生活—因文明而美麗作文(精選25篇)
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的生活—因文明而美麗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活—因文明而美麗作文 篇1
文明是做人的根本,是生命的真諦,如果一個人沒有文明,他周圍的人肯定會討厭他,覺得這個人沒有一點修養(yǎng),跟他說話是自己沒修養(yǎng)。
魯迅先生曾經(jīng)說過:中國欲存爭天下,其首在立人,人立而后凡事舉。從這一句話中我們可以看出文明的重要性。連爭天下都要懂文明,因為懂文明凡事都好辦,士兵服你,老百姓也會服你。
曾經(jīng)看過一個故事,說有許多人到一家公司去應聘,過五關,斬六將。只剩下了五個人,這五個人相貌、才藝、年齡等不差上下,他們來到了董事長辦公室。董事長向他們打了一個招呼說:“對不起,我有事要出去十分鐘,請稍等一下,回來就面試!蹦俏鍌年輕人便等董事長回來,起先還很有耐心,不過一會,便都到董事長桌子前對桌子上的信一一打開觀看,時不時的交換一下說那個好看。十分鐘后,董事長進來告訴他們:“很抱歉,你們都沒有被錄取!蔽鍌人很氣憤,問道:“面試還沒有開始呢,你憑什么宣布結果?”董事長說:“在我出去十分鐘內(nèi)就是面試,可你們亂動別人東西,你們的父母沒給你們教過不可以嗎?”那五個人紅著臉走了出去。從這個故事中我們可以看出文明的重要,是呀,沒有文明也許你的人格都不會好,別人還敢讓你工作嗎?
許多人覺得不遵守文明也可以,但是你看了下面兩個故事或許會發(fā)出這樣的一身感嘆:“如果不守文明竟這樣可怕”這是兩個中外對比的故事。在歐洲文明古國德國,一位老奶奶在過馬路時,雖然馬路上只有她一人,但她依然等紅燈變成綠燈后才過去?墒窃谠蹅兪澜缥拿鞴艊恢袊瑓s有一人是咱們丟盡了臉。李鴻章在出使俄國時,公開場合他惡習突發(fā),隨地吐了一口痰被外國記者看見了大加渲染、嘲弄。這都是因為李鴻章沒有養(yǎng)成好的習慣,不講文明,使他出丑,中國人出丑,這就是不遵守文明的歷史教訓。
在生活中,文明其實很簡單,有垃圾扔進垃圾桶,不讓保潔員的辛苦勞動竹籃打水—一場空;見到人的時候一句您好,會讓對方覺得心里暖暖的,有一個好心情;在看見有小孩、老人摔倒時,一個美麗的身影跑過去,將他扶起;在看見有老人過馬路時,細心的攙扶;在見到老師時,一聲問候或一個敬禮,都可以使人覺得你是一個文明人;有老人拿著東西不方便時,幫助老人提一下東西,或者問清老人要做的事,自己可以幫助他去做。
文明,在生活中無所不在,我們每個人都必須講文明。因為文明是我們大家都應該有的一個好品質(zhì),而不是掛在嘴邊的一個口頭禪!
生活—因文明而美麗作文 篇2
我們生活的這個星球是非常的美麗的,為什么這個星球會非常的美麗呢?因為文明,文明讓生活更美麗。那我們每個人都應該怎么做到文明呢?其實很簡單。
作為家庭的一員,我們是父母的子女。孝敬父母,愛父母、心里想著父母、理解關心父母、在行動上幫助父母……這些都是作為未成年子女應盡的義務,這可以體現(xiàn)出中華人民道德之傳統(tǒng)。這何嘗不是一種文明?
作為學校的一員,我們是老師的學生。尊敬老師,不與老師斗嘴、互相學習、彼此獲益、要懂得感恩……這可以體現(xiàn)出學生的優(yōu)良素質(zhì)和良好的師生之情。這何嘗不是一種文明?。作為社區(qū)的一員,我們是合法的居民。對社區(qū)的動態(tài)要經(jīng)常過問,對那些沒有生活來源的貧困家庭我們要給予我們能奉獻的愛心、對社區(qū)的不滿要給予我們寶貴的建議、積極參加社區(qū)活動、不浪費資源、變廢為寶……這可以體現(xiàn)出我們的責任感。這何嘗不是一種文明?
作為“地球母親”的守護者,保護著。我們需配合“計劃生育”的工作,我們應不能為了個人財產(chǎn)問題而大肆砍伐樹木、建立不合法的工廠、挖山亂建無國家批準的房屋、私自用國家的公款去投資所謂的項目……環(huán)境方面,我們應提高人口的素質(zhì)。做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰、種植樹木、拒絕使用所有的一次性用品、不浪費紙張、這么多的例子,這么多關于我們生活習慣的例子都來源于對地球母親的關愛。這何嘗不是一種文明?
生活處處有文明,生活處處需要文明。因為有了文明,這個城市就會多一份美麗,就會多一份精彩!
生活因文明而美麗嗎,而文明,就存在于我們的行為之中,所以,為了讓我們的生活更加的美麗,讓我們每個人都更加的文明吧。
生活—因文明而美麗作文 篇3
在我們的生活中,會因為生命而美麗呢?有人會說因為有錢,微笑,而我則認為,生活因文明而美麗。
文明,人人都可以做到,它跟生活條件沒有必然的關系。一個富翁可能亂丟垃圾,而一個窮苦的人可能舉止文雅。要做一個文明的人不需要什么必要的條件,只要愿意文明,世界上所有人都能做一個文明人。
文明是一種美德。人多擁擠的時候習慣性地自覺排隊、在公共場合的安靜,都可以讓人看到。這些文明的舉動正悄然改變許許多多的人。他們身上那種無形的力量會改變我們的生活,會讓我們身處的這個城市、這個國家、這個世界變得更加美好。
文明是一張名片。如果講文明,那么別人會很愿意與你成為朋友。如果一個人不講文明,那么幾乎沒有人愿意接近你,那么這個人就徹徹底底地失敗了。一個人連文明都做不到,還怎么去干大事業(yè)?
