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      2. 高二作文:微笑800字

        時(shí)間:2021-05-11 11:21:55 微笑 我要投稿

        高二作文:微笑800字

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的高二作文:微笑800字,歡迎閱讀與收藏。

        高二作文:微笑800字

        高二作文:微笑800字1

          微笑是風(fēng),吹散心中的絲絲愁緒;微笑是陽(yáng)光,溫暖我們冰冷脆弱的心靈;微笑是雨,滋潤(rùn)著心中早已干枯的土地;微笑是野火,像星星之火那樣燃燒起我們心中的熱情。

          一個(gè)人不會(huì)微笑的人是悲哀的。生活中有那么多令人喜悅的事,而你卻不為所動(dòng),這樣的人生真的很悲哀。有位作家說(shuō)過(guò),微笑是最美麗的,沒(méi)有扯著嘴角的笑虛偽,也沒(méi)有仰天大笑的失態(tài),微笑,是那么含蓄而充分地表達(dá)了內(nèi)心的快樂(lè),微笑最好。

          以為美國(guó)的郵遞員,老是抱怨自己沒(méi)有出息。他很不開(kāi)心,但又想讓自己開(kāi)心。于是他假裝很開(kāi)心,做每一件事都是笑著做。一開(kāi)始,他只是虛假地笑著。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的微笑竟能贏得別人更多的微笑時(shí),他真的變得快樂(lè)了,他對(duì)待別人總是帶著微笑。而這個(gè)公司的老板要選一名主管,當(dāng)他看到抱著信東奔西走的郵遞員累不可交,但還笑著很他打招呼時(shí),他就認(rèn)定了他。

          微笑多么奇妙,它能改變一個(gè)人的心情,就算難過(guò)也會(huì)變得開(kāi)心。人總是歡喜開(kāi)心地過(guò)日子,當(dāng)然也就會(huì)和開(kāi)心的人在一起,而微笑就是開(kāi)心的標(biāo)志。

          微笑并不需要很大的力氣,只要你想,你就可以微笑。微笑,也不失為一種為人處世的好方法。

          微笑著面對(duì)失敗。當(dāng)我們失敗的時(shí)候,心中總是充滿了失落。雖然想振作,但卻無(wú)能為力。這時(shí)我們可以試著微笑,微笑,告訴別人你沒(méi)有輸,你只是暫時(shí)沒(méi)有贏,也告訴你自己,你還能談笑風(fēng)生,沒(méi)什么大不了。

          微笑著面對(duì)贊美。當(dāng)我們擁有成功時(shí),請(qǐng)不要沾沾自喜。面對(duì)別人的贊美,不必過(guò)分謙虛,也不能驕傲自大,我們可以回對(duì)方一個(gè)微笑。微笑告訴人們,你很開(kāi)心收到贊美,無(wú)言中表達(dá)了你對(duì)人們的感激。微笑也讓我們清醒地看到,自己并沒(méi)有大筆,只是微笑,自己的成功只是十分之一。

          微笑也許不能幫你擺脫困境。但微笑能帶給你快樂(lè),一切才會(huì)變得更有意義,不是嗎?

          微笑是塵,緊緊相擁了土;微笑是土,歷盡艱辛而成了磚;微笑是磚,肩負(fù)萬(wàn)千重而成了墻;微笑是墻,團(tuán)結(jié)一致而成了高樓。愿你用最真的微笑砌出最美麗的大夏。

        高二作文:微笑800字2

          “風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。”周末這一天,我像往常一樣打開(kāi)電視機(jī),收看中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的節(jié)目。關(guān)心國(guó)家大事的我看到了觸目驚心的一幕:長(zhǎng)江下游的江豚大量死亡!我趕緊將聲音調(diào)響,看到一大批江豚倒在地上,一動(dòng)不動(dòng),我不禁流下了熱淚。我喜歡動(dòng)物,當(dāng)每個(gè)小生命消失時(shí),我都要嘆息一陣子,更何況是彌足珍貴的江豚了。

          這時(shí),科學(xué)專家檢查了江豚的死因,發(fā)現(xiàn)它們的肚子是空的,所以專家認(rèn)為江豚極有可能是餓死的。這太驚人了!水生物豐富的長(zhǎng)江水域怎么會(huì)缺少食物呢?我百思不得其解,只好打開(kāi)電腦,上“百度”搜索其中的原因。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的瀏覽,我掌握了可愛(ài)江豚的多種死因。有電子絞殺、污染中毒、氧化惡化水中毒、挖沙船影響、濫捕等原因,一個(gè)個(gè)罪魁禍?zhǔn)鬃屓送葱募彩!看著這些比國(guó)寶大熊貓還要珍貴的江豚慘死的情景,我不禁潸然淚下。那有什么辦法能讓它們無(wú)憂無(wú)慮地生活呢?我一定要想一個(gè)科學(xué)合理的方法來(lái)保護(hù)無(wú)辜的江豚!我暗下決心。

          我想利用科學(xué)知識(shí)制造一種“智能機(jī)器人”,同時(shí)具備多種功能來(lái)呵護(hù)獨(dú)一無(wú)二的江豚。針對(duì)電子絞殺,我在“智能機(jī)器人”的頭部安裝了無(wú)極電子報(bào)警器,一旦發(fā)現(xiàn)有人使用電子設(shè)備來(lái)絞殺江豚,無(wú)極電子報(bào)警器就會(huì)在第一時(shí)間發(fā)出警報(bào),告誡偷捕者立即停止違法活動(dòng);情節(jié)嚴(yán)重的一律法辦。針對(duì)水體污染而中毒的現(xiàn)狀,我設(shè)置了多功能凈化處理器,將受污染水域盡快控制起來(lái),對(duì)水中有害物質(zhì)進(jìn)行凈化實(shí)驗(yàn),如對(duì)二氧化氯、酸堿性濃郁等污染物進(jìn)行科學(xué)處理;融合化學(xué)物質(zhì)使其發(fā)生化學(xué)反應(yīng),釋放出氧氣和純凈水;以解決水體污染的燃眉之急。對(duì)于挖沙船對(duì)江豚生活的影響,我們可以嚴(yán)禁在江豚生活區(qū)挖沙捕掠,不再讓挖沙船進(jìn)入檢測(cè)地帶;不許任何集體和個(gè)人在禁區(qū)里捕魚;以此確保外界對(duì)江豚的生活安寧的無(wú)影響!爸悄軝C(jī)器人”甚至可以對(duì)江豚進(jìn)行身體健康檢查,對(duì)身體不健康的江豚進(jìn)行隔離治療,以確保物種的良性生活發(fā)展。與此同時(shí),建立長(zhǎng)江江豚自然保護(hù)區(qū),聯(lián)合各方力量保護(hù)江豚的生存環(huán)境的優(yōu)質(zhì)性,從而保護(hù)它們的生長(zhǎng)繁衍。

          朋友們,我掌握的科學(xué)知識(shí)十分有限,但愿用這有限的知識(shí)來(lái)喚醒我們無(wú)限的科學(xué)保護(hù)意識(shí)!但愿江豚永存微笑!

