【熱門】微笑小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的微笑小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑小學(xué)作文1
一縷春風(fēng)，瀟瀟灑灑，她微笑著；
一顆露珠，巧笑倩兮，她微笑著；
一枚糖果，做著美夢，他微笑著。
春風(fēng)總是來得悄無聲息的。你瞧，她隨手拽過幾縷絲絮的綠襟就出門了。那曼妙的姿態(tài)是她在輕舞，那奇巧的身姿是她在澗邊飲水。她舞著柔美的綠裙，在蒙蒙煙雨的映襯下，顯得格外美麗。多情的楊柳老遠(yuǎn)就看見她了，一個面若桃花的女子，掛著微笑，來了。她是他們的天使，他們愛她！春風(fēng)為楊柳帶來了綠色的夢和綠色的希冀，他們將在不久的將來孕育出新的生命。他們緊握雙手，深深地向春風(fēng)鞠躬，他們感謝春風(fēng)為他們帶來的快樂�？匆娏鴺渫鲁鋈绱錈煱愕木G意，看見梨樹讓花染白了的枝頭，看見小草拱出了尖尖的腦袋，春風(fēng)又呵呵的笑了，以至于滿野都被這笑所感染了。
清晨的風(fēng)是濕潤的，當(dāng)太陽升起的一瞬，風(fēng)中所蘊藏的溫潤的雨露便化作一顆顆晶瑩剔透，小巧玲瓏的露珠在花上安了家。萬花叢中的她嫣然一笑，每一朵花都被這溫柔的微笑折服了，露珠把深情的吻獻(xiàn)給了花兒們，花兒們貪婪的吮吸著，就像一個小寶寶在安恬的吃著媽媽的奶，那樣幸�？鞓��；▋簜冃闹袧M懷著喜悅，滿懷著對露珠的感激，花兒們喜歡露珠那溫柔的微笑，她們認(rèn)為，其實幸福不需要轟轟烈烈，最平凡的一瞬就如同金色的陽光碎片，射入你那冰冷的心房，露珠的微笑就是她們最平凡的幸福。
微笑小學(xué)作文2
行路難！行路難！多歧路，今安在？”
這不是詩人李白在困難面前的哀嘆與投降。這四個短句，表現(xiàn)了詩人進退兩難和繼續(xù)追求的心理。當(dāng)時，他在政治道路上遭遇艱難，激憤情緒不可抑制；但他并未因此而放棄遠(yuǎn)大的政治理想，仍然希望有一天能施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，表現(xiàn)了他對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。詩人在彷徨和感嘆之后，以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕牛ち饔逻M。李白的頑強與自信，著實令我欽佩。
其實，無論是誰，他都會有人生路上的“難行時”。面對困難，我們應(yīng)該給自己一個堅定的微笑，就像他們這些人：
——司馬遷。他堅持正義卻被陷入獄，接受原不屬于他的殘酷刑罰，蝸居在陰冷潮濕的牢獄中，卻能堅持進行他偉大的創(chuàng)作，直到《史記》問世。
——巴金。縱使遭遇生活的種種磨難，他仍然心懷對真善美的向往，完成了情真意切、感人肺腑的《隨想錄》。
——愛迪生。他經(jīng)歷那么多次的失敗，度過那么多的不眠之夜，仍堅持自己的信念，反復(fù)實驗。終于有一天，當(dāng)他輕輕地按下開關(guān)時，世界不再黑暗。
……
是的，只要有堅定的信念在心間，沒有什么是不可戰(zhàn)勝的。苦難是人生中必不可少的歷練。是殺不死“我”的，往往會讓“我”更堅強；只要相信自己（當(dāng)然不是盲目自信），相信自己總有一天能實現(xiàn)夢想，能擁有屬于自己的一片天；只要不斷竭力前進，沖破黑暗，就會有光明傾泄而來，照亮我們生命的每個角落。
