微笑的力量作文（精選14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的微笑的力量作文（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的力量作文1
微笑，它能帶給人們無(wú)窮的力量。如果說(shuō)悲傷是那黑暗里的塔樓，那么微笑就是塔樓里的燈盞，照亮夜行人的路；如果說(shuō)挫折是嚴(yán)冬里凋落的柳樹，那么微笑就是昂首北國(guó)、蔥郁的冬青，讓人倍感青春的活力；如果說(shuō)失敗是了無(wú)生氣的沙漠，那么微笑就是沙漠中的綠洲，使你看見(jiàn)生的希望。
我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，美國(guó)鋼鐵大王卡耐基參加一個(gè)宴會(huì)，一個(gè)對(duì)他頗有意見(jiàn)的人，不知道卡耐基也參加了這個(gè)宴會(huì)，對(duì)著人群高聲談?wù)撍膲脑挕．?dāng)他發(fā)現(xiàn)卡耐基也在人群中聽時(shí)，立刻停止了講話。這卻使得宴會(huì)的主人非常尷尬，但卡耐基卻面帶微笑，沒(méi)有絲毫生氣，讓宴會(huì)主人立即散去了臉上的尷尬，微笑相迎。而當(dāng)議論卡耐基壞話的人正準(zhǔn)備溜走的時(shí)候，卡耐基卻上去微笑相歡，與他握手、相擁，就像老朋友一樣，仿佛剛剛并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事，此后他們還成了很要好的朋友。
所以，微笑是人們最美的表情，具有化解一切的巨大力量，就如卡耐基的故事，微笑它不僅拉近了人與人心里的距離，彌合縫隙，還增加了彼此間的信任。
當(dāng)然，微笑不僅對(duì)旁人產(chǎn)生作用，也可以鼓勵(lì)自己，有時(shí)候它來(lái)自于生活，更作用于生活，生活中多一點(diǎn)微笑，就多一點(diǎn)自信，更加多一點(diǎn)美好。小時(shí)候常聽老人們說(shuō)：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭�！�，這話確實(shí)是如此，所以，在我們不管遇到什么煩惱的事，經(jīng)常給多自己一點(diǎn)微笑，帶著微笑，直面人生！
對(duì)他人微笑，更要對(duì)自己微笑，我們要學(xué)會(huì)用微笑的力量化解身邊所有的“霧霾”，迎接屬于自己的曙光！
微笑的力量作文2
我們班值日時(shí)，老師安排我國(guó)旗下演講。
第一次在國(guó)旗下演講，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，心想一定要把國(guó)旗下演講準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備的一周時(shí)間里，我一遍一遍地背，還特意給平翹舌音漢語(yǔ)拼音，終于功夫不負(fù)有心人，我把這篇演講稿背得滾瓜爛熟。
到了周一，我懷著激動(dòng)的心情站在主席臺(tái)下，在心中默背我的演講稿。"下面由趙梓涵同學(xué)帶來(lái)國(guó)旗下演講，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！"哦，該我了。我順著臺(tái)階走上主席臺(tái)。"親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好……"我看著下面黑壓壓的人群，那么多雙眼睛盯著我，頓時(shí)緊張地說(shuō)不出話，兩腿發(fā)抖。"今天我演講的題目是……"呃�。�！慘了，忘詞了�。。≡趺崔k？這時(shí)，我在人群里看見(jiàn)了劉老師在沖我微笑！劉老師的微笑好像在說(shuō)："別害怕，你能行！相信自己！"我的信心好像一下就回來(lái)了！我順利地完成了國(guó)旗下演講。這就是微笑的力量——鼓勵(lì)。
