微笑小學(xué)作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的微笑小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑小學(xué)作文1
世界上有一種不凋謝的的花朵，那就是微笑，不分季節(jié)，不論東西南北，只要有人群的地方，都會(huì)看到它的綻放，越是高潔、純美的心靈，微笑之花便會(huì)開得越美。
生活之中難免會(huì)有一些不如意，當(dāng)我們被人欺負(fù)，只能一個(gè)人躲在墻角中抹眼淚時(shí)，朋友為我們遞來(lái)一張紙巾，那是白色的。不由地想起：“快樂是潔白的。”看著朋友，打開紙巾，上面是一個(gè)笑臉，天真而又浪漫，這時(shí)她沖我一笑，心頭的陰霾一下子被驅(qū)走，讓我又快樂起來(lái)。
當(dāng)手中捏著一份不及格的試卷，好像走入了一個(gè)懸崖邊緣，這時(shí)同學(xué)拉了我一下，給我一串微笑。微微一笑，是多么溫暖。
是啊！微笑看起來(lái)是如此平凡，但卻具有陽(yáng)光般的魔力，讓所有的花都綻放了。
朋友，當(dāng)你遇到煩心事時(shí)，對(duì)著鏡子，輕輕地微笑一下，所有的煩惱都會(huì)化為已有。當(dāng)你沉浸在“題海”之中，在你利用倒杯水的時(shí)間去對(duì)著鏡子微笑一下，你會(huì)感到很輕松。當(dāng)你在演講臺(tái)上為自己表演捏一把汗時(shí)，你可以對(duì)著觀眾微微一笑，所有鼓勵(lì)的目光，會(huì)讓你感到從末有過的力量。
生活，是一幅多彩的圖畫，微笑是畫中一抹神圣的色彩，把微笑帶給生活，用微笑點(diǎn)綴生活，讓生命之花越開越艷。
微笑小學(xué)作文2
生活是豐富多彩的，有快樂，有悲傷。快樂總是讓人覺得短暫，悲傷會(huì)讓人覺得度日如年。生活就是這樣，有快樂也有失落，這樣我們的生活才不會(huì)單調(diào)，不會(huì)枯燥無(wú)味。
但是，每當(dāng)人們遇到挫折時(shí)，大多數(shù)的人都懊悔自己的不如意，在懊悔中，又失去了很多很多。因?yàn)榘没冢瑫?huì)讓人終日無(wú)所事事；因?yàn)榘没冢瑫?huì)讓人自暴自棄；因?yàn)榘没冢屓巳缤惺呷猓瑥亩屓藛适Я藢?duì)生活的信心……
但是也有人看待問題截然不同的方法截然相反。他們不怕挫折，不怕困難，用微笑去看待每一件事，他們的生活雖然失落，但卻沒有痛苦，這樣當(dāng)然，對(duì)是你干活永遠(yuǎn)充滿希望。
其實(shí)，對(duì)待生活的每一件事，都應(yīng)該用微笑去面對(duì)它，微笑是世界上最強(qiáng)的力量，最美的語(yǔ)言就是微笑。如果你會(huì)微笑，那么你就會(huì)擁有更多美好的東西。誤解可以用真誠(chéng)的微笑來(lái)稀釋；仇恨可以用寬容的微笑來(lái)化解；美麗可以用純真的微笑來(lái)襯托；快樂可以用動(dòng)人的微笑來(lái)傳遞；美好的心情也可以用甜美的微笑來(lái)制造。 微笑面對(duì)生活吧！這樣我們的生活才會(huì)更美好！ 指導(dǎo)教師：韓文 韓明東
微笑小學(xué)作文3
昨天早上，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我跑回家拿我的老鷹風(fēng)箏準(zhǔn)備去公園里放風(fēng)箏。
來(lái)到公園里，我便準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我忽然看見一個(gè)小女孩的風(fēng)箏被一個(gè)樹枝繞住了，一個(gè)“紅領(lǐng)巾”正在用卷線軸往樹枝扔過去，卷線軸越過樹枝，風(fēng)箏飄落了下來(lái)。
看到這一幕，我也不禁想起了往事。二月春風(fēng)讓人溫暖，使我陶醉。那一天，公園里的一位女孩在哭，我連忙跑了過去，問她：“小妹妹，你為什么哭呀？”
那個(gè)小女孩回答說(shuō)：“我新買的風(fēng)箏被掛在樹上了，下不來(lái)。”我聽了便安慰她說(shuō)：“小妹妹你別哭了，大哥哥來(lái)幫你取回風(fēng)箏。”小妹妹開心地拍手叫好：“太好了，謝謝大哥哥！”說(shuō)著，便露出會(huì)心的微笑。我站在地上看看樹枝上的風(fēng)箏，頓時(shí)恍然大悟——那個(gè)線被樹枝繞了起來(lái)，而我在線的正方向朝反方向連續(xù)扔幾下就可以了。
