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      2. 綻放微笑作文

        時(shí)間:2022-02-25 11:36:13 微笑 我要投稿

        綻放微笑作文匯編14篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的綻放微笑作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        綻放微笑作文匯編14篇

        綻放微笑作文1

          人生如一張白紙,需要我們?nèi)c(diǎn)綴幾分色彩;人生如五線譜,需要我們?nèi)ピ鎏韼讉(gè)音符,于是在我的心靈中擁有了夢(mèng)想,它如同一顆寶貴的珍珠裝在貝殼里,無(wú)時(shí)無(wú)刻,從貝殼間隙中,滲透出一絲光芒,我知道它在等待有一天可以被打開(kāi),我知道有夢(mèng)想,就要讓夢(mèng)飛翔!

          和父親的一次談話中,我曾醒悟過(guò)來(lái),任何的空想都是浮云,只有做好眼前的事情才可以證明一切,只有腳踏實(shí)地地去努力才會(huì)得到收獲,微笑,在那一刻綻放作文750字。

          那一次談話,是在期末考試的前兩個(gè)星期,我明白,我該努力學(xué)習(xí)了,該好好對(duì)待這一切了。第二天,我便要緊壓牙根去學(xué)習(xí),一天到晚都在拼搏,雖然,我確實(shí)知道在考試的前幾天,無(wú)論怎樣去拼,怎樣去搏,都毫無(wú)意義,但是為了自己的夢(mèng)想,我只想試圖去挖掘一點(diǎn)希望,一絲奇跡。那幾天,媽媽也天天陪著我,白天,在課堂上,我想盡辦法不讓自己走神;下課時(shí),我還要把上課講的再看幾遍;晚上,媽媽陪著我一起復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)資料早已成“酸菜”了,。但是,這一切一切地努力,卻沒(méi)有得來(lái)任何的成果……

          那一天晚上,我不顧一切地哭了,不是抱怨,是自責(zé)與感嘆,我知道這是我應(yīng)該得到的結(jié)果,這是成功前必須經(jīng)歷的,雖然這一次失敗了,但是有一個(gè)觀念在我心中卻從未改變過(guò),那就是對(duì)待夢(mèng)想永不放棄;雖然這一次失敗了,但是這反而給了我前進(jìn)的動(dòng)力;雖然這一次失敗了,但是我有了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。俗話不是說(shuō)的好嗎?失敗是成功之母。沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功呢?

          一個(gè)寒假過(guò)去了,新學(xué)期,新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,還有全新的自己,從此,我不斷地提醒著自己,做一個(gè)穩(wěn)重踏實(shí)的學(xué)生,腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí),去鉆研,不要遠(yuǎn)想著未來(lái)的路,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。

          我堅(jiān)信,未來(lái)有一天,我將握筆去點(diǎn)綴人生;未來(lái)有一天我將打開(kāi)那個(gè)擁有萬(wàn)丈光芒的貝殼;未來(lái)有一天,微笑,會(huì)在那一刻綻放!

        綻放微笑作文2

          即使翅膀斷了,也要用心飛翔!}記

          微笑,是心靈上無(wú)聲的問(wèn)好,

          微笑,是淡雅友愛(ài)的花苞。

          綻放微笑之花,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受微笑,我們內(nèi)心變得純凈而又寬敞;

          綻放微笑之花,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們內(nèi)心變得澄清而又明亮。

          同一片大地,我們身同感受

          那天下午,我們坐在教室學(xué)習(xí),手中的書(shū)本仿佛晃動(dòng)了幾下……

          回到家中,打開(kāi)電視,都是在報(bào)道四川汶川縣地震,我們的晃動(dòng)竟然是因?yàn)殂氪ǖ卣穑?/p>

          滿目瘡痍、殘?jiān)珨啾,我身邊不斷地響起了汶川失去家園、失去親人的痛哭聲,一群戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生,埋在泥石中,但他們已經(jīng)沒(méi)有呼吸了……看著看著,我的心仿佛被人揪緊似的。身同感受,中華兒女都哭了,天使也禁不住哭了……

          地震無(wú)情,蜀地有情

          手足之情系一脈,血脈何處不相連!面對(duì)地震災(zāi)難,一管管殷紅的鮮血涌向中華兒女血濃于水的同胞親情,生命的熱血連接著你我的心,天使將責(zé)任帶上,綻放微笑之花。

          一方有難,八方支援。大家都為汶川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己最大的力量,獻(xiàn)血捐款,汶川溫情不斷。有的乞兒把大家施舍給他的一分一角都捐了出來(lái),寧愿自己拋下尊嚴(yán),也為汶川災(zāi)民捐款,這一刻,他們讓世人動(dòng)容……天使將愛(ài)心,綻放微笑之花。

          四川不哭,綻放堅(jiān)強(qiáng)的微笑

          “我相信,會(huì)有人來(lái)救我!”我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的聲音。這是一位埋在大型鋼制板下的女人在解放軍救她的時(shí)候說(shuō)的。正是這種信心支撐她活著直到被救出!

          有個(gè)女學(xué)生,當(dāng)她在廢墟中救出來(lái)時(shí),雙腿都斷了,她的雙手也被砸傷,但她從挖出來(lái)到救助中心都沒(méi)有哭,在大家挪動(dòng)她的時(shí)候,她也只有咬了咬嘴唇!這個(gè)女學(xué)生還一邊微笑,一邊對(duì)大家說(shuō):“要勇敢!”

