敘事作文：微笑15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文：微笑，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文：微笑1
童年不經(jīng)意間逝去了，隨著13歲生日的到來，我從一個(gè)無憂無慮的孩子，變成了一個(gè)肩上背負(fù)無限希望的中學(xué)生。
上了初中以后，一本本作業(yè)等著我去完成，一張張?jiān)嚲淼戎胰y試。從前，我的課桌上只是擺放著幾本零散的書，而現(xiàn)在卻堆成了“小山”，每每看到樓下有女孩子們?cè)陂_心玩耍，我卻只能在樓上羨慕地看著她們，然后繼續(xù)寫作業(yè)。
那天，我在進(jìn)入小區(qū)的時(shí)候，忽然聽見了一陣悅耳的古箏聲，不由得走上前去。我看見一個(gè)長相十分清秀的小女孩正坐在那里彈古箏，十分投入。一串串音符，從她纖細(xì)的手指間彈奏出來。我不禁對(duì)她說：“小妹妹，你彈得太好聽了。長得漂亮，彈得又好，你太厲害了。”那個(gè)小妹妹并沒有看我，只是謙虛地說：“我彈得很一般，沒有姐姐夸得那么好�！蔽疫@才注意到她的眼睛，一雙大大的眼睛里卻少了些許神色。小妹妹似乎知道了我心中的疑惑，對(duì)我說：“我的眼睛看不見東西。我小時(shí)候得過一場大病，導(dǎo)致眼睛失明了。不過，我并沒有覺得自己和別的孩子有什么不一樣，每天都開開心心生活……”和小妹妹告別的時(shí)候，我看到了她臉上有陽光一般的笑容，那笑臉一直觸碰到我心底的最深處。
回到家以后，我經(jīng)常會(huì)想到那個(gè)小妹妹，始終被她自信的笑容感染著。她并沒有因?yàn)樯眢w殘缺而自暴自棄，反倒是從容面對(duì)生活。而我每天卻有很多報(bào)怨，一點(diǎn)小挫折都無法承受。無數(shù)個(gè)夜里，小妹妹的笑容都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，是她讓我知道了，在很多時(shí)候，我們要微笑著去唱生活的歌謠。
敘事作文：微笑2
微笑，是一種暖人心扉的力量，是人心中的太陽，總能給人溫暖的鼓勵(lì)……
在一次作業(yè)完成得不理想的時(shí)候，當(dāng)老師以低沉的語氣點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心中十分害怕，害怕老師懲罰我。
“胡雯漫，下課到我辦公室來一趟�！币痪淅洳欢〉脑拸睦蠋煹淖炖锉某�，我心里十分難受，同學(xué)們看我的眼光里仿佛都是嘲笑，我低著頭坐下了。
下課了，我懷著忐忑的心打開了老師辦公室的門，老師見我來了，把作業(yè)本遞給我，當(dāng)我接過作業(yè)本時(shí)，老師竟給了我一個(gè)微笑，那一刻，似乎我心中的陰云都被一縷微笑的陽光散開了。那次，老師只是讓我把作業(yè)訂正一遍。
還有一次上體育課，我們要練習(xí)跳遠(yuǎn)，老師讓我們自由分組，理所應(yīng)當(dāng)，我和我的好朋友在一個(gè)組。
“胡雯漫，我們來比賽吧，看看誰跳得遠(yuǎn)。”我的好朋友向我招招手。
“好呀，我們?nèi)謨蓜�！�?/p>
“沒問題，開始吧！”
我倆站好位置，就開始跳了，前一跳還行，可是后一跳，風(fēng)卻不小心摔到地上把腳扭了，我的腳當(dāng)場就腫了，而且，我無法站起來去醫(yī)務(wù)室，我的好朋友看到后，十分著急，干脆又找了一個(gè)同學(xué)，把我架到醫(yī)務(wù)室去了。
醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生為我涂了藥，用了20分鐘，當(dāng)我被好朋友架出去后，她給了我一個(gè)微笑，剎那間，我似乎忘記了疼痛，心中充滿了陽光……
微笑，你是一種安慰，你是一種鼓勵(lì)！
敘事作文：微笑3
微笑可以美麗你的容顏，裝點(diǎn)你的生活，促進(jìn)你的健康，微笑可以驅(qū)散心頭的陰霾，揮去眼角的淚水，治愈心靈的傷痕，微笑可以感染他人，溫暖受傷的心靈，拉近彼此的距離。
---題記
曾在語文課上學(xué)過一片文章《笑》，文中那安琪兒的笑，鄉(xiāng)童的笑以及老婦人的笑深深地印在了我的腦海里，有時(shí)曾想過，笑就那么重要嗎?回答：“是的。”一個(gè)笑就能拉近陌生人與陌生人之間的關(guān)系，甚至化干戈為玉帛。
記得上個(gè)月……
太陽很耀眼，路上的車?yán)嚷曇艉茼�，仿佛連太陽都在諷刺我呢!我悶悶不樂的回到了家，連父母的問候聽起來也是那么的刺耳，回到房間里仔細(xì)想著自己到底哪里錯(cuò)了，為什么好友小慧突然間和自己吵架了?下個(gè)禮拜去學(xué)校該怎么面對(duì)她呢?
