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      2. 微笑的作文

        時(shí)間:2024-01-22 15:22:13 微笑 我要投稿

        微笑的作文[精品4篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的微笑的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        微笑的作文[精品4篇]

        微笑的作文 篇1

          天悶悶的,我和媽媽牽著手,在大街上游蕩。“媽媽”,我說,“我們?nèi)ビ喌案獍!”(因(yàn)榘职忠^生日了)說著,我和媽媽走進(jìn)蛋糕店。

          從蛋糕店出來,剛才還陽光明媚的天空一下子雷聲大作,布滿了烏黑烏黑的云。剛開始還是嘀嗒嘀嗒的`雨聲,不一會(huì)兒就是一遍噗噗噗的了。再看看那些人,剛才表情還大同小異皺眉頭說天們悶,現(xiàn)在有的人喜笑顏開,有的人沒愁眉苦臉……而我——在用手快樂的接雨,雨精靈在我手上歡樂地跳躍,他們是那么純凈、那么活潑、那么可愛。

          雨漸漸停了,天已經(jīng)有些藍(lán)了,云已經(jīng)有些白了,太陽也快出來了。人們都笑了,鳥兒也吱吱叫了起來,蟬也“知了、知了”的又開始煩人,小狗也甩著濕的毛發(fā)……

          “停雨了,真好!”我說。我和媽媽回家去。我邊走邊想:下雨前,我笑;下雨時(shí),我笑;下雨后,我仍然在笑。無論下不下雨,我都笑對(duì)世界。

        微笑的作文 篇2

          今天是母親節(jié),我最難忘的就是媽媽的笑。她那從不出聲的微笑,是小橋邊緩緩流淌的小溪水,是黑暗中搖搖曳曳的一盞燈。

          在我剛剛懂事的那個(gè)夏天晚上,天熱得人喘不過氣,我躺在床上翻來覆去難以入眠,想去屋外乘涼,又怕蚊蟲叮咬。正在我煩躁不安的時(shí)候,母親面帶她獨(dú)有的微笑坐到了我的.身邊。她一邊搖著芭蕉扇給我扇風(fēng),一邊哄著我:“快把眼睛閉上,睡著了就不熱了。”我真的就在那徐徐的涼風(fēng)和柔柔的昵語聲中很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          當(dāng)我一覺醒來已是第二天清晨。我跳下床,穿著拖鞋跑出屋,即刻就聞到一股米飯香----早飯已經(jīng)做好了。媽媽正蹲在大木盆旁,搓揉著全家人換下的臟衣服,一縷朝霞從百葉窗外間灑下,正灑在媽媽掛滿汗珠和漾滿微笑的臉上。從那時(shí)起,媽媽的微笑就被我永貯心間。

          也許你會(huì)問我:“你為什么總是笑呢?”我會(huì)爽快的回答你:“因?yàn)槲液芸鞓!在我快樂的時(shí)候,我就會(huì)微笑,用微笑把我的快樂分給大家!”

          也許你會(huì)問我:“你學(xué)習(xí)并不是很好,為什么在你學(xué)習(xí)不好的,你還是微笑呢?”我會(huì)干脆的回答你:“因?yàn)槲液芸鞓罚谖铱鞓返臅r(shí)候,我就會(huì)微笑,用微笑告訴大家:‘傷心著過一天是一天,高興著過一天也是一天。為什么不高興著過呢?’”

          也許你會(huì)問我:“別人讓你幫他做事,但你又不愿意,那時(shí)你為什么還是會(huì)微笑呢?”我會(huì)立刻回答你:“因?yàn)槲液芸鞓,在我快樂的時(shí)候,我就會(huì)微笑,用微笑暗示他:我愿意去做。因?yàn),我們是朋友?/p>

          其實(shí),生活中有很多地方可以找到快樂的源泉。微笑是快樂的招牌,是快樂的標(biāo)志。讓快樂的微笑成為我們生活中的亮點(diǎn)讓我們用快樂的微笑面對(duì)每一天。

        微笑的作文 篇3

          微笑是人類最美的語言,微笑象與煦的陽光,帶給我春天般的溫暖,也帶給我無窮的力量。

          今年寒假我經(jīng)歷了人生中的第一次手術(shù)。得知我的鼻子因?yàn)樵錾枰中g(shù)的消息時(shí),一股無名的恐懼與緊張感立刻籠罩著我,心里像壓著一塊大石頭一樣的沉重。手術(shù)的日子終于到了,我與爸爸媽媽站在手術(shù)室門外,心里七上八下的,當(dāng)聽到醫(yī)生叫我的名字,我的心更是提到了嗓子眼,我邁著沉重的步伐一步一回頭,忐忑不安地走進(jìn)了手術(shù)室,就在手術(shù)室門關(guān)上的一刻,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。手術(shù)室里靜悄悄的,各式各樣的醫(yī)療器械顯得那么的.冰冷與陌生,我被安排躺在了一張床上,看著周圍醫(yī)生忙碌的身影在來回穿梭,似乎沒人發(fā)現(xiàn)我的存在,到處彌漫著一種緊張的氣氛,眼淚終于控制不住流了下來,這時(shí)一位面帶笑容的醫(yī)生姐姐走了過來,她笑著說“這么大了,還哭鼻子呢,沒事,別害怕,我是你的麻醉師”,她親切的笑容仿佛一道陽光照進(jìn)了我的心里,驅(qū)散我心中的陰霾,頓時(shí)讓我找到了安全感,她還摸著我的臉與我聊起天來,告訴我做手術(shù)就像睡了一覺一樣,一點(diǎn)都不疼。如果不是她身上穿著醫(yī)生的制服,我覺得她就像鄰家的姐姐一樣可親,在談話的過程中她的微笑始終掛在臉上,就像給我的全身注入了一股無形的力量,給了我戰(zhàn)勝恐懼與困難的信心,在她的鼓勵(lì)與安慰下,我的心漸漸平靜了下來,手術(shù)也變得不再那么可怕了。幾個(gè)小時(shí)以后,就像姐姐說的那樣,我沉沉的“睡”了一覺,手術(shù)成功了。我知道一定是姐姐微笑的力量一直支持著我,鼓勵(lì)著我,幫助我順利的完成了這次手術(shù)。

