【精品】微笑的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的微笑的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
朋友，你會(huì)微笑嗎？
也許你會(huì)十分不屑理會(huì)我提出的這個(gè)“傻問題”，而在實(shí)際生活中，這個(gè)“傻問題”幾乎時(shí)時(shí)擺到你的面前。
你走在路上，被一個(gè)騎自行車的人不小心地碰了一下，你感到臂膀的疼痛，剛要厲聲斥責(zé)騎車人，他卻給你一個(gè)歉意的微笑，你的感覺如何呢？
你心愛的一個(gè)花瓶，被來家串門的莽撞的同學(xué)不慎碰打了，你很心疼，面有不悅之色，同學(xué)送給你一個(gè)不好意思的微笑，你的心情會(huì)怎樣？
在你相愛的時(shí)候，戀人給你的微笑或者你對戀人的微笑，是一種柔情的暖風(fēng)，可以化解那種成為感情隔膜的冰霜。
無論男女，在感情生活中都需要柔情。而柔情的發(fā)展，同它的最直接的，人人都理解的外部表現(xiàn)------人的充滿真摯和美的微笑，有著內(nèi)在的聯(lián)系。
不會(huì)微笑的人是蠢笨的人。
不會(huì)微笑的人是乏味的人。
微笑在臉上，其本源卻在內(nèi)心。
保加利亞哲學(xué)家基里爾·瓦西列夫在《愛情論》一書中說：“愛的微笑像一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。”
微笑的作文 篇2
11月16日
進(jìn)入初中的第一個(gè)11月16日，我認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)同我性格近似于全等的女孩。希希，我喜歡這樣叫她。我們我們倆的相識(shí)，幾乎是戲劇性的。我們?nèi)缤嗄瓴灰姷睦嫌岩话�，有著共同的愛好、一樣的性格。更值得一體的是，我們倆的衣服都不約而同的買的一樣。我喜歡笑。她也一樣。
晴天和她在一起，不笑是不可能的了，仿佛每一天都是晴天。至今，我們倆都沒有吵架的“歷史”，甚至在班里說“我和希希吵架了”，也沒有一個(gè)人相信（我倆認(rèn)為這是個(gè)極大的失敗）。然而，我們兩個(gè)都是那種情緒千變?nèi)f化的女孩。每次有什么不開心的地方，我們都會(huì)互相傾訴。然而，我們有一種獨(dú)特的方式——微微一笑。她的微笑，簡直可以說是她唯一像女孩的地方了。
笑也是開心我們是老師親賜的珠聯(lián)璧合，是同學(xué)描述的兩小無猜。不過我們還是喜歡“出雙入對”這個(gè)詞。微笑著說“HI”、微笑著說“明天見”、微笑著看著對方，沉浸在歡笑中的喜悅。我們喜歡笑，就像魚喜歡水一樣。
微笑使我想起她，也使我想起從前的自己。我忘不掉她的微笑，洋溢幸福的味道……
微笑的作文 篇3
迎風(fēng)，回眸，思緒倒流；回憶，定格，那一個(gè)瞬間……
初見您，娃娃臉，掛著甜甜的笑，宛如畫中走出的美人。曾記否，您教我們識(shí)第一個(gè)拼音a時(shí)，我將其讀成“鵝”，全班哄然大笑，您夸張地張大嘴，教會(huì)了我大笑也就能會(huì)讀“a”了；曾記否，您帶領(lǐng)我們出去郊游時(shí)，您招牌式的微笑是留給我最美的風(fēng)景；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起奔跑在塵土飛揚(yáng)的操場上，帶著淚花的笑臉是我們對勝利的慶祝。
