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      2. 微笑的作文

        時(shí)間:2023-12-12 11:58:08 微笑 我要投稿

        微笑的作文(范例4篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的微笑的作文4篇,歡迎大家分享。

        微笑的作文(范例4篇)

        微笑的作文 篇1

          微笑可以是一種心情,也可以是一種表情。但無論別人對(duì)你的微笑,是一種表情,還是她一時(shí)的心情.都請(qǐng)把她的微笑記住,因?yàn)樗赡芫褪悄囊粫r(shí)的你。也可能是或欣賞、或相信、或羨慕、或尊重你。

          微笑可能不是最真摯的,但她是令人最快樂的。她就如同冬日最溫暖的那一抹陽光,明媚溫柔,令人向往。微笑不僅可以讓自己開心,也可以讓別人心情愉悅。何樂不為呢?

          對(duì)自己微笑只是對(duì)自己的相信,而對(duì)別人則可以是欣賞、相信、尊重、鼓勵(lì)等等。對(duì)自己微笑得到的只是自己的祝福,而對(duì)別人微笑不僅可以得到她人的祝福,還可以得到很多東西。例如:一個(gè)好朋友、一份真正的友誼、未來的一個(gè)機(jī)會(huì)。

          對(duì)于有一些人來說,只要自己快樂,就行了。她們其實(shí)很自私,為了自己的快樂,不顧別人的心情。她們不會(huì)對(duì)一個(gè)對(duì)自己是路人的人微笑,她們不會(huì)解讀微笑的真諦。因?yàn)樗齻儾粫?huì)給一個(gè)陌生人一份幫助、一份祝福、一個(gè)問候。不會(huì)解讀微笑的真諦的人不會(huì)有知心之交,有也是和她一樣自私的人。

          真正微笑的'人,是無私的人。是教師、是周總理、是小圓、是安琪兒……還有可能是你。莫不關(guān)己,無心插手的人和只知道“假笑”的人,永遠(yuǎn)沒有一個(gè)知心朋友。

          這會(huì)對(duì)任何人微笑的人是大度寬容的人。無論你對(duì)誰笑,在某個(gè)瞬間她都會(huì)覺得你很美。因?yàn)橐粋(gè)微笑,給予了別人一個(gè)安慰。一個(gè)微笑,讓別人獲取了一份溫暖。一個(gè)微笑,送上了濃濃的祝福。一個(gè)微笑,投去一分堅(jiān)強(qiáng)。

          當(dāng)別人對(duì)我微笑是似蘭仙幽草,當(dāng)我對(duì)別人微笑時(shí)似蓓蕾初開。微微一笑很傾城是大家一起笑的時(shí)候。

        微笑的作文 篇2

          人生中發(fā)生的每一件事,都是不可預(yù)料的。它們很調(diào)皮,總是藏起來不露身影。它的到來意味著改變你的情緒,改變你的性格,改變你對(duì)一切事物的認(rèn)知……

          我一直很相信也很喜歡這句話“一切都是上帝最好的安排”。有些時(shí)候,人生中遇到的挫折與困難,沒錯(cuò),是令人氣餒的,它可以打敗你對(duì)生活的或是對(duì)某種事物的喜愛;但,你想想,換一個(gè)角度思考,這個(gè)對(duì)你不利的“小家伙”是不是就被你擊倒了?

          每一種挫折都不難,解決方法就是你得以樂觀積極的存度去面對(duì)……

          我從小學(xué)三四年級(jí)開始學(xué)習(xí)架子鼓。因?yàn)槲以ミ^很多場(chǎng)鼓類的比賽,當(dāng)我第一次看到參賽選手打架十鼓的樣子,我就和媽媽說我很想學(xué),媽媽答應(yīng)了。這個(gè)鼓手真的很酷,他在敲鼓的時(shí)候很有力道,仿佛不顧一切的沖向前;他在打鼓花的時(shí)候手法很嫻熟,毫無違和感。

          一開始學(xué)的時(shí)候,我每天都很開心,也很激動(dòng)。畢竟它已成為我夢(mèng)寐以求的愿望。我上課時(shí),一直都豎起耳朵聽老師講的每一句話,生怕自己落伍。每天回家,我都會(huì)迫不及待地跑到屬于我的架子鼓面前,大顯身手。再把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容全部鞏固一遍,練了一次,如果發(fā)現(xiàn)有吃透,就再練,繼續(xù)練。因?yàn)槲颐看尉殐扇榫褪炝,所以我從來沒有怕過。

          但真的有這么一天,我們學(xué)的東西難度提高了很多,以至于我在上課的地方都沒有打出來;氐郊依,我又開始練習(xí)這個(gè)難度很高,對(duì)我來說又很陌生的鼓花。可我練了三遍,四遍……十多遍都沒有練熟。我很生氣地把鼓棒隨手一丟,隨著“啪”的一聲鼓棒落地的聲音,我便哭了起來,我這心也沒有心情去練了,我氣餒了。我開始懷疑自己的.能力。

          哭著哭著,我腦子里突然閃過一句話:當(dāng)初是誰想學(xué)架子鼓的?我抬起頭,拭了拭眼淚,是的,我知道答案,就是我!于是我重新拾起鼓棒,調(diào)整自己的心情,恢復(fù)耐心。一個(gè)一個(gè)節(jié)奏慢慢練習(xí),心里始終有一個(gè)意念在說:我能行,我一定可以做到。慢慢地,我對(duì)鼓曲越來越熟練,甚至可以不看譜子直接打出鼓花。此刻,我的心情變得激動(dòng)起來,重新找到了平時(shí)的感覺,我做到了!

