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海洋文化節(jié)作文（精選13篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的海洋文化節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋文化節(jié)作文 1
期中考試之后我們學(xué)校舉行了海洋文化節(jié)，活動(dòng)非常的豐富如：海洋知識(shí)競(jìng)賽，詩(shī)歌朗誦“大海的童謠”，六一“我愛(ài)藍(lán)海”等等，這么多與海洋有關(guān)的節(jié)目，讓我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且我們還學(xué)會(huì)了一套海軍旗語(yǔ)操。
海洋知識(shí)競(jìng)賽是一項(xiàng)科學(xué)考試，所考的內(nèi)容都是關(guān)于海洋生物的內(nèi)容。在這項(xiàng)比賽中全班同學(xué)都努力的.背誦，爭(zhēng)取考一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我們班通過(guò)大家的努力，最終有8位同學(xué)獲得全校名次。朱老師告訴我們四年級(jí)獲獎(jiǎng)的名單里大半部分都是我們同學(xué)的大名。看來(lái)付出是肯定有回報(bào)的。
六一的“我愛(ài)藍(lán)海”活動(dòng)給我印象深刻。三年級(jí)唱的非常好聽(tīng)，應(yīng)該是他們平時(shí)練習(xí)比較多的緣故，而且他們的班主任把他們打扮的非常的可愛(ài)漂亮，再有班主任在旁邊不斷指揮，才會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)�？晌覀円膊毁嚢�！經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的練習(xí)，我們對(duì)自己要做的動(dòng)作了如指掌，也能伴著音樂(lè)合著拍子唱準(zhǔn)音。但是比賽的時(shí)候我們都太激動(dòng)了，唱的比節(jié)奏快多了，幸虧我們中間舞蹈的同學(xué)，動(dòng)作優(yōu)美，尤其是轉(zhuǎn)起圈來(lái)像翩翩起舞的蝴蝶，給我們加分不少。最終我們?nèi)〉?.38分的成績(jī)，我們覺(jué)得我們班是全年級(jí)第一的時(shí)候，四（4）班打破了我們的美夢(mèng)，以9.40分比我們領(lǐng)先0.02分的微弱優(yōu)勢(shì)打敗了我們。后來(lái)朱老師告訴我們，因?yàn)槲覀冏约禾d奮，合唱聲音不夠統(tǒng)一，不過(guò)下次我們要更加努力就好了。
海洋文化節(jié)給了我們?cè)S多收獲。比如知識(shí)競(jìng)賽，讓我們懂得付出就有回報(bào)；合唱比賽讓我們知道，成功需要大家的共同努力。感謝這次海洋文化節(jié)，讓我們課余生活更加豐富多彩。
海洋文化節(jié)作文 2
這個(gè)月里，我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動(dòng)，有織漁網(wǎng)，有海鮮烹飪，還有“藍(lán)色海韻”合唱比賽等各種活動(dòng)。
先聽(tīng)我說(shuō)合唱吧！在六一兒童節(jié)前夕，我校舉行了合唱比賽第一場(chǎng)，是一二年級(jí)之間的較量、小朋友們一個(gè)個(gè)穿著整齊的服裝，面帶微笑，有細(xì)心的老師還給他們畫(huà)了妝，紅嘴粉臉，黑眼睛棕眉毛，那么可愛(ài)那么天真。第二場(chǎng)是三、四、五、六年級(jí)，他們還增加了領(lǐng)唱、指揮和各種不同的動(dòng)作，變化多端，聲音十分洪亮，響徹云霄。
