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      2. 校園文明的作文

        時間:2021-06-22 11:02:40 文明 我要投稿

        校園文明的作文800字(精選8篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的校園文明的作文800字(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園文明的作文800字(精選8篇)

          校園文明的作文1

          四年級的學(xué)習(xí)結(jié)束了,可我深深記住了這學(xué)期的禮儀知識。老師說:“一個人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。”

          升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

          我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

          課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

          同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。禮貌用語常在嘴邊,懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因?yàn)殡S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,不能亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

          自己一定是遵守紀(jì)律的人。將自己的物品擺放齊整,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。還是一個有愛心和責(zé)任感的人。尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

          文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

          我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

          校園文明的作文2

          鳥兒因翅膀而自由飛翔,鮮花因芬芳而美麗迷人,校園因文明而更加進(jìn)步。

          我們迎勝小學(xué),更是注重文明建設(shè)。學(xué)校精心設(shè)計(jì)了校園內(nèi)的文明建設(shè)景觀,讓我們受到了美好的感染和啟迪,讓文明洋溢校園的每個角落。

          一進(jìn)學(xué)校門,首先映入眼簾的就是我們的校風(fēng)校訓(xùn): “每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)校因我而精彩”,這幾個醒目的大字被刻在最顯著的位置,時時刻刻激勵著我們要不斷進(jìn)步,時時刻刻提醒著我們要不斷學(xué)習(xí),每天都要有所進(jìn)步,哪怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就向成功靠近了一點(diǎn)點(diǎn)。

          走廊里設(shè)計(jì)了展現(xiàn)我們迎勝小學(xué)精神文明的文化墻。上面寫滿了古詩文還配有色彩鮮艷的圖畫,讓我們感受到了濃厚的文化氛圍;還張貼了每個班級里選出來的優(yōu)秀繪畫和書法作品,既增加了被選同學(xué)的自信心,又讓我們學(xué)會了“取人之長,補(bǔ)己之短”,向好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

          教室門口,還有我們每個班級自己設(shè)計(jì)的班徽,班徽旁邊還有星級展示欄,星級展示欄里代表著班級榮譽(yù)的星星,都是需要我們集體合作、集體努力才能爭取來呢!

          操場上,莊嚴(yán)的升旗臺,五星紅旗每天都會在這里徐徐升起,每周一還有“國旗下演講”,為我們提供了展現(xiàn)自己、鍛煉自己的舞臺。

          教學(xué)樓旁的“科技之光”,更是時刻提醒我們,要好好學(xué)習(xí),科技報國。

          迎勝小學(xué)的焦點(diǎn)要數(shù)范明樞老先生的雕像了。當(dāng)年,“革命老人”范明樞和馮玉祥將軍為了讓窮人們有書讀,一起在泰安創(chuàng)立了15所武訓(xùn)學(xué)校,教育孩子們要自立自強(qiáng),精忠報國。我們迎勝小學(xué)更是范明樞老爺爺為了讓更多的孩子有書讀、有學(xué)上,無償把自己的家捐獻(xiàn)出來,而建成的。

          文明校園少年強(qiáng),“學(xué)校因我而精彩”,我們謹(jǐn)遵校訓(xùn),講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守國法校紀(jì)、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;愛集體助同學(xué);愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食,低碳環(huán)保生活。

          文明校園少年強(qiáng),我們要努力學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓文明之花在我們的校園燦爛開放!

          校園文明的作文3

          一個文明的發(fā)展,要經(jīng)歷怎樣的艱難與阻礙?一個文明的進(jìn)步,需要我們做出怎樣的努力?