        高二作文:微笑800字3

          生活中,人們會(huì)表現(xiàn)出各種各樣笑的表情,有苦笑、假笑、大笑、奸笑等等,而我最喜歡的一種笑是信任的微笑。轉(zhuǎn)眼又到了大家“害怕”的日子了,明天就期末考試了。同學(xué)們都拼命的背書、做題目與復(fù)習(xí),以及做各項(xiàng)考前工作。

          前幾天就聽(tīng)好多同學(xué)說(shuō)他們都“通宵復(fù)習(xí)”而我卻在睡大覺(jué)。因?yàn)榘职终f(shuō)要?jiǎng)谝菹嘟Y(jié)合不打疲勞仗。早自習(xí)課上,我正在教室拼命的背誦語(yǔ)文自然段,希望語(yǔ)文能再考好點(diǎn),這時(shí)語(yǔ)文老師走到我身邊摸摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“不必?fù)?dān)心,你的成績(jī)一直都不錯(cuò),老師相信你!”說(shuō)完給了我一個(gè)信任的微笑。第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我正在埋頭攻克一道數(shù)學(xué)難題,希望期末考試試卷中能有類似的題目。

          當(dāng)我終于拿下這塊“硬骨頭”露出開(kāi)心的微笑時(shí),數(shù)學(xué)老師也笑著對(duì)我說(shuō):“努力吧!你是班上數(shù)學(xué)尖子生,老師相信你不會(huì)辜負(fù)我對(duì)你的期望的!”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,數(shù)學(xué)老師又給了我一個(gè)信任的微笑。下午第一節(jié)英語(yǔ)課下,英語(yǔ)老師把我叫到教室外,對(duì)我說(shuō):“洪一涵,,期中考試我們班英語(yǔ)平均分年級(jí)第三,我不希望期末考試排名下降,為了我們班的榮譽(yù)你要認(rèn)真加仔細(xì)做好每一題!”

          我大聲的“嗯”了一聲。英語(yǔ)老師也給了一個(gè)信任的微笑。可能你們不知道,我從未看過(guò)英語(yǔ)老師笑的哦!要放學(xué)了,我還是很擔(dān)心明天會(huì)發(fā)揮失常,當(dāng)我把擔(dān)憂告訴同學(xué)的時(shí)侯,他們沒(méi)有回答,都只是給了我一個(gè)信任的微笑。

          到了家,由于老師沒(méi)布作業(yè),我便立刻準(zhǔn)備復(fù)習(xí),可媽媽把我拉住了,示意我吃飯。呵!今天燒的都是我喜歡吃的菜,爸爸還買了我最愛(ài)吃的炸雞腿,我立刻狼吞虎咽起來(lái)。吃完之后,我要復(fù)習(xí),爸媽卻拉著我出去散步,回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)近九點(diǎn)了,讓我洗澡睡覺(jué)。天哪!爸媽怎么了,怎么不讓我復(fù)習(xí)呢?躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,媽媽走進(jìn)我的房間,微笑著對(duì)我說(shuō):“明天只要你認(rèn)真加仔細(xì),我相信你一定會(huì)考出好成績(jī)的,媽媽相信你!

          聽(tīng)了媽媽的話,一會(huì)兒我就帶著老師、同學(xué)、媽媽的信任的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,爸爸送我去上學(xué),到了校門口,我又看到了爸爸信任的微笑。兩天后成績(jī)出來(lái)了,拿到成績(jī)單,我開(kāi)心的笑了……

        高二作文:微笑800字4

          微笑是一朵花,一朵清新淡雅的花,一朵充滿芳香的花,一朵古老而永不凋落的花。一次定格的微笑便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫,含蓄又不失斯文。

          這是哪兒?我從座椅上醒過(guò)來(lái)。婆婆不見(jiàn)了。因?yàn)樵谲嚿纤,婆婆估?jì)早下車了。怎么辦?車上一個(gè)人也沒(méi)有,我害怕極了;夭蝗チ耍∵@里這么偏遠(yuǎn),車都沒(méi)有,司機(jī)也沒(méi)有,門關(guān)著,萬(wàn)一沒(méi)人看見(jiàn)我怎么辦?我害怕極了,不知道如何是好。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了一串樹葉被撥動(dòng)的聲音,我的內(nèi)心燃起了希望,以為是家人來(lái)找我了,我立即轉(zhuǎn)頭看過(guò)去,結(jié)果,什么也沒(méi)有!這下,我徹底絕望了。

          我坐在座位上,冷汗控制不住地流淌下來(lái),看著窗外的太陽(yáng)慢慢地下沉,才過(guò)了一會(huì)兒就已收斂了大半陽(yáng)光。我急得眼淚忍不住地流下,小聲呢喃道:“馬上天就黑了,還是沒(méi)人來(lái)找我,我怎么回家呀?”

          忽然,一串穩(wěn)健的腳步聲往這里行近?稍谶@兒之前望了半天也沒(méi)見(jiàn)著人的我已經(jīng)失望了,只覺(jué)得即將遭遇不測(cè)!芭!”門開(kāi)了,一個(gè)中年男人的腳踏上了一步。我害怕地用手捂住眼睛,并大喊:“不要?dú)⑽,我沒(méi)有得罪你,你看我連你長(zhǎng)啥樣都不知道,你就網(wǎng)開(kāi)一面吧!”他笑出了聲,蹲到我面前,我把手挪開(kāi),才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一名司機(jī)。

          “小朋友,你怎么一個(gè)人在這里。俊薄拔摇宜,沒(méi)來(lái)得及和婆婆下車,一醒來(lái)就到這兒了。車門關(guān)著,我下不去!蔽艺f(shuō)著說(shuō)著,快哭了。司機(jī)沖我微微一笑,他黑胖的臉上瞬間起了一道道褶皺,眼睛瞇成一條縫:“叔叔還要開(kāi)一趟車,你家住哪兒,我?guī)阕厝ァ!彪m然他是這樣說(shuō),可我總覺(jué)得他那友好的微笑與他那五大三粗的身材實(shí)在格格不入,我依舊沒(méi)法完全相信他,可是又沒(méi)有別的辦法。于是,我繼續(xù)老老實(shí)實(shí)坐在座位上。

          司機(jī)開(kāi)車了,我一路一直盯著他,生怕他沒(méi)有往對(duì)的方向開(kāi)。到了,到了!我興奮地蹦下車,臨走時(shí),他還不忘囑咐一句:“以后公交車上別睡覺(jué)了哦!”

