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溫暖的微笑作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖的微笑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的微笑作文1
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑；有父母那親切的微笑；有同學(xué)那純真的微笑；有老師那……在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)的鼓舞，鼓勵(lì)著我。
記得那是小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐懶。覐膩?lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的.氣氛很活躍。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅只通了一竅——一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆……
��！微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天！
溫暖的微笑作文2
夜色如墨，春日的風(fēng)帶著絲絲縷縷的清香，輕輕地牽起我的思緒。每當(dāng)我身心疲憊，從書海中抬頭仰望明凈的天空，那一個(gè)溫暖的微笑總給我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
童年生活的記憶大多留在鄉(xiāng)下奶奶家。每天清晨，當(dāng)我睜開眼睛，明媚的陽(yáng)光已經(jīng)從窗戶溢進(jìn)來(lái)，在墻上定格成美麗的`光影。等待我的，是奶奶精心準(zhǔn)備的早餐，而我最偏愛的是那一碗雞蛋羹。金黃的蛋羹已經(jīng)被奶奶割成小塊，幾滴醇香的醬油點(diǎn)綴其間，還有一圈圈暈開的油花在碗里流動(dòng)著金色的光。奶奶用小勺托起一塊，小心翼翼地吹起縷縷熱氣，放入我口中，那清香溢滿我口齒之間，蔓延到我的心田，久久不能散去。當(dāng)我醒過(guò)神來(lái)確吃上了癮，便毫不客氣地把碗和勺從奶奶手里奪過(guò)來(lái)，開始狼吞虎咽。
我會(huì)調(diào)皮地抬起頭望向奶奶，想要告訴她千萬(wàn)別跟我搶哦。每當(dāng)此時(shí)，奶奶緊皺的雙眉舒展開來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，便用慈祥的目光回應(yīng)我：“傻孩子，奶奶不會(huì)跟你搶的”。有時(shí)，殘余的蛋羹會(huì)留戀的粘在我嘴邊，奶奶就會(huì)用她那粗糙的手指輕輕地為我拭去，感覺(jué)癢癢，這種感覺(jué)像永不泛黃的電影，時(shí)時(shí)在我的心靈深處放映。
不知有多少日子沒(méi)有回家看奶奶了，距離拉開，思念與回憶卻不會(huì)離開，但我仍記得奶奶陪地笑，我仍記得奶奶在夜里陪我乘涼時(shí)，在她蒼老的面頰上，閃耀著溫暖光芒的笑；我仍記得……
深味回想，奶奶在我的生命中留下了多少不可磨滅的印記。奶奶給我的那始終如一的溫暖的微笑，會(huì)陪我走過(guò)以后一個(gè)個(gè)春夏秋冬，蔓延久長(zhǎng)，刻骨銘心。
溫暖的微笑作文3
剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，“生理鬧鐘”還未調(diào)整過(guò)來(lái)，新學(xué)期的第一天，我就睡過(guò)了頭。
我在路上一個(gè)勁兒飛奔，顧不得道路兩旁詫異的目光�？諝馕⑽駶�(rùn)，路旁花壇里的花兒開得正艷，九月的輕風(fēng)中帶著一股醉人的芬芳，可這一切，我也無(wú)心欣賞。
“報(bào)告！”我響亮的聲音打破了教室原有的平靜，一道道驚奇的目光投到我的身上，不一會(huì)兒又響起了一陣陣的竊竊私語(yǔ)聲，遲到的羞愧讓我不知所措，我局促不安地站在門前，低垂著頭，紅漲了臉，進(jìn)也不是，退，那當(dāng)然不行了。忽然一個(gè)溫柔恬雅的聲音打破了這個(gè)僵局：“同學(xué)們，安靜下來(lái)�！苯淌依锺R上安靜下來(lái)。
