老鷹捉小雞作文實(shí)用20篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀與收藏。
老鷹捉小雞作文 1
下課了，我們四五個(gè)好朋友，像剛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了百玩不厭的“老鷹捉小雞”的'游戲。
這次我當(dāng)老鷹，小嫣當(dāng)母雞，其余的同學(xué)都當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，我向最后的小雞猛撲過(guò)去，母雞也不甘示弱，用“雙翅”擋住我，雙眼死死地盯著我，我用盡辦法也沒(méi)法捉到小雞，就在這你追我趕的情況下，我圍著小雞轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)圈，突然，我一下子調(diào)過(guò)頭，還沒(méi)等雞媽媽和小雞們反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就抓住了最后一只小雞——小瀅，我高興得一蹦三尺高。這場(chǎng)游戲也宣告結(jié)束。我們喘著氣，嬉笑著，個(gè)個(gè)小臉通紅，笑容滿面，開(kāi)心得不得了。
上課了，老鷹、雞媽媽和小雞們都張“翅膀”，迅速地飛回教室……
老鷹捉小雞作文 2
記得有一次中午休息時(shí)，我和娜娜、漪漪、涵涵、宇宇在玩老鷹捉小雞。涵涵扮演老鷹，娜娜扮演母雞，我們都扮演小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”飛快撲向“小雞”，“母雞”也不閑著，趕緊護(hù)住“小雞”。“老鷹”左撲，被“母雞”擋住了，“老鷹”右撲，又被“母雞”擋住了。那時(shí)，我們已經(jīng)累得不行了，“老鷹”乘我們休息時(shí)來(lái)了一個(gè)“措手不及”，我們不知所措，陣腳大亂。
那一次游戲讓我印象深刻。
老鷹捉小雞作文 3
星期六的早晨，我們?nèi)彝胬销椬叫‰u的游戲。當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)母雞，我和哥哥當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，媽媽張開(kāi)雙臂護(hù)住我們，站在媽媽的對(duì)面，身子來(lái)回?cái)[動(dòng)，左顧右盼，在尋找著進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，突然，爸爸首先從上面發(fā)起了攻擊，媽媽帶著我們靈機(jī)一閃，躲過(guò)了爸爸的`攻擊，爸爸撲了個(gè)空，我和哥哥大笑，沖著爸爸做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“快來(lái)捉我們呀�！卑职终f(shuō)：“走著瞧，我一定會(huì)捉到你的�！闭f(shuō)完爸爸再次向我們發(fā)起了攻擊，只見(jiàn)爸爸的腳向左慢慢的移動(dòng)，媽媽帶著我們向右躲閃著，誰(shuí)知爸爸突然改變了方向，向右發(fā)起了攻擊，我被爸爸抓住了，我們?nèi)夜笮Α?/p>
今天的游戲玩的可真。
老鷹捉小雞作文 4
下課了，老師和同學(xué)們玩起老鷹抓小雞的游戲。小明扮演兇猛的`老鷹，威嚴(yán)的老師扮演雞媽媽，剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。
游戲開(kāi)始了，雞媽媽保護(hù)著小雞。老鷹連忙來(lái)抓小雞，小雞害怕極了，連忙跟著雞媽媽左躲右閃，老鷹懊惱極了，他忽然有了精神，向雞群沖了過(guò)去，讓母雞防不勝防，一只“小胖雞”被老鷹抓住了。老鷹高興地說(shuō)：“太好了，我終于不用當(dāng)老鷹了！我可以當(dāng)小雞啦！”
游戲就在笑聲中結(jié)束了。
老鷹捉小雞作文 5
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
一位男同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位女同學(xué)當(dāng)“母雞”，個(gè)子矮的同學(xué)當(dāng)“小雞”�！靶‰u”們一個(gè)接一個(gè)地拽著前一只“小雞”的“尾巴”。
游戲馬上開(kāi)始了，“老鷹”氣勢(shì)洶洶地張開(kāi)了翅膀，真想趕忙抓起一只“小雞”�。 半u媽媽”張開(kāi)她的`翅膀竭力保護(hù)好“小雞”們。“小雞”們緊張得手心直冒汗。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。只見(jiàn)，“老鷹”尖叫一聲，向一只沒(méi)有防備的“小雞”撲去。這只可憐的“小雞”就成了“老鷹”的美味午餐了……
