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      2. 文明的作文

        時(shí)間:2021-03-05 20:57:09 文明 我要投稿

        【推薦】關(guān)于文明的作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于文明的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】關(guān)于文明的作文

        關(guān)于文明的作文1

          有一種愛(ài)叫大愛(ài),她通過(guò)井然有序的秩序來(lái)散發(fā)愛(ài)的芬芳。文明交通就體現(xiàn)了這種愛(ài)。文明交通將大愛(ài)轉(zhuǎn)化成一道道潔白的斑馬線,轉(zhuǎn)化成一條條簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。她將千萬(wàn)個(gè)交通警察的辛勞與汗水融化在光芒閃爍的紅綠燈中,體現(xiàn)在人們文明交通的行為里。文明交通就像是一縷充滿愛(ài)的陽(yáng)光,普照大地、普惠眾生! 可是,有些人不領(lǐng)情,而是只顧著趕時(shí)間,卻忘記了尊重自己、尊重他人。如果有這么一天你當(dāng)上了受害者的父親或母親,那你一定會(huì)非常非常的痛苦,無(wú)法接受這殘忍的事實(shí)。人的生命只有一次,行走時(shí)的一次走神,闖紅燈的一次僥幸,僅僅是小小的疏忽,飛速的車輪就有可能無(wú)情地釀成車禍……一則新聞報(bào)道稱:“全國(guó)平均每六分鐘就有一人死于車禍!”這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!這是一個(gè)多么悲傷的噩耗!這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)!一個(gè)個(gè)慘痛悲劇的警鐘常在我們耳邊響起!紅燈停、綠燈行,過(guò)馬路走斑馬線……這些文明交通行為關(guān)乎人們出行的安全與便捷,因而也關(guān)乎著千家萬(wàn)戶的幸福與安康!

          道路行車是一種社會(huì)行為,是否遵守交通規(guī)則,它直接反映了一個(gè)國(guó)家的公民素質(zhì)。許多人認(rèn)識(shí)不足,不理解,總認(rèn)為是個(gè)人的事。缺少法制觀念和社會(huì)責(zé)任感,有的甚至只圖個(gè)人的方便,想怎么走就怎么走。違反交通規(guī)則,直至釀成交通事故,造成不必要的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。所以,目前一個(gè)首要問(wèn)題就是應(yīng)該加強(qiáng)交通管理法制化、科學(xué)化、文明化,形成良好的習(xí)慣和道德風(fēng)尚。

          我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)12歲的中學(xué)生平時(shí)很喜歡逞強(qiáng),無(wú)論在哪兒,都不遵守規(guī)定,當(dāng)然對(duì)于交通規(guī)則更是不屑一顧。他經(jīng)常闖紅燈,不走斑馬線。但從小到大一直沒(méi)有出過(guò)事,所以他更是囂張。一次,他要和同學(xué)過(guò)一條很寬很危險(xiǎn)的國(guó)道。此時(shí),指示行人通行的綠燈已經(jīng)亮了。本來(lái)他要是走斑馬線就不會(huì)有事,但他偏要在同學(xué)面前逞強(qiáng),于是就走到離斑馬線比較遠(yuǎn)的路上,結(jié)果一輛飛馳的卡車結(jié)束了他美好的生命。

          因此,精神文明重在建設(shè),規(guī)范人們的交通行為,社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展光有物質(zhì)文明是不夠的。我作為一名小學(xué)生,就要從自身做起,自覺(jué)遵守交通法規(guī),爭(zhēng)做交通文明的好市民。也希望,在一盞盞紅綠燈下不會(huì)再有無(wú)辜的亡魂!

          成千上萬(wàn)條縱橫交錯(cuò)的馬路就像是城市的血脈遍布在高樓大廈之間,它承載著千家萬(wàn)戶的幸福,連接著人們與遠(yuǎn)方的每一位親人;馬路上奔流不息的車輛和行人就像這血管里汩汩流淌著的血液,血液循環(huán)奔流才筑成城市的繁榮;時(shí)間像金梭穿線般在馬路上奔跑,不知道什么地方是終點(diǎn),只有抵達(dá)了目的地的人才明白,所謂的終點(diǎn)就是平安!

          有些市民在遵守交通規(guī)則方面還做得不夠好。我經(jīng)常在路上看到有人闖紅燈,尤其是摩托車駕駛員很少遵守交通規(guī)則。明明是紅燈,他卻非要闖過(guò)去,嚇得過(guò)馬路的行人左躲右閃,十分危險(xiǎn)。我真希望交通管理部門對(duì)于這種不文明行為進(jìn)行嚴(yán)懲,讓他們意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性,使我們的社會(huì)更加和諧。

          我們是幸福的!當(dāng)放學(xué)后迎著火紅的夕陽(yáng)安全地返回家中,欣慰地?fù)磉M(jìn)媽媽溫暖的懷抱時(shí),我們是幸福的!當(dāng)清晨迎著燦爛的朝霞安全地來(lái)到學(xué)校,在老師贊許的目光中與同學(xué)握手言歡時(shí),我們是幸福的!因?yàn)槲覀冊(cè)谖拿鹘煌ɡ锏玫搅似桨、得到了?ài),因而擁有了幸福!

        關(guān)于文明的作文2

          5月放假,我們一家三口決定去常州玩,當(dāng)這個(gè)方案準(zhǔn)備好時(shí),媽媽在全家面前宣布:今天快點(diǎn)收拾!不然明天就會(huì)遲。

          第二天,大家都把自己的東西拿好,要走了,爸爸突然說(shuō):“我沒(méi)有收拾好!”我和媽媽就一直等他。他拖拖拉拉地拿起衣服慢慢穿,然后再?gòu)囊鹿窭锞従彸槌鲆患路。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,不停的走?lái)走去。而我坐在沙發(fā)上,想某些事情。“好了!”爸爸的一聲喊叫,讓我和媽媽終于回過(guò)神來(lái)?墒,已經(jīng)七點(diǎn)五十了,車還有十分鐘就要來(lái)了!我們一下子沖出家門,以最快的速度沖去板橋。但是……車剛好關(guān)門走了,這時(shí)媽媽的手機(jī)響了,電話那頭說(shuō):“我們等不到你,沒(méi)辦法,只好先走了。”媽媽連忙說(shuō):“不要緊,不要緊,我本來(lái)今天就不去了,忘記跟你說(shuō)了!蹦穷^沉默了,過(guò)了一會(huì)兒,說(shuō):“沒(méi)事的,下次歡迎再坐我們的車!边@次換媽媽沉默了。她無(wú)話可說(shuō),只好急著掛電話:“好的。”接著就掛了電話。我一撇時(shí)間:呀!都八點(diǎn)二十了,人家可等了我們二十分鐘!“好了,我們換車坐。”話是這樣說(shuō),可是眉眼之間總有一種失落的感覺(jué)。