          天使將堅(jiān)強(qiáng)帶上,綻放微笑之花!

          從你們堅(jiān)強(qiáng)微笑的臉孔中,我們看到了希望,看到了奇跡!

          微笑之花綻放在祖國(guó)大地,災(zāi)區(qū)的同胞,我們與你們?cè)谝黄,手牽的手,心連連,你們要加油啊!

        綻放微笑作文3

          總有一天,你會(huì)站在最亮的地方,活成自己渴望的模樣。你會(huì)難忘那張綻放著微笑的臉!}記

          夜闌人靜。

          疲憊地收拾好書(shū)桌上堆積如山的習(xí)題和課本,我揉揉干澀困乏的眼睛。一抬頭,不經(jīng)意間瞥到了掛著墻上我與吉他老師的合照。照片中,老師溫暖的笑容和滿含自豪的眼眸再次映入我的眼簾。一股濃濃暖意在心中溢開(kāi),攀爬到身體各個(gè)角落,瞬間驅(qū)走了困倦和疲乏。難忘的日子潮水般涌上腦海。

          舞臺(tái)各處的一片忙亂。“燈光,再打高一點(diǎn)。給我換個(gè)炫一點(diǎn)的”!耙繇懤蠋,音樂(lè)再大點(diǎn)兒”!暗褂(jì)時(shí),各就各位!十、九、八、七、六……”。三年前的場(chǎng)景再次呈現(xiàn)在我眼前。

          那是個(gè)炎熱的夏季,湛藍(lán)通透的天空偶爾飄過(guò)幾片白絨毛似的薄云;鹄钡奶(yáng)把它的熱情盡情的傾撒到大地上。剛鋪過(guò)的瀝青路面上影影綽綽的漂浮著上升的熱浪。悶熱潮濕的風(fēng)吹過(guò),燥熱的感覺(jué)包圍著每一個(gè)人。熱氣鉆進(jìn)身體,在胸腔里徘徊游走,久久不肯退去。

          站在舞臺(tái)邊,我反復(fù)提醒自己“不要緊張”“不要緊張”,但滾滾而下的冷汗還是暴露了我不安的心情。每天從不間斷的練習(xí),手指上大大小小的水泡和繭子。整整三個(gè)月刻苦的練習(xí),拼的不就是今天嗎?我深深地吸了一口氣,惴惴不安的邁向舞臺(tái)中央。

          演奏開(kāi)始了,熟悉的音樂(lè)從吉他上響起,已經(jīng)爛熟于心的指法卻略顯生硬,舞臺(tái)下坐滿的觀眾讓我開(kāi)始緊張。感覺(jué)心臟就要跳出我的胸腔了。當(dāng)眼光掠過(guò)前排觀眾。他!竟是他!我的老師竟會(huì)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看我演出!從他上揚(yáng)的嘴角,滿含鼓勵(lì)的眼神中。我讀懂他在告訴我:“你很棒,我為你自豪”!我微笑綻放!嫻熟的指法,深刻腦海的樂(lè)譜再次回到了我的身體。隨著躍動(dòng)的音符從吉他上飛揚(yáng)而出,我順利的完成演出。站起謝幕的一瞬間,我們相視一笑,像一股清風(fēng)拂面而來(lái),整個(gè)世界仿佛都清涼了許多。

          三年轉(zhuǎn)瞬即逝。我經(jīng)歷了畢業(yè),考試許許多多的壓力。當(dāng)我看著照片中那張綻放微笑的臉。我明白,千萬(wàn)別停下腳步,否則世界就會(huì)忘了你。無(wú)論怎樣,做堅(jiān)持飛的笨鳥(niǎo)或努力爬的蝸牛,總有一天,微笑會(huì)不自覺(jué)的綻放。

          有你、有暖、有微笑。

        綻放微笑作文4

          在漫漫的人生路上,當(dāng)一個(gè)人遭到不幸,遇到挫折而傷心欲絕的時(shí)候,總會(huì)掉下痛苦的眼淚。但不同的是,有的人將痛苦一再延續(xù),盡情宣泄著淚水,匯成足以淹沒(méi)自己的苦海,最終被生活拋棄;而有的人,卻能毅然擦掉眼淚,把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力,以頑強(qiáng)的拼搏來(lái)面對(duì)生活,最終成為生活的強(qiáng)者,被生活所接納。

          古人曾說(shuō)過(guò):微笑可以應(yīng)付一切表情冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……確實(shí),微笑可以使一切困難迎刃而解,微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。

          她,是一個(gè)很丑的孩子,連做夢(mèng)都想變漂亮起來(lái)。有一天,爺爺對(duì)她說(shuō):只要你微笑著做滿一千件好事,精靈就可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。從此以后,她真誠(chéng)地待人,在微笑中幫助一個(gè)個(gè)有困難的人走出困境,她感到無(wú)比快樂(lè)和幸福。終于有一天,她站在鏡子面前,發(fā)現(xiàn)自己變美了雖然容貌未變,但臉上那充滿快樂(lè)、自信的微笑,確實(shí)使她變得很可愛(ài)。她成功了。