          我回味著他剛對(duì)我的微笑,為自己剛才對(duì)他的懷疑而心生慚愧。他的微笑是我在冷漠的社會(huì)上唯一的寶藏。那是一束光,驅(qū)散了無(wú)限的黑暗。

        高二作文:微笑800字5

          真情,仿佛沙漠里的一瓶水,她是給我們的最真實(shí)的感動(dòng),可那一天,從她的微笑里,我感受到了那平常沒(méi)有的感動(dòng)。

          那是一個(gè)炎熱的下午,太陽(yáng)無(wú)情的烘燒著路上的行人,太陽(yáng)的威懾力似乎把風(fēng)哥哥鎮(zhèn)住了。

          我在公交車站等待著公共汽車的到來(lái),我自言自語(yǔ)著,抱怨著天氣和那將手勒出一條條印子的沉甸甸的手提包。

          沒(méi)過(guò)多久,公交車終于來(lái)了,我長(zhǎng)舒一口氣,公交車上的空調(diào)透過(guò)車門向我徐來(lái),我便迫不及待地走上車,付了錢。一轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)車?yán)锏娜藬D在一起,時(shí)不時(shí)會(huì)有發(fā)出抱怨的聲音,我的心沉重起來(lái)。我往車的中間擠,想找到一個(gè)充足的空間?上,中間的人也并不少。此時(shí)我感到手臂麻木,像螞蟻在手上爬動(dòng),接著,是一陣酸痛。

          “小朋友,來(lái)這兒坐!蓖蝗,后方傳來(lái)一位阿姨的甜美聲音。我一轉(zhuǎn)身,便已到那個(gè)阿姨跟前。她站起來(lái),臉上有著一抹微笑,我立馬一個(gè)“喀蹬”坐下,一點(diǎn)兒也不客氣。把手提包放在腳下。!不由自主感嘆一句“舒服”。

          我一抬頭,看到了她。我震驚了,她竟是一個(gè)胖胖的阿姨!我還看見(jiàn),她的左手袖口扁扁的。“難道,難道!”想到這兒,我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

          她見(jiàn)我看著她,對(duì)我微笑著。突然,一個(gè)急剎車,那位阿姨的身子往后一傾,我立馬跳起來(lái),想幫她?伤齾s說(shuō):“沒(méi)事,你坐著吧!蔽异话驳淖聛(lái)。只見(jiàn)她右手撐住地面,兩只腳使勁,艱難的站直來(lái),突然,她又要往下倒,我的心要提到嗓子眼了!還好!她沒(méi)事,她抓著扶桿站了起來(lái)。她整理了衣服,然后看著我的眼睛,嘴巴向上揚(yáng),臉上了多了幾分紅潤(rùn)。頓時(shí),我心中那被提起的心緩緩落下。

          漸漸地,我到站了,那位阿姨說(shuō):“小朋友,我?guī)湍闾嵯聳|西吧,我正好也在這一站下。!”說(shuō)著,她便一手提起我的手提包,一邊與我下車,我剛想和她說(shuō),我自己提包,可她卻似乎猜透我的心思,說(shuō):“小朋友,手提包比較重,你還在長(zhǎng)身體,我提沒(méi)事的!”我突然感到眼睛濕潤(rùn)了。

          路上,我的心怦怦跳,那種欲望也隨這強(qiáng)烈起來(lái)。我終于忍不住了:“阿姨,謝謝您!”我再次抬起頭,只見(jiàn)正對(duì)我笑,她的牙齒露出來(lái),是那樣潔白,她的眼睛瞇成一條線,像彎彎的月牙……

          我們聊著天,不知不覺(jué)中,我已到了家門口,那位阿姨知道我到了,把手提包不給我,對(duì)我笑了笑,隨后離開(kāi)了。望著她的背影,我感到頭頂?shù)奶?yáng)不再熱烈,手不再累,心似乎溫暖了許多。

        高二作文:微笑800字6

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就變成美好的人間。”我們都聽(tīng)過(guò)這首歌,只是,能真的就像這首歌里面所唱的去真心奉獻(xiàn)的,又能有幾個(gè)人呢?

          有的人,心里想只要捐多少多少錢就夠了,認(rèn)為只有物質(zhì)條件的充足就什么都好了。然而,有些人,雖然不是很富裕,但他們會(huì)用真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人......

          在我們身邊有很多殘缺的人,其實(shí)有的時(shí)候,他們真正需要的,不是物質(zhì)上的關(guān)懷,而是生活上的關(guān)心,問(wèn)候。

          我們總說(shuō)著要去回報(bào)社會(huì),感覺(jué)好像真的要去做一件驚天動(dòng)地的大事情一樣,而對(duì)于身邊的人或卻總是不聞不問(wèn),其實(shí)往往,關(guān)注你身邊的,關(guān)心那些需要關(guān)心的,幫助那些需要幫助的。從身邊的小事做起吧,那樣或許會(huì)讓你的生活更加有意義,更加充實(shí)。