我不由自主地向那聲音來(lái)處望去，她站在講臺(tái)上，我不安的目光正好迎上了她和煦的微笑，那微笑，如春風(fēng)一般，暖暖的，拂去了我的尷尬，撫過(guò)我的心房，剎那間我覺(jué)得暖徹心扉。
“不要站在外面，進(jìn)來(lái)吧。”輕柔的話語(yǔ)，正如沉靜的她�！暗谝淮芜t到是可以原諒的，但下次一定不能這樣哦！”然后，她輕輕拍了拍我的肩膀，微笑著，讓我回座位去。
這就是我和她——我小學(xué)五年級(jí)班主任的第一次見面，她暖暖的微笑一下子闖進(jìn)了我顧慮重重的心，讓我立刻接受了她。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀初中了，但她那溫暖的'微笑仍然不時(shí)回旋在我的眼前，腦海里似乎也時(shí)不時(shí)會(huì)回放一部“電影”：九月，陽(yáng)光，輕風(fēng)，校園里一路狂奔的我，局促不安的站立，教室里的竊竊私語(yǔ)，然后，沉靜的女老師，溫暖的微笑……
我繼續(xù)著新的人生旅途，始終帶著那個(gè)暖人心扉的微笑，我想，那個(gè)微笑，將會(huì)溫暖我的一生。
溫暖的微笑作文4
微笑是一縷清風(fēng)，驅(qū)走夏日的悶熱；微笑是一把火把，驅(qū)走冬日的寒冷；微笑是流入人心的暖流，暖人心扉。
臨近期末每晚都有許多作業(yè)要回家解決，還要牢牢記住當(dāng)天的考試要點(diǎn)知識(shí)。我背著沉重的書包和一身的疲倦，和人流一起走在昏黃的燈光下，慢吞吞地走到梯子一邊拾級(jí)而上，一邊心想：“唉，現(xiàn)在的學(xué)生真苦！”
我爬完梯子，向單元樓走去，終于挨到了電梯門前，我按下按鍵，等待電梯把我拖上去。
突然，電梯一個(gè)振動(dòng)，我一個(gè)踉蹌，扶住了四壁，我心想：“該不會(huì)是電梯壞了吧？”我在黑暗中看向按鍵排，一小步一小步走上前，按下了發(fā)亮的急救鍵，只得在電梯內(nèi)靜靜等待開門，心里思忖：“先冷靜，過(guò)一會(huì)兒應(yīng)該就開了。”
在黑暗中，等待仿佛是無(wú)盡的，仿佛有聲音總是在有節(jié)拍的響著，我偶爾會(huì)拍兩下門，但好像無(wú)濟(jì)于事。
過(guò)了一陣，突然電梯門露出一條小縫，外面的燈光照了進(jìn)來(lái)。緊接著電梯門緩緩打開，我瞇了瞇眼，走了出來(lái)，看見了一張微笑的臉：有點(diǎn)黑的皮膚，下巴處還有幾根胡須，潔白的`牙齒。身著布滿灰的臟兮兮的工作服，那人對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)說(shuō)：“這電梯這會(huì)兒還修不了，要明天才能修好，你有電筒嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“我可以自己上去的�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，我爬慣了�！彼贸鲭娡餐鶚翘蓍g走去，他打開電筒，明亮的燈光瞬間照亮了樓梯間，邊走邊問(wèn)我?guī)啄昙?jí)了，在哪里讀書？不知不覺(jué)已經(jīng)到了。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)，回去吧�！蔽掖颐ο蛩乐x。
回到家中，那張微笑的臉，仍然在我的腦海中，久久不能平靜。
微笑是何般的溫暖，暖人心扉。
溫暖的微笑作文5
“刷刷刷……”那熟悉的掃地聲又準(zhǔn)時(shí)在樓下響起。我朝樓下望了一眼，依舊是那張熟悉的臉，依舊是那一串連貫的動(dòng)作——她身穿醒目的環(huán)衛(wèi)工作服，手執(zhí)大掃帚，彎著腰，正賣力地清掃著道路兩旁的落葉和生活垃圾。
我像往常一樣背著書包走下樓，然后和她相視一笑。她笑起來(lái)很好看，潔白而整齊的牙齒，還有一對(duì)淺淺的小酒窩，如春陽(yáng)般燦爛明媚，讓我一整天都充滿著自信。