您就是我的啟蒙老師吳老師。還記得三年級(jí)時(shí)的那次朗誦比賽嗎？
那天，您走進(jìn)教室，笑吟吟地宣布學(xué)校要舉行迎新朗誦比賽，我班準(zhǔn)備推選四名同學(xué)參加比賽。大家七張八嘴推薦，突然有人叫到我的名字，大家一起把目光投向了我。我的心中既高興又擔(dān)心，我怕……
我鼓足勇氣走到老師辦公室，手不自覺地攥著衣角，低著頭怯怯地說：“老師，我能不參加朗誦比賽嗎？我聲音不夠響亮，在人多時(shí)會(huì)緊張�！崩蠋熭p聲慢語地說到：“你普通話很標(biāo)準(zhǔn)，聲音很好聽，鍛煉鍛煉就有膽量了，老師相信你。”我抬起頭看到老師明亮的眸子里閃爍著光芒，那是信任的微笑，它如一縷春風(fēng)吹散了我內(nèi)心的猶豫，我無法拒絕老師發(fā)自內(nèi)心的信任。
懷揣著老師信任的微笑我開始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。讀熟成誦，醞釀感情，配上手勢。在空空的房間里我大聲朗誦著，我憋著一股勁，似乎要讓全世界都聽到我的聲音。
比賽的日子終于到了，我在后臺(tái)看到下面坐著黑壓壓的一片，頓時(shí)心頭一緊，手又不自覺地捏住衣角，感到腦子一片空白。吳老師看穿了我的心思，摸著我的頭說：“別緊張，象平常練得那樣就可以了，來，笑一個(gè)。”我倆相視而笑，您那信任的微笑似一泓清泉，撫平了我狂跳緊張的心。
嘴角上揚(yáng)，露出燦爛的笑容，面對上千個(gè)觀眾，我自信地朗誦。掌聲如雷鳴般響起，在臺(tái)上我看到了吳老師和全班同學(xué)一起使勁鼓掌，她笑得那么美，唇邊渾圓的酒窩，艷麗如同露珠。
那一個(gè)瞬間，感動(dòng)軟軟地涌進(jìn)我的心窩。
那一個(gè)瞬間，微笑定格在我記憶的長河。
微笑的作文 篇4
微笑，在人世間是一個(gè)再平常不過的動(dòng)作。但一個(gè)微笑，給予人幸福；一個(gè)微笑，傳遞著鼓勵(lì)；一個(gè)微笑，蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛。那一次，媽媽的一個(gè)微笑，至今仍珍藏在我心靈的最深處。
那已經(jīng)是5年前我7歲時(shí)的“陳谷子、爛芝麻”事兒了。那時(shí)我這個(gè)“毛頭小子”隨著父母，長途跋涉，來到了公司所分配的福建省打工。那時(shí)我年齡小，讀書上學(xué)是頭等大事。為此，爸爸媽媽輪流換班，帶著我沒日沒夜地尋找學(xué)校。由于那時(shí)人生地不熟，找起來也困難，爸爸媽媽傷透了腦筋。終于，皇天不負(fù)有心人，還真讓我們找著了！媽媽興沖沖地回家向爸爸報(bào)告消息，第二天，我跨入了小學(xué)校門，報(bào)名入學(xué)了。
“砰砰！”媽媽敲了敲班級(jí)的門，只見來開門的是位女老師，我一見，像刺猬似的縮作一團(tuán)，躲在媽媽的身后。媽媽輕輕摟住我，摸了摸我的臉，說道：“男子漢，大丈夫。怎么那么膽小？”說著，又假裝生氣了起來。“好了，媽媽要走了，你要乖乖的哦！”媽媽剛要轉(zhuǎn)身，我就哭鬧著抱住她的腿不撒手。這時(shí)，媽媽又蹲了下來，朝我微微一笑。她的笑甜甜的，嘴角微微上揚(yáng)，抿著嘴，額上的皺紋舒展開來，稀疏的柳葉眉如一彎新月，嵌在大小適中的臉上。那微笑如一股沁人的春風(fēng)，為我送來了無限的溫暖。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再那么害怕，很快，我便融入了這新的班集體中。
