文明——只差一步作文750字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的文明——只差一步作文750字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明——只差一步作文750字1
一天下午放晚學(xué)后，小麗和小明一起走在回家的路上。他們一邊走，一邊熱烈的討論著威海創(chuàng)文明的事情。路旁嬌艷的小花、翠綠的小草、茁壯的小樹輕輕擺著，好像在傾聽他們的談話，一切都顯得那么和諧。
突然，一股酸臭的味道撲鼻而來，熏得他倆連忙用手捂住鼻子，小明不滿的抱怨道：“這是哪來的臭味，真難聞……”說著說著，小明突然瞪大了眼睛，吃驚的說不出話來。原來前方不遠(yuǎn)處有一個垃圾桶，桶外的垃圾堆成了“小山”，地面上流出了一大片黑乎乎的臟水，蒼蠅在上面嗡嗡亂飛，垃圾桶里卻空空的，“大嘴巴”上還耷拉著不少垃圾。經(jīng)過的路人都捂著鼻子快步躲開了。
這時一直沉默不語的小麗開口了：“咱們威海正在創(chuàng)國家級文明城市，你說這種不文明的行為這不是在拖后腿嗎？威海又是著名的旅游城市，外地游客、外國游客看見了會怎么想？我們得做點(diǎn)什么�！闭f完，小麗先在周圍找了兩個樹枝當(dāng)夾子，彎下腰頂著刺鼻的臭味往里夾垃圾，夾不起來的干脆用手拾。小明也幫忙收拾著，快收拾完了，小明想：我還應(yīng)該做點(diǎn)什么？想了一會，小明從書包里拿出紙筆，趴在地上寫著什么。這時一位穿著入時的中年婦女手提著一包垃圾走過來，看見小麗在收拾，捂著鼻子站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說：“小姑娘，幫我把這包垃圾放到垃圾桶里。”說完，隨手一扔，垃圾袋沒系緊，垃圾又撒了一地。小麗沒說什么，默默的收拾著。過路人看不過去了，對小麗說：“小姑娘，這太臟了，等環(huán)衛(wèi)工人來收拾吧�！毙←惢卮穑骸耙敲總�人都有這樣的想法，那我們還怎么創(chuàng)文明城呀？”過路人搖著頭離開了。
又過了一會兒，垃圾收拾完了，小明的字也寫好了“文明——只差一步”，把它貼在垃圾桶上，小麗豎起大拇指夸獎小明。
從此，垃圾桶周圍再也沒有垃圾了，人人經(jīng)過，臉上都蕩漾著舒心的微笑。
讓我們共同保護(hù)環(huán)境，讓威海的天更藍(lán)，水更清，空氣更新鮮，生活環(huán)境更美好。
文明——只差一步作文750字2
一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，麗麗和同學(xué)小明背著書包走在放學(xué)的路上，兩人一邊聊天，一邊玩耍。
這時，街頭的一個景象令他們立刻停止了嬉戲：街頭有一個綠色的大垃圾桶，它的旁邊全是不計其數(shù)的垃圾，有果皮，有紙屑，有香煙頭，還有大包小包的垃圾袋，全都爛了，上面圍著一大群綠頭蒼蠅“嗡嗡嗡嗡”地飛著，在遠(yuǎn)處就能聞到一股惡臭撲鼻而來，好多人經(jīng)過這兒，全都熟視無睹，一個個捏著鼻子，加快了腳步，避瘟似的離開了這里，還有許多人提著大包小包繼續(xù)扔向垃圾桶周圍。
麗麗皺了皺眉頭，嘀咕道：“他們這些人真是的，垃圾桶就在旁邊，卻偏偏喜歡扔在這兒，多走一步路很累嗎？一點(diǎn)兒都不講文明。這樣扔得垃圾到處都是，城市里的衛(wèi)生都被他們給糟蹋了！”
“是呀，是呀！”小明附和道，“前段時間，我去姑姑家玩，在樓下的平臺上跟哥哥騎自行車，突然三樓居然有人扔下了一包‘空投炸彈’，臭氣熏天，我們玩的興致一下就沒了。要知道，垃圾桶就在樓下，走幾步路就到了，也不愿意走一下，這些人真不講文明！”
說著，麗麗不管臭不臭、臟不臟，俯下身子便伸出手收拾起了垃圾，眼里沒有一點(diǎn)兒厭惡與不情愿，一點(diǎn)一點(diǎn)地把所有的垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。可是，小明卻沒有上前幫忙，而是在一旁若有所思地想著什么�！坝辛�！”小明喊了一聲，便立刻從書包里拿出了一張大紙，還有筆，刷刷地寫了起來。
過了一會兒，垃圾收拾完了，垃圾桶周圍變得干干凈凈。小明的字也寫好了，他將紙貼到了垃圾桶上，顯得十分引人注目。
“文明——只差一步。”麗麗輕聲念道，“你寫這個干嘛呀？”“當(dāng)然是為了警示大家了。不然，就算你整理干凈了，還是會有人亂扔垃圾呀。”小明回答。麗麗對他豎起了大拇指，倆人呵呵地笑了起來。
