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關(guān)于微笑的作文(集錦11篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的關(guān)于微笑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于微笑的作文1
在我的記憶里，一直珍藏著一個(gè)美麗的微笑。每次想到這個(gè)微笑，總讓我有一種很溫馨、很友好的感覺。
有一天，天氣非常冷，我起床晚了，便匆匆往學(xué)校里趕。到了校門口，發(fā)覺學(xué)校的鐵大門已經(jīng)關(guān)上了，教學(xué)樓那邊傳來瑯瑯書聲。再看傳達(dá)室的門也是緊緊關(guān)著;于是我輕輕敲了敲門，可是里面沒有人應(yīng)。我加重了敲門，可是仍舊沒有人來開門，我知道：上課了，傳達(dá)室的老師肯定有事情離開了。就在這個(gè)時(shí)候，天又下起了毛毛細(xì)雨。冷風(fēng)夾雜著雨絲直往身上鉆，我沒有帶雨傘，更覺得寒冷萬分了。
我又回到校門口，懷揣一份微薄的希望，希望我的老師或同學(xué)能看見我，把門打開讓我進(jìn)去。透過鐵大門向教學(xué)樓望去，可發(fā)現(xiàn)自己班級(jí)的教室門緊閉著。我知道這個(gè)時(shí)候同學(xué)們肯定在溫暖的教室里讀書，而我們的老師此刻也和同學(xué)們一起。身上的寒冷和心里的著急讓我流下了眼淚……正在這時(shí)，我看到二樓走廊上有個(gè)老師，我認(rèn)得那是教五年級(jí)的鄭老師。我似乎看到她也見著了校門外的我，心里便激動(dòng)起來!可是很快我又沮喪起來：有哪個(gè)老師會(huì)在這樣寒冷的日子里，穿過一個(gè)偌大的操場，來為一個(gè)陌生的學(xué)生開門呢?再說她還要上課呢?再說她是否真的看到了我?再說她也許認(rèn)為傳達(dá)室有老師呢……
正在我胡思亂想的時(shí)候，聽到“吱呀”一聲，傳達(dá)室的門打開了。開門的正是我剛才看到的鄭老師。鄭老師什么話也沒有說，只是對(duì)我微笑了一下。就在那一剎那，我感到有股暖流在心中涌動(dòng)!很想說聲“謝謝”的，可不知道為什么居然什么也說不出，我就匆匆往自己的教室跑去。
這事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，可是一想到鄭老師的微笑，我心里就暖烘烘的!
關(guān)于微笑的作文2
我認(rèn)為，微笑是全世界最美好的事物之一。但是，陌生的人與人往往是不會(huì)相互微笑的，但如果真的有人這樣做了呢？
又是一個(gè)平凡的周末，只見一個(gè)扎著馬尾辮，身上穿著紫色厚毛衣，身形微胖，同時(shí)手上還提著一大袋零食的少女在樓道中走著。今天明明陽光明媚，但氣溫卻依然低的嚇人。盡管如此，但少女依然氣喘個(gè)不停，沒辦法，誰叫她買這么多零食呢。
而這名少女便是我了。這時(shí)，我的體重已經(jīng)光榮的跳出了‘100斤’這個(gè)范圍，盡管藥店老板和家人都說這個(gè)體重算正常，但愛美之心人人皆有，我也是十分在意我的體重的，但我抵不過零食的誘惑，對(duì)于一部分女生來說，零食是很重要的呀！
就在我辛苦的‘萬里長征’時(shí)，樓道里出現(xiàn)了另一個(gè)身影。好吧，這沒什么意外的，但我在這里住了5年了，這個(gè)人還是第一次見到。她走近了，是一位漂亮的姐姐。她的樣子我已經(jīng)記不起來了，但知道她有著棕色，微卷的長發(fā)，身形高挑，是一位不折不扣的美女。
