文明從我做起作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的文明從我做起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明從我做起作文1
生活中有許多不文明的行為就發(fā)生在我們身邊，我們應(yīng)該向不文明的行為告別，做一個(gè)文明的人。
在輪渡碼頭，黃金周期間每天都會(huì)有好幾萬(wàn)的游客坐船前往鼓浪嶼，熙熙攘攘的人流離開后，地面上就會(huì)留下一些紙巾、雜物等等。有的游客隨地吐痰，還有人習(xí)慣性把手中煙頭往地上扔。一看到這種情形，保潔人員就得趕忙上去打掃。
在海濱公園看風(fēng)景的人也很多，但有些游客不是坐在大理石的椅子上，而是坐在不銹鋼的扶手上，還有人脫了鞋子，踩在岸邊石欄上，甚至有人把石板當(dāng)床，躺在上面睡覺(jué)。
以上的這幾個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在我們身邊，也能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到一些紙屑；有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；有的同學(xué)愛講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物……
請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口，不說(shuō)粗話，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪……文明從我做起！
文明從我做起作文2
當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽告訴我要講文明；當(dāng)我第一次走進(jìn)幼兒園的時(shí)候，老師告訴我要講文明；當(dāng)我成為一名小學(xué)生的時(shí)候，時(shí)代要求我要講文明。
今天，就讓我?guī)ьI(lǐng)著你們走進(jìn)楊守敬小學(xué)，去感受一下那里處處可見的文明吧！
清晨，剛走到學(xué)校門口，突然下起了雨，好多同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘，怎么辦呢？正當(dāng)他們著急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)打著傘的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……直到把所有沒(méi)帶雨傘的同學(xué)都送進(jìn)教室，他們才匆匆忙忙地趕回自己的教室。那把小雨傘，就是盛開在雨中的文明之花！
“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。不好！有同學(xué)摔倒了，周圍的同學(xué)馬上圍了過(guò)去，有的趕去報(bào)告老師，有的把她扶回教室，有的幫她撿起放在一旁的衣服，有的滿臉關(guān)切的望著她，似乎疼在自己的身上……關(guān)愛的文明之花在校園綻放！
中午，當(dāng)我們坐在窗明幾凈的餐廳，津津有味地吃著美味可口的午餐時(shí)，總有幾個(gè)志愿者拿著抹布，提著小桶，認(rèn)認(rèn)真真地清理著同學(xué)們?yōu)⒃谧郎系娘埐�，以便讓下一位就餐的同學(xué)有干凈的餐桌。他們，是盛開在餐廳里的文明之花！
放學(xué)了，同學(xué)們都?xì)w心似箭，一起涌進(jìn)公交車，把車廂擠得水泄不通。當(dāng)汽車出發(fā)的時(shí)候，一個(gè)蒼老的聲音從車外傳來(lái)：“等一下！”只見一位老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地走向車門，“奶奶，我來(lái)扶你！”一個(gè)小男孩扶著老奶奶上車了，“奶奶，坐這里！”一個(gè)小姑娘馬上讓出了自己的座位，讓老奶奶坐下。文明之花，在公交車上競(jìng)相開放！
文明，在我們楊守敬小學(xué)處處可見。只有當(dāng)你用心去做時(shí)，你才能深深地感受到文明就在你身邊。它可以給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)與幸福。讓我們和文明牽手，插上快樂(lè)的翅膀，一起飛向藍(lán)天吧！
文明從我做起作文3
餐桌文明，是我們這個(gè)過(guò)節(jié)一直都在倡導(dǎo)的，因?yàn)椴妥牢拿鞣浅５闹匾?/p>
俗話說(shuō)，小小餐桌，一葉知秋�？梢哉f(shuō)，餐桌文明是社會(huì)文明的一個(gè)縮影，是精神文明建設(shè)的重要窗口。俗話說(shuō)，民以食為天。餐桌，當(dāng)是這個(gè)“天”的形象寫照。從中，我們不僅可以洞察一個(gè)民族的飲食文化，更可以觀察一個(gè)人的品德素養(yǎng)、一個(gè)地方的社會(huì)風(fēng)尚。以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥，合理飲食、文明用餐，從小處看，反映的是個(gè)人的人格美德；從大處看，折射的是一個(gè)城市的文明程度乃至一個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)。