就在這時，一個踢足球的小男孩蹦蹦跳跳地來到了垃圾桶旁，順手將手中的蘋果核投球似的扔向了垃圾桶。果然，沒有投中，“球”滾到了地面上。男孩轉(zhuǎn)身想走，忽然，他看見了貼在垃圾桶上的那張紙上的字，臉紅了，猶豫了一會兒，躊躇著撿起了那個蘋果核，老老實(shí)實(shí)地扔進(jìn)了垃圾桶，隨即飛快地跑掉了。
看完這篇漫畫，我明白了一個道理：我們要嚴(yán)格遵守文明規(guī)定，做一個文明的人，不要讓文明只差一步。
文明——只差一步作文750字3
在一個春風(fēng)拂面的早上，亞克和瑪麗一起相約去上學(xué)。今天是星期一，是學(xué)校升國旗的日子。他倆高高興興地并肩快速向?qū)W校走去。馬路上來回穿梭的車輛、行色匆匆的行人，很是擁擠，就連交叉路口的紅綠燈也快速地眨著眼睛。
忽然，瑪麗用手指著不遠(yuǎn)處的地面，尖叫到：“是誰這么不講衛(wèi)生，把又臟又臭的垃圾扔在垃圾箱外面！”亞克也立即停下了腳步。他們環(huán)顧四周，周圍沒有一個人停下急匆匆的步伐，有的捂著鼻子擦肩而過，有的瞟一眼就急匆匆的離開了。他倆互相看了一會，是趕緊去上學(xué)還是把垃圾拾起來放回垃圾箱呢？兩個人在心里斗爭了一會。學(xué)校前段時間不正在讓大家爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎，這只是舉手之勞而已。很快，他們做出決定，把這些臭垃圾收拾干凈！
想到這里，他倆不約而同地向又臟又臭的垃圾跑去。只見瑪麗快速伸出手，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)往垃圾箱里捧。垃圾很臭也很零散，可瑪麗一點(diǎn)也不在乎，小心翼翼地把每一點(diǎn)點(diǎn)垃圾都清理干凈。亞克對著瑪麗說：“你這次清理干凈了，可一會要是再有人扔在外面怎么辦呢？我們得想個好辦法才行�！眮喛丝粗旣惐成系拇髸慌哪X門，笑著說：“瑪麗，我有辦法了。這個主意一定行！”說著，亞克迅速放下書包，拿出鋼筆和白紙，趴在地上開始認(rèn)真地書寫起來。大家猜猜亞克要寫什么呢？原來他在紙上寫下六個大字“文明—只差一步！”他寫得十分認(rèn)真，也十分工整。瑪麗這時也抬起頭，看到這張紙，一蹦三尺高：“亞克，你真是太聰明了！這樣就不會再有人把垃圾扔到垃圾箱外面了！”她一邊說一邊向亞克豎起了大拇指！
然后，他倆一起拿出雙面膠，把這張紙仔細(xì)地貼在了垃圾桶上。黃色的垃圾桶上六個大字十分醒目，他倆此刻已經(jīng)忙得頭上滲出了小小的汗珠。他們顧不得多欣賞，趕緊背好書包，快速向?qū)W校跑去。亞克和瑪麗沖進(jìn)校門，迅速站在整齊的升旗隊伍后面，這時升旗儀式剛好開始。他們會心地一笑，心里都為剛才的舉動而感到自豪！當(dāng)鮮紅的國旗冉冉升起的時候，他們的笑容是那樣的燦爛！
要是在生活中我們都能向亞克和瑪麗一樣，能用自己的舉手之勞換取城市的文明，那我們的生活環(huán)境將會更加美好！“文明一小步，道德一大步”，只有我們每個人都注意自己的行為，每個人都把文明放在心上，我們的道德品質(zhì)才能提高的更快，我們的社會才會有更快地發(fā)展！讓我們從身邊的小事做起，做一個講文明的人！
文明——只差一步作文750字4
文明是什么？是在別人扔下垃圾時默默地?fù)炱�；是在別人不關(guān)水龍頭時，上前關(guān)掉；是在別人破壞公務(wù)時上前阻止；是在別人……
“丁零零……”育才小學(xué)放學(xué)了，張揚(yáng)和王琴走在回家的路上。突然，一個垃圾桶映入他們的眼簾，只見垃圾桶里只有幾片孤零零的落葉。而垃圾桶外面卻是一番“熱鬧”的景象。垃圾圍在垃圾桶周圍，開起了“茶話會”，好不熱鬧�？茨莻�香蕉，掛在垃圾桶外面，像一個將軍威風(fēng)凜凜地看著下面的小兵。蒼蠅和蚊子在享受“美食”，跳起了“華爾茲”。
一個叔叔拿著一個鼓鼓的垃圾袋朝這邊走來。本以為他會看到這些垃圾，并撿起扔進(jìn)垃圾桶里，可沒想到，這位叔叔老遠(yuǎn)就把垃圾袋一扔，扔在了垃圾桶身上。垃圾桶發(fā)出沉悶的響聲，仿佛在抗議：“不要把垃圾扔在我的身上，請送到我的'肚子里！”
王琴皺起眉頭，向清潔阿姨借了掃把，不顧臟臭，專心致志的掃了起來。清潔阿姨把這些都看在眼里，非常感激王琴。張揚(yáng)看到了，心想：像王琴這樣掃，我們豈不是天天都沒有時間做作業(yè)，得來掃地了嘛，我得想個好方法。于是，張揚(yáng)從書包里拿出了紙和筆，趴在地上不知道寫什么。
