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      2. 初三學(xué)生作文:微笑的生活

        時(shí)間:2021-06-15 19:54:28 微笑 我要投稿

        初三學(xué)生作文:微笑的生活

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初三學(xué)生作文:微笑的生活,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        初三學(xué)生作文:微笑的生活

        初三學(xué)生作文:微笑的生活1

          微笑是很有力量的。微笑是沉穩(wěn)的山,給人以心安;微笑是流動(dòng)的水,給人以活力;微笑是天空懸掛的彩虹,給人一種夢(mèng)幻般的美麗。讓我們微笑的面對(duì)生活。

          逆境中的微笑

          海倫凱勒是一位聾啞盲人,面對(duì)上天的如此不公,我們又怎么會(huì)知道,一個(gè)聾啞盲人也會(huì)成為一個(gè)文學(xué)作家。我們無(wú)法想象她怎樣學(xué)習(xí),但我們能知道是什么使她面對(duì)生活?沒(méi)錯(cuò),是微笑,是樂(lè)觀的態(tài)度。在上天的不公下她依然堅(jiān)持生活下來(lái),使她自己不僅獲得了知識(shí),更獲得了世界對(duì)她的評(píng)價(jià)與贊賞,它創(chuàng)造了奇跡|“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”海倫凱勒用她包容萬(wàn)物的心胸正確的對(duì)待了上天的不公,微笑的面對(duì)生活。

          慈祥的微笑

          暑假,我第一次單獨(dú)坐長(zhǎng)途汽車(chē)去看奶奶,一路上,濃重的汽油味熏得我直想嘔吐,終于我昏沉沉地睡了過(guò)去。我夢(mèng)見(jiàn)了奶奶,好像還躺在她的懷里……

          不知過(guò)去了多久,我睜開(kāi)了眼睛!昂⒆樱阈蚜!”一個(gè)和藹而關(guān)切的聲音讓我覺(jué)得好親切。啊,我發(fā)覺(jué)自己竟然躺在一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶的懷里!昂⒆樱銜炣(chē)了!崩夏棠逃檬纸佪p輕擦去我額角的汗,慢慢地把我扶起來(lái)。我心頭一熱,眼睛濕了:“真是,真是太謝謝您了,老奶奶!”“這是哪兒的話(huà)呀,我也是有孫子孫女的人!”老奶奶微微一笑,眼睛瞇成一條縫,眼角的皺紋也凝集成了一條線(xiàn),真的,真有點(diǎn)像我的奶奶——又一善良慈祥的微笑令我難以忘懷,又一顆愛(ài)心融進(jìn)了我的記憶中。

          幸福的微笑

          冬天,寒冷無(wú)比?蓪(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),只能刻苦學(xué)習(xí),勤奮讀書(shū)!爸ā薄T(mén)開(kāi)了,媽媽端著一杯冒著熱氣的白開(kāi)水!昂⒆,喝些水吧!”頓時(shí),我寒意全無(wú),心里暖暖的。喝著這杯白開(kāi)水,我感受到了濃濃的母愛(ài)。這時(shí),一絲微笑爬上我的嘴角。這是幸福的微笑。

          微笑的面對(duì)生活,生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭它就對(duì)你哭。這是拉伯雷的名言,微笑著面對(duì)生活的人,失去的是自己的煩惱。不僅如此,他將會(huì)贏得世界。

        初三學(xué)生作文:微笑的生活2

          讀《小天使海蒂》之前,我想,我是一個(gè)惹人討厭的女孩。

          記得有一次,我與媽媽和一個(gè)叔叔一起在西餐廳吃午飯。

          一位年輕美麗的服務(wù)員走來(lái),她手里端著的托盤(pán)里,一杯黑白相間的奧利奧麥旋風(fēng)安安靜靜地“坐”在那兒,那是我點(diǎn)的飲料。服務(wù)員離我所在的位置越來(lái)越近了,麥旋風(fēng)的甜香味兒也浸透了我周?chē)目諝,我不禁咽了咽口水。?dāng)我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)那位服務(wù)員正立在我的面前。我手忙腳亂地?cái)[好坐姿,雙手騰出一塊空地,然后,我急忙伸手去接那杯麥旋風(fēng),而此時(shí),服務(wù)員也正將杯子遞到我面前,我一不小心,將麥旋風(fēng)給打翻了。

          純白色的牛奶夾雜著奧利奧餅干的碎屑順著服務(wù)員白皙的手腕滴滴答答地流下來(lái),我尷尬地站起來(lái),90°大鞠躬,嘴里還不停的念叨著:“對(duì)不起對(duì)不起!

          剎那間,我好像在那服務(wù)員的眼里捕捉到了一絲厭惡的光,我揉了揉眼睛,再看去時(shí),發(fā)現(xiàn)她的臉上,明亮的笑容無(wú)比美麗,櫻唇輕啟,露出一口皓齒:“沒(méi)關(guān)系,我去洗一洗就好了,待會(huì)在幫您換一杯吧!

          回家以后,我的心情極度郁悶,打算以看書(shū)來(lái)消消閑,于是,我翻開(kāi)了才買(mǎi)了沒(méi)多久的《小天使海蒂》。

          翻開(kāi)扉頁(yè),我閱讀起了第一章,發(fā)現(xiàn),海蒂可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小天使”,我對(duì)這本書(shū)的興趣越來(lái)越大,以至于我一口氣讀完了這本并不薄的書(shū)。

          當(dāng)我放下書(shū)本,準(zhǔn)備仔細(xì)思索《小天使海蒂》這本書(shū)時(shí),我突然意識(shí)道,小海蒂為什么這么討人喜歡:因?yàn)樗屏,淳樸,懂事。而我,恰恰與她相反:兇惡,鐵石心腸,小氣。

          小海蒂的臉上,那宛如春風(fēng)般的微笑總掛在她的臉上,溫暖著別人,而我,總是板著一張臉,好像誰(shuí)欠我兩百萬(wàn)似的。小海蒂為了不讓貝塔鞭打羊,自己每次只吃一點(diǎn)爺爺給她準(zhǔn)備的午餐,其余的全都給了貝塔。而我,總覺(jué)得別人打牲畜根本不關(guān)我的事,理都不理。小海蒂在克拉拉的家里吃過(guò)松軟的白面包后,第一個(gè)想到的人,不是她自己,而是住在破木屋里的貝塔奶奶,她要把這白面包帶給奶奶吃。而我,當(dāng)吃到好吃的東西是,給媽媽咬一口都是不情不愿,跟別說(shuō)要送給別人了。小海蒂……小海蒂身上有太多值得我學(xué)習(xí)的地方。