          她,一個(gè)剛畢業(yè)的年輕姑娘,被分配到一所鄉(xiāng)村小學(xué)教書(shū)。第一天上課,孩子們又吵又鬧,她氣得哭了。老校長(zhǎng)告訴她,她還缺少一種氣質(zhì)。于是她勤奮鉆研、認(rèn)真?zhèn)湔n,與同學(xué)共同討論,而且始終保持著一種和藹可親的神態(tài)微笑。一年后的她,講課生動(dòng)熟練,儀態(tài)大方,微笑的臉上洋溢著善意與友好。教師節(jié)那天,她收到了一張卡片,上面寫著:敬愛(ài)的老師,您是最年輕最好看的老師,我們愛(ài)您!她又一次哭了,感動(dòng)地哭了,她也成功了。

          他,坐在輪椅上,從未站起來(lái)過(guò)。因此,他不愿意與別人接觸,整天蓬著頭,腫著眼,一言不發(fā),透過(guò)玻璃望著灰色的天。一天,住在對(duì)面的女孩看見(jiàn)了他,送來(lái)了微微一笑,突然間,他心中一震,覺(jué)得自己不應(yīng)該這樣下去。從此,他開(kāi)始閱讀大量書(shū)籍,不斷投稿……當(dāng)他第一次拿到獲獎(jiǎng)證書(shū);當(dāng)他面對(duì)著成千上萬(wàn)封讀者來(lái)信;當(dāng)他成為著名作家后,他想到了那微微的一笑,他決定也要對(duì)更多的人微笑,并鼓勵(lì)他們都微笑著走出困境,走向成功……

          有微笑在,能有多大的困難戰(zhàn)勝不了呢?無(wú)論是什么樣的困難,我們都應(yīng)該微笑。微笑,讓我們明天更美好。

          在微笑中,鼓起勇氣,面對(duì)挫折;在微笑中,堅(jiān)定信心,克服困難;在微笑中,伸出友愛(ài)之手,助人一臂之力。

        綻放微笑作文5

          微笑是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;微笑是雨后的彩虹;微笑是萋萋芳草中一朵最鮮艷的花;微笑是人世間最美的語(yǔ)言,雖無(wú)聲無(wú)語(yǔ),但卻包含種種。

          微笑一直被人們認(rèn)為是世界上最美的表情。微笑就像一縷溫暖的陽(yáng)光,她能夠融化冷淡者內(nèi)心的堅(jiān)冰;微笑好比希望的燈塔,她能夠給失落者自信;微笑又如清涼的雨露,她能夠洗去傷心者內(nèi)心的悲傷。

          微笑如綠葉般清新,似紅花般動(dòng)人,像白雪般純潔,若清風(fēng)般飄逸……它如同一只靈動(dòng)的精靈,為生活增光添彩。

          如果生活是一首樂(lè)曲,那么微笑便是其中一個(gè)跳躍的音符;如果生活是一幅圖畫(huà),那么微笑便是畫(huà)上一筆筆絢爛的色彩。生活離不開(kāi)微笑,帶著微笑出發(fā),我們將發(fā)現(xiàn)生活中許多美好的風(fēng)景。微笑無(wú)處不綻放,她讓許多心靈受傷的人因你的微笑而快樂(lè)。微笑是人生交流的橋梁,微笑是戰(zhàn)勝挫折的秘訣,學(xué)會(huì)微笑看世界,世界會(huì)更大更寬,帶著微笑與人交流,帶著微笑與人揮手告別,雖然留不住時(shí)間,卻留下了一絲暖意。

          我在電視上看到日本一家著名公司的總經(jīng)理辦公室里懸掛著這樣一幅有趣的畫(huà):形狀不一樣的兩張嘴,其中的一張嘴嘴角下撇,像個(gè)倒扣的勺子,結(jié)果從上面掉下金銀珠寶都順著“勺底”滑到了地上;而另一張嘴卻是嘴角上翹,笑瞇瞇的樣子,整個(gè)嘴巴就像一個(gè)正放著的勺子,結(jié)果從上面掉下的金銀珠寶一個(gè)不漏地落進(jìn)了嘴里。這家公司對(duì)這幅畫(huà)的解釋是:微笑是財(cái)富的源泉。因此,這家公司要求全體員微笑是最好的服務(wù),有誰(shuí)會(huì)拒絕微笑呢?面對(duì)這樣一個(gè)以微笑服務(wù)為宗旨的公司,大家也會(huì)坦誠(chéng)相待。

          人生如海,微笑如舟,泛舟海上,才知海之廣闊;人生如山,微笑如徑,循徑而登,才知山之高大;人生如歌,微笑如曲,和曲而奏,才知曲之美妙;人生如茶,微笑如水,沸水入茶,才知茶之芳香。只有帶著微笑出發(fā),生活的樂(lè)曲才更加悅耳,生活的畫(huà)卷才更加絢麗,生活的大樹(shù)才更茁壯!綻放微笑,笑對(duì)人生。

        綻放微笑作文6

          不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人說(shuō)小草也有美麗,落葉也美麗,殘?jiān)乱裁利悾瑯闼匾裁利,?jiǎn)單也美麗;還有人說(shuō)挫折是美麗,失敗也美麗,苦難也美麗。而我認(rèn)為,微笑,是最美麗的綻放。