當(dāng)王琴把垃圾都掃進(jìn)垃圾桶里時，張揚(yáng)也把寫好的紙貼在了垃圾桶上，紙上的大字——“文明——只差一步”，在陽光的照耀下深深刻進(jìn)了人們的心里�？墒�，原來干凈整潔的校服不見了，變成了黑白相間的“斑馬服”。指甲里也變得黑黑的，全是細(xì)菌。過路的人都豎起了大拇指，小孩跑過來，把張揚(yáng)和王琴圍起來，興奮地嚷嚷：“哥哥，姐姐，你們真厲害，這里現(xiàn)在一點(diǎn)也不臭了！”成年人過來摸摸他們的頭， 撣撣他們的衣服，眼里滿是贊許。特別是些老爺爺和老奶奶，直夸他們是三好學(xué)生，還說要去告訴他們的學(xué)校，當(dāng)眾表揚(yáng)張陽和王琴。張揚(yáng)和王琴露出了滿意的微笑。
文明在哪兒？就在我們的身邊！只要人人都遵守文明，這個世界將會成為美好的人間。
文明——只差一步作文750字5
放學(xué)了，小麗和小明都從一條路回家，突然發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾默默地躺在垃圾桶旁。
垃圾的內(nèi)容真豐富！有瓜子皮兒、雪糕袋、西瓜皮有幾只蒼蠅嗡嗡地飛來飛去，享受著這頓美餐。最可惡的是，這堆垃圾旁邊就有一個垃圾桶，可人們都不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里！
小麗和小明看見這一景象，不禁皺起眉頭，聞到飄出來的惡臭味兒，趕緊捂住鼻子。這是誰仍的？小麗不悅的問到。不知道，也許是那些沒道德的人吧！小明撅起嘴，嘟噥道：這些人也真是的！旁邊就有垃圾桶還不往里扔！小麗撇撇嘴，不滿意地說。
站在一旁的小明思索了一會兒，說：不如這樣吧，你把那些垃圾扔進(jìn)去，我來寫個條幅，提醒大家要講文明，好不好？好��！可是寫什么呢？小麗提出疑問。對哦！嗯小明又再思考了，不約而同地說：就寫文明只差一步！
說干就干！小明找來紙和筆，開始寫字。而小麗，則戴上手套，把垃圾一個一個地扔進(jìn)去。二人忙得不亦樂乎，很是認(rèn)真。
過了一會兒，兩人擦了擦額頭上的汗，拍了拍身上的灰塵，呼！總算忙完了。垃圾桶周圍干干凈凈，小明拿著條幅，小心翼翼地貼到垃圾桶上。兩個人看著各自的功勞，笑了。
看到這則引人深思的漫畫，我想：如果人們把吃完的泡泡糖包在紙里，扔到垃圾桶里多好！如果人們把西瓜皮都扔到垃圾桶里多好！這樣，就不會給清潔工留下負(fù)擔(dān)，也不會給城市美化造成影響。文明，只是一步只差，邁出那一步，就會獲得文明精神。于是，我想到了我的故事。
一次，我和媽媽坐電梯，第一個電梯已經(jīng)滿員了，等第二個電梯門一開，我趕緊拉著媽媽擠了進(jìn)去。不一會，這個電梯也人滿為患。只見一個老奶奶拄著拐杖在電梯門口嘆了一口氣，手微微顫抖，說：又滿了，再等下一波吧！唉。媽媽見了，趕緊把我領(lǐng)出來，對那位奶奶說：您上電梯吧！我們走樓梯。老奶奶眼睛里閃爍著感動地光芒，說：謝謝謝！真好！
我等那個奶奶走進(jìn)電梯后，不滿地對媽媽說：我為什么要讓給那個奶奶？我好不容易才搶到的！媽媽笑著說：孩子，你沒有看到那個奶奶腿腳不好嗎？如果讓她走樓梯，說不好要摔下去，而我們呢，走樓梯也無妨啊！我聽了，羞愧地低下了頭。
是呀！我們離道德與文明有時候很近，可是在不知不覺中走遠(yuǎn)了。如果我們能留心一些，也許就步入了道德，步入了文明。我們一定要走好這幾步。
文明——只差一步作文750字6
一個風(fēng)和日麗的周末，穿著白色公主裙的小麗和上身穿著白襯衫，下身穿著黑色牛仔褲的小華上完英語班后一起回家。走著走著，在他們小區(qū)門口“屹立”著一個垃圾桶，周圍還堆著許多的垃圾，一個香蕉皮還有氣無力的耷拉在垃圾桶的旁邊，盼望著有人能把它給扔下去。
看了這般情景，小麗和小華都很不高興的嘟起了嘴，尤其是小麗，嘴撅得都像一座小山了呢！小麗很不高興的說：“誰這么討厭呀！把垃圾不往垃圾桶里扔，偏偏扔到外面，以為這是投籃嘛？離垃圾桶只有一步之遙，都不往里扔！”生氣歸生氣，小麗說完，趕快跑過去，彎下腰，用嬌嫩的雙手捧起垃圾，站起身，向前一步，小心翼翼的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。一股股惡臭味直沁她的鼻孔，但她一點(diǎn)也不在乎。這時，他們鄰居阿姨出來扔垃圾，看到小麗在撿垃圾，說：“小麗，不要撿了！這些垃圾會由清潔工人們來掃走的！”