文明會讓一個人成功。所有的偉人無一例外都講文明。就說說美國總統(tǒng)林肯吧。有一次,林肯和兒子羅伯特驅車上街,遇到一列軍隊在街上通過。林肯隨口問一位路人:“這是什么?”林肯原想問是哪個州的兵團,但沒有說清楚。那人以為他不認識軍隊,便粗魯?shù)鼗卮穑骸斑@是聯(lián)邦軍隊,你真是個大笨蛋。”林肯面對著一個普通路人對自己的斥責,只說了聲“謝謝”,毫無怒容。如果換了其他人遭到這種斥責,大多數(shù)都會大吼大叫,惱火地回擊對方,這就是一種不文明的表現(xiàn)。一個人講文明,必然會為將來的成功做下鋪墊。
所以,讓我們從現(xiàn)在開始、從身邊做起。如果你講文明,那么請更加文明,如果你不文明,請變得文明,讓我們生活的這個世界更加美好,因為,生活因文明而美麗。
生活—因文明而美麗作文 篇4
嬌艷的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;藍藍的天空,因為有了白云的點綴,才顯得靜謐和安詳;廣袤的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而美麗的校園,也因為有了文明的行為,才顯得和諧和溫暖。瞧,文明的和諧之音流淌在校園的各個角落。
“對不起,你沒摔疼吧?”一位五年級的大同學扶起一位一年級的小同學,輕輕地拍去他身上的塵土,帶著歉意而又關切地問道!皼]關系!毙⊥瑢W那剛要掉下淚珠的臉上頓時綻開了如花的笑容!澳闶悄膫班的?我送你回教室。”說完,大同學扶著小同學一步一步地往教室走去。!多么亮麗的一道風景,成了校園最和諧的音符!
“小妹妹,這把傘是你的嗎?”只見一個個兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問!皩,這把傘是我的!”看到傘,小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過雨傘,甜甜地笑了:“謝謝你,大姐姐。”“不用謝!贝蠼憬阋残α,笑得那么舒暢。啊!這燦爛的笑容是校園的和諧之美!
“老師好!”一陣銀鈴般的聲音在操場上響起。原來是一群活潑可愛的小女孩正向一位抱著書的老師行隊禮問好呢!老師輕輕地點點頭,微微一笑:“同學們好!”!多么深的師生情誼,奏響了校園的和諧之音!
是呀,文明處處可見,文明就在你我身邊。讓文明之花永遠開放在同學們的心中,開放在校園的各個角落,使我們的校園處處奏響和諧的旋律!
生活—因文明而美麗作文 篇5
當今社會正一步一步走向文明,物質(zhì)生活不斷改善。當生活質(zhì)量不斷提高時,我們都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會的氣息。但是,還是有一些人總想比現(xiàn)代文明人差一點。
比如綠地和花壇,給我們的生活增添了美感,但是有人把它們當成垃圾桶,垃圾隨處可見。或者小學生說一句臟話,吐一口痰,扔一張紙。天安門廣場的口香糖殘渣隨處可見,密集的斑點與天安門廣場的神圣莊嚴形成強烈對比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人,也是為了我們自己。每個人都有自己的生存空間,自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間,這會讓別人很不開心。也可以反映一個人、一個地區(qū)甚至一個國家的教育水平;蛘弋斎藗冚斎朊艽a時,他們偷看別人的密碼,偷聽電話,偷看日記。這
的確,孩子不在家的時候,父母為什么不去?但是孩子日記的秘密是什么呢?雖然現(xiàn)在的建筑在不斷進步,但是社會文明已經(jīng)不如從前了!
每當我看到被污染的地方,我就會想到人們的不文明的事情,每當我看到別人打電話說話,我就會想到人們侵犯別人的隱私權。我們一輩子都要這樣過嗎?
文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧,也給自己帶來快樂與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙!
生活—因文明而美麗作文 篇6
當今社會正一步一步走向文明,物質(zhì)生活不斷改善。當生活質(zhì)量不斷提高時,我們都能感受到現(xiàn)代文明人和文明社會的氣息。但是,還是有一些人總想比現(xiàn)代文明人差一點。
比如綠地和花壇,給我們的生活增添了美感,但是有人把它們當成垃圾桶,垃圾隨處可見;蛘咝W生說一句臟話,吐一口痰,扔一張紙。天安門廣場的口香糖殘渣隨處可見,密集的斑點與天安門廣場的神圣莊嚴形成強烈對比。這些都是人做的。
講文明不僅僅是為了別人,也是為了我們自己。每個人都有自己的生存空間,自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間,這會讓別人很不開心。也可以反映一個人、一個地區(qū)甚至一個國家的教育水平;蛘弋斎藗冚斎朊艽a時,他們偷看別人的密碼,偷聽電話,偷看日記。這
的確,孩子不在家的時候,父母為什么不去?但是孩子日記的秘密是什么呢?雖然現(xiàn)在的建筑在不斷進步,但是社會文明已經(jīng)不如從前了!
每當我看到被污染的地方,我就會想到人們的不文明的事情,每當我看到別人打電話說話,我就會想到人們侵犯別人的隱私權。我們一輩子都要這樣過嗎?
文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧,也給自己帶來快樂與溫暖。
文明是人類和諧相處的金鑰匙!
生活—因文明而美麗作文 篇7
文明是一個人的外衣,在暑假培訓班我們玩了一個傳遞文明的“傳帽游戲”。
上課時,老師悄悄地走進教室。我們發(fā)現(xiàn)老師頭上有一頂小紅帽,同學們都笑了,也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時,老師對我們說:“我們來玩?zhèn)髅弊佑螒虬!蓖瑢W們高興極了,個個歡呼雀躍。
游戲開始了,老師飛快地將帽子傳給了一號同學,就是第四組的第一個同學。一號同學反應很快,以迅雷不及掩耳之勢戴在了二號頭上。接著三號、四號、五號……可是后來有的同學像“蝸!币粯勇掏痰兀铱粗紴樗!
