以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文1
一望無(wú)垠的沙漠，是死神的愛(ài)寵。沒(méi)有人能在熾熱如巖漿的沙漠中生存，仿佛生命的墓地，唯獨(dú)它例外。
它自身散發(fā)出的綠光，刺痛了死神的雙眼，它自身攜帶的利劍，割破了死神頑強(qiáng)的血脈，讓死神對(duì)它望而卻步。它是沙漠中代表希望的戰(zhàn)士――仙人掌。
也許在許多人的眼里，會(huì)認(rèn)為仙人掌不過(guò)是眾多植物的一種，平凡無(wú)奇。名人是寂寞的，他們?yōu)榱溯x煌而生存，卻早已成為名利的傀儡。但是平凡的人同樣寂寞，就像仙人掌。她生長(zhǎng)在沙漠，孤身一人直直地站在烈日下，獨(dú)自承受著風(fēng)的洗禮，光的煎熬。并且，不能訴說(shuō)也不可能訴說(shuō)。因?yàn)樵诿ＣＩ衬�，很少有人�?jīng)過(guò)。
也許她是被上帝遺棄的一件失敗品。仁慈的上帝在造物時(shí)實(shí)在是太累了，才會(huì)不小心讓荊棘纏繞著她柔弱的身體，伴隨它生生世世，正是那些如針般的刺，讓生命不能靠近。同樣，薔薇的身上也布滿(mǎn)了刺，幸運(yùn)的是，她綻放的花苞，猶如少女絕色的容顏，傾國(guó)傾城，眾生都為她癡迷。為了一搏紅顏，就算滿(mǎn)手鮮血，也能全然忘卻�？上扇苏茀s沒(méi)那么幸運(yùn)。人們說(shuō)，他身上的刺是為了防御，我說(shuō)，在死寂的沙漠里，又有什么可以值得提防的呢？
我覺(jué)得我就像一棵仙人掌。我的堅(jiān)強(qiáng)正如她的綠光。綠光是希望的象征。所以一路上希望的精靈伴隨身旁愉悅歌唱。我的勇氣正如她的利劍，一把能讓困難中的荊棘支離破碎，恐懼的幕布在風(fēng)中翩翩起舞的利劍。仙人掌為了生存，在體內(nèi)蓄滿(mǎn)水分。
而我的體內(nèi)裝滿(mǎn)苦澀的秘密。與她不同的是，我的身邊有許多朋友，他們總能讓我幸福地上揚(yáng)嘴角。他們送給我的快樂(lè)，我珍藏在一個(gè)叫做“回憶”的盒子里。但是仙人掌卻沒(méi)有。熾熱的陽(yáng)光，使它體內(nèi)的水分不斷承發(fā)，水氣氤氳在空氣中，朦朧近似透明，沒(méi)有人知道，那是它的淚�？上�，它的彌漫在空氣中的淚水，并不能滋潤(rùn)其它細(xì)小的生命，盡管它有一顆足以溶化冰川的心。
如果有一天，我能來(lái)到你的面前，我會(huì)伸出我稚嫩的雙手，然后說(shuō)：“請(qǐng)把你的淚水給我，我愿用我的微笑交換�！�
請(qǐng)你一直微笑地――微笑地――面對(duì)沙漠的空曠寂寥，面對(duì)太陽(yáng)的熾熱灼人，我喜愛(ài)敬愛(ài)的仙人掌。
以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文2
也許你的翅膀尚未脫去稚氣的羽毛，羽翼尚未豐滿(mǎn)；也許你的能量尚未儲(chǔ)存到極至，有點(diǎn)力不從心；也許你的狀態(tài)尚未調(diào)整到佳境，懼怕滲透全身。請(qǐng)你學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑帶你去披荊斬棘，微笑著去演繹你人生的精彩！
縱觀歷史，有多少人都用微笑詮釋生命的真諦，書(shū)寫(xiě)人生的華章。
她回頭，看見(jiàn)大唐江山在蒼茫的古道上漸行漸遠(yuǎn)。她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)燕子的聲聲呢喃和親人那聲聲親切的呼喊。但她始終微笑著，要去塞外播種和平的種子。她的韶光在 微笑，你才能感悟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的深意；微笑，你才能享受“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷舒”的閑情；微笑，你才能擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的生活。這滿(mǎn)目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冷涼中悄然老去。她沒(méi)有追求“一騎紅塵妃子笑”，她也沒(méi)有在意“回眸一笑百媚生”，漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，她始終微笑著展示了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
赤壁的火光，使他的百萬(wàn)大軍灰飛湮滅，然而他并沒(méi)有因此頹廢。他有的，只是淡然的微笑。奔走華容道，他還戲問(wèn)雄劉備。夷陵之戰(zhàn)，同樣是一場(chǎng)失敗，卻氣得一病不起。為何？相比曹操，他缺了一樣?xùn)|西--微笑。能否笑對(duì)生活，生活的結(jié)局便大不一樣。
朋友，讓微笑張揚(yáng)我們的個(gè)性吧，讓微笑彰顯我們的堅(jiān)強(qiáng)吧！在別人失意時(shí)，給予一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；在別人難過(guò)時(shí)，給予一個(gè)安慰的微笑；在別人失敗時(shí)，給予一個(gè)自信的微笑。雖然只是輕輕地將嘴角上揚(yáng)，也許帶來(lái)的是意想不到的美麗。