          我們之前不知道,正因?yàn)榘职,我們才?huì)看到了一幕十分令人覺(jué)得不文明的場(chǎng)面。一個(gè)女人坐在車上,在她身旁的男人指著她,毫不客氣地罵她,用臟話罵,讓人一聽(tīng)就覺(jué)得這個(gè)男人不文明,沒(méi)有素質(zhì)。最讓人驚訝的是,那個(gè)女人也不甘示弱,罵男人,罵的比男人罵她的話還難聽(tīng)!別人都在勸他們,勸到男人時(shí),那個(gè)男人真的不吵了,安靜了好一會(huì)兒,女人一直在旁邊罵,越罵越難聽(tīng)!男人忍不住了才會(huì)繼續(xù)和她吵;而那個(gè)女人,勸她,她就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)罵勸她的那個(gè)人……這時(shí),一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起:“呀,好令人討厭的女人!女人還說(shuō)臟話?甚至還這樣?胡雨凡,你可不能和她一樣!”我詫異地問(wèn):“你是誰(shuí)?”那個(gè)聲音回答:“怎么說(shuō)呢?我,離你很近,又離你很遠(yuǎn)!蔽乙苫髽O了,但是,不再多問(wèn),因?yàn)槲乙詾樗穆曇羰怯腥斯室庹f(shuō)的。下了車,我餓了,于是拿出零食就要吃,吃完之后,剛要隨便扔一個(gè)地方,那個(gè)清脆的聲音又響起了:“胡雨凡!不可以隨地亂扔垃圾,我們要保護(hù)好地球媽媽!”這個(gè)聲音透出一股威嚴(yán)和嚴(yán)肅。但是我不為所動(dòng),問(wèn)她:“為什么聽(tīng)你的?你是誰(shuí)呀,干嘛搞這樣的惡作?”那個(gè)聲音一下子怒了:“我沒(méi)有搞惡作!我是文明!我是離你們小學(xué)生又近又遠(yuǎn)的人!我會(huì)告訴每個(gè)孩子,我們要環(huán)保,也不該講臟話!讓你們會(huì)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,這樣很多時(shí)候就是個(gè)順手的行為,對(duì)吧?”我一下明白了,好似撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天!皩(duì)呀,文明,你是無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在的對(duì)吧?”

          我就是這樣,與文明,這個(gè)可愛(ài)的人交上了朋友,我們經(jīng)常相遇,她告訴我,我們要保護(hù)地球,只因我們只有一個(gè)地球。要想我們都有一個(gè)美好的家園,那就要靠我們的雙手,保護(hù)這個(gè)世界!

        關(guān)于文明的作文3

          生態(tài)文明是什么?生物書(shū)上說(shuō)生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個(gè)新的階段,即工業(yè)文明之后的世界倫理社會(huì)化的文明形態(tài);生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和;生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。既然是與各種生物和諧共處的,那么美一種生物都應(yīng)該對(duì)地球付出責(zé)任吧?山昴陙(lái)生態(tài)危機(jī)卻頻頻發(fā)生,地球到底怎么了?這又是誰(shuí)的錯(cuò)?大家都會(huì)頻頻發(fā)問(wèn),地球怎么了?地球“生病”了唄,由于近年來(lái)人類為了自身生存和發(fā)展,在利用和改造自然的過(guò)程中,對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行的破壞和污染而產(chǎn)生的危害,而這是人類生存的各種負(fù)反饋效應(yīng)。

          “唉,看來(lái)這是人類自作自受了”很多人會(huì)發(fā)出這樣的感嘆,不,跟著受難的不僅僅是人類,還有地球上的各種生物。看來(lái)這次人類要肩負(fù)起拯救地球的重任了。

          大家都知道溫室效應(yīng)吧,溫室效應(yīng)是指二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟利昂高溫室氣體大量排向大氣層,使全球氣溫升高的現(xiàn)象。全球每年向大氣中排放的co2大約為230億噸。比20世紀(jì)初增加20%。至今仍以每年0.5%的速度遞增,這必將導(dǎo)致全球氣溫變暖、生態(tài)系統(tǒng)破壞以及海平面的上升。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè),到20xx年全球海平面上升約20cm,到本世紀(jì)末將上升65cm,嚴(yán)重威脅到低洼的島嶼和沿海地帶。這么可怕的溫室效應(yīng),我們能做的補(bǔ)救卻很簡(jiǎn)單如保護(hù)樹(shù)木,少用一次性物品,少讓父母開(kāi)一天私家車,空調(diào)要少開(kāi),或把溫度稍微調(diào)高些等都是有效措施,這些措施都是很簡(jiǎn)單的,這要每天都做,就能很輕松的養(yǎng)成習(xí)慣,但人們?nèi)テ鹊缴鷳B(tài)環(huán)境被破壞了,把它當(dāng)成補(bǔ)救措施,而只要人們?cè)缫荒牮B(yǎng)成這樣的習(xí)慣,生態(tài)環(huán)境就會(huì)晚一年被破壞,F(xiàn)在的環(huán)境雖然已被破壞,但現(xiàn)在去做去還不算太晚,等到海水正的上漲了再做才是真的晚了。

          然而地球的病癥還有很多,如,臭氧層破壞、土地退化、森林面積減少、生物多樣性減少、水資源枯竭、污染、人xx炸等,而污染又分為、核污染、海洋污染、噪音污染。而面對(duì)這些問(wèn)題,那些解決辦法依然適用,但那些辦法不是一個(gè)人實(shí)行就有效,而是需要千千萬(wàn)萬(wàn)的人來(lái)共同去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),才能徹底治好地球的“病”。

          美麗中國(guó),不僅是讓人民群眾享有豐富的物質(zhì)文化生活,還要通過(guò)大力的加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),為祖國(guó)大地披上美麗綠裝。在城市建設(shè)中務(wù)必做到高效利用和節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,把經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

          生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和。生態(tài)文明作為一種新的文明范型,把人類帶進(jìn)了真正意義上的“文明時(shí)代”。人類一方面能享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的舒適生活,另一方面還能被“澄塘霞影,婀娜的花卉,清新的空氣”的美景所環(huán)抱。

        關(guān)于文明的作文4

          長(zhǎng)期以來(lái),每到清明節(jié)這一天,無(wú)論是達(dá)官貴人,還是普通百姓,都會(huì)去上墳、掃墓、祭祖,以表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。然而,清明時(shí)節(jié),也是火災(zāi)的易發(fā)期和高發(fā)期,加之一些群眾封建迷信思想在頭腦中根深蒂固,防火意識(shí)和環(huán)保觀念又較為淡薄,甚至缺乏必要的消防安全措施,從而造成清明時(shí)節(jié)的火災(zāi)安全事故時(shí)有發(fā)生。

          這不但威脅著廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,還嚴(yán)重地污染了環(huán)境,導(dǎo)致清明防火及消防安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻,必須引起基層組織、相關(guān)部門和廣大群眾的高度重視,并采取各種有效措施,防止火災(zāi),以防患于未然,確保廣大群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。

          清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵十分豐富的節(jié)日之一。為更好地發(fā)揮清明節(jié)在傳承歷史文化,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用,我們應(yīng)該牢固樹(shù)立現(xiàn)代殯葬文化理念和環(huán)境保護(hù)意識(shí),追求積極向上、健康文明、綠色清明的祭祀方式,在全社會(huì)營(yíng)造“崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,擯棄陋習(xí),移風(fēng)易俗,文明祭祀,綠色清明”的良好環(huán)境,使清明節(jié)真正成為一個(gè)“傳續(xù)理念、傳承文化、傳書(shū)大愛(ài)、傳遞思念、傳頌功德、傳習(xí)文明、傳播綠色”的節(jié)日。

          倡導(dǎo)綠色清明祭祀,這樣既防火又文明,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。清明時(shí)節(jié)必須防止火災(zāi)。要牢固樹(shù)立現(xiàn)代殯葬文化理念和環(huán)境保護(hù)意識(shí),大力倡導(dǎo)綠色清明的祭祀方式,既要搞好祭祀,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,又要防止火災(zāi),確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。提倡科學(xué)祭祀,增強(qiáng)科學(xué)觀意識(shí),崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,改變陳規(guī)陋習(xí),堅(jiān)持移風(fēng)易俗,樹(shù)立科學(xué)祭祀的新風(fēng)尚。