叮鈴鈴，上課了，小朋友們跑回教室。操場(chǎng)上還回蕩著一陣陣笑聲。
老鷹捉小雞作文 6
我的課余生活非常豐富。我和同學(xué)們喜歡玩捉迷藏等游戲。在各種游戲中，我最喜歡老鷹捉小雞了。
有一次下課，大家提議玩老鷹捉小雞的.游戲。我很激動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)好久沒(méi)有玩了呢！游戲的過(guò)程真是充滿了歡樂(lè)和驚喜。我們先選出一只母雞和一只老鷹，選剩下的人當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹兇猛地朝小雞飛去，母雞像媽媽一樣張開(kāi)翅膀保護(hù)小雞。老鷹左撲撲，右撲撲，小雞們?cè)谀鸽u的保護(hù)下東躲西藏。老鷹怎么也捉不到小雞。這時(shí)候老鷹停下來(lái)思考了一會(huì)兒，他想了一個(gè)辦法。他趁母雞不注意的時(shí)候從它的翅膀下鉆過(guò)去，捉到了一只小雞。老鷹終于可以美餐一頓了。
老鷹捉小雞太好玩了。
老鷹捉小雞作文 7
告訴你們一個(gè)小秘密，在課間我的好朋友都喜歡玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲很特別，五六個(gè)人可以玩十幾個(gè)人也可以玩。這是個(gè)集體游戲，我們選了個(gè)高大的陳詩(shī)雅當(dāng)老鷹，剩下的人當(dāng)小雞，又選了梁宇寧當(dāng)母雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又轉(zhuǎn)過(guò)去，母雞真怕自己一失手孩子會(huì)被老鷹捉過(guò)去。幾位跟在后面的小雞可能比母雞的`心情還要緊張，她們?cè)诤竺嬷钡睾爸骸翱於紫�！快蹲下！”幾分鐘過(guò)去了，老鷹一只小雞還沒(méi)捉到沮喪極了。忽然陳詩(shī)雅眼睛一亮，只聽(tīng)她說(shuō)：“太沒(méi)意思了，我不想玩了！”正在小雞們放松警惕準(zhǔn)備松手的時(shí)候，陳詩(shī)雅一下子撲了過(guò)去，好一個(gè)餓狼撲食把她們?nèi)甲チ似饋?lái)。
小雞們各個(gè)有氣無(wú)力地說(shuō)：“我們上當(dāng)了！”
老鷹捉小雞作文 8
中午，天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢？
原來(lái)是一位老師帶著幾個(gè)孩子在學(xué)校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽，后面跟著的一群孩子是小雞，在最前面跑的是老鷹。只見(jiàn)老師一邊跑，一邊把手臂張開(kāi)。伸得筆直筆直的`雙臂像飛機(jī)的兩片機(jī)翼，也像母雞媽媽的一對(duì)翅膀。有這位母雞媽媽的保護(hù)，小雞們就安心多了。但是，作為老鷹的那位小朋友可不這么想。他不停地變換著動(dòng)作，想要趁老鷹不注意的時(shí)候，來(lái)個(gè)突襲，抓住他心儀的“獵物”。不過(guò)雞媽媽也不是好惹的，她的目光一直盯著老鷹，看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來(lái)。不過(guò)，老鷹還是找到了機(jī)會(huì)，他偷偷地繞到了雞媽媽背后，抓住了一只小小雞。
游戲還在進(jìn)行著，不過(guò)，無(wú)論是誰(shuí)贏得比賽都不重要，最重要的是大家都玩得很開(kāi)心。
老鷹捉小雞作文 9
星期三，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的`游戲。蔡思宇當(dāng)老鷹，劉姝含當(dāng)雞媽媽，我們這些同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)又連繞幾圈，尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的一舉一動(dòng)。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，惡狠狠地?fù)湎颉靶‰u”�！半u媽媽”忙手忙腳地連忙張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的“孩子”。通過(guò)“媽媽”及時(shí)的阻擋，“老鷹”沒(méi)有抓住“小雞”，她氣急敗壞地站在那兒休息了一會(huì)兒，又思考了一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時(shí)，她偷偷地向我們瞟了一眼兒，看見(jiàn)“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕，猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過(guò)去。我們這些“雞”躲閃不及，“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們?nèi)弧靶‰u”�！袄销棥备吲d地開(kāi)懷大笑，迫不及待地張開(kāi)大嘴就要“吃”掉我們。這時(shí)，我心里難受極了，沒(méi)法，只好下一輪不參加。