不知不覺,已經(jīng)傳到了我這里,心突然砰砰直跳,生怕在我這里“翻車”。這時好像手不太聽使喚,而且我的座位后面還空了一位同學。時間緊迫,管不了那么多了,我咬緊牙關,使勁向后一丟,只見帽子不偏不倚正好落在了后面的同學頭上,!哈哈!完美!此時還有點為自己的技術暗暗竊喜!
“帽子”游戲在大家互相配合下結束了。老師看著我們,對我們說:“大家看一下這個帽子上面寫了什么字”?我們每個人都盯著帽子齊聲說道:“文明志愿者!”老師說:“沒錯!我們今天不止傳的是帽子,也傳遞了文明!”
我恍然大悟,我們是新時代好少年,我們一定要記。何拿髟谖倚,文明從我行。文明,不僅僅是一個詞,它是一種行為,更是一種精神。
生活—因文明而美麗作文 篇8
在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報的好心人,也有人認為做一些小事根本就是無關緊要的,但是話說的好,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我相信一個人,只要他用一顆最誠懇的心去幫助別人,無論那些是多么微不足道,你都是一位令人敬佩的人。
有一次我看見前面有一位學生模樣的人吃完了食品袋子,卻看也不看,只是向后一扔,若無其事的走了,感嘆自己在很小的時候也這樣做過,雖然對自己來說只是一點垃圾而已,但是如果每個人都是這樣的話,那得有多大污染啊?
感嘆之余,看見一位女生自己彎腰撿起,并將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進了垃圾桶里。我不由又想,如果每個人都能這樣的話,那么我們的家園就會整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了,但是他對別人或許留下不可磨滅的印象。現(xiàn)在環(huán)境污染這么厲害,我們卻在不斷地制造污染環(huán)境,這是不應該的。
現(xiàn)如今科技十分發(fā)達,能制造出許多精致威力十分大的武器出來,但是我認為這樣反而會更加加重環(huán)境以及對空氣的污染,這是不可獲取的,而且武器也會傷害到人類,雖然有一些樹能夠凈化這些空氣,但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己,要靠我們自己的意識和認識。
前進一小步,文明一大步。這是一句隨處可見的標語,它雖然簡短,雖然看起來那么微不足道,但是確確實實是是很多感觸很多啟發(fā)以及很多道理的一條標語。(指導老師:郝淞瑤)
生活—因文明而美麗作文 篇9
“我們有個朋友叫做文明,理想和智慧是他的身影,道德和情操是他的言行……”每當我唱起這首《文明歌》時,就不由地想到我市正在爭創(chuàng)全國文明城市,這是提升市民素質(zhì)的重要舉措。
城市文明不文明關鍵看市民,有文明的市民,才會有文明的城市!叭藷o禮不立,事無禮不成。”
我們講文明禮儀,不應僅僅停留在口頭上,更重要的是落實到我們的行動上。這個周末,我就感受到了這么一件事:那天,我和媽媽去郊游,在回來的路上正好是人流高峰期,我所坐的29路車上人擠得就像沙丁魚罐頭,車廂內(nèi)的空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時,上來一位老奶奶,戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍得讓人感到很危險。
這時,車廂內(nèi)響起了:“講文明樹新風,請主動給老弱病殘讓座”,我一聽,趕緊從座位上站起來,小心翼翼地扶著老奶奶往我原先的座位走去,兩旁的乘客看見了,都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道,老奶奶坐下后,微笑地看著我們說了聲“謝謝”。這一刻,我的心情十分暢快,因為大家都在為爭創(chuàng)文明城做出努力。
由此可見,要做到文明其實并不難,它就在我們身邊,我們會不經(jīng)意的流露它。所以,讓我們從點滴做起,從今天做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻。
生活—因文明而美麗作文 篇10
今天,我乘坐電梯的時候,遇到了一件不文明的事。
經(jīng)過是這樣的,當時,我正在一樓等電梯,和爸爸分享學校里有趣的事,本來,我高興地說:“爸爸,今天學校分享作文,華同學寫自已的鞋飛了下去,特別有趣!本驮谶@時,電梯門開了,爸爸滿是笑容的臉一下子嚴肅了起來,我還以為爸爸因為我幸災樂禍而不高興呢。過了一會兒,我也感到有些異樣,又有人在電梯里抽煙,好像新鮮的空氣細胞被什么殺死了似的,“心塞,崩潰”這兩個詞可以完美地表達當時我的心情。我忙用手捂住鼻子和嘴巴,一個勁兒地憋氣,爸爸也緊鎖眉頭,好像在工作崗位上遇到了什么難題似的。說:“太難聞了,真得像兩只老鼠躲在黃鼠狼背后似的!睆囊粯堑绞粯沁@短短幾秒真正讓我體會到“度日如年”這個詞語的真正意義,終于,來到了11樓,出來了,我大口呼吸著新鮮空氣,心想:幸好我學過游泳,不然早就“掛機”了,看我們的狼狽樣子,好像一個在監(jiān)獄里出來享受陽光的人。
我對爸爸說:“為什么他們要抽煙呢?”爸爸回答:“因為他們素質(zhì)不高,本來,抽煙就會損害人體健康,現(xiàn)在,他還在電梯里抽煙。不但危害了自已,還讓我們不得不吸二手煙!
我希望有一天,沒有人在電梯里抽煙,沒有人在公共場合抽煙,這樣我們的生活就會更美麗。
我希望在座的同學們做一個有文明有素質(zhì)的人,從而傳播給更人,讓這個世界沒有不開心和不愉快!