她是一名環(huán)衛(wèi)工人，也是一個(gè)聾啞人。她無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出任何情感，只能用手中的掃帚，將自己對(duì)城市的熱愛、對(duì)生活的熱愛表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)初春的鳥兒站立在高高的枝頭啼囀著動(dòng)人的旋律時(shí)，當(dāng)夏季的朝暉出現(xiàn)在東方美麗的天幕演繹著生活的美好時(shí)，當(dāng)秋天的晨風(fēng)吹過(guò)光禿禿的樹梢?guī)?lái)豐收的喜悅時(shí)，當(dāng)冬日的.暖陽(yáng)攜帶著金色的溫情穿梭于這座城市的樓宇之間時(shí)，她，都在人行道上工作著，無(wú)論風(fēng)吹日曬，從未看到她厭倦或是疲憊。
又是一年隆冬將至，狂風(fēng)呼嘯而過(guò)。我仍舊背著書包走下樓，耳邊依舊縈繞著爸爸媽媽憤怒的爭(zhēng)吵聲，還有昨天老師責(zé)備的話語(yǔ)，好友的誤解……此刻，種種不快全都化作了勁厲的寒風(fēng)，和我撞了個(gè)滿懷。
突然，那個(gè)熟悉的身影闖入我的眼簾，她仍然穿著醒目的橙衣，一雙手已經(jīng)凍得發(fā)紫。她看見我之后，依舊露出那個(gè)標(biāo)志性的微笑，一瞬間，一股奔騰的暖流直涌心頭。她如此辛勞，卻總是將最美麗的微笑展現(xiàn)給別人，給予人明朗和溫暖。而我為什么要為一點(diǎn)點(diǎn)的不如意而兀自傷感呢？
那個(gè)隆冬的清晨，她溫暖的微笑，成為我最溫暖的記憶。
溫暖的微笑作文6
夜，靜謐。手持書本，媽媽告訴我要用微笑面對(duì)，帶著微笑出發(fā)。我閉上眼，笑了�！}記窗外，下著小雨。我坐在窗前聆聽，那陣陣蛙鳴，一次又一次攪動(dòng)著我的煩亂心弦。這又是一個(gè)令人窒息的夜。我呆呆地望著書本，思緒早已飛出窗外，焦躁不安。
“快11點(diǎn)了，睡覺(jué)吧，孩子�！蹦赣H打開書房的門，手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶。她來(lái)到我的書桌邊，坐了下來(lái)。
“先喝一杯牛奶吧�！彼脺睾偷哪抗庾⒁曋遥瑢⑴Ｄ踢f了過(guò)來(lái)。我伸手去接，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田。我心中充滿了幸福。
“媽，明天中考萬(wàn)一考不好怎么辦？”我不安地望著母親，惆悵而辛酸，我還記得她冒著雨給我買書的經(jīng)歷，還記得她整夜在床邊守護(hù)著發(fā)燒的我……一時(shí)間，我沉默。
空氣仿佛凝固了一般，墻上的鐘仿佛也停滯住了。
“不會(huì)的，媽媽相信你，你以前不是也是班上的前幾名嗎？這次模底只是一次小練兵，勝敗乃兵家常事，失敗乃成功之母。你要記�。翰皇堑跅l通往成功的路上都鋪滿鮮花，但是，烏云遮不住太陽(yáng)的光華！是塊金子總會(huì)發(fā)光！你要拾起信心，相信你能夠在太陽(yáng)光下微笑的`！”
我拿起牛奶，在那股醇香中抿了一口，一股甜絲絲的感受流入我干涸的心田。
我安心上床了，因?yàn)槲抑馈獮踉普诓蛔√?yáng)的光華。
溫暖的微笑作文7
有人說(shuō)蒙娜麗莎的笑是最美最甜的笑，但我卻不這樣認(rèn)為，只要是發(fā)自心靈的，就是最美麗的。
記得小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐懶。覐膩?lái)不敢舉手回答問(wèn)題，每天總是默默的坐在座位上，有一次，縣里的領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪我們學(xué)校，并且選在我們班的一節(jié)課，在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)們是八竅只通了七竅——一竅不通，個(gè)個(gè)束手無(wú)策，這道題我懂，可是我缺少自信，在加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是當(dāng)我看到老師那焦急的神情便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。