小麗哭喪著臉，小華見了，說：“總不能一直讓別人隨手丟垃圾吧！小麗，你先收拾吧！我去做一件事情！”
小麗不知道小華別有用心，懷著疑問扔完了垃圾。這會兒，小華立刻放下書包，從書包里掏出一張白紙和一支筆，雙膝跪地，一手扶紙，一手握筆，只見他左思右想，跪在地上，認(rèn)認(rèn)真真地寫出了六個大字：“文明——只差一步！”
正當(dāng)小麗丈二和尚——摸不著頭腦要問小華時，不料小華先開口了：“哈哈，有了我寫的這個警示語，以后就不怕那些人亂丟垃圾了！”原來，消化失去寫警示語了，上面寫著文明——只差一步。小麗聽了，這才明白了，一起幫小華把警示語粘在了垃圾桶上。小麗塊小華真聰明！小華不好意思地笑了。
通過這件事，我的啟示是：文明，只差一步。有一句話說得好： “地球不能克隆，家園只有一個�！蔽覀兊牡厍虿荒茉俪霈F(xiàn)另一個，美麗而又潔凈的家園也只有一個。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們行動起來吧！愛護(hù)環(huán)境是我們每一個公民的責(zé)任！如果我們?nèi)巳藧圩o(hù)環(huán)境，家園將會變得更加美好！
文明——只差一步作文750字7
今天，天氣晴朗，小紅和小明一同走在回家的路上。忽然，他們發(fā)現(xiàn)公路旁的垃圾箱外面堆著許多垃圾。小紅和小明皺了皺眉，說：“現(xiàn)在的人可真不講衛(wèi)生啊，亂丟垃圾，明明只要再走一步就可以把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里了，可他們卻不愿走這一步。”“讓我來把垃圾撿到垃圾箱里吧！”話音剛落，小紅就一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾拾到垃圾箱里。
小明覺得像小紅這樣撿沒有用，撿了一次還有第二次，撿了第二次還有第三次……這根本行不通。于是小明從書包里拿出一張信紙和一支筆，在上面寫起了字：文明——只差一步。小明相信，這六個字一定起到很大作用。然后，小明用膠水把這張紙貼到垃圾箱上。小紅見了，豎起大拇指。其實(shí)，這只是教科書上的一幅漫畫而已。但是在這幅漫畫里，卻含著深刻的道理。它無聲地告訴我們一定要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。生活也應(yīng)該這樣�？墒�，我們有做到了嗎？沒有！人們甚至把不講衛(wèi)生的行為當(dāng)成了體育運(yùn)動。先來看看學(xué)校吧。學(xué)校最常見的運(yùn)動是“籃球”。瞧！那邊有一個人正拿著可樂罐正準(zhǔn)備投籃呢�！盎@”就是垃圾箱。只見他用力地一扔，“呯”地一聲，可樂罐掉到了垃圾箱外面。只見那個人垂頭喪氣地走開了。在學(xué)校里，我們通常會見到這種“投籃”情況，扔中了就會手舞足蹈，扔不中就會垂頭喪氣地走開，不理那個被扔在垃圾箱外的罐。唉，這種情況什么時候才能消失啊！再來看看街道吧，那可更慘了。街道上最常見的運(yùn)動是“足球”。瞧，一個小男孩把喝完的飲料瓶放在地上，然后用腳用力一踢，飲料瓶不見了蹤影。不知哪位可憐的兄臺被砸中了。街道常見運(yùn)動之二——“擲鐵餅”�？�，又有一個人被我逮到了。只見那個人手拿水瓶，不停地在轉(zhuǎn)圈，“呼”地一聲，水瓶菲出去了，后果不可設(shè)想啊。這些常見的體育運(yùn)動都是不文明的行為，大家千萬不要模仿。其實(shí)，只要我們再走一步，就可以把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，那樣，我們伸手就可以摸得到文明。很多時候，文明離我們僅僅一步之遙。
文明——只差一步作文750字8
人們常說：“丟的是垃圾，撿的是道德�！毕旅孢@幅畫面就讓我銘記在心。在一個風(fēng)和日麗的下午，驕陽似火的太陽高高的掛在天上，把大地烤的熱烘烘的，小葉和小李正走在回家的路上，他們倆笑嘻嘻的邊說邊走，一切都是美好的，鳥語花香，草坪都是綠油油的，兩邊的花朵綻開了美麗的笑臉……然而一個不好的現(xiàn)象，打破了美好的境界。