          “一切都是上帝最好的安排”,生活中存在的許多困難也是我們成長的財(cái)富。如果不經(jīng)歷這件事,也許我也不會(huì)這么快明白這個(gè)道理。

          “我可以的。”我總是這樣激勵(lì)己。這將成為我克服挑戰(zhàn)的力量!

        微笑的作文 篇3

          微笑是一縷陽光,融化人與人之間的距離;微笑是一陣柔風(fēng),吹拂我們炙熱的心;微笑是涌動(dòng)的泉,滋潤我們干涸的心靈……那么,微笑是一種什么味道呢?是酸澀?是甜蜜……

          “都說說,你們都干了些什么事?”老師笑著問,晚風(fēng)調(diào)皮地玩弄起她烏黑如瀑的長發(fā),她笑著,眼睛彎彎的,像兩個(gè)小月亮。我們寢室的8個(gè)人像犯人一樣規(guī)規(guī)矩矩的`站在她面前,個(gè)個(gè)都不敢面對(duì)那張“笑里藏刀”的臉,只好8個(gè)腦袋雙雙垂下來,活像霜打的茄子。“昨天晚上我們?cè)趯嬍议_圣誕晚會(huì),還裝作圣誕老人相互在半夜送禮物,所以……”寢室長身先士卒,把事情告訴了她。原以為她會(huì)大發(fā)雷霆,沒想到,她臉上的笑意更濃了,她“咯咯”笑著,竟身體發(fā)顫,銀鈴般的笑聲回蕩在我們耳邊,我們百思不得其解:我們違反了紀(jì)律,她不怪我們嗎?

          她笑了一會(huì)兒,見我們都拿疑惑的眼神望著她,笑的更厲害了,我在亮如白晝的燈光下清楚的看見了她眼角細(xì)密的魚尾紋。內(nèi)心深深的受了感動(dòng):26歲的她為了我們,竟有了魚尾紋,可我們還這么不聽話,違反紀(jì)律還只是……只是為了玩?她嘴角邊小小的酒窩像一朵花盛開在她的臉上,還說了一句:“你們這群鬼馬小精靈!簡直比我那時(shí)候上學(xué)時(shí)還要調(diào)皮呀!”聽了這話,我們都忍不住笑了,一瞬間,緊張的氣氛一下活躍不少,她大手一揮:“好啦!你們可以走了!記得下一次圣誕節(jié)送禮物時(shí)叫上我,不過圣誕老人們,一定不要再熬夜送禮物”她調(diào)皮的說,一雙大眼睛眨了眨,嘴角微微上揚(yáng)了45°,又添了一句:“我相信你們!”

          說來也怪,自從她那三次微笑之后,我們寢室就再也沒有違反過紀(jì)律,又過了兩年,她被調(diào)走了,看那溫暖的笑容,我卻一直沒有忘記,那是寬容的味道,是理解的味道,是善良的味道,在這些味道中,還有我們成長的味道……

          微笑到底是個(gè)什么味道?那時(shí)常閃現(xiàn)在她、我和同學(xué)們臉上的,嘴角微微上揚(yáng)的弧度,噓!偷偷告訴你,那是愛的味道……

        微笑的作文 篇4

          花兒因淺笑而綻放得更美麗,讓咱們看得賞心悅目,笑容滿面﹔花朵也因咱們的贊賞,而沾沾自喜,愈加繽紛美麗!

          太陽因淺笑而發(fā)“陽”光大,使咱們自傲滿滿,碰到挫折時(shí),越挫越勇,不怕困難的向前走,也讓咱們愈加生氣勃勃。

          鳥兒因淺笑而引吭高歌,讓大地愈加多采多姿,讓人們愈加心曠神怡,社會(huì)也愈加繽紛風(fēng)趣。監(jiān)犯因我們淺笑的接收,決議金盆洗手,改正向善,從頭面臨光亮國際的夸姣!學(xué)生也因我們鼓勵(lì)的`淺笑,而奮發(fā)向上,在品德和學(xué)業(yè)欣欣向榮!

          讓淺笑傳遍全國際吧!別再無精打采了,讓淺笑帶你度過,最困難的時(shí)間;讓淺笑陪你走過喜怒哀樂的心境變化吧!悲傷傷心沒有用,淺笑面臨頂呱呱!淺笑好!淺笑棒!淺笑淺笑贊贊贊!

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