          手術(shù)后我就再也沒見到過那位姐姐,但每當(dāng)我遇到困難與挫折,想起姐姐那親切的微笑,心中便充滿了勇氣與力量。在今后的生活中我也要常常微笑的面對(duì)生活,面對(duì)周圍的每一個(gè)人,將微笑的力量傳遞到身邊的每一個(gè)角落。

        微笑的作文 篇4

          看著李文急得滿頭大汗,手忙腳亂地翻著書包,不知所措的樣子,我高興極了,心想:哼!看你這次怎么辦,等著挨批評(píng)吧……

          李文是我在奧數(shù)班的同學(xué),愛和人爭(zhēng)吵,他也和我吵過架,我倆平時(shí)根本不說話,不幸的是,這次我倆坐同桌,真是不是冤家不碰頭。

          李文好像忘帶老師要講的卷子了,那份卷子可是老師一再強(qiáng)調(diào)過的。你們不知道,我們奧數(shù)老師挺厲害,要求特嚴(yán),上次就有一位同學(xué)上課總說話被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。李文確實(shí)找不著了,把頭轉(zhuǎn)向我,可憐巴巴的眼神好像請(qǐng)求我的幫助,但是并沒有說出口,我假裝看書,只用眼睛余光觀察他,心里想:讓你和我吵架,現(xiàn)在傻了吧,就不借給你,等著老師批你吧!李文看見我不理他,把頭扭了回去。

          上課了。果然,老師一上來就講卷子,而且很快發(fā)現(xiàn)東張西望的李文沒帶卷子,老師很生氣:忘記帶卷子可以和同學(xué)借著看啊,你借了嗎?李文低著頭,咬著嘴唇?jīng)]有說話。老師更生氣了:你根本不想學(xué),下節(jié)課讓你家長(zhǎng)來。

          看見老師批評(píng)李文,我痛快極了,打心眼里高興。我斜過臉看著李文,突然發(fā)現(xiàn)他無助的眼里含著淚珠,我心里一沉:我做得對(duì)嗎?老師常常教育我們要助人為樂,當(dāng)別人有困難的時(shí)候要伸出關(guān)心援助之手,為了一點(diǎn)的小事就心存怨恨,我做的太不對(duì)了。想著想著,我的臉不自覺的紅了,為自己的行為感到羞愧,------

          下課的鈴聲終于響了,我走到老師跟前說:“李文向我借卷子了,我因?yàn)楹退尺^架沒有借給他,想讓您批評(píng)他。我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒他吧!崩蠋熆粗遥⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許。我回過頭,看著詫異的李文,我們相互傳遞了一個(gè)暖意的微笑。

          我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了看著李文急得滿頭大汗,手忙腳亂地翻著書包,不知所措的樣子,我高興極了,心想:哼!看你這次怎么辦,等著挨批評(píng)吧……

          李文是我在奧數(shù)班的同學(xué),愛和人爭(zhēng)吵,他也和我吵過架,我倆平時(shí)根本不說話,不幸的是,這次我倆坐同桌,真是不是冤家不碰頭。

          李文好像忘帶老師要講的卷子了,那份卷子可是老師一再強(qiáng)調(diào)過的。你們不知道,我們奧數(shù)老師挺厲害,要求特嚴(yán),上次就有一位同學(xué)上課總說話被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。李文確實(shí)找不著了,把頭轉(zhuǎn)向我,可憐巴巴的眼神好像請(qǐng)求我的幫助,但是并沒有說出口,我假裝看書,只用眼睛余光觀察他,心里想:讓你和我吵架,現(xiàn)在傻了吧,就不借給你,等著老師批你吧!李文看見我不理他,把頭扭了回去。

          上課了。果然,老師一上來就講卷子,而且很快發(fā)現(xiàn)東張西望的李文沒帶卷子,老師很生氣:忘記帶卷子可以和同學(xué)借著看啊,你借了嗎?李文低著頭,咬著嘴唇?jīng)]有說話。老師更生氣了:你根本不想學(xué),下節(jié)課讓你家長(zhǎng)來。

          看見老師批評(píng)李文,我痛快極了,打心眼里高興。我斜過臉看著李文,突然發(fā)現(xiàn)他無助的眼里含著淚珠,我心里一沉:我做得對(duì)嗎?老師常常教育我們要助人為樂,當(dāng)別人有困難的`時(shí)候要伸出關(guān)心援助之手,為了一點(diǎn)的小事就心存怨恨,我做的太不對(duì)了。想著想著,我的臉不自覺的紅了,為自己的行為感到羞愧,------

          下課的鈴聲終于響了,我走到老師跟前說:“李文向我借卷子了,我因?yàn)楹退尺^架沒有借給他,想讓您批評(píng)他。我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒他吧!崩蠋熆粗遥⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許。我回過頭,看著詫異的李文,我們相互傳遞了一個(gè)暖意的微笑。

          我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了友愛。

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