欣賞微笑作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的欣賞微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞微笑作文1
止步于人海中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與你擦肩而過的人行走地如此匆忙，但你是否曾停留去在意別人的匆忙？也許你自己也和他一樣匆忙吧。每每于此，我會(huì)感嘆，可愛的人啊，你匆忙的腳步在追求著什么？為何不讓心靈在這人海中憩息？
也許有人會(huì)說憩息不是應(yīng)該在安靜的地方嗎？其實(shí)不然。如果你能讓心靈在這充滿喧鬧、快節(jié)奏生活的人海中沉淀，那你的心靈一定是得到了最好的憩息。
陶淵明曾寫過這樣的詩句問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。對(duì)于這句話，我是非常贊同的。如果能在這么嘈雜的地方靜下來，那么心靈也就真停下了它的腳步了。
也許又有人會(huì)說在人海中停下腳步或者放緩腳步就能讓心靈得到真正的休憩？當(dāng)然不是，如果你只是在人海中放緩腳步，那對(duì)于你的工作來說是在浪費(fèi)時(shí)間。而如果真的想要心靈得到最好的憩息，你應(yīng)該在放緩腳步的同時(shí)，將你的微笑送給相向而來的人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一刻他也笑了，輕松地笑了。那么你呢？一定也是開心的，你的心靈也是。
亞里士多德曾說過微笑是上天賜給人類最好的禮物。微笑是個(gè)好東西，它拉近了每個(gè)人之間的距離。微笑不會(huì)有陌生人間打招呼的尷尬，也不會(huì)在呲牙咧嘴的不雅，但它也有著禮貌與友好的意義。
當(dāng)今社會(huì)，車輛川流不息、人來人往�？此粕鐣�(huì)在進(jìn)步，其實(shí)在人性、人際交流上是在退步的。你無法看到像古代的人在路上相遇時(shí)的噓寒問暖，代替它的是目中無人、走自己的路，讓別人愛干嘛，干嘛去吧；而像古代人那樣停下自己的腳步與相遇的人閑聊，在現(xiàn)代人看起來是奢侈的，也是在浪費(fèi)他們賺錢的好時(shí)光�；蛟S，在古代人看來，這是多么地可笑��！
孟子說：達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。我想這是不無道理的。在如今這個(gè)來也匆匆，去也匆匆的時(shí)代，請(qǐng)你大方地微笑，讓自己的心靈在人海中憩息也努力地去感染別人，讓別人的心靈也一樣得到憩息。
請(qǐng)記住，當(dāng)你下一次沐浴在人海中時(shí)，要放緩腳步、大方微笑，讓自己和別人的心靈在這人海中憩息！
欣賞微笑作文2
他們都說我是一個(gè)笑神經(jīng)非常發(fā)達(dá)的人，其實(shí)我只有在微笑的時(shí)候才能看出，他們說的不對(duì)。
在幾年前我曾經(jīng)因看到一位慈祥的老奶奶，那種笑真的可以算得上世界上最美好的笑，我看得出來他的笑是發(fā)自內(nèi)心的，他每當(dāng)看到可愛的小孩子調(diào)皮的打鬧的時(shí)候，他總是露出那潔白而可愛的牙和笑臉，在那慈祥的臉上你可以看出她是在那里細(xì)細(xì)的回味自己童年的純真，你見她時(shí)只要對(duì)著她微笑她也會(huì)對(duì)著你可愛的小臉微笑，我看到她最純真的笑是在那次。