          微笑,關(guān)愛(ài),美麗

          關(guān)愛(ài),是愛(ài)與愛(ài)的牽手,而微笑則是連心的手指,美麗也在這一刻,漂亮地綻放了。

          尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為我們這一代,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德。于是,我?guī)е⑿Γ瑫r(shí)刻提醒著自己這一點(diǎn)。那是一個(gè)尋常的中午,天火辣辣的,似乎要烤干大地。我和同學(xué)乘坐帶有空調(diào)冷氣的公交車去上學(xué)。車?yán)锏膼芤,很快使我忘記了車廂外的熱氣騰騰。過(guò)了幾個(gè)站,車上的乘客漸漸多了起來(lái)。突然,一個(gè)白發(fā)蒼蒼,滿臉歲月痕跡的身影出現(xiàn)在我眼前。那是一個(gè)年紀(jì)很大的老奶奶。每走一步,動(dòng)作都很慢。我的心中馬上閃出讓座二字,我急忙從擁擠的人群中,叫住老奶奶,并扶住她坐在我的位置上。她的眼睛一下瞇成了一條線,笑呵呵地說(shuō):“現(xiàn)在的孩子真不錯(cuò)。”盡管老奶奶口齒不太清楚,但我仍報(bào)以微笑說(shuō):“沒(méi)什么,這是我們?cè)撟龅。”微笑中,我不?jīng)意聽(tīng)到前排的阿姨對(duì)她的女兒說(shuō):“看,那位哥哥給老師讓了座,以后,你也要這樣做哦。”女兒答道:“呵呵,恩!睆乃{(diào)皮的眼中,我看到了關(guān)愛(ài)的傳遞,F(xiàn)在,我只想說(shuō):“讓關(guān)愛(ài)的力量勝過(guò)天空;讓關(guān)愛(ài)傳遞泛泛大海!蔽抑溃@一刻,微笑,美麗地綻放了!

          微笑,奉獻(xiàn),美麗

          他們是一群默默無(wú)聞的人,每天干著不同的事,但他們的心卻是一樣的,為了建設(shè)祖國(guó),美化城市。我仿佛看到了他們的笑臉,那么燦爛,那么樸實(shí)。他們是無(wú)聞的人,但他們的微笑卻是最美的,那笑,代表了自己為祖國(guó)發(fā)展作出的努力。我向他們深深鞠躬。

          微笑,美麗的綻放。讓我們一起微笑,笑出關(guān)愛(ài),笑出奉獻(xiàn),讓我們用微笑,改變自己,改變世界!

        綻放微笑作文7

          如花般綻放的微笑你的微笑亦是我此生最大的幸福!

          命運(yùn)之中的冥冥安排,我倆在十字口相遇。相互碰撞之時(shí),你那如花般綻放的笑容無(wú)聲地敲開(kāi)了我的心靈。從此,你在我心中扎下了根。我也始終沒(méi)能遺忘——那如花般綻放的微笑。如果,我處在風(fēng)雪中,受寒風(fēng)吞噬,你便是那株紅梅,安穩(wěn)不動(dòng),靜靜地陪伴我。晚間自習(xí)期間,微彎腰,手指撫上你的秀發(fā),那一刻便是最美。在難題中亂飛的我們,像一只只無(wú)頭蒼蠅,那時(shí)你便會(huì)帶上全部的耐心地將你的秀發(fā)盤起。此刻,我總是撐著筆頭,仔細(xì)端詳著你,亮亮的秀發(fā)將你美美的笑臉藏起。但那溫暖的笑聲卻將我從失神里喚醒,我趕緊埋頭作業(yè)。淚水在黒夜遺棄,你我在回眸處相知。

          黑夜里,氣氛嚴(yán)肅,你滿含淚水的雙眼毫無(wú)雜質(zhì)地望著我們,但大家卻像犯錯(cuò)的小孩盯著自己的雙手,害怕看你。唯有我,偷俞地抬起頭望著你邁出寢室大門,那如花般綻放的微笑并沒(méi)有被你拋棄,她依然與你同行。瞬間,內(nèi)心的烏云化為無(wú)盡的溫暖,順著陽(yáng)光射來(lái)的方向,我回頭望去,太陽(yáng)正從東邊冉冉升起。病房里,學(xué)校里,異地相隔,你我亦將愛(ài)的贊歌用心譜寫。如果說(shuō)我是高峰上的一捧雪,冰冷無(wú)比,那你就是那一株血紅的雪蓮,雪未融,蓮永開(kāi)。探望生病的你,我是心痛;看著你那如花般綻放的笑容和你一起趕疾病,我是心慰,且欣慰。望著病床上的你,我是滿腹難言無(wú)以敘。每日為學(xué)生,為工作操勞的你無(wú)論何時(shí)總是神采奕奕,望著;望著病床上的你,我多想對(duì)你抱怨,嘮叨你偷懶了,把擔(dān)子暫時(shí)放下,偷樂(lè)去了。

          可我害怕,害怕這樣說(shuō),你我的淚水又將匯成潺潺大河。黑夜與黎明交匯的當(dāng)兒,我清楚地看見(jiàn),承諾與誓言立在燦爛的花叢里,我和你立在彼此心的中央。你那如花般綻放的笑容是我幸福嘴角上翹的弧度,是我夢(mèng)醒時(shí)分最大的慰藉!