盤中之餐，粒粒辛苦。儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身，節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是我們也看到，在物質(zhì)豐富的今天，奢靡之風(fēng)在一些人身上潛滋暗長(zhǎng)。我市推行文明餐桌行動(dòng)，看似小事一樁，卻有很大的現(xiàn)實(shí)意義。任何一項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)，都不應(yīng)僅僅看作是政府的事。今后，文明餐桌行動(dòng)將在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，適時(shí)向全市普遍推廣，并深入街道、社區(qū)，走進(jìn)市民家庭。文明生活需要我們每一個(gè)人攜手共創(chuàng)，因?yàn)樯谒�、長(zhǎng)于斯、勞作于斯的你我，才是腳下這片熱土的主人，才是推動(dòng)這座城市幸福感不斷提升的主體，文明餐桌也是你我享受生命、追求健康的共同心愿。
小小餐桌，承載文明。讓文明用餐從你我開始，與文明握手，與陋習(xí)告別，為文明城市惠州增添一抹亮色，為美好生活增添一份希望！
餐桌文明，從我做起，讓我們每個(gè)人都加入到這餐桌文明的隊(duì)伍中來(lái)吧。
文明從我做起作文4
現(xiàn)在越來(lái)越多的人對(duì)生活太隨便了，甚至連垃圾都懶得倒在垃圾桶里。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，一年級(jí)蘭蘭和明明走在放學(xué)的路上，嘴里哼著歡快的歌曲，邁著輕盈的步伐。這時(shí)一陣令人惡心的味道打破了這歡快的時(shí)刻。蘭蘭火冒三丈，皺起眉頭，瞪大眼睛，嘴里不斷地抱怨說(shuō)：“這是誰(shuí)這么不文明呀？要是我看到是誰(shuí)干的，我一定不會(huì)放過(guò)他�！泵髅饕埠苌鷼�，他想一定不要讓這壞習(xí)慣繼續(xù)下去，一定要想辦法制止。
蘭蘭屏住了呼吸，伸出手把那惡心的垃圾放回空空如也的垃圾桶里。明明站在那里想著一些警告句子，想把自己積累的名言警句貼在垃圾桶上。蘭蘭不時(shí)地回頭看看明明，看他在那閑站著，又生氣起來(lái)。伸出手對(duì)明明指手畫腳說(shuō)：“明明，我在太陽(yáng)的暴曬下?lián)炖�，你卻在那兒干愣著，也不幫我撿垃圾，你看這合理嗎？”
蘭蘭的話音剛落，明明的名言警句也想好了。明明從背包里拿出紙和筆來(lái)，趴在地上寫起了警句，寫好了之后，蘭蘭也把垃圾拾好了。
于是明明把寫好的警句貼在了垃圾桶上，蘭蘭看到“文明只差一步”幾個(gè)大字，立馬對(duì)明明豎起了大拇指，夸道：“明明，這幾個(gè)字我怎么就沒(méi)想到，你不愧是三好學(xué)生！”明明聽了不好意思地笑了起來(lái)。
就連一年級(jí)的小學(xué)生都懂得講文明，你們這些大人們能做到嗎？
文明從我做起作文5
文明似乎離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)文明就在我們身邊！
上個(gè)星期三，爸爸出差了，因此，接送我上學(xué)放學(xué)的任務(wù)便落在了舅舅的肩上。這天早上，陽(yáng)光明媚，由于睡過(guò)了頭，便匆匆忙忙地跟舅舅走出了家門，只見舅舅發(fā)動(dòng)車子，車子便咆哮著奔向?qū)W校。途中，一名“警察”——紅綠燈將我們攔截下來(lái)。這時(shí)，舅舅的一個(gè)小動(dòng)作吸引了我，瞧，他正在一個(gè)勁地左顧右盼，似乎哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，。我的好奇心沖嘴而出：“舅舅，您干什么呀？”他并不理睬，只是默不作聲地瞟了我一眼。突然“呼、呼、呼”車子便向前猛沖，“闖紅燈”這個(gè)念頭迅速掠過(guò)我的腦子，想起之前看到一個(gè)騎自行車的男子由于闖紅燈，被呼嘯而來(lái)的汽車輾在了輪下的慘狀。我立刻說(shuō)：“舅舅，您為什么要闖紅燈？太危險(xiǎn)了”“住口，不過(guò)白不過(guò)�！本司苏f(shuō)，“這么早，反正沒(méi)攝像頭和警察�！蔽曳瘩g道：“闖紅燈是違反了交通規(guī)則，太危險(xiǎn)了！你不應(yīng)該這樣拿自己的生命開玩笑�！本司寺犃�，立刻破口大罵道：“你吵什么吵？如果不是你要七點(diǎn)到校，我才懶得管你呢！”我頓時(shí)被罵得狗血淋頭，心想：你可真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。亂闖紅燈，不僅是拿自己的生命在開玩笑。也是對(duì)他人生命的一種漠視，這跟故意犯罪沒(méi)什么區(qū)別。