          今天早上,洗漱的時(shí)候,透過(guò)窗戶看見(jiàn)了一個(gè)清潔工在小區(qū)的垃圾桶旁邊清理著。本來(lái)沒(méi)什么的,不過(guò),后來(lái)看到了一個(gè)年輕的媽媽帶著她大概三四歲的男孩走了過(guò)來(lái),那個(gè)男孩的手上拿著一個(gè)白色的袋子,大概是吃完早餐留下的吧,只見(jiàn)那個(gè)男孩一蹦一跳的走了過(guò)來(lái),拿著袋子隨手一扔,不知道他是故意的還是巧合,那個(gè)袋子真好準(zhǔn)確無(wú)誤的扔在了那個(gè)清潔工的手上。那個(gè)年輕的媽媽看見(jiàn)了,變把小男孩拉到自己身邊說(shuō)著什么。說(shuō)完之后,小男孩便在那位年輕的媽媽臉上親了一口,然后把那個(gè)垃圾袋從清潔工的手上拿了回來(lái),讓后又輕輕的扔到了垃圾桶里。盡管我沒(méi)有聽(tīng)到那位年輕的媽媽講話的內(nèi)容,但至少這樣就夠了。是的,我們應(yīng)該用平等的心去對(duì)待每一個(gè)人,大到一個(gè)跨國(guó)公司的董事長(zhǎng),小到一個(gè)在小區(qū)里面清潔的清潔工,他們都值得我們?nèi)プ鹁,至少,我們沒(méi)有這樣的才華去開(kāi)自己的公司。也沒(méi)有這樣的勇氣去當(dāng)一個(gè)清潔工。我們現(xiàn)在能為社會(huì)奉獻(xiàn)的,只是自己的一顆熱衷與社會(huì)的心而已。

          所以,現(xiàn)在,我們多關(guān)心一下身邊的人和事吧!

          每周,去拜訪一下敬老院,跟那里的老人多交流一下,讓他們不再感到孤獨(dú)。在街上看到那些殘缺的人時(shí),不要取笑他們?cè)鯓釉鯓。就?dāng)這是學(xué)校每周回家布置的德育作業(yè)吧。

          多對(duì)身邊的人真心的笑笑吧,請(qǐng)不要吝嗇你的微笑,讓別人應(yīng)為有了你而變得更加開(kāi)心。這樣,或許你會(huì)收獲到意想不到的驚喜。

        高二作文:微笑800字7

          原來(lái)的原來(lái),才是最初。葉,隨風(fēng)揚(yáng)起,漫天遍地;琴,輕輕彈奏,深邃清幽。風(fēng)吹亂了我的發(fā),弦在我的心中亂頓,留下了永恒的寂寞!}記“為什么我還是彈不出那種感覺(jué)?”合上鋼琴,坐在琴凳上,我苦悶的問(wèn)自己,“也許是功夫還不到家吧。”我苦笑,走出琴房。我若有所失的走在路上。風(fēng),吹過(guò),雨,滴落,梧桐葉墜地。我沒(méi)有像平常那樣因雨跑到屋檐下,而是在葉子墜地前抓住了一片葉子。在握住葉子的那一瞬間,我仿佛看到了最初的自己。

          四歲那年,路過(guò)一家琴行,我便立刻被其中一個(gè)龐大的東西所吸引了。于是便跑了進(jìn)去,爬到凳子上,笨拙的打開(kāi)那笨重的琴蓋,彈出一陣嘈雜的音。后來(lái),我便喜歡上這個(gè)叫做鋼琴的樂(lè)器,也不顧家人的反對(duì),固執(zhí)的要求學(xué)琴,最后,它們妥協(xié),我也開(kāi)始了我慢長(zhǎng)的學(xué)琴生涯;貞浧鹉且欢瓮拢易猿暗溃骸澳菚r(shí)候你是多執(zhí)著啊,為了興趣,你舍棄了天真無(wú)邪的童年;而如今,你堅(jiān)持學(xué)琴是為了什么?加分嗎?應(yīng)付老師嗎?這也都算了,你居然還因?yàn)檫_(dá)不到水準(zhǔn)而想要放棄。你還是原來(lái)的你嗎?”四周很寂靜,只有風(fēng)把梧桐樹吹的颯颯,雨把梧桐樹打的啪啪。年輕狂妄的我們,并不知道,為何梧桐樹依舊挺立,就如同我不知道為何我彈不出那種我想要的感覺(jué)。望著不斷飄落的梧桐葉,我似乎明白了什么。

          一代音樂(lè)大師貝多芬在雙耳失聰,雙目失明時(shí)卻能寫出《命運(yùn)交響曲》這樣永遠(yuǎn)為世人所流傳的曲子。那是何等的堅(jiān)強(qiáng),何等的熱愛(ài)生命!比起那一遇到困難就想要退縮的我而言,他的形象是何等的高大!而我彈奏的《命運(yùn)交響曲》,或許悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),但卻缺少了自己對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)音樂(lè)的渴望!貝多芬先生在這種情況下還能寫出流芳百世的曲,那么,我又有什么資格去放縱自己,輕易去言放棄呢?我微笑,感謝梧桐對(duì)我的啟迪。風(fēng)過(guò),手起,我再次握著劫后余生的生命,看過(guò)所有流轉(zhuǎn)的風(fēng)景之后,我微笑,開(kāi)始喜歡最初的自己。

          云涌,雨落,沾濕了梧桐葉,當(dāng)天地歸于寧?kù)o之后,梧桐樹依然挺立。只是,已不再是最初的它,它變得更加堅(jiān)強(qiáng)。帶著微笑出發(fā),再一次彈奏《命運(yùn)交響曲》,是在音樂(lè)會(huì)上,我贏得了滿堂掌聲……

        高二作文:微笑800字8

          笑,是我們?cè)S下的諾言;笑,是彼此心靈的溝通;笑,是我們習(xí)慣的表情,多少回的相聚和離別,都不曾忘記你的笑臉。你的微笑,是對(duì)我誠(chéng)摯的祝福;你的微笑,是給我無(wú)盡的甘甜;你的笑臉,是我心田的甘泉。歲月流逝,你也匆匆離去,可它卻在我心了生根發(fā)芽,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它—那一抹微笑。

          慈祥的微笑

          那時(shí),我只是一個(gè)奶聲奶氣的孩子,爸爸媽媽整天忙得不可開(kāi)交,所以我經(jīng)常去爺爺家玩。一天,我又蹦又跳的奔向爺爺家,推開(kāi)門,就看見(jiàn)爺爺在院子里編竹筐。我走過(guò)去驚奇地問(wèn):”爺爺,這是什么啊?“爺爺望著我說(shuō):”怎么,你想學(xué)嗎?“這句話勾起了我的興趣,爺爺手把手的教我,我也專心致志地學(xué)著。忽然一個(gè)東西吸引了我,看著爺爺那布滿老繭的'手上有一道很深的疤,我嘟著肥嘟嘟的小嘴吹著爺爺?shù)氖,?wèn)道:”爺爺,疼嗎?“爺爺感覺(jué)到我的口水滴到了他的手上,便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),慈祥的笑著,給我講起了那段往事。慈祥的笑容一直掛在爺爺臉上,不知不覺(jué),我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),腦海中卻依舊是爺爺慈祥的微笑。