          我開(kāi)始慢慢改變自己,先是對(duì)人以微笑,并且要是有人幫助了我,我想他說(shuō)聲謝謝。再后來(lái),我開(kāi)始為他人著想,設(shè)身處地假裝我就是他。再后來(lái),我漸漸變得明禮,開(kāi)朗,快樂(lè)起來(lái),我漸漸收獲了很多微笑,贊許,與朋友。

          我現(xiàn)在,我想,我已經(jīng)不是那個(gè)惹人討厭的女孩了。

        初三學(xué)生作文:微笑的生活3

          生活中也許有許多的不如意,太多的不順暢,太多的煩惱。但你要相信,沒(méi)有任何人的生活是如意的。一帆風(fēng)順并不輕松,有趣,快樂(lè)。

          在生活中,雖說(shuō)陽(yáng)光時(shí)時(shí)灑滿(mǎn)你的心田,但風(fēng)雨也會(huì)不期而至,你將如何面對(duì)?普希金在《假如生活欺騙了你》中就給出了答案“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”這真是一種積極的人生態(tài)度,一種在苦惱時(shí)要善于忍耐的思想,一種以微笑去面對(duì)生活的態(tài)度!當(dāng)時(shí)的普希金由于頌贊革命,而被沙皇流放,當(dāng)時(shí)俄國(guó)革命如火如荼,詩(shī)人卻被迫與世革絕,在這樣的處境下,詩(shī)人仍沒(méi)有喪失希望和斗志,仍然熱愛(ài)生活。

          西漢時(shí),太史令司馬遷因?yàn)樵趯⒗盍赀M(jìn)諫而被漢武帝關(guān)入大牢,施加宮刑,受刑出獄后,司馬遷給知已好友寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,敘說(shuō)了內(nèi)心的痛苦與抱負(fù),信中寫(xiě)道:“假令仆伏法受誅,若九牛亡一毛,與螻蟻何以異”意思是說(shuō):假如我就這樣死了,不等于許多牛身上少一根毫毛一樣,同死了一只螞蟻有什么不同區(qū)別呢?正是這種對(duì)生活的不屈,一種與生活中的困難斗爭(zhēng)的精神,司馬遷創(chuàng)作出了被魯迅稱(chēng)之為的:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,這不僅是一個(gè)積

          極樂(lè)觀地去面對(duì)生活的又一個(gè)例子嗎?

          一壺沸水,依次放上胡蘿卜,幾分鐘后胡蘿卜變得軟軟的,再放上雞蛋,雞蛋煮硬了,最后在水中放入咖啡,整壺水,整壺水都變成了濃濃的咖啡飲料,沸水好比生活,三種事物好比對(duì)生活的態(tài)度,你對(duì)生活微笑,生活也會(huì)對(duì)你微笑,生活好比一面鏡子,折射出不同人對(duì)它的態(tài)度,生活中會(huì)有苦,也會(huì)有甜,生活會(huì)給我們很多考驗(yàn),最重要的是要堅(jiān)強(qiáng),守住堅(jiān)強(qiáng),守住個(gè)性,更要守住對(duì)生活的微笑。

          以微笑面對(duì)生活,哪怕被生活折磨得生不如死,你也要昂起高傲的頭顱,向他微笑,這并不代表是你的妥協(xié),而是一種挑釁,這并不意味著輕浮,只是你的倔強(qiáng)般的堅(jiān)強(qiáng),以微笑面對(duì)生活吧!只要你有與眾不同的深沉的心態(tài),只要你有誓死不歸的決心,只要你有勇氣決不向生活低頭,你就可以做到!你就比別人更成熟,更老練,更積極,更樂(lè)觀!更熱愛(ài)生活!

          相比張海迪,相比司馬遷,相比普希金,我們身體完好,生活條件善好,有朋友,有老師,有父母,我們憑什么不能熱愛(ài)生活,憑什么每天就為了幾件雞毛蒜皮的小事而不開(kāi)心呢?整天愁眉苦臉的至于嗎?在我看來(lái),是沒(méi)有必要的,我們何嘗就不能放下這些小事,去熱愛(ài)生活?

          同學(xué)們,朋友們,拋開(kāi)煩惱吧!和我一起,以微笑面對(duì)生活吧!

        初三學(xué)生作文:微笑的生活4

          西子湖畔,夏天的風(fēng)吹散悶熱的心情,瓦藍(lán)的天空,大團(tuán)的白云,“笑一個(gè)!”“咔嚓”!身后是一池的花,一池的葉,搖曳著綠色的心情。

          游湖的照片洗出來(lái)了,藍(lán)天、白云、碧湖、綠荷,美麗如西子。在照片的正中,有微笑著的我,而在離我百步之遙處,還有一個(gè)老年乞者,黑黑的臉龐,但一臉的陽(yáng)光,向著相機(jī)微笑。我們素不相識(shí),無(wú)意中拍入照片。那樸實(shí)的笑容,一臉的燦爛,映出其對(duì)生活的信心和熱愛(ài)。雖是乞者,但笑容格外美麗。一池的荷襯著他,襯著他對(duì)生活的微笑,意料之外但美不勝收。

          北京的地鐵站中,匆匆忙忙的人流帶來(lái)生活快節(jié)奏的氣息,皮鞋,高跟鞋踩碎了一地的光和影。嘈雜的人流中,一縷歌聲飄來(lái),——《春天里》。旭日陽(yáng)剛那極富真情的嗓音,沙啞但嘹亮;地鐵站里白色的燈光,照在他們身上,反射出對(duì)生活的熱愛(ài)和希望;輕輕抖動(dòng)的吉它琴弦,抖落了一地的音符,撥開(kāi)人流的熱浪,送來(lái)春天的氣息;始終掛在臉上的淺笑,嘴角綻放的一首首清晰而響亮的歌,留住人們匆匆的步伐。他們生活并不富有,可以說(shuō)生活拮據(jù),但他們的聲音卻始終迸濺著向上的力量。是什么使他們唱出如此美麗的歌謠,是信心,是希望,是笑對(duì)人生的勇氣和力量。

          筆尖劃過(guò)紙張,輕輕但快速的游移,淡淡的米白色的燈光下,我獨(dú)自一人守著大大的書(shū)桌,幾張方寸試卷,奮筆疾書(shū)。

          夜,如此寧?kù)o,不見(jiàn)了白天的喧鬧。累了、倦了,靠在椅背上,看看窗外的幾家燈火。目光繼續(xù)向上,我看到了遼遠(yuǎn)的星空,閃亮的星河,黑色的夜幕,挑逗著人們探求的欲望。我突然想起一個(gè)人——可愛(ài)的霍金。他是否也在另一個(gè)美麗的國(guó)度和我一起仰望這同一片美麗的星空呢?他是否在思索宇宙的起源,星云的形成,時(shí)空的逆轉(zhuǎn),光子的運(yùn)動(dòng)呢?他的臉上是否還掛著那可愛(ài)的霍金式微笑呢?