媽媽的微笑至今令我難以忘懷，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起。
微笑的作文 篇5
微笑，陪伴我，鼓勵(lì)我，寬容我。去年那一個(gè)淡淡的微笑使我難以忘懷。
就在去年，媽媽帶我和瑤瑤去梅溪湖玩沙子，媽媽獨(dú)自去散步，就留我和瑤瑤在那玩。沙子有點(diǎn)緊，我們要用好大的力氣才能鏟起來，我們一人一把鏟子，鏟到小水桶里，果然，功夫不負(fù)有心人，過了一小時(shí)，我們用這些沙子堆成了水道，就只差水了。我提著小水桶去湖邊打水，打滿了，桶子很重，我一不小心，絆到一個(gè)小鏟子，水倒在一位阿姨的裙子上，我想：怎么辦呀？那阿姨裙子上的水，仿佛成了一道傷痕，深深地刻在我的心里。我想逃跑，可仿佛有一塊沉重的石頭壓在我身上，我怎么也起不來，那位阿姨扶我起來，大石頭也消失了。可我的心還是很沉重，阿姨卻笑著說：“小妹妹，你沒事吧？”我搖搖頭，阿姨臉上還是微笑，說：“沒事就好。”我結(jié)巴著說：“可…可是你…你的裙子�！卑⒁膛呐奈乙路系纳匙诱f：“只要你沒事就好，我的.裙子沒關(guān)系。去玩吧。”我心里的那道傷痕愈合了。我的心里卻還有一絲愧疚：“阿姨，對不起。”那位阿姨又說：“真的沒關(guān)系，去玩吧�！边@時(shí)，愧疚也漸漸消失了，我對那位阿姨搖著手，阿姨也微笑著對我搖手。
阿姨那寬容的微笑原諒了我，讓我銘記在心。
微笑的作文 篇6
常�？吹交蚵牭綒埣踩伺笥颜f“不敢出門，害怕那些異樣的眼光，感覺大街上的所有人都在盯著自己看。更害怕會(huì)遭到歧視”。而有些重度殘疾人朋友，甚至?xí)驗(yàn)閷θ松^望而自殺。殘疾人有著共同的特性，自尊心強(qiáng)，心靈脆弱。有著很明顯的自卑心理。特別是那些重度殘疾人，更是對自己，對生活，對未來失去了希望，是��！對于一個(gè)思維正常的人，他沒有朋友，沒有工作，沒有愛情，沒有自由，就連所有的生活打理都要靠他人來完成，難免會(huì)自暴自棄。但是決不能因?yàn)檫@些，就放棄了生活，放棄了希望，甚至是寶貴的生命。你什么都不能做，你還可以微笑，你的微笑就是你對摯愛你的人最好的回報(bào)。你什么都不能做，你還可以陪伴，陪伴你的父母，你的家人，因?yàn)橛心愕呐惆�，他們才有精神的寄托，情感的依賴，和生活的�?dòng)力。你什么都不能做，你也要好好活著，只有活著，才有希望，只有活著，才不會(huì)辜負(fù)生命，才配說，這個(gè)世界我來過。
我曾經(jīng)也有過迷茫，有過絕望，有過放棄，有過自殺，也曾經(jīng)以為，我是這個(gè)家里的累贅，是父母的包袱，以為自己離開就是對自己對父母對家庭的一種解脫，當(dāng)我看到母親得知我自殺后那絕望又傷心的眼神，我就知道我錯(cuò)了，我的離開，不是對大家的一種解脫。而是一種傷害。我永遠(yuǎn)都忘不了，在我奄奄一息的那一刻，母親哭著對我說的那句話“傻孩子啊！沒有你啦，你讓我怎么活��！”。 我永遠(yuǎn)都忘不了這句話，忘不了母親那絕望的眼神。母親把我從死神手里拉了回來，從那以后我明白了，每個(gè)人的生命都不屬于自己，生命是屬于愛你的每一個(gè)人，你無權(quán)擅自結(jié)束它。你的離去也只是你懦弱的逃避，你的離去只是很自私的表現(xiàn)，選擇死亡，帶給父母與親人的是無限痛苦，無限思念，和一生的心痛
