留下微笑作文集合11篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的留下微笑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留下微笑作文1
不知在什么時(shí)候，森林王國(guó)的統(tǒng)治者老虎泰格下令舉行了一個(gè)微笑收集大賽，只要用相機(jī)拍下其他動(dòng)物的笑臉就算收集一個(gè)了，收集最多者可以拿到五百公斤的草料，相當(dāng)于普通小動(dòng)物一年的糧食。所以有不少小動(dòng)物們沖著高額的獎(jiǎng)金開(kāi)始收集笑臉了。但是參賽者發(fā)現(xiàn)笑臉并不好收集，不少小動(dòng)物都是板著臉走路的。
在眾多參賽者之中，有一個(gè)叫做露比的小鹿，她收集笑臉的方式與眾不同。其他小動(dòng)物無(wú)非是把正在笑的動(dòng)物們的表情拍下來(lái)。而露比卻每碰到一個(gè)傷心的動(dòng)物，都要為他排憂解難，直到他露出會(huì)心的笑容，露比才心滿意足地拍下他的笑臉。
一個(gè)星期下來(lái)了，露比的收集率明顯比大家的低，其他參賽者都嘲笑露比說(shuō)：“你真笨，比賽是讓你收集笑臉，又不是讓你安撫其他動(dòng)物的情緒。照你這種進(jìn)度，肯定拿倒數(shù)第一�！甭侗葏s將這些話當(dāng)做耳邊風(fēng)，根本沒(méi)在意，繼續(xù)用以前的方法。
一個(gè)月眨眼間就過(guò)去了，微笑收集大賽很快就結(jié)束了。當(dāng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊钨N出來(lái)后，露比出乎意料地占據(jù)了第一名“露比成了冠軍！”這一條消息很快在森林中傳播開(kāi)去，其他動(dòng)物得知后都很不服氣：露比這么低的收集率怎么可能是冠軍呢？于是小動(dòng)物們怒氣沖沖地結(jié)隊(duì)找虎王評(píng)理。
虎王聽(tīng)了之后哈哈大笑：“你們�。∧銈�！只知道一味地收集笑臉，卻不知道我的真正用意�！薄笆鞘裁从靡饽兀俊毙�(dòng)物們疑惑地問(wèn)道�；⑼踅忉屨f(shuō)：“我目的是想讓大家互相幫助，互相團(tuán)結(jié)。有一句話是這樣說(shuō)的：‘如果你將憂愁傾訴給你的朋友，你就可以減掉一半憂愁；如果你將快樂(lè)分享給你的朋友，你將會(huì)得到兩份快樂(lè)�！绻銈円材苓@樣做，大家就都能開(kāi)心了，笑臉多不多到那時(shí)也就不重要了。因此，小鹿她是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍�！�
動(dòng)物們聽(tīng)了虎王的一番話后，都深深地低下了頭，對(duì)自己為追求私利而拋棄友誼的行為感到慚愧。從那以后，森林里的動(dòng)物們相互排憂解難，大家再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)傷心的表情。
留下微笑作文2
長(zhǎng)大了，總會(huì)遇到大大小小的困難，總會(huì)遇到大大小小的風(fēng)雨，總會(huì)遇到大大小小的坎坷。但面對(duì)這些挫折，你會(huì)不會(huì)被蒙在鼓里？答案是：當(dāng)然！是的，當(dāng)然，但不要忘記在你難過(guò)的時(shí)候給自己一個(gè)會(huì)心的微笑！或許正是這笑容，會(huì)讓自己再次看到希望的曙光，迎接燦爛的曙光。
生活中難免會(huì)發(fā)生悲傷的事情：考試不及格、家人生病、被老師罵、和朋友吵架……讓你難過(guò)的事情有很多。如果你一味地沉浸在痛苦的回憶中，你的生活和未來(lái)還會(huì)有希望嗎？難過(guò)的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，鼓勵(lì)自己，相信自己一定能戰(zhàn)勝困難，重新對(duì)生活微笑。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是豐富多彩的，充滿歡笑和驚喜。那些不快樂(lè)不僅不會(huì)給你帶來(lái)傷害，反而給你的生活畫卷增添了一道美麗的線條，你的生活也因此而絢爛。豐富多彩的。難過(guò)的時(shí)候，留給自己的燦爛笑容，是最美麗動(dòng)人最醉人的。它代表著力量、信心和樂(lè)觀。
