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      2. 文明在我的身邊作文

        時(shí)間:2021-07-13 13:05:59 文明 我要投稿

        【薦】文明在我的身邊作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的文明在我的身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【薦】文明在我的身邊作文

        文明在我的身邊作文1

          一次,我乘坐公交車去姑姑家。剛開(kāi)始人很少,我隨便找了一個(gè)位置坐下。

          幾站過(guò)去了,人漸漸增多。這時(shí)上來(lái)了一位提著菜籃、滿頭銀發(fā)的老奶奶,她滿頭大汗,走路顯得十分吃力。當(dāng)她正要踩到踏板時(shí),司機(jī)以為沒(méi)人,便把門給關(guān)了。突然一位中年男子喊到:“師傅別關(guān),還有一位阿姨沒(méi)上來(lái)!”司機(jī)趕忙開(kāi)了門。還好這位中年男子一喊,要不那位老奶奶的手就要被門夾了,我心里暗暗地想。

          這時(shí),老奶奶見(jiàn)門開(kāi)了,便又吃力的走上了踏板,她伸手從口袋里掏出一元的硬幣,“咦!剛才我才放進(jìn)去的一元硬幣,怎么突然不見(jiàn)了?”中年男子見(jiàn)老奶奶找不到錢,便從自己的錢包里掏出一元的硬幣投進(jìn)了投幣箱里。老奶奶見(jiàn)這狀況便連忙說(shuō):“謝謝你,小伙子!”“不用謝!”老奶奶找不到位置,突然,車陡了一下。老奶奶身體往后一仰,老奶奶差一點(diǎn)摔倒。那位中年男子看見(jiàn)了,起身去扶老奶奶,然老奶奶坐在他的位置上,自己站著。

          老奶奶到站了,她正準(zhǔn)備下車,我見(jiàn)那位中年男子也跟著下車了,我以為他們倆是去同一地方的呢!沒(méi)想到,那位中年男子一手扶著老奶奶,一手提著老奶奶的菜籃走了下去。“謝謝你!”“不用謝!”說(shuō)完那位中年男子又上了公交車。

          老奶奶到站了,她正準(zhǔn)備下車,我見(jiàn)那位中年男子也跟著下車了,我以為他們倆是去同一地方的呢!沒(méi)想到,那位中年男子一手扶著老奶奶,一手提著老奶奶的菜籃走了下去!爸x謝你!”“不用謝!”說(shuō)完那位中年男子又上了公交車。

          我本以為那位叔叔到站了,沒(méi)想到他是去扶老奶奶呢!

          人在社會(huì)上生活,總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人,恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語(yǔ)言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好。

        文明在我的身邊作文2

          曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí)問(wèn)道:“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō):“我是在幼兒園!边@個(gè)人一下子愣住了,接著問(wèn):“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家回答說(shuō):“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;學(xué)習(xí)用具擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后不奔跑;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察大自然……”誰(shuí)也沒(méi)想到,在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這輝煌的事業(yè),這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋。?/p>

          成功與失敗的最大分別,來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功大門的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門。那么,同學(xué)們,在你的生活中,你是否重視自己的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢?你能不能做一個(gè)遵守校紀(jì)班規(guī)的好學(xué)生呢?

          在即將過(guò)去的9月中,我們多數(shù)同學(xué)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣:遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;參加活動(dòng)井然有序……但也有些行為與咱們的和諧校園格格不入,比如隨地扔垃圾、課間活動(dòng)打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫亂畫等等。

          同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說(shuō)粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,通過(guò)我們的努力,文明之花一定會(huì)在校園絢爛綻放。

        文明在我的身邊作文3

          生活中,文明無(wú)時(shí)無(wú)刻不再我們的身邊。

          一天,陽(yáng)光明媚,我乘坐11路公交車前往體育館上網(wǎng)球課。公交車駛?cè)肓塑囌荆嚿媳緛?lái)就挨挨擠擠的,一個(gè)空座位也沒(méi)有,F(xiàn)在我們這一批新的乘客上來(lái)了,真是人滿為患啊!

