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      2. 以微笑為話(huà)題的作文900字

        時(shí)間:2021-03-06 10:57:58 微笑 我要投稿

        以微笑為話(huà)題的作文900字精選三篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的以微笑為話(huà)題的作文900字精選三篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        以微笑為話(huà)題的作文900字精選三篇

        以微笑為話(huà)題的作文900字精選三篇1

          微笑是人類(lèi)最美麗的表情,她是用自信架起的希望燈塔,是弱者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光,是乞食者心中可口的蛋糕,是智者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮 ,還是沐浴著幸福的陽(yáng)光 ;無(wú)論你是否攀上了頂峰,還是墜落到巨谷深淵,生命的微笑都能感化不悅的心情,抹去悶悶不樂(lè)的色彩。

          生活中有多少人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨?他們都是用微笑去面對(duì),就像是“板凳媽媽”—許月華 。

          她12歲時(shí)高位截癱,兩個(gè)小板凳是她行走的支撐;17歲時(shí),她被送進(jìn)了社會(huì)福利院,開(kāi)始了新的生活;現(xiàn)在,她是130多名孤殘兒童的“媽媽”,撒播著偉大的人間母愛(ài)。37年來(lái),她始終自強(qiáng)自立,樂(lè)觀向上,熱心助人。她的事跡在網(wǎng)上熱傳,無(wú)數(shù)網(wǎng)民為之動(dòng)容,親切地稱(chēng)她“板凳媽媽”。

          1973年,許月華被送進(jìn)了湘潭市社會(huì)福利院!耙聛(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活過(guò)了半個(gè)月,她就感到渾身不自在,向院長(zhǎng)提出要幫著照看小孩。院長(zhǎng)拗不過(guò)她,就讓本來(lái)是被供養(yǎng)對(duì)象的許月華,成了一名沒(méi)有任何報(bào)酬的編外保育員,成了福利院孩子們的“板凳媽媽”。

          勝利是“板凳媽媽”的第一個(gè)“孩子”。福利院從拖拉機(jī)輪子底下?lián)旎貏倮麜r(shí),她才幾個(gè)月大。勝利患重感冒并引發(fā)肺炎,必須專(zhuān)人重點(diǎn)照顧。領(lǐng)導(dǎo)正發(fā)愁到哪里抽人手時(shí),許月華一句“交給我吧!”抱起了勝利就開(kāi)始哄起來(lái)。勝利是先天唇腭裂患者,喂進(jìn)去的食物,往往會(huì)立刻從鼻腔里溜出來(lái)。許月華就把她抱在手上,用調(diào)羹慢慢地滴藥,用注射器擠進(jìn)奶水,這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地喂她長(zhǎng)大。勝利唇腭裂手術(shù)愈合后,長(zhǎng)成了漂亮姑娘,如今已結(jié)婚生子。她逢人就說(shuō):“我能有今天,全靠‘?huà)寢尅。?/p>

          一年夏天,有個(gè)叫湘秋的孤兒住進(jìn)了醫(yī)院。小孩不斷地拉肚子、腹痛且哭鬧不止,福利院派去的幾個(gè)保育員都累倒了。許月華主動(dòng)要求一個(gè)人到醫(yī)院去陪護(hù)她。白天,她把湘秋抱在手里打吊針。晚上,她摟著湘秋在懷里過(guò)夜。孩子頻繁拉肚子,屎尿常常拉到她身上,她總是先幫孩子洗凈身子,換上潔凈的衣服,再哄著湘秋睡下后,才爬起來(lái)清理掉自己身上的臟物。107天以后,在她的悉心照顧和醫(yī)院的努力治療下,湘秋的身體才慢慢康復(fù)。

          許月華她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱牟恍覀亩腔瘋臑槲⑿,再把微笑送給一個(gè)又一個(gè)的孩子,告訴他們:“要用微笑去面對(duì)生活!

        以微笑為話(huà)題的作文900字精選三篇2

          真奇怪,不知從什么時(shí)間開(kāi)始,我只喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往:很少會(huì)幫助別人,也不祈求別人的幫助?v然得到別人的相助,也會(huì)像還債似的'報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人,也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而,這多年支配著我的思想,卻在那一次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散的無(wú)影無(wú)蹤……

          那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過(guò)后,那條我每天上學(xué)必過(guò)的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過(guò)也要膽顫心驚的橋。

          面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛的扛起我的自行車(chē),做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車(chē)從木橋上走過(guò)去。開(kāi)頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒(méi)感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來(lái)越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開(kāi)腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。

          正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然,肩上的車(chē)子一下子輕了起來(lái),繼而漸漸離開(kāi)了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車(chē)。那一刻,我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭:是一張陌生的臉,臉上充滿(mǎn)了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠(chéng)、可愛(ài)!