再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我講織漁網(wǎng)比賽吧！在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的'比賽。選手們帶著織漁網(wǎng)的東西，來(lái)到操場(chǎng)，一切就緒。老師一聲令下，選手們激烈地開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地地織漁網(wǎng)，旁邊的同學(xué)都呼喊著：“加油！加油！”那聲音就連天上的神仙都可以聽(tīng)見(jiàn)了。
看了這些，你一定有很深的感觸吧！如果你是大人，那么你一定會(huì)回憶童年關(guān)于海洋那美好時(shí)光吧。如果你是一個(gè)小朋友，那你一定也想去感受海洋文化的魅力，那么你就趕快來(lái)我們學(xué)校吧！
海洋文化節(jié)作文 3
我們的學(xué)校位于象山海畔。我們?cè)诤＿叧錾�，海邊成長(zhǎng)，海邊學(xué)習(xí)，所以我們對(duì)大海有一種說(shuō)不清，道不明白的情懷，我們愛(ài)海洋，愛(ài)大海中的每一滴水，每一粒沙……
我們的學(xué)校為創(chuàng)造海洋特色學(xué)校，一直舉辦有關(guān)海洋的一系列活動(dòng)，如：給大海寫(xiě)詩(shī)，給大海歌頌……其中最令我記憶猶新的一個(gè)活動(dòng)就是：“莼湖海鮮家常菜”烹飪比賽。當(dāng)天，各位選手精神抖擻，一副斗志高昂的'樣子，仿佛天下唯他最厲害，雖然信心百倍，但大家還是不約而同地一直檢查自己是否將東西帶齊，看見(jiàn)東西齊全，才放下心來(lái)。
不知不覺(jué)中，頭頂?shù)奶?yáng)已經(jīng)開(kāi)始落下，溫度也有所下降，重要的是比賽將要開(kāi)始，在大家充滿羨慕、鼓勵(lì)的目光下，他們開(kāi)始走向比賽場(chǎng)地，可是我不是啦啦隊(duì)，也不是參賽人員，所以不能去現(xiàn)場(chǎng)觀看。我只能通過(guò)一些圖片和他們比賽完后的對(duì)話來(lái)編織出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面：選手們拿出材料，開(kāi)火，放油一氣呵成。放菜，蓋鍋蓋，絕不拖泥帶水……雖然只是想法，但看到他們頭頂?shù)暮顾浑y想象，他們比賽時(shí)的那份認(rèn)真勁兒。
這樣的活動(dòng)，不僅讓我們對(duì)海洋有更深刻層次的了解，還鍛煉了我們這代90后的人。我希望這樣的活動(dòng)能多辦，以不辜負(fù)我們這個(gè)“海洋校園”的美稱！
海洋文化節(jié)作文 4
今天周六，我們受到學(xué)校的邀請(qǐng)參加海洋文化節(jié)，我早早的來(lái)到學(xué)校，心里很是興奮。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一只紅色的小海馬和一只藍(lán)色的水母栩栩如生。來(lái)到車模教室看著眼前這一切我心潮起伏，老師用這么短的時(shí)間布置的這么漂亮。有同學(xué)們畫(huà)的是關(guān)于海洋的畫(huà)，我最喜歡這幅畫(huà)，他給海分為兩面，一面有船，一面有島。船的那邊是污水，島的.那邊是魚(yú)在快樂(lè)的游。這說(shuō)明由于人類的進(jìn)入，自然遭到了破壞。我們要愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園。學(xué)校街舞社團(tuán)的“小小舞蹈家們”為海洋文化節(jié)準(zhǔn)備了啦啦操，他們穿著酷酷的衣服，梳著五彩的小辮兒，在舞臺(tái)上熱情的舞著。
我來(lái)到體驗(yàn)區(qū)，咦，前面怎么圍了這么多人，走，我也去湊湊熱鬧。哦，原來(lái)是同學(xué)們用一支神奇的筆在板子上面畫(huà)東西，畫(huà)出的東西能拿下來(lái)，我也參加了，我做了一副小眼睛，真是太神奇了！
我喜歡這個(gè)周六，我學(xué)習(xí)到了很多海洋知識(shí)，我喜歡參加這樣的活動(dòng)。
海洋文化節(jié)作文 5
我有一個(gè)“小恐龍”，它既不會(huì)走，也不會(huì)跑，因?yàn)樗且粋�(gè)可愛(ài)的毛絨玩具，是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂(lè)樂(lè)”。