          幸福的微笑

          如今,我已是亭亭玉立的大姑娘了,漸漸的懂事了,而爺爺卻愈來(lái)愈老了,F(xiàn)在我還是時(shí)不時(shí)的就去爺爺家。一天,爺爺下地干活去了,我看都十二點(diǎn)了,廚房還是冰鍋冷灶的呢!就心血來(lái)潮做起了飯,飯做好后我去叫爺爺吃飯,在烈日下的那個(gè)身影,彎得像弓一樣,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。爺爺這時(shí)也察覺(jué)到我站在這兒,我趕緊拭干了淚水,怕他看見(jiàn),更怕別人看見(jiàn)。我走到爺爺身邊,扶著爺爺,叫爺爺和我一起回家吃飯。一路上我們有說(shuō)有笑。到家時(shí),我把飯菜端上桌,爺爺看見(jiàn)后,幸福的微笑從臉上溢出,說(shuō):“我孫女兒長(zhǎng)大了,懂得照顧爺爺了!彪m然這只是一句簡(jiǎn)單的話,但我卻像吃蜜一樣甜。我和爺爺就這樣幸福的笑著。

          “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下......”美好的事物從不會(huì)停留太久,爺爺走了,可那一抹微笑卻始終印在我的心上,我一定會(huì)永久的珍惜,這份精美的回憶—那一抹微笑!

        高二作文:微笑800字9

          立在賽事場(chǎng)中?匆(jiàn)周邊的參賽選手被她們的父母包圍著著;聽(tīng)著她們的父母說(shuō)著鼓勵(lì)的話語(yǔ);望著她們手上挎著的食材。嘴巴激起一絲強(qiáng)顏歡笑。心里落下來(lái)一滴眼淚。兩手掠過(guò)一條傷疤。漸漸地下邊頭。等候上場(chǎng)比賽。伴隨著時(shí)間的流逝。參賽選手慢慢到了跑道。準(zhǔn)備菲。跑快點(diǎn)兒。我紿你帶了餃子魚哦!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出要我的心率漏了一拍的響聲?焖倩剡^(guò)頭,看到您扭曲著您那近圓的軀體拼了命地往前擠去,周邊的觀眾們向您投去不滿意的目光。您拉起頸前的領(lǐng)口擦去臉部如原動(dòng)力般不斷出現(xiàn)的汗液。周邊片瞧不起的小表情,您只訕訕的笑了笑。給油!菲。您沖我璀璨一笑。沖冼來(lái)到我的一切很慢。準(zhǔn)備跑。命令發(fā)過(guò)。我還在那一瞬間沖您干了個(gè)鬼臉。以至于我還在一百米以外還聽(tīng)到您在開(kāi)懷大笑。因?yàn)槲矣尚亩α?/p>

          伴隨著離終點(diǎn)站的間距的變小,我的精力漸漸地外流。也有兩百米,歷經(jīng)身旁時(shí),您身旁時(shí)您終止了開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)您那能夠驚天動(dòng)地的喉嚨。一件事微笑,揚(yáng)了揚(yáng)手上的包裝袋。笑得賊賊的。zZ我對(duì)著上蒼吼了一句:沒(méi)如如不動(dòng)。∥也桓市挠譄o(wú)奈地加速了腳步。您笑得更歡了。唉認(rèn)命吧!跑

          總算,我沖來(lái)到終點(diǎn)站。您很快的新款奔馳回來(lái),一把緊抱我快體力透支的人體。我勤奮控住身體,自豪的說(shuō):奶奶我贏了!我想吃的。您無(wú)可奈何地笑了,但下一刻卻狠狠地的拍了我的腦殼兩下。仔豬啊你!只了解吃。恩我沖奶奶眨了眨眼睛,笑著講到:我是仔豬,那您不便是大豬,并且是只大肥豬,看看!您的大肚像擁有七八個(gè)月的孕媽媽一樣。嘿嘿有吃的還堵不了你的嘴您沖我發(fā)脾氣道。但在低頭時(shí)看見(jiàn)了您在笑。我笑得更歡了!笑笑笑吃完笑棗啊最后大家笑變成一團(tuán)。

          但您的微笑卻沒(méi)有保持多長(zhǎng)時(shí)間,病痛殘酷的搶走了您的微笑。也許沒(méi)有吧!由于您在最后一刻也在微笑,一直微笑著也沒(méi)有讓微笑消退。當(dāng)您最終一絲微笑殞落時(shí),我的微笑冉冉升起,保持著微笑。即便您離開(kāi),因?yàn)槲以谛。我不哭。由于您以前說(shuō)過(guò),哭是弱小的個(gè)人行為,笑歸屬于最強(qiáng)者。菲,微笑時(shí)美麗了。我最愛(ài)看過(guò),看不舊!因此 ,我不哭,我想微笑。即便天塌;地裂;水枯;石崩。我也要微笑,為您保存我最美的一面。

          奶奶我覺(jué)得您,我還在微笑考慮您,想您的微笑,想您的懷里。菲,想您。想菲最喜歡的奶奶!您知道嗎?我的奶奶,微笑的奶奶,飛想你!

          花可逝,水可枯,但找的微笑長(zhǎng)存!