          我重新執(zhí)起筆,,臉上掛著微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆嘶艚,那個(gè)令我崇拜的人,我還想起了我的夢(mèng)想,那個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為像霍金一樣的人。這一夜,我不疲倦,有星空的陪伴,有夢(mèng)想的陪伴,有微笑的陪伴,我快樂(lè)著。

          給生活一個(gè)微笑,在夏天的陽(yáng)光里美麗,在地鐵站的人流中歡歌,在無(wú)邊的黑夜中快樂(lè)。

          給生活一個(gè)微笑,貧困束縛不了陽(yáng)光;給生活一個(gè)微笑,庸俗束縛不了藝術(shù);給生活一個(gè)微笑,方寸空間束縛不了夢(mèng)想。

          給生活一個(gè)微笑,讓微笑在陽(yáng)光中輕輕綻放......

        初三學(xué)生作文:微笑的生活5

          微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

          賞析:微笑著彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂(yōu)傷。

          承受幸福。幸福需要享受,但有時(shí)候,幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨的時(shí)候,人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒(méi),從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中,如同面對(duì)一壇陳年老酒,一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事,只有細(xì)品慢咂,才會(huì)品出真正的'香醇甜美。

          賞析:人生是一種承受,需要學(xué)會(huì)支撐。支撐事業(yè),支撐家庭,甚至支撐起整個(gè)社會(huì),有支撐就一定會(huì)有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。

          不要在人我是非中彼此摩擦。有些話(huà)語(yǔ)稱(chēng)起來(lái)不重,但稍有不慎,便會(huì)重重地壓到別人心上;當(dāng)然,也要訓(xùn)練自己,不要輕易被別人的話(huà)扎傷。不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。

          賞析:一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩,而是因(yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。

          人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有,又從有走向無(wú),生生死死,構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),人生有如夢(mèng)幻。因此,一個(gè) 人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。 “浮生若夢(mèng)”, “人生幾何”,從生命的短暫性來(lái)說(shuō),人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個(gè)永久的話(huà)題;“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,與永恒的自然相比,人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。

          賞析:從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),在這大自然的包容中,在這歷史的長(zhǎng)河中, “人過(guò)留跡,雁過(guò)留聲”,人來(lái)到這世界

          對(duì)于心靈來(lái)說(shuō),人奮斗一輩子,如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè),就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。 有的人本來(lái)很幸福,看起來(lái)卻很煩惱;有的人本來(lái)該煩惱,看起來(lái)卻很幸福。 活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因?yàn),清醒的人看得太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計(jì)較得少,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。

        初三學(xué)生作文:微笑的生活6

          當(dāng)別人說(shuō)我活的灑脫無(wú)憂(yōu)的時(shí)侯,我不解釋?zhuān)徽f(shuō)話(huà),一笑置之。但他們卻不知在我心靈末端,微笑是我鼓舞生活的唯一動(dòng)力!

          記得媽媽說(shuō)過(guò):“與其抱怨,不如感受生活吧!苦難與幸福僅隔一步之遙,向前跨一步,笑著去面對(duì),并做好幸福的準(zhǔn)備,幸福與你同在!”然而就是這一句話(huà),成為了一筆實(shí)實(shí)在在夠我享受一生的財(cái)富!

          急促的鈴聲,伴隨著我急促,緊張不安的心情!澳阋欢ê芷诖@一節(jié)課吧!相信它能使你永生難忘!”聽(tīng)著那不懷好意的“問(wèn)候”,自己不然打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我是在等這暴風(fēng)雨的來(lái)臨呀!班中有個(gè)規(guī)矩:如果誰(shuí)沒(méi)有拿課本,就站著上課。如果站著,那多丟人,以后在班中的地位不就一落千丈了嗎?這也是虛榮心罷了。哎···但這又是無(wú)法改變的事實(shí)呀!老師也隨著急促的鈴聲走進(jìn)了教室。我不敢直視老師,如果一會(huì)兒,晴轉(zhuǎn)多云,再轉(zhuǎn)陰。哎!來(lái)一次上刀山下火海,也不枉走這一遭吧!老師仿佛看到了我的破綻,我的心撲撲的跳著,“沒(méi)有帶課本吧!看你那直溜溜的兩眼!蔽乙仓缓脤擂蔚男πΓ蠋熞(jiàn)我笑得一臉天真,也不好為難我,便依然晴空萬(wàn)里。這也使我逃過(guò)了一劫!

          從這件事中,讓我真正相信,微笑是我的財(cái)富!但對(duì)與友誼,則是我的特長(zhǎng)吧!

          對(duì)于新班長(zhǎng),我對(duì)他只有佩服以及嫉妒。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我們一起參加了書(shū)法比賽。在本組的唯一一瓶水中,也被她友好的貢獻(xiàn)了!我當(dāng)時(shí)耳一赤紅,臉一怒紅,一拍桌子,眼一瞪!心里的怒火已經(jīng)壓不住了,可又是同學(xué),話(huà)不說(shuō)絕,事不做絕。又想到媽媽說(shuō)過(guò):“笑面對(duì)生活,做好迎接幸福的準(zhǔn)備!蔽冶阋砸恍ΧY(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。還好一個(gè)同學(xué)以慈悲為懷,為我們奉獻(xiàn)了一杯水,這就當(dāng)做班長(zhǎng)將功補(bǔ)過(guò)吧!但就在拿水的一瞬間,把班長(zhǎng)剛完成的杰作給消滅了!我想這次闖大禍啦!可不知她莞爾一笑“沒(méi)事!”。我的心才務(wù)掉懸崖。不知一次寬容,一個(gè)微笑,一個(gè)不在意的動(dòng)作,能夠收收獲不菲的財(cái)富!