如果你不能走出悲傷，它最終會(huì)導(dǎo)致你的不適，讓你對(duì)生活失去信心。一個(gè)人這一生，最重要的就是自信。如果一個(gè)人連自己都不相信，也不相信自己，那他還能相信什么呢？做一件事沒(méi)有成功不要?dú)怵H，你只做過(guò)一次，嘗試幾次可能離成功不遠(yuǎn)了！在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給自己一個(gè)微笑，讓你對(duì)自己更有信心。自信的人做任何事都不會(huì)輸?shù)煤軕K，即使失敗了也會(huì)吸取教訓(xùn)。一個(gè)自信的人永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。雖然他沒(méi)有贏得別人，但他贏得了自己。
人生很長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，多給自己留點(diǎn)笑容。微笑，它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的表達(dá)，它包含了很多有意義的情感：在你失意的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你有繼續(xù)探索和追求的勇氣；難過(guò)的時(shí)候，留給自己一個(gè)微笑，讓你從云里找回喜怒哀樂(lè)。僅僅悲傷并不能解決問(wèn)題。如果你對(duì)生活微笑，也許問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。當(dāng)你對(duì)自己失望時(shí)，給自己留一個(gè)。微笑會(huì)讓自己精神煥發(fā)，繼續(xù)努力去追求自己所期待的。其實(shí)，隨時(shí)給自己留一個(gè)微笑是正確的，它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
不要忘記，無(wú)論何時(shí)何地，都有充分的理由微笑。微笑詮釋一切，為自己留下一點(diǎn)微笑！
留下微笑作文3
“今天，真高興！我終于敢開(kāi)口讀書！敢回答老師的提問(wèn)了！我還得謝謝老師，是老師的微笑給了我勇氣。我永遠(yuǎn)記得老師那宛如陽(yáng)光般的微笑……”批著學(xué)生的練筆作文我會(huì)心的笑了，心里想：這一定是他的作文。合上本子，果然是他。我的思緒不由飛到開(kāi)學(xué)……
這學(xué)期接了一個(gè)新班，為了盡快熟悉班級(jí)。我翻開(kāi)了孩子們上學(xué)期的語(yǔ)文期末試卷�！班u興旺”的名字出現(xiàn)在我的視線里。啊！是那個(gè)爸爸木訥，媽媽智障，為了逃學(xué)在涵洞里睡了一夜的鄒興旺嗎？他不愛(ài)說(shuō)話，點(diǎn)頭或搖頭就是他的語(yǔ)言。這可是一個(gè)心理有問(wèn)題的孩子呀！比起那些調(diào)皮搗蛋的孩子更難教育。我該怎樣走進(jìn)他的心靈呢？
報(bào)名時(shí)，他爸爸說(shuō)近段時(shí)間家里蓋房子，沒(méi)時(shí)間來(lái)看他，想把零花錢都放在我這里。我覺(jué)得這是接近他的一個(gè)好機(jī)會(huì)，一口答應(yīng)了。我說(shuō)：“鄒興旺，你可要記得來(lái)拿呀！”依舊是點(diǎn)頭，沒(méi)有一個(gè)字。
