文明在我身邊_四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的文明在我身邊_四年級(jí)作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明在我身邊_四年級(jí)作文300字1
文明是什么呢？文明是見到長(zhǎng)輩問聲好；文明是隨手撿起一片垃圾；文明是做一個(gè)懂禮貌的好孩子！我們身邊處處都是文明。
一天，我到公園去玩，到了那里，我看見一個(gè)男孩把吃完的零食袋扔到了地上，那時(shí)我心里想：他怎么這么不講文明呢？突然，一個(gè)女孩勸告他說：“你趕快把垃圾撿起來吧？我們不能破壞環(huán)境，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們不能這樣去破壞它。”男孩不好意思的把垃圾扔到垃圾箱里，說：“我以后再也不敢亂扔垃圾了，多扔一片垃圾，就多污染一片環(huán)境�！迸⒄f：“對(duì)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
還有一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在跑操的我看見一個(gè)盲人老奶奶正在走路，老奶奶不知道前面有一個(gè)塑料袋瓶，正好被一個(gè)跑操的大哥哥看見了，他飛奔過去把塑料瓶輕輕地?fù)炝似饋恚舆M(jìn)垃圾箱里。然后繼續(xù)跑操，旁邊的人都欣慰的笑了。老奶奶平安的走了過去。
其實(shí)啊，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)文明人！
文明在我身邊_四年級(jí)作文300字2
在現(xiàn)代文明社會(huì)里，懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚(yáng)。在學(xué)校里，老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民，然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì)里，還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng)，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽他人講話時(shí)東張西望，不屑一顧，上公交車時(shí)蜂擁而上，為爭(zhēng)搶座位甚至大動(dòng)干戈，在公共場(chǎng)所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。中國(guó)自古都以禮儀之邦享譽(yù)世界，要是讓外國(guó)人看到眼前的這一幕，那他們對(duì)我們的國(guó)家將會(huì)有一個(gè)怎樣的評(píng)價(jià)呢？
我想要做到文明并不難，有時(shí)候路上一句普通的問候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落，如遇到有困難的人，伸出手幫一把，這時(shí)你伸出的就是文明；看到失敗的弱者，送出一些安慰與關(guān)懷，讓文明在自己和他人之間溫暖著；到成功的的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享；墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去，地上有垃圾主動(dòng)撿起，乘車時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位，買東西時(shí)排隊(duì)有序，其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì)。
文明在我身邊_四年級(jí)作文300字3
文明在我身邊 撿起地上的一片紙屑，是文明的行為；不隨意踩踏草坪，是文明的行為；遵守交通紀(jì)律，也是一種文明的行為。就在那次，文明就發(fā)生在我身邊！