老師好像在我舉起手的瞬間看到了，便微笑的探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，可老師的微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿企盼，正是因?yàn)槟莻�(gè)微笑，增添了我的`勇氣，我勇敢的將答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想要放棄時(shí)，一想起老師那親切的微笑，我便滿懷自信去克服。
微笑，是不分四季的，不論南北的，只要有人的地方，微笑之花都會(huì)綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信，悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心，挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆……
溫暖的微笑作文8
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我有一位勤勞付出，不求回報(bào)的老師，她是那樣溫柔，那樣親切，仿佛溫暖的太陽(yáng)，像我們的媽媽一樣。她就是我永遠(yuǎn)也忘不了的車?yán)蠋煛?/p>
她有一頭烏黑亮麗的披肩發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，濃濃的眉毛，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有笑起來(lái)時(shí)那溫暖人心的酒窩。
還記得剛踏入一年級(jí)這個(gè)大集體時(shí)，我還不太適應(yīng)。這個(gè)陌生的環(huán)境，這些陌生的人，讓我有些抗拒。我性格內(nèi)向，不太愿意和同學(xué)交流，是車?yán)蠋熡盟郎嘏男暮退隣N爛的'笑容溶化了我的內(nèi)心，讓我變得開朗、活潑。
每次上課，我總能看見車?yán)蠋煂?duì)我們微笑，她笑得十分燦爛，就像花叢中那朵最最鮮艷的花朵一樣。每當(dāng)看到這個(gè)微笑時(shí)，我總會(huì)情不自禁地看著她，沖她微笑。
記得有一次，我上課發(fā)呆了，車?yán)蠋熃袑W(xué)生回答問(wèn)題，叫到了我的名字，我被驚醒，站了起來(lái)，不知所措，呆呆地站在那，有點(diǎn)不好意思。這時(shí)，教室異常安靜，我有些緊張，說(shuō)不出話來(lái)，而車?yán)蠋熌�，她不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而又細(xì)心地把問(wèn)題重復(fù)一遍。頓時(shí)，我心中的緊張與害怕全都沒(méi)了，不知怎么，答案在腦子里飛快地出現(xiàn)了。我十分迅速地把題答完，老師還表?yè)P(yáng)了我。頓時(shí)，我的心里倍感親切、溫暖。
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘，但讓我更忘不了的，是車?yán)蠋熌菬o(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)溫暖人心的微笑。
溫暖的微笑作文9
去年冬天的一個(gè)下午，下了一天的雪終于停了，地上積了一層厚厚的雪。好不容易等到放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們飛一樣地跑出教室，有的在打雪仗，有的急沖沖地回家，校門口馬上熱鬧非凡，像個(gè)菜市場(chǎng)似的。
我小心翼翼地穿過(guò)擁擠的人群，剛走出校門，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一位小女孩摔倒在地。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)從她身邊走過(guò)，都沒(méi)有注意到她的存在，腳步停也不停就走了。有幾個(gè)姐姐和哥哥跑過(guò)去，試著去拉她，卻怎么也拉不動(dòng)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，那個(gè)小女孩仍舊無(wú)奈地一直趴在雪地上，可能是受傷了，也可能是很委屈，她小聲地哭了起來(lái)。