          在我后面上車的是一位年逾古稀、頭發(fā)花白的老奶奶,她顫巍巍地抓著車廂的扶手。此時(shí),坐在座位上的那些人有的低著頭“專心致志”地玩手機(jī),有的閉著眼睛打磕睡,好像真的睡著了一樣,更多的人則漠然地瞟了老奶奶一眼,就急忙把視線移開(kāi)了。可氣的是,幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人、中年人心安理得地坐在“老弱病殘?jiān)小钡募t色專座上,對(duì)老奶奶熟視無(wú)睹。

          突然,公交車堵然剎車,老奶奶一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔倒。公交車司機(jī)從后視鏡里看到這一情形,他反復(fù)地播放著廣播:“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕以及抱小孩子的乘客讓個(gè)座!彪m然播放了許多遍,但是還是沒(méi)有任何人給老奶奶讓座,他們還是自顧自地做著自己的事情。

          這時(shí),一個(gè)稚嫩而清脆的聲音響起:“老奶奶,你坐這兒吧!”我回頭一看,一個(gè)八、九歲的小男孩正起身要攙扶老奶奶到自己的座位上,他那紅撲撲的笑臉上嵌著兩只水汪汪的大眼睛,可愛(ài)極了。老奶奶連忙擺手說(shuō):“不用!不用!你還太。∵@樣你會(huì)很累的!毙∧泻s挺挺自己的胸脯說(shuō):“來(lái)奶奶,你看我一點(diǎn)都不累,我已經(jīng)是一個(gè)男子漢了!”老奶奶只好坐了下來(lái)。

          小男孩的形象在我眼里頓時(shí)高大了許多。這是,玩手機(jī)的人悄悄地放下手機(jī),筆者眼睛裝著打瞌睡的人也睜開(kāi)了眼睛,他們的臉不知不覺(jué)地紅了起來(lái)……

        文明在我的身邊作文4

          文明是人類進(jìn)步的標(biāo)志,會(huì)讓人類社會(huì)向新世紀(jì)跨進(jìn)一大步。

          自從學(xué)校呼吁我們要講文明后,文明言行在我們班就悄悄地開(kāi)始了。在教室里常?梢月(tīng)到同學(xué)們說(shuō)起各種各樣的文明用語(yǔ),如“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“請(qǐng)”......

          有一次,同桌把我的筆弄壞了。張顥凡便叫我的同桌賠給我,知道已做錯(cuò)了事同學(xué)一個(gè)勁地跟我誠(chéng)懇地說(shuō)著:“對(duì)不起,對(duì)不起。我會(huì)賠給你的,請(qǐng)給我點(diǎn)時(shí)間,好嗎?”我被他真誠(chéng)打動(dòng)了,對(duì)他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,友誼才是最重要的,你說(shuō)對(duì)嗎?”

          還有一次,徐健智把陸琳玉寫得工工整整的那幾個(gè)字一不小心給抹花了。陸琳玉見(jiàn)了非常生氣,就大聲責(zé)問(wèn)道:“你在干什么呀?”犯了錯(cuò)的徐健智趕緊說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!钡牵跉忸^上的陸琳玉哪里聽(tīng)得進(jìn)去,還是不依不饒地說(shuō):“哼,一聲對(duì)不起就完了嗎,這可是我花了很長(zhǎng)時(shí)間才寫好的”。我和幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀,立即過(guò)去,對(duì)陸琳玉勸道:“陸琳玉,你別這樣,徐健智也不是故意的,他不是已向你道歉了嗎。你這樣子怪嚇人的。我把我的油筆借給你用,你就原諒徐健智吧,他要是下次再犯,我們就重重懲罰他,好嗎?”我們跟陸琳玉苦口婆心地說(shuō)了很多好話,陸琳玉才終于原諒了徐健智,他們倆握手言和,又成了好朋友。

          文明是一種習(xí)慣,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,就能成為一個(gè)文明的人!