以前，我總是不相信自己，覺(jué)得自己做什么都不行。有一次，老師讓我組織一個(gè)課本劇，我感受到劉老師對(duì)我的期望，我答應(yīng)了�？墒且粋�(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)，題目不統(tǒng)一、角色不滿意、情節(jié)有分歧……讓我無(wú)法解決。為此，我愁了好幾天。這時(shí)候，媽媽開導(dǎo)我說(shuō)別怕，遇到困難的時(shí)候就讓大家一起笑一笑。比賽前，我對(duì)參賽的同學(xué)們說(shuō)："朝自己笑一笑吧，加油！"最后，我們團(tuán)隊(duì)取得了第一名的好成績(jī)。
微笑，是一種無(wú)言的溫馨的關(guān)懷；微笑，是一種無(wú)言的鼓勵(lì)與支持。我們需要?jiǎng)e人被自己的微笑，我們也要把微笑無(wú)私地獻(xiàn)給別人。
微笑的力量作文3
微笑是黑夜中的一盞明燈，為你指明前方的道路；微笑是風(fēng)雨后仍傲然挺立的小花，堅(jiān)強(qiáng)不屈；微笑架起人們溝通的橋梁，拉近人與人之間的距離。微笑給人以力量，給人以信心。
那一次，我們班正在進(jìn)行第三單元的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。這單元的試題比較難，有些甚至讓我束手無(wú)策，漸漸地我開始覺(jué)得頭暈了。這時(shí)，張老師開始提醒我們了：“離考試結(jié)束還有15分鐘，大家加油了。沒(méi)寫完作文的更要抓緊了！”老師的話音剛落，我就開始瘋狂地寫作文，但是寫作速度不夠快，使我心急如焚。這時(shí)我的桌上傳來(lái)一張小紙條。紙條上面寫著一行小字：加油哦，時(shí)間不多要抓緊呢！你要是考差了，我們之間的比較就不好進(jìn)行了哦！紙條后面，她還畫了一個(gè)大大的笑臉。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭望向她時(shí)，她也朝我露出了一個(gè)大大的微笑，那笑容里我看到了她對(duì)我的鼓勵(lì)。我也回了她一個(gè)微笑。
這時(shí)，張老師的話又在耳邊響起：“只有10分鐘，大家快抓緊�！蔽业皖^看看自己的還有大半沒(méi)寫完的文章，不禁有了想哭的沖動(dòng)，正當(dāng)我思源枯竭時(shí)，我的四面八方不斷地傳來(lái)一張張小紙條，紙條上畫的都是一個(gè)個(gè)大大的笑臉，旁邊還畫著加油�？粗@些同學(xué)傳來(lái)的愛(ài)心，我的淚水早已不聽使喚開始泛濫，淚滴灑落在試卷上，張老師也看出了我的緊張，說(shuō)：“由于試題較難，我們?cè)僮芳?分鐘時(shí)間檢查吧！”說(shuō)完，他向我投來(lái)了一個(gè)微笑，那笑里包含著對(duì)我的信心，使我的心安定了許多。那場(chǎng)考試，在同學(xué)和老師的微笑中，我的到了鼓勵(lì)和信心，終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
微笑，是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又美麗的表情。它是一句不學(xué)就會(huì)的世界通用語(yǔ)，無(wú)論在何時(shí)何地，我們都要記得保持微笑，這樣才能讓世界各地都開滿微笑之花，讓世界變得更美好。
微笑的力量作文4
微笑，像一束陽(yáng)光，溫暖著我們的心；微笑，像一雙手，把我們從黑暗里拉出來(lái)；微笑是一條小溪，身段是多么的柔美，聲音是多么的清脆悅耳……
生活中，微笑的力量處處可見(jiàn)：在商店里，服務(wù)員微笑著向你推薦一件物品，就是放在家里沒(méi)用，你也會(huì)買一個(gè)回家的；在朋友家里，朋友微笑著看著你品嘗他做的飯菜，就是這個(gè)菜不好吃，你也會(huì)覺(jué)得很好吃；在婚禮上，新娘的一個(gè)微笑，讓新郎終于鼓起勇氣，擁抱了新娘……
微笑，也許不像大笑那樣笑起來(lái)很快樂(lè)，但她永遠(yuǎn)是最溫暖人心的……