吟誦著《行路難》，心中充滿的不是惆悵，而是希望。它讓我有了全新的人生態(tài)度，當(dāng)我們陷入“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”般的無奈情形時，我們一定要持久地微笑，堅定地微笑。
微笑小學(xué)作文3
生活是繽紛的，是五彩的，誰人沒有嘗過人生中的酸甜苦辣？而我是一個意志薄弱的人，根本經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。在我迷茫的人生道路中，是你的微笑驅(qū)走了我眼前濃霧，帶給我光明。初見你是開學(xué)第一天，你是才轉(zhuǎn)來的新生。我對你第一印象是“大膽，敢干展示自己”。我明明是一個跟你相反的人，卻不住的向你靠近。因為你那耀眼的微笑似乎有股魔力讓人靠近。
后來老師讓我們做了同桌，我們也成了為最好的朋友。我桌后的男生總是扯我的辯子，我不敢告訴老師，我怕與人爭吵，我默默忍受著一切，在內(nèi)心暗暗傷心。但你給我出了頭。對著那個男生大叫：“你這人為什么欺負(fù)我的朋友！”你和那個男生打了一架，一身狼狽。我只會不停地哭。但是為什么都這樣了你還是在笑呢？你露著珍珠般的笑容對我說：“雖然我被打了，但是我也打了那個小子幾拳��！
給你出氣，我很高興！”聽完這話后，我防佛茅塞頓開，為什么我總是哭泣？我并不是多么的不幸，我也想擁有你那樣魔力的笑容�。∽詮哪翘炱�，我每天都是在微笑中度過。因為有你，我懂得了父母的責(zé)罵中多含的是關(guān)愛；因為有你，我看到了枯燥的學(xué)習(xí)生活中的無限樂趣；因為有你，我學(xué)會了在受到挫折時，多想想以后會更好。確實，事物都覺有兩面性，同樣是下雨，有的人會高興歡呼，有的人卻低頭抱怨，主要是看人對待事情態(tài)度，生活的美好與否主要是看心情。像她一樣微笑，像現(xiàn)在的我一樣微笑，記住在遭受狂風(fēng)暴雨時 只要從另一個角度去看待，挫折也變得美麗！
微笑小學(xué)作文4
微笑點綴生活，如陽光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹木的柔情，夕陽燃燒天際的火熱，浪花沖擊巖石的涼爽。
“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。”詩人楊萬里這樣告誡我們。是啊，無論遇到了什么困難，請不要忘記微笑。因為她是浮蕩在地平線上那裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈不息的陽光，更是一份難得的曠達(dá)與美好。
生活給你快樂的享受，那是它正展示著明亮、純潔、崇高、真誠的一面；生活也會給你難言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個人和每一天，就在這樣的兩極之間交替延伸，而它延伸的每一個區(qū)段，喜劇與悲劇同生，幸福與困難共存。
無論享受快樂還是經(jīng)歷痛苦，我們都要時時提醒自己，微笑吧！是在樂觀中采擷一份坦然，你的面前就會盎然多彩；痛苦嘆息，則是在悲觀中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。