很快我發(fā)現(xiàn)他的字寫的很工整，發(fā)練習(xí)本時(shí)有意表?yè)P(yáng)了他幾次。上課時(shí)，他不再一直低著頭，偶爾敢和我的眼睛對(duì)視一下。我想：一定要讓他在我第一次提問(wèn)時(shí)就開(kāi)口說(shuō)話，不然形成定勢(shì)更難糾正。這天開(kāi)火車讀書，輪到他時(shí)，還沒(méi)等他開(kāi)口，后面的就讀起來(lái)。我及時(shí)打斷這位同學(xué)說(shuō)：“該鄒興旺了，不要搶�！薄袄蠋�，鄒興旺上課從來(lái)不讀書的�！笨熳斓男g站起來(lái)說(shuō)。我什么也不說(shuō)，走到他身邊，一直微笑著望著他。他抬頭看了看我，十秒鐘過(guò)去了，他終于拿起書，小聲的讀起來(lái)。雖然聲音很小，但畢竟是開(kāi)口了。在我的帶動(dòng)下，全班同學(xué)給他熱烈的鼓掌。他非常激動(dòng)，由于激動(dòng)表情有些不自然。那節(jié)課里，他還舉手回答了幾個(gè)簡(jiǎn)單的提問(wèn)。
如今，他每個(gè)星期按時(shí)到我這兒拿零花錢，走時(shí)還會(huì)說(shuō)：“老師，麻煩您了�！币矝](méi)有逃學(xué)了。
看到他可喜的變化，我不禁暗自慶幸，不經(jīng)意中用微笑這一劑良方，醫(yī)好了他心靈上的頑疾。以后我要把微笑留給更多缺少自信的學(xué)生。
微笑原來(lái)是一種語(yǔ)言，一種“無(wú)聲勝有聲”的語(yǔ)言，它的含義是友善，是鼓勵(lì)，是寬容，能給人勇氣和信心。
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”耳畔又響起這首歌。
留下微笑作文4
站在門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有一個(gè)老婦人站在女廁所門口，旁邊站著一個(gè)拖把，盯著遠(yuǎn)處。
奶奶眼神篤定，靜靜地靠在綠色的欄桿上，悠閑地看著前方，不自覺(jué)地在衛(wèi)生間亮白的方磚上留下了許多塊黑色的痕跡。我悄悄從她身邊走過(guò)，她的白發(fā)夾雜著一絲灰白，肩膀連我都趕不上。她的黑褲子下面是一雙簡(jiǎn)單的小布鞋。她轉(zhuǎn)過(guò)身給了我一個(gè)呆滯的微笑，臉上布滿了歲月留下的舊皺紋。
進(jìn)進(jìn)出出的人很多，你說(shuō)我笑都是匆匆離開(kāi)，可我好歹想和奶奶說(shuō)一句話。
想了想，就是沒(méi)有勇氣。我?jiàn)A著頭跑回教室，看著奶奶拖著拖把在人散后的廁所里慢慢搖。
又要走出廁所，又看到奶奶靠在廁所門外的墻上。她輕輕咳嗽了一聲，周圍的人充耳不聞，走了過(guò)去。我上前一步，和藹地問(wèn)：“奶奶，你也不小了，在這里打掃廁所嗎？”“嗯�！币魂囄L(fēng)輕輕飄過(guò)，撫平奶奶的卷發(fā)，奶奶習(xí)慣性地笑了笑。一種敬佩和莫名的憐惜在心里油然而生。
對(duì)話不禁激起了我無(wú)限的遐想：奶奶家一定很艱難，一定要掙錢養(yǎng)家。想到這里，奶奶的形象突然變得巨大起來(lái)。
“奶奶。學(xué)校一個(gè)月給你多少工資？”“沒(méi)有！”奶奶興高采烈地告訴我，“難道不是服務(wù)！”我被僅有的幾句話震驚了，所有的猜想都煙消云散了。走過(guò)來(lái)的朋友覺(jué)得不可思議。他們質(zhì)問(wèn)我的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想到奶奶慈祥的笑容。都解決了，純眼睛，單純的看著。
我讓我覺(jué)得她好像從來(lái)都不是騙子。
奶奶終于給我留下了深深的笑容，轉(zhuǎn)身拖著拖把淹死在廁所人群里。
這樣的奶奶，我想用比她高一點(diǎn)的身體去擁抱她，給她莫大的溫暖，一個(gè)人走在狹小黑暗的廁所里。她的身體不再孤獨(dú)，因?yàn)樗菒?ài)情的投影，是善良的綻放，是偉大的占有！
老人留給我一個(gè)清高的笑容，一個(gè)白色的廁所世界，一縷美好的陽(yáng)光。
留下微笑作文5