下午，舅舅來(lái)接我回家，半途，又是那名“警察”將我們攔了下來(lái)。我閉上雙眼，等著舅舅又再次冒險(xiǎn)，可是許久也沒(méi)有聽到舅舅發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，我睜開雙眼，看見這次舅舅卻安分守紀(jì)在十字路口等紅燈。這時(shí)我的好奇心又上來(lái)了，不過(guò)，這次我卻忍住了，心里嘀咕著：我可再也不想做“呂洞賓”了。這時(shí)，舅舅好像看穿了我的心思道：“你是不是很好奇我為什么沒(méi)有闖紅燈，對(duì)吧！其實(shí)，早上的事，我不是趕時(shí)間嗎？是我錯(cuò)了，我向你道歉。你說(shuō)得對(duì)，我不應(yīng)拿我們的生命去開玩笑，我一定會(huì)改正的。說(shuō)到這兒，他沖我笑了笑，做了個(gè)鬼臉�？粗那纹�，我也笑了。
啊，知錯(cuò)能改的好舅舅，你真是一個(gè)好樣的！是啊，文明似乎離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)文明就在我們身邊！文明應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起！
文明從我做起作文6
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅要看它的樓有高，街道有多寬，更看中的是城市中人的素質(zhì)。
我生長(zhǎng)的地方叫安海一一有著千年古鎮(zhèn)的美稱的地方。其中，安海五里橋公園是一個(gè)國(guó)家4A級(jí)的生態(tài)大公園，每天都有很多的游客前來(lái)游玩。特別是每年五月初五端午節(jié)的這一天，更加吸引各地的游客到此旅游、觀光。作為一名安海人，我們就應(yīng)該將一個(gè)文明的城市風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)，盡顯我們安海的魅力。但是總有少數(shù)的人，隨地吐痰，亂丟垃圾，車輛亂停，做有損城市景點(diǎn)形象的事。特別是端午節(jié)這一天，人山人海的，擁擠得水泄不通的，雖然實(shí)施了交通管制，但還是有好些人不遵守交通規(guī)則，為自己方便，胡亂停車。而隨手扔垃圾的更是大有人在，而我能做的也只是撿起地上的'垃圾扔進(jìn)垃圾桶，同時(shí)也想對(duì)這些人說(shuō)：“你們這樣的行為，你們覺(jué)得很文明嗎？”
好的環(huán)境可以使人開心快樂(lè)、愉悅，更重要的是可以改變?nèi)�，塑造人。搞社�?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明作為統(tǒng)一奮斗的目標(biāo)一一這是我在一本書上看到的，確實(shí)寫得太對(duì)、太好了。因?yàn)槭忻竦扔谑浅鞘械闹魅�，是城市文明的受益者者，更是城市文明的建設(shè)者。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每個(gè)市民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為這座城市增添光彩。
作為一名學(xué)生，我們不但要學(xué)習(xí)好，還要說(shuō)文明話、做文明事，培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣，做到不亂扔垃圾，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不破壞公共設(shè)施，不隨地吐痰……想一想，如果垃圾不見了，痰跡沒(méi)有了，公共設(shè)施完好無(wú)損了，車輛都停在停車場(chǎng)了，人們的言語(yǔ)好聽了，一切變得都文明了，我們的心情是不是也愉悅了？創(chuàng)建文明城市，從我做起！只要我們都貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我們的城市就會(huì)變得更加美好，讓我們共同努力吧！
文明從我做起作文7
“協(xié)管員真累，交通警察更不好當(dāng)�！边@是志愿者王獻(xiàn)的心里話。3月5日，作為綠絲帶志愿者活動(dòng)的一部分，市職院25名志愿者分成幾個(gè)小組，在市中心城區(qū)車流量較大的路段協(xié)助交警及協(xié)管員指揮交通。身為文明出行使者的他們，用言語(yǔ)和手勢(shì)，勸阻行人及電動(dòng)車走人行道、斑馬線、按信號(hào)燈行駛，從上午9時(shí)一直持續(xù)至下午5時(shí)……
“請(qǐng)您站在斑馬線后面，綠燈亮?xí)r再過(guò)馬路!”當(dāng)日上午10時(shí)，在龍井路與沿河路交叉口，志愿者劉國(guó)勝向旁邊的市民發(fā)放“涼都文明交通青年志愿者愛心卡”，并勸阻一些過(guò)馬路的市民不要闖紅燈。
“哦，不好意思，沒(méi)有注意看燈!”一市民紅著臉看著對(duì)面還亮著的紅燈，連連往后退�！澳銈兪菍W(xué)生吧?來(lái)體驗(yàn)生活?”