那一次，我穿著漂亮的新裙子在小區(qū)里玩耍。忽然，一個(gè)小男孩撞到了我的身上，他手上的冰淇淋掉在了我的裙子上，我的裙子臟了！我愣了一會(huì)兒，便趕緊拿紙巾擦，可還是擦不干凈，我皺了皺眉頭，正想破口大罵，耳邊卻傳來(lái)小男孩誠(chéng)懇的道歉聲：“對(duì)不起，小姐姐，是我弄臟了你的衣服，我賠你好不好？”小男孩說(shuō)完，又小心翼翼的補(bǔ)充道，“或者……回家?guī)湍阆锤蓛�？”小男孩站在那，手背在后面，大眼睛小心翼翼的望著我，我被他逗笑了，微笑的�?duì)他說(shuō)：“不用你賠哦，我自己回家洗干凈就可以了，不過(guò)下一次你得小心一點(diǎn)�！闭f(shuō)完，我正準(zhǔn)備離開。小男孩叫住了我，往我手上塞了一個(gè)東西，就蹦蹦跳跳的跑去玩兒了。我打開手心一看，呵，是一個(gè)玫瑰發(fā)卡！這可是我用一個(gè)微笑換回來(lái)的，我得保留住。把發(fā)卡別在頭發(fā)上，我感覺(jué)自己美了100倍！原來(lái)微笑的力量這么強(qiáng)大呀！
朋友們，生活中處處都需要微笑，讓我們用微笑的力量去溫暖他人，幫助他人吧。讓我們把這正義的能量傳遞出去吧！
微笑的力量作文5
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，一定很驚詫：微笑也有力量嗎？當(dāng)然是有的，而且力量還不小呢！你若不信，就請(qǐng)聽聽我為你講的這個(gè)故事。一重嚴(yán)閉的心幕緩緩拉開，呈現(xiàn)出幾年前的一個(gè)印象。一個(gè)小女孩坐在校園里的一棵大榕樹下不停地哭啊哭啊，是那么傷心。凄涼的哭聲在冷清清的校園里回蕩著，是那么的揪心。
這時(shí)，身穿白色連衣裙的老師，有如從天而降的白衣仙女，向著小女孩輕輕走來(lái)，坐在了小女孩身邊�！皠e哭了，別哭了，有什么事就跟鄭老師說(shuō)說(shuō)吧，哭是解決不了事情的�！毙∨⑷耘f把頭垂得低低的，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我，我考得，那么，那么不好。尤，尤其是作，作文，那么不好……”老師聽完，輕輕地笑了一下，接著說(shuō)：“就因?yàn)檫@點(diǎn)事啊！考不好，下次努力��；作文寫不好，就要多謝多看啊。這不，問(wèn)題迎刃而解了呀！”
小女孩心想：鄭老師從來(lái)沒(méi)騙過(guò)我的呀。但是，一切真的就像鄭老師所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎？她抽泣著，將信將疑地抬起頭。鄭老師漂亮的長(zhǎng)睫毛忽閃忽閃的，水靈靈的眼睛似乎看穿了小女孩的心思，用銀鈴般悅耳的聲音說(shuō)：“鄭老師什么時(shí)候騙過(guò)你了？”說(shuō)完，露出一個(gè)甜甜的微笑，兩個(gè)淺淺的酒窩掛在臉上，很是動(dòng)人。一剎那，一股力量的泉源流遍小女孩的全身，小女孩覺(jué)得有了力量，決定重新振奮，向著作文的大本營(yíng)前進(jìn)……當(dāng)年的那個(gè)小女孩就是我，因?yàn)猷嵗蠋熞粋�(gè)鼓勵(lì)的微笑，我開始熱愛(ài)文學(xué)，作文水平也就自然而然地提高了。雖然我來(lái)到了廈門，但鄭老師的諄諄教誨依昔縈繞耳畔：哭是沒(méi)有用的，人生道路漫漫，還會(huì)遇到更多的坎坷磨難，應(yīng)該振作，應(yīng)該面對(duì)，勇敢前進(jìn)！這將使我受益終生。
微笑的`力量作文6
下課鈴響了，同學(xué)們蜂擁著涌下樓。我是一個(gè)安靜的女孩，喜歡獨(dú)自漫步，也喜歡安靜思考，所以我總是喜歡最后一個(gè)離開班級(jí)。
走出了樓門，這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)西下，一片片的彩霞在西方的天際慢慢燃燒起來(lái)，映在教學(xué)樓上也是一片火紅，紅得醉人。