以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文3
小草用微笑面對(duì)生活而透出新綠；花兒用微笑面對(duì)生活而縈繞芬芳；小鳥(niǎo)用微笑面對(duì)生活而翱翔天際；魚(yú)兒用微笑面對(duì)生活而遨游大海。讓我們學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，迎接希望的曙光吧！
愛(ài)迪生微笑面對(duì)生活，成為受人景仰的發(fā)明大王回想當(dāng)初發(fā)明電燈時(shí)，他曾試過(guò)千余種材料，做了近萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，可汗水全付出一炬。面對(duì)失敗的打擊，他卻不曾喪失希望，他微笑面對(duì)生活，只當(dāng)是生活的考驗(yàn)，在多次的實(shí)驗(yàn)后終于找到了合適的材料，終于發(fā)明了電燈。
貝多芬微笑面對(duì)生活，成為名揚(yáng)四海的音樂(lè)巨人�；叵氘�(dāng)初音樂(lè)創(chuàng)作時(shí)，雙耳失聰、愛(ài)情的受挫生活的貧苦曾給他帶來(lái)多么巨大的打擊！對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，這本是難以承受的磨難，可他卻異于常人地經(jīng)受住了這般巨大的打擊。他微笑面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，心中從未放棄希望，終于在于困難的搏斗中，他成功了。一首《命運(yùn)交響曲》抒寫(xiě)了他命運(yùn)的坎坷；一首《歡樂(lè)頌》又詮釋了他不屈的斗志。
李時(shí)微笑面對(duì)生活編寫(xiě)了《本草綱目》，司馬遷微笑面對(duì)生活著成了《史記》，海倫凱勒微笑面對(duì)生活，寫(xiě)出了《假如給我三天光明》
記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：心若是晴的，天雨也是晴；心若是雨，天晴也是雨。這句話(huà)很好地向我們闡釋了一個(gè)道理，那就是：困難其實(shí)并不可怕，只要我們學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，便能登上世上任何一座高峰。
學(xué)會(huì)面微笑面對(duì)生活，我們便能看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看樹(shù)樹(shù)榮。微笑面對(duì)生活，既是一種態(tài)度，也是一種境界，讓我們學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，共同邁向成功的明天。
以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文4
窗外，雪飄著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如我零碎的心緒，零碎的心。天地間一片銀白，一片肅靜。
待到雪停時(shí)，手中的咖啡已經(jīng)涼了，余光掃見(jiàn)那照片上兩個(gè)小女孩天真的笑時(shí)，不覺(jué)想起了你……
小梅，你忘記了那個(gè)雪后嗎？
不知道為什么，腳不知不覺(jué)的踏進(jìn)那片銀白的世界，渴望尋找你，小梅。走著，走著眼前倏地出現(xiàn)了一抹殷紅，那抹紅色的倩影，傲立在雪中，任憑風(fēng)雪吹打。這讓我想起了你，小梅……不知不覺(jué)中，思緒又飄回了那個(gè)雪后。
“水水，你要加油！”耳畔又想起了你悅耳的聲音。那天，我們相依相偎坐在一株梅樹(shù)下，各自拿著書(shū)復(fù)習(xí)，你不經(jīng)意間說(shuō)了這句話(huà)。我的思緒停止了半晌。轉(zhuǎn)頭對(duì)上了你的雙瞳，卻沒(méi)來(lái)得及看到。只是記得你嫣然一笑，兩眼熠熠生輝。
“哎”我嘆了口氣，“小梅，你別說(shuō)了，我哪有你那么聰明？”我苦笑著反問(wèn)道。
“功夫不負(fù)有心人，水水，這么多時(shí)間來(lái)，你讀書(shū)讀到了忘我的程度，何必去擔(dān)心呢？一切都是過(guò)眼云煙，不要再去想以前的傷心事了。好好加油、努力吧！”小梅揚(yáng)起她那自信的微笑。我在心中暗嘆：一切都是過(guò)眼云煙？那你的微笑呢、友誼呢？想罷，我又望向了你，而你依然揚(yáng)著那自信的微笑……
我深知，這也許是我們的最后一次交談，也許我們此生不會(huì)再相見(jiàn)；我也深知，你的微笑背后，掩蓋了多少痛苦與凄涼！
那天，考試完后，我送你上了北去的火車(chē)，我們就此分別了。記得走時(shí)，你依舊揚(yáng)著那自信的微笑，對(duì)我說(shuō)：
“水水，你一定要加油！你一定要在每個(gè)雪后想我！”
說(shuō)罷，火車(chē)就轟隆隆的開(kāi)走了。我呆立在那兒，眼前依舊是你的笑容，耳畔依舊回響著你的話(huà)語(yǔ)…......