心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂靜，請(qǐng)把你的微笑留下。如一個(gè)空空蕩蕩的風(fēng)穴，一陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。是誰(shuí)?用微笑悄悄點(diǎn)起一盞燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，點(diǎn)燃希望，送來(lái)關(guān)懷，一閃又一閃，給我溫暖。
那是很久以前了，我小時(shí)候，因?yàn)橄嗝驳年P(guān)系，一直沒(méi)什么朋友。即使有和我說(shuō)話的，也不過(guò)是來(lái)諷刺諷刺，挖苦挖苦的。我一直固執(zhí)的認(rèn)為，我不需要朋友。這有什么呢?直到有一回，老師讓我們互相找伙伴玩一個(gè)游戲，而我卻孤零零地站在圈外時(shí)，我才近乎絕望地發(fā)現(xiàn)，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。這幾天妹妹來(lái)我家玩，大家都圍著她轉(zhuǎn)去了。我靜靜地走在大街上，身邊燈火輝煌，我卻決定什么也感覺(jué)不到。仿佛世界上沒(méi)有什么是我可以融入進(jìn)去的。只能平淡地看著別人帶著他們的友情走過(guò)時(shí)間的河流。
來(lái)到小區(qū)，我看到家家都亮起了燈，飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來(lái)，請(qǐng)把你的微笑留下作文。樓道里沒(méi)燈，我在晶瑩慘白的月光下，拖著我寂寞的影子，默默地走著。一邊編著晚歸的理由。樓道里，是一片黑色的寂靜。如同我心中的風(fēng)穴，陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。但是，我發(fā)現(xiàn)，家門口點(diǎn)著一盞小燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，我加快腳步，跑到了門前。那光仿佛是一團(tuán)火，在我心中點(diǎn)起一盞明燈。
妹妹來(lái)給我開(kāi)門，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜的向我微笑。我卻有些抑制不住自己的感動(dòng)。大家都在等我回家呢。
那一次我終于感受到了一種平時(shí)從未感受到的情感，那是什么呢。集友情、親情為一體的感情。
現(xiàn)在，我知道了它有一個(gè)響亮的名字溫暖。
溫暖無(wú)處不在，有時(shí)只需一個(gè)微笑就能把它點(diǎn)亮。
是的，是哪一聲微笑，帶給我無(wú)限溫暖
記得，走過(guò)時(shí)請(qǐng)把你的微笑留下。
留下微笑作文6
風(fēng)在空中搖曳，樹(shù)木猶如大地的渴望，踮起腳尖窺望天空。鳥兒乘著陽(yáng)光在澄澈的碧空下掠過(guò)，與樹(shù)葉的兀自喁語(yǔ)應(yīng)和著。歲月如此靜好。
面對(duì)如許美好的生活，我微笑著，那些平常日子的記憶碎片，躍入腦�！�
校園里，書聲如同瑯瑯琴韻，仿佛帶著紙香墨醉，襯得學(xué)校里格外寂靜。我們每天的正式生活都由這樣的讀書聲開(kāi)啟，而這樣看似單調(diào)的重復(fù)，卻從不失去它的生機(jī)——我每天微笑著，為那讀書聲中，添上“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”的洞庭湖與翼然臨于泉上的醉翁亭，加入從埃及到印度的古文明和無(wú)數(shù)字母譜成的韻律。
我微笑，因?yàn)槲覀優(yōu)樵締握{(diào)的校園清晨增添了充滿生機(jī)的花朵。白天，我們既是求知的學(xué)子又是舞臺(tái)上的主角，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”就是我們的寫照。課堂上，我們求知若渴；操場(chǎng)上，我們努力奔跑；實(shí)驗(yàn)室里我們積極探索。即便生活中會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)不順意，歲月之河仍向前奔流。面對(duì)這樣充實(shí)而有生機(jī)的生活，我目光堅(jiān)定，神情淡然，嘴角揚(yáng)起。