“樂(lè)樂(lè)”不但可愛(ài)，而且還是我的好朋友。它有一個(gè)圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛，一張嘴向上翹著總是在笑。它的身體是橢圓形的，身上是橘黃色并帶有藍(lán)、粉、黃三種斑點(diǎn)。它有四個(gè)粗壯的腿，像四根大柱子。一條短短的尾巴。
當(dāng)我高興的時(shí)候它會(huì)陪著我一起高興；當(dāng)我受了委屈的時(shí)候，它會(huì)笑瞇瞇地看著我好像在安慰我，讓我不要難過(guò)；當(dāng)我考試愛(ài)到老師表?yè)P(yáng)，它好像在告訴我不能驕傲；當(dāng)我考試不理想的時(shí)候它會(huì)鼓勵(lì)我，要我加油……
我喜歡我的小恐龍樂(lè)樂(lè)。
不久前，學(xué)校開(kāi)展了“海洋文化節(jié)”。我們班的同學(xué)們有幸去車模教室做了體驗(yàn)。
而我今天要說(shuō)的重點(diǎn)則是參加比賽。我想好了，這次代表學(xué)校去參加市里的比賽一定要好好發(fā)揮，爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)，為我們學(xué)校、我們四（一）班爭(zhēng)光。我一定會(huì)好好表現(xiàn)，向其他學(xué)校展示我們學(xué)校的.風(fēng)采。
比賽結(jié)束也有一陣子了，我們都在等結(jié)果。聽(tīng)張老師說(shuō)，我在拼裝環(huán)節(jié)得了第三名，試航成績(jī)還不知道。說(shuō)實(shí)話我對(duì)這個(gè)成績(jī)很不滿意，因?yàn)楦呤诌M(jìn)階我?guī)缀踝鐾炅搜�！我的預(yù)期要更好一些呢……懊惱過(guò)后我想明白了，是我太不在意細(xì)節(jié)，恰恰忽略了評(píng)委們更為看重的“膠水的用量”不能過(guò)多。我想這就是我成績(jī)不夠理想的原因吧。下次我一定要特別注意才行。
這次比賽我收獲還是很大的，就當(dāng)做一次練習(xí)吧。期待下次會(huì)更好！
海洋文化節(jié)作文 6
今天是海洋文化節(jié)，我興奮無(wú)比！早早地便來(lái)到學(xué)校。
我和同學(xué)計(jì)子揚(yáng)都要參加航模比賽。我們收拾好工具，去二樓找老師。因?yàn)榻裉煲荣惲�，可以大顯身手啦！我們一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒跑來(lái)跑去，鬧了好一陣。直到老師告訴我們要集合了，才停止了下來(lái)。老師帶我們來(lái)到了一層教師，看到墻上貼著一塊指示牌，上面寫(xiě)著“c6-a”比賽現(xiàn)場(chǎng)。我們先是怔了一下，接著有人問(wèn)老師“老師，就……就在這兒……比賽？”老師回答：“是的！”我們更加緊張起來(lái)，這要是比不好，可無(wú)顏見(jiàn)江東父老了。
比賽時(shí)間到了，老師對(duì)我們說(shuō)：“加油啊，好好比賽！”我們走進(jìn)了賽場(chǎng)。裁判員一聲令下，我打開(kāi)盒子開(kāi)始拼裝。大約過(guò)了5分鐘，我聽(tīng)到了螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我出了一身冷汗，但還是安慰自己：沒(méi)關(guān)系，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間足夠了。大約又過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間，我將拼完艦島，便偷偷地看了一眼劉洋的'船。哇！不看不知道，一看嚇一跳，她已經(jīng)快全部拼完了。心想：我也只有飛機(jī)模型沒(méi)有拼裝了。可當(dāng)我要拼裝飛機(jī)時(shí)，我卻猛然發(fā)現(xiàn)我連一架小飛機(jī)也沒(méi)有！我去找監(jiān)考老師，但老師的影子卻找不到！這時(shí)，我有些不知所措了，只好走出考場(chǎng)，去找航模老師，航模老師也不見(jiàn)了……就在這時(shí)，監(jiān)考老師回來(lái)了，我急忙向他尋求幫助，老師的回答是“我也沒(méi)看見(jiàn)�！边^(guò)了10分鐘后，老師和我一起找到了航模老師，功夫不負(fù)有心人��！最終我找到了所有飛機(jī)模型。迫在眉睫之際，我以最快的速度做完了航模，提交了作品。