就在我心煩惱怒時(shí)，上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
老鷹捉小雞作文 10
今天中午，我在補(bǔ)習(xí)班午飯剛咽下，我們便玩起了老鷹捉小雞。雖然這游戲有些幼稚，但我們玩起來(lái)卻一發(fā)不可收了。游戲規(guī)則是：如果老鷹踩到馬路，就要放生一只小雞，如果小雞踩到馬路就直接死掉。（因?yàn)橥跤壍耐夤形覀儾灰今R路上去，太危險(xiǎn)了，所以我們定下了這個(gè)規(guī)定。游戲開(kāi)始了。）
我是“老鷹”，王迎緣是母雞，其余的人都當(dāng)“小雞”。一開(kāi)始，我來(lái)了個(gè)聲東擊西。本來(lái)，這招是毫無(wú)用武之地的，可是這個(gè)地方太小，“母雞”施展不開(kāi)來(lái)，我占據(jù)了地理優(yōu)勢(shì)，成功的抓到了八只“小雞”，還剩一只“小雞”，這讓我喜出望外。這時(shí)，“母雞”規(guī)定“老鷹”碰一下“母雞”就要放生一只“小雞”，我聽(tīng)了，拔腿就跑，“母雞”在后面使勁追，玩起了“母雞”捉“老鷹”。
時(shí)間就在我們的`歡快聲中飛快流逝，很快就到了午睡時(shí)間，我們不得不停止游戲。這次“母雞”捉“老鷹”的游戲真有趣呀！
老鷹捉小雞作文 11
今天午間休息的時(shí)候，何老師說(shuō)：“大家下樓玩老鷹捉小雞的游戲去。”
同學(xué)們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。游戲開(kāi)始了，大家都想當(dāng)“老鷹”，就在我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，朱晨凱想到了一個(gè)好辦法，石頭剪刀布來(lái)決定，大伙都沒(méi)意見(jiàn)了。結(jié)果，朱晨凱當(dāng)了“老鷹”，邱煒悅當(dāng)了“母雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)鋒利的爪子飛快地向雞群沖去，靈活的`“小雞”一閃，害得“老鷹”撲了個(gè)空，"老鷹"又東撲一下，西撲一下，不但沒(méi)有抓住一只“小雞”，還累得直喘氣。就在“母雞”休息的一瞬間，“老鷹”惡狠狠地向“小雞”撲去，一只“小雞”躲閃不及，被抓住了！"老鷹"并不知足，繼續(xù)努力抓更多的“小雞”當(dāng)午餐。不知不覺(jué)下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)！
多么有趣的游戲，多么快樂(lè)的時(shí)光啊！
老鷹捉小雞作文 12
今天，下課鈴響了，我和我們班的同學(xué)玩老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始了，我是老鷹，小凱是母雞。然后，我飛快的向小雞跑去，伸出雙手兇猛的撲向小雞。母雞伸出雙手保護(hù)著小雞，我很狡猾，假裝跑不動(dòng)了，趁母雞不注意的時(shí)候，飛快的跑向小雞，可惜被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)我還被打了兩下，然后，我一會(huì)向東，母雞也向東，我向西，母雞也向西，就這樣，我把母雞弄的跑不動(dòng)了，飛快的.跑去，伸手抓住一只小雞，一看是小陽(yáng)。
從那時(shí)侯起，老鷹捉小雞就成了我們最喜歡的一種游戲了。
老鷹捉小雞作文 13
星期二的下午，同學(xué)們和老師在一片草地上玩老鷹捉小雞。
老師當(dāng)“雞媽媽”，小時(shí)當(dāng)“老鷹”，剩下的同學(xué)們當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，雞媽媽伸出翅膀，保護(hù)小雞，老鷹撲了過(guò)來(lái)，小雞們一會(huì)兒躲到媽媽的右翅下，一會(huì)兒躲到左翅下，小雞一直尖叫著。不好，小光被老鷹捉住了！小紅也一樣被捉住了！兩只小雞被老鷹捉住后，剩下的小雞更恐慌了。母雞身后的小雞歪過(guò)來(lái)倒過(guò)去，好像一只正在爬行的`蛇。老鷹接二連三一口氣捉了五只小雞，真厲害！最后，還是雞媽媽贏了，因?yàn)樗�有十一只小雞呢！看來(lái)，還是母雞更厲害。