          時至今日,這仍是一個未完成的命題。

          人類社會發(fā)展到今天,已屬不易,前人給我們留下的種種財(cái)富,傳承到今日,卻所剩無幾,這點(diǎn)在某些時間,某些地點(diǎn),某些人的身上尤為突出。這是很可悲的事情,尤其是在精神文明匱乏的今天,有一群人成了粗俗的代名詞,他們自甘墮落,他們自暴自棄,他們隨地亂丟垃圾并心安理得,他們滿口難聽的臟話并恬不知恥,他們自私自利不要臉,他們已沒了羞恥心。

          因此,才有了從二樓倒下滿桶垃圾的學(xué)生,才有了因一句難聽的話而大打出手的居民,才有了為了目的而不惜傷害別人的“無臉人”,才有了在文物上刻“李昊天到此一游”的中國游客。

          誰該為這一切負(fù)責(zé)?

          春天到了,但名為“文明”的花卻不再開放。

          誰又該為這一切負(fù)責(zé)?

          文明的種子本該種在學(xué)校里,種在每個受過教育的人的心里,如今,卻因?yàn)橥恋匕褰Y(jié),而不能讓它發(fā)芽,作為園丁,該負(fù)起怎樣的責(zé)任?在追求功利如饑似渴的今天,文明少了文明的素養(yǎng),少了健全的人格,少了作為一個現(xiàn)代人該有的一切品質(zhì)。難道我們真的迷失自我了嗎?

          各位,盡管現(xiàn)在春天已過,但我們不是還有機(jī)會么?泰戈?duì)栒f:如果你因?yàn)槭ヌ柖鳒I,那么你也將錯過群星了。將文明的種子種在我們心里,用自己的行動去澆灌它,未來,我們就能收獲一個百花爭艷的春天!

          朋友們,為了我們的今天,為了我們的明天,為了我們的子孫后代,為了全人類社會的發(fā)展,我們有責(zé)任、有能力肩負(fù)起這項(xiàng)神圣的使命。試想百年后,當(dāng)身上流淌著我們血液的孩子們,能夠在即將把一袋垃圾丟在路邊,或者面對朋友卻不由自主地想要爆粗口時,想起前輩們的教誨和行動,那時,我們就能從他們的身上,看到自己的影子,我們會感到自豪,我們并未離開這個世界!

          有點(diǎn)人死了,他還或者;有的人活著,卻已經(jīng)死了。有些行為,會被人稱贊,有些行為,卻會遭人唾罵。請不要游戲世界,請不要玩世不恭,這不是游戲,沒有REST。做一個文明人并不難,不要怕別人說你做作,不要怕別人說你偽善,因?yàn)椋瑑?nèi)心缺失的,永遠(yuǎn)只是那些喜歡說三道四的人。

          讓文明之花開遍校園!

          校園文明的作文4

          微風(fēng)徐徐,古樹在風(fēng)中微微晃動,我悠悠地在綠樹繁蔭下前行,綠樹繁蔭下的道路干凈如洗。向遠(yuǎn)方望去,不覺眼前驀然一亮。

          我踏著輕快的步伐邁進(jìn)校園,手拿著掃把的小同學(xué)們熟練地掃著地上的垃圾,角落里的清潔工默默地清理著墻壁上的筆跡和腳印。

          忽然,一個小同學(xué)吸引了我的目光,他隨手扔下一個白色的泡沫飯盒。這個白色的泡沫飯盒在干凈的道路上顯得十分刺眼,我眉頭一皺,想要上前將其撿起。

          “同學(xué),你好,請把那個泡沫飯盒扔進(jìn)垃圾桶里,好嗎?”一個值勤的學(xué)生搶先我一步,上前對那個小同學(xué)說道,說完還給了這位小同學(xué)一個微笑。小同學(xué)急忙撿起飯盒,扔進(jìn)垃圾桶!皩Σ黄穑覄偛挪皇枪室獾!薄皼]關(guān)系,下次不要再亂扔垃圾了!