走著走著，操場(chǎng)外甬路上一對(duì)熟悉的身影再度出現(xiàn)在我的眼前。這是一對(duì)母女，女兒患有先天性的殘疾，不能走路，無(wú)法自理，母親為了不耽誤女兒的學(xué)習(xí)專門為女兒辭去工作，每天都會(huì)按時(shí)接送女兒。因?yàn)殚L(zhǎng)期的不運(yùn)動(dòng)，女兒的身體微微發(fā)胖，而母親卻骨瘦如柴，兩鬢微霜，顯然背起女兒是很吃力的。我以前聽其他同學(xué)提起過(guò)她們，她們的家境并不富裕，全家的費(fèi)用都由女孩的爸爸一個(gè)人掙錢來(lái)支付，生活很艱難。在大多數(shù)人眼中，這是一個(gè)不幸的家庭，會(huì)讓人很同情，也許，很多人都會(huì)覺(jué)得在她們臉上看到微笑是不可能的。但是你錯(cuò)了，這對(duì)母女卻并非如此。相反，她們用微笑來(lái)面對(duì)這一切，也許正是這微笑才有如此大的力量，才能支撐起生活，也是母女倆用彼此的微笑來(lái)鼓勵(lì)對(duì)方，多給對(duì)方留下了一點(diǎn)兒空間，母女倆用愛(ài)來(lái)填補(bǔ)了這個(gè)空間。
晚霞映襯著母女倆臉上的微笑，我從她們的臉上讀到了幸福而并非不幸。望著母女倆遠(yuǎn)去的身影，我笑了，微微地笑，也許是受母女倆的影響，也許真正地了解了生活的真諦，也許……
微笑是降臨到干涸土地上的一絲甘露；微笑，是出現(xiàn)在絕望沙漠上的一片綠洲；微笑，是照耀在寒冷冬日里的一縷陽(yáng)光。
微笑的力量是偉大的，它往往會(huì)使你變得更從容，更加勇敢地面對(duì)生活中的種種困難和挫折，所以說(shuō)無(wú)話生活中遇到多不如意的事，微笑著面對(duì)總是正確的。
珍藏這一份微笑的收獲，我踏上了歸途。
微笑的力量作文7
沒(méi)有說(shuō)你好，我和路人只是微笑了一下錯(cuò)肩而過(guò)，我一整天的心情都因此而變得很好。我想，這就是微笑的力量，一種可以鼓舞人心的力量。
今天你對(duì)陌生人微笑了嗎？從我發(fā)現(xiàn)微笑的力量之后，我時(shí)常會(huì)對(duì)陌生人也露出微笑。我記得影響最深的一次是我對(duì)一個(gè)陌生人微笑，讓她錯(cuò)以為我是她的一個(gè)朋友，她對(duì)著我說(shuō)了好一會(huì)兒她當(dāng)時(shí)遇到的喜事兒，直到她發(fā)現(xiàn)她認(rèn)錯(cuò)了人，有些不好意思的給我道歉時(shí)，我趕緊告訴她沒(méi)事兒，能夠收到她分享的喜事兒，我這一天也會(huì)很開心，還會(huì)因此而擁有好運(yùn)氣呢。最后我和她就在笑容里心滿意足的道了別，像是認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，也像是被人需要被人信任了。
微笑的力量，或許還不只是鼓舞人心的力量。收到一個(gè)微笑，這可以算是收到了別樣的禮物。有了這樣的禮物，不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鼓舞人心，或許也因此擁有了改變世界的力量。假如，我們每一個(gè)人，不管是熟人還是陌生人，我們能夠見(jiàn)面了彼此微笑一下，試問(wèn)一下，你不會(huì)感覺(jué)到溫暖嗎？你不會(huì)覺(jué)得世界不是隔開的，而是流動(dòng)著的嗎？有了這種打破界限的微笑，我們想要一起改變世界還會(huì)是難題嗎？
微笑吧！對(duì)每一個(gè)人都帶著微笑吧！沒(méi)有人會(huì)因?yàn)榭喙夏樁械绞嫘模阍谑掌鹱约旱目喙夏�，哪怕是用盡全力擠出一個(gè)微笑時(shí)，你已經(jīng)成長(zhǎng)了，你學(xué)會(huì)了微笑的面對(duì)生活，而你的微笑，就像陽(yáng)光一樣，也給別人帶來(lái)了溫暖，溫暖了別人一整個(gè)冬天。
今天你對(duì)別人微笑了嗎？每天問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，不說(shuō)改變別人，至少可以改變你，讓你振作起來(lái)，積極地面對(duì)生活。
微笑的力量作文8
人生就像一杯茶，澀而淳，苦而香，要細(xì)細(xì)品嘗才能嘗出其中的妙，而微笑就像茶過(guò)口喉后殘留于舌尖的那一抹清涼。
每個(gè)人都會(huì)笑，這個(gè)簡(jiǎn)單普遍的動(dòng)作被賦予了許多的意義，或明媚或憂傷或勉強(qiáng)或……有一句話是對(duì)微笑最好的描述：微笑是一種花，是向日葵。向日葵是我最鐘情的花，它寓意著光明和希望，微笑也是。
那么微笑的力量究竟有多大呢？