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，連楊柳都曬得似乎無(wú)精打采的，知了也似乎叫累了，沒有一絲涼風(fēng)。我迷迷糊糊地跟著一群人擠上了公共汽車，心里感到非常無(wú)聊。突然看到人群中有一位少先隊(duì)員，扶著一位老奶奶進(jìn)了公共汽車。然后，這時(shí)只剩下了一個(gè)座位，她便讓老奶奶坐著，自己一個(gè)人站在那里，老奶奶感動(dòng)得忙說：“謝謝�！倍俏簧傧汝�(duì)員忙說：“不用謝，這是應(yīng)該的。”
就這樣，一直到了站，那位少先隊(duì)員又扶著老奶奶下車。我看到了那位老奶奶臉上洋溢著和藹的笑容，而那位少先隊(duì)員，我想，她應(yīng)該很開心。
就像英格索爾所說：“真正的文明在于每個(gè)人把自己應(yīng)得的權(quán)力留給他人�！�
文明在我身邊_四年級(jí)作文300字4
其實(shí)，文明就在我們大家的身邊，如果每時(shí)每刻做一個(gè)文明的人，那么大家就會(huì)很出色，但是在這個(gè)社會(huì)上還有許多不講文明的人，我們應(yīng)該糾正他的錯(cuò)誤，不能讓他繼續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤。在我自己的身邊里，也有許多不講文明的人，下面，我給大家講一講發(fā)生在我身邊的故事吧！
在一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，在路上，我意外地發(fā)現(xiàn)，有一位大哥哥把喝完的飲料瓶隨手扔在地上，這一場(chǎng)景，正好被一位正在工作的清潔阿姨看見了，清潔阿姨立刻跑過去，對(duì)他說：“小朋友，你不應(yīng)該把瓶子扔在地上，如果所有人都像你這樣扔垃圾，那么全世界都會(huì)像垃圾蟲一樣�！蹦俏淮蟾绺缯f：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把垃圾扔在地上�！闭f完就把瓶子放進(jìn)垃圾桶里。清潔阿姨開心地說：“知錯(cuò)能改，證明你是個(gè)好孩子�！鼻鍧嵃⒁毯痛蟾绺缍夹α�！
做一個(gè)文明的人，就要從自我做起，文明社會(huì)，有你有我更精彩！
文明在我身邊_四年級(jí)作文300字5
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享……”電視里又響起了熟悉的公益廣告。其實(shí)，只要你留心觀察，文明就在我們的身邊。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，姥姥帶我和姐姐去萬(wàn)福園，到了萬(wàn)福園對(duì)面，我們正準(zhǔn)備從人行道過馬路，突然，亮了黃燈，一輛出租車也開了過來，我們趕緊止住了腳步，就在這時(shí)，司機(jī)也停止了開車，微笑著示意我們先過，姥姥趕緊拉著我和姐姐快步走過馬路。
姥姥給我們買了冰激凌，吃完后我正準(zhǔn)備把冰激凌的包隨手扔掉，姐姐阻止了我，她說；“要是每個(gè)人都像你這樣，地球就成垃圾場(chǎng)了！”我聽了很內(nèi)疚，立刻走到垃圾箱旁，把包裝紙扔進(jìn)了進(jìn)去。
這舉手之勞的事，不但這干凈了自己，還為別人創(chuàng)造了好的環(huán)境，真是一舉兩得啊！
我們不需要做出驚天動(dòng)地的壯舉，只要細(xì)心地做好每一件小事，就是文明的表現(xiàn)。
當(dāng)你不小心碰了別人時(shí)，只要輕輕地說一聲“對(duì)不起”，就會(huì)讓人感到很親近；當(dāng)你聽老師講課時(shí)，只要集中精力，專心致志，就能讓老師感到無(wú)限的欣慰。當(dāng)你走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手接過獎(jiǎng)狀，并深深地鞠躬時(shí)，就會(huì)讓人感到風(fēng)度翩翩有教養(yǎng)，當(dāng)你離開家門……
你知道文明在那里嗎？文明就在你身邊，在你的生活里。
文明在我身邊_四年級(jí)作文300字6
窗外射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，正照在我的眼睛上。照得難受了，一扭頭，看見門外站著一個(gè)小男孩。