不要忘記了，當(dāng)你學(xué)習(xí)中碰到難題時，有老師微笑著為你分析講解；當(dāng)你人生路上遇到挫折時，有父母微笑著來為你鼓舞分憂；就是不小心和同學(xué)鬧出點小矛盾，老師和好友的微笑讓你們和好如初……的確，生活中的微笑處處可見，但人人需要。
留一個微笑給傷痛，它便會悄然轉(zhuǎn)身離去；留一個微笑給失敗，它會成為推動你前進的動力；留一個微笑給黑暗，它會引領(lǐng)你去追趕新的明天。留微笑給過去的一切，會成就你美好的將來。
學(xué)會微笑吧。困難時，它給人們陽光般的亮堂；迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們靠山般的慰藉；炎熱時，它給人們涼爽的清風(fēng)；寒冷時，它給人們溫暖的爐火！
微笑小學(xué)作文5
出世八日發(fā)高燒，四肢致殘卻聰巧。三十六年尋覓覓，折翅小鳥夢中翱。這是對她的評價，她已經(jīng)去世，留給世人的，只是她永恒的精神，與一個永遠(yuǎn)的微笑……她就是——王儉。
她叫王檢，是一名身殘志堅的自信樂觀的人。她與病魔斗爭了40年，最后永遠(yuǎn)沉睡了……在她出生的8天后，她就因為一場突如其來的高燒成了腦癱兒。然而，王儉又很幸運，盡管四肢畸形，不能坐只能躺，也無法正常說話，但40年來，父母精心的照顧讓她和健全人一樣快樂而精彩地生活著。
在她的父親眼里，女兒自信、樂觀、懂得感恩。因為自信，王儉從來不封閉自己，她喜歡爸爸推著她出門。天氣好的時候，上午出來逛一圈延陵路、人民公園和南大街，下午看完電視劇再出去走一圈。生活很愜意。幫助別人是最讓她高興的事。
有一次，她跟他的父親說也要愛心社，去幫助其他殘疾人。在“一加”的這幾年，她體驗到不少成就感，也第一次體驗到什么是真正的人生價值！“一加愛心社”組織的活動，諸如愛心義賣、訪問孤殘困難家庭、殘疾人走進春天與陽光同在等，王儉都積極參加，每次分配到服務(wù)殘疾人的任務(wù)，她也總是特別高興，覺得真正能為殘疾人多做點事了。
但是，人終抵不過命運，她還有好多的愿望沒有去實現(xiàn)，就這樣永遠(yuǎn)離開了人世間，留下一堆還沒來得及去做的新年計劃……
她的父親說，設(shè)立助殘金的另一個想法，是希望延續(xù)女兒的精神。很多接觸過王儉的人，都形容王儉是一個心地特別善良的女孩，擁有“打不敗的笑容”，特別能感染人。但實際上，她的一生都在和病魔頑強地斗爭著，忍耐著……即使再大的痛苦，也不輕易掉一滴淚！
王檢，一位如此樂觀自信的殘疾者，再大的痛苦也不言語，“打不敗的微笑”永存人們心中……
微笑小學(xué)作文6
聽一首自己喜歡的歌曲，做一件自己喜歡的事情，畫一幅心領(lǐng)神會的圖畫，哼一首自己熟悉的歌，看一部自己喜歡的電影，穿一件適合自己的衣裳，寫一篇表達(dá)自己心情的作文，作一首深奧的詩。用這些來掩蓋內(nèi)心的苦楚。學(xué)會微笑，沒什么大不了，這就是我的性格。
人的一生中所要經(jīng)歷的事情還有許許多多，如果就因一點點小事而生氣，那么又承受得了多少呢？我們需要把許多事情淡化，，當(dāng)作一小塊絆腳石提前就把它踢開。面對任何人要以誠相待，好的人我們要從他們身上學(xué)到好的東西，這樣，才能增加我們的知識，而反之。行為習(xí)慣差的人我們要思考思考是否我們也有這樣的不足，下來才好改正，成為一個好的人。正所謂“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)改之”。微笑，最重要。往往壽命長的人都是天天微笑，而且沒有心機的人。那些心機重，只知道暗算別人的人，壽命極短。