我不知道，不過(guò)我曾聽過(guò)一個(gè)故事，大致內(nèi)容是一對(duì)父子傍晚時(shí)去超市購(gòu)物，這位父親發(fā)現(xiàn)收銀員一臉倦容，他猜想她一定在那里站了一天，按了一天的收銀機(jī)，所以表現(xiàn)出一絲不耐煩，但當(dāng)這位收銀員發(fā)現(xiàn)那位小男孩在對(duì)她微笑時(shí)，她驚訝地大叫出來(lái)，并像換了一個(gè)人似的，疲倦和低落一掃而光，像剛開始工作一樣神采飛揚(yáng)。也許這就是微笑的力量吧，可以使人變得精神抖擻！
當(dāng)天空出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，那是藍(lán)天在對(duì)大地微笑；當(dāng)夕陽(yáng)西下，天際出現(xiàn)一抹緋紅，那是太陽(yáng)在對(duì)地球微笑；當(dāng)夜晚來(lái)臨，天空出現(xiàn)一輪殘?jiān)�，那是黑暗在�?duì)黎明微笑。也許這就是微笑的力量，可以讓一切變得更美好！
嘴角輕輕上揚(yáng)，一個(gè)如彩虹般的弧度便顯示出來(lái)，笑靨如花，微笑就在嘴邊如花般綻放，沁人的香四處飄飛。當(dāng)你失落時(shí)，給家人一個(gè)微笑，他們會(huì)給你鼓勵(lì)；當(dāng)你傷心時(shí)，給朋友一個(gè)微笑，他們會(huì)給你安慰；當(dāng)你無(wú)奈時(shí)，給老師一個(gè)微笑，他們會(huì)給你方法。微笑就是如此之美，力量如此之大。
記住微笑的力量，心情郁悶，別忘了給自己一個(gè)向日葵般的微笑，因?yàn)樗牧α繜o(wú)窮！
微笑的力量作文9
微笑猶如一泓泉水，讓你感受到生活的甜美；微笑猶如一盞的路燈，讓你在迷茫中走出困境；微笑猶如一縷陽(yáng)光，讓你感受到溫暖。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)女人下班回到家門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)身后出現(xiàn)了一個(gè)拿著刀的男子，女子遲疑了幾秒后，向那一臉兇惡表情的男子走過(guò)去，臉上露出微笑地說(shuō)：“您是推銷菜刀的吧，我正好需要。來(lái)來(lái)來(lái)，趕快進(jìn)屋來(lái)，外面風(fēng)大�！蹦凶勇犃�，楞了好一會(huì)兒，女子見(jiàn)狀趕緊把男子拉了進(jìn)屋。女子熱情地問(wèn)男子喝茶還是喝咖啡，看著女子熱情招呼男子臉上也露出微笑。男子罪惡的念頭打消了，他和女子聊起了自己遭遇，女子一邊安慰，一邊鼓勵(lì)他。臨走時(shí)，女子用昂貴的價(jià)格把男子的菜刀買了下來(lái)，男子滿懷感激地說(shuō)：“是你的微笑改變了我的一生，謝謝！”然后便轉(zhuǎn)身離開，消失在黑暗中。
女子的微笑讓站在懸崖邊的男子迷途知返，讓他沒(méi)有喪失做人的本性，可見(jiàn)微笑的力量是多么強(qiáng)大。微笑能改變一個(gè)人的一生，這就是微笑的力量。
偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生，在一次實(shí)驗(yàn)中，不幸的發(fā)生了實(shí)驗(yàn)爆炸，周圍的資料和機(jī)器全都?xì)�，自己也受了傷。這場(chǎng)意外讓他不僅在金錢上損失慘重，更把他多年的研究成果銷毀殆盡，但是第二天他和朋友在淪為廢墟的實(shí)驗(yàn)室旁散步時(shí)，卻微笑地對(duì)朋友說(shuō)：“意外有意外的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全都燒毀了，在之后就是新的開始，勝利的開始�！睈�(ài)迪生就是靠微笑來(lái)面對(duì)挫折，面對(duì)困境，他也是依靠微笑的力量使自己走出困境，戰(zhàn)勝了挫折，從而使他成為了舉世矚目的科學(xué)家。這就是微笑的力量。
是啊，微笑是一捧溫暖的陽(yáng)光，灑滿心田，編制了一個(gè)如詩(shī)如畫的晴天，讓人感受到溫暖，帶領(lǐng)人走出困境。
微笑的力量作文10