小男孩的個(gè)子不高，大概只有一年級(jí)吧！門原本就開著，他的目光在教室里轉(zhuǎn)了一圈，隨即落在正在講課的班主任紅老師身上。紅老師講課講得入了迷，竟然沒有發(fā)現(xiàn)門口正要找她的男孩。男孩默不作聲，仍然靜靜地站在教室門口。陽(yáng)光也照射在他的眼睛上。他后退了一步，似乎要躲開那惱人的金色光線�？申�(yáng)光還是射在他的眼睛上。他露出無(wú)奈的神情，又向前小小地邁了一步。
也許發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)向門外望著，紅老師停下了講課，把頭轉(zhuǎn)向左邊。小男孩很快反應(yīng)過來，小聲地說：“老師，打擾一下�！笨觳阶吡诉M(jìn)來，把一張紙遞給紅老師，還小聲說了一句話。“好的好的�！奔t老師微笑著說著，把紙放在講臺(tái)桌上。小男孩快步走出了教室，還隨手輕輕地把門關(guān)上。
待他走遠(yuǎn)了，紅老師說：“那位小男孩雖然只有一年級(jí)，但比你們懂禮貌多了�！甭犃思t老師的話，我們都說不出話來。想起平日的所作所為，慚愧不已�？磥砦覀円惨蚰俏恍∧泻W(xué)習(xí)��！
文明在我身邊_四年級(jí)作文300字7
講文明是我們身邊不可缺少的禮儀；懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生我們既應(yīng)該講文明，又應(yīng)該懂禮貌，在我們身邊文明的事可不少呢！
每天，我放學(xué)都學(xué)（會(huì)）穿過那條筆直寬闊的馬路，只見馬路上車水馬龍，川流不息，這時(shí)我就會(huì)情不自禁地想起無(wú)私奉獻(xiàn)的警察。由于放學(xué)時(shí)間正是車流量的高峰期，每天都會(huì)有三位交警維持交通秩序，確保學(xué)生安全過馬路。
有一天放學(xué)，我依然穿過馬路，我又看見了穿著干干凈凈警服的交警，他頭戴白色的警帽，腰系白色的腰帶，只見他輕輕抬起左手，五指并攏，舉過頭頂，露出了嚴(yán)肅的表情，穿梭來往的車輛一動(dòng)不動(dòng)的都停下來了。兩位交警阿姨帶領(lǐng)我們過馬路并且說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著！”交警們每天都是這樣勤勤懇懇、任勞任怨的付出。
文明不是一出生就有的，而是通過后天的教育才逐漸形成的，讓文明伴我成長(zhǎng)。
文明在我身邊_四年級(jí)作文300字8
在我們的身邊常常有一些很好的習(xí)慣，比如;不隨地吐痰，不隨地仍垃圾等等，這都是很好的文明習(xí)慣。
有一次，我和媽媽上街買東西，買了很多東西，我拎兩大包，媽媽拎兩大包，當(dāng)我們到家的時(shí)候，我和媽媽累的筋疲力盡，一到家就躺在床上呼呼大睡，剛好醒來時(shí)，吃晚飯，吃過晚飯，我就和媽媽從西一直跑到南，回來時(shí)，我和媽媽看見了一個(gè)小男孩把糖包在紙里吃，當(dāng)他一吃完這個(gè)包在紙里的糖時(shí)，便把紙仍進(jìn)了垃圾箱里，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的風(fēng)很大，所以糖紙并沒有在垃圾箱里，而是在地上。我剛想拾，那位小男孩回頭一看，又把糖紙拾到垃圾箱里，這下糖紙才沒有落下地。這就是一個(gè)很好的文明習(xí)慣。
讓我們一起行動(dòng)起來，養(yǎng)成良成良好的文明習(xí)慣吧!
文明在我身邊_四年級(jí)作文300字9
美麗的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里隨時(shí)都有感動(dòng)的事發(fā)生。我身邊就有很多讓人感動(dòng)的事，受到這些事的影響，我也做了一些力所能及的文明事。
上學(xué)的路上，一個(gè)男孩吃完面包后，隨手把面包的包裝紙一扔。那天風(fēng)挺大，面包紙隨著風(fēng)在地面上打滾，渾身沾滿了灰塵。過往的行人對(duì)之嗤之以鼻，視而不見。我正皺著眉頭，猶豫著要不要去撿這張臟紙的時(shí)候，一個(gè)五、六歲的小女孩掙脫媽媽的手，毫不在乎地?fù)炱鹚�，并扔進(jìn)了寫著“不可回收”的垃圾桶里，然后牽著媽媽的手，歡天喜地的走開了。留下我一個(gè)人在那呆若木雞，半天回但是神來。