劉國(guó)勝說(shuō)：“今天是我們市志愿者活動(dòng)月啟動(dòng)的日子，來(lái)當(dāng)志愿者就是為了創(chuàng)造和維護(hù)一個(gè)安全、和諧、文明的交通環(huán)境�！�
“明白了，下次過(guò)馬路，我一定會(huì)注意紅綠燈的�！本G燈亮了，該市民熱情地跟他道別。
在龍井路與人民路交叉口，“停停停，您越線了，請(qǐng)往后退!”作為該小隊(duì)的臨時(shí)隊(duì)長(zhǎng)，志愿者王獻(xiàn)揮起小旗，制止了好幾個(gè)不顧交通規(guī)則亂穿馬路的市民，并向他們講解交通知識(shí)。
一旁的志愿者劉強(qiáng)介紹，他經(jīng)過(guò)學(xué)校的層層篩選，于去年10月份成為了一名志愿者�！巴蹶�(duì)長(zhǎng)”給他們做崗前培訓(xùn)時(shí)，首先教他們行使自己的“路權(quán)”。
“當(dāng)行人過(guò)馬路不愿等紅綠燈時(shí)，可以用提醒的方式進(jìn)行勸阻，提醒多了，也會(huì)變成一種習(xí)慣。從不愿等，到經(jīng)過(guò)提醒等，再到有意識(shí)自覺(jué)等，需要一個(gè)過(guò)程�！蓖醌I(xiàn)說(shuō)。
志愿者們認(rèn)真地提醒著過(guò)往行人，橫穿馬路、闖紅燈等不文明現(xiàn)象明顯減少�！耙敲刻於加腥嗽谶@里引導(dǎo)就好了，相信只要堅(jiān)持半年這樣的陋習(xí)就會(huì)消失�！�71歲的王國(guó)華說(shuō)。
文明從我做起作文8
現(xiàn)在的社區(qū)都在討論著“環(huán)境”這個(gè)問(wèn)題。每一個(gè)學(xué)生、市民都因該做，只可惜，他們根本沒(méi)有盡到責(zé)任，并且還制造垃圾。
天氣真好，太陽(yáng)照得我們身上暖洋洋的。我覺(jué)得這樣閑著很無(wú)聊，并且還浪費(fèi)了美好時(shí)光，我便說(shuō)：“環(huán)境是每一個(gè)人擁有的，環(huán)境的污染就會(huì)造成人類健康的污染，所以我們?yōu)榄h(huán)保做一件吧！”說(shuō)完，朋友連點(diǎn)頭。我們隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還真別說(shuō)，垃圾呀都快成裝飾品了，臭極了。我們回到家，拿了裝垃圾的用具，開始了池塘清理。
從村中的池塘開始，我們撿了煙紙盒、零食袋、紙屑、塑料袋、一次性碗筷，還有農(nóng)藥瓶和農(nóng)藥袋等雜物都進(jìn)了垃圾庫(kù)，在我們確認(rèn)沒(méi)有垃圾了的時(shí)候，都又圍了池塘轉(zhuǎn)了幾圈，直到?jīng)]有任何雜物了才放心離開。
我們又走到了森林，森林多么好��！是鳥兒們的天堂，只可惜，天堂卻成了它們的地獄。小孩子們太不懂事了，它們買了零食，吃了也不把垃圾袋帶走，東西吃完，手一拍，垃圾一丟，走人。多么不好的態(tài)度��！而且他們還掏鳥窩，用弓彈打鳥，傷害鳥類，用樹蕩秋千，使得樹撐不起腰，永垂而下，傷心欲低。于是我們把垃圾撿了，把樹拉直了，還用草和棉花為鳥兒做了幾個(gè)窩。完成后，拍拍手，撿起垃圾又做事去了。森林里鳥兒的歡悅聲又亮起來(lái)了，又回到了大自然的懷抱。
經(jīng)過(guò)了大森林之后，真是別有一翻趣味，又走到了仙境�；ㄗ陨沓錆M著盛氣凌人的香味，可以清除人自身的煩惱與憂愁，自然好。但花也有不足之處�；湓诘厣�，沒(méi)有人清理，久了花累計(jì)在一起，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨后，就會(huì)腐爛，這時(shí)候，香氣就變成臭氣了。經(jīng)過(guò)這番理論，我們拾起掃帚，耐心的將快要腐爛的花瓣掃了起來(lái)，倒進(jìn)垃圾庫(kù)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后，雜亂的花竟變成了仙境，充滿了鳥語(yǔ)花香，這時(shí)空氣更好了。
不知不覺(jué)，一個(gè)下午就度過(guò)了，但我開開心心的度過(guò)了，環(huán)境好了，心情也舒暢了，空氣也更清新了，好像大自然脫胎換骨似的，趣味凡多呀！
文明從我做起作文9
在學(xué)校里，老師告訴我們過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則。當(dāng)斑馬線上沒(méi)有紅綠燈時(shí)要更加小心，要做到“一看；二停，三經(jīng)過(guò)”。我還知道了機(jī)動(dòng)車過(guò)斑馬線的時(shí)候要做到禮讓行人。但是我的心中一直有一個(gè)疑問(wèn)，這個(gè)世界上開車的人那么多，大家會(huì)做到嗎？
