文明離我們很近作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的文明離我們很近作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明離我們很近作文1
星期三，放晚學(xué)天空烏云密布，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，我拿著那把陳舊的傘，直奔操場(chǎng)，站在西大門(mén)等媽媽來(lái)接我。
我手忙腳亂地打開(kāi)那把雨傘，開(kāi)始這把破傘還可以為我遮雨，后來(lái)風(fēng)越刮越大，我的傘架子被吹掉了。我一邊喃喃地責(zé)怪著這把壞傘，我生氣地把它拿下來(lái)自己瞎搗鼓，我以為這下子我一定被淋成落湯雞了，可出乎我所料：不知是誰(shuí)給我遮住了大雨…
我回頭一看：原來(lái)——是一位素不相識(shí)頭發(fā)被吹地亂糟糟，身著樸素的老爺爺，正在用他那把傘為我遮雨。為了給我遮雨，他的左肩已經(jīng)被雨淋濕了。我不好意思地笑了笑說(shuō)：“謝謝您爺爺，您自己也被雨淋濕了您還是留著自己用吧！我的傘已經(jīng)修好了”爺爺對(duì)我微微一笑，轉(zhuǎn)身把傘撐在了另一位小朋友的肩上
我望著他的背影，默默的`想：這位老爺爺或許正在等他的孫孫吧？雖然他的頭發(fā)有些凌亂，但是他的面孔是那么的和藹可親；雖然雨水沒(méi)有完全被他的傘遮住，但孩子的心卻是一片凈土；雖然老爺爺?shù)膫阒挥心敲创�，但他那�?lè)于助人的精神卻多么的偉大。
其實(shí)，文明離我們很近只需要我們每個(gè)人跨出一小步給老弱病殘讓一下座位，彎彎腰撿起地上果皮紙屑……就已經(jīng)對(duì)創(chuàng)建文明做出一份微不足道的貢獻(xiàn)了！
讓我們?yōu)閯?chuàng)建文明做出一份貢獻(xiàn)吧！
文明離我們很近作文2
文明——離我們很近，但卻是如此渺小。
我看過(guò)一幅漫畫(huà)：姐姐和弟弟放學(xué)回家，有說(shuō)有笑，可一股惡臭味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是有人把垃圾丟在垃圾桶外�！艾F(xiàn)在的人可真不文明，弟弟，我們一起來(lái)解決吧�！苯愕軅z分工明確，姐姐把垃圾桶外的垃圾撿進(jìn)垃圾桶里，弟弟拿來(lái)一張紙，一支筆的在紙上寫(xiě)著：文明，只差一步。待姐姐寫(xiě)好后，弟弟把這張紙貼在垃圾桶上。姐弟倆十分開(kāi)心，高高興興走在回家的路上。
是啊，我們身邊也常常發(fā)現(xiàn)類(lèi)似不文明的行為。
在我們生活的校園里，本來(lái)應(yīng)該干凈整潔，卻總有一部分同學(xué)不遵守校規(guī)，把吃完的垃圾偷偷藏在花叢里，這樣的同學(xué)難道還算是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員嗎？這樣的同學(xué)對(duì)得起少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)嗎？不該為他們所做的一切感到可恥嗎？更有甚者，經(jīng)常三五成群地把垃圾藏在各種角落，在墻上寫(xiě)下明星的名字，這樣的同學(xué)還是個(gè)合格的接班人嗎？
雖然我們身邊總有一些同學(xué)隨意破壞公物，但不免有同學(xué)會(huì)對(duì)其制止。他們平凡普通，但所作所為都如此高尚。見(jiàn)到垃圾撿到垃圾桶里，對(duì)同學(xué)不文明的行為進(jìn)行制止。雖然這些事我們都可以做到，更有千千萬(wàn)萬(wàn)的人呼吁保護(hù)環(huán)境，但實(shí)際付出行動(dòng)的又是幾個(gè)人呢？
我在這兒呼吁人們：不要抽煙，保護(hù)空氣，拿緊手里的垃圾，保護(hù)地球，遠(yuǎn)離綠色的草坪，給小草留住生命。拒絕一切不文明的行為，保護(hù)我們的家園！
文明離我們很近作文3
暑假里，我讀了一本名叫《你還不知道的事實(shí)》，這本書(shū)講了許多非常有趣的故事，我從這本書(shū)中明白了許多做人的道理。
《你不知道的事實(shí)》這本書(shū)分為四大類(lèi)，分別是：第一類(lèi)“人，奇妙的人”；第二類(lèi)“動(dòng)物也瘋狂”；第三類(lèi)“自然，你并不了解”；第四類(lèi)“生活更喜劇”。我比較喜歡第二類(lèi)：“動(dòng)物也瘋狂”，它在第六十三頁(yè)。其中，我最討厭的一節(jié)就是第五節(jié)：“什么都敢吃”。聽(tīng)說(shuō)外國(guó)賣(mài)東西“特別劃算”，買(mǎi)一送一呢！可是送的東西讓人難以接受！且聽(tīng)我舉例說(shuō)明：有人在鱈魚(yú)稀面糊里發(fā)現(xiàn)了一只五厘米長(zhǎng)的蜘蛛；一只三點(diǎn)五厘米長(zhǎng)的壁虎頭在一包花生米里被發(fā)現(xiàn)；馬克�？坟悹栐谝话ㄉ桌锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的臼齒；克里斯愛(ài)思和戴比布朗將手伸進(jìn)一包油煎土豆片，突然戴比尖叫起來(lái)，把手里的包扔在地上，她發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，像是人的眼睛；東德文島水生貝殼類(lèi)動(dòng)物中，萊蒂爾伯利在一批蝦里發(fā)現(xiàn)一套冰島制的假牙......諸如此類(lèi)，數(shù)不勝數(shù)，你能接受這送的嗎。
其中我最喜歡的一篇小故事是愛(ài)散步的貓狗，故事講的是：一只貓爬到電線桿上導(dǎo)致全村停電，一只狗在地鐵里的軌道上散步導(dǎo)致地鐵停運(yùn)。這個(gè)小故事告訴我們一個(gè)道理，不要因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤行為，而影響到他人的正常生活、工作和學(xué)習(xí)！
呀，《你還不知道的事實(shí)》可真是一本有意思的書(shū)，它讓我知道了很多我原來(lái)不知道的事實(shí)。
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