生活—因文明而美麗作文 篇11
今天是21世紀,中國游客到海外旅游的越來越多,可是不文明行為也逐漸增多。
就以就這幅圖來談,左上角一串字為“中國游客來啦!”,你會想到什么。我認為是對中國人的羞辱,我們中國人去哪兒都是不被待見的,人們都要做好防范工作,是多么可悲呀!再往下看,地球的各個旅游景點都被刻上了中國字“到此一游”等不得體的語言。光榮嗎?不光榮。別看到處都是中國字,是中國文化嗎?不是,只能體現(xiàn)出中國人的素質(zhì)低劣。附在圖旁邊的文字更是讓人感到恥辱。這能說明什么?中國人的素質(zhì)一代比一代低下!想一想,能出國的人,能到海外旅游的人應該不缺錢吧,但是有錢又怎樣,沒有道德修養(yǎng)都是白搭!
中國是五千年以來的文明古國,古時那些儒家學士講的雖然是大道理,但,是可效仿的!現(xiàn)在的人與科技都在進步,發(fā)展。可是道德文明并沒有提高,反而降低!該反省一下自己了,特別是做過不文明行為的人。中國人出了國門代表的就是整個中國,你的行為就被世界所知,你如果要丟臉,請聲明“我不是中國人!”為什么許多地區(qū)的標語,如“請不要亂扔垃圾”都是用中文所書,并不是外國人瞧不起咱們,而是自己出了問題!泰國“白廟”專門為中國人造了一個衛(wèi)生間,同樣,是我們不文明的行為使他人厭惡。
所以,每一個中國人的行為都代表著國家的榮譽,不要用自己不文明的行為去讓整個國家都受到侮辱。做文明事、做文明人,做被尊敬的人!
生活—因文明而美麗作文 篇12
記得三年級的一次班會,主題是“講文明”,班主任劉老師說完“講文明”的內(nèi)涵后,讓我們思考了好一會兒,問道:“有哪位同學能夠上臺來給大家演講,表達自己心中的看法呢?”我和好幾個同學都舉起了手,老師點到了我的名字,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的,緊張極了。我慢吞吞地走上講臺,有些不知所措,也不知道從哪里開始說起。
我看了看講臺下,老師親切鼓勵地看著我;同學滿懷期待地看著我。我看著臺下這一雙雙或鼓勵、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛,心里突然冒出一句話:不怕困難,就能成功!是啊,我要克服緊張,不讓老師和同學失望!我靜下心來,不急不慢地說:“這次我想給大家談談什么是文明......”剛開始演講時還有些緊張,后來我講得興奮異常,老師和同學們聽得津津有味。
正當我快要講完的時候,“鈴鈴鈴”,響起了一陣急促的下課鈴聲,我把演講做了收尾。講臺下安靜異常,隨即,班里響起了一陣雷鳴般的掌聲!我從掌聲中聽出了老師和同學們的意猶未盡,心情十分喜悅,但是我更知道如果沒有老師和同學們的肯定,我不會收獲這樣的喜悅,我要感謝他們!
劉老師緩緩走上講臺對大家總結道:“范銘瀟演講的內(nèi)容正是我想要對你們說的,你們以后要做一個講文明、懂禮貌的好孩子!笨吹酵瑢W們不住地點頭,我的心里別提多興奮了。
生活—因文明而美麗作文 篇13
說起“文明”,大家可能都認為自己很“文明”,可是,在某些事情上,我們做的并不是很“文明”比如說,這幾個事例:我在乘坐一輛公共汽車時,看見一位20多歲的大哥哥,他的面前是一位60多歲的老奶奶,那位大哥哥不但不讓座位給老奶奶,反而向她身上吐痰,其他人看見后,都讓那位那位大哥哥向老奶奶道歉,可那位大哥哥呢,并沒有道歉的意思,反而破口大罵:“你關什么,又不是往你身上吐,別多關管閑事兒!”在車里的人聽后,都說他一點也不“文明”。我想,那位大哥哥不應該這么沒禮貌,他既然往那位老奶奶身上吐痰,就應該向她道歉,請求原諒,并不是那樣說我們多管閑事兒。
還有一次,我在公園里玩的時候,看見一個大人領著一個小孩,那小孩手里還拿著一個雪糕,他吃完雪糕后,隨手就把雪糕皮扔到了地上,忽然,以為大哥哥跑來,告訴那個小孩應該講衛(wèi)生,應該把雪糕皮扔到垃圾箱里面去,可那個小孩旁邊的大人聽見后,生氣地說:“你管什么,我們愿意怎么就怎么,你管不著,你以為你是誰呀,少管這些事!”我想,這可真是“好心當成驢肝肺”呀!
聽了這些事例,希望大家以后不要隨便亂扔紙屑、隨地吐痰、亂說臟話……到那時侯,世界將會變成一個文明的世界,地球將會變成一個文明的星球。
生活—因文明而美麗作文 篇14
我生長在這片國土上,在祖國撥打的文化的熏陶下成長。我愛中華的文明,我愛我的祖國。
中國文化源遠流長。當我每天手中執(zhí)筆寫著我們民族獨有的文字的時候,我的腦海里總能浮現(xiàn)出那一個個形象的甲骨文。這是最原始的文字,也是最具情態(tài)、最有神韻、最美麗、最能體現(xiàn)中華民族文化魅力的文字!想當初,人們只能用手來做動作,用口來表達自己的意思。想把一見難忘的事記下來卻無法辦到是多么的遺憾。于是,他們創(chuàng)造了世界上獨一無二的文字:甲骨文。這是種易懂的文字,一看就知,他們將它不斷加以改進,留長去短,發(fā)展了五千多年,才有了我們現(xiàn)在這么豐富的文字文化!這是何等的不易,又是何等的偉大!