……
“早上好!”“早上好!”開學(xué)那天學(xué)校特別熱鬧，而我則悶悶不樂的一個(gè)人跑到座位上，出操、課間與放學(xué)這三個(gè)時(shí)段是我最尷尬的時(shí)候，沒有朋友在我身邊，中午，我倆在走廊上碰面了，都像沒有看見對(duì)方似的，低著頭走了過去，我看見她從我身邊走過，我停下腳步，回頭看了看她，沒想到這是小慧也正回頭看我呢，我見無處可躲，就匆忙對(duì)她笑了笑，只見她很詫異，隨即也對(duì)我笑了笑，說：“和好吧!”“嗯~”隨即我們兩人都會(huì)心的笑了起來，之前的種種誤會(huì)、不愉快在笑聲中煙消云散……
從此，我愛上了微笑。當(dāng)我心情愉快時(shí)，我會(huì)發(fā)出令人會(huì)心的微笑;當(dāng)處于困境時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己微笑，用微笑來面對(duì)生活，我發(fā)覺生活是那么的美好。
敘事作文：微笑4
微笑是美的，是甜蜜的，是可以打動(dòng)人心的。只要你留心觀察，我們身邊處處閃耀著動(dòng)人的微笑！
今天是個(gè)大熱天，我準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下外婆家，正在路邊人群里頂著火辣辣的太陽等著公車。天熱，等車也不湊巧，好不容易盼來一輛車擠了上去，卻沒個(gè)座位。唉，真是倒霉，這么熱，還要站著。鄉(xiāng)下路也不好走，車一路顛簸，我被搖的汗流浹背。
有人要下車了，先下手為強(qiáng)，我趕快的搶了個(gè)座位，這下總算有個(gè)棲息之地了。我坐下來喘了口氣，擦了擦額頭的汗，靠在椅子上，閉上眼睛。
迷迷糊糊的感覺車不停的在停，人是不停的上下。不知什么時(shí)候，我被人給撞醒了，正想大吼一聲的時(shí)候，我嚇了一跳。站在我身旁的人大約40左右戴著墨鏡，還拄著拐杖，該不會(huì)是位盲人叔叔吧。怎么沒人讓座位呢？我向四周看看了，坐在車上的人，不知是累了，還是什么，都閉著眼睛在睡覺。
正在這時(shí)一個(gè)清脆的聲音在我耳邊想起了，叔叔還是您坐吧！說著一個(gè)小姑娘站起來，把叔叔扶到了座位上。那位叔叔笑著說：“小姑娘真是位小雷鋒��！”小姑娘站在了我身旁，不知是沒站穩(wěn)，還是車顛簸了一下，小姑娘摔到了我身上。我頓時(shí)呆住了，原來小姑娘也是個(gè)殘疾人。
頓時(shí)我心頭一熱，老師不教過我們要學(xué)雷鋒么，我是身邊就有一位活雷鋒。我立馬站起來，把小姑娘扶到了座位上。說：“小妹妹你坐吧，我快到了。”那一刻，我看到小姑娘笑的多可愛。叔叔也笑著對(duì)我豎起了大拇指，車上的叔叔阿姨也沖著我甜瞇瞇的笑著。
頓時(shí)，我們感覺到他們的微笑是多么的動(dòng)人，多么的暖心！
敘事作文：微笑5
有微笑面孔的人，就會(huì)有希望，因?yàn)橐粋�(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。
在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵(lì)，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨(dú)她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著我，在我退步時(shí)，激勵(lì)著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。
她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸�？鞓�!