叮鈴鈴——上課了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，盼著下一節(jié)課的到來(lái)。大家都很開(kāi)心！
老鷹捉小雞作文 14
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這一節(jié)是我們盼望已久的游戲課，老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。
我們組玩的游戲名字叫“老鷹捉小雞”，游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，一個(gè)人當(dāng)“母雞”，其余的人依次在母雞后面排著當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始，老鷹要捉小雞，母雞要阻擋老鷹捉到小雞。老鷹捉到一只小雞，那只小雞就出局。只到老鷹捉得只剩一只小雞時(shí)，老鷹勝利，游戲結(jié)束。
我們通過(guò)“剪刀石頭布”的方式?jīng)Q定角色。最后確定汪亮當(dāng)“老鷹“，我當(dāng)”母雞“。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”瞪著兇狠的`眼睛向我們撲過(guò)來(lái)，我趕緊張開(kāi)雙臂保護(hù)后面的“小雞”，“老鷹”撲了個(gè)空，“老鷹“不但沒(méi)有氣餒，反而更厲害。它決定換個(gè)方案，它想了一個(gè)聲東擊西的方法，反而我倒一下子慌了神，被老鷹追的東躲西藏。
最后，”老鷹“終于捉到了幾只“小雞”�！袄销棥闭郎�(zhǔn)備飽餐一頓的時(shí)候，下課鈴響了，游戲結(jié)束了。大家依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)回到教室。
這真是一個(gè)有趣的游戲啊！
老鷹捉小雞作文 15
今天上體育課，老師讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)。小絲和小明他們組織了一組，他玩的是老鷹捉小雞。小明當(dāng)老鷹，小絲當(dāng)母雞，其他的小朋友當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，小絲伸著雙臂護(hù)著小雞，擋著老鷹，老鷹做出兇猛架勢(shì)抓小雞，嚇得躲在后面的小雞東倒西歪的哈哈大笑。
最后，實(shí)在沒(méi)辦法他就裝作摔倒的`樣子，等到小絲和其他小朋友都放松警惕的時(shí)候，老鷹一把抓住了后面的小雞。瞧，他們玩得游戲真開(kāi)心��！
老鷹捉小雞作文 16
我的生日要到了，媽媽和爸爸同意陪我和妹妹玩一個(gè)游戲，玩什么好呢？我思前想后，左思右想終于想到了一個(gè)游戲，叫“老鷹捉小雞”。媽媽當(dāng)母雞，爸爸當(dāng)老鷹，我和妹妹當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，爸爸開(kāi)始抓我們了，爸爸前撲后撲，左蹦又跳都撲了一個(gè)空。這幾次危險(xiǎn)都躲過(guò)去了，我很開(kāi)心。不過(guò)爸爸還是在后面一直追著我，我知道有媽媽保護(hù)我，相信我一定不會(huì)被爸爸捉住的。三分鐘后，我后面“啊”的'一聲，我回頭一看原來(lái)是妹妹被爸爸抓住了，又過(guò)去了三分鐘以后，我跑不動(dòng)了，媽媽也跑不動(dòng)了，就在這時(shí)爸爸猛地一撲，拉住了我的衣服，我也被爸爸抓住了。
我們失敗了，但是我很開(kāi)心。下次我和爸爸媽媽妹妹一定要多玩一點(diǎn)兒這樣的游戲。
老鷹捉小雞作文 17
星期一早上，小朋友們剛下課就約著去操場(chǎng)上，他們提議說(shuō)：“我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u的游戲吧！”小明來(lái)組織大家，他說(shuō)到：“我來(lái)當(dāng)老鷹，你們排成一隊(duì)，第一個(gè)就是母雞咯，你可要保護(hù)好你的小雞，我很厲害的�！�
游戲開(kāi)始了。小明一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，母雞緊緊跟著老鷹的行動(dòng)，不讓老鷹突破她的.“防守”。大家都邊跑邊笑，很開(kāi)心。小明想：我要用巧勁取勝，光跑步可抓不到��！于是，他一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，等到母雞放松的時(shí)候，突然往隊(duì)伍后面跑，終于抓到了隊(duì)尾的小雞。
這個(gè)課間玩得真是開(kāi)心！
老鷹捉小雞作文 18
“叮零零”下課了，同學(xué)們奔出教室，直沖操場(chǎng)。
