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      2. 微笑著打開心門作文

        時間:2022-01-27 13:27:10 微笑 我要投稿
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        微笑著打開心門作文

          1微笑著打開心門

        微笑著打開心門作文

          門在我們的眼里意味著安全,意味著不受傷害。小小的一扇門,把門外和門內(nèi)兩個世界隔開,委屈了,疲憊了,可以躲到門內(nèi)傾訴、歇息。其實不僅僅是一個家、一座房屋有一道道門,我們每個人心中都有一扇門——心門,隱藏著自己最真實的內(nèi)心。

          生活中有許多人,他們對外界懷著警惕心,緊緊地關(guān)閉著自己那扇心門。他們擔心被某個窺探者得到些什么,于是把自己長久地關(guān)在門里面,對門外一些陌生的事物是敢詢問,對門外那耀眼的陽光和狂風暴雨更是望而卻步,念叨著:唯有關(guān)門,才有不靜。儼然是一朵溫室里的花朵。

          可是殊不知,正因為一直躲在門里面,讓他們逐漸淡忘了門外還有蔚藍的天空,還有燦爛的笑臉,還有真誠的朋友。

          曾經(jīng),也一直喜歡把自己窩居在自己那方狹隘的空間里,靜靜地窺視著外面的一切,不善張揚,不善與人交流。像這樣我行我素,自命清高的女子,在旁人眼里,我永遠是那種默默無聞,多一個不算多,少一個不算少的角色。因為太過小心翼翼,我孤立著自己,脫離了朋友,把自己歸于落寞。

          生活就是這樣愛開玩笑,往往在我們想要守衛(wèi)自己的世界,卻在守衛(wèi)里差點失去了整個世界。

          不能讓自己如此下去!我給自己打氣。在那個陽光明媚的清晨,我毅然跨出那道心門,呼吸著清新的空氣,微笑著面對生活,面對外面的世界。失敗了我不再氣餒,委屈了我不再憂傷,憂傷時我不再沉悶。和朋友坦誠地交流,感受著朋友們的真摯情誼,回應(yīng)著我的關(guān)愛和問候。

          有時一句簡單的“你還好嗎?”足以讓我溫暖好長時間。心里因為朋友的牽掛而充滿一種久違的溫情。

          忽然發(fā)現(xiàn)生活是如此多彩,人與人之間是如此簡單,只有真誠,是沒有不可逾越的鴻溝的。大家一起坦然的交流,微笑著打開心門,在彼此關(guān)懷的目光中體會一種自然涌起的情感,感受一份溫暖而美麗的情愫。

          2微笑著打開心門

          前蘇聯(lián)有位教育家說過:“兒童對于教師給予的良好感情,反應(yīng)是很靈敏的,他們會用愛來報答你!边@就意味著新課改下的課堂教育已經(jīng)在發(fā)生變化,不再是嚴肅、死板的,課堂教育以慢慢融入了“情”,真正地做到心靈相通,使他們由被動接受到主動求學。

          1.用微笑和學生交朋友。

          作為一名教師,應(yīng)該常去了解學生,關(guān)心學生,與他們交流思想,關(guān)注他們的衣、食、住、行,對待他們想自己的朋友一樣,只有這樣,你才能讓他們和你心交心,喜歡你,并且喜歡你的教育,始終用笑臉來面對學生。

          記得,我剛教一年級時,班上有幾個學生特別貪玩,我剛掃完的地,下課十分鐘就被他們弄得面目全非了,當我到教室時,看到這種情形,真的很生氣,一肚子火,但冷靜下來想一想,畢竟是幾歲的孩子啊,于是我微笑著說:“你們的想象力真豐富,知道怎樣打扮教室,但是,這樣打扮不對,假如這是你的臉,哪個小朋友會給自己的臉上抹臟東西呢?那教室也是一樣的。以后我們大家要把臟東西扔進垃圾桶,做個愛干凈的孩子!痹谖⑿χ兴麄儾艜w會出愛的存在。

          2.以愛為橋梁,走進學生的內(nèi)心。

          新課程理念下的課堂教育,是一個充滿情感、充滿樂趣的教育,而形成這樣的課堂氣氛正是以微笑來連接的。

          一年級的小學生剛?cè)雽W,在新的環(huán)境里,學生的心靈不免有一種陌生感,在課堂上面對新老師不免有些害怕,使課堂氣氛有些緊張,這時,請你試著笑一笑,使孩子在不知不覺的快樂中接受教育,輕松學習。