          我看著這一切,笑了:校園的文明無處不在!。我繼續(xù)向前走去,一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)本走來,可以看出作業(yè)本的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高。她盡量射閃著人,嘴里還不時地說:“麻煩一下,讓讓,謝謝,借過,借過!蔽疫B忙側(cè)身,為這位女同學(xué)讓路。

          但是,當(dāng)女同學(xué)走到樓梯口時,幾個男同學(xué)正在嬉戲,沒聽到這位女同學(xué)的聲音。

          “啪”的一聲,男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本,作業(yè)本撒了一地!鞍。,我們不是故意的,真對不起……”男同學(xué)慌忙道歉還一邊撿起作業(yè)本。我也上前幫忙,很多同學(xué)都走過來幫忙撿起作業(yè)本。女同學(xué)甜甜一笑,說道:“不礙事,沒關(guān)系,多謝大家!謝謝!”大家一起拾起作業(yè)本,微笑著離開了。

          我又笑了:校園的文明無處不在。

          在這么美麗的校園里,同學(xué)們,我們怎能漠視地上的果皮紙屑?怎能讓墻壁上留下筆跡和腳?怎能冷眼看待這些不文明的行為呢?

          文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心。文明是花,它可以將校園裝扮得更加美麗!同學(xué)們,讓我們一同行動起來吧!注意我們身旁的小事,注意我們的'一言一行,讓文明在我們的校園里無處不在,生根發(fā)芽吧!

          我相信,只要我們肯努力,我們就能營造出一個更加文明更加和諧更加溫馨的校園!

          微風(fēng)徐徐,我悠悠地繼續(xù)向前前行:文明在我校園,我為校園自豪!

          校園文明的作文5

          在依山傍水的靖遠(yuǎn)縣城中,巍然屹立著一所中學(xué)——靖遠(yuǎn)縣第五中學(xué)。中國以“禮儀之邦”著稱,學(xué)校是文明的發(fā)源地,學(xué)校在教書育人的同時播撒禮儀的種子,使同學(xué)們在這種潛移默化的方式下學(xué)習(xí)、生活,受益匪淺。

          當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,在學(xué)校車棚就能看見一排排整齊緊挨的自行車,那是每班兩位辛勤的“工作者”為營造美麗校園而精心擺放的。每當(dāng)師生漫步經(jīng)過這里,學(xué)校的整齊之風(fēng)就體現(xiàn)得淋漓盡致。沒有好的身體怎能好好學(xué)習(xí)?每天早晨必不可少的一部分就是早操,鐘聲一響,八年級學(xué)生井然有序地排好隊(duì)伍,有秩序的下樓前往操場。體育委員一聲令下“稍息”,全班同學(xué)齊刷刷的邁出了左腳,隨即“立正”,同學(xué)們迅速的收起,“向右轉(zhuǎn)”令出,同學(xué)們?nèi)鐧C(jī)械戰(zhàn)警一樣一齊轉(zhuǎn)向右方,昂首挺胸,體育委員一聲“跑步走”,我們齊頭并進(jìn),步伐鏗鏘。隨后體育委員調(diào)大音量“一二一,一二一,一二三四”,我們接著“一二三四”,整個口號聲響遏行云,似乎充滿了對新一天的希望對新一天的期待。

          “一日之計(jì)在于晨”,當(dāng)漫步在校園走廊內(nèi),耳朵里要么回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書聲,清脆、悅耳;要么是做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉。當(dāng)課間活動時,走出教學(xué)樓,常常伴隨耳邊吹過的陣陣抽風(fēng),選擇一把長椅坐之于上,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,細(xì)細(xì)品味詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。

          我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成與敗,離不開老師的點(diǎn)滴付出培育。每天上課前的一聲“上課”,充滿了老師對新一天的熱情與期望,講課時的聲情并茂,寄托了老師對學(xué)生殷切的期望;每天下課時的“老師,您辛苦了”,表達(dá)了學(xué)生對老師備課之辛,講課之累的深深撫慰,字里行間無不流露著一股股書香校園之氣、尊師諒師的文明之風(fēng)。老師承擔(dān)著傳授知識的重要角色,當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時,老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到挫折時,老師總是給予我們鼓勵;當(dāng)我們沾沾自喜時,老師總是提醒我們不要驕傲。