        高二作文:微笑800字10

          “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)聽(tīng)到這悅耳的、清脆的歌聲時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)小姑娘的身影,浮現(xiàn)出她那甜甜的,雖幼稚卻又成熟的笑臉。

          那是一個(gè)下午,考試成績(jī)公布了,我昏昏沉沉地走出教室,來(lái)到我小時(shí)候常去玩的林蔭小道,盡管道路平坦得很,可我走起來(lái)卻像喝醉了酒一樣,跌跌撞撞的。我不得不迫使自己停下,靠在一棵樹上,望著周圍熟悉的景物,一絲惆悵,襲上心頭!拔易约簤(mèng)寐以求的,難道就只是這樣的一個(gè)結(jié)果嗎?”我望著那點(diǎn)點(diǎn)綠色,我,流淚了。迎著冷冷的風(fēng)任憑兩頰的淚水流淌,我想讓這淚水洗去我無(wú)盡的委屈。

          不知過(guò)了多久,我聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”睜開(kāi)眼,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小姑娘在唱歌,扎著紅色的綢條。我走到她身邊,

          看著她,白里透紅的臉,像瀑布一樣的頭發(fā),彎彎的細(xì)眉,一雙大大的眼睛!鞍!是個(gè)盲童?!”我失態(tài)的捂著嘴,這時(shí),我注意到她那雙美麗卻空洞的眼睛,是那么地令人憐惜。她明白了我的意思,平靜地說(shuō):“小時(shí)候得了場(chǎng)大病。”這時(shí)女孩特有的同情心涌上心頭。我伏下身,這時(shí),小姑娘臉上浮現(xiàn)出一絲微笑:“不礙事的,雖然我是個(gè)盲人,可我還是能干一些對(duì)社會(huì)有益的事,可是,你為什么悶悶不樂(lè)呢?憑我的感覺(jué),你定是遇到了挫折,遇到一點(diǎn)挫折就退縮了嗎?”“你很堅(jiān)強(qiáng),像它!蔽抑噶酥冈陲L(fēng)中挺立的小樹!澳隳兀俊彼琅f笑著問(wèn)道:“我也會(huì)的。”我答到,面對(duì)這天真純潔的笑臉,我真覺(jué)得羞愧。

          太陽(yáng)收起了最后一抹金輝。她牽著母親的手走了,“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”

          我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著他們,看她的身影越來(lái)越遠(yuǎn),也越來(lái)越高大。優(yōu)美的歌聲啊,像流淌著的小溪,流遠(yuǎn)了,卻流下了一曲春歌;多美的微笑,像一朵綻開(kāi)的玫瑰,花瓣凋謝了,卻留下了淡淡的芳香……

          我挺了挺脊背,微笑著走出小道,我知道,從此我的一生將會(huì)被這而改變,耳邊又回響起悅耳,清脆的歌聲“請(qǐng)把你的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”

        高二作文:微笑800字11

          她,擁有百分之百的和熙笑容,她,我永遠(yuǎn)的朋友。

          ——題記

          淡淡的藍(lán)把單調(diào)的蒼穹渲染得美妙絕倫,延伸到地平線上,就截然而止了??????

          “為什么要分班呢?”女生A在一旁不耐煩的說(shuō)。女生B跟在一旁嘰嘰喳喳:“肯定是那些學(xué)生太差了??????”“你們夠了吧!”分班生A毫不猶豫地打斷了他們的話,臉漲得通紅,氣憤地說(shuō),“我們還不想分班呢!”我一眼掃過(guò)去,嘴角輕輕一揚(yáng),輕笑著無(wú)奈的搖搖頭,對(duì)這,我早已司空見(jiàn)慣了,有什么好吵的呢?!倒不如靜靜的坐在位子上,安靜的等待。

          望著窗外那蔚藍(lán)的天空,薄如輕紗的云在慢慢地挪移著她那輕盈的腳步,在藍(lán)寶石似的空中無(wú)拘無(wú)束的,飄揚(yáng)。

          分班生一個(gè)接著一個(gè)邁進(jìn)了擁擠的“人間分界線”。每個(gè)人的臉上,掛滿了,惆悵,不滿,期待,歡喜。

          我轉(zhuǎn)過(guò)頭,目光停留在一個(gè)女分班生的身上,清爽的打扮。臉上洋溢著百分之百的溫馨而純潔的笑容,宛如一輪寒冬的暖日,和熙的陽(yáng)光緩緩地傾注入別人的心房。她的眼睛好像會(huì)笑,伴著她的笑容,眼中也有淡淡的笑意,除了笑意,我從她的眼里,看見(jiàn)了一絲朦朧的真誠(chéng)。那感覺(jué)像是走進(jìn)了一個(gè)如絲,如縷,如癡,如醉,的夢(mèng)境,隱隱約約,是另一種色彩——淺橙色,這就是溫暖的味道。如果讓我用四個(gè)字來(lái)形容她的笑,“如沐春風(fēng)”必定屬于她。

          她好像注意到什么,純潔的眼神對(duì)上了我黯淡無(wú)光的眼眸,那一刻,我就知道,我一定會(huì)是她的,最好的朋友!在小學(xué)的時(shí)光,我真的要感謝她,雖然與她相處的時(shí)光,不長(zhǎng)。但,那是我在小學(xué)里,很好的回憶。每一次,見(jiàn)到她,都會(huì)很溫暖,心中一切的不悅,都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是,滿心的溫馨和快樂(lè)。她的笑容,她的身影,她的一切,都深深地刻在我的心中,我的心,也隨著她,變得很溫暖,很溫暖??????

          藍(lán)天,依舊的藍(lán),白云,仍然的白。

          我們,卻因?yàn)樯踔校珠_(kāi)了,她和我的友情,不會(huì)因?yàn)椴煌婚g初中,而變淡。以前不會(huì),現(xiàn)在不會(huì),以后不會(huì)!坝肋h(yuǎn)”這詞,我可以說(shuō),因?yàn)槲矣行判,我有資格說(shuō),因?yàn)槲視?huì)實(shí)現(xiàn)。朋友,請(qǐng)相信你的朋友,請(qǐng)相信你自己。

          我永遠(yuǎn)忘不了她的微笑,那永恒的微笑。

        高二作文:微笑800字12

          微笑如同冬日的陽(yáng)光,溫暖了寒冷的心;微笑,如同春雨,滋潤(rùn)了干涸的心房;微笑,如同茉莉,時(shí)刻感受那悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的清香。

          微笑一下吧!給自己一個(gè)安慰;微笑一下吧!讓他人感到溫暖;微笑一下吧!讓生活因此而多姿多彩!微笑一下吧!生活并不是沒(méi)有色彩,用心體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)采;用心品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番滋味;用心尋找,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種快樂(lè)。微笑面對(duì)生活,讓生活充滿陽(yáng)光;讓生活開(kāi)出絢爛的花朵;讓生活散發(fā)出最耀眼的光芒。給自己一個(gè)微笑。人生難免有挫折,即使跌倒,也可以微笑著站起來(lái),邁著堅(jiān)定的步伐向前走去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在前方,希望再向你揮手,勝利再像你喝彩。