        文明在我的身邊作文5

          一聲問(wèn)候,一張笑臉,一個(gè)善舉……生活中的細(xì)碎點(diǎn)滴,像滴滴清泉逐漸匯聚成文明的汪洋大海。

          記得那個(gè)星期天,媽媽帶我到市里去買衣服,逛著逛著,我拉著媽媽的衣角喊餓,媽媽搖搖頭,掏出提包里包裹嚴(yán)實(shí)的茶葉蛋,對(duì)我說(shuō):“你可真是個(gè)小火車,‘逛……吃,逛……吃’的!”我笑瞇瞇地打開(kāi)塑料袋,剝開(kāi)還溫?zé)岬牟枞~蛋,幸福地塞進(jìn)嘴里,隨手把袋子扔在一邊。后面走來(lái)一個(gè)十來(lái)歲的小妹妹,撿起我扔的塑料袋向垃圾箱跑去,邊丟垃圾邊對(duì)我說(shuō):“哥哥,我們老師說(shuō)了,不能隨地丟垃圾!闭f(shuō)完就一蹦一跳地跑開(kāi)了。我看著她頭上蹦蹦跳跳的小辮兒,頓時(shí)臉變得通紅,是啊,我也曾經(jīng)當(dāng)選過(guò)學(xué)校的“文明小標(biāo)兵”,怎么到生活中卻成了“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”了呢?我反省了自己的行為,暗暗下定決心,一定要把文明行為付諸于行動(dòng),貫徹到底。

          坐在回家的公交車上,我留意到司機(jī)師傅每次轉(zhuǎn)彎或起步時(shí),總是大聲提醒乘客坐穩(wěn)扶好;售票員阿姨親切地?cái)v扶腿腳不便的爺爺奶奶上車;大哥哥大姐姐給生病的叔叔讓座……原來(lái)文明就在我的身邊。這時(shí),車子走到半路,上來(lái)一個(gè)阿姨,手里牽著一個(gè)五六歲的小男孩,我連忙起來(lái)給阿姨讓座,阿姨笑著對(duì)自己的孩子說(shuō):“看哥哥多懂事,要向哥哥學(xué)習(xí)哦!”我害羞地低下了頭,心里卻像喝了蜜似的,別提有多高興了!

          回家以后,我動(dòng)筆寫下了這一天的所聞所想,我想:文明不是在人前做了些什么,而是你在獨(dú)自一個(gè)人的時(shí)候做了些什么。只有我們每個(gè)人都從我做起,從小事做起,事事講文明,處處懂禮貌。人們的生活才能更加融洽相處,我們的社會(huì)才能越來(lái)越文明。愿文明永遠(yuǎn)伴隨你我他!

        文明在我的身邊作文6

          中國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó),而講文明也是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德。我們家鄉(xiāng)——尤溪,講文明、講禮貌的事也是很多的。

          有一次,我和哥哥出去玩,在路上突然聽(tīng)見(jiàn)“嘿咻、嘿咻……”我們聞聲而來(lái),誰(shuí)知我們看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在路上蹲下來(lái),一個(gè)一個(gè)的揀地上的甘蔗皮。原來(lái)前面有兩個(gè)大姐姐在邊吃甘蔗,邊散步,把甘蔗皮到處亂吐。那個(gè)小朋友見(jiàn)了便在那兒一直揀。我跑了過(guò)去和她們說(shuō):“你們回頭看!你們吐的甘蔗皮在后面,那個(gè)小朋友在你們后面一直保護(hù)著環(huán)境,揀走甘蔗皮呢!”我對(duì)她們指著那個(gè)小朋友。“噢,對(duì)不起,我知道了!眱晌淮蠼憬隳贸龃,把自己吐的甘蔗皮揀了起來(lái),放進(jìn)了袋子。自己便把剛吃完的甘蔗扔進(jìn)了袋子后又扔進(jìn)了垃圾桶。之后,那個(gè)小朋友的媽媽來(lái)了,問(wèn):“孩子,你干嘛在這兒撿垃圾呢?”“媽媽,我們要保護(hù)環(huán)境,垃圾不能亂扔!”小朋友自豪的說(shuō)。

