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      2. 微笑作文

        時(shí)間:2024-09-02 17:27:42 微笑 我要投稿

        [經(jīng)典]微笑作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的微笑作文3篇,歡迎大家分享。

        [經(jīng)典]微笑作文3篇

        微笑作文 篇1

          閑暇或者累了的時(shí)候,我喜歡拿支粉筆從陽(yáng)臺(tái)上胡亂地寫寫畫畫。陪著我的是那些大大小小的花。它們比我小不了幾歲,是我的老朋友了,通常我很少在意它們,只是自顧自地畫著,想到有趣的事情會(huì)不由自主地笑起來(lái)。它們應(yīng)該是心情愉快的,不然怎么都長(zhǎng)那么旺盛呢。

          有一天傍晚,我正在陽(yáng)臺(tái)上拿著粉筆揮灑心情,突然一陣淡淡的花香飄過(guò)來(lái),我一下子跳起來(lái),透過(guò)窗子向西邊看去。那個(gè)獨(dú)院的圍墻加高了,滿墻的薔薇早都不見(jiàn)了,再說(shuō)這個(gè)季節(jié)不是薔薇的花季啊。

          我有些惆悵,蹲下來(lái)。驀地我想到了什么,似曾相識(shí)的花香,是仙人球,沒(méi)錯(cuò),一定是它開(kāi)花了。目光搜尋,果然看到我身邊的仙人球開(kāi)花了,夕陽(yáng)下,它腦袋上頂著一朵潔白的喇叭狀的花,黃色的花蕊襯托著白色的花瓣,看起來(lái)是那么嬌嫩,那么美麗。

          記得第一次看到仙人掌開(kāi)花,是小時(shí)候一個(gè)夏日的雷雨后,天上懸掛的彩虹,讓我迫不及待地拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門跳了出去,可是首先映入眼簾的卻是仙人球美麗的花,仙人球青翠挺拔地挺立在盆里,舉著潔白的花,一下子就把我吸引過(guò)去了。我有些詫異地看著它,我從沒(méi)想過(guò)這個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺看似嚴(yán)肅的'家伙竟然會(huì)開(kāi)這么好看的花,而且還那么香。

          可是現(xiàn)在的仙人球好讓人心疼,歲月的流逝,經(jīng)歷一次又一次寒冬酷夏,它身體的一截干枯了,它的身姿也不再挺拔,可它依然努力地挺立著,它的身上和周圍依然綴滿了大大小小的小仙人球,它默默地積蓄力量,每年的夏季必定要綻放自己美麗的花,必定要讓我聞到沁人心脾的花香,而每一次必定會(huì)讓我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了,每次都會(huì)讓我驚嘆。

          我索性坐下來(lái),靜靜地看著仙人球,享受著美麗的花和它的清香。它應(yīng)該能感受到我贊賞的目光,我想它也從沒(méi)因?yàn)槲以?jīng)拔過(guò)它的刺而生我的氣。

          我默默地注視著仙人球,它仿佛幻化成一位白須飄飄的智者,淡定而睿智,告訴我成長(zhǎng)的路上不會(huì)一帆風(fēng)順,而昂起頭微笑就是力量,昂起頭微笑會(huì)擁有怒放的生命,昂起頭微笑是最美的。

        微笑作文 篇2

          微笑是一種表情,更是一種無(wú)言的祝福,一種心靈的溝通。但在我看來(lái),它是一種神秘的力量,把我推向成功。

          記得那是我兒時(shí)的一個(gè)下午,午后的陽(yáng)光懶洋洋地灑在每一個(gè)角落,一兩朵白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空?晌覅s無(wú)心觀賞風(fēng)景,心中只有一個(gè)聲音在回蕩:長(zhǎng)跑,長(zhǎng)跑……緊張,不安,無(wú)助,害怕在我心中交織成一團(tuán)亂麻,把我牢牢地錮住,動(dòng)彈不得。