下午時(shí)，老師公布了成績(jī)：張?zhí)鞇偅阂坏泉?jiǎng)！其他人三等獎(jiǎng)……真是沒(méi)有想到�。∥蚁耄弘m然逆襲，也一定要沉住氣，要謙虛，還有第二輪比賽呢！
第二輪比賽開(kāi)始了，我是第四個(gè)開(kāi)船。第一個(gè)和第二個(gè)開(kāi)船的同學(xué)得到的分?jǐn)?shù)都是45分，第三個(gè)同學(xué)是70分。終于到我了，我向評(píng)委報(bào)出了自己的名字。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，船開(kāi)始動(dòng)了，我跟著船走，心里默默祈禱著……船行駛到了90分的位置。裁判說(shuō)：“90分，11秒�！钡诙伍_(kāi)船，還是“90分，11秒�！蔽腋吲d極了！
通過(guò)這次比賽，讓我知道了做事情一定要堅(jiān)持，無(wú)論遇到什么情況都要竭盡所能做到最好。我一定會(huì)在航模學(xué)習(xí)中更上一層樓的！這次參賽經(jīng)歷是海洋文化節(jié)給我的考驗(yàn)，更是我成長(zhǎng)中一次寶貴的體驗(yàn)，我要做個(gè)有勇氣更有智慧的人。
海洋文化節(jié)作文 7
我們?cè)诤＿叧錾�，也在海邊長(zhǎng)大。莼湖鎮(zhèn)�！拔覑�(ài)藍(lán)海”校園海洋文化節(jié)在同學(xué)們的期待中拉開(kāi)帷幕。本次海洋文化節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，有詩(shī)歌朗誦比賽、海鮮烹飪大賽、親子織漁網(wǎng)比賽……
給我留下深刻印象的是“我愛(ài)大海詩(shī)歌朗誦比賽”。因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段參加的最后一次詩(shī)歌朗誦比賽了，我們班的每位同學(xué)都積極、主動(dòng)參與其中。鄔老師還和我們一起精心排練。我很榮幸地被選為了領(lǐng)誦，我想，這次比賽，我一定要發(fā)揮自己最好的朗誦水平，為班級(jí)增光添彩。每一次排練，同學(xué)們都很投入，因?yàn)檎l(shuí)也不想在最后一次比賽中留下遺憾。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真練習(xí)，我們已經(jīng)把詩(shī)歌內(nèi)容記得滾瓜爛熟、倒背如流了。
終于盼來(lái)了比賽的日子，那天，我們穿著整齊的校服，帶著滿滿的自信在報(bào)告廳做好的了賽前的準(zhǔn)備。熟悉的音樂(lè)聲響起，領(lǐng)誦的同學(xué)款款走向舞臺(tái)，別有一番詩(shī)人的風(fēng)味。輪到我了，我深吸了一口氣，“多少支沙灘上留下的歌曲，都隨著海風(fēng)，日夜，日夜地呢喃……”我深情地朗誦著。抑揚(yáng)頓挫的領(lǐng)誦伴隨著雄壯、響亮的合誦，我們的聲音在整個(gè)報(bào)告廳環(huán)繞。功夫不負(fù)有心人，我們的`詩(shī)歌朗誦在比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同學(xué)們都在得知成績(jī)的一剎那歡呼雀躍。
除了詩(shī)歌朗誦比賽，還有激動(dòng)人心的“海鮮烹飪大賽”、“親子織漁網(wǎng)比賽”，雖然這些比賽我都不是主角，但我卻被同學(xué)們那份熱情所感染。特別是拉拉隊(duì)員們，每一次比賽他們都熱情高漲，為同學(xué)們助威、加油，吶喊聲震耳欲聾。