雖然，我也是很容易生氣的人，可是是我心中的夢想讓我學(xué)會不要哭泣，站起來，勇敢一點，微笑一下，沒什么大不了！因為有夢，所以我懂得去追夢，去實現(xiàn)夢想。所以，我不停的用心去寫作，去創(chuàng)造。也許我不是最好的，但是，我相信，只要有夢并且努力的去追夢，那么我就會慢慢變成最好。在成功人的眼中我是那么的渺小，不起眼�？墒牵抑�，每個成功人的背后是那么的艱辛，他們?yōu)榱藟粝胨粝碌暮顾瞧椒踩怂鶡o法超越的。所以，他們會是我堅強的后盾，我會一直一直的努力，永不放棄，走向未來！
微笑小學(xué)作文7
一片白皚皚的雪地中，一個女孩快樂地帶著一抹微笑奔跑著，暖陽微照-----呵呵，那就是我
呼吸著清爽的空氣，仰望著天空，才知道一米陽光的美麗
一米陽光給草兒帶來了昂然生機；一抹微笑給人們帶來了生的勇氣。
一米陽光讓心情愉快，一抹微笑讓世界五彩繽紛。
一米陽光可以融化冰雪，一抹微笑打動人的心房。
微笑是我們最美的表情。無論是什么樣的人，他都有權(quán)利微笑。一抹善良的微笑，如冰雪般潔白，小溪般明澈，陽光般溫暖。
一米陽光，洗刷了寒冷與黑暗，一抹微笑，化解了矛盾與憂愁；一米陽光架起了五彩的虹橋，一抹微笑，溝通了心靈之間的溝壑；一米陽光，給予了多少新的希望，一抹微笑成就了多少輝煌的成績……
小時，那是一種純真、無束的微笑。它會將你的喜悅傳給大家。一份快樂，變成了多份。
青年時，那是一種自信、明媚的笑。不經(jīng)意間的流露，發(fā)現(xiàn)自己的雄心，早已滿滿……
中年時，那是一種成熟奮斗的笑。一抹微笑展示了個人的風(fēng)采，拉近了彼此的距離。
老年時，那是一種欣慰地笑，展示了對美好生活的喜愛
微笑，是最美的，因為任何事物都代替不了它的作用，比如，傷心的時候不管眼眶中是否含著淚水，只要微微一笑，就會大聲的喊；我很好。比如，媽媽每天為了工作很晚才回來，只要微笑著對媽媽說；媽媽，你辛苦了，我愛你。比如，朋友遇到難題，不知如何是好，只要微笑著對她說，加油，你是最棒的
微笑的力量就是這樣無窮的，我一直堅信它的價值就是能夠給予我們溫暖
在這里，我祝福那些我最好的朋友，在今后的道路中，不管走得有多累、有多辛苦，都要微笑著走下去
我愿變成那一米陽光給你們帶來一抹微笑。
微笑小學(xué)作文8
每應(yīng)自己舍生忘死地爬行在充斥書臭氣味的紙頁中，燃身取書海時，我皆會對大家這份不知疲倦的努力覺得欽佩。不曉得從何飄去的一縷信心將自彼禁錮在這渺茫的世界中。興許會感慨本人無用過的執(zhí)著，但盡力功后總會有播種。愿爾是一匹脫了韁的家馬，奔馳在己生的名堂世界面，不知疲憊，不會廢棄。我告知從人要堅持，情愿嘗絕堅持斗爭中的所有香甜也不愿沉迷在該始不當(dāng)大功告成的懊悔中。星火燎原的典故宣示保持的繁重它用樂觀、動搖的水聲詮釋幻想的翅膀是堅持。
細(xì)細(xì)回想，每個時間從指尖劃過的瞬間，自己是否盤算努力教習(xí)。當(dāng)你疏眼目擊這路茫茫我海中唯屬于你的眼光，你的心就會清楚你昔后的方向。
當(dāng)凌晨第一縷陽光撒向大地，輝映在生疏又熟習(xí)的臉頰上，心中的灼熱即隨便焚燒�？陟`的池沼，性命的沼澤我理解。霎時的懵懂是心靈的碰擊，靈魂的浸禮！在心靈深處，有一個聲音在召喚著，駕馭著自己的靈魂。
新一天的開端，象征這咱們將踩上新的旅途。天涯的云，溪岸的草，屋旁的樹，足邊的叢，好像都在向我招手，懷著一份新生的執(zhí)著。所有努力的辛苦果名，都鼓露留念價值與那份無奈言喻的美妙!