          微笑吧!只有微笑你才能漫過(guò)沙石,快樂(lè)的奔流入海;只有微笑,你才能破土而出,才能長(zhǎng)成蒼天大樹。給自己一個(gè)微笑。生活并不是一帆風(fēng)順,沒(méi)有驚濤駭浪哪會(huì)有海面上的寧?kù)o;沒(méi)有風(fēng)雨哪會(huì)有彩虹;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折哪會(huì)有成功!微笑吧!用笑容去面對(duì)生活中每一個(gè)難題;用笑容解決生活中的一切困難;用笑容來(lái)衡量每一次的失敗,讓生活變得多姿多彩!給自己一個(gè)微笑。有人說(shuō):“人生好似一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭!蔽覀兗热豢梢钥奁,為什么不嘗試微笑、體驗(yàn)人生的樂(lè)趣。

          人生好似一部留影機(jī),留住了美好。看著這些美好,我們?yōu)槭裁床荒軜?lè)觀起來(lái),微笑一下呢?給自己一個(gè)微笑。人世間有太多美好的事,我們?yōu)槭裁匆颖?為什么不敢面?duì)生活?為什么不敢給自己一個(gè)自信的微笑。輕輕揚(yáng)起嘴角,告訴自己一定會(huì)成功,自信的想著希望走去,希望到達(dá)的地方就是光明。給自己一個(gè)微笑。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上行走,難免會(huì)遇到十字路口。

          茫然地長(zhǎng)在道路中心,看著來(lái)來(lái)往往的行人,不知往何處走,更不知道哪里是歸途。不如給自己一個(gè)微笑,堅(jiān)信著:勇敢的向前走就一定會(huì)迎來(lái)黎明的曙光。不要回頭,不要轉(zhuǎn)彎,不要害怕坎坷句號(hào)因?yàn)橥ㄏ虺晒Φ牡缆凡灰欢ň褪酋r花鋪就的,只有經(jīng)歷過(guò)磨難的人才會(huì)真正了解成功。微笑,如同一把大傘,遮擋住了所有風(fēng)雪;微笑,如同一盞明燈,照亮夜行的路;微笑,如同繽紛的彩筆,為單調(diào)的圖畫填上絢爛的色彩。微笑吧!用微笑面對(duì)生活,面對(duì)生活的挫折;微笑吧!用微笑接受生命的挑戰(zhàn),接受失。晃⑿Π!用微笑挑戰(zhàn)人生,勇敢的面對(duì)人生!

        高二作文:微笑800字13

          哥哥是我大姨的兒子,今年18歲。他對(duì)每個(gè)人都很好,和我的感情也不錯(cuò)。只不過(guò)近兩年忙著學(xué)業(yè),我們一年都見(jiàn)不了幾面。不過(guò)他微笑卻一直牢記在我的心里。今天,我在外婆家看到了哥哥,發(fā)現(xiàn)他變得很高很瘦了,臉色也很蒼白。唯一不變的,是他那始終掛在臉上的爽朗的笑容。昔日的那些回憶,又逐漸浮現(xiàn)在我的眼前……哥哥是家中的長(zhǎng)子,也是獨(dú)子。由于外公他們的封建的思想,哥哥自然倍受家人的寵愛(ài)。特別是外婆,有什么好東西都要留給哥哥,有時(shí)連我也不能動(dòng)。不過(guò)哥哥卻沒(méi)有像那些嬌慣了的獨(dú)生子女,他十分謙遜有禮,對(duì)誰(shuí)都很親切溫柔。小時(shí)候的我,特別愛(ài)哭鬧,每當(dāng)這時(shí)候,哥哥都會(huì)微笑著走過(guò)來(lái),安慰我,逗我開(kāi)心,然后變戲法似的把好玩或好吃的東西拿給我。這讓小時(shí)候的我覺(jué)得,在哭過(guò)后有哥哥的安慰是最幸福的。

          長(zhǎng)大后,我不再愛(ài)哭了,可我還是喜歡跟在哥哥后面,和他玩。我覺(jué)得和哥哥在一起十分的有安全感。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一次。我大概七歲左右。那天,我和哥哥在家附近的一個(gè)工廠玩。那時(shí)是暑假,工廠里一個(gè)人也沒(méi)有,而滿地堆放著的樹木和石塊,成了我們最佳的游樂(lè)場(chǎng)所。趁著哥哥不注意,我爬上了身邊的一個(gè)木頭堆。站在高處,我感到很興奮,大聲叫道:“哥哥!”就在哥哥轉(zhuǎn)身的那一瞬間,可怕的事情發(fā)生了,由于重心不穩(wěn),我的腳往前一滑,接著,所有的木頭都隨之滾動(dòng)起來(lái)了,而我的腳,壓在了木堆的最下面。哥哥被這巨大的響聲驚住了,隨即飛快的跑到我身邊,大聲呼喚我的名字,像發(fā)瘋似的把壓在我身上的木頭推開(kāi)。而我卻嚇得什么都不知道了,只是怔怔的看著哥哥。也不知道過(guò)了多久,哥哥終于把我解救出來(lái)了。他焦急地問(wèn)我,哪兒傷著了沒(méi),有沒(méi)有怎樣。我說(shuō)沒(méi)事。他檢查完我的腳以后,才如釋重負(fù)的呼了一口氣。我看見(jiàn)了他身上被磨破的幾個(gè)地方,殷紅的鮮血流了出來(lái),他卻微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我的腳明明可以自己走,他卻執(zhí)意要背我回去。一路上他保持著特有的微笑,而我卻感受到了他沉重的呼吸,看到了他蒼白無(wú)血色的臉。后來(lái),我才知道,哥哥右手的指甲全被撬起來(lái)了,可是他卻一直微笑著……去年,哥哥高考失利,他決定復(fù)讀一年。我們都清楚他的難過(guò)與壓力,可堅(jiān)強(qiáng)的他,臉上卻仍有微笑。今年高考臨近了,我希望哥哥可以取得一個(gè)好成績(jī),我更希望微笑可以一直陪伴著哥哥,也陪伴著我。

        高二作文:微笑800字14

          今天是我的生日,爸爸媽媽帶我來(lái)到一間不錯(cuò)的餐館。這里生意火爆,坐在我鄰桌的一位顧客請(qǐng)求服務(wù)員給他倒一杯礦泉水,服務(wù)員很有禮貌地說(shuō):“先生,請(qǐng)稍等一下,馬上給您倒,好嗎?”服務(wù)員一臉燦爛的微笑。