          提倡文明祭祀,追求積極向上、健康文明的祭祀方式,將祭拜祖先的傳統(tǒng)習(xí)俗以更加健康文明的方式來(lái)表達(dá),營(yíng)造文明祭祀的良好氛圍。提倡節(jié)儉祭祀,樹(shù)立節(jié)約觀念和意識(shí),反對(duì)鋪張浪費(fèi)。有自己的主見(jiàn),不要盲目跟風(fēng),隨大流,更不可盲目攀比。提倡環(huán)保祭祀,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保觀念,落實(shí)環(huán)保行動(dòng),用綠色環(huán)保的方式搞好祭祀活動(dòng),以抒發(fā)對(duì)故去親人的思念,切實(shí)保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。

          綠色清明祭祀,既防火又文明。進(jìn)入清明時(shí)節(jié),是火災(zāi)的易發(fā)期和高發(fā)期,必須引起基層組織、相關(guān)部門和廣大群眾足夠的重視,一定要加強(qiáng)清明時(shí)節(jié)防火的學(xué)習(xí)、宣傳和教育,增強(qiáng)廣大群眾的防火安全觀念和意識(shí),用綠色清明祭祀的方式,以抒發(fā)對(duì)故去親人的思念,徹底消除火災(zāi)隱患。同時(shí),還要結(jié)合各地實(shí)際,建立健全和完善放火責(zé)任制,積極落實(shí)消防安全措施,加強(qiáng)消防安全,以防火災(zāi),確保廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

          在大力倡導(dǎo)現(xiàn)代殯葬文化理念的今天,我們要積極追求積極向上、健康文明、綠色清明的祭祀方式,提倡科學(xué)祭祀、文明祭祀、節(jié)儉祭祀、環(huán)保祭祀,自覺(jué)做到不在墓地生火、上香、放鞭炮、燃燒“紙錢”等等,以免發(fā)生火災(zāi),防患于未然,倡導(dǎo)綠色清明祭祀,這樣既防火又文明。要在全社會(huì)營(yíng)造“崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,擯棄陋習(xí),移風(fēng)易俗,文明祭祀,綠色清明”的良好環(huán)境,用綠色傳播文明,從綠色清明祭祀做起,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保觀念,落實(shí)環(huán)保行動(dòng),用綠色環(huán)保的方式搞好祭祀活動(dòng),以抒發(fā)對(duì)故去親人的思念,并依靠廣大人民群眾保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。

        關(guān)于文明的作文5

          社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

          古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì),振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格小公民,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求!

          “孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得空說(shuō),不會(huì)實(shí)做的大人要強(qiáng)百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用

          處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材!

          所以說(shuō),一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

          文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,我們雖小,但我們也是一名合格的小公民,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多

          方面做到文明禮儀。在學(xué)校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

          而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。

          生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

          讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,共同創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

        關(guān)于文明的作文6

          擬惑是因?yàn)殚L(zhǎng)虹的緣故,我對(duì)綿陽(yáng)向望已久。但當(dāng)真正走近這座城市,令我怦然心動(dòng)進(jìn)而肅然起敬的卻并非長(zhǎng)虹,而是這座城市的文明。

          20xx年9月的一天,當(dāng)我們驅(qū)車從綿成高速公路轉(zhuǎn)向駛?cè)刖d陽(yáng)市郊區(qū),我和同伴的視線立刻被車窗外連綿不斷的秀美風(fēng)光而吸引:碧清如玉帶環(huán)繞城市的涪江、寬闊暢通綠化整潔的街道、規(guī)劃整齊錯(cuò)落有致的樓群……所有的一切透視著一種自然和諧又不乏現(xiàn)代化的城市風(fēng)韻。我們忘記了饑餓和疲勞,讓汽車隨意徜徉于每一條街道,沉浸在“車在畫中行,人在畫中游”的感受中。

          忽聽(tīng)周師一聲驚呼:“不好,有交警跟我們!”我們回頭一望,果然一名全副武裝戴墨鏡威風(fēng)凜凜的交警駕著摩托跟在我們后面,并做出讓我們停車手勢(shì)。周師一邊減速停車,一邊口里納悶地說(shuō)著“沒(méi)有違章。 蹦ν熊囋竭^(guò)我們,在車前十幾米處停下來(lái),交警摘下墨鏡走過(guò)來(lái),我們心里也緊張起來(lái),“糟了,不知要罰幾百?”聽(tīng)說(shuō)很多地方,越是外地車,交警罰的越厲害。我親耳聽(tīng)到一個(gè)交警自豪地說(shuō),只要想罰,路上任意一輛車都可以找毛病,如車太臟影響市容、該亮的'燈沒(méi)亮等等。

          然而,我們?cè)谲嚴(yán)锓置骺匆?jiàn)交警走近,敬禮,接過(guò)周師遞來(lái)證件,翻看,又敬禮,接著做出請(qǐng)通行的手勢(shì),前后僅僅幾分鐘,我還未醒過(guò)神,車已重新啟動(dòng)——竟然沒(méi)被罰,我懷疑自己看錯(cuò)了!拔掖_實(shí)違章了”,周師說(shuō):“剛才,那位交警指出,我確實(shí)在鬧市中心鳴笛,違反了市區(qū)規(guī)定,但因?yàn)槲覀兪峭獾剀囕v,并且首次違章所以不予處罰,目的是給我們提個(gè)醒以后注意。”費(fèi)神勞力騎車追一公里多,敬兩次禮,僅為給外地車輛提個(gè)醒——我們一車人不由地被感動(dòng)了,周師感嘆說(shuō):“雖然同處西部,但這樣的事在我們所居住的城市簡(jiǎn)直如天方夜潭。”

          然而,綿陽(yáng)讓我們感動(dòng)的還在繼續(xù)。一小時(shí)后,當(dāng)我們漫步來(lái)到綿陽(yáng)人民公園,在如茵的綠草坪邊選定一個(gè)茶攤上坐下來(lái),突然,一位面容清秀的青年女警匆匆跑來(lái),向我們敬禮后,用普通話認(rèn)真地問(wèn):“你們誰(shuí)剛才到草坪上打電話了?”我和同伴們一臉困惑:“沒(méi)有呀!”女警隨即轉(zhuǎn)身走近我們旁邊的另一個(gè)茶攤上獨(dú)坐的一名青年,問(wèn):“是你嗎?”我正心里想:這位女警人都沒(méi)認(rèn)清,誰(shuí)能承認(rèn),不是自找麻煩嗎?但出乎我們意料的是,女警話音剛落,男青年的臉就有點(diǎn)紅了,手倨促不安地搓在一起,仿佛做錯(cuò)了事的孩子,站起來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“是我”,話語(yǔ)中明顯的川腔。女警從衣服口袋中取出一本發(fā)票,撕下一張遞給他,“請(qǐng)交罰款20元”,女警的聲音很輕柔,但男青年沒(méi)有任何爭(zhēng)辯一句爭(zhēng)辯,甚至沒(méi)有一點(diǎn)猶豫地從衣袋中掏出一張20元交給女警,接過(guò)罰單。女警敬禮而去。男青年繼續(xù)坐下喝茶,好像沒(méi)發(fā)生什么事。這件事前后同樣只有短短幾分鐘,周圍幾十個(gè)茶攤上喝茶聊天談笑風(fēng)生的不下百人,但除我們外甚至沒(méi)有一人朝這望一眼——我心靈不禁又一次受到震動(dòng),并非為那位忠于職守的女警,而是那位知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),心悅誠(chéng)服接受處罰普普通通的當(dāng)?shù)厍嗄。我不由自主地?lián)想到,這種情況倘若在我所處的隨手扔垃圾成習(xí)慣的城市,無(wú)疑會(huì)發(fā)生一聲場(chǎng)多人圍觀的火星撞地球式的執(zhí)法爭(zhēng)執(zhí)。