無論前程如許艱巨都要畏縮不前！由于你返窗外瞅望就知講：
外點秋色正惡！
地上太陽正晴！
微笑小學(xué)作文9
人們都說“世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。那個特別的微笑，使我終生難忘。
記得那是一個寒假，冬姑娘仿佛在打顫，整個冬天涼颼颼的。媽媽叫我坐公交車去外公家，給他們送湯。我上了公交車，見到的是空無一人的座位，我找了一個最近暖氣的'地方坐了下來。
不一會兒，上車的人越來越多了，位置很快就被填滿了。下一個站，只見一個姑娘扶著一位老爺爺走了上車。那姐姐說：“誰可以給我父親讓一下座？他上了年紀(jì)，腿腳不方便�！币恍┦迨暹B忙裝著看手機，阿姨們連忙把目光轉(zhuǎn)向窗外，剛剛沸騰的公交車?yán)镱D時變得鴉雀無聲。我仿佛只能聽到眾人的心跳聲和呼吸聲。忽然有一個小女孩用天真可愛的聲音說：“老爺爺，您坐我的位置吧！”說完，便站起來扶老爺爺坐下。我仔細(xì)地看著那個女孩，她大約四五歲，紅潤的瓜子臉，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得格外可愛。我的臉?biāo)⒌囊幌录t到了脖子根，感到羞愧萬分：連一個小孩也懂得讓座，我這個大姐姐為什么就不能讓做呢？我滿臉通紅，真想找條縫鉆進去。
到站了，小女孩牽著媽媽的手下車了，她扭過頭來，給了大家一個微笑。就是這樣一個微笑，讓寒冷的冬天變得暖和了，老爺爺也露出了快樂的微笑了。
小女孩通過她的舉動，通過她那單純善良的微笑，感染了車上的每一個人。
微笑小學(xué)作文10
學(xué)會幫助別人，是一個最基本的品格。如果遇到同學(xué)有困難，一定要毫不猶豫的上前幫助他們，因為幫助別人是快樂之本。
一次，數(shù)學(xué)單元測試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對的，看到鮮紅的數(shù)字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著試卷，就開始猜想著事情的原委，并揣摩她的心情，難道是錯的題目太多，不會訂正，還是？我猜測道。我走到李呼婷身邊，原來，她是不會做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛(wèi)老師說要上交時，她又不能及時上交，我左右為難，做不出理智的選擇。
這時，李呼婷奶奶走進教室，發(fā)現(xiàn)了我，她親切地對我說：“方嘉美，你教教她，她的腦子比較遲鈍，一時轉(zhuǎn)不過彎來�！甭犃诉@話，打醒了正在思考的我。最后，我決定教她，我開始一道一道題認(rèn)真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點了點頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的，從我的腦子里蹦出來，我也不知從哪里來的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對奶奶說：“這只不過是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說完，李呼婷聽也笑了，笑得那么甜。
我們倆彼此看著，會心地一笑……
微笑小學(xué)作文11
一個小小的動作會給自己一個向上的力量�！靶Α辈⒉浑y，這個小動作會給自己帶來自信。俗話說“笑一笑，十年少”。微笑也沒有什么不好的，每天給自己一個微笑面對新的開始，難道不好嗎？
“糟糕，英語單詞又拼寫錯了，還得挨罰”自己唉聲嘆氣地說�！班оА比媰僧媽懲炅�，趕緊交上去早完事，心里的石頭落地了。