一看見她，我便立馬有一種‘丑小鴨’的感覺，自覺的給她讓路。但還未等我移動(dòng)自己的腳步，她就已經(jīng)對(duì)我露出微笑，移到墻邊，用溫和的口吻說：“小妹妹，你先走吧�！�
“好人呀！大好人呀！”這時(shí)，我感到十分舒暢，我知道，憑這點(diǎn)認(rèn)定她是一個(gè)好人也許不對(duì)，但這人一定十分有禮貌。
聽到了“指令”我哪敢停下腳步，但也不忘送上一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，道聲謝。
世界上共通的語言很多，微笑便是其中之一。
關(guān)于微笑的作文3
每個(gè)人都會(huì)微笑，所以有時(shí)人們覺得微笑毫無價(jià)值。但在我眼里，微笑卻是那么重要，每一次，它都會(huì)讓我有一份莫名的感動(dòng)。
無名的微笑
“哎呀！快要遲到了！”我背著書包急急忙忙地沖出家門。從小巷走出五十多步，就會(huì)看見三三兩兩的三輪車，只要坐上它，我應(yīng)該就不會(huì)遲到了。我飛快地跑著，想叫住前面的三輪車夫，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人坐在了上面。我失望至極……突然，那輛三輪車停了下來，上面的人對(duì)我說：“小姑娘，你很急對(duì)不對(duì)？我讓給你坐，反正我不趕時(shí)間。”說完，便走下車，對(duì)我微微笑了笑，走了。我一怔，頓時(shí)被感動(dòng)了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我突然想起還沒有問他的名字！但我沒有追過去，或許，他的名字，就叫“微笑”吧。
信任的微笑
那次，同學(xué)居然“指控”我偷了他的錢包。我很氣憤，卻無力解釋。不久，媽媽來了，她摸了摸我的頭，微笑著示意我應(yīng)該為自己解釋。剎那間，我充滿了力量，勇敢地為自己爭辯。后來，錢包找到了，我清白了，事情也過去了�？赡莻�(gè)信任的微笑，以及那份源自于微笑的感動(dòng)，卻久久回蕩在我的心田……
無憾的微笑
我爺爺是個(gè)退伍軍人，大概是因?yàn)槟贻p時(shí)征戰(zhàn)沙場，所以年老時(shí)便體弱多病。記得在那個(gè)雪夜，爺爺被送去了醫(yī)院。雖然醫(yī)生極力搶救，可爺爺還是離開了我們。臨終前，他沒說話，卻給了在場所有人一個(gè)微笑。那個(gè)微笑包含著千言萬語，同時(shí)，它也感動(dòng)了在場的所有人……
一個(gè)微笑，價(jià)值連城。它包含著助人的快樂，包含著信任的母愛，包含著人生的無憾。它敲擊人心，觸動(dòng)人心，感動(dòng)人心！微笑，讓我感動(dòng)！
關(guān)于微笑的作文4
我們的生活猶如五味瓶，有酸、甜、苦、辣……一不小心把它打翻了，我們便會(huì)嘗到各種各樣的滋味。或許有人會(huì)問，眼淚是什么味道？一定是咸的嗎？不，我們成功時(shí)流下的眼淚便是甜的。那微笑一定就是甜的嗎？不，強(qiáng)顏歡笑的表面也許是甜的，但實(shí)際卻是苦的……各種各樣的味道豐富了我們的生活，使我們的人生充滿了色彩。在我的回憶里，那甜甜的微笑是那么的天真無邪，活潑開朗��！
