燦爛的微笑作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的燦爛的微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
燦爛的微笑作文1
在我的身邊，他總是最堅強;他總不會輕易放棄的;在任何時候他總以笑來面。
每天放學，總是他的爺爺或奶奶來接他，為什么不見他的爸爸媽媽?我克制不住自己的好奇心，問他:“你的爸爸媽媽在哪里呢?”他含糊不清地說“我爸爸在這兒。”他指指桌子的一端。“我媽媽在那兒”說著他又指指桌子的另一端�！拔以谶@�！弊詈笏噶酥缸雷拥闹虚g。我聽不明白是什么意思，便繼續追問下去。他不說話只是嘴角微微地笑了笑，他笑的樣子不是很自然，只是嘴角微微向上浮，他笑的樣子很是讓人心疼。后來有同學告訴我他的爸爸媽媽離婚了。我好后悔自己太過好奇問了這問題。
他是個殘疾人，他爸爸就是因為嫌棄他行動不便才和她媽媽離婚的。時候媽媽也離開了他，有了新的家。多讓人同情的遭遇呀!你看這是一個白暫的皮膚，濃厚的眉毛，澄澈的大眼睛，一看便知的是個陽光男孩。可他走起路來卻是一瘸一拐的。寫起字來也和我們不一樣，他寫字的速度很慢，字說不上很好看，但是也是端端正正的。每次考試他都會全力以赴。
每次春游的時候大家都是步行去中州公園，他也會和他的爺爺提前的到公園再和我們一起玩大家都會接納他。他也會大氣地將食物拿出來和我們分享，看著我們開心地和他玩，不排斥他，就會露出燦爛的笑。
他堅持不懈的精神打動了我。他燦爛的容深深地印在我的腦子里。
燦爛的微笑作文2
7月18日，對于其他人來說是一個平凡的一天，但對于我來說，是一個接受挑戰的日子，因為我們今天要參加“晨光運動會比賽�！�
早晨，我早早地來到了學校門口集合，十幾分鐘后，在耿老師的帶領下，我們坐車來到了油田二高。比賽項目有：跳遠、扔實心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項目發揮還可以，現在迎接我的是400米比賽，裁判一聲令下：“各就各位，預備——跑！”我們像離弦的箭一樣，飛了出去。跑道上運動員們爭先恐后，你追我趕，剛開始我的腿非常有力，輕易地超過了一名又一名，大半圈過后，我的雙腳像灌了鉛似的，越來越慢，越來越沉。再加上毒辣辣的太陽照在身上，我大口大口地喘著粗氣，嗓子火辣辣疼起來，好想喝口水，在離終點50米時，我渾身沒勁了。這時，耳邊傳來老師和同學的聲音：“加油！加油！”是他們的鼓勵給了我力量，頓時我的雙腿又充滿力氣向終點沖去。
這次比賽，我取得了第二名，雖然沒有拿到第一，但是我已經很開心了，臉上露出了燦爛的微笑，這不是一般的笑，是一種自信和勝利的微笑！
燦爛的微笑作文3
我的叔叔是一名小學教師，今天他叫我幫他把作業先拿回學校。我拿著作業，走進了辦公室。這時辦公室里沒有一個老師，我放下作業剛打算離開，目光卻被一個扎著粉色蝴蝶結的小姑娘吸引了。
她背著書包，手里拿著一束鮮花，脖子上戴著紅領巾，向辦公室走來�！安胚@么早，她來這兒干嘛呢?”我心想。只見她走到旁邊的辦公桌，微微側下身子，把手里的鮮花輕輕插進的桌上的筆筒里。
那張桌子上擺著一本打開了的語文書，書上還放著一副老花眼鏡�？吹贸鰜恚鞘且晃荒昙o很大的老師的辦公桌，昨晚她備課一定備得很晚，因為角落邊上的日歷，翻到了今天那么一頁:9月10日。
“對呀，今天是教師節!”我猛然醒起來，“哎，今天不是教師節嗎，我忘了給我的老師買禮物了�？墒沁@里到禮品店要走很遠的路!”在我的腦海里浮現出一個個溫馨的畫面:老師在我生病時對我的照顧、老師幫我補課……于是，心里默默地說:“那怕路再遠，也要把最好的禮物送給我親愛的好!”
