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      2. 以文明校園為題材的作文

        時間:2021-08-07 17:32:05 文明 我要投稿

        以文明校園為題材的作文

          【篇一:爭做文明學(xué)生,共建文明校園】

        以文明校園為題材的作文

          尊敬的老師、同學(xué)們:

          你們好!

          我是七年一班的徐迪,我今天演講的題目是《爭做文明學(xué)生,共建文明校園》。同學(xué)們,你們知道嗎?今年我們國家舉辦奧運(yùn)會,在奧運(yùn)會之前有許多國家都是戴著口罩和手套來的,特殊是科技發(fā)達(dá)的國家。這明顯是說我們國家環(huán)境污染太嚴(yán)重了,歧視我們國家。一直到了北京他們看到了我們北京的環(huán)境十分整潔,空氣十分清新,才摘下口罩,說我們北京的環(huán)境的卻變了,變好了!如今我們國家正處于科技發(fā)展時期,但環(huán)境污染卻無法變好,想改變環(huán)境只能靠我們不亂扔廢紙,保護(hù)環(huán)境,多種花草樹木來把我們所居住的中國的環(huán)境變得更好!

          現(xiàn)在許多國家都在搞綠化,連我們國家的一些大城市也在搞綠化,種草坪,種花草樹木,但僅僅靠花草樹木來維持我們身邊的環(huán)境是不夠的,我們應(yīng)該保護(hù)身邊的環(huán)境,不亂扔垃圾,看見塑料袋等廢紙,應(yīng)該把他們撿起來,扔進(jìn)旁邊的垃圾桶。先不說大的地點(diǎn),就先說我們現(xiàn)在生活的校園。我敢說在我們所有的學(xué)生里沒有一個會看見塑料袋等廢紙就撿起來的,最多是不扔,但就連不扔紙的同學(xué)也只有一小部分,甚至是幾十人。

          同學(xué)們讓我們?yōu)榘盐覀冏鎳ㄔO(shè)成一個文明干凈的國家而努力把!

          【篇二:校園文明禮儀所感】

          一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的樣子。

          良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。在日常生活中,注重文明禮儀,才能創(chuàng)造出和諧的社會風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活的和諧穩(wěn)定,我們一定要學(xué)會文明禮儀。

          我舉一個例子吧:昨天,我和姐姐去看電影。電影院里,只有影片的聲音在響著,誰成想,一陣震耳欲聾的手機(jī)鈴聲響起,隨后就是滿口臟話的聲音,大家回頭是一位叔叔,我對他做了一個“噓,小聲點(diǎn)”的手勢,但他不以為然,繼續(xù)著他的通話!笆迨澹÷朁c(diǎn),這里是電影院,老師說,要文明禮貌,您還是掛了,看完電影在打吧,謝謝了叔叔!苯憬闱宕嗟耐暿勾笕诵呒t了臉,起身走了出去,

          只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花處處盛開。

          【篇三:文明交通,平安校園作文】

          人多車多,禮讓更多;車順路暢,人心順暢。路好,車好,文明最好;快行,慢行,安全才行。車讓人,讓出文明;人讓車,讓出安全。車讓車,讓出秩序;人讓人,讓出和諧。上下樓梯靠右走,樓梯扶手不要爬;進(jìn)教室時不爭搶,下課時候不追逐。這是每個人都必須做到的。

          記得一次,因為我們班的張毅鋆不遵守校規(guī),下課時在走廊里追逐打鬧,那時正在下雨,地上很濕也很滑,他在跑進(jìn)教室的時候不慎把頭撞到門邊上,被帶去醫(yī)院縫了三針才來學(xué)校。從此以后,他再也不敢跑了。

          中午放學(xué),我和我的好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家,過馬路時,因為梁梓康急著回家,一輛摩托車突然高速行駛過來,梁梓康沒注意,我見狀,便急忙拉他一把,這才沒有和那輛摩托車對撞,只是摔倒在地,狼狽不堪。過了馬路后,我立馬教育梁梓康,過馬路時要左右看,不要橫沖直撞,否者會非常危險的。而且要走斑馬線,最好就過天橋。

          這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的,不要跟汽車賽跑,在學(xué)校要遵守校規(guī),這樣才能平平安安上學(xué),平平安安放學(xué)。