中國文化勵精圖強!袄夏耆顺K技韧,少年人常思將來”這句話的意思是“老年人常常想起的是過去,年輕人常常想著的是將來”。中華民族有兩種書面語:文言文與白話文。在那個戰(zhàn)亂的時代,并不是只有政治上的戰(zhàn)爭,思想上的戰(zhàn)爭每時每刻也在進行著。因為文言文的復雜而產(chǎn)生了白話文,一個國家的政權需要改革,一個國家的文化更需要改變!當舊文化上面產(chǎn)生了新文化的時候,隨之而來的是舊文化被淘汰,新文化來頂替。中華文化無時無刻不在發(fā)展著,進步著,更新著。
中國文化兼容并蓄。在科技發(fā)達的二十一世紀,中華民族的文化也在隨著世界的潮流前進,汲取外來精華,發(fā)揚民族文化。手機就是一個最好的說明。由原來占滿整個腰包的“大哥大”,不斷從國外引進先進技術,成為了現(xiàn)在的“iPhone”。中華民族每一刻都在進步,取彼之長補己之短。
我的祖國,這個散發(fā)出無窮文化魅力的東方圣地,我深愛著她,愛著她那千年不朽的文明。
生活—因文明而美麗作文 篇15
一個風和日麗的早上,小明和姐姐小紅吃完早餐,一看墻上的掛鐘:“哎呀!七點半啦,再不走要遲到了!毙〖t拉起小明,兔子一般跑向學校。
突然,小紅一個急剎車,小明沒反應過來,摔了個“嘴啃泥”,他一邊從書包中取出創(chuàng)可貼,貼在傷口上,一邊爬起來,問小紅:“姐,你搞什么呀?”小紅環(huán)顧四周,看見一堆垃圾散落在垃圾桶周圍,散發(fā)著刺鼻的臭味,蒼蠅“嗡嗡”地在垃圾上空環(huán)繞飛舞。小紅指著這堆垃圾,說:“小明,咱們把這些垃圾撿起來,扔進垃圾桶里吧!”小明不情愿地說:“姐,這垃圾多臟。≡蹅儎e撿了。而且,我們要遲到了。”小紅急了,擺出一副姐姐的樣子訓斥小明:“王明,你忘了老師要講究衛(wèi)生的話嗎?”小明還是不情愿,小紅真急了,不再理小明,她彎下腰,一點點拾起垃圾,扔進垃圾桶里,小明不愿丟下姐姐,便站在一邊看著姐姐小紅,他看見姐姐白嫩的皮膚變得黑乎乎的,但也看見了姐姐的純潔心靈。他心想:人們只要多走一步就可以把垃圾扔進垃圾桶里了,而這許多的一步都讓姐姐代勞了,我也不能袖手旁觀。他靈機一動,想出了一個好主意......
姐弟兩人的性格不同,姐姐顯示出了自己的老大地位和“高風亮節(jié)”。在姐姐帶動下,弟弟也有所改變。
小明放下書包,拿出紙筆,寫了幾個大字,小心翼翼地貼在垃圾桶上。
小紅看著重新變干凈的馬路,念著字條上的字:“文明---只差一步!备吲d地豎起大拇指夸獎小明。
“要遲到了!”小紅一聽,跳起來,拉著小明飛一般沖向學校,太陽公公為他們?nèi)鱿赂鼱N爛的陽光。
生活—因文明而美麗作文 篇16
從我透過淡藍車窗含糊瞭望回家路途的高興,感觸讓我歡欣的鬧市鏡像,再到暗藍天空下路燈投出的朦朧亮光,我看到了靜靜等候著的人等候著什么。
一看到車來了,他們就一會兒圍了上來。我,就漫開自己輕松的腳步,悄悄跳躍地背著書包,感觸幾天不見的小鎮(zhèn)熱心。呵,一位摩的追了上來。看看他,紅黑黝亮的臉,還有燈下幽邃了的目光。這時他用一種淳厚熱心的聲響問我“你要到哪兒呀。”
呵呵,我暗笑他找錯人了。我但是喜愛自己踱步穿過鬧市,順著路燈的燈火走回家的路。我扯開喉嚨,愉快驕傲地對他說“我要回到家里呀!
他聽完后也咯咯地笑了笑,看到我輕松的腳步,他就愣在了我的后邊。
呵,想到以前去縣里的`時分,每次一下車,都圍來了一群摩的。我呢,笑著拒絕了他們。我甘愿自己一個人坐著三輪車,從黃綠的帆布中,穿過主人樸質(zhì)的背影,在這個美妙的空間里,一個人仰視外面的樓房,哼自己的歌,慢吞吞地徜徉在新鮮空氣里。
在集市前,這個清晨,我又看到了兩個摩的。
一個靜靜地坐在車上,呆望著一個當?shù),守侯著什么東西,讓車輛人流的煩躁成為他憂慮背影的布景。
另一個,戴著墨黑的太陽鏡,左右地張望著,讓我看不到他墨黑鏡里躲藏的東西,但卻感覺到了躲藏著的許多。
這讓我想起在更多的午后,他們守侯在路旁邊,無聊的閑暇里,幾個人在車上淡定地講了幾句。有時還拿出一副紙牌,三三兩兩地圍在一同。還有的,從他的頭盔下生起了一縷又一縷淡淡的煙霧。還有的人,除了瞭望仍是瞭望,靜靜的從韶光里,從很多陽光風雨中,從年輪的平平里,像木頭人相同成為了街頭不引人注意的雕像。
我看不出他們的等候從消逝韶光里的暗淡。
生活—因文明而美麗作文 篇17
小明摸這圓鼓鼓的肚子,不緊不慢的打了個嗝,把嘴巴上剩余的油用紙巾擦拭,搓成一團扔在腳下,“好飽。 毙∶髯匝宰哉Z道。
這時,值日生小紅來了,一進教室,她的目光定格在了紙團,她順著紙團目光往上看,邊看邊想:是誰這么不衛(wèi)生。一轉眼便看到了坐在椅子上的小明,不知為何,有點生氣,小紅大步跨過去指著小明“你為什么亂扔垃圾?”