          人生一世,誰(shuí)都在追求幸福,但誰(shuí)又能阻擋苦難降臨呢?不如意降臨到身上,呼天搶地有啥用?倒不如好好生活,向最好處努力,笑著去面對(duì)生活,去迎接苦難!

          于其悲悲哀哀,不如笑對(duì)生活。在學(xué)校中我也要笑面對(duì)失敗,笑面對(duì)誤解,笑面對(duì)挫折···幸福與我同在,我現(xiàn)在也真正的從微笑中感受幸福啦!

        初三學(xué)生作文:微笑的生活7

          微笑自古以來(lái)就被認(rèn)為是一種禮貌,可是誰(shuí)又曾想在失落時(shí)微笑,用微笑戰(zhàn)勝坎坷?

          是的,無(wú)論怎么樣都要微笑著面對(duì)生活,它會(huì)讓你的人生更加精彩。

          我不禁想起了春晚上的《千手觀音》。她們都是身有殘疾的人,卻從來(lái)不向生活低頭,她們所遇到的坎坷,甚至可能比我們重一千倍,卻沒(méi)有認(rèn)輸,那段絢麗的舞蹈,那裊娜的身姿,都令我們深深陶醉。想想她們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、在生活中所遇到的困難又算些什么?只要笑著面對(duì)生活,沒(méi)有什么事情解決不了。

          小組合作手抄報(bào),大部分任務(wù)在我身上。每天晚上回家后,對(duì)著那一大片空白,不知該怎么填充。絞盡腦汁,也沒(méi)有什么好點(diǎn)子。媽媽過(guò)來(lái)安慰我,給我出了一些好點(diǎn)子,我正心煩意亂,只覺(jué)得這張手抄報(bào)像我一個(gè)過(guò)不去的坎兒。我抬頭望著媽媽?zhuān)龥_著我笑。那微笑中,似乎透著鼓勵(lì),又似乎是對(duì)我的肯定,我的心里有個(gè)聲音不停的對(duì)我說(shuō):微笑,微笑可以戰(zhàn)勝一切。我做了一個(gè)深呼吸,使自己平靜下來(lái),努力微笑,不知不覺(jué),我的心情也漸漸好起來(lái)。把這手抄報(bào)當(dāng)成一種創(chuàng)作的樂(lè)趣,而此時(shí),那微笑不知不覺(jué)在我身邊駐留,我的嘴角也情不自禁上揚(yáng)。微笑會(huì)讓我在坎坷面前,充滿(mǎn)自信,所有的壞心情也會(huì)一掃而光。

          微笑在生活中讓我更加自信。

          去親戚家,有一位和我同齡的學(xué)生。既然在一起,也不能不打招呼,給了她一個(gè)微笑,也算是認(rèn)識(shí)了。不一會(huì),我們便聊開(kāi)了。她跟我訴苦說(shuō),每天在作業(yè)之中,,真的有點(diǎn)吃不消。聽(tīng)完這些后,我覺(jué)得自己也深有同感,但是作業(yè)是不可免的,我們學(xué)生也只有微笑去面對(duì)了。作業(yè)是檢查我們學(xué)習(xí)的效率,看自己學(xué)的怎么樣,我們沒(méi)必要排斥它。她聽(tīng)了,似乎若有所思,也笑了。我們成為了好朋友,每天等她上完輔導(dǎo),我們一起走在回家的路上,路旁的小花小草也在對(duì)我們微笑,我們倆都對(duì)視而笑,微笑成了我們共同的語(yǔ)言,而她,也漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)。

          這樣一想,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),無(wú)論多大的困難,對(duì)于我們的一個(gè)微笑,都會(huì)解決的。

          即使世界給你一千個(gè)理由哭泣,你也要找出一千個(gè)理由微笑。無(wú)論在學(xué)習(xí)、在生活中,我們遇到多大的困難,都要記得微笑,微笑著,去戰(zhàn)勝一切坎坷。在我們垂頭喪氣時(shí),一個(gè)微笑會(huì)讓我們信心百倍;在我們成功時(shí),一個(gè)微笑既是對(duì)自己的肯定,也是告誡自己不要驕傲自滿(mǎn)……

          我們一生中都會(huì)遇到很多困難,學(xué)學(xué)保爾、張海迪他們,雖身有殘疾,卻微笑著面對(duì)坎坷,當(dāng)遇到坎坷時(shí),微笑面對(duì),世界便會(huì)給你一千個(gè)微笑的理由。

        初三學(xué)生作文:微笑的生活8

          那頑皮可愛(ài)的小女孩就要誕生的那一刻,這個(gè)家庭充滿(mǎn)的不僅僅只是幸福、美好

          爸爸總說(shuō),笑笑,你知道你出生前的故事嗎?那個(gè)時(shí)候的你很懶,在媽媽肚子里的時(shí)候不肯動(dòng),都要讓媽媽去觸摸,在肚子里五個(gè)月大的時(shí)候,媽媽總是去檢查,看肚子里的孩子有沒(méi)有問(wèn)題,但就是那時(shí)的你被查出了問(wèn)題。爸爸的神情突然變得灰暗、失落,媽媽傷心大哭。這一切令我莫名其妙。怎么了媽媽?zhuān)?/p>

          爸爸含糊地說(shuō),那時(shí)候,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)你的頭很大,一個(gè)指標(biāo)不好,可能有一些不健康的問(wèn)題。我和你媽媽都在打算要不要這個(gè)孩子,如果有問(wèn)題把你生下來(lái),而你在這個(gè)世界上也很痛苦。但最終我們覺(jué)得都是自己的孩子,不管怎樣我們也打算生下來(lái)聽(tīng)到這里,我的眼中含著淚水,可想而知,媽媽和爸爸要想把我生出來(lái)要承受多大的精神壓力。

          奶奶總說(shuō),那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的九月,當(dāng)時(shí)的你遲遲不肯出來(lái),媽媽就帶著那無(wú)比的疼痛和無(wú)形的力量把你帶到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。一個(gè)小護(hù)士抱著一個(gè)用咱們家大紅被子裹著的小女娃,奶奶不敢相信那是她孫女一雙又大又亮的眼珠子正在盯著她,好像無(wú)法轉(zhuǎn)移,奶奶好像從眼神中感受到世間最美好的東西。聽(tīng)到這時(shí)我感覺(jué)剛出生的我好可愛(ài)好搞笑,也不由感受到媽媽那無(wú)法承受的痛苦,我感到一絲心酸。