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)孩子和他的媽媽的故事，孩子上幼兒園，第一次開家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園老師對(duì)他媽媽說(shuō)：“你家的孩子在教室里的板凳上做不了三分鐘，我懷疑它有多動(dòng)癥。”在回家的路上孩子問(wèn)媽媽老師都說(shuō)什么了，媽媽的鼻子一酸，差一點(diǎn)落下眼淚，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)全班三十個(gè)小朋友，唯有他表現(xiàn)最差。他媽媽還是微笑的說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你原先只能在座位上坐一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了�！焙⒆勇犃�，臉上露出了微笑。那天晚上孩子自己吃了飯，并且沒(méi)讓媽媽喂。孩子上小學(xué)了，然而第一次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候老師說(shuō)：“全班就有五十五名學(xué)生，而他卻考第五十四名。我懷疑他智力有些障礙，希望你領(lǐng)他到醫(yī)院檢查檢查。然而，當(dāng)她回到家里，卻微笑的對(duì)坐在桌前的孩子說(shuō)：“你并不是個(gè)笨孩子，只要你努力，就會(huì)超過(guò)你的同桌�！闭f(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛一下子充滿了亮光，第二天上學(xué)時(shí)孩子走的要比平時(shí)走的要早一些。
孩子上初中時(shí)，又一次家長(zhǎng)會(huì)，直到結(jié)束老師都沒(méi)有點(diǎn)到他孩子的名字，臨別她去問(wèn)老師，老師告訴他，按你孩子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她走出校門，發(fā)現(xiàn)孩子在等他，她微笑著對(duì)孩子說(shuō)：“老師對(duì)他滿懷希望，只要你努力，就一定可以考上重點(diǎn)高中�！�
孩子高中畢業(yè)了，一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打來(lái)了電話，讓她的孩子到學(xué)校去一趟。
她孩子從學(xué)校回來(lái)，把一封印有“北大大學(xué)招生辦公室”的特快專遞交到她手里，這時(shí)她露出了甜蜜的微笑。
這些事例都說(shuō)明，微笑的力量是無(wú)窮的，微笑的力量能給人以動(dòng)力，能給人以魅力，讓我們帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻吧！
微笑的力量作文11
上帝最得意的作品，大概就是人的微笑了吧！
試問(wèn)世界上除了人，還有哪種動(dòng)物擁有這一種神奇的力量呢？人類社會(huì)，正因?yàn)橛辛宋⑿�，才免去了許多暴力的事件，才變得團(tuán)結(jié)一致，成為食物鏈的頂端。
試問(wèn)，世界上除了微笑，還有哪種動(dòng)作能給予人最大的鼓勵(lì)呢？有多少個(gè)名人是靠微笑才找回自信，自此青云直上呢？
試問(wèn)，世界上有哪個(gè)動(dòng)作比微笑更神秘呢？達(dá)芬奇的著作《蒙娜麗莎的微笑》意味著什么？無(wú)數(shù)人為了她的笑而苦思冥想，也有無(wú)數(shù)人因?yàn)樗奈⑿Χ艿焦奈�，成為一代名畫家�?/p>