這時，我看見的那個女孩胖胖的臉上露出了甜甜的笑容。陽光照在花兒上是那么的燦爛，，但那女孩的笑容比陽光更燦爛。
燦爛的微笑作文4
有一個女孩，她叫佳凡，是一個很熱心的人，而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學，佳凡和朋友走在回家的路上，不知為了什么，兩個人吵了起來，而且很兇，就這樣兩個好朋友就分手了，誰也不理誰。
佳凡很傷心，他在家里左思右想，總覺得是朋友做的不對，于是他煩躁了起來，就跑了出去，想解解悶，他走呀走，不知不覺走到了公園，她頓時想起來，和朋友沒鬧別扭時，兩個人在這里騎自行車，跳跳繩，打羽毛球。她的眼眶濕潤了，他很想和朋友再在一起玩，一起開心，可是……他搖了搖腦袋，一下看到了一位盲人老爺爺，想要過馬路。
這位老爺爺身穿土褐色衣服，帶著一個黑色墨鏡，用他的拐杖在馬路邊緣敲了又敲，試圖在打量該怎么去過馬路，可沒當老爺爺邁出一只腳時，他就又收了回去，好像總覺得有很多輛車要朝著他沖過來。佳凡看見了，跑了過去，對老爺爺說：“爺爺，我扶您過馬路吧！”爺爺點了點頭，佳凡就扶著老爺爺小心翼翼的過了馬路，老爺爺非常感激，恰好，這一幕被她的朋友看見了，朋友非常的佩服。
后來，佳凡和朋友和好了，他們又在一起嬉戲玩耍，談開心事，這時，老爺爺和他的家人來了，是特地感謝佳凡的，佳凡開心的笑了，那笑容很燦爛很燦爛……
燦爛的微笑作文5
在我們美麗、和諧的校園里，到處都能聽到開心的笑聲，看到燦爛的笑容�？墒沁@些大多數都是同學們的，老師的笑可不多見。
老師們平時都是很嚴肅的，偶爾看到他們的笑容，都是有原因的:老師聽到其他老師贊揚我們，會笑;我們在考試中得到了好成績，老師會笑;有些成績較差的同學進步了，老師還會笑;老師聽到同學們說的山東快板、講的笑話，會笑;老師看到我們開心的笑了，老師也會忍不住笑……
現在，陪我來一起感受各位老師的笑:
語文老師:語文老師的笑特別燦爛、美麗，她這一笑，在一瞬間年輕了好幾歲呢!
數學老師:這位老師的笑可與眾不同，這一笑，比我們的笑還夸張，邊笑還邊跺著腳，有意思極了。
英語老師:同樣的燦爛，笑得很自然，讓人感到舒服和愜意，就像媽媽的笑。
品德老師:她一笑，笑出了酒窩，眼旁邊出現了細長的皺紋。
音樂老師:他平常就像老小孩兒，表情豐富，笑得天真爛漫，笑得手舞足蹈。
笑是人生中最美妙的，老師的笑，是愛，是關心，如黑暗中突然出現的陽光。老師的笑非同一般，有父親的威嚴、母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深地印在了我的心上。老師的笑是那樣燦爛、美麗、陽光、純潔!老師，您的笑使我流連忘返、終身難忘……
親愛的老師!愿您笑聲常在，笑容常駐!
燦爛的微笑作文6
盡管我口口聲聲說著逆反，盡管我滿不在乎地聽著批評，但當你的臉上真的流露出一份失望時，我真的，真的想補你一個微笑。
領到試卷的那天，正是春雨到來時，烏云從北方飄來，最后，還是吞沒了太陽，徘徊在頭頂，偶而有雨絲飄落，卻換不來任何清涼。教室里，悶熱無比。
成績出來了。第四名，這個在別人眼里足以引起羨慕嫉妒恨的名次，在我眼中卻仿佛是一個笑話。那一天，我在你眼中看到的，只有失望。
雨總是清涼，甚至是冰涼的。那天晚上，我縮在被窩里抱成一團，但還是有一股涼氣，刺入骨骼，爬在肉體上，更銘刻在心靈上。
“不行了嗎？”我反問自己。這一道題改錯了，那一道題的圖看不清，盡管有無數理由可以解釋原因，可我終究是第四名。“不，我還有空間”。
一個月后……
此時已是初夏，期中考試就要開始。真巧，又是一個雨天，但除了烏云外，這次又多出了雷聲，像是宣告失敗的命運依舊會延續。
但無論雷聲多么震耳欲聾，這次，我已做足了準備。我背的是包，握的是筆，心底卻有股豪俠之情莫名涌出，像是單刀赴會的豪雄。敵人，是命運。
