對困難微笑作文六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的對困難微笑作文6篇，歡迎大家分享。
對困難微笑作文 篇1
金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說。
記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
這本書魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
這本書是一本永遠值得我珍藏的書！
對困難微笑作文 篇2
每次總是要個人幫忙的時候，發現身邊沒有人可以開口。嘴巴張了張，還是閉上了，怕說出來得到的還是拒絕。但還是想有個人會說，怎么啦？沒事呢，我在這兒，有事干嘛不找我！
似乎習慣了一個人去面對，雖然不算什么大事，雖然有點自己把事情戲劇化的樣子，但還是覺得我需要勇氣自己一個人走下去。所以，在得到別人意外的好了之后，總是很感動，想著我要怎么怎么的對這個人好，甚至還會濕潤了眼睛。可是人總是沒心沒肺，總是會忘記，忘記別人對自己的好。不喜歡那樣的自己，所以會在自己忘記之前盡量的對那個人好，盡量還給他點什么，那樣我才不會在某天突然想起來，覺得自己混賬。除了某些，某些可以一輩子欠著的人。
終于可以收拾自己的心情了。再次面對這種無助感的時候，不會痛心，不會感傷，不會哭泣，只是冷冷的自己走下去。不是故作堅強，這不是堅強，只是學會了不再讓自己受到傷害。我承認自己很敏感，改不了敏感，那就避開吧，避開敏感的場景。
每次別人問我怕什么，我都會回答鬼。從小我就不怕蟲子，巨型動物這些一般女生怕的東西，但我就是怕鬼。當初選醫的時候，以為自己會不敢去看去摸那些尸體，但是還好，我發現自己怕的是心里的鬼，怕孤獨怕忽視怕遺棄。
去年，我的噩夢。一個人去圖書館，一個人回來，一個人看著那許多的醫學名詞。早早的起來去圖書館占座，可還是會在圖書館大門開的那一瞬被別人擠到垃圾簍旁，進不去。有位置沒位置，沒人會問�？磿臅r候還好，不用想那么多。晚上回來，冷冷清清，打水，洗澡，開臺燈，望著打開的日記本又關上。定好鬧鐘，睡覺去吧。
似乎只有我這兒是安靜的，安靜得只剩下苦笑。有時候都會在吃飯的時候，一個人笑出聲來。被學姐訓了一頓，兩個星期的熬夜，不吃飯，對于學姐來說屁都不算一個，只能是批評�？蘖�，伏在室友的電腦前哭了，沒有人幫我，沒有人安慰。又是考試，又是教室改地方，還是我這兒是安靜的，一點風聲都沒有，差點連考試都忘記考了。澀了，苦澀，忍住不哭，可還是在考試后躲到廁所里面哭了。
越來越沒用了。姐姐要我過去她那兒玩，想去又不想去，怕看到姐姐的時候眼淚會不自主的流下來。但事實還是，在敲姐姐的宿舍門時，把濕了的眼睛揉了揉。不敢和芷玲打電話，會被她罵蠢的。終于，熬到放假了，打了個電話回去，爸媽，寒假我不會去了。如此的自己，怕父母看著傷心，也不敢讓他們看到。
15號放的假，16號我就找到做事的地方（之前就聯系好了）搬了過去，開始了一段新的經歷。前五天，學習階段，各種錯誤，各種被訓，晚上回來躲在被窩里面哭，非常不幸的就感冒了。我是天生的不會照顧自己。每天最開心的，最有趣的，就是和那個大叔說，又來吃桂林米粉吶！大叔總會笑一笑。（后來結束了這一個月之后，大叔把他的聯系方式給了我，可是被我弄丟了。）
腳會疼，會結繭，腳趾會淤血，可是又算得了什么呢？一個人，便是疼也不會那么劇烈。和每個人都只是表面上的交流，會一下班洗完澡就伏在床上看小說寫日記，看小說里的主人公的經歷，寫自己的日記。大年三十那天很熱鬧，店里面布置得很漂亮，早早的吃完飯就回去了。給爸媽打完電話，給同學發完短信、消息，就捂在了床上，睡覺吧，明天就好了，忘記今天過年就好了。忙了初一，餓了初二，以為真的就這樣了，不會掉淚珠子。