          常言說(shuō),一滴水見(jiàn)太陽(yáng)。如果說(shuō),一個(gè)城市警察的言行可以折射出的公務(wù)員的綿陽(yáng)市文明素質(zhì)的話,那么,從一個(gè)普通青年市民表現(xiàn),可以透視這座城市公民的文明素質(zhì)。

          當(dāng)汽車戀戀不舍地駛出綿陽(yáng)市區(qū)時(shí),我回頭看見(jiàn)路旁樹(shù)立著一塊巨幅形象宣傳牌,上書(shū)“打造中國(guó)西部最佳人居城市——綿陽(yáng)”的廣告語(yǔ),我深信綿陽(yáng)人說(shuō)到并能真正做到。

        關(guān)于文明的作文7

          所謂的文明永恒地演示著野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng),野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng)永恒地承載了所謂的文明。

          ——題記

          世界上所有的事物都是相對(duì)而存在的,沒(méi)有它的對(duì)立面就不會(huì)有它的存在,這是一個(gè)永恒不變的真理,就像沒(méi)有善就沒(méi)有惡、沒(méi)有美就沒(méi)有丑一樣。

          “野蠻常常有勇敢的假象”這句話是我在余秋雨的一本書(shū)里面看到的。當(dāng)我卡不到這句話的時(shí)候腦海里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)——野蠻和勇敢的區(qū)別是什么?我想沒(méi)有人能夠給出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧?因?yàn)槊總(gè)人都有著自己的善惡判斷標(biāo)準(zhǔn),就像我的善惡判斷標(biāo)準(zhǔn)和我父親不同一樣。

          野蠻和勇敢是沒(méi)有區(qū)別的,因?yàn)閮烧叨紩?huì)導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果,而這個(gè)結(jié)果就是“野蠻裹脅過(guò)文明”的最直接證據(jù)——戰(zhàn)爭(zhēng)。

          有人的地方就有爭(zhēng)斗這句話是多么地有道理啊?既然有人的地方就有爭(zhēng)斗,那么有文明的地方呢?文明可不僅僅是由一個(gè)人、兩個(gè)人、一群人創(chuàng)造的,而是由一群人所代表的,而這一群人的背后又是什么呢?那是一個(gè)由一群人所代表、領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)族群!既然如此,文明和文明之間能夠相安無(wú)事地生存下去嗎?答案不言而喻。

          文明與文明之間的交往永恒的主題便是實(shí)力,而解決問(wèn)題的永恒的方法就是戰(zhàn)爭(zhēng)!這也就是所謂的“落后就要挨打”的本質(zhì)。

          既然文明與文明之間的主題就是實(shí)力與戰(zhàn)爭(zhēng),那么就一定會(huì)有舊的文明被新的文明或同時(shí)期的強(qiáng)大的文明所取代、毀滅和同化。所以對(duì)于“野蠻裹脅過(guò)文明”這句話我不怎么認(rèn)同,因?yàn)橐靶U一定是同文明相“勾結(jié)”的。

          文明的誕生一定是建立在另一個(gè)文明的毀滅上面的,所以文明的誕生以及未來(lái)的成長(zhǎng)、延續(xù)都需要戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)引導(dǎo);而野蠻的繼續(xù)則需要文明的輔佐。但是文明不但從未承認(rèn)它與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系反而一味批評(píng)甚至怒罵那些所謂的“挑起”戰(zhàn)爭(zhēng)的家伙、為自己找借口推脫自己應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。

          戰(zhàn)爭(zhēng)與文明這兩個(gè)歷史永恒的話題都是由人引發(fā)的——人類去除了蒙昧進(jìn)入文明社會(huì)有了太多的“想法”。人類因?yàn)橐靶U脫離了蒙昧而又因野蠻進(jìn)入了文明,那么野蠻與其代表的文明究竟是對(duì)是錯(cuò)呢?我想是用之于善則善、用之于惡則惡吧。

          是實(shí)話,我真的希望文明不再進(jìn)步而讓人類永遠(yuǎn)停留在開(kāi)化之后的蒙昧?xí)r代,因?yàn)橹辽偃祟愅A粼诿擅習(xí)r代之后會(huì)失去各種欲望并且樸實(shí),就像書(shū)中說(shuō)“蒙昧往往有樸實(shí)的外表”一樣,所以樸實(shí)并不一定是蒙昧,但蒙昧一定是樸實(shí)的,我真的寧愿蒙昧。

          但那是不可能的,雖然文明如果超越了社會(huì)的普遍高度之后就會(huì)顯得孤單、脆弱和無(wú)援,但是當(dāng)有了這些超越當(dāng)今社會(huì)文明的高度的文明出現(xiàn)也將讓文明不斷進(jìn)步,而這種超越當(dāng)今社會(huì)文明高度的文明雖然稀少但卻從未消失,所以注定了人類文明的不斷進(jìn)步。

          人類不斷求知、文明不斷進(jìn)步,在文明進(jìn)步的過(guò)程中戰(zhàn)爭(zhēng)不斷地進(jìn)行、人類也將不斷死亡,這實(shí)在是人類的悲哀呀!

          文明并非絕對(duì)也無(wú)法永恒,文明和野蠻也是無(wú)法分離的!因?yàn)樗^的文明永恒地演示著野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng),野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng)永恒地承載了所謂的文明。(

        關(guān)于文明的作文8

          在中衛(wèi),有許多珍貴的,天然的旅游資源。如:古老的高廟、5A級(jí)旅游勝地沙坡頭、花海金沙島、遼闊的騰格里通湖草原都是中衛(wèi)旅游的好地方。

          這不,五一假到了,沙坡頭里人山人海,有當(dāng)?shù)厝耍有許多外地人,都是慕名而來(lái),但是我卻在這些人里發(fā)現(xiàn)了許多壞現(xiàn)象:污染水資源、垃圾污染

          烈日炎炎,太陽(yáng)炙烤著大地,沙坡頭南區(qū)的大沙坡下,卻有一眼清澈明亮的泉水,名叫“淚泉”傳說(shuō),曾是一位男人為了愛(ài)情而留下的眼淚,形成了這一眼泉水,十分的清澈。往年的時(shí)候,水下還有一層細(xì)沙,人們可以赤腳在里面行走。但今年,卻不同于以往,水上面還有許多人們吐下的唾液、痰等,金黃的細(xì)沙仿佛失去了色澤,原來(lái)石壁下面不斷涌出的小蝦米也不見(jiàn)了蹤影,這都是源于旅游人的不文明行為造成的。

          赤著腳走在金黃色的沙子上,感受著來(lái)自陽(yáng)光的溫暖,心情自然也會(huì)變得很好,走著走著,忽然腳下一疼,抬起來(lái)一看,是一個(gè)血口子,周圍粘著許多沙子,一看剛才下腳的地方是一個(gè)啤酒蓋,上面的尖刺扎破了腳,我不禁心想,像這么危險(xiǎn)的東西隨手扔在沙漠里,會(huì)讓多少人受傷!這些人這沒(méi)有公德之心,這種不文明行為真是讓人深惡痛絕!

          現(xiàn)代社會(huì),人們生活條件好了,旅游已經(jīng)成為每家比不可少的一件事項(xiàng),所以讓我們一起“同倡文明旅游共建美麗中衛(wèi)”吧!

