聽到辱罵，背后也有人說你素質(zhì)低下！
迎奧運，講文明，樹新風。這不單單是個口號，也要落實到行動中。給世界展現(xiàn)出一個文明的中國，一個綠色的奧運！
文明的作文13
在我們的校園里，紛飛的紙屑總是隨處可見，可造成這一惡果的元兇卻是在學校里學習的同學們。
早上，太陽已經(jīng)徐徐升起，打掃衛(wèi)生的同學應經(jīng)從教學樓里走了出來。今天的天氣很糟糕：落葉漫天飛舞一些細的樹枝已經(jīng)開始搖擺了。兩個同學從教學樓里拿著垃圾桶，相互嬉戲著走了出來。一些塑料袋飛上了天空而拿著垃圾桶的兩個同學卻像沒看見似的繼續(xù)相互嬉戲，忽然一個塑料袋飛到了一個同學的臉上，另一個同便立刻捧腹大笑，那個同學立刻將臉上的塑料袋拿了下來扔到了旁邊的草叢里，繼續(xù)若無其事的嬉戲著。當走到垃圾桶旁的時候，兩位同學卻放下垃圾桶，去玩他們的游戲去了。這是，垃圾桶被大風刮倒了，他們便拿起垃圾桶朝教學樓走去。
在校園里，我們要從身邊事做起，講文明，做好每一件事，我們的校園將更美麗。
文明的作文14
文明就在我們的身邊，文明是一種看得見摸不著的東西。只是在人的身上可以看見。他們常常是一個舉動或是一句話，這就是文明。文明的人很多，文明的事也很多。例如：看到垃圾及時去揀，看到人闖紅燈及時去勸他等等。
我記得，我看過的一本書上面，就有一個老奶奶要過馬路。別人看了也沒做什么，有一個小妹妹跑了過去，及時攙那位老奶奶過馬路。老奶奶開心的對小妹妹笑了笑，過馬路后老奶奶一直謝謝也。頓時，小妹妹的臉好紅的。路上看到了小妹妹的舉動都低下了頭。在想自己連一個小妹妹都如了。
廣告的時候都會放到文明的廣告。那是一個老奶奶上了車，沒有一個人讓座位。老奶奶到這，這個人就讓她過去。到那邊的時候，那個人也讓她過去。有一位叔叔見到那位老奶奶，連忙讓她過去坐，但老奶奶怎么也不過去。那位叔叔見到后，連忙把她扶到座位上。
這些都是文明。文明也還有別的。一個舉動會讓他永遠記住，不會忘記，也不會在錯下去了。一句話，可能讓人熱淚而下，讓他有乞討去體會這件事。文明的舉動，文明的事，文明的話，文明的人。而我，一個學生，要做一個有道德的文明人。
朋友，做一個文明人吧，讓文明充滿你我心中。
文明的作文15
開學到此刻已經(jīng)有兩個月了，每一天中午食堂里，都會看見同學們浪費糧食的現(xiàn)象!看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀!
有的同學家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自我不喜愛吃的!有的同學著急去玩，盛飯和湯的時候，走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜這些都是在浪費糧食!也許你并不覺得自我在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就不是一點點損失了!同時，有的同學飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的就餐習慣!這種不文明會十分影響我們的身體健康和文明學生的良好形象!同學們，你想做個文明的小學生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!
其實節(jié)約糧食，做起來很簡單：吃飯時，能吃多少就盛多少，不要剩飯菜;不在吃飯的時候，丟飯菜玩!不挑食，無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校里的飯菜，都是有利于我們身體成長的，為了自我的健康，我們都要通通吃掉它!
同學們，讓我們從這天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學生吧!
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