        綻放微笑作文8

          也許,只是低眉一笑,便能匯聚一彎清泉,洗凈心中的塵埃;也許,只是回眸一笑,便能捎來(lái)一縷清風(fēng),吹散心中的陰霾;也許,只是那微笑,便在我的心中永遠(yuǎn)綻放……

          一觸及那微笑,我的思緒就會(huì)不由自主地牽往一年前……

          那時(shí),家里就我一個(gè)寶貝,童年時(shí)光是與鄰居家的縈縈度過(guò)的。她比我小倆歲,每天和我膩在一起玩。我們給村口大槐樹(shù)澆水,給它施肥,還采幾朵花兒釀蜜,在樹(shù)底下許終生摯友的諾言。

          然而,到了五年級(jí)開(kāi)學(xué)初,爸媽卻執(zhí)意要把我接回自己家住。年少懵懂的我不懂悲歡離合,可心中還是充滿不舍,難過(guò)。

          八月,盛開(kāi)過(guò)的槐花已褪去白里透黃的新衣,散去那陣陣幽香,但落花終有它的美——我與縈縈在槐樹(shù)下,無(wú)言。驀然,她打破了沉寂:“姐姐,你以后真的不能每天陪縈縈玩了嗎?”我點(diǎn)頭:“不過(guò),我一定會(huì)在假期回來(lái)看你的!薄澳俏疫能嘗到姐姐釀的花蜜不?”她的眸子閃著幾顆銀星,是期盼,是憧憬,是懷念……我望著她說(shuō):“會(huì)的!一定會(huì)的!”縈縈的眼眶里依舊噙著淚。

          一陣微風(fēng)拂過(guò),槐樹(shù)上飄下幾朵花。

          我蹲下身子,拾了一瓣槐花,擦凈。盡管它已凋零,但還是像個(gè)嬰兒的笑臉,淡白的,嫩黃的。我輕輕把它塞進(jìn)了縈縈的口袋里:“我要離開(kāi)鄉(xiāng)下了,但你要相信我會(huì)再陪你的!蓖揖共恢要說(shuō)些什么好。良久,縈縈捂著那瓣槐花,擦了眼角的淚水,笑了。褪去了往日的活潑,反倒添了絲懷念。她瞇起的眸子淌著清泉,飄逸的長(zhǎng)發(fā)舞著清風(fēng),微微揚(yáng)起的嘴角,那樣甜美,仿佛是一朵綻放的花……應(yīng)該是被縈縈感染的吧,我也揚(yáng)起了嘴角,眨著眼睛,淺淺的,微笑。

          “丫頭,走吧!”提著大包小包的爸爸喊我上車,無(wú)奈,時(shí)光總是稍縱即逝!皠e了,我的縈縈!蔽覕[手,與她道再見(jiàn)。末了,我倆都不約而同的笑出聲來(lái),它承載著友誼,寫滿了回憶……

          那微笑,在槐樹(shù)下,在我的心中,永遠(yuǎn)地綻放?M縈,待到節(jié)假日,我定與你相約在老地方,不用太多的言語(yǔ),借微笑傾訴我們內(nèi)心的感受……

        綻放微笑作文9

          曾經(jīng)以為,物質(zhì)的充實(shí)和精神的歡愉,就是快樂(lè)的全部?jī)?nèi)涵。家財(cái)萬(wàn)貫,呼風(fēng)喚雨,就是幸福的全部真諦。然而,是誰(shuí)?偏要拋開(kāi)世俗的觀念,在歷史的風(fēng)煙里,以傲岸高潔的錚錚風(fēng)骨,賦予了快樂(lè)渙然一新的詮釋?

          陶淵明——溪水潺潺,蛩鳴聲聲,誰(shuí)家的菊花在這幽幽的山林里吐露芬芳,引來(lái)蝴蝶的翩翩起舞?誰(shuí)家的方宅十余畝,高大的榆柳蔭蓋了后檐,鮮美的桃李陳列在羅堂前?是你,東晉陶淵明的世外桃源。

          在那個(gè)喧鬧的京城,你把背影留給同流合污的官場(chǎng),頭也不回地來(lái)到這幽山中,開(kāi)荒南野。當(dāng)?shù)谝豢|朝霞氤氳天際,你的雙手已忙碌在南山下的豆苗田里,清晨小草上的露珠沾濕了你的青衫;夕陽(yáng)西下,你扛著鋤頭,披著月光,走在回家的路上。

          你說(shuō):羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。自然才是你的故鄉(xiāng)。你說(shuō):少無(wú)適俗韻,恬淡才是你的本性。當(dāng)我們回望東晉,記憶中繚繞的仍是你的桃花源,仍幻想與你在山中同醉,品味你復(fù)得返自然的快樂(lè)。

          王昭君——茫茫戈壁,駝鈴聲聲,此去萬(wàn)里,歸期遙遙。是誰(shuí)家的姑娘,懷抱琵琶,琴聲凄凄似斷腸?又是誰(shuí),哭紅了雙眼,欲語(yǔ)還休,空留一聲亙古的.嘆息?是你,沉魚(yú)落燕的王昭君。

          今夜的你,最后一次站在中原的大地上,望向遠(yuǎn)處的萬(wàn)仞高山,那兒,即將是你今后的家園。你有怨,怨那個(gè)勢(shì)利的畫(huà)師,糊涂的一筆就葬送了你的幸福。你有思,思念著家里雙鬢斑白的雙親,歲月的痕跡是否在他們的額前留下一道道皺紋?

