【精品】老師的微笑作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的老師的微笑作文3篇，希望能夠幫助到大家。
老師的微笑作文 篇1
老師您一離開(kāi),班上就開(kāi)始上演節(jié)目.有的聊天,有的互扔?xùn)|西,有的大聲嚷嚷,但自然也有老實(shí)看書(shū)的.老師您一進(jìn)門(mén),班上就停止了開(kāi)小差,讀書(shū)的讀書(shū),背誦的背誦,看書(shū)的看書(shū),但自然也有私底下偷偷笑的.老師您一微笑,我們覺(jué)得慚愧.昨天惹您生氣的,悔恨在心頭纏繞;昨天被您輔導(dǎo)的,熱淚大顆大顆往下落.
老師的微笑作文 篇2
看到黑板上“我心目中的好老師”這幾個(gè)大字，我心中有顫顫的感動(dòng)。
她的出現(xiàn)有著大山一般的威武，還有著水一般的溫柔和親切。
“同學(xué)們好”她聲音洪亮地說(shuō)。這時(shí)我們看到了一張自信而略帶微笑的臉龐。“今天起，我就擔(dān)任你們七十二班的班主任，我姓王�！睆拇�，她便成了我清晨的最初一縷陽(yáng)光。
中秋節(jié)到了，同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)中洋溢著快樂(lè)的氣息，緊接著便放假了，同學(xué)們陸續(xù)回了家，由于我父母在外打工，只有我獨(dú)自一人留在宿舍里，孤獨(dú)寂寞之情油然而生�？旖咏S昏時(shí)，我坐在床上看書(shū)，忽然聽(tīng)到代麗飛。那嘹亮而清脆的.話(huà)語(yǔ)聲。我機(jī)靈地從床上爬起來(lái)，穿好鞋，老師很快到了，輕輕推開(kāi)虛掩的門(mén)，那張略帶疲憊和憔悴的面容又出現(xiàn)在我眼前。老師微笑地對(duì)我說(shuō)“你剛到這兒，人生地不熟。我?guī)愠鋈ネ鏁?huì)吧。”我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)想，就跟著她去了。走在空蕩蕩的校園中，我心中不覺(jué)有些溫暖，因?yàn)樗驮谖疑砼�。她拉著我的手，溫柔地說(shuō)：自己一個(gè)人過(guò)中秋節(jié)怎么行？還是到我家去享受一下家的溫暖吧。當(dāng)時(shí)我的反應(yīng)是愣了一下，緊接著便掙脫著要回去，可終究拗不過(guò)她，還是跟她去了。
到老師家時(shí)，天已變暗，老師邊招呼著我，邊刷鍋、洗碗、炒菜。我當(dāng)時(shí)有幾分驚訝，只見(jiàn)平日里在課堂上滔滔不絕的她，背后還要料理家務(wù)。吃完飯后，老師要送我回寢室，我又說(shuō)不用了，但她終究不放心，還是要把我送回去。
跨出那陌生的門(mén)檻，柿子樹(shù)的葉兒，在仲秋中唱著動(dòng)人的小夜曲，路很黑，但我卻覺(jué)得是那么明亮、寬廣。
我是一個(gè)文靜的女孩，獨(dú)自身在異鄉(xiāng)，心里話(huà)不知像誰(shuí)說(shuō)起，每每這時(shí)，我總是在夜晚把這些話(huà)以書(shū)信的形式交給老師，在回發(fā)時(shí)，總是多了幾句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)�？粗@些寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言，我似乎看到了老師的笑臉，我的心總是久久不能平靜。
我們班留守兒童比較多，她總是放心不下我們的衣食住行。于是晚上下班后，常來(lái)住寢的地方探望我們，面帶微笑地問(wèn)我們的情況怎樣，還有生活費(fèi)沒(méi)有，衣服穿得這么薄，冷不冷。她走后，我們班的一位女生說(shuō)：“她真像我們的媽媽�！�
圣誕節(jié)到來(lái)之時(shí)，同學(xué)們想表達(dá)一下自己的心意，背后商議著送老師什么禮物，老師似乎察覺(jué)到什么，微笑地對(duì)我們說(shuō)：“如果誰(shuí)送我禮物，我一定會(huì)生氣的�！逼鋵�(shí)，作為一位人民教師，誰(shuí)不希望親自讀那些充滿(mǎn)著天真的祝福呢？在她眼里，學(xué)生的祝福一定勝過(guò)一切華麗的語(yǔ)言，然而，她卻不舍得讓我們多花一分父母的血汗錢(qián)。
今天晚上，做在教室里，我又看見(jiàn)了老師那略顯疲倦的面容，它帶著幾分憔悴卻顯露出淡淡的微笑，那微笑如一輪紅日，掛在我心頭。
老師，您就是我心目中的好老師，您總是把煩惱留給自己，把微笑留給我們。但我們比誰(shuí)都清楚，那微笑的背后是愛(ài)，是陽(yáng)光對(duì)大地的愛(ài)，是綠葉對(duì)鮮花的愛(ài)。
而我，作為您的學(xué)生，將會(huì)帶著你的微笑，走好腳下的每一步。
老師的微笑作文 篇3
今天下午放學(xué)下樓時(shí)，王茜一不小心撞到了84班教室前的一個(gè)柜子，伍老師笑了笑說(shuō)：“哎喲”。那甜蜜的微笑是多么慈祥、可愛(ài)。
伍老師的微笑是那么燦爛，在課堂學(xué)習(xí)上，老師對(duì)你笑了笑，好像是在說(shuō)：“你今天做得很棒�！睋Q一種語(yǔ)句說(shuō)是：“你今天的表現(xiàn)很不錯(cuò)�！比绻憬裉鞗](méi)有得到老師那甜蜜而又慈祥、可愛(ài)的微笑，那么你明天努力去做，表現(xiàn)好，相信你就一定會(huì)得到老師的微笑。如果你今天得到了老師的微笑，那么你不要驕傲，爭(zhēng)取天天都得到老師的微笑。
怎樣才能得到老師的微笑？告訴你一個(gè)好方法，只要你勇敢挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)的人，每天的作業(yè)都做得好，每天的日記都寫(xiě)出真情實(shí)感，那么你就會(huì)得到老師那慈愛(ài)的、甜蜜的微笑。
伍老師的微笑是那么慈愛(ài)，那么溫暖，就像是那天空中懸掛的月亮，她每天都用微笑對(duì)待別人，從中我們不但可以看出伍老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài)，還看出了她懷惴一顆陽(yáng)光的心。
我最喜歡伍老師的微笑。
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