有趣又好玩，既增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)又豐富生活，這就是海洋節(jié)帶給我們的快樂(lè)，我愛(ài)海洋節(jié)。
海洋文化節(jié)作文 8
今天，我們一家人興高采烈地來(lái)到了美的時(shí)代廣場(chǎng)，觀海洋節(jié)。
廣場(chǎng)上人聲鼎沸，人山人海。一下車，映入眼簾的是兩只可愛(ài)的海豹。你瞧！大大的身子，小小的嘴巴，圓溜溜的大眼睛，全身棕色，還帶有斑點(diǎn)呢！在籠子里上竄下跳，似乎立馬想出來(lái)給人們打招呼呢！一位叔叔拿著相機(jī)想給海豹拍照，海豹故意不看鏡頭，好像在說(shuō)：“給本帥哥拍照還不用美顏，我才不拍呢！”
我們進(jìn)了商場(chǎng)，看到了各種各樣的魚(yú)�！巴�！媽媽你看這個(gè)！”妹妹用稚嫩的聲音喊到。只見(jiàn)妹妹的手指著裝有水母的`缸。“這是水母，”媽媽笑著說(shuō)，“它是生活在海里的，還會(huì)——電人哦！”水母的“帽子”一開(kāi)一合，它們?cè)跓艄獾恼丈湎乱粫?huì)兒變紅，一會(huì)兒變綠，好像是魔術(shù)師在變魔術(shù)哩！我在心里默數(shù)它們有幾只腳，一、二、三，哎！你別走�。∥疫�沒(méi)數(shù)完��！我又重?cái)?shù)，又?jǐn)?shù)到一半就“飄”走了，弄得我頭昏腦脹。
咦？那兒有一個(gè)“全副武裝的小伙子”，當(dāng)然是海龜嘍！還有酷帥的小白鯊，五顏六色的地圖魚(yú)，性情古怪的成吉思汗魚(yú)、神仙魚(yú)……我正絞盡腦汁地想：這些魚(yú)的名字咋這么古怪哩？半響都想不出答案。
時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我還陶醉在魚(yú)海中，久久不能忘懷……
海洋文化節(jié)作文 9
一年一度的海洋狂歡節(jié)又到了，所有的魚(yú)兒都把自己打扮得美麗動(dòng)人：蝴蝶魚(yú)穿上了彩衣裳，讓自己更加引人注目；像荷包一樣的鰩魚(yú)也帶上了一朵小花，威風(fēng)十足地走在海洋大街上……
在小燒烤店中，龍蝦大叔正準(zhǔn)備免費(fèi)送給海洋所有朋友一流的小吃呢！體育館中，旗魚(yú)正在和海馬老兄比跑步呢！本來(lái)得過(guò)跑步第一名的旗魚(yú)，因?yàn)樘湴粒Y(jié)果名落孫山。才藝大比拼節(jié)目更讓人開(kāi)心，大家猜猜是什么呢？原來(lái)是烏賊在教海龜寫(xiě)毛筆字呀！只見(jiàn)烏賊從身上擠出點(diǎn)墨汁，在白紙上寫(xiě)道“綠染乾坤萬(wàn)物蘇，春回大地人間暖”幾個(gè)筆鋒足足的大字，該輪到海龜了，它也用手使勁向身體中擠，可它左擠右擠都擠不出，沒(méi)法子，只好不好意思地借錢(qián)去門(mén)外買(mǎi)了一盒墨，橫不像橫、豎不像豎地亂寫(xiě)了幾筆，逗得觀眾哈哈大笑。舞廳里，水母和海星正在跳美麗的倫巴呢！優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)人的舞姿把在場(chǎng)的.每一個(gè)人都陶醉了。
“哈哈哈哈……”海洋中傳來(lái)一陣陣笑聲，如果你也想?yún)⒓拥脑�，就�?qǐng)你等到明年的今天，來(lái)東海開(kāi)開(kāi)眼界吧！
海洋文化節(jié)作文 10
從前地球上一片海洋，海神為了讓人們生活就把海洋的一部分變成了陸地。傳說(shuō)，海神就住在海底，為了找到海神，人們就建立了海洋節(jié)。
這天一早，剛走出家門(mén)，我們就看到馬路上有很多車，比如大巴車、小轎車、自行車……其實(shí)這些車都是去海邊的，我和爸爸媽媽也來(lái)到海邊，只見(jiàn)這里人頭攢動(dòng)，人山人海！這里的人有的躺在沙灘上曬太陽(yáng)，有的在海上沖浪，還有的在水里游泳，可熱鬧了！
時(shí)間到了，很多潛水艇都來(lái)了，我們上了潛水艇，就看到里面有很多高科技。中午我們?cè)跐撍?nèi)吃了飯，就來(lái)到了一個(gè)全用玻璃制成的`一個(gè)通道，里面可以看清各種各樣的魚(yú)。