          身邊的丫鬟在催促:“小姐,上轎吧,匈奴的人們?cè)诘戎!澳愕难劬ν蝗痪兔髁疗饋?lái)了,心中燃起了希望。你想到那里將有為你遮風(fēng)擋雨的夫君,你不再獨(dú)守空房。你想到此行之后,漢匈兩地的戰(zhàn)火將會(huì)熄滅,人民將永世安康。生為汗家女,也能撐起一片天。

          后來(lái),你站在歷史的夾縫里,看著人們贊頌?zāi)阃▏?guó)安邦的偉大壯舉,嘴邊掛著傾國(guó)的微笑……

        綻放微笑作文10

          那天下午,漫天的雨隨著呼嘯的風(fēng)重重地?fù)舸蛑p跳躍著,我撐一把傘佇立在街邊,無(wú)半分喜悅之情。聽(tīng)著雨滴不停地?fù)舸蛟趥闵系穆曇,感受著冷風(fēng)呼呼地吹來(lái)。一輛一輛汽車在雨中飛馳而過(guò),還濺起一片泥漿,那泥點(diǎn)不留一絲情面地濺落在褲腿上。

          這糟糕的天氣,使得本就失落的我更添了一股無(wú)名之火。朋友的離別、成績(jī)的一塌糊涂,讓我一瞬間沒(méi)了頭緒。上天無(wú)情地下著暴雨,我一個(gè)人游走在大街上,抬頭是灰暗色的天空,沿路的商店此時(shí)竟也顯得十分冷清,很少有光顧的客人。

          忽然間,在一家不大的飾品店前,一位身著卡通布偶裝的人引起了我的注意。雖然下著暴雨,過(guò)路人又少,可他卻賣力地在不大的屋檐下跳著舞。肥大的布偶裝顯得十分笨重,逗得我哈哈大笑。紫色的尖頂帽,紅紅的大嘴巴,嘴巴周圍還有一個(gè)白圈。本像是一個(gè)成人,可又戴著鑲著蕾絲的圍巾,加上滑稽的舞蹈動(dòng)作,稀奇古怪的音樂(lè),哪個(gè)人能不被他逗得捧腹大笑呢?布偶裝上那天真無(wú)邪的微笑深深地影響著我,看著他那一副搞笑的模樣,不顧風(fēng)吹雨打地隨著音樂(lè)跳著蹦著,我本來(lái)失落的心情一下子不見(jiàn)了,反而被滿滿的快樂(lè)裝滿。

          此時(shí),我不禁想起法國(guó)作家薩克雷說(shuō)的一句名言:“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭!敝敝两袢瘴也耪嬲靼,用好的心情和態(tài)度去看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)是如此美好,而你的心情也會(huì)隨之改變。人的一生,會(huì)有很多不如意的事情,面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的這些不如意,我們其實(shí)不應(yīng)該一味地埋怨生活,變得消沉、萎靡不振,而是應(yīng)該堅(jiān)定樂(lè)觀的態(tài)度,奮發(fā)圖強(qiáng)。所以,向生活綻放出最美的微笑吧,無(wú)論是快樂(lè)還是失意。

          走在回家的路上,我不再煩惱,不再失落。雨雖然仍在不停地下,風(fēng)也依然怒吼著,但我卻滿臉笑容地邊走邊哼:“綻放你最美的微笑吧,因?yàn)橄才?lè)是生活的原生態(tài)……”

        綻放微笑作文11

          微笑很簡(jiǎn)單,只需將嘴角上揚(yáng),微笑很美麗。消除人們之間的隔聞。在我心中,微笑像花兒一樣綻放。

          微笑是潤(rùn)滑劑。在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,我們不免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);虼蠡蛐,這時(shí)一個(gè)微笑,便將心中的怒火撲滅。微笑,不需能量,只需將嘴角上揚(yáng)。當(dāng)我們面帶微笑走在大街上時(shí),收到的只會(huì)是滿滿的微笑。社會(huì)需要微笑,用微笑來(lái)消除磨擦。微笑,像花兒一樣綻放。

          微笑是自信的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)中我們要時(shí)刻保持微笑,用微笑來(lái)面對(duì)困難,困難也會(huì)回之以微笑。當(dāng)我們上要課時(shí),用微笑面對(duì)老師,老師也會(huì)回之以微笑,課堂變得輕松、融洽。當(dāng)我們坐在考場(chǎng)上面對(duì)考卷時(shí),我們要微笑,無(wú)論是難或是易,無(wú)論是多或是少,我們都要微笑,因?yàn)槲⑿梢栽鰪?qiáng)我們的自信心,當(dāng)我們微笑時(shí)?部佬÷纷兂善酱ù蟮馈N覀兛偸强梢钥吹,考生們從考場(chǎng)里出來(lái)時(shí),一些面帶微笑,一些愁眉苦臉。微笑的人必是自信滿滿之人,在他們微笑的臉龐上寫滿了自信。當(dāng)我們站在臺(tái)上演講時(shí),微笑可以使你自信,讓你充分發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)。所以,讓我們用微笑來(lái)面對(duì)生活吧!