不知道是有人告訴了保安叔叔，還是保安叔叔自己聽見了。只見他飛快地跑向那個(gè)小女孩，用盡全身力氣把小女孩從地上小心翼翼地抱了起來(lái)，臉上洋溢著一個(gè)淡淡的微笑�！昂⒆�，疼不疼��？小心點(diǎn)兒，下次別摔跤了哦！”小女孩臉上的眼淚停止了，害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙說(shuō)了聲謝謝，堅(jiān)強(qiáng)地自己一瘸一拐地走出校園去了。保安叔叔一直看著小女孩，等她走向遠(yuǎn)方，馬上又投入緊張的工作了。
雖然外面的`天氣很冷，但保安叔叔的這一舉動(dòng)深深地溫暖了我的心，我頓時(shí)感到全身熱乎乎的。從一名普通保安叔叔身上，看到了文海人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我更加熱愛文海這座學(xué)校了。
文海是我們的家，我應(yīng)該好好去呵護(hù)她！
溫暖的微笑作文10
天黑了，我什么也看不見，我害怕黑暗，我躲在角落里哭泣，我不知道它在哪里。什么都不想，只是哭，眼淚仿佛永遠(yuǎn)流淌，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)我悲傷的心情形成的烏云照進(jìn)這片土地。我不哭了，突然抬頭。淚水滑過(guò)我的臉頰。透過(guò)溫暖的陽(yáng)光，我的眼睛似乎看到了笑臉�；璋档奶鞖怙@示了我的心情，這是一次令人心痛的失敗。我的成績(jī)?cè)谖业陌l(fā)揮中悄然下降，我的父母非常關(guān)心我的成績(jī)。然而，當(dāng)他們看到我沮喪的時(shí)候，他們忽略了我糟糕的成績(jī)。他們開玩笑地對(duì)我說(shuō)：“我就這樣失去了斗志�！边@不像原來(lái)的你。微笑，一切都會(huì)過(guò)去�！闭f(shuō)完，給我一個(gè)溫暖的微笑，微笑的陽(yáng)光趕走了烏云。
雖然聽了父母的話，但還是心不在焉�！安灰�?dú)怵H，只是考試不及格。微笑會(huì)解決這一切�！蔽易詈玫呐笥迅嬖V了我，并做了一個(gè)夸張的歡呼手勢(shì)�？粗鋸埖膭�(dòng)作，看著她的笑容，想著她的`話語(yǔ)，心里甜蜜，陰霾一掃而空。微笑的陽(yáng)光照射到我內(nèi)心的每一個(gè)角落。微笑，陽(yáng)光精靈，很厲害！看，曾經(jīng)枯萎的花朵，在它的照耀下，不經(jīng)意間，已經(jīng)綻放出燦爛的花朵�！拔⑿Ρ仁裁炊贾匾��！薄拔⑿Γ屇愀鞓�(lè)！”“微笑吧，它擁有世界上最強(qiáng)大的魔力，它總能幫你解決你看不見的危險(xiǎn)�！薄爱�(dāng)你覺(jué)得這個(gè)世界并不溫暖的時(shí)候，一個(gè)微笑就像一縷陽(yáng)光一樣照耀在你身上，你就會(huì)明白這個(gè)世界并沒(méi)有那么糟糕�！蔽⑿拖褚豢|溫暖的陽(yáng)光。
溫暖的微笑作文11
太陽(yáng)船焚起了大火，連同天邊云彩一起染紅了，殘光映在我疲憊的臉上，在我身后拖下了長(zhǎng)長(zhǎng)的，孤寂的背影。
從補(bǔ)習(xí)班回家的路上，我腦中還一遍遍的回想著作業(yè)中的那幾只“攔路虎”。我一心想把它們戰(zhàn)勝，但卻又一步走進(jìn)了它們的圈套。肚子餓得咕咕叫，為了盡快吃到熱騰騰的晚飯，我大氣地踹開了這幾條“攔路虎”，抄小道向家走去。
所謂“小道”就是一條很窄的巷子，直通到我家那條路上。但小道沒(méi)有燈，我只好打開手機(jī)里微亮的手電，加快了腳步。走了一段，我忽然看見前面一戶人家門口，開著一盞不太明亮的白熾燈，燈下還坐著一位老爺爺，一只大黑狗蜷在老爺爺旁邊，看起來(lái)很安詳。可當(dāng)我離老爺爺不遠(yuǎn)的時(shí)候，那條大黑狗卻一躍而起，面露兇光，呲出尖尖的牙齒，好像只要我再往前一步，它就會(huì)撲上來(lái)。我嚇得呆在原地一動(dòng)都不敢動(dòng)�！盎貋�(lái)，黑子！快回來(lái)，別嚇著人了！”老爺爺一發(fā)話，大黑狗就乖乖的臥回去了，我這才小心翼翼的走過(guò)去。經(jīng)過(guò)那個(gè)老爺爺時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他好像是個(gè)盲人，手里拄著拐杖。特別的一點(diǎn)是他的臉上始終掛著平和而又安詳?shù)奈⑿�，給人一種放松、恬淡的感覺(jué)。我一點(diǎn)都不害怕了。走到這，我突然想起那個(gè)“盲人走夜路挑著燈為別人照亮”故事。我想，這老爺爺也是這樣吧，他心里會(huì)有一雙明凈的眼睛吧！
