無(wú)法忘記的微笑作文(精選4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的無(wú)法忘記的微笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)法忘記的微笑作文1
我抱著作業(yè)剛要去辦公室，在出教室門時(shí)，差點(diǎn)拌倒，我抬起低著的頭，又看見(jiàn)那一個(gè)熟悉的臉，一個(gè)熟悉而又陌生的微笑。
這使我回首起生活中的往事，不禁一陣陣心痛。他，我最好的朋友，我看作比兄弟還親的朋友，不知道為了什么，也許為了榮譽(yù)，也許為了地位，瞞我，欺騙我，放棄了我們的友誼……
我是班里第一，我最好的朋友是他，每天我們一起上學(xué)，一起回家，假期里一起去打乒乓球，我們有好多好多的話說(shuō)，我們的友情好深厚，好真摯，所以我倍加珍惜�？墒牵钡接幸惶�，我才發(fā)現(xiàn)，這一切都是一個(gè)美麗的謊言，這一切都是一個(gè)完美的圈套。
那是在期中考試前一天，他還沒(méi)來(lái)，我問(wèn)他的同桌他復(fù)習(xí)的怎么樣，我猜一定是不算太好，因?yàn)樗焯於几嬖V我沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)，而且睡覺(jué)很早，但他同桌的回答卻令我大吃一驚，竟然說(shuō)他有的可能已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩遍，我當(dāng)時(shí)是滿心的不相信，可仍然有種感覺(jué)，一種厄運(yùn)即將來(lái)臨的感覺(jué)。我當(dāng)然希望那是假的，可是，他來(lái)后，我問(wèn)他是不是已經(jīng)復(fù)習(xí)了，他竟然承認(rèn)了，還說(shuō)他很晚才睡覺(jué)，以前說(shuō)的全是騙我的，而且從很早很早就開(kāi)始。你知道我當(dāng)時(shí)的心情嗎，生活中我們的一幕幕都重新在我眼前浮現(xiàn)，有我們的拼搏努力，有我們的成功失敗，還有我們的歡聲笑語(yǔ)，都在深深刺痛著我的心，當(dāng)時(shí)，我真的好傷心，好傷心，我恨上帝的不公，恨他為什么不讓我擁有一份真摯的友誼，為什么連我最好的朋友也來(lái)騙我，為什么我最珍惜的東西你卻從我手中奪走。我不知道自己是怎樣給他留下那一句話的“我們之間以后不會(huì)再有信任，更不會(huì)再有友誼，我們只能是普通的同學(xué)關(guān)系”。這句話是我的心留著淚說(shuō)的，也是這句話，我們的友誼走到了生命的盡頭。
現(xiàn)在，我也許有些后悔當(dāng)初的選擇，有些后悔當(dāng)初的沖動(dòng)，也許我應(yīng)該再給他一次機(jī)會(huì)，但是，不要說(shuō)我們之間再有真摯的友誼，就算同學(xué)關(guān)系我們可能都算不上，我們頂多是看見(jiàn)時(shí)微微一笑。因?yàn)槲覀冎g已經(jīng)有一層穿不頭的隔膜，一條跨不過(guò)的鴻溝。
我只能忍著內(nèi)心的傷痛，帶著內(nèi)心的淚水，對(duì)自己說(shuō)，破碎的微笑，就讓它在時(shí)間的沖刷下消逝吧!隨著時(shí)間的流逝讓我們忘記對(duì)方，做一個(gè)新的自己……
無(wú)法忘記的微笑作文2
有緣而遇�！}記
開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校里人潮涌動(dòng)，有些雜噪的聲音嵌入了人群里。各級(jí)各班的學(xué)生都在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)入教室，我卻是個(gè)小小的例外。
我家三姐弟，兩個(gè)弟弟由于年齡小，不識(shí)路，也需要家長(zhǎng)陪同著去教室。但爸爸工作出差了，只有媽媽一個(gè)大人在家里照顧我們?nèi)齻�(gè)小孩。因此，我只能自己去找教室，知道這個(gè)消息，我的心情一下跌入了低谷。