小梅，你還記得我嗎？如今的我依然在雪后想你！
小梅，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的微笑，永遠(yuǎn)想著你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文5
我們每天聽(tīng)到的抱怨聲不絕于耳，不管是來(lái)自于上班族面臨的壓力還是學(xué)生學(xué)習(xí)上的壓力，似乎微笑已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了。我們生活在快節(jié)奏與超負(fù)荷的社會(huì)中，無(wú)奈抱怨必不可少�？晌覀�?nèi)耘f不能讓負(fù)面情緒充斥我摩恩整個(gè)生活，所以我們要留住微笑。
留住微笑，讓快樂(lè)伴你同行。在你工作忙碌、學(xué)習(xí)緊張的生活中嘗試著給自己一個(gè)微笑，那該是怎樣樂(lè)觀的人生態(tài)度。
霍金不僅在科學(xué)上創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)成就，在醫(yī)學(xué)也是一個(gè)傳奇人物。他用他樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。作家史鐵生在失去雙腿后仍用微笑面對(duì)生活，寫(xiě)出許多鼓舞人心的作品，激勵(lì)無(wú)數(shù)后輩。他們?cè)谌松拿恳徊蕉际强鞓?lè)而又自信的。如果我們整天用愁眉苦臉面對(duì)生活那生活還有什么樂(lè)趣呢？
留住微笑，讓生活更輕松。我們不是常常用“一笑泯恩仇”來(lái)形容兩人間用微笑來(lái)化解矛盾嗎？這一笑，不僅體現(xiàn)出了雙方的豁達(dá)使之和好，更重要的是自己心中的那份釋然。
不論是“海納百川，有容乃大”那樣廣闊的胸襟，還是像“退一步海闊天空”的那份豁達(dá)，這最后真正的快樂(lè)與輕松的不正是自己?jiǎn)幔?/p>
藺相如對(duì)廉頗表現(xiàn)出來(lái)的大度與包容使廉頗見(jiàn)識(shí)到真正的大度。藺相如把國(guó)家擺在第一位，顧全大局，不把私人恩怨攪入其中。這種包容之心最終贏得了廉頗的尊敬與敬佩。
我們?cè)谏钪幸彩侨绱�。如果我們把一些芝麻大小的事情糾結(jié)于心中，一直耿耿于懷，甚至埋怨他人，那樣真正感到疲倦的是自己。我們?yōu)楹尾粨Q一種心態(tài)去面對(duì)？我們可以讓微笑留住，用寬廣的心來(lái)容納別人，讓自己更輕松。
留住微笑，讓心與心之間的距離更近。當(dāng)我們遇到陌生人，假如他給了你一個(gè)微笑，你會(huì)感到十分溫暖。也許你一個(gè)淺淺的微笑就拉近了你與他人之間的距離，讓他人和你更親近。
俗話(huà)說(shuō)：“相由心生”。一個(gè)整天對(duì)著別人微笑的人，肯定是個(gè)積極陽(yáng)光的人，并且會(huì)擁有許多朋友�？鬃右簧继岢叭蕫�(ài)”，這難道不是詮釋微笑的另一種方式嗎？人與人之間微笑多了，和諧就多了。
我們不是一個(gè)人活在世界上，我們需要朋友、家人。我們應(yīng)該要用微笑來(lái)拉近心與心之間的距離，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
留住微笑，生活中的每一天都多姿多彩。
以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文6
微笑是世界上最美麗的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)微笑，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)這一種美麗的語(yǔ)言。
我們所處的世界，所擁有的的語(yǔ)言多到數(shù)不勝數(shù)，各國(guó)的母語(yǔ)，還有各種地方語(yǔ)。如今隨著世界的交流越來(lái)越便捷，在各種語(yǔ)言的碰撞之下，不少人在面對(duì)面交流的時(shí)候，多多少少都會(huì)有些茫然和無(wú)措。這時(shí)候，微笑是最能表達(dá)友好的一種語(yǔ)言，這種語(yǔ)言無(wú)國(guó)界，滿(mǎn)帶著友好。
學(xué)會(huì)微笑，不僅是為了向人傳達(dá)出我們內(nèi)心里的友好，更是為了讓自己學(xué)會(huì)友好的面對(duì)我們的世界。微笑是一種很簡(jiǎn)單的表情，我們只需要稍微扯動(dòng)我們的嘴角，微笑也就躍上了我們的臉龐。學(xué)會(huì)微笑，其實(shí)也讓我們自己變得更美麗。
生活中時(shí)常微笑的人是最受人歡迎的，因?yàn)槲⑿ο蛉藗儌鬟f出來(lái)的信息溫暖而親切。有人曾說(shuō)，微笑能夠改變一個(gè)人的氣質(zhì)，一個(gè)真心實(shí)意的微笑更是能讓人由內(nèi)而外的散發(fā)著一種親和感。生活中的我們當(dāng)然誰(shuí)都愿意跟一個(gè)親切的人來(lái)往，也更愿意與一個(gè)時(shí)常微笑的人交朋友。學(xué)會(huì)微笑，也能在一定程度上改變我們的生活呢。