每個(gè)星期一到星期五下課，或午休有時(shí)心情不好時(shí)候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時(shí)一下不好的心情化為烏有，豁然開朗!
當(dāng)那次期末考試時(shí)，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我“這次的失敗是下次的成功，要更努力�！�
她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚(yáng)上嘴角，當(dāng)我每說一聲“老師好”時(shí)，她的微笑是最燦爛的，當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后，她也微笑著說“小能人，你真行”與此同時(shí)，她也很關(guān)注我，哪個(gè)老師夸我了，考試成績進(jìn)步啦，嗓子疼時(shí)要多吃清淡的，多喝水呀!
微笑是人類最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時(shí)，哭泣時(shí)，傷心時(shí)，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲�，此時(shí)此刻，我很幸�？鞓�，有了她的微笑真好!
敘事作文：微笑6
那一場突如其來的意外，奪走了她的生命。
她像一朵花般，年輕、懂事，可死神卻無情地奪走她生的權(quán)利，這公平嗎？在那一場泥石流中，她永遠(yuǎn)的被淹沒了。
那是一個(gè)晚上，正當(dāng)人們還沉浸在夢(mèng)境中時(shí)，一場災(zāi)難性的毀滅正在向他們靠近。僅僅一會(huì)兒，呼救聲、哭鬧聲、驚恐聲便混亂在一聲，響徹天空——泥石流來了。是的，她沒有幸免。她的父母離開了她，只留下她還在奮力掙扎著。
救災(zāi)人員迅速趕來，人們圍著她，想救，卻無能為力。她被死死地卷在了泥石流中，任她怎么努力都無濟(jì)于事。她，卻不哭也不鬧。看著圍著她的叔叔阿姨們，她不哭，她微笑著，她堅(jiān)強(qiáng)著。她用那稚嫩地聲音安慰著別人不要哭，她是多么得懂事呀！她知道自己出不去了，她知道自己要被淹沒在這無盡的泥潭中，她知道父母的身影就快臨近了，可她不哭，她堅(jiān)強(qiáng)地微笑著。
最后，她終究沒有逃脫死神的魔爪。但是她堅(jiān)強(qiáng)的微笑卻她永遠(yuǎn)地留在了人們的心中。但泥石流淹沒她的臉時(shí)，她的微笑看不見了，可見她卻努力地向上高舉著兩個(gè)指頭。那是一個(gè)“V”字形，這代表著勝利，代表著堅(jiān)強(qiáng)，代表著微笑。
那一刻，我的心靈被深深地震撼與感動(dòng)著。
是啊，她是多么得堅(jiān)強(qiáng)與樂觀呀！面對(duì)死亡，她沒有絲毫畏懼，沒有絲毫退縮。她那種樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！想想以前的我。遇到困難想的就是逃避、后退。但現(xiàn)在，我被她深深地鼓舞著、感染著。她用生命作出了詮釋。我們不但要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，還要樂觀地活下去！
腦海中總是漂浮著那幅畫面，那幅“一個(gè)女孩被淹沒時(shí)堅(jiān)強(qiáng)微笑”的畫面。她鼓舞著我，觸動(dòng)著我，激勵(lì)著我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的活著！