昨天，我和奶奶一起去趕集，回家路上要經(jīng)過(guò)一條斑馬線。由于這個(gè)路口沒(méi)有紅綠燈，我和奶奶走的很小心翼翼。當(dāng)我們走到一半的時(shí)候，不遠(yuǎn)處駛來(lái)了一輛公交車。于是我和奶奶便停了下來(lái)，因?yàn)樵谄綍r(shí)很多車子都會(huì)在我們身邊呼嘯而過(guò)。安全起見，我們打算等車子過(guò)去了再過(guò)馬路。公交車很快開到了我們的身邊，但是出乎意料的是他并沒(méi)有開過(guò)去，而是在我們身邊停了下來(lái)。駕駛室里的叔叔伸出手指了指馬路對(duì)面讓我們先走。我愣了一會(huì)兒，馬上回過(guò)神來(lái)對(duì)叔叔說(shuō)了聲謝謝，便牽著奶奶過(guò)了馬路。
回家路上奶奶一直在表?yè)P(yáng)剛剛讓我們先走的那位叔叔。我在想，如果每個(gè)開車的叔叔阿姨都能像這位叔叔一樣做到文明禮讓行人，那我們大家在過(guò)馬路時(shí)一定會(huì)少一份緊張。我們行人如果也都能遵守交通規(guī)則，那斑馬線上的交通事故就會(huì)大大減少。
其實(shí)，禮讓行人、遵守交通規(guī)則都只是小小的一個(gè)舉動(dòng)。但正是因?yàn)檫@個(gè)小小的舉動(dòng)，為我們自己贏得了一個(gè)安全的交通環(huán)境。同學(xué)們，讓我們從最簡(jiǎn)單的文明過(guò)斑馬線做起吧，讓我們大家一起共同創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)！
文明從我做起作文10
記得看過(guò)一個(gè)漫畫，畫上有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，他們正好走到了一個(gè)垃圾桶旁，只見垃圾桶里空空如也，卻見四周散亂著一大堆垃圾。小女孩走過(guò)去，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱�，放進(jìn)垃圾桶，小男孩則在一旁寫了一張標(biāo)語(yǔ)，把它貼在了垃圾桶上：文明——只差一步。這漫畫令人深思，我們從小要做一個(gè)文明的人，文明從我做起。
文明是我們每個(gè)中華兒女應(yīng)該具備的美德，講文明就是做文明人行文明事，用自己的實(shí)際行動(dòng)做有益大家的事情。在漫步校園的時(shí)候，我們可以看到滿地的垃圾，極大地影響對(duì)校園的評(píng)價(jià)，一個(gè)人不經(jīng)意的扔下一份垃圾，會(huì)給校園環(huán)境帶來(lái)多大的影響和破壞，如果校園每一個(gè)熱隨手丟一份垃圾，那么校園成了垃圾場(chǎng)了，我們要做一個(gè)文明之人，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，共同營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
隨手撿起垃圾紙屑是一件不起眼的小事，但是它能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人的良好品質(zhì)，這也是一個(gè)人的好習(xí)慣，對(duì)環(huán)境的一份愛，在日常生活中，垃圾不亂丟，遵守交通規(guī)矩，愛護(hù)花菜樹木，做一個(gè)講文明的人。
有句公益廣告詞：“愛心一小步，道德成長(zhǎng)一大步!”文明要從身邊的小事做起，墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去，地上有垃圾主動(dòng)撿起，乘車時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位，買東西時(shí)排隊(duì)有序，文明從我做起，文明就在我們身邊。
文明從我做起作文11
進(jìn)入二十一世紀(jì)后，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)游戲……各種新興產(chǎn)業(yè)踏著IT不斷上升的階梯闖入我們的視線。另一方面，無(wú)論是工作學(xué)習(xí)，坐在電腦前敲打著鍵盤行走在虛擬的世界都成為不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)，正像一張無(wú)形的大網(wǎng)覆蓋在我們周圍每一處的方寸。
在這樣的情況下，網(wǎng)絡(luò)文明就成為了一道擺在我們面前亟須重視和解決的問(wèn)題。