          媽媽說(shuō),經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨的第二天,你被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,這個(gè)消息壓垮了我們一家。醫(yī)生說(shuō)可能你身上的小痘痘會(huì)引起敗血癥,這個(gè)病會(huì)致人死亡,我一晚上沒(méi)睡,一直在哭,你爸爸和奶奶爬到房頂燒香拜月亮,希望我度過(guò)這一難關(guān),讓他們有個(gè)健康的女兒。聽(tīng)到這,媽媽再也忍不出哭了起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的我還是流下了淚珠,我知道敗血癥,也能明白父母當(dāng)時(shí)什么樣的心情。媽媽哭著說(shuō),爸爸每天下午2:30準(zhǔn)時(shí)去看你,終于檢查結(jié)果出來(lái)了,這個(gè)小痘痘沒(méi)有大問(wèn)題,只是一個(gè)普通的現(xiàn)象造成的。

          聽(tīng)到這個(gè)消息,一家人心頭的大石頭安全落地,我只知道他們對(duì)我所做了一切只有一個(gè)字愛(ài),家人對(duì)我的關(guān)愛(ài),爺爺奶奶對(duì)我的喜愛(ài),父母對(duì)我的熱愛(ài),至今我都深深感激!

          我的名字朱笑萩,笑是父母希望我開(kāi)開(kāi)心心活下去,萩指一種植物蓬蓬勃勃,很易生長(zhǎng),希望我健健康康地活下去。這些字代表他們對(duì)我的期望和愛(ài),我會(huì)帶著這份愛(ài)開(kāi)開(kāi)心心,健健康康地走下去。

          在那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印里,我看到的永遠(yuǎn)是親人們對(duì)我的關(guān)愛(ài),他們用全部的愛(ài)滋養(yǎng)著我。

        初三學(xué)生作文:微笑的生活9

          從前有一戶(hù)富裕人家,有上班的爸爸媽媽?zhuān)有讀小學(xué)四年級(jí)的小男孩。

          正因?yàn)橐患虑椋淖兞诉@一家人的生活。

          小男孩的媽媽老愛(ài)發(fā)脾氣,小男孩有一次數(shù)學(xué)考試考了99。5分,被媽媽發(fā)現(xiàn)了考試的試卷,就狠狠地吵了小男孩一頓,媽媽還生氣地對(duì)小男孩說(shuō):“就差這么0。5分,你就是100分,下次數(shù)學(xué)再考試,不要讓我再見(jiàn)到這個(gè)分?jǐn)?shù),聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有!”

          小男孩慢吞吞地回答:“聽(tīng)見(jiàn)了!毙∧泻⒊脣寢屪吆蟮倪@段時(shí)間,在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友:多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會(huì)在小男孩遇到困難的時(shí)候幫助他,小男孩對(duì)這三個(gè)小伙伴說(shuō):“我有一個(gè)困難,你們一定要幫助我,就是給我發(fā)明一個(gè)讓媽媽高興的東西,盡量快一點(diǎn),明天學(xué)校還有一次重大的數(shù)學(xué)考試,后天過(guò)星期我們一家還要出去釣魚(yú)呢,還有后天數(shù)學(xué)考試的成績(jī)也下來(lái)了,你們可要幫幫我,讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀!”三個(gè)小伙伴答應(yīng)了小男孩的要求,他們決定后天中午到中心公園見(jiàn)面。

          時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼小男孩的成績(jī)單下來(lái)了!鞍!99分,比上次還少0。5分,這回不僅不能出去釣魚(yú),而且還要挨媽媽的訓(xùn)斥!毙∧泻⑶榫w低落地說(shuō)道。這時(shí),小男孩忽然想到他的小伙伴要送給他的東西,于是,他來(lái)到中心公園,看到了他的三個(gè)小伙伴早早地那里等著他,當(dāng)小伙伴們給他了一樣?xùn)|西——“開(kāi)心老媽”這件寶物時(shí),小男孩高興極了,他一把接過(guò)“開(kāi)心老媽”并飛快地朝家奔去……

          剛走到家門(mén)口,他就一眼就看見(jiàn)爸爸媽媽正在收拾東西準(zhǔn)備去釣魚(yú),小男孩還沒(méi)拿出“開(kāi)心老媽”這件寶物,媽媽就問(wèn)他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答:“99分!

          真是出乎意料,小男孩的媽媽微笑著說(shuō):“考得不錯(cuò),繼續(xù)努力!”小男孩不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴皇钦f(shuō)考100分才算不錯(cuò),我這次只考99分也算不錯(cuò)嗎?”

          媽媽回答:“你們還不知道吧,前幾天我聽(tīng)了一個(gè)教授的講座,說(shuō)的是‘用微笑面對(duì)生活’,生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑,所以,我才沒(méi)有對(duì)你那么嚴(yán)厲,原來(lái)媽媽對(duì)你的要求過(guò)于苛刻,以后我決定當(dāng)一個(gè)開(kāi)心老媽?zhuān)屛业膬鹤右查_(kāi)心學(xué)習(xí)。”小男孩聽(tīng)了媽媽的話(huà)很感動(dòng)。

          只有小男孩知道其中的秘密,他高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“咱們?nèi)メ烎~(yú)吧!睆拇诉@一家人又過(guò)上了幸福又美滿(mǎn)的日子。

        初三學(xué)生作文:微笑的生活10

          微笑,不僅僅是一種笑,既是朋友間友誼的最美好標(biāo)志,也是滋潤(rùn)生活那塊甘田的妙藥。

          ——題記

          當(dāng)我打開(kāi)沉重的那扇大門(mén),我的心情也變得沉重而又繁瑣。

          我畢業(yè)了。望著那扇大門(mén),不由得想起同學(xué)在課間的嬉戲打鬧,在課上與老師們的頂嘴開(kāi)玩笑,體育課上一起罷工,音樂(lè)課上甜美的歌聲和燦爛的笑容望著那些目送學(xué)生們的老師,不知為何,我的淚潸然落下,止不住了,那是我第一次在這樣重要的場(chǎng)合流淚。我止住它,抹干了眼淚,沖那些共同度過(guò)三年的戰(zhàn)友們微笑。

          流淚,只能說(shuō)明自己對(duì)這共同經(jīng)過(guò)三年的人和事依依不舍,而微笑,說(shuō)明了我們對(duì)向前邁進(jìn)的渴望與決心,互相支持,祝福。想到這兒,我便想起了與舍友們經(jīng)歷的微笑。

          今天咱們對(duì)對(duì)子吧,考考你們,怎么樣?