在我們當(dāng)下的生活中，微笑的人也是最吸引人的。往往微笑也就代表著一個(gè)人對(duì)他生活的樂(lè)觀態(tài)度。當(dāng)我們陽(yáng)光的面向我們的生活，我們的微笑也就會(huì)自然而然的吸引來(lái)一些人。他們或許會(huì)成為我們的朋友，成為我們的知交，成為我們的……
所以，學(xué)會(huì)微笑吧，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)這一種美麗的語(yǔ)言，這是一種任何人種都能明白的無(wú)聲的語(yǔ)言。學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑改變自己，讓自己變得更美麗。學(xué)會(huì)微笑吧，讓我們用微笑去吸引我們的朋友，也讓我們的生活變得更加的多彩。
以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文7
我還記得威爾德克斯說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。
是呀，微笑是在友善的土壤里，開(kāi)出的一朵潔白無(wú)暇的花；是沖破陰霾，直上云霄的氣概；是人們心靈深處的諦聽(tīng)與真摯的呼喊。
記得我以前聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事。在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)非常富有的富翁，但他很不快樂(lè)。有一天，這個(gè)富翁垂頭喪氣的走在路上，這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小女孩，小女孩用天真的眼神望著他，給了他一個(gè)很甜美的微笑。這個(gè)富翁望著孩子天真的面孔，心中突然豁然開(kāi)朗。為什么要不高興呢，能像這樣微笑該有多好�。〉诙�，這個(gè)富翁離開(kāi)了小鎮(zhèn)去尋求夢(mèng)想和快樂(lè)。臨走前，他給了這個(gè)小女孩一筆巨款。鎮(zhèn)上的覺(jué)得奇怪，問(wèn)這個(gè)小女孩，明明不相識(shí)的富翁怎么會(huì)送她一筆巨額的財(cái)富，小女孩天真的笑：“我什么都沒(méi)做，只是對(duì)他微笑了而已�！�
“只是對(duì)他微笑了而已�！笔前�，小女孩一個(gè)善意的笑，卻換來(lái)了巨額的財(cái)富，實(shí)在令人難以置信。但是，這就是微笑的力量，小女孩的微笑點(diǎn)燃了富翁幾乎化為灰燼的心靈，讓他再一次有了希望，有了夢(mèng)想，有了快樂(lè)。這世界上還有什么比夢(mèng)想和快樂(lè)更重要呢？
微笑是世界的通用語(yǔ)，它表現(xiàn)了友好與樂(lè)觀。可是現(xiàn)在卻有很多人忘記了這門(mén)自出生起就伴隨著他們的語(yǔ)言，一門(mén)比他們的母語(yǔ)還要早就出現(xiàn)的語(yǔ)言。
微笑不僅僅是一門(mén)語(yǔ)言，也表現(xiàn)了樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，和積極向上的人生觀。當(dāng)你對(duì)別人微笑的時(shí)候，別人也會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑。
這就是微笑的魔力。朋友們，微笑吧！不要讓世俗的煩惱擾亂我們的微笑！
以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文8
今天上課，老師組織了一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，想讓我們學(xué)會(huì)微笑，樂(lè)觀面對(duì)生活。兩人一組，自由組合，在大街上尋找疲憊或需要幫助的人，可以借給他一個(gè)微笑，向他表示感謝，贈(zèng)送給他純凈水，讓他有一個(gè)好心情。
我和嘉瑞一組，在大街上尋找著我們的感謝目標(biāo)。終于，在人行天橋下，我看到了一個(gè)阿姨，在賣(mài)大米發(fā)糕，是一位中年婦女，身著一件紅色連衣裙，脖上掛著一個(gè)彩色的錢(qián)包，她的頭發(fā)微卷，蔫蔫地搭在她的衣襟上，臉色有些憔悴無(wú)奈，無(wú)力地倚靠在推車(chē)上，好像有無(wú)盡的心思藏在心頭。我急忙跑過(guò)去：“阿姨，你好！你今天不高興嗎？”我關(guān)切地問(wèn)道。
她很是驚訝，但還是回答了：“嗯，阿姨家里有一些事情�！�
“你在這里賣(mài)發(fā)糕，累嗎”