哇！操場(chǎng)上真熱鬧�？矗@球場(chǎng)上，同學(xué)們運(yùn)著籃球在躲避攻擊呢；聽(tīng)，遠(yuǎn)處的女孩子將跳繩甩得“啪啪”直響；瞧，那個(gè)跑步的同學(xué)，已經(jīng)累得汗流滿面了。
小明和幾個(gè)同學(xué)約好玩老鷹抓小雞。小明當(dāng)兇猛的老鷹，小紅當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞�？炜�！兇惡的老鷹向可口的小雞沖了過(guò)來(lái)，偉大的母親展開(kāi)了雙翅，拼命保護(hù)身后的小雞們。小雞心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞后面。隊(duì)伍就像條歪歪扭扭的.蛇一樣。突然，有只小雞的腳扭了一下，跌倒了，老鷹瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì)敏捷地?fù)淞诉^(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲尖叫，那只小雞就被老鷹逮了個(gè)正著。老母雞氣得直跺腳，用力地?fù)淞松先�，老鷹嚇了一跳趕緊松開(kāi)小雞，小雞重獲自由。在母雞的保護(hù)下，小雞一只都沒(méi)被老鷹抓走。
哈哈，課間活動(dòng)真是精彩，操場(chǎng)上總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。
老鷹捉小雞作文 19
今天，我做完作業(yè)找了四個(gè)好朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先定好了誰(shuí)來(lái)捉后，一說(shuō)開(kāi)始，兇惡的“老鷹”李靜文就在地面盤旋。她扇動(dòng)“翅膀”，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，想趁機(jī)抓住它的獵物—“小雞”。善良的“母雞”—我張開(kāi)“翅膀”左攔右擋，護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”們，敏捷的左躲右閃。我們蹦來(lái)蹦去像5只小兔�！袄销棥币粫r(shí)沒(méi)捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她想盡種種辦法對(duì)付雞群�！袄销棥奔傺b休息，然后趁“母雞”不備，來(lái)了一個(gè)海底撈月，一眨眼，用銳利的爪子捉走了一只“小雞”，然后像箭一樣“飛”走了。“小雞”們看見(jiàn)自己的兄弟被抓走了，都有些慌張，正在這時(shí)，一只“小雞”掉了隊(duì)，又把前面的“小雞”拉下了水，結(jié)果兩個(gè)都被捉住了。
后來(lái)又玩了一會(huì)，我們就都回家了。這一次和她們玩得好開(kāi)心呀，下次我還要玩。
老鷹捉小雞作文 20
“加油，加油！”咦？是什么聲音呀？哦，原來(lái)是同學(xué)們利用下課十分鐘在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞呢！
讓我來(lái)介紹一下吧！先選出母雞，再選出老鷹，其他同學(xué)就當(dāng)然是小雞了，接下來(lái)母雞要保護(hù)小雞，不讓老鷹捉住它們，而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。
游戲開(kāi)始了，老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的.眼神，像要吃了小雞似的。突然，老鷹飛身一躍，可惜母雞早看穿了老鷹的陰謀詭計(jì)，忽然向右一撲，讓老鷹撲了個(gè)空。老鷹被耍得氣喘吁吁，于是她的腦袋里蹦出了個(gè)壞點(diǎn)子，她左蹦又跳，使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背，老鷹就趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)使出了排山倒�！皧Z命掌”，捉住了一只可憐的小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住，氣得火冒三丈，但只能無(wú)可奈何地看著其他小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，我們卻還沉浸在歡樂(lè)之中，在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)向教室走去。我們期盼著下一次的下課時(shí)間。
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