          3。用微笑使學生感受愛。

          學生是一個充滿感情,有理想、有個性的生命體,特別是低年級的小學生,對外界的感知是非常敏感的。

          記得在一節(jié)游戲課上,其他同學都在做游戲,只有一個學生獨自在角落蹲著,我走過去問他:“你為什么不去做游戲呢?”他對我說:“他們都嫌我學習差,嫌我臟,不和我玩!蔽倚χ鴮λf:“你要對自己有信心,你學習差并不是因為你笨,只是你比別人學得慢,接受知識慢,只要你用心學,你一定會學的更好,還有以后要注意個人衛(wèi)生,老師是不喜歡臟娃娃的。”于是,我領(lǐng)著他,走到水龍頭邊幫他洗完臉、手,對他說:“你看鏡子里的孩子多漂亮,記住,以后要講衛(wèi)生,做個人見人愛的孩子,知道嗎?”他微笑著點點頭,對我說:“老師,我很喜歡你。”我看著他,欣慰地笑了。

          有句話不是說的很好嗎,“你播下一粒種子,收獲的卻是整個春天。”對,微笑能包容一切,理解一切,更能拉近一切,用你的微笑打開學生的心門,和他們心靈相通,在課堂教育中請不要吝惜你的微笑,也許。正是你那不經(jīng)意間的一笑,就能改變一切。

          3打開心門,擁抱微笑

          一個人經(jīng)常點頭微笑會培養(yǎng)體內(nèi)的生命態(tài),會培養(yǎng)體內(nèi)的正荷爾蒙激素。一個特別挑剔、否定愿意生氣的人,會增加體內(nèi)的毒素。有關(guān)專家化驗過,這種毒素比蛇毒還要毒。他們把經(jīng)常愿意批評別人、指責別人、抱怨別人的唾沫拿出來喂小白鼠,不到三個星期,小白鼠就死了。。≌婵膳卵!打開心門,擁抱微笑

          昨天去銀行辦了點事情,因為業(yè)務(wù)不清楚簽字給弄錯了。所以銀行的工作人員大聲的向我喊叫,我當時說了一句話,:“今天晚上您回家吃點柑橘吧!這樣的話可以敗火!”工作人員隨即看了我一眼,所有在大廳辦業(yè)務(wù)的人員都笑了。

          在大廳等那么長時間聽到最多的就是:“這是什么服務(wù)?”“態(tài)度怎么這么惡劣”……

          我想,每個人在社會和工作中所處的角色都不一樣。其實,大家都在扮演著服務(wù)與被服務(wù)的角色。作為服務(wù)這一行業(yè)的話,如果你不會笑,那干脆就如不要干這個工作了。如果不笑,如果抱怨,如果生氣,這樣還影響身體的健康。

          如果我們每個人都給身邊的人一句問候、一個微笑那我們?nèi)伺c人之間是不是變的很和諧呢!

          中國作家尤今曾寫道:“笑一笑吧!讓太陽沖破陰霾,讓溫暖取代寒冬。你的笑容就是你好意的信使,你的笑容能照耀所有看到它的人!

          打開心門,境界就會提升。打開心門,你的心情會很舒暢!

          4讓微笑在心底常駐

          不是每一天都是陽光燦爛,不是每條路都是平坦向前,不是每朵花都是清香襲人,不是每棵樹都是挺拔昂揚,不要為這一切而煩惱,讓位笑溶開一切冰層,讓微笑在心底常駐。

          微笑,是人與人交往的通行證。走在大街上,行在校園中,走在林間小路上,行在人群中,不要等待什么,輕輕的打開心扉,讓心底那個最燦爛的笑容展示給眼前的每一張面孔每一都花,每一根草,每一棵樹,每一只小鳥,讓微笑告訴大家你是快樂的,因為你讓微笑在心底長駐。

          路的前方,是一個徘徊的身影,走上前去,看到的是一張憔悴的臉,一雙無神的眼睛也同樣注視著你,你疑惑地問她原因,因為像她正值花兒一樣的季節(jié),這個時世界是多姿多彩的,而她則是活潑可愛的,她的回答是沒有朋友,只有接踵而來的學習壓力,她的世界是沒有顏色。聽了她的話,你輕輕地拿出一張紙,寫了一句話,“讓微笑在心底長駐,你是幸福的”憔悴的臉上猛然間有了光彩,無神的眼睛透露出光芒,看著微笑在她臉上綻放,一切都定格在此時,沒有什么值得抱怨,打開心門,將微笑放在心底,那是它的家

          微笑留言:你是幸福的,我是快樂的。

          病房中的他從住進來的第一天開始眉頭始終緊皺著,恐懼的心中是煩悶,母親流淚的眼睛也無法打動他,他的生命畢竟要走到盡頭。是你,天使般飄落在他身邊,帶來夕陽的最后一絲余暉,不再那么耀眼,但留有溫暖,你告訴他,生命的價值是自己賦予了他人多少,不要自暴自棄,讓微笑常住你心底吧,溫暖自己,溫暖他人。為什么病房內(nèi)會突然亮了起來,緊閉的心門打開,一切都是明亮的。

          微笑留言:你是堅強的,我是快樂的。

          你走遍世界每一個角落,告訴人們一個永恒不變的真理,“讓微笑在心底常駐,一切都是美好的”我的心隨你而移動,我要加入你的行列,我的朋友——微笑。

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