氣沉丹田，吐氣開聲，在心中吶喊：“我要握住命運的咽喉，命運��！來吧”
一輪大日從心中惶惶升起，撕破了云層，一縷陽光照在了身上，是鼓勵，更是約定。
回頭望向家的方向，這一次，我注定要補你一個燦爛微笑。
燦爛的微笑作文7
微笑是什么？微笑是一種樂觀向上的態度；
微笑是什么？微笑是一股勇往直前的力量；
微笑是什么？微笑是一條鋪向成功的道路；
我想大家一定看過動畫片《海綿寶寶》吧，是的，海綿寶寶天天都面帶微笑，努力工作。是的，正是因為它有了這樣的態度，它才有后期的成就。微笑是一種樂觀的人生態度，在困難面前，應該面帶微笑地去面對。微笑，往往給人的是自信。微笑起來，用一顆平和的心去接受生活的挑戰。
世界上所有的統計方法也統計不出微笑這樣的'溫度。我認為，微笑應該是熾熱的。他往往給人動力，溫暖他人的心靈。我還依稀記得運動會上，我和劉子楓去比跳高，劉子楓拍著我的肩對我說：“加油！我相信你一定會成功！”之后又給了我一個燦爛的微笑。他的微笑寄托了他的希望，對我的信心。我抱著“那溫暖人心的微笑，飛躍了橫桿。
微笑往往帶給人的是信任。陌生人之間，一個微笑，減少了彼此的陌生。我想：”兩個朋友在一起，是笑給了他們友誼，給了他們從初識到朋友。微笑在職場中也有很大的重要性，在重要的合同面前，往往一個微笑就能帶來成功。
讓我們揚起頭，笑對人生，笑對世界！
燦爛的微笑作文8
親愛的媽媽，自從我參加“希望杯”后，您就一直沒有笑過，每天當我寫完了作業，您就拿著厚厚的練習題給我做，可是，當時的我真的很想看到媽媽您的淺淺一笑。
“你今天就把這份試卷做做完，再過幾天就要考試了，不會的題目上百度查，然后把它看懂。”媽媽板著臉沖著我說，手里還拿著一份厚厚的試卷。
“哦，知道了�！蔽沂鼗亓藡寢屢痪�。
我快速地把試卷上的題目“掃”了一遍。天那！怎么都這么難！我這一題不會，那一題好像也不會，哎！考試萬一也這么難怎么辦？
我拿出手機，把這些題都搜一下，解題過程仿佛像小怪物一樣看著我，但想起媽媽那嚴肅的話語，我不得不認真。
時間流水般過去了，考試即將向我走來。
安靜的考場上只有筆尖落在紙上的“刷刷”聲，“咦！這些題媽媽好像都有給我做過，呵呵，這下好辦了！”
時間一分一秒過去，交卷的時間到了，我胸有成竹地交了卷。
成績出來了，我竟然得了全班第一，真是不可思議。我一定要拿回去讓媽媽看看。
當您看到我的成績時，您一定會露出燦爛的微笑。
燦爛的微笑作文9
10月1日我們中隊的27人，踏上了去我們結對的小學——河橋鎮小學。
令我印象最深的就是他們的微笑。在中午的時候，我們到達了目的地，一下車就看見了河橋鎮小學六（2）班的同學們面帶微笑地來迎接我們。我們先去用餐，在用餐的過程中，我發現河橋鎮小學的同學非常的開朗，這和他們中隊的名稱有很大的關系：快樂的小天使。他們的班主任陳老師告訴我們，她一直讓班里的同學非常快樂，經常舉行一些活動，比如說爬山、做風箏……，而且他們班里有很多單親家庭，有些人因此非常的自卑，不過現在，班上的同學多變的非�？鞓�，臉上常常露出燦爛的笑容。
下午，我們去了他們班上最需要幫助的同學家里，她媽媽去世得早，爸爸因為一次事故，下半身癱瘓，家里的重任都托付給了年事已高的奶奶。這位同學也很懂事，他不住校，每次放學回家，就趕緊來照料他的爸爸，他的家里非常的簡陋，都是木頭做的，陰暗潮濕，簡直不能和城市里的房子里比。所以她以前因為自己的家事，非常自卑，還經常逃學，不過經過陳老師和同學們的幫助，他現在變得開朗起來，在我的印象里，從她見到我們到離開，他一直都在笑，那甜甜的笑容是發自內心的。
通過這次中隊活動，讓我看到在貧困山區的孩子們的生活，我才知道自己是多么的幸福，要什么有什么，爸爸媽媽都這么疼我。在河橋鎮小學的同學，都是缺少愛的同學，我覺得我們應該經常幫助他們，讓他們不覺得孤單，要讓他們變得快樂、開朗起來。
燦爛的微笑作文10