“報告”清脆的一聲，我進入了老師的辦公室，戴老師檢查完我的作業(yè)后，在紙上寫著“努力！用功！重視！加油！”這四個詞。我正打算離開時，坐在對面的數(shù)學(xué)老師突然叫住了我，訓(xùn)斥說道“你看看你這張卷子，看看這幾道題該不該錯，這是最基本的你還錯�！币贿呎f著一邊給我翻其他人的卷子�？粗约哼@張帶多個紅叉叉的卷子，眼淚潸然落下，老師溫暖的話中帶著一絲嚴(yán)厲。
她讓我站在一旁，看著自己的卷子，眼淚不停地落在卷子上。這時，和我一同站著看自己卷子的同學(xué)小樂，他嬉皮笑臉的笑了，不知怎么的，我受到了他的感染，也沒有原因笑起來了。我這是哭中帶笑�。�
這時，老師把我們幾個叫來說了一大堆大道理，并承諾：這次先讓你們幾個跑4圈讓你們長長記性，下次再錯跑五圈。我們偷懶繞著操場的內(nèi)圈跑的。這時，小樂說“每天給自己一個微笑，給自己一個新的開始，在剛才的緊張的氣氛中，笑笑可以緩解內(nèi)心的痛苦，積極調(diào)動了旁人的情緒”。
微笑小學(xué)作文12
其實，一個微笑是簡單到不能再簡單的了，可是它往往能給人一種自信和力量。
我學(xué)習(xí)不好，所以常�？疾缓谩Ｃ慨�(dāng)我對自己放棄希望的時候，總有那么一個人會安慰我，給我一個微笑，那人不是我媽媽，而是老師。初一上學(xué)期，我每次考試成績都很不好，可是班主任總會把我叫到一個安靜人少的地方，我知道他是給我面子。他開口第一句話總是：“這次考不好沒事，下次一定要努力，把不會的題弄明白。”我每次都記住他的話，下一次又是考不好。我讓他失望很多次了。
韓老師每次都是笑著說的，他從不真正地罵學(xué)生，除非你真的太過分了。他這次也是笑著對我說同樣的話。可是，我感覺到了不同的意義，他對我期中的要求，我一定會達(dá)到他的要求的。
老師的微笑讓我們回味無窮，他的笑使我忘記了害怕而是有了信心。我努力學(xué)習(xí)下，下學(xué)期終于有了進步，快達(dá)到老師的目標(biāo)了。
就這么一個微笑，哪來的那么大的力量呢？不僅僅是一個微笑，這個微笑里帶著希望帶著一種極大的力量。
這個微笑就像飯菜的味道，如果好吃，肯定回味無窮。微笑也是如此，很簡單卻很有味道，讓人記憶猶新。
老師的這個微笑，讓我考試有了信心，最后成功了，也不害怕下一次考試了，所以說也更自信了。
微笑是美好，令人回味無窮的。
微笑是雨后的空氣，很新鮮，很讓人喜歡，就是這么簡單。
希望這個微笑三年都跟著我，就像我們在走，月亮跟著我們一樣，這樣我就可以一直自信，一直考的很好了。
微笑小學(xué)作文13
人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲！一重波濤萬傾的海！我只是一個平凡的過客，但我自信我能夠化解心靈的困惑與遲疑。而今，我真的做到了，因為在我的辭海里時常帶著微笑。
每天帶著一個微笑，帶著一個好的心情，去度過美好的一天。
每天早上，母親總會送我到門外，走時，母親微笑著，是希望的微笑，是期盼的微笑，母親的微笑是理解，是期待。而我也總會回母親一個甜甜的微笑。
每天晚自習(xí)放學(xué)回家，父親總會做好晚飯，微笑著站在大門口等我，父親的微笑是最自然的，也是最淳樸的，而我也總會微笑著對父親說一聲“謝謝”。
微笑從我開始，把一個微笑傳給更多更多的人。讓我們微笑著去面對人生。
微笑，是一種美麗的笑，是一種神秘的笑，是一種感人的笑，也是一種對他人尊重的笑。
是的，微笑美麗，當(dāng)你心情低落時，微笑就像清潔劑一般，把你心頭所有的苦澀和煩惱都洗掉；當(dāng)你孤獨寂寞時，微笑又化作溫暖的陽光照徹你的心房，給你帶來一絲絲的暖意。