那是很久以前的事了。每次放學(xué)，校門口都會(huì)有一個(gè)賣棉花糖的阿姨，我只要一放學(xué)便會(huì)立馬溜到那兒買棉花糖吃。有一次，我忘記帶錢了，但還是一如既往地跑到那里去，我眼看著別人把一個(gè)個(gè)棉花糖買走，哎，我那兩只眼睛死死地盯著那包糖，口水都快流下來了。“阿姨，這最后一個(gè)我要了�！币粋�(gè)兩三年級(jí)的小女孩向阿姨要了最后的棉花糖�！昂玫摹卑⒁棠贸鲆粋�(gè)大棒子，在上面一邊撒上糖一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著棒子，在機(jī)器上一吹，大大的棉花糖出現(xiàn)在我眼前。我看棉花糖都賣光了，便失落地轉(zhuǎn)身離去�！敖憬悖@個(gè)給你吧，我看你在哪兒站了好久了�！币粋�(gè)甜美的聲音叫住了我。小女孩跑到我的面前，把糖遞給我，向我笑了一笑，那一刻，我的心中甜甜的，那滋味不知道用什么形容。
微笑是上帝給予人們最美的表情，是消除人與人之間隔閡的陽光。小女孩的微笑，帶著溫柔，帶著甜蜜，仿佛一陣涼爽的微風(fēng)吹進(jìn)的我的心間，我不會(huì)忘記那個(gè)笑容，這個(gè)天真無邪的笑容。
關(guān)于微笑的作文5
又是一年春柳綠。春光爛漫，心里卻絲絲憂郁，問依依垂柳，怎么辦?不要害怕開始，生活總把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑。
我最愛看到媽媽的笑容。記得我小時(shí)候，最先學(xué)會(huì)的動(dòng)作就是笑了。那時(shí)，媽媽總是抱著我對(duì)我笑，一張紅潤的臉像蘋果，兩個(gè)小酒窩掛在嘴邊，露出一排潔白的牙齒，看著媽媽親切的笑容，我也情不自禁地跟著笑，媽媽用兩只溫暖的手撫摩著我的額頭，對(duì)我嘻嘻大笑，從此，笑便印在我的心上，也掛在我的臉上。
等我上了二年級(jí)，媽媽就不常笑了。我總想著讓媽媽笑一個(gè)。于是我便好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考個(gè)好成績，讓媽媽笑一個(gè)�？傻鹊匠煽儐伟l(fā)下來，我卻傻眼了，語文數(shù)學(xué)全都考砸了�；氐郊遥业椭^，把成績單遞給了媽媽，可出乎我意料地是：媽媽看了竟然微微一笑，語重心長地對(duì)我說：“好好學(xué)習(xí)，下次考好，迎頭趕上。”媽媽雖然沒有批評(píng)我，我卻羞得恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
時(shí)光悄悄流逝，不知不覺我上了初中。由于媽媽工作忙，我學(xué)習(xí)也緊張了，幾乎看不到媽媽笑了。每次媽媽都拖著疲憊的身子做家務(wù)，臉上已沒有微笑的蹤跡了。一個(gè)周末，媽媽上班了，我拿起抹布拖把，把家里上上下下里里外外都清理了一遍。媽媽下班回來后，看到這整整齊齊煥然一新的家，贊許地對(duì)我笑了。媽媽摸著我的頭，笑著說：“我的孩子長大了，能幫媽媽做家務(wù)了。”
微笑吧!在每一個(gè)清晨，向著天邊第一縷陽光;微笑吧!在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一針新草;微笑吧!在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線……
關(guān)于微笑的作文6
生命的長河，流過歲月的原野，春陽和煦，夏風(fēng)清涼，秋色絢麗，冬雨凄涼。我們會(huì)體會(huì)到生命的酸甜苦辣，體會(huì)到人情冷暖，我們是怎樣面對(duì)的呢？我想，如果讓我選擇，我會(huì)選擇——微笑。
你看那些度過了災(zāi)難，幸而存活的人，臉上是如何的表情嗎？是微笑，那是一種怎樣的.笑容��！包含著幸存下來的喜悅，失去親人的痛苦，對(duì)天降橫禍的痛恨，對(duì)未來生活的憧憬，正視困難的勇氣……那笑容，讓人心酸，又能感受到堅(jiān)強(qiáng)。