生命中有許多“陽光”值得我們收藏，也許是一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑，也許是一句鼓勵的話語，一次親切的撫摸……在我的生命中，就有那樣一個微笑，讓我難以忘記。
那是一個炎熱的夏天，正好趕上暑假，我和媽媽正在大連游玩。幾天愉快的，旅行過后，我們準備返回了，于是就準備乘坐公交車趕往碼頭。
我們提著大包小包的東西上了公交車，天哪，車上擠滿了人，哪能容的下提著這么多東西的我們呢？
經過一路的顛簸，車終于到站了，我吃力地提著兩個大箱子，艱難的在人潮擁擠的車上一步一步的挪動著。這時，一個戴著眼鏡的阿姨看到了我，微笑著對我說：“小朋友，我來幫你提吧！”說著，便提起了我的箱子。我有點不好意思，但那位阿姨燦爛的微笑卻讓我無法拒絕。隨著擁擠的人群，我們下了車。
“小朋友，你的箱子�！卑⒁贪严渥舆f給了我，臉上的笑容依然那么燦爛。阿姨扭過身要走，我的嘴張了張想要道謝，可有點不好意思。猶豫中，阿姨已經走出好遠。
“阿姨”我大聲叫住了她。
“怎么了？小朋友？”
“阿——姨，謝謝您�！苯K于，我把話說出了口。
“沒關系，不用謝�！蹦菭N爛的笑容依然在她臉上蕩漾。
我一直望著她離去的背影，心中滿是陽光。
直到今天，我的腦海里依然時不時的浮現出阿姨那燦爛的微笑……
燦爛的微笑作文11
在我的記憶深處，有許多難忘的事，它們像一顆顆小星星，在我的心里閃爍。啊，我找到了最亮的一顆……
“20xx——20xx年春季運動會現在開始——第一項，隊列比賽�！彪S著主持人的話語，一次難忘的隊列比賽開始了。
一年級，二年級……五年級，隨著時間一分一秒地流逝，馬上就要輪到我們了。我的心怦怦跳個不停，生怕自己走不好。這時，我的腦海中忽然浮現出上次隊列比賽的情景，我們得了第一名。想到這，原本緊張的心情一下子放松起來�！凹佑停 蔽椅站o拳頭，滿懷信心地走向了比賽場地。瞧瞧同學們，呵，個個腰板挺的倍兒直，像一棵棵小松樹�？吹酵瑢W們的表現，我的胳膊甩得更加有勁兒了�！鞍l展體育運動，增強人們體質，鍛煉身體！振興中華！！”聽，多么嘹亮的口號聲；看，多么整齊的步伐。激動人心的時刻到了，馬上要經過主席臺，由評委打分。當走到拐角處時，同學們走的更加有勁兒了。這時，我斜眼看了一下旁邊的觀眾，他們向我們投來羨慕的目光。“這班走得真好，一看就不一樣，學生精神飽滿……”我隱約聽到評委的談話，心里想喝了蜜一樣甜。
當得知，在這次隊列比賽中，我們班遙遙領先，取得了第一名的好成績時，同學們情不自禁的鼓起了掌，每個人臉上都洋溢著燦爛的微笑。是的，我們成功了！我們用努力證明了自己�。�
直到現在，我時常想起那次隊列比賽，想起那個燦爛的微笑。
燦爛的微笑作文12
“叮零零，叮零零�！鄙险n鈴響了，這節是美術課。我和往常一樣準備好課上需要的工具坐在座位上等著老師來上課。
張老師來了。張老師手捧教材，面帶微笑地走進教室。開始上課了，老師說：“今天我們來用水彩筆畫農村山水畫�！薄昂�！好！”大家異口同聲地回答。這時，我心里暗自高興：農村山水畫可是我最拿手的，我一定能拿優。我開始驕傲了。我拿起筆胸有成竹地畫了起來。不一會兒，一幅美麗生動的畫在我的筆下出現了。我拿起畫準備去交作業。就在這時，意外發生了。邊上的一支紅色水彩筆不小心被我的本子帶了一下，我的畫上立刻出現了一條紅線。這幅畫就這樣被毀了。
就在我又氣又急地看著畫發呆時，張老師走過來微笑地對我說：“你畫得那么好，又那么快，如果再重新畫一幅應該來得及�！蔽衣犃藦埨蠋煹脑�，點了點頭說：“嗯，那我再畫一次。”我就鼓起勇氣又畫了一幅，小心翼翼地交給了老師。張老師看了，微笑地說：“任何事，只要你微笑著對待，就一定能成功�！�
從那次起，每當我遇到困難時，我都會想起這句話，想起老師臉上那燦爛的微笑。
燦爛的微笑作文13
我聽過這樣一句話：“用微笑面對生活中的一切困難。”對于這點我并不懷疑，我想，在你身上，我能清晰地看到那發自內心的微笑，多么燦爛，多么迷人！