就是在那一次她的好朋友跑了的時(shí)候，我看到了他最美的微笑，按理說她最好的朋友跑了她應(yīng)該傷心，但她卻笑了，其實(shí)是有原因的，因?yàn)樗呢埮芰�，但是有幾年年輕的小伙子路過時(shí)見到這位慈祥的老人坐在門口哭泣，他們就靠近了這位老太太問到您怎么了？老奶奶，她回答到我的好朋友小花貓跑了，我找不到了，“哦”他們回答到，那我們幾個(gè)幫您找找吧！他們幾個(gè)人東找找西看看終于在一家飯店的煙筒里找到了她，可是太高了抓不到她，最后，老太太又哭了，這幾個(gè)人的心太柔了，最后還是不忍心看到老太太哭，最后還是冒著生命的危險(xiǎn)將這只小貓給救了下來，最后這位老人又開心的對(duì)著他們笑了，到他們分開的時(shí)候，幾個(gè)年輕人說到以后有什么事你都可以找我。拜別后，老太太送走了他們。
在這次之后我終于欣賞到了最美的微笑。
欣賞微笑作文3
微笑是一種無聲的親切的語言；微笑是一曲無聲的動(dòng)人的音樂；微笑是一片明媚的溫暖的陽光；微笑是一對(duì)隱形的健壯的翅膀。
在人生的路途中難免會(huì)遇到許多磕磕碰碰，成功與失敗，幸福與傷心……在你的身邊發(fā)生，在受挫折以后，你那極需安慰的心靈，你那失了魂的心，又該如何去面對(duì)？最好的辦法就是：給自己一個(gè)微笑。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我自認(rèn)為自己的作文水平還算可以，就準(zhǔn)備把我之前輸入的電腦里的作文向“”投稿。我興高采烈地提交了作文，期盼能夠早日在網(wǎng)上看到。過了幾天，我打開，找到了我上傳的作文，頓時(shí)有一種莫名的成就感。可當(dāng)我看到網(wǎng)頁下方時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了幾條評(píng)論：“內(nèi)容空洞，毫無邏輯，糟糕透頂�！薄斑�，一般般，寫得不咋地。”……看到這些評(píng)論，我愣住了，沒想到我自認(rèn)為不錯(cuò)的作文在讀者的眼中竟然會(huì)是這樣！我開始懷疑我的寫作水平，準(zhǔn)備把我之前寫的作文統(tǒng)統(tǒng)刪除。當(dāng)我正要按下“刪除”鍵時(shí)，我忽然覺得，給自己一個(gè)微笑，接受他人的評(píng)價(jià)，改進(jìn)缺點(diǎn)，不是更好么？于是。我馬上關(guān)掉文件夾，再次進(jìn)入，閱讀一些優(yōu)秀作文……
從此，我不斷練筆，看作文，汲取經(jīng)驗(yàn)，漸漸地，我的作文水平有了很大的提升。
五年級(jí)的時(shí)候，我信心滿滿地把另一篇作文上傳到“”。這次，出現(xiàn)在“評(píng)論”處的不再是一句句“糟糕透頂”，取而代之的是一句句“寫得不錯(cuò)”“圍觀大師級(jí)回答”……看到這里，我高興極了。想不到，當(dāng)初的一個(gè)微笑，竟有如此大的力量，陪我走向成功。
不要抱怨生活給了自己太多的磨難，太多的曲折和太多的痛苦。給自己一個(gè)微笑，讓你多一份坦然，少一份拘謹(jǐn)；增加一些快樂，減少一些悲傷；加一些自信，少一些自卑。讓我們帶著微笑去乘風(fēng)破浪，在微笑中度過一生！
欣賞微笑作文4
兩個(gè)相背而行的身影，在夜晚黑暗的籠罩和微弱星光的照耀下，讓人看了不禁感到無盡的悲傷。
那兩個(gè)身影之一就是我，另一個(gè)則是我最要好的朋友。那天晚上，我媽媽和他的媽媽以及幾個(gè)街坊鄰居的阿姨在打麻將，我和他則在一旁和另外幾個(gè)朋友在玩耍。在并不明亮的路燈下，飄蕩著一陣陣兒童天真的歡笑聲。
啊！一聲驚呼響起，朋友們都望向了發(fā)出聲音的.人，是我最好的朋友，而我站在他旁邊，臉上滿是歉意，對(duì)，對(duì)不起，我不是故意的。原來，我一不小心踩在了他的腳上，讓他疼的叫出了聲。我的話音還沒落，就感到我的腳上似乎也被踩了一下，但我沒有出聲，只看向踩我的人，竟是我最好的朋友。一時(shí)間，我驚愕地看著他，眼中閃爍著即將爆發(fā)的怒火，對(duì)不起啦。道歉聲在我耳邊響起，但我卻聽不出一絲歉意，很明顯，他是故意的。
路燈下，空氣中，頓時(shí)散發(fā)出一陣陣火藥味，我終于壓制不住心中的怒火，一把推開他。這時(shí)，路燈剛好也滅了，似乎是被我的暴怒嚇住了，大人們并沒有發(fā)現(xiàn)這里的異常，和往常一樣，在燈滅了后，便各自帶著孩子回家了。