網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)風(fēng)糜過(guò)這么一句話：在網(wǎng)上沒(méi)有人知道你是一條狗。正是由于網(wǎng)絡(luò)獨(dú)有的隱蔽性，無(wú)數(shù)人樂(lè)于在這個(gè)虛擬的世界發(fā)表自己內(nèi)心真實(shí)的想法，更有不少人熱衷于游離在法律和道德鞭長(zhǎng)莫及的領(lǐng)地，做出令人切齒的行為。
去年網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的‘雅格女’、‘虐貓事件’以及今年年初在全國(guó)乃至世界掀起軒然大波的‘艷照門’事件，都揭示了如今網(wǎng)絡(luò)文明缺失的現(xiàn)象。
當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)常住民中青少年已占了相當(dāng)大的比例。這些‘80后’、‘90后’的孩子們有著堪比海綿的接受和吸收新事物的能力以及強(qiáng)烈的模仿欲望，相比生活中家長(zhǎng)、老師布下的條條框框，自由的虛擬國(guó)度散發(fā)的誘惑不亞于奶酪之于老鼠。這些尚未涉足社會(huì)的純良花朵對(duì)于網(wǎng)上‘大膽拍磚，放寬心損人’等一系列不文明現(xiàn)象有幾分抵抗力？
有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)是人類創(chuàng)造的眾神之外的另一個(gè)世界，是神魔也無(wú)法插手的世界。確實(shí)，網(wǎng)絡(luò)是人類偉大的杰作，它帶給我們方便、歡樂(lè)……然而倘若這個(gè)世界失去秩序，那么它可能會(huì)帶領(lǐng)人類走向毀滅。而文明，就是平衡網(wǎng)絡(luò)秩序的重要杠桿。其實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)上做到‘文明’這兩個(gè)字并不困難，在你忍不住想要走出道德和法律的范圍時(shí)克制自己的沖動(dòng)，想想你自己也是這個(gè)虛擬國(guó)度的一分子，一言一行都關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)的文明維護(hù)。只要人人都獻(xiàn)出自己的一份自覺(jué)，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)更加美好。
文明從我做起作文12
· 我們生活在21世紀(jì)的社會(huì)，是文明的社會(huì)。只有在文明的環(huán)境下，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。
人人需要文明，文明需要人人。生活中，有很多的“活雷鋒”在為人們做榜樣。
快過(guò)年了，大街上車水馬龍，人來(lái)人往。人們有的忙著購(gòu)物，置辦年貨，有的忙著回家過(guò)年。今天我和媽媽也要去超市買年貨，超市里真熱鬧，不一會(huì)兒，我和媽媽就拎著大包小包出來(lái)了，這時(shí)我看見馬路對(duì)面一位老奶奶，在走來(lái)走去，很焦急的樣子，還不時(shí)的四處張望。我猜想肯定是迷路了，我和媽媽正要過(guò)去，這時(shí)一個(gè)騎山地車的大哥哥停在了老奶奶面前，問(wèn)老奶奶怎么了。老奶奶說(shuō)：“要回家，但是找不到公交站牌在哪里了�！贝蟾绺缭敿�(xì)詢問(wèn)了老奶奶的家庭地址后，說(shuō)：“奶奶，我送你過(guò)去�！崩夏棠谈吲d地說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子�！本秃痛蟾绺缫粔K走了。
“我長(zhǎng)大一定也要向大哥哥學(xué)習(xí)�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“大哥哥真是個(gè)懂事、又講文明的好人。我們都要講文明�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：”你現(xiàn)在還小，從小就要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生，要做到講衛(wèi)生，不說(shuō)粗話，臟話，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施。這也是講文明”。