          偉大的中華民族已經(jīng)走過(guò)了5000年的文化歷程:在古老的中華大地上,勤勞、智慧、勇敢共同開(kāi)闊了這幅員遼闊的國(guó)土。在這遼闊的國(guó)土上。優(yōu)良的風(fēng)土人情,絢麗多彩的民風(fēng)民俗,樸實(shí)無(wú)華的人匯集在一起的----美麗富饒的新中衛(wèi)。

          我們要開(kāi)創(chuàng)文明、和諧的新中衛(wèi),展示美麗中衛(wèi)的良好形象。當(dāng)前,中衛(wèi)市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,倡導(dǎo)文明旅游,既是提升我市全國(guó)文明城市水平的重大舉措,也是建設(shè)開(kāi)放、富裕、和諧、美麗中衛(wèi)的重要內(nèi)容。

          新中衛(wèi)文明開(kāi)放,環(huán)境極佳!懊利愔行l(wèi)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”該行動(dòng)計(jì)劃環(huán)保節(jié)約工程、生態(tài)綠化工程、文明創(chuàng)建活動(dòng)、鄉(xiāng)村建設(shè)和城市建設(shè)五個(gè)方面近20項(xiàng)重點(diǎn)工作。這些重點(diǎn)工作中,都與廣大群眾息息相關(guān)且普遍關(guān)注。期望你我共同加入建設(shè)美麗家園的行列中!耙钥苏搩簟鄙疃缺嵞J皆谖沂袑(shí)施了已有兩年多時(shí)間了,這項(xiàng)創(chuàng)新機(jī)制目前主要用在市區(qū)道路及廣場(chǎng)。它給城市帶來(lái)的變化是有目共睹的,人人稱道的。

          好風(fēng)憑借力,送我上青云。在新的偉大征程中,勤勞善良的中衛(wèi)人民熱忱歡迎海內(nèi)外有識(shí)之士前來(lái)觀光旅游、投資置業(yè)。我們堅(jiān)信,有區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外人民的大力相助,有全市人民的共同努力,中衛(wèi)的明天一定會(huì)更加美好。

          新中衛(wèi)一定要好好利用資源,搞好環(huán)境保護(hù),保持人口、資源、環(huán)境的協(xié)條發(fā)展。不管走到哪里旅游我們都要以文明旅游,文明出行來(lái)高度強(qiáng)調(diào)自己保護(hù)旅游景點(diǎn),以身作則,保護(hù)個(gè)人形象。

          從我做起,從現(xiàn)在做起!廣大市民及全市旅游的行業(yè)從業(yè)人員,無(wú)論是在中衛(wèi),還是在他鄉(xiāng),都要自覺(jué)參與文明旅游的行動(dòng),爭(zhēng)做文明旅游的倡導(dǎo)者、推動(dòng)者和踐行者,時(shí)刻把“文明”記在心里,因?yàn)槟奈拿髋e止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。

        關(guān)于文明的作文9

          在街頭漫步的時(shí)候看見(jiàn)垃圾,你是否彎腰撿起?在公共汽車上看見(jiàn)老弱病殘,你是否主動(dòng)讓座?在與別人說(shuō)話時(shí),你是否已經(jīng)學(xué)會(huì)用“請(qǐng)”“對(duì)不起”“謝謝”“再見(jiàn)”“沒(méi)關(guān)系”?

          以前,我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道。一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書(shū)寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書(shū)寫。為什么?人家回答:“因?yàn)檫@些不文明行為的大多數(shù)都是來(lái)自中國(guó)大陸的游客!

          做一個(gè)文明人吧!還地球媽媽一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體,千萬(wàn)不要再給養(yǎng)育我們的地球增添負(fù)擔(dān)了。你知道嗎?塑料袋因?yàn)榛厥赵倮玫某杀靖,利用率低,商家可以說(shuō)是無(wú)利可圖,所以一般用過(guò)后的塑料袋就被當(dāng)成垃圾袋使用,一般使用一兩次就丟棄了,這些未被回收的塑料袋進(jìn)入環(huán)境后,就給環(huán)境造成了很大的危害。所以,當(dāng)你看到垃圾,請(qǐng)彎下腰,讓垃圾也回到它的“家”,好嗎?

          做一個(gè)文明人吧!讓這社會(huì)增加一點(diǎn)溫情,我相信誰(shuí)都不愿意生活在一個(gè)冰冷的世界里吧。如果你想留給別人一個(gè)好印象,那么,請(qǐng)聽(tīng)我?guī)拙鋭瘢阂?jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好,別人覺(jué)得你禮貌的同時(shí),還會(huì)增加好心情。在公共汽車上,見(jiàn)到老弱病殘要主動(dòng)讓座,別人覺(jué)得你樂(lè)于助人的同時(shí),還會(huì)帶給你無(wú)限的快樂(lè)與幸福。說(shuō)話時(shí)加一個(gè)“請(qǐng)”,別人幫助了你,滿懷感激地說(shuō)一聲“謝謝”;做錯(cuò)了事誠(chéng)懇地道一句“對(duì)不起”;如果人人這樣做,世界將被愛(ài)所包圍,何樂(lè)而不為呢?

          謙讓,寬容,看起來(lái)好像并不簡(jiǎn)單,其實(shí)一點(diǎn)都不難。

          有的時(shí)候,謙讓不是吃虧,是給自己留有余地。謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神,這個(gè)時(shí)代也呼喚著謙讓精神。俗話說(shuō)的好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”我想大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨的故事?兹诓潘臍q就懂得要讓著別人,把最不好的留給自己,而我們不知要大他多少歲,卻還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)這門功課。謙讓,很簡(jiǎn)單。發(fā)東西的時(shí)候,不要和別人搶,讓別人先拿,你的東西別人拿不走。坐座位的時(shí)候,讓別人先坐。挑東西的時(shí)候,讓別人先挑。即使不是真心的,久而久之,也會(huì)變成一種習(xí)慣。

          有人說(shuō):“多一些寬容就少一些心里的隔膜,多一份寬容就多一份友愛(ài)!钡拇_,我們需要寬容,世界需要寬容。偷偷告訴你,其實(shí)寬容他人就是寬容自己。為什么要那么斤斤計(jì)較。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字——沒(méi)關(guān)系,那么難說(shuō)出口嗎?做一個(gè)寬容之人吧,讓別人快樂(lè)的同時(shí),也快樂(lè)了自己。

          當(dāng)你養(yǎng)成了謙讓和寬容的好習(xí)慣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你周圍的人也對(duì)你態(tài)度好有禮貌,因?yàn)樵谀銓?duì)別人好時(shí),別人也會(huì)對(duì)你好。

          五千年來(lái),中國(guó)都是人人傳唱的禮儀之邦。偉大的思想家教育家孔子就提倡以“禮”治國(guó)。我們要傳承上一輩的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)講公德的文明人。

        關(guān)于文明的作文10

          文明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就叫道我們的,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

          我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

          文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長(zhǎng)輩時(shí)有禮貌的問(wèn)好;文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺(jué)的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……

          還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦,好事做了一路,快?lè)了別人也滿意了自己。

          文明就是這樣,只要有良好的習(xí)慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

          讓我們一起講文明,樹(shù)新風(fēng)。為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn),讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做出貢獻(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn),為我們的祖國(guó)鑲上一塊美麗的綠寶石