敘事作文：微笑7
窗外的夜，死一般的寂靜。陰霾的天空中不見一顆星星，一切都沉浸在夜色中。一束朦朧的月光透進(jìn)屋里，我忐忑地拿著從郵局寄來的信。
多少次的失敗讓我不敢再面對(duì)，“下次努力”四個(gè)大字深深地刻進(jìn)我心里，我慢慢的撕開信封。
窗外下起了淅瀝的小雨，雨聲把夜襯托的格外可怕。
退稿了。
我努力了幾天的成果又一次被否定，我哭著沖出屋里，在雨中拼命地跑著，瘋一樣的跑著，我要把所有的淚水變成汗水蒸發(fā)掉。雨點(diǎn)狠狠的'打在我臉上，也打在我心里。
雨下得更大了。
我絕望的在雨中走著，每滴雨都像一把刀，刀插得很深，我好像永遠(yuǎn)都拔不出來。我認(rèn)輸了嗎？難道內(nèi)心的勇氣始終戰(zhàn)勝不了殘酷的現(xiàn)實(shí)嗎？
不知不覺走到一座荒涼的小山坡上，山坡的荒涼把朦朧的月色襯托得更加格外皎潔，我坐在山坡上低聲抽泣著。緩緩的抬起頭望著天空，望著月亮。突然，好像被什么所震撼了，空中的月亮很圓，很亮。他好像要把身邊的烏云全都推開，他拼命的發(fā)光，好像要燃燒自己全部的生命去照亮世界，我停止了抽泣，凝望著月亮。
雨停了，月亮更亮了。
我好像突然明白了什么，站起身向家走去。皎潔的月光下留下我一串串輕盈的腳步，回到家，我在日記本中寫道：月亮告訴我，微笑著面對(duì)失�。�
我要用一顆快樂勇敢的心靈來雕琢一個(gè)精彩的自己演繹一個(gè)讓所有人驚嘆的人生！
微笑著面對(duì)失�。�
這是一篇敘事性習(xí)作。本文最大特點(diǎn)是景、情、理交相融合，渾然一體，小作者以景寄情，由情如理，自然貼切，不著痕跡。全文主題明確，敘事層次分明，結(jié)構(gòu)推進(jìn)有序，結(jié)尾照應(yīng)文題，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
敘事作文：微笑8
“微笑”——這世間最美麗的語言。一個(gè)滄桑嶙峋的拾荒者的微笑是否會(huì)更動(dòng)人心弦呢？在我17年光陰流逝的期間，所見的“微笑”有無數(shù)，唯有那拾荒者的笑容揮之不去，久久像陽光一樣給我力量。
那是零七年盛夏的一天，我去尋曾經(jīng)朝夕相處三年的朋友重溫那昔日的歡樂和溫暖。到了在她家樓道門口的垃圾道口時(shí)，一個(gè)佝僂的身影趴在垃圾道口好像在尋找什么。我的目光就那么肆無忌憚地落在那人身上。那人似乎也感受到了我的驚奇的目光，轉(zhuǎn)過頭來沖我微笑，我愣住了，那是怎樣的一張臉�。∫浑p沒有焦距的眼睛，顴骨高高凸起，皮膚皺皺巴巴的，牙齒幾乎要掉光了，稀疏的白發(fā)無力地貼在頭上。為了緩和尷尬，我問他：“老爺爺，您在干什么呀？”他又笑了，對(duì)我說：“撿破爛唄！”好像我們看似這樣困難的工作在他眼里很輕松似的。我又問了：“您多大年紀(jì)了？”他說：“76了！”啊？年近八十了！我心中感不禁嘆道。正在我發(fā)呆的時(shí)候，他的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。他說：“再見了，小姑娘！”他又沖我微笑，那微笑在陽光下顯得格外耀眼，格外美麗。望著他佝僂的身影，堅(jiān)定而又沉重的步伐，我陷入了深思。
那微笑有一種特殊的力量，是陽光的力量，我堅(jiān)信老人心里充滿著陽光�！安灰晕锵�，不以己悲”，人活著，就要快樂的，就要陽光的活著。老人的微笑深深震撼了我，感動(dòng)了我。也許這時(shí)，那老人不是一個(gè)拾荒者，更像一個(gè)偉人！