          沒(méi)問(wèn)題!誰(shuí)對(duì)不出來(lái),罰罰唱歌怎么樣?

          可以,那我先來(lái)吧,千千萬(wàn)萬(wàn)心連心,接下句。

          家家戶(hù)戶(hù)笑開(kāi)顏!我嘴快一步,搞了個(gè)先發(fā)制人。

          對(duì)得好啊,朕甚是喜歡。

          就你還朕?哈哈,別逗了大家都異口同聲地嘲笑了她半天。她也微微的笑了起來(lái)。

          我又一次落淚了,澀澀的,這種感覺(jué)甚至讓我緩不過(guò)來(lái)。

          老師們的笑臉,更是讓我揪心不已。

          那是剛開(kāi)學(xué)不久的早晨,那時(shí)的我正擔(dān)任英語(yǔ)課代表。我走進(jìn)老師的辦公室,一切都是那么平常。

          英語(yǔ)老師她總是喜歡笑,我也喜歡笑,所以辦公室的老師們總管我們叫最拍搭檔,我和老師也欣然接受了。

          今天的英語(yǔ)老師散發(fā)著悲涼的感覺(jué),我也很納悶。老師每天都笑瞇瞇的,這樣的情況我也是出乎意料。

          老師,您沒(méi)事吧?看起來(lái)有些不高興。

          老師看了看我,一如既往用那甜美的聲音和我說(shuō)話(huà),沒(méi)事,老師這幾天就是有些煩。

          我笑了笑,對(duì)老師說(shuō),笑,是人最美的時(shí)候。老師聽(tīng)完也開(kāi)心了起來(lái),其他老師也都捧場(chǎng)起來(lái),連連贊我的方法是靈丹妙藥。我笑得更甜了。

          我停在校門(mén)前,回頭望了望那幫還未離去的老師們,他們的眼神里都是依依不舍的感情,學(xué)生們也是,包括我。

          栽在校門(mén)旁的那棵柳樹(shù),也掉了些葉子,這也是我們匆匆走過(guò)的痕跡罷。但在樹(shù)枝上茲出的小嫩芽還在隨風(fēng)擺動(dòng),我笑了。

          這時(shí)我的身后傳來(lái)了許多人的喊聲,我們都會(huì)笑著走出校園。老師,同學(xué)們,要微笑,生活的意義就在于一個(gè)個(gè)燦爛的微笑!

        初三學(xué)生作文:微笑的生活11

          生活中不是缺少美,而是缺少我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那么反過(guò)來(lái)說(shuō),生活中不是缺少我們微笑的面容,而是缺少讓我們微笑的心靈。

          生活中多一點(diǎn)微笑,就會(huì)少一些憂(yōu)傷和煩惱。工作中多一點(diǎn)微笑,就會(huì)少一些抱怨和不公。今天的人生道路上多一點(diǎn)微笑,明天事業(yè)成功的歷史中將多一些輝煌,微笑是一種表情,更是一種成功人士良好心態(tài)的表現(xiàn)。

          微笑著,去唱生活中的歌謠。不要抱怨生活給予了我們太多的磨難,不要抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去它的雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了它的壯觀。

          微笑著,去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不要自卑;把每一點(diǎn)的成功都珍視為一種幸運(yùn),不要自傲。就這樣微笑著,彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去沐浴憂(yōu)傷。

          微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi),讓狹隘和自私淡去;把自由的心靈放開(kāi),讓豁達(dá)的寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界在你的眼前層層疊疊的打開(kāi):藍(lán)天,白云,小橋,流水瀟灑快活的地一路走過(guò),鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地繚繞,華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊輕盈地起舞。

          微笑著,去唱生活的歌謠。眼淚,要為別人的悲傷而流,仁慈,要為善良的心靈而發(fā),同情;給予窮人的貧苦,關(guān)懷,溫暖、孤單和的凄涼。微笑的我們,要用微笑的力量,去關(guān)照周?chē),去感化周(chē)ビ绊懼車(chē),直至每個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

          微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言,它可以讓人們彼此接近的距離拉的更近些,微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè),當(dāng)每個(gè)人看到這張笑臉的時(shí)候,都會(huì)欣喜在目,動(dòng)人在心,微笑是人類(lèi)一種高尚的表情,微笑代表著友善,代表著和諧。

          無(wú)論是構(gòu)建和諧社會(huì),還是構(gòu)建和諧家庭,每個(gè)人之間以微笑相見(jiàn),就顯得異常的重要了,微笑代表著一種真誠(chéng),代表著一種寄托,代表著一種愿望,讓微笑走進(jìn)我們每天的日常生活中,只有面帶微笑,才能夠心系生活,品味生活,只有面帶微笑,才能夠包容他人,理解他人,只有面帶微笑,才能夠踏進(jìn)未知的群體,得到別人貼心的幫助,讓微笑走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)屬于讓自己深受事物感動(dòng)的心靈,讓他時(shí)常表現(xiàn)在我們臉頰上,因?yàn)槲⑿τ肋h(yuǎn)是生活里最明亮的陽(yáng)光。

          微笑我的生活,讓生活中處處充滿(mǎn)著點(diǎn)滴點(diǎn)滴的微笑,點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷的匯聚,將成為一片微笑的汪洋,在微笑的汪洋中,我們才能夠奮勇前進(jìn),奪取愛(ài)的陽(yáng)光。

        初三學(xué)生作文:微笑的生活12

           生活并不是我們想象中的那么完美,不是我們腦海中的“理想生活”,請(qǐng)笑對(duì)生活。生活就像波瀾壯闊的大海,海面上波濤洶涌,波浪起伏;生活就像一碗湯,一碗酸甜苦辣的“精華湯”,那滋味兒,只有喝的人清楚;生活就像一個(gè)大染缸,紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫,只有染的人才能分得清,看得楚。

          生活中我們免不了遭受挫折,免不了遭受命運(yùn)女神的鞭打。意志薄弱的人,在生活面前倒下,自甘墮落,人雖活者,卻以是一副空皮囊;意志稍微堅(jiān)強(qiáng)的人,初對(duì)生活充滿(mǎn)信心,對(duì)生活的第一次考驗(yàn),憑著自己的一股不服輸?shù)膭艣_過(guò)去了,可是當(dāng)生活的考驗(yàn)再次來(lái)臨是,他們也退縮了;最后一種人,意志最為堅(jiān)強(qiáng),他們面對(duì)生活的考驗(yàn)毫不畏懼,他們始終堅(jiān)持著自己的信念,不到最后關(guān)頭絕不放棄,絕望變希望!這種人往往能戰(zhàn)勝命運(yùn),他們操縱自己的命運(yùn),而意志薄弱的人臣服與命運(yùn)腳下,請(qǐng)求命運(yùn)操縱他們!