殘疾人與健全人的區(qū)別，是身體上，而不是心靈上，是外觀的，而不是內(nèi)在的，是行動(dòng)的限制，而不是精神的捆綁。我們的身體殘疾了，但我們的心沒有殘疾，我們的大腦沒有殘疾，我們的智慧沒有殘疾，我們的思想沒有殘疾，我們的靈魂沒有殘疾，我們也不能讓它們殘疾。所以我們?yōu)槭裁匆ε庐悩拥难酃�，為什么要躲起來不敢追求自己的夢想？為什么�?huì)覺得身體殘疾了，生活中的一切就完了，為什么有勇氣選擇逃避，選擇死亡？卻沒有勇氣來面對生活，沒有勇氣面對命運(yùn)賜予你的一切呢！人生很短暫，沒有前世來生，只有今生今世，與其懦弱的逃避，何不勇敢的面對人生的風(fēng)霜雨雪。人生的道路很坎坷，但沿途也有美麗的風(fēng)景，絢麗的彩虹，溫暖的陽光。請記住，不管你是如何的活著，生命是有限的，時(shí)間是有限的，人生是有限的。其實(shí)打敗你的不是命運(yùn)，不是生活，而是你自己。不要在短暫的人生里輸給了自己
有一些殘疾人朋友走在大街上會(huì)有人多看兩眼，但我相信那不代表歧視，那只是好奇心的正常反應(yīng)，想想我們自己，在大街上看到?jīng)]有看過的就會(huì)下意識(shí)的多看那么兩眼，絕對不是有意的，也絕對不是存心的。換個(gè)角度想，別人的眼光會(huì)影響我們的生活嗎？答案是不會(huì)。那么何必那么在意呢！何必因?yàn)檫@樣沒有任何影響的小事，而糾纏自己的心靈，讓自己心亂心煩心累。走在大街上被人來人往的看，這是一個(gè)無法改變的事實(shí)，既然無法改變，何不用微笑去回應(yīng)那些異樣的眼光，何不用大方去迎接那些異樣的眼光，何不用豁達(dá)去原諒那些無知的歧視。心靈是需要磨練的，微笑是需要展現(xiàn)的，不能因?yàn)槟懬泳桶炎约呵�。不能因�(yàn)槟懬泳头忾]自己的內(nèi)心。疾人朋友，應(yīng)該敢于微笑，敢于發(fā)言，敢于走出家門，敢于跟各類人交往，敢于接觸社會(huì)。
我是一名殘疾人，是一名重度腦癱患者。生活中的我，愛說，愛笑，開朗，大方。喜歡看書，喜歡聽音樂，喜歡看電影，看電視劇，喜歡歷史文化。我雖然沒讀過書，但我喜歡寫詩，寫散文，喜歡文字。喜歡逛街，喜歡打扮。我的人生格言，用微笑面對一切！
微笑的作文 篇7
“咦，這是什么？”一大早，小熊從床上爬起來，看見窗外有一粒粒又小又黑的東西。它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，仔細(xì)一瞧，原來是顆西瓜子呀！
小熊摸摸腦袋，冒出了一個(gè)想法，臉上出現(xiàn)了神秘的微笑。
第二天，小熊召集了小狗、小貓、小羊一起種西瓜。一路上，它們一邊扛著鐵鍬，一邊說說笑笑地往前走。
到了田野里，大伙兒就忙開了：有的鋤草，有的松土，還有的播種子。最后，小羊把清清的泉水澆上去，它們還在這塊地旁插上“快樂小天地”的木牌�？粗量鄤趧�(dòng)的成果，伙伴們個(gè)個(gè)臉上露出滿意的微笑。
接下來的日子里，它們分工每天給這些種子澆水、施肥、拔草、除蟲。漸漸地，種子發(fā)出嫩嫩的小芽，再變成綠油油的小苗，最后長成了一根根又細(xì)又長的瓜藤，上面還開著幾朵小黃花哩！
看到這些，小狗、小貓、小羊和小熊都興奮得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。它們恨不得讓小黃花一下子變成又綠又圓的大西瓜，有時(shí)連夢里也會(huì)夢到自己在笑呵呵地摘西瓜、吃西瓜呢。
功夫不負(fù)有心人。瓜藤上終于結(jié)出了圓滾滾的大西瓜，一眼望過去，就像一個(gè)個(gè)排隊(duì)等候的大皮球。小動(dòng)物們又一次露出了甜蜜的微笑。
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