“我沒有。”
“還沒有,你看著這張滿是油的紙。”手指的方向又變成了那個紙團,“在你桌下,怎么可能不是你的!闭娌皇俏遥恪悴灰趪娙恕毙∶鞔蠼械,臉上泛起紅光:怎么辦,不能被她發(fā)現(xiàn),不然我會扣分的!昂,我血口噴人,要不要去看看監(jiān)控”小紅回答,轉了轉眼珠子,心生一計“我明明看到了,你還狡辯!
小明想:既然看到了,就索性破罐子破摔,“是我又怎么了,你能怎么樣!毙〖t心里有一些得意“看,被我試出來了吧”臉上帶著得意的笑。
原來自己被洗刷了,小明有些惱羞成怒,一把把袖子擼了起來,“好啊,你耍我!”看小明動真格了,小紅不禁有些害怕,但還是給自己壯壯膽,向前靠近一步“怎么了,誰怕誰?”這時,一道目光凝視著他們站在外面的班長小蘭無奈的搖搖頭:“哎!北憔従徸哌^去,站在他們中間,小明小紅疑惑的望著小蘭。
“班長,你干什么?”小孩不解的問。小蘭沒有回答,只是彎下腰輕輕撿起紙團,不緊不慢地說了一句:“你們只要撿起紙團就行了!边@是全班沉默了,是啊,只要撿起紙團就行了呀!過了一會兒,不約而同想起一道聲音!皩Σ黄!
生活—因文明而美麗作文 篇18
看到這個話題,我想到了我們居住的杭州;江南一座被稱為水鄉(xiāng)的城市,這里水很清,地很綠。是什么讓我們的城市如此美麗?當然,這和我們廣大市民和垃圾桶是分不開的。
以前杭州沒有垃圾桶。人們在一個地方收集垃圾。與其說是垃圾場,不如說是垃圾場。每個地方都有很多這樣的垃圾場;想象一下當時的環(huán)境有多糟糕,空氣被污染,人們的健康受到影響。后來政府要求大幅度改善環(huán)境,到處加垃圾桶和清潔車,使我們的生活環(huán)境大幅度改善,生活質(zhì)量大幅度提高,遠離了臟亂和疾;可以說,因為有了垃圾桶,我們的城市生態(tài)文明有了長足的進步。在生活中,雖然垃圾桶很容易被別人忽視,但它不是多余的,因為有了它,我們的城市會變得如此美麗,空氣也會如此清新。
每個人都有責任保護環(huán)境。這是每個孩子都知道的道理,對我們來說也很容易。雖然一些城市在發(fā)展方面取得了很大的進步,但它們?nèi)匀恍枰岣呱鷳B(tài)文明。因為有些工廠為了降低成本,排放大量的廢水和有害氣體,污染了大氣。例如,上個月的霧霾天氣給我們的生活帶來了不便。所以一定要為全民行動,保護環(huán)境,不亂扔垃圾,低碳生活:比如我們在出行的時候,一般會少開私家車,多坐公交車,盡量減少碳排放;不使用一次性木筷子,少用紙巾,收回手帕,兩面各印一張紙,減少森林損失;手洗臟衣服可以節(jié)水省電;關燈,少用空調(diào),省電,減少氟利昂的使用;多種樹,為自己排放的二氧化碳買單;綠化不僅是在郊區(qū)種樹,也是在家里種花種花;不要亂棄廢電池,使用節(jié)能燈泡等。
保護生態(tài)文明之美是我們的責任。讓我們一起保護環(huán)境,一起停止亂扔垃圾,一起維護城市的生態(tài)文明。
生活—因文明而美麗作文 篇19
自21世紀以來,越來越多的共享資源出現(xiàn),刷新了人們的生活,生活變得越來越方便,但新的問題層出不窮。
當你走在街上,你會看到一排排自行車,對!這就是共享單車?墒牵斈阕呓磺,準備掃碼取車時,去發(fā)現(xiàn)車上的二維碼被刮花,這輛車已不能在使用。
所以其實,共享資源共享的不僅僅是資源,共享的更是使用人群的文明。
一天,我走上街,看到一排排共享單車旁蹲了一個汗流浹背的老人,身旁放著一個陳舊的工具箱。見他這樣的裝束,我不僅好奇地詢問他:“大爺,您在干什么呀?”大爺一抹額頭上的汗,告訴我:“我看到這個車好像有點問題,我剛騎上去的時候一直在響。我給他修修!迸?看著大爺費力地樣子,我也蹲下去,仔細觀察看這輛單車,“好像是剎車片的問題,大爺!蔽疫呎f邊遞過去一個工具。大爺笑著對我說:“沒想到你還挺懂,確實是這個問題!笨粗鬆斝捃,我再次審視了單車,好像這單車已經(jīng)是第二次“慘遭毒手”,車上的籃子也搖搖晃晃。大爺邊修邊開口道:“唉!現(xiàn)在的人,有了這么好的資源,都不好好珍惜。共享,真是一點都不文明。 笨粗鬆斝尥贶,我目送著大爺離開,繼續(xù)往前走。
一排排共享單車倒在地上,我想應該是昨夜的風雨把他們吹倒在地,正準備像往常一樣視而不見,繼續(xù)往前走,但老人滿頭大汗修車的場景在我腦海中浮現(xiàn)。對呀!他一個老人家都如此盡心盡責,我不能坐視不管。于是,走上前去,扶起東倒西歪的共享單車,排列整齊,轉身離去。
進入共享時代,我們在運用共享資源的同時在共享文明。其實我和老大爺都在共享文明,那么如果全中國乃至全世界都在共享文明,每一個人每一秒每一刻都將文明發(fā)揮到極致,那么何愁資源共享得不好呢?
生活—因文明而美麗作文 篇20
爸爸有一雙大大的手,很有力,也很溫曖;我有一雙小小的手,很柔弱,但又很敏感。當我還小的時侯,爸爸的大手總是牽著我的小手一起走,大手指著哪兒,小手就跟著向哪兒。大手和小手有許許多多的有趣經(jīng)歷,讓我慢慢的告訴你吧!