有一位大人牽著一位小男孩走向附件的垃圾桶，離垃圾桶有一段距離的時候，那位大人就像投飛鏢一樣，把一罐可口可樂瓶投向垃圾桶，可惜可口可樂瓶并沒有投進(jìn)去，反而像棉花一樣彈開了，那大人好像沒看見似的轉(zhuǎn)身就走，那小男孩瞧大人走了，也把飲料罐子隨手一丟，小跑著牽著大人的手，走了……
許久，垃圾桶旁就已經(jīng)堆滿了果皮紙屑，而垃圾桶里卻一個東西也沒有。小葉氣憤的走過來，指了指垃圾桶對小李說：“你瞧，有那么點(diǎn)的果皮紙屑，這些都是那些沒有功德心的人干出來的蠢事，你快想想辦法，我來整理這些垃圾�！闭f完，小葉就挽起袖子，挽起褲腳，把垃圾攏到一起，往垃圾桶里送，不一會兒，垃圾全被小葉整理好了，只見垃圾桶外面干干凈凈，一塵不染。
這時，小李正在絞盡腦汁，努力地在想辦法，突然一個念頭閃在小李腦前：“干嘛不學(xué)大人一樣用一句廣告標(biāo)語來提醒人們不要亂丟垃圾呢？”說完小李打開書包，找起了材料來。
她東找找，西找找，只找到了僅剩的一張白紙和一支毛筆，還有一瓶墨水。她拿起毛筆擰開墨水，然后提起毛筆“嘩，嘩”寫了六個大字：文明——只差一步。
小李瞧見小葉整理好了，就把剛寫好的大字貼在上面，小葉看到了六個大字連聲贊嘆道：“你真的是太厲害了，剛才不文明丟垃圾的人，一定會慚愧的低下頭的！”小李被小葉贊的臉都紅彤彤的，像秋天的蘋果。最后，她倆滿意是走在回家的路上。
看了這幅漫畫，我深有感觸，大人從小教育子女：“丟的是垃圾，撿的是道德�！笨捎械娜俗焐险f說，一直也沒有實(shí)踐起來，往往教壞了孩子，育人說：“父母是孩子的影子，如果父母做了好榜樣，孩子也會跟著做，這樣城市就會少一張紙，少一個果皮，就會多一份新鮮空氣，多一份清潔。
如果人人撿起垃圾，我們的地球就會更加美好，更加美麗！
文明——只差一步作文750字9
“咣”一個果殼撞擊在垃圾桶的邊沿，隨著幾聲腳步聲，便沒了動靜。
“張亮，張亮，你看，我們的包干區(qū)被一大堆垃圾包圍了！”一個穿著斑點(diǎn)裙的女孩說�！靶垃幠阏f，這么多垃圾，是哪個缺德的人隨處扔的？”一個背著書包的男生應(yīng)聲說。原來，這兩個同學(xué)是501班的值日生，女孩叫胡欣瑤，男孩叫張亮。扔滿垃圾的地方就是501班的衛(wèi)生包干區(qū)。
“唉，真臭��！我們還是抓緊把垃圾處理掉吧，不然這么熱的天，蒼蠅很快就會順著氣味聚集到這里來了。”欣瑤皺著眉頭，抿著嘴巴，吸著鼻子說�！昂醚剑∧俏胰ソ淌夷脪甙�，你在這里等我一下。”話音剛落，張亮就一溜煙地往教室跑去。
“來了，來了，掃把簸箕來了！”只見張亮手里提著兩個掃把和一個大簸箕朝包干區(qū)上氣不接下氣地跑來�！澳俏覀冮_工吧�！敝灰妰蓚�小伙伴開始用掃把把散落在垃圾桶邊的垃圾掃在一堆，然后用簸箕裝起來倒進(jìn)垃圾桶。可是還有一些黏在地上的口香糖，用掃把怎么掃也掃不掉�！罢鎽�(yīng)該讓這些吃了口香糖亂吐的同學(xué)自己來打掃，口香糖黏在地上多臟呀。我們該怎么清理呢？”張亮懊惱地說道�！皠e急別急，我來試試！”欣瑤從口袋里掏出一張餐巾紙，把餐巾紙蓋住地上的口香糖上，然后把餐巾紙連同口香糖一起包起來扔進(jìn)垃圾桶�！皬埩粒憧�，現(xiàn)在是不是好多了。”“恩恩恩，那我去端點(diǎn)水來，用水再沖下地面，這樣就不會再有殘留在地上的口香糖了。”沒過多久，在兩個小伙伴的共同努力下，垃圾桶邊的地面立馬干凈整潔了。
正當(dāng)他們要離開的時候，“咣”又一個罐頭扔在了垃圾桶邊上。一個低年級的同學(xué)從他們身邊走過。“同學(xué)同學(xué)，請等一下�！毙垃幋舐暫暗馈！霸趺戳�？”小同學(xué)疑惑地轉(zhuǎn)過身來。“你看，你投籃沒有投中，如果你能再投一次，讓籃球進(jìn)入籃框會不會更好呢？”欣瑤笑瞇瞇地和小同學(xué)說�！罢娌缓靡馑迹∥颐靼琢�，我馬上撿起來扔進(jìn)垃圾桶，下次我會記住的，謝謝你，大姐姐！”
“張亮，我們還是回教室去做一張‘文明只差一步’的海報，貼在垃圾桶邊的墻上提醒下大家吧！”欣瑤建議道�！昂�，那我們快去吧！”張亮和欣瑤快步向教室走去。
文明——只差一步作文750字10
在一個秋天的傍晚，夕陽西下，落葉飛舞，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來。一片片美麗的火燒云在空中飄蕩，有的像石獅子、有的像一個大大的蘋果、有的像……
各式各樣的火燒云映紅了半邊天。太陽漸漸斜向西方，在西邊的大山下去了一半，另一半散發(fā)出紅彤彤的光。