笑到底具有什么力量呢？我就拿那一天的所見(jiàn)所聞來(lái)訴說(shuō)吧。那一天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)喽紒?lái)看比賽。輪到我們班的選手了。隨著槍聲一響，所有的運(yùn)動(dòng)員飛一樣地向前跑去。我們班的那一位選手也使出所有力量像支離弦的箭一樣飛出去，慢慢超過(guò)了其他選手，離終點(diǎn)越來(lái)越近。眼看只剩下不到一圈了，我們班的同學(xué)也松了口氣，認(rèn)為勝券在握了。突然，那位選手腳下一滑，借著慣性的作用，飛出去四五米！我們只見(jiàn)他一瘸一拐地站起來(lái)，咬著牙，想要繼續(xù)跑，這時(shí)，跑道邊上陪跑的老師說(shuō)：“不要跑了，你在我們心里已經(jīng)做得很棒了�！逼渌瑢W(xué)也勸他那個(gè)同學(xué)放棄。但是他回過(guò)頭，微微上翹嘴角，報(bào)以微笑。那是怎樣的一個(gè)笑��？溫暖而燦爛的，我仿佛從那個(gè)笑里感受到了他那堅(jiān)定如鐵的意志。終于，他，還是堅(jiān)持跑完了全程。
笑是什么？現(xiàn)在我知道了。笑蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的力量，它是人類最寶貴的一項(xiàng)財(cái)富，如果失去它，那么可能人類這幾千年的歷史也不再輝煌！
微笑的力量作文12
微笑是一束燦爛的陽(yáng)光，能給人帶來(lái)光明和溫暖；微笑是一場(chǎng)綿綿的春雨，能滋潤(rùn)干涸的心房；微笑是一朵盛開的茉莉，能讓我們感受到淡淡的幽香。每個(gè)人都有情緒低落的時(shí)候，此時(shí)最需要的就是一個(gè)微笑。
哲學(xué)家曾說(shuō)，人是不能脫離社會(huì)而單獨(dú)生活的。的確如此，每個(gè)人的生活與其他人都是息息相關(guān)的。魯濱遜在孤島上生活二十八年，每天翹首以盼，還好有福星星期五嬉笑相伴，最終回到了自己心心念念的家鄉(xiāng)。我身上發(fā)生過(guò)這樣一件事，讓我感受到微笑的力量。
上小學(xué)時(shí)我到了一所新學(xué)校，之前我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是前三名。但是好景不長(zhǎng)，一次考試我考了91分，居然排到了班級(jí)第17名。這個(gè)成績(jī)讓我感覺(jué)在我們班的同學(xué)面前抬不起頭，甚至覺(jué)得有些朋友用不屑的眼神看著我，似乎在說(shuō)我不配和她們做朋友。當(dāng)時(shí)的我心情極為沮喪，陽(yáng)光明媚的晴天，在我眼里是萬(wàn)里烏云的陰天，我失落地站在那兒。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，他看了我一眼，好像知道發(fā)生了什么事。老師輕輕地?fù)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗一次并不可怕，可怕的是你沒(méi)有一顆勇敢面對(duì)的心，做好自己，相信自己，超越自己�！甭犕赀@句話，我抬起頭望著老師，老師對(duì)我笑了笑，那個(gè)笑容，像一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我冰冷的心房，撫慰我失落的心，給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量。在成長(zhǎng)的道路上，每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，總會(huì)想起那抹微笑。
微笑很小，世界很大。當(dāng)所有的微笑混合在一起，便溫暖了整個(gè)世界。微笑僅有幾秒，留下的回憶終身美好。微笑的力量是巨大的，把它灑向人間變成了純潔的天使。
微笑的力量作文13
有一位名人說(shuō)過(guò)：“微笑是不分國(guó)際的語(yǔ)言。”由此可見(jiàn)，微笑是多么重要。我也這么認(rèn)為，它給我們自信、快樂(lè)、鼓勵(lì)，讓我們的內(nèi)心充滿正能量。
一次，學(xué)校里有聽寫比賽，雖然我準(zhǔn)備了很久，但在臨上場(chǎng)時(shí)，我還是很緊張。這時(shí)，我的班主任看看我，給了我一個(gè)甜甜的微笑，那笑容就像彩虹一樣美麗，我一下子又充滿了信心。
比賽開始了，我是第一個(gè)上場(chǎng)的，因此我的心一直“撲通”地跳個(gè)不停。臺(tái)下座無(wú)虛席，很多班級(jí)的老師都來(lái)了，看到他們，我的心跳得更快了。
