【精選】朋友的微笑的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的朋友的微笑的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的微笑的作文 篇1
給朋友一個(gè)微笑，微笑中一點(diǎn)關(guān)懷，足以暖透生活中正受困擾中的友人。
“送給你一個(gè)微笑，表達(dá)一份自己對他人的珍惜之情。生命的四季有暖有冷，有青蔥有蕭索。生機(jī)盎然、溫暖和煦的日子要好好享受生命，感受深愛；滿目蕭瑟的日子更要加倍珍惜自己，珍惜真情。在青蔥的季節(jié)里放飛生命的信鴿，讓它把最溫暖的情意傳達(dá)給自己的親人、朋友，還有那個(gè)銘刻在自己心靈深處，激起自己斑斕心跳和美好幻想的人�！�
“送給你一個(gè)微笑，表達(dá)一份自己對他人的贊賞之情。歲月的長河里，有激流奔涌、浩浩淼淼的時(shí)候，也有枯竭干涸、死氣沉沉的日子。絢爛與平淡、得意與失意、喧囂與落寞，常常在你猝不及防的時(shí)候發(fā)生轉(zhuǎn)換，你無一例外地都要體嘗。在絢爛時(shí)還能守望平淡，在平淡中仍然釀造詩心；在得意時(shí)保持恬適的格調(diào)，遇失意時(shí)堅(jiān)信朗月一樣會照徹自己；喧囂時(shí)有靈魂的一脈幽香把自己引向?qū)庫o，落寞中有心底的清冽泉水響起如輕快的歌吟�！�
“送給你一個(gè)微笑，表達(dá)一份自己對他人的激勵之情。心靈的殿堂有歌聲與嘆息，歡笑與哭泣。沒有永遠(yuǎn)不敗的花兒，沒有永遠(yuǎn)不落的星輝，在花兒萎落、星兒退隱、遭遇挫折、意志消沉的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，一個(gè)溫暖的、自信的、安慰的、明朗的微笑，將那份殷殷的激勵之情深蘊(yùn)在微笑中，給自己以積極的暗示：花會再開，星會再明，陰郁過后有光明，陽光會驅(qū)散迷霧，將泥濘的道路變成坦途。在花開的季節(jié)要自強(qiáng)不息努力奮進(jìn)，在花謝的日子更要自我振奮自我更新。”
“在微笑中涌起萬丈激情，勇于挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)生活，那么生活必然也朝著樂觀勤奮者微笑。
“一個(gè)微笑，送給你，會營造一個(gè)美好的心境，一個(gè)美好的未來；給朋友，會傳遞一份最真的善意，一份最誠的關(guān)愛。微笑是一種很重要的修養(yǎng)，微笑是親切的，鼓勵的。只有懂得微笑的人才會更快樂。請我們一起微笑的面對生活，不管前方有多少困難和挫折。只要我們笑一下，什么事情都可以過去的。
朋友的`微笑的作文 篇2
這天早晨，媽媽做了美味的栗子，給我塞了一大把，讓我在路上吃。我高興地走在路上，一邊走一邊吃，突然……
我走在小區(qū)的路上，正值清晨，路上只有我一人，可是，背后似乎有一個(gè)人跟著我。一開始，我不以為然，以為是出來早鍛煉的老人，可是到后來，我發(fā)現(xiàn)我只要加快腳步，他也開始快走，只要我慢慢地前進(jìn)，他就放慢節(jié)奏。我開始慌張了。
逃犯、小偷、人販子，一張張猙獰恐怖的臉浮現(xiàn)在眼前，慌亂中，我想起媽媽說過：“如有果人跟蹤你，就往人多的地方擠，千萬不要回頭�！辈贿^現(xiàn)在七點(diǎn)多，又放暑假，哪兒人多呀，看來吸有三十六計(jì)，走為上計(jì)，還是快快回家吧。
我一邊走一邊想：“不能走太快了，會被發(fā)現(xiàn)的，也不能太慢，被抓住就完了。”這時(shí)，我忍不住回頭一看，驚呆了。
原來跟在我后面的壞人是一位敬業(yè)的保潔員，一路清掃我扔下的栗子殼，我看到他，不禁慚愧地低下頭，他不公沒有責(zé)罵我，還朝我露出了一個(gè)微笑，像是在說：“小朋友，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，以后不要亂扔垃圾喂馬路了�！�
從此以后，我和保潔叔叔成了好朋友，我有時(shí)幫他一起打掃衛(wèi)生，他有時(shí)幫我和外婆提重物。我始終忘不了那個(gè)微笑，那個(gè)使我改掉亂扔垃圾的微笑。
朋友的微笑的作文 篇3
你說奶奶的微笑是慈祥，她說父母的微笑是疼愛，他說朋友的微笑是友愛，可是我說有時(shí)候一個(gè)陌生人的微笑也是一種肯定，一種溫暖。同時(shí)，微笑也是和諧社會的一種象征，一種肯定。
坐公交車時(shí)，我讓位給爺爺奶奶或者抱小娃娃的阿姨，那時(shí)他們對我的微笑我覺得是一種感激。那時(shí)的我，是溫暖和快樂的；走在路上時(shí)，我撿起散落在地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，那時(shí)他們對我的微笑我覺得是一種贊賞。那時(shí)的我，是驕傲和滿足的；逛公園時(shí)，我繞開小花兒小草兒，寧愿走遠(yuǎn)路也不愿踩到它們，那時(shí)他們對我的微笑我覺得是一種肯定。那時(shí)的我，是溫暖和欣喜的。
有首歌曾經(jīng)這樣唱到過“只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間”，一點(diǎn)微小的愛也能感染人間。
就像你給人家讓座，我給他們讓座，他們再給他們讓座，這樣一個(gè)又一個(gè)這樣像接力棒那樣傳承下去，這樣有需要的人們都會被照顧到。微笑多了，悲傷就少了；感激多了，怨恨就少了。人也更善良，那我們的社會也就更加美好和諧了。
還有你不亂扔垃圾，那么你首先將為清潔的叔叔阿姨們的安全做了貢獻(xiàn)，要知道清潔的叔叔阿姨們每天在車輛川流不息的馬路上工作是很危險(xiǎn)的，你少扔一次垃圾，那么清潔的叔叔阿姨們就少在車輛間穿梭一次，你說他們是不是安全了一次了呢？他們安全了，那么我們的城市也會也會一直干凈整潔而又更加美麗，這樣也就是你愛護(hù)了整了城市。
或者說你愛護(hù)小花小草們，那么將來小花會一年開得比一年?duì)N爛，會把整個(gè)花園點(diǎn)綴得姹紫嫣紅；而小草呢會一年比一年長得茂盛，會把整個(gè)花園都覆蓋得郁郁蔥蔥；對了對了，還有小樹，小樹會一年比一年長高，最后會長成參天大樹。那么，我們小蜜蜂和小蝴蝶就有家了，他們就不會偷偷哭泣了。小兔子也有游樂園了，它們可以盡情玩耍。還有小鳥也有地方安窩了，它們可以快樂地在天空中自由飛翔。這樣，我們和小動物都能快樂地生活在地球上，再也不會有動物因?yàn)閴木称茐亩x開我們。
這樣，我相信我們的地球媽媽也會由衷得微笑的。
朋友的微笑的作文 篇4
蘆老師是我小學(xué)時(shí)期的奧數(shù)老師，她長得又高又壯，像個(gè)運(yùn)動員。我經(jīng)常坐在她的小教室里聽她講課。
蘆老師是一位特別愛笑的老師，她經(jīng)常用微笑感染著我們。年初，我參加了S中學(xué)的擇�？荚�。曾在她那里集訓(xùn)過一段時(shí)間。有一天，老師在黑板上抄了老鼻子題讓我們做。其中有一道題我好象見過，立刻舉了手。老師微笑著叫我回答問題。當(dāng)我答到一半的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)題目有一點(diǎn)小變動。半天，我也做不出來。我一動不動地站在那里，臉紅到脖子根。這時(shí)，老師微笑著向我走來，說：“別著急，仔細(xì)想想�！蔽揖o張的情緒立刻放松了。我認(rèn)真地、仔細(xì)地將題解答出來。我很高興，老師又一次沖我笑了笑。正因?yàn)槔蠋煹奈⑿�，我感受到�?shù)學(xué)的奧妙。是老師的微笑讓我走進(jìn)了數(shù)學(xué)的大樂園里，在數(shù)學(xué)的殿堂里自由自在地遨游。
老師的微笑，如冬天那火紅的太陽，溫暖著我；老師的微笑如山間那甘甜的泉水，滋潤著我。我愛老師，更愛微笑的老師。
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