我在人群中盲目的走著，突然腳下一深，似乎踩到了坑洼的地方。我剛想邁腳往前走，“啪”的一聲，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了一跤。我整個(gè)人都是懵的，只是覺(jué)得膝蓋和手臂上很痛。正想爬起，一抬頭，幾十道目光炯炯，有的疑惑，有的幸災(zāi)樂(lè)禍……但他們都看著我。
我忽然鼻子一酸，看的東西也有些模糊不清。我知道自己想要把現(xiàn)在的情緒發(fā)泄出來(lái)，忍著淚水和疼痛，慢慢站了起來(lái)。
在人群中，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)幫助我。
膝蓋上，手臂上傳來(lái)的陣陣傷痛使我難以忍受，掃視了一圈子周圍，沒(méi)有見(jiàn)到醫(yī)務(wù)室的牌子，只好獨(dú)自去尋找。
走著走著，一個(gè)女孩出現(xiàn)在了我的面前，她正對(duì)著我微笑著，看起來(lái)就像一位下凡人間的天使�！拔抑泪t(yī)務(wù)室在哪兒，我?guī)闳グ�。”她的笑容加深了幾分，拉著我的手朝著一個(gè)方向走去�！爸x謝�！边@話一出口，我發(fā)現(xiàn)自己的聲音有些干澀。
“不用客氣啦，對(duì)了，你在哪個(gè)班？”她問(wèn)�！拔迦��！蔽也幌舅妓鞯恼f(shuō)出�！拔覀冋靡粋�(gè)班誒！”她笑容滿面，用開(kāi)心的道，“我叫笑笑，你叫什么名字呀？”“漓漓。”“那我們做好朋友吧！”
她蹦蹦跳跳地走著路，一個(gè)用力過(guò)猛，拉扯到了我的傷口。“��！”我叫了一聲，淚水猛然沖了出來(lái)�！皩�(duì)不起啊，我不是故意的。”看見(jiàn)我的臉色白了幾分，她的`笑容變成了滿臉的歉意�！皼](méi)事。”雖然嘴上說(shuō)著沒(méi)事，但心里卻仿佛在被螞蟻啃咬著，疼痛也增加了幾分。
很快，醫(yī)務(wù)室到了，醫(yī)生幫我處理好了傷口。“小朋友，這幾天傷口不要碰到水�！贬t(yī)生叮囑著我注意事件。我都一一應(yīng)下，在笑笑的攙扶下，我到了教室，但是我成了一個(gè)“傷員”。
這是我無(wú)法忘記的微笑。人生中又有幾個(gè)知心的朋友呢？好好珍惜吧。
無(wú)法忘記的微笑作文3
魚(yú)兒有大海的陪伴，花兒有雨露的滋潤(rùn)，可我獨(dú)自倘詳在碧綠的草地上，又是誰(shuí)在與我同行呢?
有你的地方，到處充滿了歡樂(lè)，充滿了知識(shí)。你那明亮的雙眸，似兩汪透明如水的清泉，清香飄逸的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄蕩，洋溢著青春的活力。
校園中，處處瞥見(jiàn)你的蹤影，每次遇見(jiàn)你，都會(huì)看見(jiàn)你那信心十足的微笑，多么迷人，多么震撼，你還記得嗎?你站在講臺(tái)上為我們講課時(shí)的背影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，就是你——語(yǔ)文老師。你雖然只陪我走過(guò)了兩年春秋，可是你卻教會(huì)了我許多做人的道理。夜晚時(shí)，常�？匆�(jiàn)你辦公室的燈仍然亮著，我知道，你還在辦公桌前認(rèn)真細(xì)心地為我們批改作業(yè)。有好幾次講課時(shí)，我們都能看見(jiàn)你那深深的黑眼圈。
校園外，你陪我們玩耍，和我們一起跳皮筋，捏橡皮泥，打水仗，那時(shí)真的好開(kāi)心，好開(kāi)心。你就像是我們的朋友，絲毫沒(méi)有一個(gè)老師的威嚴(yán)。和你在一起，我們每個(gè)人都有一種說(shuō)不出的快樂(lè)�？粗隳俏⑿�，好甜好甜。
可是‘天下沒(méi)有不散的筵席’我們不會(huì)一輩子生活在一起，時(shí)間將我們沖散，讓我們措手不及。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，天氣晴朗，鳥(niǎo)兒在窗外鳴叫，發(fā)出悅耳清脆的聲音，你卻對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)驚人的消息--__你要走了，那時(shí)，我的心在猛烈地抽搐，淚在心中流淌。你能感覺(jué)的到嗎?我親愛(ài)的語(yǔ)文老師，我知道你也舍不得是我們，可你是一位老師，你的職責(zé)就是教育學(xué)生。
