永遠的微笑作文通用5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的永遠的微笑作文，希望對大家有所幫助。
永遠的微笑作文1
生活中處處充滿微笑。一個微笑，花費很少卻價值極高，它能使勞累者疲勞頓消；能使失意者重新點燃希望的火苗；還能讓悲傷的.人再次自信、變得開朗！
記得我剛上幼兒園時，對什么東西都不熟悉，不敢和人說話，也生怕不小心被壞人抓去，好像四周的面孔下一秒就會變得可怕，因此一個朋友也沒有。每天，我都待在角落里，低著頭看著其他小朋友在草坪上歡快地玩耍。我十分羨慕他們，有那么多玩伴，我也很想和他們交朋友，可是一想起那一張張陌生的面龐，我就怕得不得了，好幾次都沒把握住機會。
有一次，我跟往常一樣站在一邊看著別人愉快地玩，我看他們玩得那么起勁，也想上前和他們一起玩，可又不敢，只好一在旁癡癡地看著。忽然有一個小朋友似乎察覺到了我，看我沒有動，她微笑著向我跑來，我如同條件反射一般立刻跑走了。那位小朋友快步追上我，拉住我的手，說：“你干嘛要跑？”“我……”我說不出話來�！拔铱茨忝刻於紒砜次覀兺嬗螒�，是不是你也想玩？想不想加入我們？”我的臉紅了，看著她燦爛如太陽般的微笑，我突然覺得心里好暖好暖。就這樣，我有了第一個朋友，我們一直玩到現在，成了真正的好朋友。
一個微笑，僅有幾秒；留下的回憶，終生美好。
永遠的微笑作文2
前幾日，潘老師出差了 , 早就聽說 , 今天早晨回來。今天的時間好像比往日走得慢了許多 , 但我的動作也比往日快了些。心里只想著能快點到學校見到潘老師，不知道她是瘦了些還是胖了些 , 還是沒有變。
我踏著愉快的腳步走進了校園，只見花兒在對我微笑，藍天顯得更藍，白云顯得更白……一切都是那們美好 , 沉浸在花兒的芬芳與小草的清香之中。
踏進教室，我開心得向老師問了聲好，老師也滿面春風的答應了我一聲，頓時一股暖流流進我心里，那滋味真是好呀！老師在說話的同時嘴角揚起了一抹淡淡的微笑，就連那雙眼睛里都透著笑意。潘老師的衣著雖不是那樣華麗耀眼，但卻讓人看著很舒服，從她身旁走過時，總能聞到她身上散發出來的縷縷清香，就忍不住在她身邊多停留一會兒，盡情的享受這香味，任你怎么聞都聞不夠。
平日里她認真教書，一絲不茍，讓我們都遨游在知識的海洋里，我發自內心的說一句：〝老師您辛苦了。〞
在你出差的這段日子里，同學們都非常想念您，盼望你能早點回來。如今你回來了，是帶著那一抹甜甜的微笑回來的，同學們都十分高興。
永遠的微笑作文3
或許是天意，一個品學兼優的好學生不幸落入差生地帶�？赡苁菤q數大了，學習的難度有所提高，只有靠運氣才行。他十分著急，努力過許多次，可還是無濟于事。
他沉默了，地道不明的沉默……
我想，如果是一名這樣的好學生受到這樣的委屈，悲痛程度不同凡想，可這遠遠超出我的想象。一天，他收到一份禮物，是老師寄的，他急忙打開，里面有一塊海綿面包，上面畫著一張略大的笑臉；有一張紙條，上面寫著：
這塊海綿面包多可愛！不管你如何擠壓他，他很快又會變成原來的樣子，他多堅強！你要像他一樣，面對困難時也要樂觀向上，因為困難最怕你這種精神！
這次之后，他開始變得樂觀，勇于挑戰難題；被打敗了，也不灰心，努力尋找錯誤并改正。
期末考試過后，他又收到老師寄的禮物，也是一塊海綿面包，也有著笑臉，只是更大。
恭喜你！你考了全級第一！
他笑了，笑得這么開心。
不錯，這個人，正是我。我明白，自己的一點成績不算高，但只要樂觀面對困難，就能在茫茫人海中更為耀眼！
永遠的微笑作文4
春天過去很久了，但春姑娘迷人的微笑卻永遠地印在我心中。
春姑娘，你把第一個微笑獻給了小草，讓小草快樂地從土地里探出頭來，觀看美麗的新世界，讓它早早地來到地球村，交更多的好朋友。
春姑娘，你把第二個微笑獻給小動物，小青蛙從窩中探出頭來，紛紛跳出開凍的河水，呼吸新鮮的空氣 �！斑蛇蛇蛇伞�，這樣一首充滿節奏感的歌曲響徹田野。小蛇也從菜地里游過，忙著去各個動物家串門。
春姑娘，你把第三個微笑獻給勤勞的人們，讓人們快快播下種子，去獲取更好的收成。伴著美麗的春天，他們自己日出而作、日落而息，享受著美妙的生活。
春姑娘，你把第四個微笑是獻給整個世界的，讓世界充滿綠色，讓陽光更加明媚，也讓人們在這個春天留下美好的回憶。
春夏都已經過去了，秋天也快過了，意味著冬天將覆蓋整個村落。但你的蹤跡卻時時都在，每一片枯葉都能聞到你的氣息，每一個生命都綻放你最燦爛的微笑。
永遠的微笑作文5
同桌是個樂天派，不管走到哪里，臉上總會有一抹燦爛的笑容。
同桌以前成績還Ok，可這學期，成績有些不理想，從90多分到了8070多分，變化很大。我找過原因，他上課不專心聽講，一直在玩小車磁鐵，我勸過他，他仍如此。后來，我漸漸發現了他的長處：樂于助人，頭腦聰慧，熱愛科學，喜歡搞小實驗。他喜歡什么都向著他，比如：試卷里，科學老師說，火箭第一個發射的國家是中國，同桌一定要說是美國第一個發射，就這樣沸沸揚揚地爭執了老半天。一次科學課，老師在教怎么能使小車動起來，同桌就在抽屜里小心翼翼地把磁鐵放在小車前端，用一支筆去吸引它，漸漸，小車動起來了，我真挺佩服他的。
我覺得，同桌其實很細心聰明，用我爸爸的話說就是：”現在的小孩子個個聰明玲瓏，但美中不足的就是他們不肯用功，不肯動腦筋，盡瞎玩鬧�！边@話爸爸對我說過很多遍，我覺得同桌就是一個典型的例子。我愿意竭盡所能去幫助同桌，讓他成績一帆風順，臉上永遠是真摯的笑容。
笑吧！笑吧！我的同桌一一一茅瀧瀛。
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