          上學(xué)時(shí)間到了,我惴惴不安地走出門。突然我看到母親臉上那甜美的微笑,那微笑中帶著鼓勵(lì),含著安慰,與母親輕柔的話語(yǔ)一起,似一股清泉流進(jìn)了我的心田,竟使我不安的心一下子平復(fù)了下來(lái)。我朝媽媽揮了揮手,就大踏步地走向了學(xué)校。向我的'大敵——長(zhǎng)跑,發(fā)起了挑戰(zhàn)。

          操場(chǎng)上同學(xué)們都在奮力奔跑,跑到終點(diǎn)的歡呼雀躍,不一會(huì)兒就輪到我了。站在雪白的起跑線上,我的心里像有一只小鹿亂撞般怦怦直跳。一回頭,卻撞上了隊(duì)友微笑的目光,他用眼神在對(duì)我說(shuō):“加油,你能行!”微笑中流露出對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。一聲哨響,我?guī)е?duì)友的友誼和信念,如離弦的箭一般沖了出去。

          跑完一圈半,我已體力不支,大口大口地喘著粗氣,腿似灌了鉆一般沉重,跑道好像在不停地向前延長(zhǎng),終點(diǎn)似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)。這時(shí)候,我突然瞟見(jiàn)旁邊體育老師臉上對(duì)我露出的微笑,那眼神仿佛在說(shuō):“快到了,你能行!”那微笑像一個(gè)火苗,點(diǎn)燃了我心中的火焰。我邁開(kāi)雙腿,大步地向前奔跑,一步,兩步……我終于沖過(guò)了終點(diǎn)。

          我一下子坐在地上,突然發(fā)現(xiàn)今天的天空格外的藍(lán),大樹(shù)在微風(fēng)中搖著手臂,為我的勝利歡呼。但在我的內(nèi)心深處,我知道,這一切都是母親、朋友、老師用他們的微笑給予我的力量。

        微笑作文 篇3

          老師的微笑我收藏過(guò)很多人的微笑:有老哥被外公打時(shí)的微笑;有蒙娜麗莎的微笑;有對(duì)我無(wú)微不至關(guān)心的媽媽的微笑、爸爸的微笑;還有一位神秘人的微笑讓我忘不了,我會(huì)讓她的微笑永駐我心中。

          她,有一張瓜子臉,一頭烏黑的亮發(fā),微風(fēng)輕輕一吹便隨風(fēng)而起、隨風(fēng)而落,還有一張順口成章得嘴,一雙讓人迷的眼睛,眼角有一顆明顯的痣,這樣更襯出她慈祥的雙眼。是她讓我對(duì)老師這個(gè)崗位刮目相看;是她讓我的成績(jī)突飛猛漲;是她讓我找到了師生之間不止會(huì)你教我學(xué),同時(shí)也會(huì)像朋友一樣親密無(wú)間。她穿著樸素大方卻有著一種古老而又時(shí)尚的'感覺(jué)。她對(duì)待職業(yè)盡忠職守,對(duì)待孩子關(guān)心體貼,對(duì)學(xué)生更循循善誘。她把我們一群頑皮的“小鬼”當(dāng)做親人,我們也把它當(dāng)做良師益友,她是我的老師又勝似家人。記得有一次,我們班的同學(xué)在一起跳皮筋,她便在一旁默默地關(guān)注著我們。無(wú)意間我看到,她的笑語(yǔ)是多么的細(xì);多么的甜美;多么的讓人感到親切。

          她的微笑久久留在我心中。突然笑停止了,我悄悄察視雖然沒(méi)有健碩的笑聲,但她那櫻桃似的嘴邊還殘留著一絲絲笑意。頓時(shí)我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑惑,為什么老師不笑比笑起來(lái)還要漂亮?是因?yàn)樗奈⑿κ怯尚亩鸬幕蛘呤俏冶焕蠋煹奈⑿λ曰,難道這就是師生之間的一種親切,笑與不笑的一種神秘聯(lián)系。她的微笑不金錢更寶貴,比蜜桃更惹人嘴饞。

          這個(gè)人就是教育了我多年的語(yǔ)文老師。

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