夜幕降臨，無(wú)限的黑暗蔓延整個(gè)大地，一盞燈適時(shí)亮起。每夜，似乎都是一場(chǎng)苦戰(zhàn)。倦意，像病毒一樣，慢慢地侵蝕頭腦，在整個(gè)身軀里蔓延著。眼皮像是重得不能再重，迫不及待地?fù)硐蜓鄄�，似乎已經(jīng)到了它們聚會(huì)的時(shí)間。我仿佛陷入了混沌的夢(mèng)魘中，眼前一片漆黑，似乎所有的意識(shí)都沉入這黑暗中；迷糊中似從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的聲音響起：作業(yè)！作業(yè)！恍恍惚惚的我，猛地睜開(kāi)眼，燈仍明晃晃地亮著，中性筆正無(wú)力地耷拉在手里。
唉，又犯困了！可是苦于還有很多學(xué)習(xí)任務(wù)，我只能搖搖腦袋，穩(wěn)坐在凳子上。手邊，有一杯水，白色的霧氣在上方不斷升騰，氤氳著，恍若夢(mèng)境。在這水汽間，幾抹鮮艷的紅色在水面上飄著，那是略略發(fā)皺的棗皮，在水面上亮亮的，一如母親關(guān)切的眼神。我端起這杯媽媽每晚都要泡的水，微笑著繼續(xù)奮戰(zhàn)�！皯�(zhàn)斗”雖然還要繼續(xù)，我卻不感覺(jué)那么累了，因?yàn)槲也皇枪萝妸^戰(zhàn)，心里暖暖的。
每天的生活，一如向前奔流的水。也許有雜質(zhì)，有阻礙，但我每天都能看到它的生機(jī)，它的清澈。于是，我微笑著，與它一起歡歌向前。
留下微笑作文7
繽紛彩虹是蔚藍(lán)天空燦爛的笑容，圈圈漣漪是清澈河流婉約的笑容；排排綠樹(shù)是肥沃土地清秀的笑容；那個(gè)引導(dǎo)我走向成功的笑容，現(xiàn)在在何方？
———題記
時(shí)間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去；歲月如樂(lè)章里的音符，奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌，隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。
不知道什么原因，從上小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我就是那種“不吭一聲”的人。也許是因?yàn)槲蚁嗝财狡�，也許是受生活環(huán)境的影響，漸漸地我活潑開(kāi)朗的性格也變得越來(lái)越內(nèi)向。坐在教室那個(gè)被人遺忘的角落的我，久而久之，被一種自卑心理籠罩起來(lái)。漸漸，我與同學(xué)沉默寡言，與老師之間形成了一層深深的隔膜，我的45分鐘總是在漫長(zhǎng)的等待中結(jié)束。
二年級(jí)下半期時(shí)，聽(tīng)說(shuō)我們班要換一位新老師，同學(xué)們都在期待中靜候著老師的到來(lái)。一位身穿白色裙的“大姐姐”伴著悠長(zhǎng)的鈴聲走進(jìn)了教室。她用甜美的聲音自我介紹說(shuō)：“大家好！我叫張琳，是你們新調(diào)來(lái)的班主任，我想雖然我們剛剛認(rèn)識(shí)，可我會(huì)用最短的時(shí)間認(rèn)識(shí)你們的，希望我能和你們成為好朋友……”
記得那天學(xué)的是古詩(shī)《畫》，整節(jié)課我都沉浸在興奮中�？煜抡n時(shí)，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，這首詩(shī)好背嗎？”大家不約而同地回答：“好背。”老師又問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意背一背？”唰，教室里一下子舉起了十多只手，我也慢慢地把手舉起來(lái)，可馬上又放下來(lái)了。這個(gè)舉動(dòng)恰好被老師看到了，她對(duì)我微笑一下，好像在說(shuō)：“不用怕，大膽舉手吧！”結(jié)果，我竟然流暢地背完了。老師露出了贊許的微笑，同學(xué)們也鼓起了熱情的掌聲，我心里的小兔子終于平靜下來(lái)了，那一刻，我真的讀懂了老師的微笑！