聽，一個(gè)小男孩跌倒了，正在“哇哇”地哭呢。我腦海里立即浮現(xiàn)出三個(gè)字“幫幫他”。于是，我快步走過去，扶起他，關(guān)切地問：“你怎樣了？是不是腿摔疼了？”。小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上滿是淚水。這一跤摔得不輕，小男孩不能正常走路，我只好扶著他慢慢走向?qū)W校，走進(jìn)教室。雖然我遲到了，卻很快樂。因?yàn)槲規(guī)兔α诵枰獛兔Φ娜恕?/p>
我更明白：予人玫瑰，手有余香，只有付出，才會(huì)快樂！
文明在我身邊_四年級(jí)作文300字10
文明是一盞指路明燈，在黑夜為人們照亮前行的道路；文明是一縷夏日清風(fēng)，為烈日下的人們送來陣陣清涼。我相信只要留意生活，文明處處我們身邊。
我獨(dú)自行走在回家的路上，突然一個(gè)身影映入我的眼簾。他穿著一件灰黑色的上衣，一雙舊布鞋。仔細(xì)一看，他戴著墨鏡，拄著拐杖，行走時(shí)把拐杖左點(diǎn)右點(diǎn)。我這才恍然大悟，他是個(gè)盲人。他蹣跚地走在車來車往的馬路上顯得十分無(wú)助。
我望著他慢慢離去，不禁心生悲憫。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)沒有蓋好的井蓋，而他卻毫無(wú)察覺，慢慢地走了過去，越來越近。我正要去幫助他，突然，一位婦女剎住車，跑了過來，扶著盲人走到了邊上，還一邊急切地說：“當(dāng)心！前面井蓋沒蓋好！”我心里是無(wú)盡的歡喜，真佩服這位婦女。我以為她要走了，可她卻蹲了下來，不顧井蓋多么臟，用手抬了起來。那井蓋十分沉重，她的額角不時(shí)有豆粒大的汗珠流下來，可她卻沒有一絲怨言，小心翼翼地把井蓋斜著緩緩地填進(jìn)去，還不忘踩一踩。
文明處處在我們身邊，它也凈化著我們的心靈。
文明在我身邊_四年級(jí)作文300字11
我的母�！鞘袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然是老小學(xué)了，但她養(yǎng)育了莘莘學(xué)子，所以我們都很愛護(hù)她。學(xué)校有一個(gè)小花園，每到春天，這里就百花爭(zhēng)艷，有牡丹，薔薇，仙人掌……數(shù)不勝數(shù)，品種十分多。你是不是想問，宣城正在創(chuàng)建文明城市，和這個(gè)有什么關(guān)系呀？那么就請(qǐng)你接著看。
花園里好久沒整理了，學(xué)校里的工作人員只是來臨時(shí)澆澆水、松松土什么的，連里面長(zhǎng)了雜草都沒注意。怎么辦呢？于是，一天放學(xué)后，校長(zhǎng)帶著一些教師踏進(jìn)了小花園的門，他們手里拿著一個(gè)大垃圾桶，戴著手套，剛一進(jìn)門就開始清理花園了。大人們都搶著干最苦最累的活兒，你來拔草，我來松土；你來澆水，我來清理垃圾。不一會(huì)兒，花園就變得干干凈凈了，這不就是文明的.存在嗎？
文明在我身邊_四年級(jí)作文300字12
我們就像是一把鑰匙，文明就像一扇門，如果鑰匙把門打開了，文明就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。
記得有一次，我坐在爸爸的車上在等紅綠燈，當(dāng)時(shí)這條馬路上只有我和爸爸還有另外車上的一名司機(jī)，我看見別的車像萬(wàn)馬奔騰似的闖紅燈，只有那位叔叔默默地在等綠燈；別的司機(jī)也開始靜靜地緊隨其后。我心里暗暗地贊許：這位司機(jī)叔叔的文明行車行為。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生，然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì)里，還有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng)，比如：亂扔垃圾，吐痰，為爭(zhēng)搶座位甚至大動(dòng)干戈。其實(shí)有時(shí)候，文明只是一句普通的問候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，有時(shí)候，文明只是在紅綠燈前，多停一分鐘，在草坪前，多走幾步路；有時(shí)候文明就是多一點(diǎn)寬容和禮讓，給別人一些微笑和幫助。