敘事作文：微笑9
微笑，可以給人以好的印象。微笑，可以組織一場小“戰(zhàn)爭”。微笑就是一個(gè)小天使，到人間來傳播和平與友愛。
微笑，給我信心和力量。
那是三年級(jí)下學(xué)期期中考試后，該公布分?jǐn)?shù)了，我自信滿滿地進(jìn)了教室�？墒�40分鐘后，我的自信一掃而光，取而代之的是無盡的苦悶，還有緊鎖的愁眉和一聲聲的嘆氣。原來每考必進(jìn)前二十名的我，這次居然連四十名都沒進(jìn)，只考了四十一名。
我慢悠悠地往家走，一邊走一邊翻來覆去地想：回家之后我該怎么對(duì)爸爸媽媽說呢？我會(huì)不會(huì)挨打？我怎么只考了四十一名？為什么，為什么……
沒想到的是，回到家，當(dāng)我把成績和試卷拿給媽媽看的時(shí)候，我在媽媽臉上看到的不是憤怒，而是微笑。他微笑著對(duì)我說：“沒事的，這只是一次的成績，一次失敗不代表你永遠(yuǎn)失敗。再說失敗也不一定是壞事，你可以從這次失敗中總結(jié)教訓(xùn)，從哪里跌倒的從哪里爬起來，用你的努力來證明你的實(shí)力。
看你一副愁眉苦臉的樣子，你要學(xué)會(huì)微笑，在挫折面前，你要有信心，相信以后努力學(xué)習(xí)，一定能考好的！”媽媽的微笑立刻讓我充滿了力量，我下定決心好好學(xué)習(xí)，一定在下一次考試中取得好成績。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，在期末考試中，我考了第八名，這是我人生中的第一個(gè)前十名。我太高興了！
微笑，給了我信心和力量。
敘事作文：微笑10
在這里，有人賭上金錢看一場他人的決斗，有人賠上性命為他人表演，看是沒有公平的世界，卻有著永恒的微笑。
在這場決斗中，每一處都感覺看不到希望。城內(nèi)站著的是兩個(gè)完全不成比例的人：一個(gè)身體彪悍，一身壯實(shí)的肌肉，而另一個(gè)則是中等身材，平凡到站在人海就會(huì)失去影兒，是誰都不會(huì)多看一眼的。
比賽在觀眾一陣歡呼中，宣布開始。毫無懸念的中等個(gè)子的人一下子被打倒了，但他強(qiáng)忍著劇痛又站了起來。緊接著有被打倒在地，這一次，大地嘗到了腥味，可他再一次站立著，還未立穩(wěn)，又被揮過來的拳頭狠狠擊倒。
他身上的衣服已經(jīng)破爛不堪了，身上好幾處鮮血直流，沾染著血的衣服已分不清本色，但他仍未躺下。賭上金錢的人們，卻還在那里嚎叫著：“趕緊躺下吧！倒下去。。。。。。”
聽到呼喊聲，對(duì)手決定來次最后搏斗，直接來了一個(gè)過肩摔，把他狠狠的摔在了地上。年久未修的地面凹陷了幾公分。一口鮮血噴涌而出，這一次他沒有立馬站起來。
裁判凝望著地上的他，半天沒有見到動(dòng)靜，裁判慢慢走到獲勝者的旁邊，舉起勝利者的手正要宣布結(jié)果時(shí)。。。。。。
“等。。。等一下，我。。。還。。。沒有。。。輸�！彼米约貉饽：氖置銖�(qiáng)支撐自己半座著，一頓一頓的說了出來。
霎時(shí)，全場寂靜，一陣腳步聲打破寧靜，他的對(duì)手慢慢走到他的面前，深情的向他鞠了一躬，然后半蹲下，舉起了他的手，向觀眾呼喊著：“今天，他就是勝利者�！�
觀眾席破例爆發(fā)出最真誠的掌聲，熱烈而持久。那一刻，他笑了，緩緩的躺了下去，時(shí)間仿佛凝固在那一刻，凝固了他那微笑，永恒的微笑。
敘事作文：微笑11