通道內(nèi)有很多活動(dòng)，比如釣魚(yú)，做游戲，抽一張照片，然后根據(jù)照片去海里找這條魚(yú)……我爸爸在釣魚(yú)，我抽了一張照片，是螯龍，于是我和媽媽一起去找螯龍，很快，我們就在一個(gè)珊瑚旁邊找到了它。接著我們繼續(xù)往前走，看到了很多個(gè)魚(yú)池，里面有很多又大又不認(rèn)識(shí)的魚(yú)，有鋸鰩、有紅尾巨鯰，還有刺尾巨鯰，還有好多叫不出名字的魚(yú)。我對(duì)鋸鰩最感興趣，因?yàn)樗念^上有一個(gè)像電鋸一樣的東西，它的鼻子就長(zhǎng)在那個(gè)東西的下面，太奇怪了！
今天的海洋節(jié)真是好玩，希望下一年的海洋節(jié)快點(diǎn)到，肯定更加精彩！
海洋文化節(jié)作文 11
“五一”小長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去一周了，可我仍然無(wú)法忘卻那次去南京海洋公園游玩時(shí)的情景。
從安徽到南京約有2小時(shí)的路程，可我們?nèi)齻�(gè)被父母帶出來(lái)游玩的孩子沒(méi)有半點(diǎn)疲憊，一路上不停發(fā)出“哇！好漂亮呀！”的驚嘆聲。
帶著激動(dòng)的心情，我們終于來(lái)到了期盼已久的南京海洋公園了！經(jīng)過(guò)排隊(duì)買(mǎi)票、入館等一系列過(guò)程后，我們進(jìn)入了公園內(nèi)部。
起先，一入館變聞到一股海洋的`氣息，似乎在引誘人們往館內(nèi)參觀呢！來(lái)到觀賞魚(yú)面前時(shí)，我立刻被那些五彩繽紛的“衣裳”和不停游動(dòng)的小魚(yú)兒所折服了。忽然，我聽(tīng)到別人說(shuō)有海馬可以觀賞，小魚(yú)兒便被我忽視，轉(zhuǎn)眼又跑去看海馬了。
瞧呀！這些小家伙多可愛(ài)呀！喇叭似的小嘴兒不停地吐著泡泡，小巧的“三寸金蓮”卷曲著游動(dòng)，全身閃著金光。這可是一個(gè)海馬群，數(shù)只海馬不斷游動(dòng)、吹小喇叭，真是沒(méi)法使我挪開(kāi)腳步前行。
外館參觀完了，當(dāng)我還在為離開(kāi)海馬而傷心時(shí)，卻不知不覺(jué)走到了水母館。
水母館內(nèi)有大大小小各不相同的水母大的有一個(gè)透明果盤(pán)那么大，小的則只有兩根手指并在一起的大小。我興沖沖地跑到最大的水母觀賞地去看水母。這種水母全身都是淡紫色的，晶瑩剔透，毫無(wú)半點(diǎn)雜質(zhì)，像是一位偉大的藝術(shù)家手中的驚世紫水晶雕像，高貴而又典雅。在看看它不遠(yuǎn)處的珍珠水母，即使時(shí)同一種生物，卻有著天壤之別。珍珠水母并不大，它長(zhǎng)得小巧玲瓏，所以也非常之可愛(ài)，備受青睞。珍珠水母，顧名思義，它潔白嬌小的“小腦袋”上長(zhǎng)著許多潔凈圓潤(rùn)的小圓點(diǎn)。冷不丁一看，還以為珍珠水母的“小腦袋”上有許多小珍珠呢！
真想再過(guò)一次“五一”�。∫怯袡C(jī)會(huì)，我一定再去一次海洋公園。
海洋文化節(jié)作文 12
波瀾壯闊的海洋，水平如鏡的海洋;勇猛的海，溫柔的�！仪橛歇�(dú)鐘的，是波濤洶涌的海。從小我就想見(jiàn)到海洋,向往著海洋的無(wú)邊無(wú)際。那年，我終于見(jiàn)到了它。
那年暑假里，我們到青島看海。離海還很遠(yuǎn)，我仿佛就聞到了海的味道。一下車，一陣清新涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，風(fēng)中含著一股海洋的特殊氣味。屹立在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見(jiàn)白茫茫的一片。海水和天空融為一體，都分不清是水還是天。我的心胸似乎也變得開(kāi)闊了，在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。幾只海鷗掠過(guò)，留下幾聲清脆的話音。