你看到過那些準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，面對(duì)未來的人，臉上又是怎樣的表情嗎？是微笑，那微笑中，洋溢著自信，包含著樂觀，積極的生活態(tài)度，他們敢于面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)，他們并沒有因?yàn)橐稽c(diǎn)小風(fēng)小浪而逃避，他們選擇了面對(duì)。
我也曾經(jīng)遇到過，不過，不是什么大風(fēng)大浪，那就是我第一次演講。對(duì)于那時(shí)的我來說，站在臺(tái)上，對(duì)著全班同學(xué)講話都非常緊張，更不要說演講。不過，我并沒有放棄，在老師的輔導(dǎo)下，我可以放開聲音，面對(duì)大家，流利的背出稿子上的內(nèi)容了。比賽的時(shí)刻很快就來了，我走上臺(tái)，大聲說出我的演講詞。開始還有點(diǎn)緊張，慢慢地，越說越好，我完全投入了。最終，我們班得了第一名，我激動(dòng)地笑了，笑中充滿了成功之后的喜悅之情。其實(shí)，演講也沒有那么難！
微笑，可以包含很多、充滿很多，但更多的是堅(jiān)強(qiáng)和希望。
在我們面對(duì)生活中的困難時(shí)，要記得揚(yáng)起你的嘴角，用微笑迎接挑戰(zhàn)。
關(guān)于微笑的作文7
笑容分很多種，我最喜歡老師的笑。老師的笑，對(duì)我是一種肯定、支持；老師的笑，對(duì)我是一種鼓勵(lì)、勸導(dǎo)；老師的笑，對(duì)我是一種安慰、回憶。
每當(dāng)我成績提高時(shí)，老師總會(huì)露出肯定的微笑。那微笑像在我的陽光世界里又多加了一道彩虹，別有一種風(fēng)趣的色彩。那微笑會(huì)像一雙大手，推著我向人生的目標(biāo)前進(jìn)。那是我前進(jìn)的馬達(dá)，向上的動(dòng)力。
每當(dāng)我失敗時(shí)，老師也會(huì)露出鼓勵(lì)的微笑。那微笑像夜路的指明燈，如雪中送炭，給予人溫暖。那微笑是我懊悔的大門、回首的鑰匙。那微笑像一支船舶，載著我慢慢地通往勝利的彼岸。
每當(dāng)我為失敗悲痛欲絕時(shí)，老師依然會(huì)露出安慰的微笑。那微笑像雨中的一把紙傘、一件雨衣、一個(gè)避雨篷，讓人從悲傷中尋找出快樂、自信。那微笑會(huì)像兩顆打火石，敲打出星星之火，讓人能在冰冷的環(huán)境中得到依靠，得到溫暖。那是我快樂的原因，那是我自信的開始。
記得有一次，我考試沒有發(fā)揮好，本以為一場暴風(fēng)雨會(huì)來臨，沒想到卻是晴空萬里。老師不但沒有對(duì)我發(fā)火，還依然笑容滿面，她對(duì)我說：“勝敗乃兵家常事，失敗乃是成功之母。只要吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，事上無難事，只怕有心人呀！”說完便笑了笑。
這位老師就是我小學(xué)的班主任，我們尊稱她王老師。她有一雙大大的水汪汪的會(huì)說話的眼睛，還有一頭烏黑的頭發(fā)。那笑容來自于她的臉，是她讓我如此優(yōu)秀。我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，但仍難忘那張充滿笑容的臉，因?yàn)槟切θ萁o予了我許許多多的肯定、支持、鼓勵(lì)、勸導(dǎo)、安慰，還有一種難忘的回憶。