          我國(guó)是禮儀之邦,素來(lái)講究禮貌?鬃右詾椤安粚W(xué)禮,無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì),講文明,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的,因?yàn)樗鼘?duì)于:“形成追求高尚,激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”,“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。因此,我們廣大公民應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求,自覺(jué)遵守,做一個(gè)講文明懂禮貌的文明公民。然而,遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。

          比如,在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫;聽(tīng)他人講話時(shí),東張西望,不屑一顧;上公交車時(shí),蜂擁而上,爭(zhēng)搶座位,甚至大動(dòng)干戈;在公共場(chǎng)所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。20xx年10月6日的《北京廣播電視報(bào)》就報(bào)道說(shuō):木樨地科技會(huì)堂東邊的馬路邊就成了出租車司機(jī)的露天廁所,以致于隔百十來(lái)米就能聞著味兒,居民意見(jiàn)很大。居民意見(jiàn)不可能不大,大白天,光天化日之下,沒(méi)遮沒(méi)欄的在馬路邊上說(shuō)方便就方便,的確不文明。便溺者是方便了,但過(guò)往的行人就不方便了,不但行人不方便,假若讓外國(guó)人看見(jiàn)了,還不會(huì)恥笑我們整個(gè)中華民族的素質(zhì)低,因?yàn)槟愕姆奖阕屨麄(gè)民族受歧視,受牽連,成何體統(tǒng)?對(duì)得起養(yǎng)育你成長(zhǎng)的祖國(guó)母親?

        關(guān)于文明的作文11

          文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。平時(shí)那些不被我們念及的事物,存在于各種維度,雖不會(huì)被同化,但也渴望溫暖和關(guān)懷。只要留意,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們就在某個(gè)角落里等待著我們炙熱的心,它們也渴望安寧的生活,我們要懂得去傾聽(tīng)。

          我是一株草,生長(zhǎng)在校園濕潤(rùn)的泥土里,每天,晨露和蟲(chóng)鳴將我從夢(mèng)寐中喚醒,我便在這偌大的校園里聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。頃刻,清脆的下課鈴響起,伴隨著陣陣歡聲笑語(yǔ),我隱約看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在追逐著向我跑來(lái)。一步,兩步……近得我可以分辨他們的腳步聲。突然,“哇,好痛”,他們從我頭頂上無(wú)情的踩過(guò),撩亂了晨露剛為我梳理好的發(fā)型,他們并不在意,繼續(xù)嬉戲著遠(yuǎn)去了,他們毫不珍惜我和兄弟姐妹們創(chuàng)造的綠茵。我希望他們記得不要把快樂(lè)建立在我們的痛苦之上。

          我是一張紙,靜躺在校園狹長(zhǎng)的走廊中,我早已忘記是何時(shí)被人丟棄在這塊地上,不僅是被人遺棄,丟在地板上的剎那,還被地板怨憤的唾棄:“你臟了我的臉”。其實(shí)我也不愿意待在這,雖說(shuō)垃圾桶的臭味并不適合我,但那畢竟是我命中注定的歸宿,待在哪里我至少很安心,不會(huì)被遺棄,不會(huì)被人盲目的踐踏,也不用忍受地板的唾棄。我們是無(wú)辜地,我希望同學(xué)們?cè)谖覀儍r(jià)值消磨光的那一刻,請(qǐng)你們高抬貴手把我們放進(jìn)垃圾桶,還我們一個(gè)頤養(yǎng)天年的清靜之地。

          我是一面墻,堅(jiān)守在校園神圣的建筑上,開(kāi)始時(shí),我是個(gè)白凈素雅的姑娘,不喜好鮮艷的顏色,獨(dú)愛(ài)清淡的白;后來(lái),從我身旁經(jīng)過(guò)的人越來(lái)越多,有些便拿起畫筆給我文身;更有甚者,用刀殘忍地劃破我如玉的肌膚。我的戀人白瓷磚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心疼地望著傷痕累累而又臟兮兮的我,我現(xiàn)在的樣子如此丑陋;我多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,不想讓他看見(jiàn)如此不堪地我,我多么希望大家可以留些尊嚴(yán)給我,也希望你們可以愛(ài)護(hù)這個(gè)為你們建起溫暖安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境的我,并尊重我淡雅的喜好,讓我在白瓷磚面前可以抬起頭來(lái)。

          我是一縷風(fēng),一縷溫柔的風(fēng),徜徉在校園的每個(gè)角落,我被大家喚作文明;用溫暖的手拂過(guò)人們的心田,留下沁鼻的馨香,在這知識(shí)的圣地,文明的殿堂,我播散文明的種子,但我只希望大家能時(shí)常撫一撫自己的心,嗅一嗅那里是否芬芳依舊。

          現(xiàn)在,我作為一名中學(xué)生,那個(gè)名叫時(shí)間的齒輪無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著我,匆忙在校園斑斕的生活中。有時(shí)我會(huì)停下腳步凝視那不被人側(cè)目的淺淺傷痕,我知道它們?cè)诳奁覀兟?tīng)不到,但它們是有生命的,請(qǐng)大家去善待它們,時(shí)刻提醒自己:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,不隨便亂扔垃圾。最后,我們也要尊敬師長(zhǎng),懂得禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話,關(guān)愛(ài)同學(xué),做一名文明的中學(xué)生。

          我用我的雙眼去發(fā)現(xiàn),去尋覓,我用我的筆代替它們傳遞這份渴望。攜起手來(lái),讓文明之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,建起一座文明校園。

        關(guān)于文明的作文12

          在中國(guó)有句古話:“不到長(zhǎng)城非好漢”,而在埃及也有類似的說(shuō)法“沒(méi)到過(guò)盧克索,就不算到過(guò)埃及!苯,有這樣一則報(bào)道,一名網(wǎng)友在微博上發(fā)了一張埃及盧克索神廟的浮雕被人用中文刻上“丁錦昊到此一游”的照片,他這樣寫到:“在埃及最難過(guò)的一刻。無(wú)地自容! 中國(guó)漢字,就這樣出現(xiàn)在具有3000多年歷史的埃及古跡上?吹竭@則新聞,我心中感慨萬(wàn)分,丁錦昊的“到此一游”給埃及的盧克索神廟帶來(lái)了損害,同時(shí)損害的還有中國(guó)人的形象。目前雖然字跡已經(jīng)擦去,但擦不掉的是部分中國(guó)人的陋習(xí)。烙在古埃及神廟浮雕上的“丁錦昊到此一游”,讓多少國(guó)人感到群體的無(wú)地自容、羞憤不已。我們不能要求每個(gè)人都成為文明的典范,但至少我們每個(gè)人都可以堅(jiān)守文明底線。

          日常生活中也會(huì)看到讓我們感到尷尬的場(chǎng)景:蔚藍(lán)的天空一碧如洗,和煦的陽(yáng)光灑滿整個(gè)城市,一陣習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂過(guò),綠葉輕輕搖曳,偶爾飛過(guò)一只蝴蝶擺動(dòng)翅膀,展露妖嬈的身姿突然,一聲易拉罐落地的聲響打破了剛才的和諧,隨聲望去一位路人隨手扔下拉罐,大搖大擺的走了。也是這時(shí),一個(gè)香蕉皮從車窗中快速飛出,在空中一個(gè)回旋,瀟灑落地,那邊的公交車駛來(lái)了,上車的人蜂擁而上,下車的人被堵在門口,于是推推攘攘,吵罵聲不斷。相信大家對(duì)這種現(xiàn)象不會(huì)感到陌生,聽(tīng)完后也都會(huì)自然而然地?fù)u頭。