小時侯,小手總想松開大手獨自行走,可卻一次次被大手給牽著。公交車站的站臺前,小手撥開長長的排隊人群,想插到了隊伍的前面,卻被大手緊緊的拴著,小手無可奈何,只能有序安靜的排著隊;十字路口前,人行綠燈還沒亮起,小手就迫不及待的想直沖過去,卻又被大手牢牢拽著,小手不得不緊緊跟隨著大手,保持在原位;在公共場所,小手隨手把垃圾一扔,卻被大手撈著回來。總之,小手的一切不良行為總會被大手給制止住,小手總覺得很郁悶。于是小手天天想,做夢也想把自己盡快變成大手。
日子一天一天過去了,小手被大手們牽過無數(shù)次,在大手們的幫助下,小手漸漸長大了,小手從他們那里學到----手是用來創(chuàng)造文明和美的,而不是用來破壞和做壞事的。有一天,小手把這個道理告訴了大手,大手打算稍微松開小手,不再緊握小手了。
終于,小手能主動拉起大手,站臺前,他們十指相扣,安靜排隊等侯。公共場地的果皮,大手、小手搶著拾起扔進垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手主動攙扶左右。從此以后,小手經(jīng)常拉著大手,幫助別人,文明行為從小手的行動中一樣一樣的表現(xiàn)出來。
后來,小手主動離開了大手,把文明禮儀記手上,記在心里,天天爭做人見人愛的“小手”。
再后來,大手和小手還進行著許許多多有趣的旅行,大手還會一直拉著小手繼續(xù)長大,在以后的日子里我們一定會有更多更新奇的故事發(fā)生。
生活—因文明而美麗作文 篇21
我一眨眼,發(fā)現(xiàn)我變成了一只螞蟻,我四處望去,除了泥土,就只剩下青草。但是這清草是那么綠,要比翡翠綠要深,要比剛用綠色渲染過的油畫要淺。放眼望去,是那么清新,以及它散發(fā)出的淡淡的草香。不禁讓我心曠神怡,我繼續(xù)往前,在那兒我看見了我的兄弟姐妹,我被他們帶回洞內(nèi),一開始我并不認為什么,只覺得普普通通,直到我來到第一個岔路口。我開始難以選擇。
我想去又不想去,但好奇心驅使著,最終我選擇了往左,在前面我看到了亮光,原以為是一條粗口,但真正到達時,我傻眼了,那時候都有亮光,維持著這里的亮度,而位居中間的是一群訓練有素的戰(zhàn)斗螞蟻,他們抖動著觸角,仿佛在傳達著一些不可告人的秘密,繼續(xù)深入你們越發(fā)亮了啊,這里有很多螞蟻,他們仿佛了解現(xiàn)代文明,也學著人類擺起了地攤,他們用方糖交換的其他物品,在這里方糖就是貨幣,同時方糖還能換取很多稀奇古怪的東西。
再向前,這里應該是關押重犯的地方,有無數(shù)螞蟻被關押,越看越令人悲嘆,現(xiàn)在到一處地方,這里只有四只螞蟻,一只皇后,一只國王,兩只士衛(wèi),皇后不停的生產(chǎn)的螞蟻。
“轟一一”外面如同地震,突然間戰(zhàn)爭一觸即發(fā),人們都拿了紅蟻的一塊方糖,不幸被卷入其中,無數(shù)人沖鋒陷陣,后面卻只有坐等勝利的皇后,我被指揮官催促著,無奈之下,我只好聽從命令,而在我前面有人想去和和解,可迎來只有死亡,這時我不禁流下了眼淚,哭著哭著眼睛模糊了,我擦去,眼淚似已經(jīng)回到了現(xiàn)實世界。
我為有這樣沒有硝煙的世界感到幸福。
生活—因文明而美麗作文 篇22
黃土高原位于陜西與山西境內(nèi),地跨兩省,黃土面積廣闊。在這幾乎寸草不生的地方竟然孕育出了華夏文明。
初見黃土高原是在秋天,秋風瑟瑟,黃土在地上打旋。一陣陣風吹過,那黃土便飛揚而起。面對著遍地的黃土,內(nèi)心思緒萬千:大自然的鬼斧神工太令人驚嘆,我們的華夏文明是如何產(chǎn)生的,內(nèi)心便充滿了驚奇與贊嘆。
我向內(nèi)部前進著,走著。頓時,我被眼前的一幕驚到了,黃土高原那溝壑縱橫的地表令人驚奇。那黃土峁呈點狀分布在高原上,這一點那一點,就如同黃土盛開的花朵。再向前走,便看到那黃土梁,它呈帶狀分布,就猶如一條條長眠于此的臥龍。看到這,令我非常興奮,不知不覺,便走到了黃土塬,這開闊坦蕩,一望無際,令人驚嘆。
看到這,我不禁感嘆到:這在人們心中寸草不生的黃土高原竟是這般模樣,相信這誰也想不到,這黃土高原不單單是由黃土組成的,而是由黃土峁,黃土梁,黃土塬分別作為點線面組成的,誰也想不到這大自然竟有這般鬼斧神工。
我便向更深處走去,不知何時眼前出現(xiàn)了一座座窯洞,在它附近出現(xiàn)了一抹一抹的綠田地!不知哪里又傳來一陣陣鼓聲,我沿著鼓聲前進。眼前便出現(xiàn)一群群茂騰騰的后生健壯有力的擊打腰鼓,氣勢如獅虎猛獸,排山倒海的向大自然展示著我們?nèi)A夏文明的力量。
大自然有鬼斧神工,誰能想到我們?nèi)祟愐灿袩o限的潛力,我們自力更生,而且還能活的更精彩,你看那秦腔,那安塞腰鼓不都出自黃土高原嗎?不都戰(zhàn)勝了大自然嗎?也只有在這一刻大自然與我們?nèi)A夏文明創(chuàng)造的奇跡才能被展現(xiàn)出來。
生活—因文明而美麗作文 篇23
一天下午,我閑著無聊,便與好朋友一起來到句容圖書館看書。在選書的時候,我倆并不是在耐心地選書,而是一邊大聲說話,一邊在書架之間跑來跑去。這時,有一個小男孩用厭惡的眼神看著我們。但我們當時并沒覺得自己做錯什么,所以也就沒把小男孩的眼神放在心上。