          大約五分鐘后,人們正興致勃勃的行拳劃令。突然那位顧客對(duì)著服務(wù)員大叫:“都是騙人的謊話,什么服務(wù)第一!狈⻊(wù)員猛然意識(shí)到:糟了,由于太忙,忘記給那位顧客倒水了!服務(wù)員馬上來(lái)到這位顧客面前,她小心翼翼的把水送到那位顧客跟前,而帶微笑地說(shuō):“先生,實(shí)在對(duì)不起,由于我的疏忽,延誤了給您倒水的時(shí)間,我感到非常的抱歉,對(duì)不起!边@位顧客怒氣沖沖的說(shuō):“怎么回事,有你這樣服務(wù)的嗎?你看看,都坐了多久了!”服務(wù)員端著水,心里感到委屈。但是,無(wú)論她怎么解釋。這位顧客都不肯原諒她的疏忽。

          人們繼續(xù)吃著,為了補(bǔ)償自己的過(guò)失,每次去給其他顧客服務(wù)時(shí),服務(wù)員都會(huì)特意走到那位顧客面前,面帶微笑地詢問(wèn)他是否需要水,或者別的什么幫助。然而,那位顧客余怒未消,擺出一副不合作的樣子,并不理會(huì)服務(wù)員。臨到快吃完飯后,那位顧客要求服務(wù)員把留言本給他送去。很顯然,他要投訴這位服務(wù)員。此時(shí)服務(wù)員心里雖然很委屈,但是仍然不失職業(yè)道德,顯得非常有禮貌,而且微笑地說(shuō):“先生,請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表示真誠(chéng)的歉意,無(wú)論您提出什么意見(jiàn),我都將欣然接受您的批評(píng)!”那們顧客臉色一緊,準(zhǔn)備說(shuō)什么,可是卻沒(méi)有張口,他接過(guò)留言本,開(kāi)始在本子上寫了起來(lái)。

          等到客人吃完飯后,所有的顧客陸續(xù)離開(kāi)后,服務(wù)員以為這下完了。沒(méi)有想到,等她打開(kāi)留言本,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那位顧客在本子上寫下的并不是投訴信,而是一封給她的熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信。

          在信中,服務(wù)員讀到這樣一句話:“在整個(gè)過(guò)程中,您表現(xiàn)出的真誠(chéng)的歉意,特別是你無(wú)數(shù)次的微笑,深深的打動(dòng)了我,使我最終決定將封投訴信寫成表?yè)P(yáng)信!你的服務(wù)質(zhì)量令人滿意,下次我還會(huì)光臨本店的。

          我和家人走出店外,和煦的陽(yáng)光照在身上,一股暖流流進(jìn)心田,剛才那一幕將我引起了無(wú)限的暇想,真誠(chéng)的微笑可以將如此挑剔的顧客打動(dòng)?梢(jiàn),人性本善。如果說(shuō)我們堅(jiān)持以誠(chéng)待人,那么肯定會(huì)收到意想不到的驚喜!記住,在生活之中千萬(wàn)不要吝惜你的微笑。因?yàn)槲⑿κ谴龠M(jìn)人與人之間溝通的制勝法寶,它可以挽回別人的寬容和理解,甚至博得信任,傳遞愛(ài)心。

        高二作文:微笑800字15

          同學(xué)評(píng)價(jià)老師說(shuō)嚴(yán)厲,說(shuō)任何一科老師就從來(lái)沒(méi)對(duì)自己笑過(guò),只是瞪大眼睛找他們要作業(yè)。但我通常見(jiàn)到的是老師滿面春風(fēng)和藹可親的樣子。因此我反駁他們,我經(jīng)常見(jiàn)到老師笑,因?yàn)樗齻儗?duì)我笑過(guò),不是你們想的那把刀。我們老師親近人,身上有沁人心脾的菊花味,不是像其他老師那樣濃郁。老師的笑,帶菊花的半點(diǎn)羞澀,很美。

          老師的微笑不是傾城的微笑,但有無(wú)人能及的甜美。因?yàn)橐恢鼻宄挠浀美蠋熌乔咝牡奈⑿,也因此;貞浝蠋煹男。主課老師和我很熟,她們經(jīng)常對(duì)我笑。一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師和我不是太熟,但也對(duì)我笑。記憶里,是在一本練習(xí)冊(cè)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì)認(rèn),于是便理所當(dāng)然地去問(wèn)老師。但我也才來(lái)補(bǔ)習(xí)班不久,我和她不熟。我停在老師面前,老師便輕輕微笑。不露齒,嘴角輕輕往上翹,但像陽(yáng)光的溫暖!案墒裁?”老師對(duì)我微笑,輕輕地說(shuō)。面對(duì)這笑,我不像剛才那樣雀躍了,而是很謹(jǐn)慎小心地走到老師面前,不好意思的問(wèn)起自己不會(huì)讀的單詞以及練習(xí)冊(cè)上的題。這位與我不是太熟的英語(yǔ)老師拿過(guò)練習(xí)冊(cè),看了看上面的單詞與題后仔細(xì)地思考,再?gòu)淖约浩椒捕鴺闼氐陌锼褜こ鲆槐揪G色的資料書,眼光在目錄上焦急而又仔細(xì)的尋找著。翻開(kāi)那一頁(yè),耐心地給我講起來(lái)。老師優(yōu)美的聲音,樸素的衣服,淡淡的花香,溫柔的目光,是我必須認(rèn)真地聽(tīng)老師為我講的題。“聽(tīng)懂了嗎?要不要再聽(tīng)一聽(tīng)?”老師問(wèn)我!班,聽(tīng)懂了!蔽覒(yīng)著,使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。“哈,”老師笑了,“那我就要再給你出一道此類的題啊!蔽已劬粗蠋熢诩埳铣鲱},心里卻在想:老師真好,不怕我打擾她的休息時(shí)間來(lái)為我講題,耐心講完題后為了清楚我是不是真的掌握了她所講的知識(shí),還出題給我做。我拿起筆,在紙上來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下略作思考,不假思索地寫出了答案。“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),掌握了。”老師看著我,“下一次,你還有什么不懂的問(wèn)題你還可以來(lái)找我!”我回頭往后看了看,這位老師正對(duì)我微笑,甜甜的笑。

          不知多少人對(duì)我笑過(guò),可唯有老師那甜美的微笑令我陶醉,使我一直銘記在心,揮之不去。

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