我把媽媽的話暗暗記在心里。我一定要做個(gè)講文明的人，因?yàn)槿巳硕贾v文明，社會(huì)才會(huì)變成文明的社會(huì)。講文明，從我做起。
文明從我做起作文13
東臺(tái)，是一個(gè)美麗而繁華的城市；中國(guó)，是一個(gè)富饒而又充滿文明的國(guó)家。從古到今，中國(guó)就是“文明古國(guó)”。作為炎黃子孫，我們更是應(yīng)該講文明。
今年暑假中一天，我和家人一起去逛街。走在大街上，一陣陣夏天的晚風(fēng)撫摸著我的臉頰，與我的臉親密接觸。夏天的晚風(fēng)，是多么柔和，多么溫暖！它，讓我心曠神怡。晚上，步行街的霓虹燈不停地閃亮著，讓人目不暇接，令人陶醉，讓我覺(jué)得自己來(lái)到了人間仙境。
突然，一個(gè)場(chǎng)景讓我在眨眼的功夫中，從人間仙境中醒悟過(guò)來(lái)。原來(lái)，是一位女營(yíng)業(yè)員，在自家店門口潑了一臉盆的臟水。這水又臟又臭，發(fā)出了一股難聞的味道。就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一位可愛的小姑娘，由于還沒(méi)發(fā)現(xiàn)前方路面有污水，而摔倒在那家潑了水的店門口。這時(shí)，小女孩因?yàn)樗ぬ哿�，放聲大哭起�?lái)。我馬上跑過(guò)去，把小女孩扶起來(lái)，并用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)她：“你摔疼了吧？哪兒疼呀？”可剛剛在路面上潑水的營(yíng)業(yè)員也在現(xiàn)場(chǎng)，但她好像視而不見。頓時(shí)，我的心里燃起了憤怒的火焰。我火冒三丈，臉紅紅的，準(zhǔn)備與旁女營(yíng)業(yè)員評(píng)評(píng)理。旁邊的一個(gè)過(guò)路人好像看透了我的心思，便勸說(shuō)道：“不要管這種事兒啦！”但我卻一點(diǎn)兒也不在乎，氣憤地對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“你沒(méi)看見小女孩摔倒啦？你為什么要在路上潑水？”那位女營(yíng)業(yè)員卻說(shuō)：“哎呦，什么時(shí)候輪到你管我啦！”她話音剛落，我辯解了：“你知不知道？愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這個(gè)時(shí)候，女營(yíng)業(yè)員無(wú)話可說(shuō)了，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，像小女孩道了歉。
大家都在表?yè)P(yáng)我。這個(gè)女孩也破涕為笑，開心地對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，你真棒。我也要向你學(xué)習(xí)！”我聽了一笑，我想，中國(guó)這個(gè) “禮儀之邦”是一個(gè)文明的國(guó)家。而這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人的一言一行，都代表了這個(gè)國(guó)家的名譽(yù)。我希望，大家都能夠講禮貌。要知道，“禮儀之邦”要靠我們來(lái)創(chuàng)造，文明從我做起！
文明從我做起作文14
文明是人與人之間溝通的橋梁，也是每人必須遵守的社會(huì)公德。有的人講文明懂道德，值得表?yè)P(yáng)，可就是有些人成天不講衛(wèi)生，亂吐痰，還隨地大小便、賺黑心錢…
有一次，我和我媽媽帶著我表弟去西餐廳吃飯，我們剛邁進(jìn)門，衣衫整潔的服務(wù)員彬彬有禮地說(shuō)：“歡迎光臨，請(qǐng)跟我來(lái)�！彼~著輕巧的步子，把我們引到了桌椅前請(qǐng)我們坐下后微笑著說(shuō)：“請(qǐng)隨便選餐”。她用漂亮的記錄本認(rèn)真地記下了我們選的食品，仍然微笑著說(shuō)：“請(qǐng)您稍等。”服務(wù)員走了，我一邊欣賞優(yōu)雅的音樂(lè)一邊流覽那讓人“垂涎三尺”的美食掛圖。
我們點(diǎn)的西餐很快就端上來(lái)了。我看著那熱氣沸騰的牛排，一手握著刀子，一手拿著叉子，不知如何下手。這時(shí)服務(wù)員阿姨走到了我的身邊，笑哈哈的說(shuō)：“小朋友，阿姨教你割牛排吧�！彼媚鞘炀毜膭�(dòng)作教會(huì)了我割牛排。我高興地說(shuō)：“謝謝阿姨!”“沒(méi)關(guān)系，吃吧!”我那小表弟調(diào)皮極了，不好好吃飯，在西餐廳里亂跑，服務(wù)員阿姨跟在他后面，邊走邊說(shuō)：“小弟弟，當(dāng)心摔著…�！�
我們吃完了飯，付完了錢，服務(wù)員給開開門，說(shuō)：“請(qǐng)慢走，歡迎下次光臨”。
從這件事可以看出什么？可以看出文明地服務(wù)別人是對(duì)的，所以大家都要這樣做，可就是有些人和她們相反，正如我從超市看到的那樣：
一天晚上，我和媽媽去超市買東西。一個(gè)小孩拉著他媽說(shuō)他馬上要尿尿，這位媽媽向四周飛快的掃了一眼，趕快把孩子領(lǐng)到了一個(gè)服務(wù)員看不見的角落里，催著孩子說(shuō)：“快尿!快尿!”孩子尿完之后，她立刻拽著孩子溜之大吉了，就象這事與她無(wú)關(guān)一樣。
文明離我們很近很近，近得觸手可及。我們的年齡還小，不可能像大人那樣做出轟轟烈烈的大事，但文明之事并無(wú)大小。其實(shí)做文明事很簡(jiǎn)單，做壞人壞事更簡(jiǎn)單，你選哪一種呢？你的回答肯定是：做文明事。做文明事應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們，一起行動(dòng)吧，讓我們把這個(gè)世界變的更和諧，更美好!
文明從我做起作文15
文明是什么？文明其實(shí)就是人與人之間和睦的關(guān)系，是給他人多一份的關(guān)愛。看到一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？遇到一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？相逢一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對(duì)不起，你說(shuō)出口了嗎？我想，要做到文明并不難。文明隨處可見，只是往往被人們忽略。
有一次，媽媽帶我和她的朋友一起吃飯，同桌還有一個(gè)年紀(jì)和我差不多的男孩，我主動(dòng)和他打了招呼，他有點(diǎn)羞澀的樣子。因?yàn)槭菋寢屨?qǐng)客，我就主動(dòng)了很多，給阿姨倒水，夾菜，我也會(huì)輕輕地把男孩愛吃的菜轉(zhuǎn)到他的面前，并且主動(dòng)和他聊天，給他倒飲料。漸漸地，這個(gè)男孩和我熟悉起來(lái)，我們就一起給大家服務(wù)，說(shuō)說(shuō)笑笑很融洽。媽媽和她的朋友們都說(shuō)我倆是“小紳士”。我覺(jué)得這應(yīng)該就是一種文明吧。
大家都知道“孔融讓梨”的故事吧�？兹谛⌒∧昙o(jì)就知道兄弟姐妹互相禮讓，團(tuán)結(jié)友愛，為全家人樹立了榜樣。從此這個(gè)故事也就流傳千載，成為文明禮讓的典范。
我認(rèn)為，當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)合時(shí)，也一定要注意自己的言行舉止，不能亂丟果皮紙屑，不能隨地吐痰。記得有一次我在公交車上，有一位男士在公共場(chǎng)合將自己手中吃完的香蕉皮向垃圾桶隨手一扔，可是去沒(méi)有扔進(jìn)桶里，香蕉皮“不情愿”地掉在地上，在干凈的車廂里非常顯眼，旁邊的乘客都不屑的看他，他仍然無(wú)動(dòng)于衷。我當(dāng)時(shí)起身把香蕉皮拾起來(lái)，放進(jìn)旁邊垃圾桶里，頓時(shí)感到自己好有成就感，同車的人都向我投來(lái)贊許的目光。
我們中學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，更重要的是行動(dòng)上。我們應(yīng)當(dāng)把文明融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中，讓文明之花盛開在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起。一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明；一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明，一個(gè)社會(huì)的文明，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來(lái)，卻會(huì)讓我們因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人，擁有一個(gè)文明的國(guó)家而驕傲。
最后，讓我們一同記住：“我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步。”
創(chuàng)建文明城市——人人有責(zé)。
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