近了，近了，漸漸地，漸漸地我走近它。海水漲潮了，湛藍(lán)的海水卷著雪亮的浪花一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來(lái)。有的向沙灘狠狠撲來(lái)，像一只巨大的猛獸;有的撞了海邊的礁石上濺起好幾米高的浪花，發(fā)出“嘩……嘩……”的聲音，像一位指揮家在指揮樂(lè)隊(duì)，奏響了陣陣歡樂(lè)的樂(lè)曲。海洋，真的.海洋，如高原那蒼茫的土地，凝聚著一種無(wú)法言說(shuō)的神秘的生命力，給人一種超越自然的美麗。
我輕輕呼吸，我聞到了海那咸咸的味道，嗅到了大自然的味道。我站在輕軟的沙灘上，感受著海洋的獨(dú)特魅力，她像一個(gè)淘氣的孩子，他跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去，在腳下輕輕流過(guò)。海洋是偉大的每當(dāng)我們要采集一些海螺、貝殼等等，他就會(huì)把它的孩子送到海岸邊上，讓我們來(lái)采集，探索，玩耍。
滾滾的浪不停的向岸邊涌來(lái)。看！浪花的到來(lái)，并不是一帆風(fēng)順的，而是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)礁石的拍打與蹂躪，我想：人生的道路不也是這樣嗎?生活的道路我們注定要經(jīng)歷許多挫折與考驗(yàn)，我們要像浪花一樣，勇于和生命挑戰(zhàn)！
太陽(yáng)偏西，火紅的太陽(yáng)映著火紅的霞。海面上泛起了陣陣漣漪，海退潮了。我們雖然戀戀不舍的離開(kāi)了海洋，可我心中，依然是海洋的潮落潮漲。小學(xué)海洋節(jié)作文，愛(ài)它的美麗動(dòng)人，愛(ài)它給我的啟迪！
海洋文化節(jié)作文 13
西雅圖一年一度的海洋節(jié)就在華盛頓湖上舉行了。海洋節(jié)這名字一提起我想大家就想到了游泳，但這個(gè)海洋節(jié)就不一樣了，它最為著名的還是由藍(lán)鳥(niǎo)飛行組表演的air show。
今天，我和爸爸媽媽一早就出門(mén)了。這是激動(dòng)人心的一天，因?yàn)槲覍⒓雍Ｑ蠊?jié)了！
拉開(kāi)地毯，躺下抬頭一望，便是那藍(lán)藍(lán)的天空；吸一吸，是那甜甜的空氣，別提有多開(kāi)心了。不一會(huì)兒功夫，就開(kāi)來(lái)了兩輛快艇，它們先圍著湖繞了一圈。之后1、2、3、4...1七輛快艇都回到了起點(diǎn)。天上直升機(jī)轉(zhuǎn)個(gè)不停正拍下了這精彩時(shí)刻。
一聲令下，七輛快艇同時(shí)出發(fā)，卷起驚濤駭浪。突然一輛快艇加速一下子超過(guò)了其它幾輛，但緊跟著的'一輛趕忙追了上去。競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，它們倆并肩而行，不分上下�？梢粫�(huì)兒第二名竟超過(guò)了第一名，而且一超便超了半圈。大家都為第一名喝彩。都稱快艇表演太刺激了！
正當(dāng)大伙兒們休息時(shí)，一輛游艇向我們駛了過(guò)來(lái)，睜大眼睛一瞧，呵后面還拉著人了！那兩個(gè)人沖著浪向我們打招呼，一個(gè)翻滾，又一個(gè)后翻，緊接著的是一片掌聲�！皢�，嗶”大浪向我們這兒涌了過(guò)來(lái)，一下子褲子給搞濕了，心卻像撒了蜜一樣甜。
現(xiàn)在精彩來(lái)了！一架有著雷鳴般聲音的飛機(jī)飛上了藍(lán)天。它直線上升然后轉(zhuǎn)著圈往下飛，忽然它直線下落眼看就要到湖面了，它又突然升高并輕巧的轉(zhuǎn)了365度。它忽上忽下忽左忽右，可真像一只靈巧的蜻蜓在空中自由自在的飛翔啊！
它下場(chǎng)了，又來(lái)了四架戰(zhàn)斗機(jī)。它們先是排成一排一起下，一起上，正在這時(shí)有兩架飛機(jī)一下子落下，然后相對(duì)而行快要相撞時(shí)，它們一側(cè)身便躍了過(guò)去這個(gè)真是精彩啊！一會(huì)兒工夫，它們又并成一排，然后它們有下有上的竟擺出一朵花兒來(lái)真是讓人開(kāi)了眼啊！
今天看著這游艇表演和飛行表演我真是不由的感嘆到：他們真厲害，以后我要努力向他們看齊！
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