初三，呵呵，從早上餓到（生意好到連吃飯的時間都沒有了）下午四點，還被店長訓了一頓（總是被訓啊），實在是忍不住了，丟下所有的東西跑到洗手間，把自己關在里面，狠狠的哭了起來。我不知道自己在干嘛，在折磨自己，在跟自己較勁，因為這樣的自己太讓我瞧不起了。媽媽要是看到，恐怕也會說個不停吧。也不知道哭了有多久，出來狠狠的吃了幾口飯就回住的地方去了。終于32天的兼職結束了，我不知道自己學會了什么沒有，或許有，只是自己沒發現。那天我是一下班就趕著差不多最后的一輛車回去的，晚上九點鐘到的家。
什么都不想，那七天我真的好開心，雖然一直感冒。
來學校的那一天，好怕，不想走，不想上車�？墒擒囘�是開了，開往我們學校。一切都安置好了之后，那天晚上十點鐘我給芷玲打電話說，我想回家，不想待在學校。忍著，沒讓自己哭出來，哭了太多次了。沒辦法，總是覺得累，覺得孤獨，覺得我最怕的事。上課，恨不得把眼睛盯在黑板上，不去管別人說什么。晚上，去跑步，一圈一圈的，累了走一走，再繼續跑。真的很想，很想找個人，可以靠在他肩膀上睡一覺。什么都不想，女孩的小心思小計較通通都見鬼去。有時候也好想，有個溫暖的擁抱，可以給我繼續一個人走下去的勇氣。因為自己太冷了。于是去了武當，總能得到點什么吧，或者把壞心情丟在那兒也好。
班上的老鄉問我，你再不找個男朋友就老了，還特意介紹了他的同學。我心里苦笑，男朋友可以做什么？我不缺錢，不缺物，情感上的東西他也幫不了我什么，我一個人已經習慣了。友情尚且讓人如此的累，何況愛情？不需要施舍，不需要過多的寵溺，想要的只是相互扶持，而這，友情與愛情便是無異了吧。總覺得，就算找個人談戀愛，他也給不了我想要的東西。
這幾個月，我已經學會快樂是自己爭取，不是別人施舍的。想要的東西，自己去捍衛。有些人，有些事，自己做不了主便做不了主吧，有個人不是說過，我能改變的只有自己的意志，別人的想法我無法干涉。都是過客，只會陪你走一截路，該留下來的會留下來，不需要自己強作歡笑的去挽留，不然留下來的也只是變了味的。有些人注定在一起的時候是認識，分開的時候是陌生人，又何必強求都是好朋友呢？突然想起大一的自己好傻，想笑了。找到自己想要的，堅定自己的想法，不需要改變太多，積極地微笑的朝前，我相信還是有很多人都是熱心的。
日子會好，困難會過去，所以要笑著走。
對困難微笑作文 篇3
人生路上會有無數荊棘,會有無數泥濘沼澤,會有無數暴風雨的黑夜.但只要我們帶著微笑出發,我們就一定會戰勝荊棘,邁出沼澤,用微笑沖破黑夜的封鎖,迎來希望的黎明!
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生命，用微笑來面對一切困難。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應讓自己用積極的態度對待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對。微笑去面對失敗，在失敗中總結經驗教訓，你會變得堅強;微笑去面對痛苦，一切會煙消云散，煩惱將不再糾纏。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
對困難微笑作文 篇4
我是一個陽光男孩，幽默風趣還很愛笑，同時我又愛哭鼻子。比如考試考砸了或被老師批評等，都會經常委屈得流淚。特別是父親每一次嚴厲的斥責都會讓我泣不成聲。哎，軍訓前爸爸就用嘲諷的口氣說：“軍訓好啊，有你哭的啦，哈哈!”我被爸爸氣的快“暈”過去，于是我暗暗發誓不管發生什么任何事情，軍訓中我絕不再哭!就在軍訓前一周，我出了個小小意外，自行車摔倒把雙膝磕爛了，至今還在隱隱作痛。OH MY GOD!我真的能撐過去嗎?