此后，為了紀(jì)念我們?cè)哌^(guò)的歲月，在離別后的幾天，我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了你家，我們都給你買來(lái)了禮物，你也為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐，隨后，我們漫步在田野中，欣賞波光粼粼的湖水，可是最惋惜的是我沒(méi)有留下你的一張照片，作為以后想起時(shí)你的憑證。那時(shí)我只有九歲。
語(yǔ)文老師，每當(dāng)想起你時(shí)，你的摸樣卻只能在腦海中顯現(xiàn)，多么模糊。
我們雖然在一起相處時(shí)間不長(zhǎng)，但是，你在我的身邊的這些日子，我不會(huì)忘記你那迷人，給人帶來(lái)力量的微笑，會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我直到人生結(jié)束……
無(wú)法忘記的微笑作文4
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。一個(gè)蘋果，一個(gè)微笑，我又怎能忘懷？——題記
寫完作業(yè)，總喜歡手捧一本詩(shī)集，徜徉于書(shū)海，媽媽總會(huì)削一個(gè)蘋果，滿在微笑的送到我房間，“寶貝，解解渴”，漸漸的開(kāi)始習(xí)慣了，媽媽總會(huì)給我送來(lái)一個(gè)蘋果，帶給我一個(gè)微笑。而我偏偏喜愛(ài)冬天的蘋果，當(dāng)一個(gè)紅撲撲的蘋果悄然而至?xí)r，我總嫌棄微波爐加熱的，無(wú)味，總被我一口否決。媽媽總是耐心的詢問(wèn)我，微笑著說(shuō)，那你要吃怎么加熱的呀？“隨便”。明知自己有胃病，一聲隨便，連自己都不知是何意。你深知我有胃病，知道我嫌棄微波爐加熱的，您想盡一切辦法，從各個(gè)網(wǎng)站搜索，街頭問(wèn)鄰居，你又尋到了另一種方法。自那天以后。你就開(kāi)始了給我倒杯熱水，再用熱水泡熱蘋果。我深知你付出了太多，而我真的不喜歡這樣食用可口美味的蘋果。但不知怎的，總為此與您大發(fā)脾氣，而你卻用真摯的微笑耐心詢問(wèn)，給予我更多！那天悄然發(fā)現(xiàn)，您額上的皺紋深啦，銀絲多了，您的背也彎了，而我漸漸長(zhǎng)大，我戀的也不在是那蘋果，是您那深深地微笑！
而你想盡一切，竭盡全力，無(wú)力所為，您說(shuō)“寶貝，先喝些熱水，溫溫自己的胃，再食蘋果，可好？”我欣慰的接受了。漸漸的習(xí)慣了這樣食用蘋果。每天成為了靜靜地等待。但有時(shí)也會(huì)來(lái)一句：“媽，我口干，削個(gè)蘋果。”人生本就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，總會(huì)有終點(diǎn)，我不知道在一起的歲月能有幾何？我也不想知道。您的蘋果，就是我今生的戀品，您的微笑就是我今生的眷戀！日后，習(xí)慣性的伸出手在跟你要時(shí)，那天你與往日不同，你說(shuō)“那么大的孩子了，自己去拿”，聲音有些嘶啞，然后我驚異的發(fā)現(xiàn)你倒下了，病垮了。
其實(shí)，生活就是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)淺淺的微笑，一句貼心的話語(yǔ)，一顆能包涵一切的心靈，遞來(lái)的一個(gè)又一個(gè)蘋果，綻放在臉上的笑容，那笑容就如徜徉在天邊的云彩，輕輕地點(diǎn)綴了蔚藍(lán)的天，清新而自然。您的微笑，今生無(wú)法忘記的微笑！
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞愛(ài)進(jìn)行。層次清晰，語(yǔ)句流暢。結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。。
美中不足的是：語(yǔ)言比較樸實(shí)直白，寫作情節(jié)雖溫馨卻無(wú)新意。
作者可以多使用些修辭，使文章整體更加生動(dòng)立體，繼續(xù)加油喔~
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