到家后，我躺在床上翻來覆去，總是睡不著，腦海里不斷浮現(xiàn)出我一把推開他的情形，心中雖有些后悔，但卻不打算道歉。
第二天，我一反常態(tài)，竟起了個(gè)大早，可能是因?yàn)樽蛱焱砩系氖氯晃倚臒┮鈦y睡不好吧！再次回想昨天晚上的事，心中的后悔更盛了，但還是認(rèn)為是他錯(cuò)了，而不是我。我怔怔地坐在那里，不知該干什么，仔細(xì)又回憶了一遍整件事發(fā)生的經(jīng)過，才發(fā)現(xiàn)原來是我先犯錯(cuò)的，心中的悔意到達(dá)了極點(diǎn)，于是我下定決心向他道歉。
穿好衣服，在我開門的那一刻，我愣住了，因?yàn)樗驼驹谖壹议T口，一副即將要敲門的樣子�？吹綄�(duì)方，我們都愣了一下，隨后異口同聲地說：對(duì)不起。話音剛落，我倆又都愣住了，隨后不約而同地笑了。
心中的芥蒂完全消失了，我的耳邊傳來若隱若現(xiàn)的聲音：生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。是啊，生活是鏡子，只有微笑面對(duì)，才能享受快樂，才能唱起生命的歌謠。
欣賞微笑作文5
愉快時(shí)，請(qǐng)微笑，傳遞你的喜悅，讓周圍的人同你一起跳躍；寂寞時(shí)，請(qǐng)微笑，天空依舊很高很藍(lán)，綠草香花飛鳥，我們都是伙伴；失望時(shí)，請(qǐng)微笑，人生的成功與失敗同樣精彩，太陽每天都是新的，人生沒有越不過去的坎；每時(shí)每地每個(gè)朋友，請(qǐng)微笑，生活是如此美妙，大自然是如此多姿，請(qǐng)笑一笑，你的微笑，我很需要！
微笑是一份無可言的神奇，我從不吝嗇自己的微笑。有點(diǎn)泛黃的牙，一排東倒西歪的牙，整個(gè)被挖了條地洞的牙，不完美，但是，我自信，我的微笑，很美！
搭公交，好擠，我鉆，我鉆！哎呀，不好，腳好像干“壞事”了！我抱歉地抬頭，連說：“對(duì)不起！對(duì)不起！不好意思，踩到你腳了。”定睛一瞧，天，一壯漢！這下可慘了！壯漢皺了下眉，接著緊擰的雙眉慢慢舒展了，眼睛慢慢瞇起在一起，嘴角突然上翹——露出了微笑。我驚得目瞪口呆，忙不迭地回了一個(gè)感謝的微笑，謝謝他的寬容！
放學(xué)回家，看到同學(xué)我給個(gè)微笑，看到老師我給個(gè)微笑，慢慢成了習(xí)慣，一見到人就微笑。最近碰上一個(gè)“怪人”，我向他微笑，他竟也給我回了一個(gè)微笑。八竿子打不著的人，我們一聊聊成了朋友。真是自己踏破鐵鞋無處覓，得來費(fèi)的“笑”功夫啊！謝謝他的理解！
班上有工作，老師常來找我。老師正正經(jīng)經(jīng)地交代完了，我也站在旁邊正正經(jīng)經(jīng)地記住了，轉(zhuǎn)過身，老師突然按住自己的肩膀，笑著說了一聲：“加油！”回過頭，我給老師回了個(gè)同樣燦爛的笑容。有了老師的微笑與“加油”，我工作起來更有勁了。謝謝老師的鼓勵(lì)！
微笑，不需要任何理由，不需要任何目的，想笑就笑，笑口常開。微笑是一種財(cái)富，每個(gè)人都可以擁有，每個(gè)人都可以和微笑相伴一生。
欣賞微笑，欣賞天使的面容。
欣賞微笑作文6
“跟你打招呼，你怎么哭喪著臉？”“我哪里有哭喪著臉呀？是你哭喪著臉打招呼吧！”這一天在世界的各個(gè)角落都發(fā)生著這樣的對(duì)話。很多站在鏡子前的人們也突然發(fā)現(xiàn)，自己微笑的表情消失了。我也一樣，這讓我很苦惱也很疑惑。
為了找到問題的答案，我一頭扎進(jìn)了圖書館，翻閱各種醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)。突然這一天，我在一本文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)了一封信。咦？是寫給我的，我撕開信封，拿出信件，信件內(nèi)容如下：
親愛的小男孩：