“還行吧，就是做的時(shí)候感到很累，其他還可以。小同學(xué)，謝謝你的關(guān)心。來(lái)，這個(gè)發(fā)糕阿姨剛做出來(lái)，你嘗嘗。”我趕忙擺擺手，微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“不用了，不用了！”但是阿姨執(zhí)意要給，硬塞到我手里。我只好接過(guò)來(lái)，邊吃邊和她聊天：“阿姨，您的發(fā)糕真甜，真香！”阿姨聽(tīng)了我的話(huà)，臉上溢滿(mǎn)了笑容。
“阿姨，天氣這么熱，您太辛苦了，這瓶水給您喝吧！”我把那瓶礦泉水從包里拿出來(lái)給了阿姨，“希望您每天都有一個(gè)好心情，能樂(lè)觀面對(duì)生活！”
阿姨笑了，燦爛地笑了，宛若一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花，綻放在這喧囂忙碌的城市角落。她激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)，阿姨也祝你每天都有一個(gè)好心情！”此時(shí)，陽(yáng)光在她的臉上定格，她充滿(mǎn)喜悅的面容是那么的美好！
回到教室里，我的臉上也還洋溢著笑容。是啊，生活中處處有美好，只是需要一個(gè)發(fā)掘美好的微笑者。學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑，學(xué)會(huì)讓微笑伴隨自己，樂(lè)觀面對(duì)生活，讓陽(yáng)光永遠(yuǎn)散發(fā)光芒！
以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文9
雨過(guò)天晴，天空泛起了一縷縷太陽(yáng)的余暉，天邊的彩虹也透射著五彩的光芒，云消散了，風(fēng)停了，樹(shù)葉搖著雨珠嘩嘩作響，道路水坑積水多了，人們又開(kāi)始活動(dòng)了。
我像往常一樣走在回家的路上。路上的車(chē)川流不息，人們行色匆匆地趕著路，一位交警叔叔在路口旁指揮交通。忽然，一位阿姨騎著自行車(chē)，雙腳用力踏著，身子往前俯，繞過(guò)擁堵的車(chē)群，以流星一般的速度向前沖著。短暫的黃燈過(guò)去后，紅燈冒了出來(lái)。那位阿姨看都不看，只是一個(gè)勁地向前沖。交警叔叔憋紅了臉，使勁地?fù)]舞著雙臂，企圖使那個(gè)阿姨停下來(lái)。
自行車(chē)駛進(jìn)了水坑，自行車(chē)忽地歪向了一邊，阿姨的臉色頓時(shí)變得煞白，努力地想把車(chē)頭扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，但無(wú)濟(jì)于事，只見(jiàn)她連人帶車(chē)傾倒了下去�！皢选卑⒁掏纯嗟厣胍髦�，渾濁的水花四處飛濺，離水坑最近的交警叔叔被濺了一身。他忙走上前去。我心想：這個(gè)阿姨，闖了紅燈又超速，又濺了交警叔叔一身的泥污，交警叔叔不把她罵得狗血淋頭才怪呢！我正在思考間，交警叔叔急速走上前，扶起她后，拿自己的外衣幫阿姨擦去她身上的污泥，問(wèn)：“大姐，這一段道路一下雨就泥濘，別騎這么快，您是趕著去上班吧？”阿姨臉色變得通紅，說(shuō)：“今天我上晚班，真是不好意思啊，還濺了您一身泥水，真是對(duì)不住啊……”交警叔叔露出微笑說(shuō)：“沒(méi)事的，洗洗就好了。倒是您，摔疼了沒(méi)有？”阿姨說(shuō)：“不疼，只是有一點(diǎn)皮外傷！”交警叔叔微笑說(shuō)：“只是皮外傷還好，要是傷著了筋骨可就不得了了。您坐著歇一下吧，等會(huì)兒，您打電話(huà)給您家人，讓您家人帶您去醫(yī)院檢查吧，不礙事的！”說(shuō)罷，便回到自己的崗位上，繼續(xù)指揮擁堵的交通。
那個(gè)阿姨臉上原本的窘迫一下子不見(jiàn)了，臉上有了一抹微笑。
陽(yáng)光照在我身上，暖暖的，我抬頭看見(jiàn)叔叔揮舞著手臂指揮交通，背影越來(lái)越高大，而那一抹微笑，也一直在我腦海中，揮之不去。
以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文10
微笑，讓人振奮精神；微笑，讓人充滿(mǎn)自信，微笑，讓生命充滿(mǎn)色彩。微笑是一種胸懷，一種境界……我們都曾微笑過(guò)，我們都曾看到過(guò)，可那個(gè)讓我心里泛起溫暖的微笑，我永遠(yuǎn)都不曾忘卻。
在那個(gè)早晨，風(fēng)吹著，雨打著，我們撐起一把傘，沖進(jìn)了風(fēng)雨中，四面八方的趕到了學(xué)校，但學(xué)校并往常上學(xué)時(shí)歡快，只聽(tīng)雨中的學(xué)校羽毛球館傳來(lái)了幾聲手打在球上的清脆的聲音，“啪啪”的響著，我也來(lái)到了老師訓(xùn)練我們打排球的場(chǎng)地。
訓(xùn)練完之后，老師在那專(zhuān)注地收網(wǎng)，同學(xué)們都紛紛離去，而我卻因?yàn)樗麄兊碾x去打抱不平，所以我就在羽毛球館周?chē)懔似饋?lái)，我之所以不走，也許是因?yàn)榱夹氖艿搅俗l責(zé)而徘徊不蕩，雨下得更大了，風(fēng)吹午更加猛烈了，而路過(guò)的老師對(duì)我們老師說(shuō)了一句，“再不吃飯就沒(méi)飯吃了”。如果老師是因?yàn)槭帐爸覀兊臓�攤子而沒(méi)吃上飯，那我一定會(huì)傷心不已。