就在這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——我的班主任。她正目光堅(jiān)定地看著我，給我豎起了大拇指，嘴角微微地上揚(yáng)，好似勝利在望。我的緊張一掃而光，一下子充滿了動(dòng)力，對(duì)自己的堅(jiān)定又多了幾分。在后面的幾輪比賽中，我沉著地應(yīng)對(duì)，一路過(guò)關(guān)斬將，打敗了很多對(duì)手。
比賽進(jìn)入了白熱化，終于，到了決勝輪，這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻。我的心提到了嗓子眼。主持人出了一個(gè)難度中等的問(wèn)題，但在我作答的時(shí)候，卻犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，疏忽了一個(gè)點(diǎn)，于是評(píng)委給我判錯(cuò)了。
比賽結(jié)束之后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心中也不免感到可惜——與成功失之交臂是不好受的。班主任找到了我，她臉上掛著笑，望著我，那笑容里，我讀懂了太多太多……那微笑仿佛有特殊的力量，又一次激起我的信心。
我對(duì)自己說(shuō)：“失敗了沒(méi)關(guān)系，下一次再努力！”最后，我得了第二名。這次的成績(jī)，很大程度上，取決于老師對(duì)我的微笑。這微笑鼓勵(lì)我，給我動(dòng)力，讓我走向了成功。
微笑充滿了力量，它能在你失意時(shí)給你鼓勵(lì)，在你傷心時(shí)給你安慰，是你我生命中十分美好的一部分！
微笑的力量作文14
微笑是一縷清風(fēng)，撫平生活中的不悅；微笑是一束鮮花，帶給我們愉悅的心情；微笑是一劑良藥，治愈心靈的痛苦；微笑是燃燒的火焰，帶給人們溫暖…生活中一個(gè)平凡的微笑能鼓勵(lì)別人的一生。
有一天我去醫(yī)院看望剛做完手術(shù)的奶奶。在去住院部的途中我看到了這樣的一幕…
一位剛?cè)腴T的小護(hù)士正在給一位生了病的中年阿姨扎針。小護(hù)士把東西都準(zhǔn)備好了，開始準(zhǔn)備扎針了。今天小護(hù)士滿頭大汗，小心翼翼地拿起針管，從她的神情可以看出她十分緊張，但她克制著自己保持鎮(zhèn)定，用酒精擦拭后，對(duì)準(zhǔn)中年阿姨的血管扎去�？墒遣](méi)有扎進(jìn)去。小護(hù)士顯得更緊張了，拿起針管準(zhǔn)備扎第二次可針，卻針頭好像故意刁難她似的，第二針又沒(méi)有扎進(jìn)去。
我本以為那位中年阿姨會(huì)大罵小護(hù)士一頓，畢竟她扎了兩次都沒(méi)有扎進(jìn)去。小護(hù)士在一旁顯得不知所措，中年阿姨仿佛看出了小護(hù)士的心思。她并沒(méi)有責(zé)備小護(hù)士，而是給小護(hù)士一個(gè)微笑。那個(gè)微笑，對(duì)小護(hù)士來(lái)說(shuō)是多么的溫暖。在我看來(lái)，這是全世界最甜蜜的微笑。小護(hù)士又重新鼓起勇氣。拿起那沉重的針管。集中所有的注意力扎去了第三針。最后終于扎進(jìn)去了。我看見(jiàn)小護(hù)士的臉已經(jīng)被汗水洗了一遍了。我這顆懸浮的心也總算踏實(shí)了，同時(shí)我在心里為小護(hù)士喝彩，我相信經(jīng)過(guò)了這次磨練，小護(hù)士一定不會(huì)那么緊張了。
是啊，一個(gè)微笑能使一個(gè)人受益一生。我們都曾被挫折和坎坷絆倒，內(nèi)心愁云籠罩，如果每個(gè)人都像中年阿姨那樣多寬容多包容一下別人，輕輕彎起嘴角，去面對(duì)他人，面對(duì)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的微笑將帶來(lái)神奇的力量�；蛟S不經(jīng)意間，期盼已久的轉(zhuǎn)機(jī)正在發(fā)生，暖暖的陽(yáng)光正撥開烏云，灑滿心上！
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