今天我放學(xué)回家，剛跨出學(xué)校大門，一陣陣烤紅薯的香味撲面而來，引起了我極大的食欲。我像是一只嗅到了魚腥味的饞貓，飛快地向烤紅薯攤奔去。
到了攤位前，我沖破了重重包圍，最終擠了進(jìn)去。賣烤紅薯的老大爺看上去慈眉善目的，花白的頭發(fā)，慈祥的臉上還掛著真誠的微笑。大爺看我來了，便笑呵呵地招呼我：“小朋友，等一下吧！”看著火爐里烤著我心愛的紅薯，還不時(shí)沖著我的鼻子散發(fā)出一股誘人的甜甜的香味，使我饞涎欲滴。
我趕緊從口袋里掏出零花錢，想插隊(duì)買個(gè)大紅薯，讓自己解解饞�！按鬆�，我買這個(gè)比較大的紅薯�！蔽颐柕��？墒谴鬆斁褪敲@了一樣，好像根本沒有聽到我說話。我以為在嘈雜的馬路旁，它可能沒聽見，于是我提高嗓門又重復(fù)了一遍。誰料大爺還是不理我，這下把我惹急了，我不管三七二十一地抓起一個(gè)。此時(shí)，大爺忙抓住我的手，說道：“你別急啊�？矗饶阍绲竭@兒的還等著呢，你怎么就等不了了呢？我們總得有個(gè)先來后到吧，不然全都亂套了。你說是不是��？”聽了大爺?shù)囊环挘乙惨庾R(shí)到自己的不當(dāng)之處，一只緊抓著紅薯的手也縮了回來，低著頭一聲不吭。
沒過多久，圍著買紅薯的人都一一散去了，大爺遞給我一個(gè)熱氣騰騰的大紅薯。我扔下錢，連忙接過熱呼呼的紅薯，迫不及待地剝開皮兒，毫無顧忌地順手往地上一扔，狼吞虎咽地啃起來。一回過神來，發(fā)覺賣紅薯的大爺正蹲在地上，撿我剝下的紅薯皮呢！頓時(shí)，我感到臉上火辣辣的燙，便羞愧地離開了。
走遠(yuǎn)了，我回頭望去。他正朝著我微笑，還是那種真誠的微笑。但對(duì)我來說，那便是一種鼓勵(lì)的微笑，一種春天般的微笑。
敘事作文：微笑12
世間萬物各有不同，而我們面對(duì)的態(tài)度也各有不同......那天，那個(gè)微笑讓我永存心中!
“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”，正像詩句所描述的一樣，我正在一個(gè)沒有人的走廊上，太陽只是一絲絲殘霞，我正站在高度如一棵大樹的二樓上，而我就是那只寒鴉!這次考試果然大不如前，乃此平生中最差一次，其他人的光榮戰(zhàn)績數(shù)都數(shù)不過來，而我那殘兵敗將的戰(zhàn)績更是數(shù)不勝數(shù)!人生處處100分，生活快樂似神佛，人生處處大零蛋，慘如死亡更悲慘!像我這樣處處零分，那人生還有什么意義呢?我不禁的繼續(xù)想象著還有沒有其他比我更悲慘的事情，繼續(xù)一人走在走廊上，繼續(xù)享受著這悲慘的時(shí)光!
“嘿!你在這兒干嘛呢?”那充滿著歡樂而沒有一絲絲的憂傷的生音在我耳邊響起，一遍又一遍的響起!給死寂的余暉中增添了幾分光彩，我慢慢轉(zhuǎn)過頭來一看，是他，比我考得還要差的他!我不禁疑惑起來比我考的還差，還有心情在這里談笑風(fēng)生，竟不像我一樣走在這幽靜的廊道上，思考人生有何意義!，一雙明亮的眼睛，一張紅潤的臉，一番樂觀向上的好心情，而我呢?從他那明亮的大眼睛中我看到了我自己，一雙已經(jīng)奄奄一息的眼睛，一張蒼白無力的臉頰，一番失魂落魄的壞心情，“成績?nèi)绱酥�，為何如此高興，落后一名很值得高興嗎?”一番諷刺的語言并沒有使他失望起來而是更加樂觀的說“我為什么要失望呢?不怕成績差，只怕人生對(duì)自己沒有了意義”成績差，不怕，失落的面對(duì)每一天才是正真的可怕!幾句簡樸的話，直戳我心!這一刻那個(gè)微笑永遠(yuǎn)定格在我的心中!沒錯(cuò)!成績差!不怕，“勇敢的微笑面對(duì)它”......