從此，我好像換了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗了。都是因?yàn)橛辛藦埨蠋熌翘鹈赖奈⑿�，因�(yàn)檫@微笑中有鼓勵(lì)，更有期待。
流逝的時(shí)間啊，你可以帶走許多美好的事物，可你卻載不走張老師那甜。
留下微笑作文8
“請(qǐng)把我的歌兒，帶回你的家，請(qǐng)把我的微笑留下……”夜深人靜，窗外傳來(lái)了一陣歌聲，這歌聲使我想起了那次的事情。
體育課上，我們正在進(jìn)行一百米跑步測(cè)試。“預(yù)備，開(kāi)始！”遠(yuǎn)處的徐老師用手勢(shì)示意開(kāi)始�！班病钡囊宦�，旁邊的賽道上已不見(jiàn)了人影，我也奮力奔跑，擺動(dòng)雙臂，企圖超過(guò)他們，可我的腿像灌了鉛一樣，怎么跑都很慢。當(dāng)然啦，我成了最后一名。在回教室的路上，我發(fā)現(xiàn)高陳培和胡柏祥耳語(yǔ)了一陣，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，談完后還對(duì)著我奸笑。我好像聽(tīng)到了一個(gè)“王”字，應(yīng)該是在討論我為什么跑得這么“快”吧。
一回到教室，我便開(kāi)始喝水，這時(shí)，嬉皮笑臉的胡柏祥朝我走來(lái)，很“親切”地問(wèn)道：“你好呀，王八豬！”我不知道他在說(shuō)誰(shuí)，繼續(xù)喝水，“別喝了，再喝小心肚子都炸了！”周圍的同學(xué)都在喝水，我忍不住問(wèn)他：“你說(shuō)誰(shuí)�。�！”“你呀！懷孕的肥豬！”他笑得更猖狂了。什么？王八豬？懷孕的肥豬？說(shuō)的我？！我頓時(shí)感到五雷轟頂，我的同學(xué)居然這樣說(shuō)我！我的心里委屈極了，眼眶里噙滿淚水，周圍的同學(xué)的話語(yǔ)也似火箭般轟炸過(guò)來(lái)：“這個(gè)傻瓜，還一直以為自己很聰明。”“是呀，他的'缺點(diǎn)又何止是胖啊，說(shuō)都說(shuō)不完�！薄澳憧�，他還哭了！哈哈哈……”我忍無(wú)可忍，氣憤地沖出了教室，跑到一顆大樹(shù)下默默地哭泣。我感覺(jué)天上的烏云跟著我，籠罩在我的頭上，甩都甩不掉，我的心情也跟烏云一樣很壓抑。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣歌聲傳來(lái)：“請(qǐng)把我的歌兒，帶回你的家，請(qǐng)把我的微笑留下……”我朝四周張望著，看見(jiàn)小葉子正在樹(shù)的那邊唱著歌，她微笑地向我走來(lái)，眼睛盛滿了善良的笑意。她什么都沒(méi)有說(shuō)，但她的微笑像一把掃帚，把我的壞情緒一掃而空，使我的頭上的那片天空瞬間明朗起來(lái)。
“請(qǐng)把我的歌兒，帶回你的家，請(qǐng)把我的微笑留下……”每每聽(tīng)到這首歌，都會(huì)讓我想起那個(gè)悶熱的午后和那個(gè)明媚的午后……
留下微笑作文9
佇立在門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)，女廁所門口站著一位老奶奶，身旁豎著一根拖把，凝望著遠(yuǎn)方。
奶奶的眼神篤定，靜靜地靠在綠綠的欄桿邊，從容不迫地遠(yuǎn)眺前方，不覺(jué)間廁所亮白的方磚上多了一片片的黑印子。我悄悄從她身旁走過(guò)，雪白的頭發(fā)摻雜一絲灰色，肩頭甚至攆不上我，黑褲子下是一雙樸素的小布鞋。她轉(zhuǎn)身給我一個(gè)遲鈍的微笑，滿臉是歲月留下的年邁褶紋。
進(jìn)進(jìn)出出的人很多，各個(gè)你說(shuō)我笑地匆匆離去，我卻莫名地想陪奶奶說(shuō)一句話。