在放學(xué)的路上，我和小紅（我是小明）一起走在放學(xué)的路上，我們背著沉甸甸的書包在黃昏的小路上馬不停蹄的走著。就在這時，一股刺鼻的氣味飄進(jìn)了我們的鼻子里，我和小紅不約而同地皺起了眉頭，對此種氣味表示出強(qiáng)烈的不滿。
就在這時，走在我身邊的小紅指了指前面：��！原來在前面有一個垃圾箱，垃圾箱旁有許多垃圾，垃圾箱“口”還有一只香蕉皮呢！這些令人惡心的東西散發(fā)出一陣陣難聞的氣味。我和小紅又一次不約而同：“是哪個混蛋，那么懶，難到連把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的力氣都沒有嗎？”小紅又說：“看看這些塑料袋，給環(huán)境做出了多大的‘功勞’！”聽了小紅說的話，我也指責(zé)起了亂扔垃圾的人了：“就是嘛，如果亂扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了，摔傷了骨頭。那他該多么過意不去呀！”
“小明，不如我們分工合作吧，你把垃圾掃成一堆，而我把垃圾撿起來，放進(jìn)垃圾箱里，怎么樣？”小紅小聲提議到。我想了想，說：“不怎么樣。不如這樣吧，收拾垃圾這個任務(wù)就交給你吧，我在你收拾垃圾的時候?qū)懸粡埜媸�，以免人們再亂扔垃圾，你看行不？”小紅聽了我的建議，說道：“你的主意比我的好，就按你說的辦吧！”
于是，我大聲宣布：“準(zhǔn)備完畢，行動開始！”
我先從書包里拿出了紙、筆，然后我便開始了。我先把紙鋪好，然后就開始寫了。我在紙上寫出了幾個漂亮的楷書：“文明—只差一步”�？粗约簩懙钠恋淖郑业男睦锖喼睒烽_了花。
抬起頭，我看到小紅也快要完成任務(wù)了。我們一起把告示貼在垃圾箱上。看著我們的杰作，我們的心里美滋滋的。
黃昏的小路上，載著兩顆快樂的心，走向回家的路上。
文明——只差一步作文750字11
1.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
2.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
3.事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
4.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于�！蹦闶莻�生活的有心人你用真情打動了別人這是你作文的最大成功。
5.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向
6.精心的構(gòu)思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長望你能努力思索不斷創(chuàng)新。
7.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
8.語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。
9.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
11.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
12.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
13.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
14.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
15.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
16.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
17.全文幾句俗語的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
18.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
19.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺!