          微笑的作用是巨大的,當(dāng)別人不是有意傷害你時(shí),用微笑來(lái)體現(xiàn)你的寬容。你將收獲一傷微笑,當(dāng)你和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),用微笑來(lái)體現(xiàn)你的大度,退一步,海闊天空。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),上一個(gè)微笑,就會(huì)拯救一個(gè)人的生命。當(dāng)別人感謝你時(shí),一個(gè)微笑,使人心里溫暖。這時(shí)微笑像花兒一樣綻放。

          微笑使你的形象優(yōu)雅可親。當(dāng)你面帶微笑走在大華街上時(shí),看到一個(gè)需要幫助的人,你面帶微笑伸出援助之手你就會(huì)積一分功德當(dāng)你幫助一個(gè)小朋友時(shí),你會(huì)收獲一份微笑。微笑會(huì)伴你走過(guò)類炎酷暑。伴你走過(guò)大雪紛飛的冬天。如果你一直微笑,你會(huì)變得優(yōu)雅可親,增添一分亮色,使你更加美麗。

          讓我們將嘴角上楊,用微笑來(lái)面對(duì)人生。微笑像花兒一樣綻放。

        綻放微笑作文12

          黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)西下。我靜靜地趴在窗前,一邊觀賞那落日殘霞,一邊兀自思索著一個(gè)問(wèn)題:倘若我會(huì)克隆,我要克隆什么呢?克隆眼前那悅目的晚霞,讓它永存天穹?克隆一個(gè)雷鋒,讓他永駐人間造福社會(huì)?還是克隆一輪春季,讓世間萬(wàn)物生機(jī)常存?此時(shí),我心中已有了答案——我要克隆微笑。

          微笑是一張無(wú)言卻動(dòng)人的面容。達(dá)·芬奇的作品《蒙娜麗莎》中那端莊美麗的蒙娜麗莎臉上那神秘的微笑使云云眾生皆為之傾倒。倘若我會(huì)克隆,我一定會(huì)將畫(huà)中那迷人的微笑復(fù)制給世界每一個(gè)人,要世界每一個(gè)人都以微笑來(lái)面對(duì)生活。笑是一天,哭也不過(guò)一天。你用微笑對(duì)待生活,它就還給你一張恒久溫暖的笑臉;你用淚水對(duì)待生活,它就會(huì)把這張哭臉毫不客氣地歸還于你。

          微笑是一句無(wú)言卻親切的話語(yǔ)。在一些貧困山區(qū),有多少與我們同齡的孩子因?yàn)槌圆伙柎┎慌纥S肌瘦、骨瘦如柴啊!看著他們那愁眉苦臉的樣子,我愈發(fā)堅(jiān)定了我的信念,克隆微笑。我要將那最燦爛最陽(yáng)光的微笑克隆給他們,用微笑去迎接未來(lái)的陽(yáng)光。

          微笑是一個(gè)無(wú)聲卻包含鼓勵(lì)的表情。在醫(yī)院里,有多少在生命盡頭掙扎的病人,無(wú)情的病魔正咄咄逼人地折磨著無(wú)辜的他們。看到此情此景,一滴滴眼淚不覺(jué)間悄然落下。我要將最甜美最幸福的微笑克隆給他們,讓他們用自信的微笑去與病魔作斗爭(zhēng)。

          微笑是生活里永遠(yuǎn)明亮的陽(yáng)光。在一些飽受戰(zhàn)火洗禮的國(guó)家,有多少本來(lái)充滿稚氣的臉龐,如今為了破碎的家園,用最純潔的眼淚洗凈貧困和戰(zhàn)火的罪孽。我真想讓充滿稚氣的笑容重新綻放在他們的臉上,讓他們用微笑去迎接新的生活。

          微笑是一米陽(yáng)光,給我們帶來(lái)陽(yáng)光與希望;微笑是春雨,滋潤(rùn)著我們干涸的心房;微笑是烈火,融化我們滿臉的冰霜;微笑是那潔白如玉的茉莉,讓我們時(shí)刻感受她那悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的清香……

          倘若我會(huì)克隆,我就克隆微笑,讓那最美麗最燦爛的微笑綻放在世上每一個(gè)角落!

        綻放微笑作文13

          微笑是花,只要它綻放,就會(huì)燦成身邊美麗的風(fēng)景;微笑是花,只要它綻放,就會(huì)燃成映紅黑暗的火焰;微笑是花,只要它綻放,就會(huì)鑄成征服他人的品質(zhì)。

          吃飯的時(shí)候,妹妹不小心打翻一碗湯。湯全潑到了我才上身的新衣服上。面對(duì)驚慌不已手足無(wú)措的小女孩,我壓下就要沖溢的暴風(fēng)驟雨,微微一笑,一場(chǎng)雞飛狗跳的家庭內(nèi)戰(zhàn)被滿臉的春意所融化。

          去郵局郵遞包裹,開(kāi)始營(yíng)業(yè)員冷這個(gè)臉不理不睬。我控制著自己的不滿用微笑詢問(wèn),營(yíng)業(yè)員一改冰冷的面容,臉上開(kāi)始浮現(xiàn)明朗的顏色,可真是“小顰若解愁春暮,一笑留春春也住!