難忘那張充滿笑容的臉，真不知何時(shí)何日才能再見到那讓我快樂的微笑。
關(guān)于微笑的作文8
微笑是一份不花錢的禮物，同時(shí)，它又是一份最珍貴的禮物。 --題記
蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對(duì)未來的憧憬。而處在千變?nèi)f化的世界的我們，能學(xué)會(huì)微笑，仿佛掌握了一把解開任何煩惱和不幸的鑰匙。
面對(duì)親切的問候，微笑是一種禮貌，能取得別人對(duì)你的好感。我們能笑容滿面的回答，就是一種禮節(jié)。
面對(duì)別人的傾訴，微笑是一種鼓勵(lì)，能取得朋友對(duì)你的信任和依賴。我們能微笑的傾聽，就能讓朋友重拾信心，再接再厲。
面對(duì)別人的意見，微笑是一種贊同，能表示你對(duì)他人的肯定，對(duì)他的意見表示很好，從而能取得他人對(duì)你的肯定和尊敬。
面對(duì)身邊人的不幸，微笑是真情的慰藉，一種同情而鼓舞的笑容，會(huì)使不幸者直起腰桿，使他在人生的道路上再邁進(jìn)一步。
面對(duì)莫須有的誣陷，微笑是有力的反擊，嘴角一絲冷峻不屑的微笑，會(huì)令誣告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。
面對(duì)不能接受的禮品，微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。
當(dāng)我們面對(duì)張張微笑的臉時(shí)，心靈會(huì)得到撫慰和溫暖。學(xué)會(huì)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，簡簡單單的微笑，卻蘊(yùn)含著一種神奇的力量，可真是妙不可言。笑一笑吧！微笑買不來、借不來、偷不來、搶不來。其實(shí)想想，微笑就在你心里。你無法拒絕微笑，因?yàn)槟愕纳N需要它。
關(guān)于微笑的作文9
記得20xx年的夏天,那時(shí)候我9歲,已經(jīng)學(xué)了1年的圍棋了!熊老師(我的圍棋指導(dǎo)老師)打算讓我跟我其他的幾個(gè)棋友一起去鄭州舉辦的一年一度的圍棋比賽一公舉辦了三天,每天3場!一共9場!比賽規(guī)定,只要在這9場當(dāng)中,你能獲勝4場,就算你成功,如果你獲勝了8場,你就可以直接升為2段!
記得那前兩天,我就只贏了2場,可是媽媽并沒有訓(xùn)斥我,反而是讓我加油!熊老師也是一樣!讓我讓我繼續(xù)努力!不要放棄!一定要堅(jiān)持下去!還有3場!一定要成功!可是,回想起前兩場獲勝的比分只是比對(duì)方多了六十多個(gè)棋子!而另一場比分更是小!只多了5個(gè)子!而輸?shù)倪@四場3場都是讓對(duì)手大勝!好像是有兩局評(píng)委們都說這不用數(shù)了!這意思就是說我比分屬的太多了!
第三天到來了!我進(jìn)入第三天的第一場找到自己的位置看見對(duì)手是一個(gè)比自己大將近4、5歲的大哥哥時(shí),心里便想到,唉!沒有獲勝的幾率了!自己也就想都沒有想就在這里胡亂下!這次輸?shù)母鼌柡?還像是差的200多個(gè)子了!本來想到媽媽會(huì)打我或者罵我一頓!可是媽媽并沒有這樣!而是在安慰我!忍不住!我便一下子撲到了媽媽的懷里!
下午到了!進(jìn)考場的時(shí)候!媽媽又是對(duì)我微笑說了一句“加油”!這次我想到了個(gè)辦法!我故意的下的飛慢!等到對(duì)方性子急起來!我再下!這樣!下午的兩場我便都贏了。
這一笑,讓我知道了母愛的偉大!