          鮮花因芬芳而絢爛,鳥兒因翅膀而自由翱翔,我們的校園因文明而更加和諧。

          校園文明的作文6

          “昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載饑載渴。我心傷悲,莫知我哀!”聽,那朗朗的讀書聲穿過綠葉的懷抱奔向自由的天地,而我,則有幸成為它的入幕之賓,我的耳膜與它共舞,我的身姿向它靠近,在這日暮西池的晚霞中,我停下了繼續(xù)的腳步,望著遠(yuǎn)處的斑駁人影,滿天紅霞,不由得仰天長視,會心一笑,看,這就是我的校園,我們的家園!

          都說校園是我家,文明靠大家?墒峭瑢W(xué)們,我們捫心自問,對于文明我們真的做到了嗎?一句簡單的老師好,一句真誠的謝謝你,一句抱歉的對不起,今天的你,又做到了幾個?如果沒有,那么,暫且不說,且說最簡單的入樓不跑,入室不吵,行為不野你是否又做到了呢?孔子言“吾日三省吾身”,這是圣人的寫照,雖說我們每日不求三省,但起碼的一省還是要有的吧!當(dāng)你隨手將一件垃圾仍在地上時,是否會想一想,這樣是不是給別人帶來了困擾,這樣做應(yīng)該嗎,身為五四好青年,身為祖國接班人這樣的行為應(yīng)該出現(xiàn)在我們的身上嗎?

          同學(xué)們,祖國的百年恥辱我們誓死銘記,國家的偉大復(fù)興我們勢在必行,就這樣一個驕傲的我們?yōu)楹我粝挛埸c(diǎn)讓別人戳我們的脊梁骨呢,還記得圓明園中的中國人與狗不得入內(nèi)嗎,還記得多少的古今文物上某某人到此一游嗎,為什么呢,為什么歷盡了千年的歲月我們就是不肯改呢?不由得,我想問一聲,中國人的骨氣去哪了,中國人的傲氣去哪了?華夏古國,千年文明,怎能如此讓他人踐踏,我們怎能甘心,怎能情愿?說到此處,不知同學(xué)們,你們的內(nèi)心是否有了波動,是否有了激情,是否想咆哮一句“我是中國人,我是文明人”如果你有,那么你還有救,那么你就可以成為一個堂堂正正的炎黃子孫。

          然而,說的永遠(yuǎn)比唱的好聽,做到了的才是英雄,光說不做的那是狗熊。文明,說小了是一個人的事,說大了是一個國家的事,大與小,關(guān)鍵是看你要用怎樣的眼光去看待。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話是對文明最真實(shí)的寫照,我把它送給同學(xué)們,希望大家能把它放在心上。

          校園是我家,文明靠大家,創(chuàng)建文明校園,共贏出彩人生!

          校園文明的作文7

          捧起鮮花、放飛鴿子,和平的中國迎來又一個歡騰的十月;跳起舞蹈、奏起鼓樂,喜悅的中國迎來又一個豐收的十月;升起國旗、唱起國歌,金色的十月如詩如畫,我們偉大的祖國氣勢蓬勃!

          站在五星紅旗下,親愛的同學(xué),你想到了什么?或許,你會想起在戰(zhàn)爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們;或許,你會想起在和平年代為祖國的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們……而此時此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕——細(xì)雨蒙蒙的清晨,陸陸續(xù)續(xù)到校的同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴的走進(jìn)了校園,一撥又一撥兒。突然,一個小女孩停下了前進(jìn)的腳步,彎腰撿起了一片被泥水浸濕的紙片急匆匆的奔向了垃圾臺,只留下了鮮艷的紅領(lǐng)巾在我眼前不斷飄揚(yáng)著……我的心情久久不能平靜。

          眾所周之,我們的學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,品味一點(diǎn)點(diǎn)在提高。但是,同學(xué)們想過嗎?