          還有一次,在三年級(jí)時(shí),陳寶鏡和林洪沁打架時(shí),雙方互不相讓,一直在打。后來(lái),兩人都支撐不住了,便休息了一會(huì)兒,他們又打了,林洪沁想:這樣打下去不是辦法,還傷了友誼,我還是主動(dòng)道歉吧。于是林洪沁對(duì)陳寶鏡:“對(duì)不起,是我的錯(cuò),我不應(yīng)該和你打架!”聽(tīng)了這話,陳寶鏡也受到了影響,對(duì)林洪沁說(shuō):“這不是你的錯(cuò),是我不應(yīng)該了你生氣的!”后來(lái)雙方又和好如初了?梢(jiàn)在無(wú)意放錯(cuò)時(shí),自己主動(dòng)道歉是可以大事化小,小事化了的!

          在我們身邊有很多講文明、講禮貌的事。但是,講文明還是要從小做起,從我們自己做起,誰(shuí)叫我們中國(guó)是舉世聞名的文明古國(guó)之一呢!

        文明在我的身邊作文7

          花有果的的責(zé)任;云有雨的責(zé)任;太陽(yáng)有光明的責(zé)任;人類有做人的責(zé)任;我也有我的責(zé)任。

          班集體里面有許多的成員,需要一些班干部分擔(dān)工作,我是一名英語(yǔ)組長(zhǎng),也是一名學(xué)習(xí)委員,有自己的責(zé)任。有一次,因?yàn)樽詈笠还?jié)課是英語(yǔ)課,所以全體同學(xué)留下來(lái)背課文、單詞,我專心地背書,可是有一名同學(xué)對(duì)我說(shuō):“組長(zhǎng),我給你5元錢,你放我走好嗎?”我非常驚訝,可是想了想,堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō):“不可以!身為組長(zhǎng),我一定要為組員服務(wù),讓組員的成績(jī)有進(jìn)步,這是我的責(zé)任,如果忽視了,后果是很嚴(yán)重的。你是組員,應(yīng)該要清楚一點(diǎn),所以你今天一定要把課文背完!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

          想想有時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé),在做作業(yè)時(shí)一碰到作文,自己就懶得動(dòng)腦經(jīng)就去查資料,查完資料后,也沒(méi)思考作文的寫法就去玩了。每一次,我都深刻的反省自己,總覺(jué)得自己對(duì)作文的責(zé)任感不夠到位,缺乏精致求精的態(tài)度,還缺乏自我創(chuàng)新的精神。所以我要改變自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度與責(zé)任,做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。

          不僅在班集體里、在學(xué)習(xí)里有責(zé)任感,在家里也有責(zé)任感。作為父母的女兒,我要經(jīng)常做家務(wù),減輕他們的工作負(fù)擔(dān);作為弟弟的姐姐,要常常輔導(dǎo)弟弟做作業(yè),教育他如何成為一個(gè)文明社會(huì)的文明接班人。有時(shí)候,還要鼓勵(lì)弟弟渡過(guò)學(xué)習(xí)困難,使他能自立、自強(qiáng)。

          責(zé)任感是萬(wàn)物間不可缺少的文明;責(zé)任感是人類發(fā)展過(guò)程中的支柱;責(zé)任感是宇宙堅(jiān)閃閃發(fā)亮的太陽(yáng)?傮w來(lái)說(shuō),責(zé)任感的意思只有一句話:做什么事都要先考慮別人再考慮自己。

        文明在我的身邊作文8

          在我們的生活中,文明隨處可見(jiàn),例如幫助一位老人,珍惜一滴水等等。在我身邊像這樣的'事有很多,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