那個(gè)小妹妹見到自己的風(fēng)箏落下來(lái)了，于是就十分地開心，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你大哥哥，謝謝你幫我把我的風(fēng)箏拿了下來(lái)。看著她會(huì)心的笑容，我的心就像被一束光照得亮堂堂，我的心情萬(wàn)分愉快。
現(xiàn)在回想起來(lái)，還是那么讓人開心。她的微笑，一直在我腦中回放，也讓我一直堅(jiān)持做好事。
微笑小學(xué)作文4
你感受過微笑的力量嗎？我感受過。
他，從當(dāng)初的一無(wú)所有到成功企業(yè)家。他，就是江蘇愛巢物業(yè)有限公司董事長(zhǎng)——周龍巢伯伯。認(rèn)識(shí)他，緣于他和我爸爸是初中同班同學(xué)。之前我一直認(rèn)為，爸爸口中的成功人士一定是一位嚴(yán)肅之人，不茍言笑。但當(dāng)他親自開車去昆山車站接我們時(shí)，給了我們一個(gè)燦爛的笑容！一下子拉近了我和他的距離，他是一位和藹可親、白發(fā)略多的老伯伯！他和爸爸一路上用安徽方言相談甚歡。
兩天的相處中，我零零碎碎地聽老伯伯說(shuō)了一些他過去的故事。十幾年前的老伯伯白手起家，從安徽來(lái)到蘇州打工，即使在做人力車夫的時(shí)候，對(duì)待每一位乘客都是滿面笑容，所以他的生意總比別人好。后來(lái)老伯伯創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，他的客戶也越來(lái)越多，生意做得越來(lái)越大！“微笑就是我的名片，微笑不僅可以讓身邊的人感到愉悅，也能使自己在困難時(shí)期擁有無(wú)限信心！”
從這位成功的企業(yè)家身上，我感受到了微笑的力量！
微笑小學(xué)作文5
世界上笑有很多，老師的笑給我鼓勵(lì)，同學(xué)的笑給我友情，而媽媽的笑卻給我溫暖、給我信心。
數(shù)學(xué)成績(jī)終于下來(lái)了，我不安地看了一眼：”什么，只考了77分？“唉，看來(lái)回家又免不了一頓狠批了。
我懷著一顆忐忑不安的心回到了家，有氣無(wú)力地把書包放在沙發(fā)上，心里不停地想：”完了，完了……“我默默地祈禱著。就在我心神不定的時(shí)候，媽媽已飄然來(lái)到我的身邊：”昊昊，這次數(shù)學(xué)考得怎么樣呀？“我害怕地低下了頭，小聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：”只考了77分。“根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，媽媽肯定早已怒發(fā)沖冠了，于是我把頭低得更低了，都快到腳脖子了，我緊張地等待著媽媽狂風(fēng)暴雨的發(fā)落，可是過了好一會(huì)，我聽到的卻是媽媽溫柔的聲音：”昊昊，抬起頭。“我慢慢地抬起頭，看到媽媽正在微笑地看著我，我百思不得其解，媽媽這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”昊昊，沒關(guān)系，這次考不好不要緊，關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加倍努力，媽媽相信你下次一定能行。“看著媽媽的笑容，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：”我已經(jīng)總結(jié)了，也找到了失分的原因，下次我一定不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤。“媽媽溫柔地摸了摸我的頭，會(huì)心的笑了：”好，媽媽相信你。“
媽媽春風(fēng)般的話語(yǔ)讓我豁然開朗，媽媽慈祥的目光更讓我充滿信心。
微笑小學(xué)作文6
我上一年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)不是很好，因此，媽媽每天指導(dǎo)我寫作業(yè)，希望我長(zhǎng)大成為有用的人，每天看到媽媽疲憊的身影，我的心理十分不好受。
記著那一次，我拿著一個(gè)一百分興沖沖的回家給媽媽看，媽媽很高興，一把將我抱起來(lái)。那時(shí)，媽媽笑的那樣美、那樣迷人，因此我認(rèn)為那是“人間最美的'笑容”。我在心里暗下決心，一定次次考一百分，這樣，媽媽可以天天開心和高興!