20.作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
文明——只差一步作文750字12
文明，是每一個人都應(yīng)具有的良好品質(zhì)。
放眼望去，現(xiàn)在的環(huán)境條件真的令人擔(dān)憂。看，那垃圾箱旁“堆積如山”的垃圾難道不讓人憂心忡忡嗎？是呀，誰愿意聞到這“生化臭氣”呢？
一個天氣晴朗的傍晚，六毛和多多正愉快地走在放學(xué)的路上。突然，從遠(yuǎn)處傳來一陣陣蒼蠅和蚊子的“嗡嗡” 聲，六毛和多多帶著好奇心準(zhǔn)備前去一探究竟！真相令他們大吃一驚，只見一個垃圾箱旁堆滿了垃圾：有蘋果皮、香蕉皮，還有吃剩的飯菜等一大堆生活垃圾�？纯矗瑤讉�香蕉皮還掛在垃圾箱口子上，引來了數(shù)不清的蒼蠅和蚊子在天空盤旋，這散發(fā)的臭氣，估計幾里之外都能聞得到吧！
兩人呆若木雞地站在那里，誰也沒動。突然，多多走到垃圾箱旁邊彎下腰來，又轉(zhuǎn)過頭來對六毛說：“六毛，還不快來幫忙”。可是六毛并沒有回應(yīng)，而是用手猛地一拍自己的腦門，自言自語地說：“不如我寫個標(biāo)語來提醒大家吧，因?yàn)榫退阄覀儸F(xiàn)在撿起了這堆垃圾也徒勞無功，以后，照樣會有人把垃圾扔在垃圾箱旁的”。想到這，六毛立刻跪在地上開始埋頭苦干起來，而多多卻在旁邊一直沒閑著，不管垃圾是多么的臭，他堅持一手一手地把全部垃圾都送回了垃圾箱。
終于，垃圾箱旁的地上變得干干凈凈了，多多起身拍掉了手上、身上的灰塵，看著自己的勞動成果，心理美滋滋的，他轉(zhuǎn)過身來對六毛說：“六毛，你在干什么呢？”“我呀，我正在寫那個標(biāo)語呢！那樣，以后別人就不會隨便把垃圾扔到垃圾箱旁邊了呀！”“嗯，真是好主意，真是好主意！”倆人不禁互擊手掌并會心地笑了起來。
隨后，六毛把寫好的標(biāo)語“文明——只差一步”鄭重其事地貼在了垃圾箱上最醒目的地方，多多看了，忍不住又給了六毛一個大大的拇指！
生活中，有時只要我們邁出一小步，文明就是向前跨了一大步，所以請大家不要再吝嗇那么一小步了，如此，才能讓文明之花開在我們每個人的身邊！
文明——只差一步作文750字13
文明是個簡單的是與非的道理，也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石，可實(shí)踐起來卻很難。
今天，我看了一組有趣的漫畫——文明，只差一步。下面就讓我給你們講講吧。
在一個烈日炎炎的夏日，小明和小蘭姐弟倆高興地走在回家的路上。突然，他們聞到一股臭氣熏天的味道，仔細(xì)一看。原來是垃圾桶旁的垃圾，那些油漬、易拉罐、果皮紙屑大模大樣地躺在垃圾桶旁，小蘭頓時火冒三丈，眼睛里閃著憤怒的火光，氣呼呼的說：“是誰把這些垃圾扔得到處都是，明明只有一步的距離呀！”小明的眉頭緊鎖，顯然也很生氣。
小蘭不管三七二十一，直接走到垃圾桶旁，一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起垃圾。可小蘭扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)自己的弟弟小明正清閑的站在一邊，火氣一下子又上來了，勃然大怒：“你怎么不幫忙撿垃圾，垃圾這么多，你竟然還在這里清閑�！�
小明沒有理睬小蘭，而是獨(dú)自嘀咕：“就算姐姐把垃圾撿干凈了，也不能解決大家亂扔垃圾的問題，怎么辦呢？······有了！”小明拿出了一張紙和一支筆，直接寫上：文明，只差一步。然后貼在垃圾桶上，等小蘭撿完垃圾時，看到了垃圾桶上六個鮮明的大字，有些擔(dān)心的問：“真的有用嗎？”
小明自信地說：“相信我，一定會有用的�！�
就在這時，一個小男孩一蹦一跳的走了過來，他手中掂著一個香蕉皮，站在離垃圾桶大約有一兩米遠(yuǎn)，使勁一拋，沒投到垃圾桶里，正當(dāng)小男孩準(zhǔn)備失望地離開時，他發(fā)現(xiàn)了垃圾桶上六個鮮明的大字：文明，只差一步。這個小男孩隨之一愣，趕緊把香蕉撿起來，扔進(jìn)垃圾箱中，然后高興地離開了。
“看來真的有用！”小明和小蘭異口同聲地說。
“你真棒！竟然可以想出這樣的點(diǎn)子�！毙√m夸贊道。小明不好意思的笑了笑，兩人便歡聲笑語的回家了。
很簡單，一看就懂的一小組漫畫，卻蘊(yùn)含了很深的道理。在生活中也有很多這樣的事情，有很多工廠為了圖方便，把污水排到了小河里；學(xué)校操場上垃圾張牙舞爪的在地上，把散發(fā)著惡臭的垃圾袋扔在門前·······明明只有一步之近，人們卻都懶得動腳。
在生活中，有一些人為了自己的方便而不講文明，那是不對的。所以，如果人人都要約束自己的不良行為，那么我們的家園更加整潔。
文明——只差一步作文750字14