敘事作文：微笑13
生活中的微笑數(shù)不勝數(shù)了，然而最特殊的就是媽媽的微笑，這是任何笑容都無法比擬的，它包含了媽媽對(duì)女兒純潔無私的愛，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對(duì)生活。無論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽光。
一次，我在學(xué)校里無精打采的，筆在紙上無力的滑動(dòng)，像蛇一般游走，無法用大腦思考，似乎有一些東西在墜落。好不容易挨到了放學(xué)，一到家就睡著了。第二天，媽媽叫我起床，我無力地張開朦朧的睡眼，過了老半天才小聲地支吾了一句，我不舒服。媽媽摸了摸我的額頭，就急匆匆地走向客廳，她回來時(shí)，手里多了一支溫度器和一盒退燒藥。我自覺地把它夾在胳肢窩里，當(dāng)媽媽幫我把她拿出來時(shí)，先是一愣，然后對(duì)我輕輕地笑了笑，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄了過去。它猶如燦爛的陽光，猶如一把黑夜的火把，傳遞著一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰。讓在病中的我也好受的許多。
還有一次，我握著一張劃滿了刺目驚心的叉的試卷，踏著沉重的步伐．到了家，當(dāng)媽媽用溫和的語氣問我多少分的時(shí)候，我遲遲不肯說出口，媽媽見我不說話，嘴角露出一絲不易察覺的微笑，像是面上的一道漣漪，迅速劃過臉部，然后又在眼睛里凝聚成兩點(diǎn)火星，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處�！皼]考好沒關(guān)系，媽媽來幫你講解”“嗯…嗯…”我斷斷續(xù)續(xù)的回答道，簡直比挨打挨罵還難受。
媽媽無言的微笑不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇妙。
敘事作文：微笑14
笑容是支點(diǎn)，能力是杠桿，有這兩樣能撐起整個(gè)地球�！}記
微笑如一片甘霖，滋潤了在經(jīng)受著炎熱的人；微笑如一陣春風(fēng)，吹綠了你我的心田；微笑也如含苞待放的花，給人以美麗和壯觀。生活需要微笑，更需要真實(shí)的微笑，微笑是人與人之間情感的黏合劑，促進(jìn)你我更親近。
被稱為日本“推銷之神”的原一平，就是以他那和藹可親的微笑著稱，雖然相貌平平，身材不高，但他沒有因此而放棄工作，他每天以微笑面對(duì)生活，不斷努力，最終有很大的成就，他的微笑也被稱之為“最自信的微笑”，由此可見，微笑對(duì)于我們自身的形象，交際關(guān)系有多大重要了。微笑可以彌補(bǔ)我們的不足，給我們勇氣與動(dòng)力。威爾科克斯曾說過“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值”。這話說得好，確實(shí)，微笑很簡單，但在逆境之中仍能微笑待人，這就是你的一項(xiàng)很好的長項(xiàng)了。
有一次在街上，不巧碰見了一個(gè)邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁邊的人沒有避其而遠(yuǎn)之，我感到很奇怪，一個(gè)臟兮兮的乞丐，竟然不討人嫌，這怎么可能呢，我仔細(xì)望向那大叔，想不到他對(duì)我微笑，那微笑很真誠，給人帶來真切感，我一下就明白了原因了，大叔雖然是個(gè)乞丐，但他并不因此而自卑，仍然微笑面對(duì)每個(gè)人，微笑面對(duì)生活，這種自信感，著實(shí)震撼我的心靈。許久，我也會(huì)其一個(gè)微笑。不做作，出于內(nèi)心。
微笑是一種態(tài)度，也許我們不能時(shí)刻都保持著那種微笑，但至少在他人處于逆境之時(shí)可以給其一個(gè)微笑，幫助他人。我也希望自己能更加通過自己的微笑的態(tài)度，幫助到一些人。
今天你微笑了嗎？
敘事作文：微笑15
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應(yīng)該以寬闊的心懷面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才得以成功。
看到這里，不少人會(huì)說，他們是偉人，我們?cè)趺茨芎退麄兿嗵岵⒄撃兀咳绻阋@樣想，那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛因斯坦，他小時(shí)候曾被無數(shù)人認(rèn)為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對(duì)愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原來這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。
我們無論是在日常的生活中，學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上，都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)人生，微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對(duì)充滿希望的每一天。
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