過了20分鐘,我們總算把要看的書選好了,于是來到座位上看書。
不過看書的時候,我與好朋友也不安分,一會兒說說話,一會邊笑邊鬧,一會兒還吃東西。正當我們玩得不亦樂乎的時候,突然瞟到地上有個影子。我們抬頭一看,是那位在我們選書時看我們的小男孩!怎么又是他?我在心里厭煩地想。只見他筆直地站在我們面前,臉上是嚴肅的神情,眼神中還是充滿了厭惡,好像還多了份失望。這時,他緩緩開口了:“姐姐們,能不能把你們的聲音放小一點?還有能不能麻煩你們別在圖書館里吃東西?我覺得,圖書館是公共場所,在里面應該要講究文明。我希望你們能為創(chuàng)建文明圖書館貢獻出自己的一小份力量!”說完,他滿懷希望地看著我們。我和朋友的臉,一瞬間就感到火辣辣的,連忙不再說話,也不再吃東西,而是開始認真地看書了。
這是我上二年級時發(fā)生的一件事情,雖然已經(jīng)過去了三年,但我仍然記憶猶新。在那以后我在圖書館看書再也沒有說過話,吃過東西,而且我來圖書館看書的次數(shù)也明顯多了起來。我知道,那是一種文明。我決心傳遞這份正能量,傳遞這份文明。于是,我每次來到圖書館,都特別留意周邊的人,如果發(fā)現(xiàn)有人在做不文明的事時,我都及時出來勸阻,并且告訴他要讓句容圖書館變成文明圖書館。我相信,只要有更多的人都來傳遞這份文明,那么句容圖書館一定會變成一個文明的圖書館!
行動起來,我們一起來傳遞那份文明!
生活—因文明而美麗作文 篇24
文明是一種習慣,文明禮儀是個人道德和社會公德的體現(xiàn),也是城市的顏面,更是國家的尊嚴?墒,往往有些人一點也不尊重人民。
行走在街上,總能看到有人“呸”一口將痰涂到地上,那一口痰雖然小,雖然吐得痛快,卻吐出了不文明,害人害己。還有的人吃完了零食,包裝袋就隨手一丟,被風吹的滿天飛。在一些公共場合,一點也不注意自己的形象,大聲說話,影響周圍的人。
在我們的校園里,竟然也存在著許許多多不文明的行為。例如:在校園內(nèi)的樓梯上、走廊上總能看到一些與美麗校園不和諧的小垃圾。教室里的垃圾甚至是隨處可見,這些格格不入的污染是哪里來的呢?當然都是同學們丟的,甚至還有一些同學認為:反正有清潔工和值日的同學打掃,就是扔了也不會有多大關系。還有的就是有的同學下課在走廊上打打鬧鬧,走路推推搡搡更是習以為常。有一部分同學更是相互講粗話、臟話,你罵一句,他罵一句。除此之外,還有個別同學故意破壞學校公共財務。
我們很多同學都是把文化知識的學習放在第一位,卻總是忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。而這些恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出了一個人的思想品質(zhì)。俗話說 “以德服人。”如果一個人的品德不好,有再多的知識又有什么用呢?
文明對每一個人的一生都很重要,每個人都要從小事做起,只要能自覺改掉一些小小的不良習慣,生活就會更加美好。文明出行就更不是難事了。只要你上街不亂扔垃圾、不隨地吐痰;在學校不破壞公物、下課不追逐打鬧、不講臟話......
我相信,人人文明一小步,城市文明一大步;只要我們每個人邁出一小步,社會就會邁出一大步!
生活—因文明而美麗作文 篇25
我曾記得又位名人曾說過這樣一句話:”文明使我們最基本的道德!“也許,文明在人們的眼中,它像是一把鑰匙,打開了道德的大門,它像是營養(yǎng)品,滋潤了我們的心房。但在我的眼中,文明既不是金燦燦的鑰匙,也不是人類所需的營養(yǎng)品,而是一對神圣的翅膀,它可以帶領我們走進文明過度,那里不像我們這兒一樣有喧鬧的汽車喇叭聲,每一個人多事輕聲地講話。從人們的口中,吐出來的不是臟話,而是文明的語言。那里的大街上沒有一點垃圾,因為那兒的人從不亂扔垃圾廢品?墒窃谖覀冞@兒,卻是天壤之別,文明可不好找。這不,今天早上我們班又發(fā)生了不文明的事。
今天走上,是六年級的大哥哥大姐姐最重要的一次考試——小學升初中畢業(yè)考。老師在昨天下午特地對我們說過,下課的時候,千萬不能到樓下去玩,就連在走廊上休息也不可以吵鬧,不能發(fā)出一點聲音?墒,過了一個晚上,同學們早把這件事忘得一干二凈了。第一節(jié)課下課,同學們便一窩蜂般得涌出了教室,在走廊上大吵大鬧,聲音震耳欲聾。我一看,全校只有我們一個班在那兒玩,其他班都在教室里安安靜靜的,我們卻吵翻了天。哎,文明,說得簡單,做得難!
如今,我們大部分都是 獨生子女,是家中的小皇帝,小公主,是溫室里的小花,父母在家都一直寵著我們,因此,哪還講什么文明。∥拿,其實只要你愿意去做,就很簡單!只要將垃圾不亂扔在地上,將它投進垃圾箱,這就是文明。在圖書館里不要大聲喧嘩,這就是文明……文明就在我們的身邊,文明就該從我做起,從小事做起!讓文明的翅膀帶領我們走向文明國度吧!
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