今天陽光明媚，萬里無云，小剛和咪咪走在放學(xué)的路上，走到天安門時，只見每個路人都捂著鼻子從這里經(jīng)過，小剛和咪咪湊近一看，原來是垃圾桶里的垃圾一大部分都灑在了地上，咪咪看見了連忙伸出手來，一把一把地將淘氣包們捉回了家中，而小剛卻在旁邊思考著什么。十多分鐘后，咪咪撿完了，她的頭上已冒出一滴滴晶瑩的汗珠兒。但她也不嫌累，也不嫌臟，原來白白胖胖的小手已變得臟兮兮的了。咪咪轉(zhuǎn)過頭來，看見小剛正趴在地上寫著什么，咪咪走過去一看，小剛在一張潔白無瑕的白紙上寫下了六個大字：“文”“明”“只”“差”“一”“步”，寫完后，小剛又從書包中拿出膠水，把那張紙貼在了垃圾桶上，咪咪看了后，豎起大拇指直夸小剛機(jī)靈。就是這普通的一幕，由得讓我想起一句話來—“素質(zhì)是一種習(xí)慣”。就這樣，路過這里的人再也沒有捂著鼻子，而是高高興興地走過這里。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣，在舉手投足間不經(jīng)意就顯露出來的。有一次，我去倒垃圾，看見一位十多歲的同學(xué)因趕時間就把垃圾隨手倒在離垃圾池不遠(yuǎn)的地方，因此引來不少蚊子和蒼蠅。我見狀，急忙叫信那位同學(xué)：“同學(xué)，你把垃圾倒在外面了！”我急切地說到，“什么？”那位同學(xué)慌張地問道�！澳惆牙乖谕饷媪�。”我又耐心地大聲跟他講了一遍。后來，他望了一下四周，看我人少好欺負(fù)，就從慌慌張張變得神氣起來，說：“那又怎么樣？不就只隔幾米嗎”他反駁道�？晌乙膊桓适救�，接道：“文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的肩膀，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！”說完，那位同學(xué)便紅著臉低下頭來，跑過去，把每一片垃圾都撿回了垃圾池里。
城市要發(fā)展，市容要整潔，需要我們大家共同的努力。加油！加油！只要我們邁出一小步，文明將會邁出一大步！
文明——只差一步作文750字15
1.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
2.文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
3.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將呈現(xiàn)讀者面前。
4.文章簡潔明了,語言平淡樸實(shí)。
5.觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
6.借景抒情,托物詠志,很有特色。
7.文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
8.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。
9.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
10.想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
11.文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實(shí)可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。
12.情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
13.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了,文筆間滲透了情感。
14.本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
15.這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動,有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把寫得非常傳神,同時表達(dá)了對的喜愛。
16.語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
17.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
18.文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。
19.文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。
20.作者對觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意。
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