          無(wú)意中和同學(xué)鬧別扭。偶然狹路相逢時(shí)居然像陌生人一樣擦肩而過(guò)。原本有心和好的我,看見(jiàn)小草向我點(diǎn)點(diǎn)頭,花兒向我微微笑,于是我緊走幾步,迎著她微微一笑。她也笑了,伸出右手。兩雙手又緊緊地握在一起了,可不就是“淡然一笑泯恩仇”。

          路邊的小草露頭了,嫩綠嫩綠的。田野的麥苗泛青了,頑皮得晃著小腦袋。美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,似與路人嬉戲。蜻蜓們側(cè)著身子扇著翅膀,低低地掠過(guò)水面,那“蜻蜓點(diǎn)水”的高超舞姿令人贊賞;▋簜円矤(zhēng)相綻放,炫耀著自己嫵媚的姿態(tài),傾吐著香氣。你會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲⑿,這世界多么美好!

          讓我們的微笑綻放吧,如一盞啟明燈,能照亮我們前進(jìn)的路;如一盆炭火,能溫暖我們的心窩;如一場(chǎng)春雨,能滋潤(rùn)我們的心田。

          微笑永遠(yuǎn)是勝利者。誰(shuí)愿意和微笑鬧別扭呢?讓微笑無(wú)論在春夏秋冬,還是風(fēng)霜雨雪,永遠(yuǎn)燦爛的綻放在我們臉上。映襯出光彩、美麗動(dòng)人的笑臉,流露出清香、馨香動(dòng)人的氣息;搖曳出婀娜、絢麗動(dòng)人的姿態(tài);綻放出美麗、高尚動(dòng)人的魅力。

          讓我們的微笑綻放,綻放在自己的臉上,也綻放在別人的臉上吧!讓微笑這朵神奇的花綻放得越來(lái)越絢麗多彩。

        綻放微笑作文14

          題記:有一種花兒,它不怕狂風(fēng)暴,不畏嚴(yán)寒酷暑,不用花費(fèi)一分一毛,不費(fèi)一點(diǎn)力氣,只要你愿意,它就能盛開(kāi),它有著它的專屬地盤,就是——人們的臉蛋,而它則是最美的花——笑。

          五年級(jí)的時(shí)候,我們換了新的語(yǔ)文老師,她的名字叫鄭海燕,是一個(gè)臉上始終帶著燦爛微笑的年輕女老師。每次看到她,我都會(huì)陶醉在她那像花兒一樣綻放的微笑中。

          開(kāi)學(xué)第一天的第一堂語(yǔ)文課上,鄭海燕老師用她妙趣橫生的語(yǔ)言,詼諧幽默的動(dòng)作為我們演繹了一個(gè)青年“竊讀”時(shí)那種“很快樂(lè)也很懼怕”的精神狀態(tài)后,請(qǐng)我們暢談自己學(xué)習(xí)的感受。兩位平時(shí)就善于講話的同學(xué)很大方地用自己的發(fā)言換來(lái)了老師的贊許和同學(xué)的掌聲后,教室里豁然安靜了下來(lái)。

          “下面我們請(qǐng)陳璐同學(xué)說(shuō)自己的感受!”鄭海燕老師似乎看出我的小心思,便微笑著走近我!拔摇摇矣X(jué)得……”一向膽小羞怯的我緊張得舌頭直打結(jié),一句完整話都沒(méi)說(shuō)出來(lái)!皼](méi)關(guān)系,別緊張,再說(shuō)一遍好嗎?”鄭海燕老師來(lái)到我的身旁,微笑地看著我,還把一只手溫柔地放在我的頭上,輕輕撫摸著,“同學(xué)們,給點(diǎn)鼓勵(lì)的掌聲好嗎?”

          一陣熱烈的掌聲過(guò)后,我長(zhǎng)舒一口氣,一字一句地滿滿說(shuō)出我的感受:“我覺(jué)得他是一個(gè)心中有書(shū),用心讀書(shū)的人,我要向他學(xué)習(xí),做一只花海里快樂(lè)汲取的勤勞小蜜蜂!”“陳璐,你的回答太精彩了!真是一只嗅覺(jué)非凡、獨(dú)具慧眼的小蜜蜂呀!見(jiàn)解獨(dú)到,語(yǔ)言生動(dòng)!编嵑Q嗬蠋煾吲d地笑著,“掌聲在哪里?”在鄭海燕老師的帶領(lǐng)下,教室里又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲,而我則沉浸在了鄭海燕老師的微笑里久久無(wú)法平靜……

          這是我此生都不會(huì)忘記的一堂語(yǔ)文課,因?yàn)槲抑廊绻皇青嵑Q嗬蠋熌枪膭?lì)與褒獎(jiǎng)的微笑,就不會(huì)有同學(xué)們那兩次熱烈的掌聲,也就更不會(huì)有現(xiàn)在這個(gè)伶牙俐齒善于發(fā)言的我了。

          感謝您,鄭海燕老師!謝謝您把您微笑的種子播撒進(jìn)我的心田。您知道嗎?經(jīng)過(guò)您一年的辛勤培育,我心田里的那顆種子已經(jīng)綻放出了一朵燦爛的太陽(yáng)花!

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