所以，媽媽這一次的笑容，我深深的印在腦海里。
這件事我絕對(duì)不會(huì)忘記，一輩子也不忘記。不!不是一輩子，是永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……不會(huì)忘記那開心的一刻。
媽媽的笑容像春天的陽(yáng)光哺育著小草，因此我怎么也不會(huì)忘記這個(gè)高興、快樂的時(shí)刻!
等我升到二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)比上學(xué)期進(jìn)步許多，慢慢的不再需要媽媽的指導(dǎo)了，只是在寫完作業(yè)之后，不會(huì)忘記讓媽媽檢查，這樣的習(xí)慣我一直保持至今。
媽媽那陽(yáng)光般的笑容一次又一次給我鼓勵(lì)，為我加油。那是“人間最美的笑容”。
微笑小學(xué)作文7
11月16日
進(jìn)入初中的第一個(gè)11月16日，我認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)同我性格近似于全等的女孩。希希，我喜歡這樣叫她。我們我們倆的相識(shí)，幾乎是戲劇性的。我們?nèi)缤嗄瓴灰姷睦嫌岩话悖兄餐膼酆谩⒁粯拥男愿瘛８档靡惑w的是，我們倆的衣服都不約而同的買的一樣。我喜歡笑。她也一樣。
晴天和她在一起，不笑是不可能的了，仿佛每一天都是晴天。至今，我們倆都沒有吵架的“歷史”，甚至在班里說(shuō)“我和希希吵架了”，也沒有一個(gè)人相信（我倆認(rèn)為這是個(gè)極大的失敗）。然而，我們兩個(gè)都是那種情緒千變?nèi)f化的女孩。每次有什么不開心的地方，我們都會(huì)互相傾訴。然而，我們有一種獨(dú)特的方式——微微一笑。她的微笑，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是她唯一像女孩的地方了。
笑也是開心我們是老師親賜的珠聯(lián)璧合，是同學(xué)描述的兩小無(wú)猜。不過我們還是喜歡“出雙入對(duì)”這個(gè)詞。微笑著說(shuō)“HI”、微笑著說(shuō)“明天見”、微笑著看著對(duì)方，沉浸在歡笑中的喜悅。我們喜歡笑，就像魚喜歡水一樣。
微笑使我想起她，也使我想起從前的自己。我忘不掉她的微笑，洋溢幸福的味道……
微笑小學(xué)作文8
悄悄地，春天來(lái)了，是邁著輕輕的腳步來(lái)的，是帶著裝有微笑的空氣的大袋子來(lái)的。
看，小草換上了新衣，漸變綠的禮服，像是要去赴什么盛大的宴會(huì)。她們笑著和春仙子打招呼，春仙子送上一串串珍珠項(xiàng)鏈，算是給她們的禮物；櫻花在風(fēng)中跳起了舞，像是在迎接春天的到來(lái)；白玉蘭也現(xiàn)出了高貴的身姿，要與清高的風(fēng)信子一決高下……
聽，燕子正嘰嘰喳喳地和春仙子這個(gè)老朋友聊天，他們說(shuō)著今年各自看到的趣事，好不開心；五彩繽紛的花叢中，蝴蝶蜜蜂辛勤地勞動(dòng)著，好似一只只小精靈在飛舞；雨絲淅淅地笑著，小溪叮咚地唱著歌，合成了一首美妙動(dòng)聽的樂曲……
我們這些少男少女們聞到了微笑的空氣，它是復(fù)雜的：白玉蘭濃濃的花香、丁香淡淡的幽香、泥土的芬芳、小草的清香……還有，還有春仙子的味道。
每個(gè)人都笑了，舒心地、歡快地笑了春仙子一定把微笑的空氣從大袋子放出來(lái)了，不然我們?cè)趺磿?huì)那么開心，動(dòng)物們?cè)趺磿?huì)那么溫順，植物們們又怎么會(huì)那么充滿生機(jī)呢？