若想找回人類消失的微笑，請(qǐng)于明日到清邁森林的105號(hào)小木屋赴約
里奇
事不宜遲，我根據(jù)百度地圖的指引，來到目的地，出現(xiàn)在我眼前的是一間破敗的小木屋。我推開門，瞬間，一只機(jī)器手把我抓了起來塞進(jìn)馬桶里，接著我感覺被吸了進(jìn)去，然后，我又感覺被塞進(jìn)了一根管子里，受到了強(qiáng)烈的壓力——眼球像被壓進(jìn)了腦袋里，耳膜則被壓入了頭顱深處……等壓力消失后,我從一團(tuán)白霧中走了出來，發(fā)現(xiàn)我面前站著一名工作人員樣子的人，“我叫里奇，請(qǐng)你跟我來”我還沒來得及問，便被強(qiáng)行帶到了一個(gè)洞口。
洞里面亮著燈,里奇帶著我跳了進(jìn)去。接著我便看到了一座座由微笑面具堆砌而成的大山，“這是？”我問道。里奇回應(yīng)道：“這便是你們消失的微笑，我奉上帝旨意收回了你們微笑的表情”“為什么要收回我們微笑？”“聽我往下說，想必你知道人類出現(xiàn)一種叫做微笑憂郁癥的精神疾病，并且該病在你們身上發(fā)病率很高；想必你在生活中也遇到過很多笑面虎……微笑的表情是用來傳遞內(nèi)心的愉悅的，是用來以示友好的，可是你們?nèi)祟悈s濫用它，用它來掩蓋內(nèi)心真實(shí)的情緒，用它來掩蓋自己真實(shí)的態(tài)度，所以上帝決定收回你們微笑的表情” 我焦急地問道：“那我們就沒辦法再擁有微笑了嗎？”“等你們?nèi)祟悓W(xué)會(huì)真誠的那一天，微笑表情自然會(huì)重現(xiàn)在你們臉上”說完這句話，里奇就消失了。
原來我們要找回微笑，就必須找回真誠。
欣賞微笑作文7
我很喜歡笑，因?yàn)樾κ且环N胸懷，一種寬容。每天，我都會(huì)對(duì)每一位愛我的人笑。因?yàn)�，有了他們，我的微笑才�?huì)永久保存。愛我的人有很多很多。在學(xué)校，老師和同學(xué)就是最愛我的人;在家里，父母和弟弟，奶奶，就是愛我的人
每天早上，一起床，我就會(huì)先對(duì)親愛的奶奶微笑，因?yàn)樗淮笤缇徒形移鸫玻瑸槲覝?zhǔn)備衣服。她是我在每一天里，最先對(duì)她微笑的人。洗完牙，吃完早餐，我都會(huì)微笑對(duì)媽媽說聲再見。因?yàn)閶寢尀槲覝?zhǔn)備了美味的早餐。晚上，爸爸回到家，我都會(huì)微笑說聲爸爸回來了。因?yàn)椋职譃榱宋覀�，工作已�?jīng)很辛苦了。每一天，我都會(huì)對(duì)我的家人微笑，因?yàn)樗麄兌际菒畚业娜恕?/p>
讓我最遺憾的事，以前在學(xué)校很少對(duì)老師微笑。因?yàn)槲矣X得老師是一個(gè)很嚴(yán)肅，很嚴(yán)格的人。所以我不敢在老師面前微笑。見到老師，只是說聲老師好而已。所以我很少找老師聊天。以前。我學(xué)習(xí)有困難時(shí)，只是問同學(xué)解決，很少向老師請(qǐng)教。所以，我的成績(jī)一直提不上去。我很討厭上學(xué)。因?yàn)樵趯W(xué)校，只能苦著臉。
上了初二，我認(rèn)識(shí)了一位語文老師。她對(duì)我很好。把我當(dāng)作好朋友。慢慢地，我們有說有笑。從那開始，我覺得老師就是我的朋友。每天，我都會(huì)對(duì)老師微笑。不管下課還是上課。老師原來是很可藹的。因?yàn)樗齻優(yōu)槲覀兊奈磥�，每天都在�?dān)心。到了初三了，那語文老師沒有教我們，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，因?yàn)槭撬虝?huì)了我對(duì)每一位老師微笑。
從此以后，我都會(huì)對(duì)每一位老師微笑。是她們教會(huì)我做人，教會(huì)我知識(shí)。
微笑，會(huì)使人與人沒有代溝。每一個(gè)微笑，我都不會(huì)忘記的。
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