          一個(gè)星期天的下午,我和爸爸,媽媽一起去酒店吃飯,我高興極了。

          剛到酒店,我就看到了一名舉止特別的年輕人,他個(gè)子不高,但大大的眼睛卻散發(fā)著金燦燦的亮光。

          這位年輕人和我們一起吃飯,在我吃飯的時(shí)候,看到有許多人還沒(méi)把飯菜吃完就扔在了一旁,這種不文明的行為讓我十分惱火,我卻又沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。就在這時(shí),那位年輕人也把飯吃完了,當(dāng)我以為他也把剩下的飯菜推進(jìn)一旁的垃圾桶時(shí),這位年輕人卻做出了一個(gè)讓我永遠(yuǎn)都想不到的舉動(dòng)。他平平淡淡地說(shuō)了一聲:“服務(wù)員,打包!蔽衣(tīng)到這句話,心頭砰然一震,呆呆的站在地上,一動(dòng)不動(dòng)地看著他,只覺(jué)得世間只有那位年輕人與我。

          接下來(lái),他的舉動(dòng)更讓我吃驚,服務(wù)員來(lái)了,對(duì)年輕人說(shuō):“先生,您要打包嗎?’’‘‘是的!蹦贻p人笑了一聲,又接著說(shuō):“電視上不是經(jīng)常說(shuō),文明一小步,道德成長(zhǎng)一大步嗎?今天,大人也成長(zhǎng)了。”話音剛落,四周安靜下來(lái),人們都鼓起掌來(lái),表?yè)P(yáng)這位年輕人。

          當(dāng)我和爸爸媽媽吃完時(shí),我也對(duì)爸爸說(shuō):‘‘爸爸,我們打包吧!卑职忠矊(duì)我說(shuō):“兒子,你終于長(zhǎng)大了!

          雖然這件事平淡,但是這件事讓我看到了年輕人文明的心靈,于是,我記住了這句話:文明在我的身邊。

        文明在我的身邊作文9

          “文明”,這個(gè)詞在生活中常常映入我們的眼簾。“你一瞬間的不文明,對(duì)風(fēng)景來(lái)說(shuō)卻是永恒的”、“我是小袋鼠,垃圾不落地!边@一句一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)句,卻時(shí)刻提醒著我們要文明出行,不隨地亂扔垃圾。

          可是,現(xiàn)實(shí)生活中的我們,有誰(shuí)是真正的懂文明,不亂丟垃圾的呢?

          在我們的生活中,有許許多多的小生命。有的人,呵護(hù)有加;有的人卻無(wú)情的殺害了這些小生命。老師常常教導(dǎo)我們,要珍惜生命,可我們只做到了珍惜自己的生命,有做到珍惜動(dòng)物的生命嗎?這是什么?這是不文明行為!這是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)!

          不單單是動(dòng)物這一種,植物同樣也是有生命的。小草,雖然不起眼,但是它和我們一樣都是有生命的。我們只需要輕輕的一腳踩下去,小草的生命就這樣毀于一旦了!難道這就是大家常常掛在嘴邊的文明嗎?這就是大家希望看到的文明嗎?亂丟紙屑,亂扔果皮,難道這也算文明嗎?現(xiàn)實(shí)生活中的事例很多,我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)。(:)

          這一天,爸爸告訴我要去爬山,我原以為今天會(huì)很開(kāi)心,可是一位位的游客不是在樹上刻字,就是亂丟果皮和紙屑。更讓我氣憤的是,他們還滿不在乎,無(wú)所謂!我多想去阻止那些人,可是,我阻止得了一個(gè)人,能繼續(xù)阻止第二個(gè)人,第三個(gè)人嗎?這會(huì)源源不斷的,就算我能阻止得了一時(shí),也阻止不了一世。

          地球母親給了我們一切:生命、資源等等?墒俏覀儏s不珍惜地球母親給我們的一切,我們?cè)趥@個(gè)母親,難道這也算文明嗎?我們應(yīng)該反思一下自己。

          “文明,”其實(shí)就在我們的身邊,我們只需要彎一下腰,就能做成一件文明的事。

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