走出那個(gè)巷子，一回頭，還能看見那微弱卻溫暖的光芒。走在大路上，頭頂?shù)穆窡裟敲匆郏敲疵髁�，可我再也找不到剛才那種踏實(shí)的`感覺(jué)了。
天上的星星歡快的眨著眼睛，一個(gè)個(gè)都向我微笑著�？矗∧穷w最亮的一定是他的微笑了吧！
溫暖的微笑作文12
在我成長(zhǎng)的沙灘上，有許許多多五彩斑斕的貝殼，這些貝殼就行天上的星星數(shù)也數(shù)不清，讓我拾起那個(gè)最耀眼的貝殼給你瞧瞧吧！
那是我剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楹ε滤砸恢碧貏e膽小，不敢主動(dòng)交朋友，不敢舉手回答問(wèn)題，不敢正視老師……幸運(yùn)的是我遇到了一個(gè)和藹可親的老師——蔣老師。
蔣老師有三十多歲了，雖然沒(méi)有別的老師年輕，但是卻是我心中最美的老師。
記得是上語(yǔ)文課的時(shí)候，蔣老師為了鍛煉我們的'朗讀能力，讓我們讀課文，“老師，讓我來(lái)！老師，讓我來(lái)！”同學(xué)們都不約而同的說(shuō)，只有我一個(gè)人坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，老師點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，他們都讀的非常流利，都“滿載而歸”地獲得了表?yè)P(yáng)。我心里非常羨慕，可是又非常害怕。
老師大概看出了我的心思，突然點(diǎn)了我來(lái)讀，我頓時(shí)腦子一片空白，接著結(jié)結(jié)巴巴地讀了幾個(gè)字，同學(xué)們見了笑得合不攏嘴，我頓時(shí)面紅耳赤，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，這時(shí)老師阻止了同學(xué)們的笑聲，朝我走來(lái)，用溫和的目光看著我，那眼睛水靈靈的，那微笑好像在說(shuō)“加油！相信自己可以的！”我見了便重新讀了一遍，老師見了露出了欣慰的笑容，我心里比吃了蜜還甜！
那次以后，我不再膽小了，謝謝你——蔣老師，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔Y老師，您的教誨我一輩子都不會(huì)忘了。
溫暖的微笑作文13
那是發(fā)生在我九歲那年。
“叮鈴鈴”。放學(xué)了，我邁著步子走出校門。路上，我不知不覺(jué)感到肚子餓了，忽然我聞到了個(gè)誘人的香味。我一看，原來(lái)有人在賣臭豆腐。于是，我向那攤子走去。
走到攤子前，我正想開口，抬起頭發(fā)現(xiàn)那人臉上全是皺紋，烏黑的頭發(fā)里有幾根銀色的白發(fā)，眼睛里還有幾條血絲。再看他的一衣衫襤褸，不怎么起兒。我開口道：“來(lái)一點(diǎn)臭豆腐�！薄芭叮缓靡馑�，材料不夠了，我回家去拿，我家離這里很近�！蹦侨藢�(duì)我微笑了一下就向自己的家走去。
可是，我突然發(fā)現(xiàn)那人不僅僅是衣衫襤褸，還是一個(gè)殘疾人！我又想起他剛才還對(duì)微笑都是苦著臉的嗎？只見他的右腿是用一個(gè)假腿代替的，所以走路時(shí)只能一瘸一拐。突然，我聽到一個(gè)尖銳的聲音：“喂！鄉(xiāng)巴佬，給我讓開。沒(méi)看到人家在開車嗎？”我一看，原來(lái)是一位開著寶馬車的女士。再看看那個(gè)殘疾人，他并沒(méi)有生氣，或者大罵。而是對(duì)女士微笑一下，說(shuō)：“這位女士，對(duì)不起。下次我會(huì)注意的.�！弊詈�，女士“哼”了一聲，開走了。
拿了材料，殘疾人又一瘸一拐地走回來(lái)，一絲不茍地為我做了臭豆腐，拿了一個(gè)袋子把臭豆腐裝進(jìn)去，又對(duì)我微笑了了一下，把臭豆腐給了我。我拿了臭豆腐，想了想，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你�！睔埣踩艘参⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不客氣！”