呵，春天來(lái)了，她把裝有微笑的空氣的袋子解開了。
微笑小學(xué)作文9
在歲月的流逝中，我已經(jīng)忘了許多事情，但我唯一忘不了你的微笑……
你的微笑讓缺乏自信的我充滿了自信，那天我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)從一直都是90多分直降到了70幾分！我徹底崩潰了，完全失去了信心。一直呆呆地坐在那里。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，你見到了，就趕緊跑過來(lái)，為我擦了擦眼淚，然后用手放在我的肩上，安慰我說(shuō)：“靜，別難過了，這次肯定是意外，只要你再努力就一定能取的好成績(jī)！”說(shuō)著對(duì)著我微笑，一個(gè)小小的酒窩嵌在她那微抿的雙唇上，使我頓時(shí)感到了溫暖，充滿了自信。
你的微笑不僅讓缺乏自信的我充滿了自信，還讓傷心的我得到極大的安慰。
那次，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，那個(gè)同學(xué)說(shuō)我偷了她的筆，在和她爭(zhēng)執(zhí)的過程中她打傷了我，傷心的我，受委屈的我，受冤枉的我坐在石凳上哭泣。你看見了，就過來(lái)關(guān)心的問我：“怎么了，哭得這么傷心？”我找到了傾述對(duì)象，向她述說(shuō)了事情的原委。我抽噎著，“我，我是不會(huì)……不會(huì)偷她的筆！”她再次對(duì)著我微笑，“我相信你！”，看著她的微笑，我的心靈得到了極大的安慰。
……
我忘了一切，也忘不了你的微笑！
微笑小學(xué)作文10
微笑，是世界共通的語(yǔ)言，微笑，是人與人溝通的橋梁，微笑，是善良的天使，慢慢撫平人們的傷口，讓世界都洋溢著滿滿的幸福。
曾經(jīng)，我承受挫折的打擊，徬徨在疲累的旅途，前途一片茫茫與未知，朋友一張溫暖的笑臉，激勵(lì)我鼓起勇氣、大步向前，通過重重的困頓與艱難，繼續(xù)迎向全新的挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)，我如斷線的風(fēng)箏，信心就要跌落黑暗的深谷，無(wú)法自拔，老師一個(gè)鼓勵(lì)的笑容，為我點(diǎn)燃火燭，使我找回自信，努力脫離不見天日的深谷，迎接黎明的第一道曙光。
曾經(jīng)，我像迷路的孩童，徘徊在迷宮似的十字路口，跌跌撞撞、眼淚直流，父母和煦的微笑，就像一雙隱形的手，輕輕的牽起我，一起走向回家的路。
微笑，可以像空氣一般無(wú)所不在，善意的微笑，如春風(fēng)送暖，為大地增添色彩；
從今以后，我要天天面帶微笑，像耀眼的太陽(yáng)，溫暖每個(gè)人的心。
微笑小學(xué)作文11
她，是一個(gè)活潑開朗的女孩，純摯、可愛是她本性。她總是微笑一下，那樣子，真的好美好美。
那天，她又走在訓(xùn)練的路上。望著她的背 景，我不真想過去抱著她，緊緊不放。我，就來(lái)到學(xué)校教師，她就來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)訓(xùn)練起來(lái)。她練的是毽子，而且踢得非常好。嘿！又在練起來(lái)了，我忍不住，下到操 場(chǎng)來(lái)，悄悄的躲在一旁，細(xì)細(xì)地看這她。“哎喲！"遭，她踢得用力，摔倒了。看這這一切，我的心，有些酸了，這可能就是心疼吧。我走了過去，伸出一雙溫暖的 手。手與手之間，既然碰上了。她起來(lái)后，緊望她的左手，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她受傷了。我的心，又像碎了的一樣，心痛極了。連忙扶她去醫(yī)療室。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)到，她 一直暗暗的微笑。那樣子，真的沒有比別的更好看了，總有一種親切的感覺。