          面對(duì)挫折,有時(shí)不是因?yàn)樗y戰(zhàn)勝而不去挑戰(zhàn),而是因?yàn)槲覀儾桓胰ヌ魬?zhàn),事情才會(huì)變的困難。同樣面對(duì)生活的挫折,有的人在原地打轉(zhuǎn),畏縮不前,他們?cè)固煊热,埋怨天,埋怨地,埋怨現(xiàn)實(shí)為何對(duì)自己是那樣的殘酷,埋怨他們所認(rèn)識(shí)的一切,卻惟獨(dú)忘卻了埋怨自己的懦弱;而有的人則是笑對(duì)人生,對(duì)生活的好,生活的壞,都坦然接受,中學(xué)生作文《請(qǐng)笑對(duì)生活》。在困境中為自己打氣,在勝利后,他們回首微笑,為自己的勇敢而自豪。他們以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)不平靜的生活。

          就如同大發(fā)明家托馬斯·愛(ài)迪生,他67時(shí),他的實(shí)驗(yàn)室,遭受火災(zāi),損失超過(guò)200萬(wàn)美金。他的兒子都為他的父親而感到悲傷,說(shuō),父親已不再年輕了,可眼下什么都付諸東流了?蓯(ài)迪生卻認(rèn)為這場(chǎng)火災(zāi)有它的價(jià)值,它把自己以前所有的謬誤都燒得一干二凈,感謝上帝讓他可以重新來(lái)過(guò);馂(zāi)剛過(guò)去3個(gè)月,他就開(kāi)始推出了他的第一部留聲機(jī)。

          是的,當(dāng)你的人生遭遇無(wú)情的災(zāi)難的時(shí)候,你仍要感謝上帝,他讓我們懺悔,讓我們反省,讓我們總結(jié)———他是在讓我們從災(zāi)難挫折之中找出價(jià)值。朋友們,請(qǐng)笑對(duì)挫折,就像愛(ài)迪生。用我們的真心感謝生活,用積極快樂(lè)的態(tài)度面對(duì)困難,就像吃大餐一樣,細(xì)品位,慢嚼咽;就像做游戲一樣,讓自己用輕松愉快的心情去挑戰(zhàn)他,你終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己樂(lè)在其中!

        初三學(xué)生作文:微笑的生活13

          當(dāng)生活給與了我過(guò)多的欺騙,當(dāng)世界給予了我過(guò)多的謊言,當(dāng)人們都習(xí)慣了虛情假意時(shí),我在迷惘,我不知如何在這社會(huì)中生活下去。

          現(xiàn)在的我們才二十多歲,這本是一個(gè)純潔的年齡,卻包含著許多不該有的東西,我不知道,現(xiàn)在我們尤為如此,那等我們長(zhǎng)大踏入社會(huì),那不是更多的爾虞我詐,更多的艱險(xiǎn)惡毒。我不想就這樣一般生活,我不想總天笑臉迎人,更不想在那開(kāi)心的面容下藏著一顆傷懷的心。我知道那些笑嘻嘻的人不一定是高興的人,那些愁眉苦臉的人也不一定是傷心的人。人們總是用外表來(lái)迷惑別人,總是不想透露自己的心聲,在這個(gè)世界沒(méi)有人真正的懂得某個(gè)人,轉(zhuǎn)眼間,十八年過(guò)去,也曾與一群群人呆過(guò)玩過(guò),可到頭來(lái)不也是筵席一場(chǎng)散了嗎?那些昔日的摯友不有更多是成為敵人嗎?親情友情愛(ài)情到底哪個(gè)重要??

          很喜歡躺在窗邊看她笑,偶爾也關(guān)注別人嬉鬧,可這些并不屬于我,窗外樹(shù)上的最后一片葉在我目光中逝去,只剩那無(wú)邊的蒼穹與美麗的幻想。

          有時(shí)候,總想著不甘人后,在人生中好好拼搏,拼出一番天地,總想成為一代偉人,將權(quán)利玩于股掌,將世界弄于掌心,那種雄心于壯志誰(shuí)都不曾比擬。

          可有時(shí),又想一輩子就這樣平平凡凡過(guò)了,吃飯睡覺(jué)看看書(shū),看著別人從社會(huì)的底層爬到高層,再?gòu)母邔拥粝聛?lái),也想一個(gè)人游于山水之間,人生一輩子,拼搏了有什么用,腳一蹬,手一撇,不就這么去呢,何苦為一個(gè)名號(hào),為了那數(shù)年的“享受”而放棄一輩子的快樂(lè)呢?

          要知道人生在世只不過(guò)短短數(shù)十載,眨眼即逝,不必為了那不切實(shí)際的權(quán)力財(cái)富榮譽(yù)而奔波勞碌,每一天都應(yīng)該過(guò)得快樂(lè)而又自在,做自己想做的,干自己想干的,成自己想成的

          讓自己的心如同臉上的微笑一般,永不凋零,用微笑著的心去生活,用微笑著的心去努力,用微笑著的心去拼搏。事,失敗了也不氣,成功了也不驕,這不過(guò)是浮云而已,其實(shí)你什么都不曾擁有,擁有的只不過(guò)是一顆豁達(dá)的心,一顆熱愛(ài)生命、追求生命與自由的心。

          微笑著用心去努力去生活,去對(duì)待每一個(gè)人,就算世界以痛吻我,我也要回報(bào)世界以微笑。何苦計(jì)較別人的看法與自己的得失呢?活著是為了自己,而不是為了別人,自己幸?鞓(lè)就好,何苦執(zhí)著與別人的的看法與意見(jiàn),做真正的自己,不被別人、社會(huì)所改變的自己。

        初三學(xué)生作文:微笑的生活14

          世上有一種不會(huì)凋落的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方就會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈,微笑之花就越美。

