【優(yōu)秀】實用的微笑的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的微笑的作文3篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
今天是期中考試報分的日子，天陰沉沉的飄著小雨，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。
開始報分數(shù)了，前面的同學(xué)幾乎都考到了90分以上，看著他們喜笑顏開的樣子，我更緊張了。
報到我了，“劉嘉蕊84分�！鳖D時一道閃電從空中劃過，隨后打了一個響雷，天空上烏云滾滾，大雨嘩嘩地一下炸開了，我的心情也和天氣一樣沉重極了。
陣陣寒風(fēng)從窗戶縫中吹了進來，我不禁打了幾個寒戰(zhàn)，接下來的課也沒怎么聽，心思全在回家如何面對爸爸媽媽。
放學(xué)了，我沒有帶傘，還是自己一個人回家，別的同學(xué)都有家長來接，當他們對家長說出自己的成績時，家長都露出了自豪驚喜的`表情，看到他們其樂融融的樣子，我心里總是空蕩蕩的，好像少了點什么。
雨越下越大了，我只好躲在一個屋檐下避雨，等雨下小了再走，我渾身都濕透了，又冷又餓，突然我發(fā)現(xiàn)離我不遠處有一個和我一樣在避雨的賣紅薯的老人，我心想太好了，紅薯既暖和又抵餓，于是我跑了過去，買了一個不大不小的紅薯。
那個老人將紅薯遞給了我，看了我一眼說：“心情不太好吧？”
“嗯，考試沒考好。”不知怎的，我回答了他。
“其實一次失敗不算什么，我賣紅薯不少年了，有時賣不出去沒關(guān)系，陽光總在風(fēng)雨后嘛！”老人笑著說。
我抬起頭來看著他，他那一張黑黑的臉上布滿了歲月的滄桑。他微笑看著我，兩個深深的酒窩露出來了。
雨下小了，我捧著熱乎乎的紅薯大步向家里走去。
微笑的作文 篇2
每當我經(jīng)過那棟陳舊的老房子時我就會想起她—一個慈祥的老婆婆。
記得在我很小的時候，我曾經(jīng)就住在這里，在二樓。那個老婆婆住在一樓，是個清潔員，專門打掃我們這一棟樓的，在以前我還小的時候，每天到樓下去玩的時候都可以看見她，和那親切的微笑，雖然早已年過花甲了，可是她笑起來還是帶著倆個淺淺的酒窩。然人覺得格外的溫暖。
我現(xiàn)在還記得她那別具一格的動作，我還能夠清晰的模仿出她那一連串的動作，抬頭往上看，眼神略微吃驚地看著我，馬上改變眼神，眼睛微微閉上，嘴角往上翹起四十五度，臉上的皺紋擠在了一起，露出了一個樸實無華的微笑。
我曾對她那模糊的'身世好奇過，也不止一次的在家人的口中聽說過她的那些故事：“她一個人把這個孩子養(yǎng)大成人，這孩子反而拋下她一個人不管……是啊他唯一的親人就只有這個孩子了……要不是理解他生活的窘迫，小區(qū)里也不會請她來上班的，現(xiàn)在年輕人多得很呢，但是她的生活依然這么苦啊……這人啊太可憐了”這些只是我殘缺的一點兒記憶罷了。
盡管她的處境并不好，也無親人但是她的臉上依然寫滿了對生活的希望，仿佛是那冬日里的一束陽光照在我的臉上，給我希望與溫暖。
有一次我起的比較早，下樓時正好看見了她在哪兒開門，我當時也毛毛躁躁不懂事，便在她家門口好奇的往里望了望，只見里面只有一張床，一把椅子，一張桌子，一個衣柜和一些簡單的炊具，再無其他東西，如果硬要說，那就只剩下白花花的墻了。
原本以為她會在這兒好好地生活下去的，可是事情又出人意料了。
四季輪回春去秋來，一年又要過去了，什么都發(fā)生了改變，可是有一點兒沒變……地上的樹葉又蓋上了一層積雪，仿佛沒有人打掃過，我的生活中也少了那個熟悉的微笑了，我也沒有發(fā)現(xiàn)少了什么，照常出去玩。
“嘭……咔”只聽見下面在裝修，一般我以為婆婆終于過上好一點的日子，但是當我發(fā)現(xiàn)進出的人并不是那個婆婆了，而是一些青年人了。
我好奇地問媽媽：“她去哪里了？”媽媽只說：“她回她應(yīng)該去的地方了，鄉(xiāng)間或村莊�！蔽曳路鹑粲兴б话�。
春天到了，但我總覺得少了點什么，面對著那新的門，我的心空落落的……
其實一個結(jié)束不一定有新的開始，但是它絕對證明著著一以成為一段歷史。
微笑的作文 篇3
培訓(xùn)班下課已經(jīng)是七點多了，我快步走下樓，在以往約定的地點張望，卻沒有發(fā)現(xiàn)母親的身影。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被接走了。路燈還亮著，我卻感到黑夜正慢慢靠攏我，并緊緊地裹挾著我。
昏暗的燈光把我孤獨的影子剪了下來，胡亂地貼在墻壁上——要知道，我從小就怕黑，夜晚樓梯平臺上水表箱里發(fā)出幽綠的光都可以把我嚇得魂飛魄散。四周寂靜無聲，顯得很有壓迫感。內(nèi)心的`不安更是像宣紙上的墨水向四周滲透開去。更讓我措手不及的是，路旁的燈也隨之一盞盞滅了。
“這么晚了，還沒回家嗎？”我回頭一看，原來是XXX啊，他也剛下課。
“我們同行吧！”
“……”和他？我猶豫了。他曾經(jīng)把我沒帶作業(yè)的事告訴老師，害得我差點被老師的口水淹死。然而……現(xiàn)在也顧不得這么多，我硬著頭破跟上去，但始終和這個“愛打小報告”的討厭鬼保持著一段距離——因為我和他之間橫亙這一堵看不見的墻。
就這樣，路上走這兩個熟悉的陌生人。偶爾有路燈，先是他的影子慢慢變長直到長到我腳底下。旋即，過了路燈，我的影子也慢慢地延伸到他腳下。我的心也隨著影子搖曳變化著。我和他是兩條相交不到一起的平行線嗎？我不知道。
看到自家房子了，我連忙向他道謝，他只是嘴角一抿，竟朝著反方向走去。
“XXX！你……”他回過頭來，只是淡淡一笑，便徑直走去，只留下了一個朦朧的背影和目瞪口呆的我……
向來受到我冷眼的他，看到小路上焦慮不安的我時，卻用一個善意的謊言，帶我走出困境。此時此刻，我對他的偏見煙消云散，只留下點點感激，還有那么一絲愧疚……
人與人本應(yīng)真誠信任、寬容友善，我想當初他跟老師“揭我的底”也不是出于惡意吧，沒帶作業(yè)原本就是我的不是。只不過之前囿于情緒，我都不肯面對事實罷了。如果生活中有更多的人像他這樣低調(diào)而真誠地助人，如果我也能像他這樣樂于助人——哪怕只是熱情為人帶路這樣的小善，我想生活都會幸福倍增。
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