          難道說(shuō)文明已經(jīng)在我們的心中失去了重要性?不,其實(shí)生活中的文明并沒(méi)有被遺忘,有一座城市里的人民重新拾起了文明。這座城市有一個(gè)花的名字,它叫做攀枝花。這個(gè)名字無(wú)不與山水相依,無(wú)不與陽(yáng)光相依,無(wú)不與美好富足相依。攀枝花人民經(jīng)過(guò)40多年艱苦奮斗,榮獲“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“國(guó)家衛(wèi)生城市”、同時(shí)也是有名的旅游城市。陽(yáng)光照在金沙江邊,文明和諧的攀枝花如同一幅幅美麗的畫卷。

          清晨走在林蔭道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)清掃工人忙碌的身影。她戴著口罩,身著制服,手中拿著哈利波特的魔帚,揮掃出春的繁華,夏的張揚(yáng),秋的豐碩,冬的圣潔。就是這個(gè)平凡的人,她用自己的辛勞帶走垃圾,使城市的各個(gè)角落充滿潔凈的氣息,而留下的只有文明。在生命歷程中,我們總會(huì)帶走些什么,留下些什么。而他帶走了垃圾留下了文明。

          當(dāng)然,不止是在校園外,在我們的校園中也有這樣和諧文明的畫面,晚上的自習(xí)課,同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),教室里鴉雀無(wú)聲。突然,只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌 “啊”的一聲,同學(xué)們不約而同地把目光投向了他。原來(lái),他不小心把鋼筆的墨水碰到了他前桌小文的襯衫上,這是一件新買的白襯衫。小文見(jiàn)自己的白襯衫被染上了黑點(diǎn),臉霎時(shí)脹得通紅,眉頭緊鎖,握緊拳頭。似乎一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”就要暴發(fā)了。此時(shí),只見(jiàn)同桌說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?下課后,我?guī)湍阆锤蓛簟!?小文怒氣未消地看了看我的同桌及周邊的同學(xué)們,他們的目光好像都在說(shuō):“原諒他的誠(chéng)懇吧!” 小文想了好一會(huì)兒,溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后注意點(diǎn)就行了!本瓦@樣,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對(duì)不起,我不是故意的!弊屢粓(chǎng)同學(xué)之間的矛盾化為無(wú)形了,這就是文明禮儀的魅力。

          其實(shí),寬容他人,舉止有禮也是文明的體現(xiàn),文明不是需要我們?nèi)唏R路,也不是要我們?nèi)ブ浦箍用晒镇_,文明有時(shí)就是一個(gè)淺淺的微笑,一句淡淡的問(wèn)候,它讓我們的校園更美麗,讓我們的生活更幸福。

        關(guān)于文明的作文13

          文明是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。其實(shí),文明是每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中都要有所經(jīng)歷的,也是每一個(gè)成功人士不可缺少的一部分。

          什么是文明?懂禮貌是文明,助人為樂(lè)是文明,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰也是文明?傊,文明就是一種品質(zhì),一種習(xí)慣,一種受大家尊敬、推崇的行為。文明,體現(xiàn)的不僅是一個(gè)人身上優(yōu)良的品德,更體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)整體的文明進(jìn)步程度。

          我認(rèn)為,尊老敬幼、文明禮貌,是一名文明人的基本前提。泱泱五千年中華文明,素來(lái)講究文明禮儀,也沉淀了一個(gè)禮儀之邦的許多優(yōu)秀品質(zhì)?鬃泳吞岢觥安粚W(xué)禮,無(wú)以立”,將講文明禮儀作為做人的第一條。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,從小,爸爸媽媽就告訴我們要做一個(gè)有禮貌,講文明的好孩子,上學(xué)后,老師也常常如此教育我。說(shuō)的就是我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,做個(gè)文明的人,學(xué)做一個(gè)堂堂正正,懂文明懂禮貌的謙虛君子,然后才能成才。例如,見(jiàn)到長(zhǎng)輩要熱情打招呼;同學(xué)之間彼此尊重,不講臟話,不相互打罵;不小心踩了別人的腳,要先說(shuō)聲:“對(duì)不起”;別人幫你解決了困難,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;坐公交車時(shí),要主動(dòng)把座位讓給老弱病殘者……這一切的一切,都是文明的馨香,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì),但這些習(xí)慣不是天生就有的,更需要我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成。

          其次,我認(rèn)為,能否主動(dòng)熱情、樂(lè)于助人,是體現(xiàn)文明人修養(yǎng)的一個(gè)重要方面。現(xiàn)在,在社會(huì)上出現(xiàn)了老人跌倒沒(méi)人敢扶,公交車上有小偷沒(méi)人敢說(shuō),老人坐公交車沒(méi)人讓座,……事不關(guān)己,高高掛起的事情在社會(huì)上還有不少。作為當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該從身邊事做起,用自身行動(dòng)抵制此類不文明現(xiàn)象。比如說(shuō),當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),要主動(dòng)幫助解決;遇到老年人過(guò)馬路,要主動(dòng)攙扶;撿到貴重物品,要及時(shí)交到警察叔叔手中,等等。我想,只要我們每個(gè)人都攜起手來(lái),人與人之間就會(huì)多一份溫馨,社會(huì)就會(huì)多一份溫暖,文明進(jìn)程也會(huì)前進(jìn)一大步。

          再次,舉止得體、維護(hù)公德,是展示個(gè)人綜合素質(zhì)修養(yǎng)、社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,F(xiàn)在,在小生活區(qū)亂扔垃圾,在公眾場(chǎng)合講粗話、大聲喧嘩等不良現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。這些不文明行為,表現(xiàn)了一部分人的陋習(xí)和文明素養(yǎng)的低下。作為當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起,立志做一個(gè)素質(zhì)高、公德意識(shí)強(qiáng)的人。例如,愛(ài)護(hù)校園和公園里的花草,不隨意折損;不亂倒垃圾;有團(tuán)結(jié)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),積極參加集體活動(dòng)、公益活動(dòng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人……

          講禮貌、樂(lè)于助人、維護(hù)社會(huì)公德,只是作為一名文明人必須具備基本素質(zhì),其實(shí)還有很多方面需要我們大家去維護(hù)、去共建。比如說(shuō),熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng),等等

          朋友們,文明在行動(dòng),有你、有我、有他。讓我們撐起文明之帆,在文明的海洋中破浪前行,讓文明之花在心中綻放,做文明的主人,與文明同行吧!

        關(guān)于文明的作文14

          “有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離,有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度…… ”電視里又響起了熟悉的公益廣告,我聽(tīng)著,聽(tīng)著,心里不由得生出許多感慨。其實(shí),文明就在我們身邊,離我們很近很近。

          在我看來(lái)文明有時(shí)候只是一個(gè)字,如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí),或許多一個(gè)“請(qǐng)”字,也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印,在別人拖干凈地之后,你少踩一個(gè)腳印,你就多擁有一份文明。有時(shí)候文明也是一聲輕聲問(wèn)候,你可否想到,跟老師多打一個(gè)招呼,老師會(huì)多一份安慰呢?