          車(chē)子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿(mǎn)心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠(chéng)的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿(mǎn)眼角,干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊,是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華農(nóng)民。

          這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西,盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來(lái),那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一把艱難行走的貨車(chē)或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠(chéng)的一笑時(shí),你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱(chēng)不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑,寄予著美好的情感,我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容它,或許,這句詩(shī)會(huì)表達(dá)它的含義吧:

          “與人玫瑰,留有余香!”

          謂之然否?

        以微笑為話(huà)題的作文900字精選三篇3

          微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光,給人們帶來(lái)溫暖;微笑是沙漠中的甘甜,給人們帶來(lái)希望;微笑是驕陽(yáng)下的一縷微風(fēng),給人們帶來(lái)清涼。而我正是在享受微笑中健康成長(zhǎng)。

          記得三年級(jí)上學(xué)期,中途我轉(zhuǎn)到了一完小,在我還根本沒(méi)有適應(yīng)新老師、新環(huán)境時(shí),恰好趕上了半期考試,我不禁為自己的考試捏一把汗。半期考試的語(yǔ)文成績(jī)終于下來(lái)了,我才考得“74”分!拿著試卷,我的眼淚不由自主地落了下來(lái)。心里不時(shí)想:我難道比別人笨嗎?為什么別人能考高分而我卻不能呢?這時(shí),我感覺(jué)到肩被人輕輕地拍了兩下,轉(zhuǎn)過(guò)身迎接我的是老師和藹可親的笑臉。這微笑讓我瞬間停止了傷感,心情漸漸平靜下來(lái)。老師把我?guī)нM(jìn)辦公室,了解我以前的學(xué)習(xí)與生活情況,與我共同分析試卷,查找丟分的原因,解答我在試卷中遇到的困難。從那時(shí)起,老師每天下午放學(xué)后都把我留下來(lái),幫我把以前沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)全部重新講解一遍。在老師的幫助下,我的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很大,期末考試竟然取得全班第二名的好成績(jī)。第二學(xué)期,全班同學(xué)選我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。這時(shí),老師又對(duì)我笑了。我知道這笑里有贊許,有鼓勵(lì)!這微笑讓我重新樹(shù)立起自信,讓我感覺(jué)特別的溫暖。

          四年級(jí)下學(xué)期期末時(shí),數(shù)學(xué)老師給我們進(jìn)行了全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),幫我們做好了打勝仗的準(zhǔn)備,并且一再?gòu)?qiáng)調(diào)要我們細(xì)心檢查,不要粗心大意。所以考試時(shí)我特別緊張,拿著卷子小心翼翼地把它做完,之后按照老師教的方法,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地檢查起來(lái),竟然查出了五個(gè)錯(cuò)誤。心里想:幸好我檢查,否則就麻煩了!可天天有不測(cè)風(fēng)云,考試成績(jī)下來(lái)我得了94分。我非常不理解,為什么沒(méi)有我想象的好呢?老師這么給我們復(fù)習(xí)會(huì)有多失望呀!于是,我做好接受老師批評(píng)的準(zhǔn)備,還是硬著頭皮去找老師了解錯(cuò)在哪里。沒(méi)有想到的是老師不光沒(méi)有批評(píng)我,相反還微笑著對(duì)我說(shuō):“你做題的態(tài)度很好,很遺憾的是你都錯(cuò)在計(jì)算上。以后一定要記著做計(jì)算題要驗(yàn)算才行。這次考不理想沒(méi)關(guān)系,下次好好努力!一定會(huì)考出我們都理想的好成績(jī)的!边@個(gè)微笑又一次給了我鼓舞和希望,似一縷陽(yáng)光照亮了我的心田。我在心里暗下決心:一定要改掉粗心大意的壞習(xí)慣,把每一門(mén)功課學(xué)好。

          老師的微笑是美麗的、溫馨的,充滿(mǎn)著愛(ài)的力量。我喜歡老師的微笑。因?yàn)樗齻兊奈⑿κ篃⿶赖娜说玫浇饷,使頹廢的人得到鼓舞,使疲憊的人得到安逸,使悲傷的人得到安慰……請(qǐng)大家多一些微笑吧!愿更多的人像我一樣,能在享受微笑中健康成長(zhǎng)!

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