思前想后，我硬是沒(méi)有勇氣，夾著腦袋跑回了教室，眼望奶奶在人散去后慢悠悠地拽著拖把在廁所里揮了起來(lái)。
又一次從廁所走出，我看到奶奶再次倚在廁所門外的墻上，她輕輕地咳嗽了一聲，周邊人充耳不聞地就走過(guò)，我邁出了一步，走上前去，親切地問(wèn)：“奶奶啊，你年紀(jì)不小了啦，在這打掃廁所嗎？” “唔。”一陣微風(fēng)輕輕飄過(guò)，捋了捋奶奶的卷發(fā)，奶奶習(xí)慣性地一笑。一種敬仰與莫名其妙的憐惜在我心中油然而生。
對(duì)話不由自主地引發(fā)我的無(wú)限遐想：奶奶家里定是特別困難，她必須自己出來(lái)掙錢來(lái)養(yǎng)活家庭。想到這里，奶奶的形象頓時(shí)高大了萬(wàn)丈。
“奶奶啊。學(xué)校一個(gè)月給你開(kāi)多少工資�。俊薄皼](méi)有啊！”奶奶樂(lè)呵呵地告訴我，“不是服務(wù)嗎！”僅有的話語(yǔ)中我震撼頗深，一切猜想煙消云散。迎面走來(lái)的朋友，覺(jué)得這不可思議，她們的質(zhì)疑，我每每想起奶奶善良的微笑。都迎刃而解，那雙純潔的眼睛，單純地看著。
我，令我覺(jué)得她永遠(yuǎn)都不像是一個(gè)會(huì)欺騙的人。
奶奶最后留給我一個(gè)深深的微笑，轉(zhuǎn)頭拖著拖把淹沒(méi)在了廁所的人叢里。
這樣的一位奶奶，我多想用我比她高一點(diǎn)的身軀擁抱她，給她一個(gè)大大的溫暖，孤獨(dú)地穿梭在狹小陰暗的廁所，她的身軀不再孤獨(dú)，因?yàn)槟鞘菒?ài)的投影，是善良的綻放，是偉大的附身！
老人留給我了一個(gè)崇高的微笑，留給了廁所一片白凈的世界，留給了世界一縷善良的陽(yáng)光。
留下微笑作文10
青春的風(fēng)鈴輕輕叩開(kāi)了心扉，在那記憶的最深入，有著令人最難忘的事情。隨著時(shí)光的流逝，有些事情像秋天飄飄零零的落葉早就被淡忘，而有些事情卻像是原野上的小草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
什么東西比石頭還硬，或比水還軟？軟水穿透了硬石，堅(jiān)持不懈而已。時(shí)間倒流到了三年前的一天。我在一次偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)了一張海報(bào)，海報(bào)上的一則征文啟事吸引了我，我當(dāng)時(shí)自恃作文還可以就寫了一篇作文寄了出去，接下來(lái)是漫長(zhǎng)的等待，最終如石沉大海，媽媽為了安慰我，就隨口應(yīng)道：“等你下次準(zhǔn)備充分了再寄吧�！�
一年之后，我再次寫了一份稿子寄了出去，這一次我比上次用心多了，但是事與愿違，我依然沒(méi)有成功，但比起第一次起，我的心平和多了。我有一些灰心了，不再嘗試著再寄，這時(shí)我的朋友就到我的身邊說(shuō)：“人生就像一條奔騰不息的小河，在這過(guò)程當(dāng)中，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些頑石擋住前進(jìn)的道路，但我們不能因此而放棄，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是寬闊無(wú)垠的大海，沒(méi)有這些頑石又怎能迸發(fā)出漂亮的水花，生活又怎能多姿多彩，相信自己，再試一次！”對(duì)，再試一次我怎么就這樣放棄了，我不甘心，不應(yīng)該對(duì)自己沒(méi)有信心，失敗是成功之母，水滴穿石，一定要繼續(xù)下去。于是我又重新提起了筆，再一次認(rèn)真地寫了一份稿子，寫了改，改了寫，就這樣反復(fù)了十多次，才算完成，這次我滿懷信心地走到郵政局，寄了出去。在家等回音的幾天中，心中像揣了一只小兔子呯呯地跳個(gè)不停，終于被我盼到了，我的文章變成鉛字登上報(bào)紙了，哦，我太高興了。