那以后，我更覺得她美了，在我心中，她比仙女更美更美，有了她，有了她的微笑，人生變得更美，更精彩了。
微笑小學(xué)作文12
微笑是燦爛的陽(yáng)光，能驅(qū)散人們臉上的陰云；微笑是和煦的春風(fēng)，能趕走人們心靈的寒冬。
在我的印象里，最與眾不同的，是老師的微笑，當(dāng)我因做錯(cuò)事而懊悔不已時(shí)，老師送我寬容的笑容－－“沒關(guān)系，及時(shí)改正就好”；當(dāng)我面對(duì)困難徘徊猶豫時(shí)，老師送我鼓勵(lì)的微笑－－“自信些，要敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)”；當(dāng)我取得了一點(diǎn)成績(jī)，自我滿足不思進(jìn)取時(shí)，老師送我期待的微笑－－“戒驕戒躁，不要停下前進(jìn)的腳步。”
老師的微笑，讓我的心像鼓起的帆，充滿“乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”的豪情，我勇往直前，不在退縮，順利的跨越了學(xué)習(xí)和生活上的一個(gè)又一個(gè)障礙。
老師的微笑，是最美麗的。在感受這老師微笑力量的同時(shí)，我也努力把微笑傳遞給身邊的每個(gè)人。
老師的微笑，給我們寬容，給我們力量，給我們鼓勵(lì)，給我們前進(jìn)的勇氣和希望。老師的微笑像魔術(shù)師，可以把壞事變成好事，把不好變成好。老師的微笑是如此與眾不同!
有了微笑，生活如水，每天都充滿快樂的歌聲，有了老師的微笑，生活如歌，每天都充滿快樂的音符!
微笑小學(xué)作文13
今天，我放學(xué)回家，有一家新開業(yè)的首飾店深深地吸引住了我，里面有一個(gè)小巧又精致的首飾盒，仔細(xì)看，有兩只雪白色的天鵝在上面。我想：要是送給媽媽，她一定會(huì)特別高興。我一看價(jià)格，可不是個(gè)小數(shù)目，36元，那可是我?guī)讉�(gè)星期的零用錢啊!但是我還是決定儲(chǔ)零用錢。
終于過了三個(gè)星期，錢儲(chǔ)的夠多了，我高高興興的拿著錢奔向首飾店。到了首飾店，我叫阿姨幫我把那個(gè)首飾盒包了起來(lái)，給了錢。我回到家，看媽媽還沒回來(lái)，我就把這小禮物放在了書包里。
過了一會(huì)，叮-----咚，門鈴響了，我急忙去開門`看是媽媽回來(lái)了，我就把媽媽拉進(jìn)屋，叫他等一下，我從書包里拿出首飾盒，送給了媽媽。媽媽先是楞了一下問：“什么呀?”我只是笑著望著媽媽沒說(shuō)話，示意媽媽拆開來(lái)看。媽媽把包裝打開一看：“好漂亮啊!”接著又說(shuō)：“一定很貴吧?多少錢啊?”我琢磨著要是說(shuō)36元買的媽媽一定會(huì)責(zé)怪我大手大腳，我怯怯的說(shuō)：“不貴的才5元錢。”媽媽仔細(xì)看了一番問：“不對(duì)吧，說(shuō)實(shí)話!”我慢吞吞的回答道：“確實(shí)不只5元錢，是36元”。“那么貴。”媽媽緊接著說(shuō)。我說(shuō)：“這是做兒子的一點(diǎn)心意”
媽媽聽了后開心的笑了。這是我第一次看見媽媽笑的這么開心!