關(guān)于微笑的作文10
雨淅淅瀝瀝地下著，雷聲也不時(shí)地傳來，烏云圍繞在教學(xué)樓上，似乎隨時(shí)都要來一場狂風(fēng)暴雨。
老師已經(jīng)在課堂上講過了，下一節(jié)課要帶A4白紙，用來完成作業(yè)。我翻了翻抽屜，只發(fā)現(xiàn)了幾張用過的紙，其它的都是書呀等，而且老師還強(qiáng)調(diào)了，必須是新的，沒用過的。
我的心怦怦直跳，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這個(gè)老師可是很嚴(yán)的。我在教室里轉(zhuǎn)了幾圈都是一無所獲，算了，讓老師罵我一頓也好，誰叫我忘記帶了，也是活該!不過，還是再去找一下吧。
“你能不能借我一張A4紙?”我用期盼的眼神望著小陽，并說道。
“嗯——”他用手抱著頭想了想，我看了看他的本子，好像只有三頁，一頁是封面，一頁是A4紙，一頁是背面。
茉莉花的香味被風(fēng)吹得十里外都能聞到，要不是被雨給蓋住了，一定會(huì)飄到走廊上，那香氣沁人心脾啊!
小陽的兩個(gè)漩渦印在了頭上，眼睛像深深的潭水一樣。
“好吧�！彼蝗徽f道，并撕下了一張潔白的，沒有一點(diǎn)兒污色的A4紙，爽快地遞給了我。
“那你呢?”我問道，一邊用手擦了擦因激動(dòng)有些犯癢的眼睛。
他的嘴角微微上揚(yáng)，露出了兩個(gè)小酒窩，那是一個(gè)天使的微笑，天使的微笑……
暴風(fēng)雨并沒有降臨，雨停了，風(fēng)也止了，東邊還綻放出了一道彩虹，茉莉花的香味真的很濃，傳遍了整個(gè)校園。
關(guān)于微笑的作文11
微笑只是一個(gè)微乎其微，小的不能再小的事情。但是就這么一個(gè)小小的微笑，卻給與我了不可估量的力量。
這個(gè)學(xué)期還需要過一段時(shí)間，又要進(jìn)行一年一度的三跳比賽。大家都在忙碌的準(zhǔn)備著即將到來的比賽，有的練習(xí)著個(gè)人項(xiàng)目花跳和1分半鐘換腳跳繩，有的和 其他長繩隊(duì)里的同學(xué)練習(xí)著集體項(xiàng)目長繩。我也并不例外，每天都練習(xí)著1分鐘并腳跳繩，我可不愿意把班級(jí)的平均分?jǐn)?shù)降低，跟其他班級(jí)﹣我們的競爭對(duì)手相差很 大的差距。我一有課余空閑的時(shí)間，就拿出跳繩練習(xí)。有時(shí)我對(duì)自己充滿了信心，但有時(shí)這些信心變成了一些絕望。有信心是因?yàn)槲业?分鐘并腳跳繩速度比以往快 了許多，感覺變成絕望又是因?yàn)槿ツ瓯荣?分鐘可以換腳跳繩時(shí)我只有145個(gè)，那一點(diǎn)成績就只有不及格，今年我又會(huì)比以前好一些嗎？
為了讓自己心里更加有底，我在準(zhǔn)備得十分充分后讓媽媽給我測(cè)了一次1分鐘并腳跳繩。結(jié)果并不樂觀，只有162個(gè)，難道我真的只能跳那么一點(diǎn)了嗎？正 當(dāng)我垂頭喪氣地往家里走時(shí)，媽媽向我微笑了一下說道：“沒關(guān)系已經(jīng)比以前進(jìn)步了十多個(gè)，繼續(xù)加油練習(xí)吧，肯定會(huì)更好的！”聽完這句話又想起媽媽對(duì)我充滿信 心的微笑，我感到一股無形的力量正在推著我，讓我向著一絲希望前進(jìn)。
有了這股無形的力量幫助，我這一次在學(xué)校里測(cè)試的成績是228，比以前的成績大大的前進(jìn)了一步。從這件事中，我懂得了帶有愛的微笑能改變一切事情。