每個人的性格都有著樂天的一面，相信你也有，就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信，樂天將是每個人的屬性。
孤獨時，你會想象那是專屬我自己的宴會；悲傷時，你會用微笑來打敗眼前的一切。
記得吧，一個炎熱的夏天，體育課上的我們再用力的揮灑著汗水，老師的要求似乎是有些難以達到，但大家還終究拗不過老師，硬著頭皮沖向戰場，頂著那似是炮灰連天的驕陽，邁開了1000米的第一步，可是，在這樣的條件下，你卻腳下一滑，摔倒在那充滿荊棘的路上，你的膝蓋磨破了皮，流了血，疼的一拐一拐的。正當我在心中暗暗心想你會風光滿面的以此為借口向老師請假來逃避這次征途時，我卻看到了那一個微笑，那感覺好似“千樹萬樹梨花開”的意境，你繼續向前，用微笑回答路上每個人詫異的目光，那一刻，我覺得你的微笑是那樣的燦爛，我們所有人的心都跳的更快了，我們大家邁著齊刷刷的腳部，就好像操場上響起的交響曲，嘹亮而鏗鏘！
那一抹燦爛的微笑，代表了一種對待生活的態度和充滿朝氣的心，那微笑，那微笑也許將會使我們習慣于接受磨難的考驗，感謝你的微笑。
你的微笑吸引著我，且指引著我走向更遠的地方。
燦爛的微笑作文14
許多人在追名逐利中平庸度日，匆匆而過，常常忽略生活中美好的一角。老人、琴聲、微笑深深嵌在那幽深的小巷中，嵌在我記憶的心扉中。
天邊泛著微光，太陽從云中踱過，像個青澀的少女。我獨自走進小巷子里，陽光灑落在高大的楓樹上，灑落在不起眼的墻角。微風拂過，墻角傳來一陣陣悠揚的二胡聲。
我的目光定格在眼前年歲已大的老人身上。他身著白衣，發雖白卻梳得整整齊齊。他一手拿著二胡，一手用弓如行云流水般穿梭在極細的弦上。琴聲在我耳際久久縈繞，像小精靈般忽閃忽落，在半空中跳著優美的舞蹈。猶如一串串銀鈴在空中飄蕩，連著音符，闖入我的心中。我情不自禁地走近一看，心中怦然一驚，他！竟然是一個盲人！那張陶醉的臉，那張微笑的嘴，那雙“炯炯有神”的眼，臉上的每一個毛孔都流露著滿心的愉悅。
我不禁默默感慨：這樣一個盲人，不因為黑漆漆的世界而恐懼，體現在人眼前的反而是對美好世界的憧憬。這不僅僅因為有悠揚的琴聲相伴，更是因為那一顆樂觀向上的心�。∥覀冸m看得清楚世界，卻不如一個盲人，細細品味生活中的點點滴滴，用心愛這個世界。
點點陽光下，老人與楓樹構成一道和諧的深秋日光圖，老人在光下悠閑的身影顯得格外修長。
燦爛的微笑作文15
燦爛陽光下的微笑吉林省九臺九臺市第八中學一年八班候偉麗燦爛陽光下的微笑
是否會在前進的路上撒下希望的種子，是否會有不平的人生路上努力的跋涉，付出的你，今天仍然一無所有，閉上眼睛，手掌緊緊的攥起，睜開眼時，手掌仍是空空，只有那一點點空氣，也在指縫中溜走。
在不經意中今天的歲月也將遠去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……
哎——走了這么久，仍然沒有繞出空曠的“沙漠”前面沒有我的希望了，就讓沙漠埋沒我的痛苦吧……
可是，就在一個普通而又平常的一天里，是教師的點擊使我的心中重新燃起希望的火花，渴望的淚花閃爍在憔悴的臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起，落在荒涼的路上，滲進土壤里麻木的臉頰上，含有一種并非形容而得來的微笑，心在催促著自己，把封閉以久的窗子慢慢的打開，讓清晨的第一縷陽光射進我潮濕的心房。
新沖出的曙光擊開痛苦的沙漠，冷淡與哀傷已被陽光溶解成一條初春的暖河。
也許，那是一種不經意的由來，但也并非只有是激勵與輕蔑促使心的發現而得來。
靈魂的開鑿，會讓你在瞬間沉入希望的海洋！
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