軍訓開始啦。剛一上操場教官就給我們一個下馬威，練習這，練習那。雖說這些都是最基本的'動作如稍息。立正……可是我們的教官總是精益求精，一人站不好，就讓我們全班在太陽下暴曬10分鐘或集體跑圈。蹲下起立。對于我這個膝蓋受傷的成員，大家應該知道我的感受。奇怪的是在訓練場上我怎么就把傷痛給忘了，也許就是大人們常說的信念的作用吧。
考驗我們時候終于到了，隨著教官一聲令下，站軍姿的練習開始了。漫長的20分鐘開始緩慢流逝。操場上頓時變得鴉雀無聲，其實并不是我們不想說話，而是實在沒力氣再說話啦，早已精疲力竭的同學都在全力地應對著炎熱和肌肉酸痛。5分鐘過去了，同學們開始搖晃了，我也覺得視線模糊，
雙膝酸麻。10分鐘過去啦，我開始不行了，頭暈眼花，雙腿極想跪下。15分鐘后，有同學昏倒了，此時的我就像一根蔫豆芽，關節軟的不得了，好像連微風對我都有了殺傷力。腦門上都是豆大的汗珠，雙腳不停的顫，我已經不想站啦，開始的信念也都飛到了九霄云外，眼淚不停地在眼窩里打轉，真想一倒了之。此時在我耳邊又響起爸爸那挖苦的聲音，想想自己發過的誓言，總算堵住即將狂泄的淚水!隨著教官一聲解散的口令，我就一屁股坐在了草地上，望著天空中即將落下的余輝，我欣慰地笑了，哎，總算闖過了軍訓第一關。
第二天上午我們進行拉練訓練。很多同學都在抱怨路程太長，盡管我雙腿還在隱隱作痛，而我卻把訓練想象成散步旅游，所以一路都還順利�？墒腔貙W校的路上還是出現狀況，我的鞋帶松了。其實對于大多數人來說系鞋帶那是小菜一碟，可是我從來沒做過這事呀，以前都是媽媽系好我套上去的，怎么辦?我站路邊急的快哭了。這時季老師走了過來，在她的鼓勵下，雖然我系的很慢，但還是順利完成了。我擦了擦額頭上的汗珠，露出會心的微笑。
第三天凌晨我們進行緊急集合訓練，可能是這幾天太累我睡的很死，我被叫醒時還以為是早上起床了，本能地端著臉盤就去洗臉，等我回到寢室才發現自己是個傻瓜，OH MY GOD!是緊急集合埃被滿臉絡腮胡子的楊老師逮個正著，楊老師嚴厲地訓斥了我一頓，但是我沒有哭，而是微笑著解釋自己的“愚蠢”行為，得到了楊老師的諒解。
四天的軍訓很快過去。回到家里自然要纏住爸爸炫耀炫耀自己的優良表現啦，并要他承認之前對我的判斷是錯誤的。爸爸摟著我語重心長地說：“兒子呀，你以前遇到挫折和困難時，選擇哭泣說明你是逃避困難的人，你永遠是弱者;只有用微笑去面對困難戰勝困難的人，才是強者!現在你在軍訓中學會了用微笑去面對困難，我真為你感到驕傲!”
對困難微笑作文 篇5
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生經歷了數不清的艱辛和無奈;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受和開拓，我要說，生活是多彩的，是赤、黃、橙、綠、青、藍、紫的組合。
生活本來就是這樣，酸甜苦辣咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生活的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生活，用微笑來面對困難。
不同的人有不同的的想法，因此不同的人對生活也有不同的感悟。酷愛學習的學子們也能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心指導學生的園丁們，以桃李滿天下為已悅，為已榮;疼愛子女的母親在母親節收到孩子送來的康乃馨時，會有一種由衷的感動;真摯的友情在經歷了風風雨雨變的更牢固時，你觸碰到的是一顆溫暖而真誠的心。
讓我們用微笑面對困難，每天對著自己微笑，你就會看到陽光燦爛，迎接你的也是一路歡聲笑語。
留一個微笑給傷痛，傷痛自然會遠去，留一個微笑給困難，困難會成為催你前進的動力;留一個微笑給黑暗，黑暗會引領你趕赴新的天地;留一個微笑給過去，她將成就你美好的未來......
學會微笑吧，用微笑來面對困難，它讓衰老者不再僵化，失意者不再煩惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨。
對困難微笑作文 篇6
從出生到現在，我們經歷了十幾個春夏秋冬。在這十幾個春夏秋冬的時間里，我們也經歷過順暢或不順暢的，開心或不開心的事。對于不順暢或不開心的事，它有一個經典代名詞——困難。
午后，我閑著無聊在公園里閑逛。突然，有一個三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過，可是跑了沒多遠，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料，他并沒有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝著他之前跑的方向，繼續邁開大步跑。仿佛他并不是一個嬌弱的孩子。在他跑向的那個地方，并不平坦，而是有更多的石子。不過這次，那個小男孩沒有再摔倒，而是輕易地繞開了有石頭的地方。出于好奇，我走上前去問小男孩為什么剛剛摔倒的時候沒有哭，難道不疼嗎。結果，他的回答比他摔倒沒有哭更出乎我的意料，他說“以前媽媽教過我，跑步摔倒的時候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或許下一次，就不會再摔倒了。”在聽到他回答的那一刻，我甚至有點兒自愧不如，我甚至覺得，他才是十四歲的初中生，我才是那個三四歲的孩子。
我覺的，其實絆倒那個孩子的石子就是困難，只不過，他選擇的是以微笑面對。
我以前也遇到過許多困難，我也被石子絆倒過，只是，我的反應，遠不如那個孩子。上初中之后的第一個暑假，我想放棄學習吉他，我覺的或許我真的不是個這個樂器。因為每次練習完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后，我想到了那天在公園里看到的那個孩子，想到了那個孩子說的話。手疼也像困難，需要我去面對他。我還是想通了，手疼是會好的，只要我經常練習，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。
面對困難，就那么簡單，只要微笑，就能面對�；蛟S你對困難微笑，困難就會對你友好。所以，以微笑面對困難吧。
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