所以，我勇敢地走了進(jìn)去，老師露出了微笑，那微笑打透了我的心靈，我的心靈因而震撼，讓我充滿(mǎn)了力氣。我們又拿起那個(gè)已經(jīng)壞掉了的運(yùn)載車(chē)，我們奮力將球桿放到了那個(gè)運(yùn)載車(chē)上，盡管它已經(jīng)壞了，但我們奮力地拉著，陡峭的石頭路上，充滿(mǎn)了“咔咔咔”的聲音，就這樣來(lái)回不斷地推，終于放置完了。
我即將回家去，老師問(wèn)我是不是沒(méi)帶雨傘，我看老師也只有一把傘，我便說(shuō)我的傘在樓上，于是老師遞給我一個(gè)金黃色的面包，并微笑著說(shuō)，下個(gè)星期一定要批評(píng)他們，于是我跟老師道了別，我在樓上窗臺(tái)上目送老師進(jìn)了餐廳，然后冒著風(fēng)雨，緊緊握著面包，心里充滿(mǎn)了溫暖�；丶业穆飞媳M管風(fēng)雨很大，但那個(gè)微笑仿佛是我的保護(hù)罩一般，讓我不再覺(jué)得風(fēng)有多大，雨有多急。
一個(gè)溫暖的微笑是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，回想起那個(gè)微笑，我心靈又是如此的溫暖了。
我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。
以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文11
生活中難免會(huì)接觸到或置身在陌生的環(huán)境，在陌生的環(huán)境中，人人都習(xí)慣板起一張面孔，保護(hù)著原本虛弱的尊嚴(yán)，以免受到來(lái)自外界的侵犯和傷害。結(jié)果，陌生的環(huán)境照例還是陌生的，你所擔(dān)心的那種“危險(xiǎn)”仍然潛伏在你的周?chē)�。這樣，不是反倒把自己搞得很累、很乏嗎？
如果我們換一副表情，不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴(yán)，不要緊繃著面孔，睜圓警惕與懷疑的眼神，讓我們微微笑一下，會(huì)不會(huì)好些呢？
學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑，首先是一種心理的放松和坦然。對(duì)待陌生人，我們?cè)摱嘁恍┱嬲\(chéng)和友善。我們根本用不著為那些人偽裝，因?yàn)槲覀兌贾皇遣良缍^(guò)的人生過(guò)客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面，構(gòu)成了陌生的人際環(huán)境，制約著心靈的溝通和交流。而我們學(xué)會(huì)了微笑，你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉盡管依舊“陌生”，依舊要擦肩而過(guò)，但我們的內(nèi)心卻再不會(huì)疲憊和緊張，我們的心里也變得輕松而愉快。人與人之間雖無(wú)言但很默契，我們?cè)谀吧沫h(huán)境中感到的不再是陌生與冰冷，而是融洽和溫暖。
學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境中微笑，還是一種自尊、自愛(ài)、自信的.表現(xiàn)。微笑是人類(lèi)面孔上最動(dòng)人的一種表情，是社會(huì)生活中美好而無(wú)聲的語(yǔ)言，她來(lái)源于心地的善良、寬容和無(wú)私，表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信，是失敗者的堅(jiān)強(qiáng)；微笑是人際關(guān)系的粘合劑，也是化敵為友的一劑良方。微笑是對(duì)別人的尊重，也是對(duì)愛(ài)心和誠(chéng)心的一種禮贊。
在陌生的環(huán)境中學(xué)會(huì)微笑，你就學(xué)會(huì)了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋，也掌握了一把開(kāi)啟陌生人心扉的金鑰匙。
以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文12
微笑的意思是不明顯，不出聲地笑。其實(shí)微笑很簡(jiǎn)單，兩個(gè)嘴角微微一上翹就行了，但這很簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻有很多人做不到。
有一次，我在北京機(jī)場(chǎng)辦理出境手續(xù)的時(shí)候，那些工作人員頭也不抬地接過(guò)護(hù)照，然后低著頭蓋章簽字，最后還是頭也不抬地把護(hù)照遞出來(lái)。