          如果你已記不清文明的含義,那么請(qǐng)讓我告訴你,文明是人與人之間和睦的關(guān)系,是洗凈心靈的肥皂,是多一份的關(guān)愛(ài)。

          在我們身邊,每時(shí)每刻都在上演著文明的一幕。上個(gè)星期天,天公不作美,在我騎車去奶奶家時(shí)天空突然降下了大大小小的雨滴。我好不容易才找到了避雨的地方,可此時(shí)我已經(jīng)走了一半路程,而且兩旁也沒(méi)有公用電話,我也沒(méi)帶雨傘。雨呢?越下越大了,天色也越來(lái)越暗。一位叔叔和阿姨談?wù)撝裁,各打著一把傘從我身前走過(guò),阿姨先看見(jiàn)了我,想必是位細(xì)心的阿姨,她停下來(lái)問(wèn)我:“小朋友,你是不是沒(méi)帶傘。俊蔽覠o(wú)助的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里又急躁又害怕。只聽(tīng)她和叔叔低聲說(shuō)了些什么,又點(diǎn)點(diǎn)頭走到我跟前。我很害怕:她不會(huì)是專門拐賣小孩的人販子吧?她卻出乎意料地說(shuō):“小朋友,我的這把傘送給你了,你快回家吧。”我愣住了,沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有拿傘,深深吸了一口氣。阿姨把傘放到我手里,然后說(shuō)了句:“天快黑了,趕快回家吧,小心大灰狼來(lái)吃你喲!蔽液桶⒁滔嘁曇恍,我說(shuō)了聲謝謝,久久佇立在那兒,便目送著一把傘中兩個(gè)依偎著的大人的背影遠(yuǎn)去。很長(zhǎng)時(shí)間,我沒(méi)有離開(kāi)原地,思索著一個(gè)問(wèn)題;氐郊液螅彝前褲窳芰艿膫,悟出了答案:“是文明的力量,是文明的力量使她有了幫助我的念頭,是文明的力量使她有勇氣幫一個(gè)陌生人,是文明的力量使她相信了我。

          這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多,公園里,大街上,包括家里、學(xué)校里,其實(shí)到處都是文明,只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊,只是它在考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心和耐心。一片碎紙,你撿起來(lái)了嗎?一個(gè)殘疾人,你尊重他了嗎?一張笑臉,你回敬了嗎?一聲對(duì)不起,你說(shuō)出口了嗎?

          一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲,一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲,一個(gè)城市的驕傲是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明,中國(guó)就會(huì)多出十三多億份文明,就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。我想:文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,而它就在我們身邊,多一份文明,我們就會(huì)多一份快樂(lè),社會(huì)上就會(huì)讀一份幸福,雖然小小的,但很充實(shí)。

          我們身邊處處是文明,你感覺(jué)到了嗎?

          每一天都講文明,你做到了嗎?

        關(guān)于文明的作文15

          “喂,宋寅,起床了!”今天我感到媽媽的聲音有點(diǎn)怪,于是,我迷迷糊糊地張開(kāi)眼睛,不看不知道,一看嚇一跳,站在我面前的居然是哆啦A夢(mèng)。我驚喜得不知所措。他見(jiàn)我這副模樣,就說(shuō)道:“別發(fā)愣了,我就是哆啦A夢(mèng),我是到中國(guó)來(lái)看望我的朋友哆啦王的。只是途中見(jiàn)到中國(guó)有一些不太文明的現(xiàn)象,心里很不好受,就想找個(gè)我的粉絲和我一起去治理一下。我隨機(jī)點(diǎn)了一下,就選中你了。”我高興壞了,急忙穿上衣服,連早餐也不吃就和哆啦A夢(mèng)奔出去開(kāi)始我們的文明之旅。

          哆啦A夢(mèng)給我一個(gè)竹蜻蜓當(dāng)飛行器,因?yàn)閯偨佑|這神奇的道具,我試飛了好幾次才成功。現(xiàn)在我倆在天空中飛翔著,捕捉著下面一點(diǎn)一滴不文明的現(xiàn)象。這時(shí),我們來(lái)到了小門公交車店,見(jiàn)到了一群人正排著隊(duì)準(zhǔn)備上公交車,突然跑來(lái)一個(gè)年青人,拼命往前擠,插到了隊(duì)伍的前面。我們感到十分氣憤,于是,哆啦A夢(mèng)一按手中的按鈕,我們立刻下降,把那個(gè)人拉到了隊(duì)伍后面,還在他的背上貼上了“固定貼紙”,這個(gè)貼紙能讓對(duì)方20分鐘不動(dòng),這可夠他受的了。我想,今后他也一定會(huì)吸取教訓(xùn)了。

          接著,我們又開(kāi)始了旅程,才過(guò)一分鐘,我突然間發(fā)現(xiàn)了前方出現(xiàn)緊張情況,只見(jiàn)一輛白色的汽車正飛速地闖過(guò)紅燈眼看就要撞上一個(gè)過(guò)馬路的小男孩,我大喊一聲:“糟了,危險(xiǎn)!”哆啦A夢(mèng)也一下子慌了,匆忙從四維口袋中找到一件“避敵披風(fēng)”,瞬間遮住了小男孩,就在那一剎間,我聽(tīng)到了汽車緊急剎車的聲音,接著又聽(tīng)到“砰”的一聲,車子撞上了披風(fēng)。那位司機(jī)臉嚇得煞白,顫顫巍巍的走下車來(lái),幸好,這小朋友沒(méi)事,可那車子的頭卻撞壞了。那司機(jī)一見(jiàn)小孩子沒(méi)事,就訓(xùn)斥小孩子不好好走路。我一見(jiàn),覺(jué)得太可氣,就打算去找他評(píng)理,可又怕被他欺侮,正當(dāng)我猶豫時(shí),哆啦A夢(mèng)又從口袋中拿出一樣?xùn)|西來(lái)——訓(xùn)斥大人袖套,我套上后,頓時(shí)勇氣大增,我怒氣沖沖地來(lái)到司機(jī)面前,他一見(jiàn)到我,一改剛才囂張的樣子,反倒像是小孩子犯了錯(cuò)似的,低下了頭,嗓門也低沉了許多,我大聲地對(duì)他說(shuō):“叔叔,你知不知道自己錯(cuò)在哪了?”

          “不知道。”他撓撓頭說(shuō)。

          “第一,你不看信號(hào)燈,闖紅燈,違反了交通法規(guī);第二,你因?yàn)檐囁龠^(guò)慢差點(diǎn)撞上小男孩,你不但不道歉,反而責(zé)備別人,你怎么能這樣呢?作為一名成年人,卻不懂最基本的文明禮儀,真讓我們這些小朋友替你感到慚愧!边@位司機(jī)被我這番義正嚴(yán)詞的話說(shuō)得目瞪口呆,轉(zhuǎn)而又羞紅了臉,對(duì)小朋友說(shuō):“小朋友,對(duì)不起,都是叔叔不好。叔叔向你道歉,請(qǐng)你原諒我!毙∨笥岩宦(tīng),笑了,說(shuō):“叔叔,沒(méi)關(guān)系,以后你可一定不能闖紅燈呀。”看著這一幕,我的怒氣也消了,和哆啦A夢(mèng)相視一笑,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我們剛準(zhǔn)備再去下一站,哆啦A夢(mèng)卻接到哆啦王的電話要去赴約了,臨別時(shí),他對(duì)我說(shuō)“小朋友,其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,就是要你從自身做起,從小事做起,最重要的是要有實(shí)踐的勇氣和力量。加油哦,我要走了,接下來(lái)的任務(wù)就交給你了。再見(jiàn)了!薄班牛乙欢〞(huì)好好完成的。再見(jiàn)!蔽覄傄投呃睞夢(mèng)握手告別,卻怎么也握不到手,一使勁,竟我從床上掉了下來(lái)。哦,原來(lái),這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!但是,我轉(zhuǎn)念一想,趕緊起來(lái),穿好衣服,向外面走去。因?yàn)槲乙A我的夢(mèng)——文明行動(dòng),從現(xiàn)在開(kāi)始。

          我要為成為文明小天使而努力。

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