          學(xué)校要發(fā)展、形象要高大,光靠老師的努力是不夠的,需要我們大家共同的努力。

          近幾周來,我校開展了“學(xué)規(guī)范,講文明”系列活動,使我們學(xué)校的面貌出現(xiàn)了良好的勢頭,大部分學(xué)生衣著大方得體,隊(duì)列整齊規(guī)范,這正體現(xiàn)了我們北壇小學(xué)的良好校風(fēng)?墒窃谖覀兩磉叄谝徊糠滞瑢W(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從小事上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。劉備曾說過;勿以惡小而為之,勿以善小而不為。是呀,我們每一個人都很重要;每一件小事都能帶來變化;每一個變化都能發(fā)揮作用!

          因此,我在這里以一位普通少先隊(duì)員的名義呼吁:行動起來,少先隊(duì)員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,從平常做起,從小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,我們相信只要播下一個動作,就會收獲一個習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,就會收獲一種品質(zhì)。

          讓我們攜手共同努力,讓文明禮儀之花永駐北壇校園。

          校園文明的作文8

          中國自古以來就是禮儀之邦。古人說:“不學(xué)禮,無以立”。既然禮儀這么重要,那就讓我們來觀察一下自己身邊的禮儀吧!

          星期天,我和媽媽心情特別好,一起去逛街。走到馬路邊,在看風(fēng)景的我,無意中看到路邊的防護(hù)欄,“哇!媽媽,防護(hù)欄又換新的啦!還真高級,每隔兩個防護(hù)欄的柱子上,都有一個太陽能裝置。每天白天吸收太陽的光照,晚上發(fā)出光芒為夜里行車的司機(jī)照明。”忽然,我發(fā)現(xiàn)前面的兩個小太陽能裝置都被人給砸了,我氣憤地對媽媽說:“誰這么沒有公德心,政府抽出錢來為我們服務(wù),沒想到那些人一點(diǎn)都不愛護(hù)社會公共財(cái)物,不講文明禮儀!”“對!”媽媽也連連稱是。整個星期天的好心情也被破壞了。

          今天中午放學(xué)站路隊(duì),我們都擠著排隊(duì)。忽然有人使勁踩了我的腳,疼得我嗷嗷叫,怒氣沖冠,正想大吼一聲時,那個同學(xué)說:“對不起,我不是故意的。他們一直在那兒擠,我沒看見,就踩到你的腳上了!甭牭剿卸Y貌的道歉,望著他歉意的目光,我的火氣也慢慢地消了,對她說:“沒關(guān)系,我不會怪你的,交上你這樣懂禮貌的好朋友,算是我最快樂的事了!”不打不相識,我們一笑,成了好朋友,F(xiàn)在回想起這件事,我也有不好的地方。有句話說得好:“比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊寬闊的是人的心靈!边@就是:“將軍額頭能跑馬,宰相肚里能撐船!弊鋈,就要做一個心靈寬廣的人,這樣的人才能交上更多的朋友;小雞肚腸的人,那是沒有人愿意和她交朋友的。

          今天下午,我在媽媽的幼兒園看到了這樣一幕:一個小朋友和他爸爸比賽跑,跑到中間時,爸爸的腳步停下了,指著地上的塑料包對孩子說:“這應(yīng)該怎么辦呢?”沒等爸爸說完,孩子果斷地?fù)炱鹚芰习,扔向附近的垃圾箱?nèi)。看到了這一幕,我也想對那位家長說:您做的非常對!您的一言一行直接影響到孩子的所作所為;您的言傳身教,會給孩子帶來榜樣。講究文明禮儀,會讓您的孩子走向成功。

          所以,我們每個人都要講文明禮儀,把文明禮儀繼續(xù)傳承下去,溫暖我們校園,溫暖我們國家,讓祖國更強(qiáng)大!

          讓我們一起行動起來吧!

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