是啊！那里留下了我的微笑，留下了我幸福的微笑，也許我們?nèi)松穆猛旧险訚杀椴�，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不是柳暗花明；也許，我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間，才能尋找到光陰，也許，我們高中的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土……
那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，�?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲：“再試一次！”再試一次，你就要以到達(dá)成功的彼岸。
那里，是因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈才留下我的的微笑，那微笑是浸透無(wú)數(shù)血汗之后，幸福的微笑！
留下微笑作文11
我說(shuō)微笑就是一個(gè)魔法棒，變幻了人與人之間細(xì)微而復(fù)雜的情感；我說(shuō)微笑就是調(diào)味劑，使味苦變得香甜芬芳；我說(shuō)微笑的人都是天使。
一個(gè)不算大的餐館，進(jìn)進(jìn)出出有很多人，兩位漂亮的迎賓小姐站在門邊，保持著職業(yè)性的微笑，每個(gè)人來(lái)往一次，便稍微彎下身子，再甜甜的說(shuō)一句“歡迎光臨”或“謝謝惠顧”等話。
而來(lái)來(lái)往往的人僅是擺出一副高傲，冷漠的面孔。徑直向前走�？赡芤堰m應(yīng)了這這中氣氛，迎賓小姐并沒(méi)有任何不耐煩的事。
只是，如果仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)，她們笑得好疲憊。瞳孔間滿是茫然，無(wú)奈。
這時(shí)，一位年青女孩準(zhǔn)備出門，兩位迎賓客小姐又機(jī)戒地重復(fù)著百遍的動(dòng)作，并送上微笑，出乎她們的意料，這位女孩并沒(méi)有像別人那樣熟視無(wú)睹，而是點(diǎn)點(diǎn)頭回贈(zèng)了一個(gè)真誠(chéng)的微笑。兩位迎賓小姐在瞬間內(nèi)愣了愣，隨即眼中便透露出感激之意。眸間互相傳遞著感情，又自覺(jué)的淺淺一笑。多美好的微笑��！看的出，這一微笑消除了誤會(huì)，是發(fā)自內(nèi)心的笑，多像......多像......天使的微笑��！
一個(gè)小小的微笑，輕輕地拔開(kāi)了人與人之間心靈感情的亂麻。溫情剎那間四溢。想想看，在你茫然無(wú)助時(shí)，別人送給你明媚的微笑，該給了你多大的動(dòng)力，該使你感到多慰藉��！
人與人間的關(guān)系很復(fù)雜麻煩，人與人之間的關(guān)系又是多么簡(jiǎn)單純真！不要趕走你的微笑，因?yàn)�，也許不經(jīng)意間你倆已掃除對(duì)方心中的陰霾；不要趕走你的微笑，因?yàn)椋伺c人之間的陰霾，也許就只有一個(gè)文學(xué)那么簡(jiǎn)單。
不僅僅是要對(duì)別人微笑，對(duì)自己也同樣要微笑，你嘗試過(guò)？無(wú)論何時(shí)，身處何地，微笑總是一個(gè)催人上進(jìn)的法寶。失敗了，微笑著等待勝利的下一站；成功了，微笑著迎著更美好的明天；跌倒了，微笑的站起來(lái)。
人不可能永遠(yuǎn)都成為主角，能經(jīng)歷主角的輝煌，能承受配角的寂寞，永遠(yuǎn)微笑著坦然面對(duì)一切，便沒(méi)有“不可能”發(fā)生。因?yàn)槲⑿Φ娜耸翘焓梗?/p>
當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)！美麗的脈絡(luò)把所有刻骨的疼痛掩蓋，生活總是要繼續(xù)。微笑，安心地接受現(xiàn)在。將來(lái)發(fā)生的一切。
請(qǐng)您把微笑留下！讓我們彼此快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)的生活下去吧！
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