          【篇四:愛護(hù)校園環(huán)境爭做文明學(xué)生】

          我們每一個人能感受著學(xué)校一直都在綠化,美化,凈化校園環(huán)境。當(dāng)我們在教室學(xué)習(xí),清潔舒適的環(huán)境帶來的好心情,我們深深感受到一個整潔的校園對全體師生多么重要。

          同學(xué)們在校園成長,生活,長大,校園其實就是我們的第二個家。我們每天可以看到同學(xué)在校園的各個角落打掃衛(wèi)生,撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去維護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

          我們每一位同學(xué)都是校園里的一名成員,都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。校園美好的環(huán)境存在需要我們共同營造,文明的習(xí)慣也是靠我們平時一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,歸根到底我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境靠每一位同學(xué)來維護(hù)。

          為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的校園環(huán)境我們應(yīng)該樹立校園意識,以愛護(hù)校園環(huán)境為主。自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在校園里吃零食。愛護(hù)校園環(huán)境,不在墻面,桌面亂涂,亂畫,亂刻。不攀摘花草樹木,愛護(hù)一花一草。

          【篇五:規(guī)范行為,共創(chuàng)文明校園】

          陽春三月,春風(fēng)和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機(jī)與活力。在這個季節(jié)的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今天:我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?

          讓我們捫心自問一下,我們真的做到了嗎?那漫天飄揚(yáng)的白色垃圾;那不堪入耳的臟話,那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對“請愛護(hù)花草”的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來,還真像魯迅先生所說說的那樣,“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路”……

          其實,規(guī)范行為,也許只是一個撿起垃圾的動作,只是一句禮貌的問語,只是做好身邊的每一件小事罷了……同學(xué)們,行動起來吧,從此刻出發(fā),做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,共創(chuàng)文明校園!

          【篇六:文明誠信構(gòu)建和諧校園】

          文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

          尤其是對于我們小學(xué)生來說,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,再例如有的同學(xué)走路推推搡搡。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

          我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

          【篇七:文明禮儀伴我行,校園盛開禮儀花】

          親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

          今天我想跟大家談點(diǎn)有關(guān)文明禮儀的話題。我已經(jīng)在城關(guān)小學(xué)生活、學(xué)習(xí)快兩個年頭了,在這環(huán)境優(yōu)美的校園里,讓我感到無比的自豪。親愛的老師們熱衷于教育事業(yè),可親可愛的同學(xué)們各個勤奮好學(xué)、正當(dāng)禮儀標(biāo)兵,使得我城小多次獲得國家級、市級和縣級的各種榮譽(yù)稱號。身為城小的一份子,誰不能為此而自豪呢?

          但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。只有你一言,我一行,才能塑造出我們城小美麗、優(yōu)雅、高大的形象。作為城小的小主人,我們每一位同學(xué)的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的形象和榮辱。

          同學(xué)們,我們的每一個動作、每一個習(xí)慣、每一種品格,是如此的重要,我們千萬不要忽視養(yǎng)成文明行為的習(xí)慣。所以,同學(xué)們,我們要積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“六尊”、“六不”、“六遠(yuǎn)離“的內(nèi)容。

          讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓我們立即行動起來,比一比誰才是真正文明禮儀的好學(xué)生,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          【篇八:文明禮貌在校園】

          在人與人之間的交際越來越密切的時候,文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。

          我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世,那么我們身為一名小學(xué)生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采,做一名既優(yōu)秀又文明的小學(xué)生。

          如果在校園里看見一位同學(xué)把垃圾隨手就扔在地上,而不遠(yuǎn)處就有一個垃圾桶,你會怎么辦?如果你看見一位同學(xué)隨意吐痰在地上,你又會怎么辦?從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,就能反映一個人的素質(zhì)問題。在生活中,我們不應(yīng)該隨地吐痰,不亂扔垃圾,不拿粉筆玩,上下樓梯一律右行,不擁擠,不打鬧,見到老師要主動問好,有了這些好習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。

          希望同學(xué)們都能做一名文明的學(xué)生,“五·一”勞動節(jié)正是檢驗我們是否做到了一個合格的文明學(xué)生的大好時機(jī),讓大家都行動起來,一起建設(shè)一個美好的校園。

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