文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，就讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落。
文明在我身邊_四年級(jí)作文300字13
現(xiàn)在大街上到處都有一些文明類的標(biāo)語(yǔ)，撲天蓋地的來，可是沒有幾個(gè)人可以做到，我就是不能做到的人之一。
“天太熱啦，我去買個(gè)雪糕吃”我那胖乎乎的小手里攥著錢，朝媽媽大喊道。連門都沒關(guān)，就屁顛屁顛的跑下樓去。耳邊傳來了媽媽的聲音：“王國(guó)威，你給我關(guān)門！”
跑到了小賣部，小賣部的奶奶笑瞇瞇的對(duì)我說：“要什么呀？”“要‘檸檬了’吧�！蔽疫吇卮疬呥f過去一塊錢。
撕開包裝紙，我就隨手扔到了地上。把雪糕送入嘴里，一股清涼的感覺由我的舌尖傳遍我的全身體�！昂盟�！”我大聲的吶喊到。不經(jīng)意的回頭一看，那片雪糕紙?zhí)傻搅说厣�，猶如一片潔白的布上灑上了一滴墨水。我本想回去撿，可我太懶了，懶得去了。
快上樓了，往后一看，一個(gè)小女孩正跑過去撿起了那片包裝紙。剎那將一絲羞愧迅速長(zhǎng)大，把我給包了起來，我的臉想喝了兩斤二鍋頭那么紅……從此，我再也不敢亂丟垃圾了。我有像文明前進(jìn)了一步。
文明在我身邊_四年級(jí)作文300字14
星期天上午，風(fēng)和日麗，我正在寫作業(yè)，老爸老媽不在家，我忽然聽見門鈴響了，我透過貓眼看了看，呀！原來是舅舅，我急忙打開門。
舅舅說：“中午想吃什么？”我說：“爸媽不在家，還能吃什么？吃方便面唄！”舅舅說：“走，我?guī)愠燥埖耆�！”“太好了！”我高興地跳起來。
剛下樓，舅舅說：“我們打的去吧！”我說：“還行吧！”然后一輛的士迅速駛過來，那司機(jī)右胳膊伸平，手接著張開，又吐了一口痰。“快來，舅舅！”我大聲叫道，我用手指著那口痰。“一口痰而已，沒什么大驚小怪的！”我連忙說：“怎么能不在乎呢？”然后我拿著衛(wèi)生紙擦了起來，出租車馬上開走了，舅舅還在不住地埋怨著我。
然后舅舅又打了的和我去吃飯了，雖然惹舅舅不高興，但是我心里很快樂，因?yàn)槲易龅搅宋拿髟谖倚羞M(jìn)中。
文明在我身邊_四年級(jí)作文300字15
我們國(guó)家有著幾千年的文明傳統(tǒng)，素養(yǎng)禮儀之邦的美稱。禮儀，我覺得最重要的是文明。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了真諦。文明涵蓋了人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是維護(hù)公共利益，公共秩序；一是追求個(gè)人道德的完善。
每次我們一家三口：我，爸爸和媽媽在小區(qū)樓底下散步。每次路過垃圾箱那兒，我會(huì)躲到很遠(yuǎn)的地方去。而這又是為什么呢？因?yàn)樵谝恍┎晃拿鞯木用癜牙蝗舆M(jìn)垃圾箱，垃圾散發(fā)出難聞的味道。既然垃圾袋不扔進(jìn)垃圾箱，那還要垃圾箱干什么？
曾有一位叔叔，拿著個(gè)裝滿垃圾的垃圾袋隨手一扔，差點(diǎn)砸著人。本來小事一樁，差點(diǎn)釀成大事一件。雖說這樣的人是少數(shù)，還是越少越好。
當(dāng)今社會(huì)中存在一些不良風(fēng)氣，如果家長(zhǎng)不養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他們的孩子耳濡目染，在不知不覺中養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。
文明在我身邊，也在大家身邊。每個(gè)人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓文明無(wú)處不在；讓我們做文明的主人；讓文明與我們同行。讓禮儀之邦的美名天下?lián)P！
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