          我愛(ài)微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn),永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。至今記得很清楚的——九月,初秋,秋高氣爽的季節(jié)。我們可親可敬的校長(zhǎng)大人組織我們?nèi)M瑢W(xué)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這本是一件令人興奮的事,可是賽前的報(bào)名情況卻不容樂(lè)觀。我原本只想為同學(xué)們加油助威的,但是我做不到。我作為一班之長(zhǎng)是應(yīng)該帶好模范帶頭作用的,我只好勉為其難地給自己報(bào)了一個(gè)并沒(méi)有把握勝的項(xiàng)目。在我的轟動(dòng)下,報(bào)名在短短的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了。課下當(dāng)體育委員把報(bào)名表交給班主任看時(shí),班主任還驚喜地問(wèn)怎么這么快就填好了,可是我卻高興不起來(lái),緊皺著雙眉,揪著心,一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上等待老師最后的批示!昂,就這樣吧!”,隨著老師的一聲令下,懸著的心終于落了下來(lái),我一邊擦汗一邊感嘆道:“終于通過(guò)了!”。我深呼一口氣,不覺(jué)得向窗外望去——一排整齊的行道樹(shù)堅(jiān)守在道路兩旁,濃濃的煙霧彌漫在城市的上空,一縷風(fēng)吹過(guò)讓人瑟瑟發(fā)抖。

          過(guò)了一段時(shí)間——“嘿,你不會(huì)懈氣了吧?”忽然一個(gè)詭異的聲音從我后方傳來(lái),我不由地叫了一聲,隨后直覺(jué)性地向后望去,看到一張熟悉的臉,原來(lái)是她。她直直地望著我,我看到她兩個(gè)睜大的眼睛十分明亮,像是射出光來(lái),兩側(cè)的鼻翼微微翕動(dòng)著,嘴角上揚(yáng)形成的弧線(xiàn)顯得格外明顯!安灰笟猓热灰鼍鸵龅煤,不是嗎?”,聽(tīng)到她意味深長(zhǎng)地說(shuō)這番話(huà)時(shí),我怔住了。也就是在這一刻,我清楚地看到一束光從她從她臉上閃過(guò),在這種耀眼的光芒下,她微笑著,嘴角上揚(yáng)的弧度正合比例,她的臉是如此自然,如此美麗,讓我感動(dòng)不已。我的心此時(shí)暖暖的,一股強(qiáng)大的暖流涌上心頭,撞擊著心靈,形成了一首人世間最美的歌曲,不加任何渲染,純?nèi)缪、淡如風(fēng)、清如月、柔如水,一直回旋在心底,好久好久

          微笑的力量如此之大。失敗時(shí)收獲一個(gè)微笑,便會(huì)對(duì)成功多了一份期待和追求;沮喪時(shí)收獲一個(gè)微笑,便會(huì)對(duì)生活多了一份自信和執(zhí)著;相遇的時(shí)刻只需送給對(duì)方一個(gè)微笑,這樣走在路上我們就不會(huì)再感到孤單和寂寞。

          微笑對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很微不足道,但是每當(dāng)你付出你的微笑時(shí),猶如陽(yáng)光揮灑給大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖,夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情。

          在充滿(mǎn)荊棘的路途中,我不會(huì)忘記那張微笑的臉,是她讓我學(xué)會(huì)笑對(duì)人生。微笑吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的品德。

        初三學(xué)生作文:微笑的生活15

          美好的微笑是道美麗的風(fēng)景,人類(lèi)有了它而倍感溫暖,祥和,幸福。--鄒金宏。

          在人生漫漫長(zhǎng)路上,可回頭看,但不可重走,困難重重,總會(huì)有許多事情讓我們不如意,也會(huì)讓一個(gè)人變得抱怨煩躁,厭惡生活,但每個(gè)人都要為了自己堅(jiān)持走下去,所以心態(tài)便決定了一切,當(dāng)感到心情不快,前途渺茫時(shí),請(qǐng)把微笑帶給生活。

          我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有很多事情沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),里德曾經(jīng)也說(shuō)過(guò),美是力量,微笑是它的劍,沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的,也正因?yàn)槔щy的磨煉,鍛煉出了許多精英,人們才能有發(fā)展,別再覺(jué)得世界不公,每一個(gè)人都一樣,有著責(zé)任,有著壓力,所以,請(qǐng)?jiān)徝\(yùn)的安排,善待自己,把微笑帶給生活。

          在這困難之時(shí)時(shí)才不能被打倒,因?yàn)樯罹拖褚幻骁R子,你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭,你對(duì)它笑,它也會(huì)還你一個(gè)微笑,上天是公平的,哪怕你現(xiàn)在受盡了苦難,你也得到了堅(jiān)韌的內(nèi)心和豐富的生活經(jīng)驗(yàn),這就是困難帶給我們的覺(jué)悟,只要微笑著看開(kāi)這世界,生活也會(huì)微笑著帶來(lái)陽(yáng)光。

          我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:

          有一個(gè)為了好的生活?yuàn)^斗了一生的富人死了,他來(lái)到佛祖面前,佛祖說(shuō):"這里有一個(gè)箱子,里面有你的東西。"那個(gè)富人問(wèn):"是我的錢(qián)嗎?""不是,那是屬于地球的"佛祖答道,"那是我的靈魂嗎?"佛祖又搖搖頭:"那是屬于我的",最后富人打開(kāi)了箱子,發(fā)現(xiàn)箱子空空如也,他不解地看向佛祖,佛祖說(shuō):"這是你的人生經(jīng)歷。"

          人,不止要活著,也要讓自己活得更好,每個(gè)人出生,有不同的身份不同的道路,但最終的結(jié)果終究是死亡,難道我們知道最終我們將會(huì)離開(kāi)自己奮斗一生的地方,就會(huì)放棄現(xiàn)在的拼搏嗎?就會(huì)對(duì)生活失去希望嗎?我們難道不是依然為了更好的自己而努力奮斗著嗎?我們明明知道自己最后的結(jié)果,但依然選擇為了自己而努力著,目的不就是為了在我們這短短百年的壽命中活得更優(yōu)秀,更快樂(lè),更多彩嗎?所以,請(qǐng)不要因抱怨而讓終生碌碌無(wú)為,請(qǐng)讓微笑給生活帶以快樂(lè),快樂(lè)地生活。

          人活著,不過(guò)短短百年已經(jīng)算久,生氣一天也是一天,笑著一天也是一天,何不抓緊時(shí)間的尾巴,微笑地珍惜生活。

          記住,你若微笑,便是晴天。

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