而十幾個(gè)小時(shí)之后，我在國(guó)外機(jī)場(chǎng)辦理入境手續(xù)時(shí)，那一位工作人員見(jiàn)到我后，第一件事就是微微笑了一下，然后才把我的護(hù)照拿過(guò)去辦手續(xù)。她的這一個(gè)動(dòng)作使我感到很不習(xí)慣，竟愣在那里了，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還清楚地記的在北京出境時(shí)辦手續(xù)的樣子。
我一開(kāi)始只是以為這是機(jī)場(chǎng)對(duì)其工作人員的基本要求，但在那里待了兩三天后才發(fā)現(xiàn)，那里的每個(gè)人都是那樣的。在超市里，售貨員會(huì)對(duì)你微笑；在小店里，店員會(huì)對(duì)你微笑；在大街上，路人會(huì)對(duì)你微笑……在你看到有人對(duì)你微笑時(shí)，你的心里會(huì)感到很溫暖，并也會(huì)還給對(duì)方一個(gè)微笑。
這樣一來(lái)，也就變成了一個(gè)良性循環(huán)，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家人與人之間也會(huì)變得和諧。當(dāng)然，這樣這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人都會(huì)是受益者。
也許這就是“志愿者的微笑是北京最好的名片”這句話(huà)的解釋。當(dāng)你給予別人一個(gè)微笑時(shí)，別人也會(huì)還給你一個(gè)相應(yīng)的微笑，你的感受將會(huì)是在平常感覺(jué)不到的，你的心里一定會(huì)覺(jué)得有一股發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖涌出來(lái)。也許，你剛才的不愉快，剛才的郁悶會(huì)頓時(shí)煙消云散，一天的好心情就會(huì)這樣誕生了。也許你會(huì)高興地對(duì)自己說(shuō)：真好，我收到了生活中最好的禮物。
如果你真的想一天一天高興的活下去，而不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都是眉頭緊皺的話(huà)，就試一試每天清晨對(duì)你遇到的第一個(gè)人微微笑一下吧！
以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文13
我緩緩地走在上學(xué)的路上。臉上掛著一副苦瓜臉，藍(lán)天也不那么藍(lán)了，那明媚的陽(yáng)光好像一去不復(fù)返了。我實(shí)在是非�？鄲�，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行校歌合唱比賽。比賽的過(guò)程需要我們?nèi)處е鹛鸬奈⑿��？墒蔷毜锰嗔�，我還笑得出來(lái)嗎？
合唱比賽的排練又開(kāi)始了。在那看起來(lái)美妙的音樂(lè)旋律之下，等待我們的卻是老師的一頓教育：“你們的演唱還是可圈可點(diǎn)的，這點(diǎn)值得肯定，但是同學(xué)們的表情實(shí)在是達(dá)不到比賽的要求，你們應(yīng)該把情感融入歌詞，自然而然地流露出微笑。但大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)做到。今天的主要任務(wù)就是練習(xí)微笑。”聽(tīng)了老師的話(huà)，心情真是受打擊。我們只好心不甘情不愿地站在鏡子前，好好修煉。
老天爺好像也對(duì)我們十分同情，大雨傾盆而下�？蛇@又有什么用呢？我們還是不能結(jié)束練習(xí)，我只好對(duì)著鏡子用手把嘴角一拉、一揚(yáng)。試著微微一笑，可鏡子里的我依舊精神低落，我充分地調(diào)動(dòng)了自己的心情�；叵肽切┏錆M(mǎn)快樂(lè)、美好的事情，和同學(xué)盡情地游戲，和爸媽去旅游，想象著我擁有了我喜歡的自行車(chē)——這一切多么美好呀！想到這，我的嘴角不由自主地咧開(kāi)了。而眼睛也隨著笑臉瞇起來(lái)，笑得十分燦爛自然。
比賽時(shí)間到了，全體同學(xué)整齊地站在舞臺(tái)上。優(yōu)美的背景音樂(lè)響起。我們臉上掛著甜甜、燦爛的微笑，配合樂(lè)曲表演起來(lái)。結(jié)束之后全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。我們班獲得了第一名的好成績(jī)，全班欣喜若狂。
其實(shí)微笑根本不需要練習(xí)，只要你想美好、積極的事，微笑就自然而然地出現(xiàn)在你的臉上。我好高興我知道了微笑的真諦！
以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文14
微笑，是一種力量；微笑，是一種自信；微笑，是一種勇氣。微笑不僅給自己帶來(lái)了快樂(lè)，而且還為別人的心靈做了滋潤(rùn)，就像是陽(yáng)光照遍世界，是雨滴灑遍大地……
微笑，是對(duì)自我的排解，是在遇挫時(shí)的安慰。
有一些偉人說(shuō)過(guò)：“笑可以促進(jìn)血液流通，可以使自己的心扉敞開(kāi)�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。