我們與同學(xué)在學(xué)校這個大集體中生、活學(xué)習(xí)，日久天長，必然會產(chǎn)生一些誤會，假如產(chǎn)生誤會的雙方都不肯向?qū)Ψ劫浺粋�微笑，那么兩人將會更憎恨，成為永遠(yuǎn)的陌生人。假如你不想失去這份友誼，就送他一個微笑吧，這微笑能融化那堵隱形的冰墻。
微笑從我開始。朋友，在你得到微笑的饋贈時，不要忘記回報他人一個發(fā)自內(nèi)心的微笑。
微笑小學(xué)作文14
她是個擁有無窮的智慧，擁有太陽的純潔美麗，擁有婀娜的身材，突如其來的一場車禍，奪走了她雙腿的知覺，使她必須趟在床上用她那顫抖的雙手寫作，家人們并沒有因為她的雙腿而放棄她，而且還天天讓她多鍛煉，但是她覺得她自己沒救了，便不理家人們獨自空空浮想。
她的奶奶是個教練，喜歡運動，她看到自己的孫女那么沒精神，硬要拉著她出去走，可她哪會走路呢？只能用拐杖一步一步跟著奶奶走，非常吃力，她堅持了幾個月后，發(fā)現(xiàn)自己的腿有點知覺了，但她并不認(rèn)為自己能走了，還是像那樣低落無情。
她雖然殘廢，但是也同時請走了男生們的關(guān)心，在她慘遭厄運前，是一個女生害了她。
一個俊俏的女孩，手里拿著她三科的試卷走向她家：我共考了293分，她一定比我差，哈哈。
走著走著，快到她家時突然傳來著句話：“嗯，不錯不錯，算算，298，作文字歪了點，繼續(xù)努力啊。”“什么！”這令女孩非常生氣，想報復(fù)她�！笆|云，你怎么來了？”“啊，沒事，想和你一起去學(xué)校，走吧�！薄昂冒 ！眲偟綄W(xué)校路口對面，蕓云走在前，女孩走在后邊離蕓云不到20厘米，一輛汽車飛奔過來在離蕓云不到一米時，蕓云拉住了女孩，把她當(dāng)“擋箭牌”自己卻跑到樹下了。哧
女孩飛到了15米遠(yuǎn)，路上一灘灘的鮮血，蕓云既開心又害怕。許多人圍觀，當(dāng)她被診出腿殘時，她對生活沒有一絲希望了。
“請給她一些光，她臨進枯萎了，她需要回光返照，需要動力，她會活起來的。”
“說的對，對每一朵花微笑。”
一年后，這位女孩“學(xué)會”了走路，這是因為她家人的努力，但這些是不僅僅是必要的，微笑，可能是最好的幫助。
微笑小學(xué)作文15
聽老人說：“雨后天晴，天的另一邊會出現(xiàn)彩虹�！弊源蚨缕穑也胖烙胁屎邕@個東西，可在我的印象中，好像從來沒有過。
聽說彩虹的微笑，就像無憂無慮的孩童，天天掛著燦爛的微笑；就像人在危難的關(guān)頭給予人的安慰；就像當(dāng)所有不好的事情發(fā)生時，它可以把一切事情化險為夷。彩虹永遠(yuǎn)活在人們的心里，遇到不順心的事情，想起彩虹，對自己笑一笑吧！
彩虹是埋藏在腦海中的另一個自己，是身旁的一切平淡的事物，生活埋藏了另一個自己，把自己的內(nèi)心、快樂，那個熱情奔放的自己沒有表現(xiàn)出來。
現(xiàn)在有很多人都在為別人而活，當(dāng)你看見彩虹，也許你會改變這種看法。它的燦爛，吸引人的光亮，仿佛有一種平易近人，很和藹的感覺。你可以不用約束自己，慢慢地靠近它，打開自己的心胸，向它敘述一切。頓時有一種心曠神怡的感覺向你撲來。生活因自己而美好，為他人而活只能暫時擁有美好。
我一直認(rèn)為彩虹就在我們身旁，而不是雨后才會有。陌生人遞過一把雨傘，父母的噓寒問暖，老師的悉心教導(dǎo)，彩虹不一直在我們身旁嗎?
終于有一次我見到了彩虹。它是那么的優(yōu)雅而高貴，那么的觸及人心，那么的可以讓人依靠。它就像天真無邪的小孩，過得很灑脫。雖然它只占有天空的一片天，但它已經(jīng)心滿意足了。她生得很美麗，過得很簡單，在簡單中尋找快樂，在快樂中尋找幸福，把幸福傳送給大家，讓大家過得很和美。
夕陽也給人溫暖，但那是太陽給它的，彩虹的美麗是天生的，沒有誰給予。夕陽固然美麗，但彩虹有的是自然美。
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