在殘疾人對(duì)我微笑的同時(shí)，我還懂得了一個(gè)道理：無(wú)論你是什么人，只要你微笑著面對(duì)生活，總有一天，你會(huì)是人群中最快樂(lè)的。
溫暖的微笑作文14
“笑一笑，十年少”笑容能解決許多問(wèn)題，在生活中，他也帶給我許多幫助。
有一次課外班老師要求背課文，看著那篇奇長(zhǎng)的文章，我哽咽唾沫，攥緊拳頭，硬著頭皮站起來(lái)背。
開始還算順暢，到了中間便背得結(jié)結(jié)巴巴，像崩豆子一樣一個(gè)字一個(gè)字地背，再后來(lái)，我便完全不記得了。
我越發(fā)緊張，班里二十幾雙眼睛齊刷刷地盯著我，有的充滿嘲笑和諷刺，有的則滿眼默然之情，我的心涼了半截，想道：完了，你一定又會(huì)被他們?nèi)⌒α�！我的額頭像發(fā)燒一樣灼熱，不住地冒豆大的汗珠，我的臉頰像喝醉了一樣紅，手指就要嵌進(jìn)掌心里了。
我陷入課尷尬的窘境。我能清楚地感受到我自己沉重而急促得呼吸聲，還有狂跳不止得心臟。那一刻，我覺(jué)得度日如年。
就在我快要窒息的時(shí)候，我感到了一絲清涼。是老師，是老師的'嘴角微微上揚(yáng)，像皎潔的月亮，像彎彎的小船，有一種攝人心魄的能力。那笑容使我深陷其中，不能自拔。
“加油！你可以的，不要緊張，你一定能成功的！”這是我從老師的笑容中讀出來(lái)的話。
像春風(fēng)拂過(guò)的湖面，像細(xì)雨滋潤(rùn)花朵，老師的微笑輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦，奏起了優(yōu)美的自信之歌，使我瞬間從“緊張”的束縛中抽身而出。
我迅速冷靜下來(lái)，調(diào)整自己的呼吸，整理自己的思緒沒(méi)然后快速流暢地背完了余下得課文。
微笑有時(shí)就想魔法，能緩解尷尬，能撫平傷痕。所以，不要吝嗇你的笑容，用你的微笑去溫暖人間。在眉宇雙目之間飛翔。
溫暖的微笑作文15
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合;如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道;如果憂郁是那光禿的槐樹，那微笑就是那昂首北國(guó)、蔥郁的冬青……
微笑是等待
川流不息的車輛在馬路上來(lái)來(lái)往往，路上的喧鬧劃破了還在睡夢(mèng)中的清晨，一縷陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中拉醒，條件反射的我掃了一眼床頭的`鬧鐘——還有十分鐘就要晚了!我抓起書包跑了出去。馬路上的車都爭(zhēng)著往前開，沒(méi)有一個(gè)要停下來(lái)讓我趕快過(guò)去，一邊看著表一邊望著學(xué)校的我已經(jīng)焦急萬(wàn)分，就在這時(shí)，一輛車停在了我的身邊，車?yán)锏氖迨鍖?duì)我微微一笑，示意讓我過(guò)去，望著叔叔那美麗的微笑，使我感到微笑使等待不在漫長(zhǎng)。
微笑是寒冬不再寒冷
步入六年級(jí)，同學(xué)們又增加了幾節(jié)課。冬天，很冷，這不僅給我們帶來(lái)一絲寒意。一次，課下得格外的晚，天格外的冷，我背著書包走在回家的路上，這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽拿著一件大衣，當(dāng)她看到我時(shí)，趕忙跑過(guò)來(lái)，把大衣披到我的身上，問(wèn)寒問(wèn)暖，看著媽媽臉上的微笑，我感到微笑使寒冬不再寒冷。
親愛的朋友!請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，同時(shí)也給別人一個(gè)微笑，讓微笑化解生活中的憂郁，用微笑沖淡心靈的創(chuàng)傷;把每一次成功當(dāng)作一個(gè)微笑，打開自己的胸懷會(huì)更精彩，讓微笑充滿整個(gè)世界。
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