記的有一次，那是在四年級(jí)時(shí)候的事了，我抱著必勝的心理參加了學(xué)校開(kāi)展的征文比賽。學(xué)校展開(kāi)通知：在3天之后會(huì)舉行征文比賽，請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備。我在心里默默的想著：我要多讀作文書(shū)，多積累好詞好句，這樣，才能夠在比賽中脫穎而出。
我等待著…等待著…終于，三天之后，比賽開(kāi)始了，我和一些比賽的同學(xué)一起走進(jìn)了多功能教室。老師將作文題目發(fā)下來(lái)之后，我們也都開(kāi)始寫(xiě)作文了，我編好大綱之后，我也開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作文了�？墒�，剛開(kāi)始寫(xiě)就遇到了難題，寫(xiě)開(kāi)頭沒(méi)思路，這該怎么辦呢？我想起了我在作文書(shū)上見(jiàn)過(guò)一個(gè)類(lèi)似的題目，于是我便把能夠想到的便都寫(xiě)上了。我寫(xiě)完之后，看到別的同學(xué)都在修改作文，我也急急忙忙的修改開(kāi)了。鈴打響了，“交卷�！崩蠋熞宦暳钕�，所有的試卷都一窩蜂的交了上去。
在下周一，當(dāng)我在廣播中沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字時(shí)，感到無(wú)比失望。為什么我在三年級(jí)的時(shí)候就能夠獲得一等獎(jiǎng)，難道是我退步了么？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中打出。突然，一聲爽朗的笑聲將我從死一般的沉寂中驚醒了，原來(lái)是壟萬(wàn)祺。我頓時(shí)驚呆了：他在比賽中不也沒(méi)有獲得獎(jiǎng)么？于是我也學(xué)他那樣大笑起來(lái)，漸漸的，失落的心情消失了，迎來(lái)的卻是歡樂(lè)。到我回到家時(shí)，媽媽問(wèn)我成績(jī)，我也不假思索的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯莺莸呐u(píng)了我一頓，說(shuō)我退步了。我那可好不容易放下的心漸漸又開(kāi)始沉落。
我沖進(jìn)房屋大哭起來(lái)。慢慢的我又開(kāi)始笑了起來(lái)，我忘記了那些不愉快的事情。
學(xué)會(huì)微笑，生活永快樂(lè)！
以學(xué)會(huì)微笑八年級(jí)優(yōu)秀作文15
每到晚上，臨睡的時(shí)候，我們閉上眼，回味我們的一天，在這時(shí)，你可曾問(wèn)過(guò)自己“今天，你微笑了嗎？”每個(gè)人的每一天，都是獨(dú)一無(wú)二的，在一天中總會(huì)發(fā)生許多的事，其中雖有令人快樂(lè)的事，但更多的是使人憂(yōu)愁，氣憤，傷心的事。在面對(duì)他們的時(shí)候，你微笑了嗎？你知道嗎?世上的每件事都是有兩面性的。當(dāng)面對(duì)他們時(shí)保持微笑吧！想想好的一面，也許，事情并不是看上去那樣糟。
每個(gè)人的每一天，都會(huì)面對(duì)許許多多的人。在這些人中，有的是你的朋友，有的是你的對(duì)手。面對(duì)朋友時(shí)，我們都面露笑容，可面對(duì)對(duì)手時(shí)，你微笑了嗎？你知道嗎？對(duì)手也是朋友的一種，一個(gè)好的對(duì)手，可以讓你更好的了解自己，一旦沒(méi)有了對(duì)手，那人生會(huì)是多么的無(wú)趣，所謂的“高處不勝寒’就是這樣一個(gè)道理吧.。當(dāng)你面對(duì)對(duì)手時(shí)，保持微笑吧，尊重你的對(duì)手，也許，他也是你的朋友。
每個(gè)人的每一天，都會(huì)忙于干這干那，雖然有的時(shí)候，這些可以讓人快樂(lè)起來(lái)，但更多的時(shí)候，這些瑣事會(huì)讓我們皺起眉頭。你知道嗎？皺眉一次要使32塊肌肉收縮，而微笑只牽動(dòng)12塊肌肉，而且還是讓肌肉放松，當(dāng)面對(duì)瑣事的時(shí)候，微笑吧。使自己放松下來(lái)，用最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)每一件事。
每一人的每一天，都會(huì)得到或是失去一些東西。得到雖令我們欣喜，但失去更令我們悲傷。面對(duì)得到，我們可以保持微笑。但在我們失去時(shí)，我們還能保持微笑嗎？你知道嗎？得到，失去都不是絕對(duì)的。我們要把心放晴，得到乃我之幸，得不到乃我之命。不要執(zhí)著于結(jié)果。微笑吧，不要沉迷在回憶中，而要努力向前。
微笑吧，朋友，微笑著去接受，微笑著去面對(duì)，保持微笑，保持住你快樂(lè)的心。
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