微笑小學(xué)作文14
我們常常可以看到微笑的臉。有時(shí)候，當(dāng)遇到挫折或困難時(shí)，微笑會(huì)使你克服困難，敢于嘗試；與人交往時(shí)，微笑是你接人待物的文明素養(yǎng)……“微笑”一個(gè)極其平常的表情，卻能給人留下幾許溫馨，也許是朋友的寬容，也許是爸媽的鼓勵(lì)……我有過一次這樣的經(jīng)歷。
記得第一次我去溜冰。我迫不及待地穿上溜冰鞋，戴上溜冰專用手套和護(hù)膝，穿好之后立馬沖進(jìn)場(chǎng)，爸爸隨后。當(dāng)時(shí)我還不怎么會(huì)溜冰，一直扶著把手，提心吊膽，慢慢地我習(xí)慣了這種滋味，手微微地離開了把桿，滑了起來(lái)。爸爸一直在旁邊微笑，并且鼓勵(lì)我，說(shuō)：“寶貝你好棒啊！我現(xiàn)在都還離不開把桿呢！”之后，我就管自己開心地溜到好遠(yuǎn)。可是我太高興太得意了！沒看到前面有個(gè)人，結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”。兩米開外的爸爸回過頭來(lái)，微笑地向我這邊滑來(lái)。那微笑像春風(fēng)般朝我襲來(lái)，好像再說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，勇敢地站起來(lái)！看著爸爸微笑的臉，我收住了想哭的心情，克服了困難，慢慢地爬了起來(lái)。
你看，微笑可以使我們克服困難，微笑是不是很神奇？你也試著多對(duì)人微笑吧！
微笑小學(xué)作文15
春天的花兒對(duì)我淺笑，讓我知道春神來(lái)了；春天的昆蟲對(duì)我淺笑，讓我感覺春天的夸姣；春天的嫩葉對(duì)我淺笑，讓我知道老樹又長(zhǎng)出碧綠的頭發(fā)！春神靜靜守護(hù)著大地，春天的淺笑，真好！
夏天的太陽(yáng)對(duì)我淺笑，讓我知道那酷熱的夏天已來(lái)到；夏天的海水對(duì)我淺笑，讓我知道我該涼爽一下了；夏天的蟬兒對(duì)我淺笑，讓我聽到它們嘹亮的歌聲。夏天的豪放，讓我們永生難忘；夏天的淺笑，讓我們也精神煥發(fā)！
秋天的冷風(fēng)對(duì)我淺笑，讓我感覺酣暢無(wú)比。秋天的淺笑，是最絢爛也是最美麗的！
冬季的雪人對(duì)我淺笑，讓我知道隆冬的到來(lái)。慈祥和藹的圣誕老公公，帶著禮物對(duì)我淺笑，讓我知道高興的圣誕節(jié)已來(lái)到。冬季的寒潮對(duì)我淺笑，讓我知道冬季的火鍋，好吃得不得了；萬(wàn)物幽靜，等著春節(jié)鞭炮，領(lǐng)到大大的紅包，我們都眉飛色舞！
【微笑小學(xué)作文(精選15篇)】相關(guān)文章：
作文微笑小學(xué)生精選12-17
留住微笑小學(xué)作文01-14
媽媽的微笑小學(xué)作文精選5篇01-13
關(guān)于微笑的小學(xué)作文01-03
歌聲與微笑小學(xué)作文12-10
倔強(qiáng)，微笑，堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文09-27
用微笑面對(duì)小學(xué)作文12-31
【精選】微笑作文8篇03-09