以文明志以詩勵行作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的以文明志以詩勵行作文，希望能夠幫助到大家。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明�！背醮温牭竭@首詞，正值幼年。只覺時光荏苒，鮮衣怒馬的少年郎轉(zhuǎn)已成兩鬢斑白的老者。初二的某個早晨，這首詞再次映入我的眼簾。我仿佛在這幾行文字中看到了詞人蔣捷一生悲歡，看到了大廈將傾的宋一步步走向黑暗的掙扎。
惆悵、感慨彌漫在心頭，不禁聯(lián)想到了自己。在時間這把利刃前，我的將來會是如何一番景象？站在心中那塊屬于未來的空白前，萌生出在這片空白上勾勒描繪的期待。
當(dāng)時的我整日虛度光陰，最喜攜伴出游，樂不思蜀，學(xué)習(xí)草草敷衍了事�！皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！蹦裏o花空折枝，莫待年老空嘆失。于是漸漸放下了玩樂的心思，雖做不到聞雞起舞，付出的十倍真心也讓我感到了莫大的快樂。每日起早看書，抽空閱讀，以最飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，再無懈怠。只為“我的夢想需要我努力爭取”，只為“我的明天不是今天的冷淡復(fù)刻”。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。不再只拘泥于課本上單一的知識內(nèi)容，開始閱讀各類書籍，一改常態(tài)開始參加學(xué)校組織的各種活動。渠清因活水，見識由新知。我發(fā)現(xiàn)了外面的.世界多么精彩，知識多么廣袤。
猛然意識到自己“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。就如沙漠中不起眼的一粒沙，花叢中普通的一朵花，平凡普通毫不起眼，有大片青年才俊凌駕于頭頂，他們的優(yōu)勢和天賦遠(yuǎn)不能及。高山仰止，景行行止。我望著前方荊棘叢生的坎坷小道裹足不前再無所向披靡的傲氣和信心，就連夢想也變得遙不可期。
縱觀人生，無盡苦難，滿是無奈。每個人都被生活壓得喘不過氣，朝五晚九身心俱疲。父母為了工作忙碌奔波，到家還要照顧弟弟與我。每每思及他們不經(jīng)意流露的疲憊，暗恨自己無能為力。但父母不以為意，說什么痛并快樂著，說什么甘之如飴。不能理解的我害怕得逃離，不想再看白得發(fā)憷的未來，只期冀于今朝有酒今朝醉的片刻歡愉。
過了一段時間，我走進書店，隨意取了本書翻閱，在魯迅先生的書中看到了足以影響我一生的句子。“上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路�！蔽艺欢⒅蔷�，淚水不知怎的忽然流落。只有前行才能證明存在過，路夠黑，走過才更亮。我在那一刻看見了一位身著長衫清瘦倔強的智者苦心告誡每一個迷茫的年輕人，那么真切，那么和藹。他像農(nóng)田里的一頭老黃牛，在字里行間默默耕耘，期盼收獲。為了祖國的明天筆耕不輟，一刻不歇。
我明白了，不是人們心甘情愿被生活折磨，而是為了夢想走在路上、披荊斬棘，跌倒流血在所不惜。夢想就在前方，路就在前方，有何理由害怕受傷？加油吧，夢想指引方向，人生必將鏗鏘！
【以文明志以詩勵行作文】相關(guān)文章：
以文明志，以詩勵行作文04-13
以文明志,以詩勵行作文范文05-22
詩與文的散文06-10
閱讀讓我明志作文05-25
明志樹理想小學(xué)作文08-02
非淡泊無以明志作文09-08
石壕吏詩改文作文08-02
《木蘭詩》改寫記述文06-21
題畫詩與題畫文_1500字02-11