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      2. 歌聲與微笑作文「」

        時(shí)間:2022-01-27 20:55:05 微笑 我要投稿

        歌聲與微笑作文「精選」

          篇一:

        歌聲與微笑作文「精選」

          請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下…..”每當(dāng)我輕輕哼起這首《歌聲與微笑》時(shí),淚水不禁模糊了我的雙眼……

          這是一個(gè)感人的故事,在一家兒童醫(yī)院內(nèi)有一個(gè)生命垂危的智障兒童。他是一個(gè)快樂(lè)的天使,十分喜歡唱歌,他的歌聲給醫(yī)院的所有人帶來(lái)了歡樂(lè),一位謝頂?shù)睦蠣敔斒撬闹髦吾t(yī)生。兩人在夕陽(yáng)西沉?xí)r最愛(ài)做的事便是一起數(shù)天上那一群群潔白的信鴿和一架架拒人于千里之外翱翔藍(lán)天的飛機(jī)。天長(zhǎng)日久,兩人建立了深厚的友情。不久,老醫(yī)生被醫(yī)院調(diào)到了外地。孩子將老醫(yī)生送到醫(yī)院門(mén)口,依依不舍的拉拉老醫(yī)生的手,唱了一首歌。在金色的夕陽(yáng)下,老醫(yī)生遠(yuǎn)去了。幾個(gè)月后,老醫(yī)生手持模型飛機(jī),一下火車(chē)便趕往醫(yī)院,找遍每個(gè)角落都不見(jiàn)孩子憔悴的身影。這時(shí)一位護(hù)士傷心的告訴他,孩子追隨著藍(lán)天中潔白的信鴿,永遠(yuǎn)地走了…… 啪----老醫(yī)生手中的模型飛機(jī),重重的掉到地上……

          這一個(gè)美麗而凄涼的故事深深地銘刻在我的心里;貫穿全劇的那首《歌聲與微笑》深深的銘刻在我的心里。我為孩子面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的勇氣和樂(lè)觀而感動(dòng);我為老醫(yī)生對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)而感動(dòng)。我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出黃昏時(shí)分的金色天空、白色信鴿,還有一位戴眼鏡的白胡子老人和一個(gè)時(shí)常含笑的孩子。一切顯得那么和諧,那么溫暖……

          明天 明天這歌聲,將是遍野春花,我希望所有兒童,都能帶著歌聲與微笑,勇敢地面對(duì)現(xiàn)在,面對(duì)未來(lái)!

          篇二:

          你知道最近哪個(gè)節(jié)目最火嗎?答對(duì)了!就是《我是歌手》。節(jié)目里的每一位歌手在舞臺(tái)上都綻放著迷人的笑容,有的是幸福的微笑,有的是勝利的微笑,也有的是收獲的微笑。

          羽·泉是一對(duì)年輕的組合,別看他們年輕,他們可是經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)力派呢!他們的編曲非常有特色,一曲《燭光里的媽媽》感動(dòng)全場(chǎng),很多觀眾流下了眼淚,羽·泉也深情相擁,他們揮舞著雙手向全場(chǎng)致意,雖然眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但是他們的臉上卻露出了幸福的微笑,這歌聲是羽·泉對(duì)媽媽深深的愛(ài)。

          黃綺珊是超級(jí)實(shí)力派歌手,大家都親切的管她叫“黃媽”。“黃媽”的唱功無(wú)人能比,主持人海泉都說(shuō)她是“金嗓子”。每當(dāng)她唱完歌,海泉都會(huì)說(shuō):“太震撼了!太震撼了!”她一首《回來(lái)》驚艷全場(chǎng),得到了節(jié)目有始以來(lái)最高的分?jǐn)?shù),獲得了第一名。連著名歌手韓紅都說(shuō):“我做夢(mèng)都想和黃綺珊唱得一樣好!”當(dāng)雷鳴般的掌聲響起時(shí),黃綺珊露出了勝利的微笑。

          尚雯婕也很厲害,她可是快樂(lè)女生的第一名呢!她是電子音樂(lè)的代表,唱邁克爾·杰克遜的歌,熱情奔放,High翻全場(chǎng)。但是第八場(chǎng)比賽時(shí),因?yàn)檫x歌失誤,她沒(méi)能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),遺憾出局。失敗了,她本應(yīng)該哭,但是她卻笑著說(shuō):“我和前輩們比賽,已經(jīng)收獲了很多,今天輸了,我也不會(huì)哭!”是的,我在電視前看到她在笑,那是收獲的微笑。

          “請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下,請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”他們幸福的、勝利的、收獲的微笑定格在我的腦海中,突然想起了我的座右銘:“生活總要笑一笑,做最好的自己。”讓我們用微笑去面對(duì)生活吧!

          篇三:

          陽(yáng)光下,微笑是那么迷人;教室里,微笑是那么的甜美。我們有曾拘束過(guò),但此時(shí)此刻,彼此都是那么親密無(wú)間,彼此積淀已久的心聲互相傾訴,彼此陶醉在歡樂(lè)的天地里……有講不完的千言萬(wàn)語(yǔ),有聽(tīng)不進(jìn)的生活坎坷,伴隨著歌聲互相傳遞。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),不必那么害怕,老師正投給你微笑;不必那么擔(dān)心,家長(zhǎng)正送給你祝福。

          天氣好,我們的心情更好。班級(jí)里的小品正逗得大家開(kāi)懷大笑。以前內(nèi)向的同學(xué)向大家表現(xiàn)出了幽默的一面;成績(jī)差的同學(xué)也向大家表現(xiàn)出了精彩的一面……

          也許,他們并不是演得那么完美,可他們已經(jīng)盡力了——把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,把動(dòng)作做得生動(dòng)有趣,是所有小品演員身上的閃光點(diǎn)。“我九歲就會(huì)穿衣服!”“我八歲就會(huì)分清左右腳!”“……。”可想而來(lái),他們的小時(shí)候根本不懂事!仔細(xì)想想,這不正是我們嗎?飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的我們已經(jīng)過(guò)慣了衣食無(wú)憂的日子。請(qǐng)問(wèn)今天你有曾想過(guò)自己到底有沒(méi)有長(zhǎng)大,作為五年級(jí)的我們,應(yīng)該有過(guò)這樣的想法。我們那顆稚嫩的童心永遠(yuǎn)不會(huì)變老,那我們不良的習(xí)慣永遠(yuǎn)會(huì)變老。小品演員正有意識(shí)地教育我們,不要毫不在乎,也許這樣才能讓你步入更高的層次。

          我們深有感觸,應(yīng)該做一個(gè)真實(shí)的自己!

          天氣好,我們的心情更好。魔術(shù)雖不是那么成功,但背后付出的努力也是很辛苦的。“請(qǐng)大家給點(diǎn)掌聲!”好久沒(méi)有這樣的互動(dòng)了,這樣的交流又是男生與女生之間又拉近了一不距離,我們應(yīng)該感謝魔術(shù)師。但中間那一段尷尬的場(chǎng)面永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記——魔術(shù)的秘密被大家發(fā)現(xiàn)了。在這種情況下,臺(tái)下的觀眾大聲抗議,讓魔術(shù)師在大家面前出盡了洋相。可魔術(shù)師卻把所有的秘密公布于眾,大家相信了他,并把熱烈的掌聲送給他。對(duì)啊。無(wú)論什么秘密都有跟大家分享,這樣朋友才會(huì)信任你,接受你,這的確是一種很妙應(yīng)付措施! ……

          天氣好,我們的心情跟會(huì)更好。在歡樂(lè)中開(kāi)始,在歡樂(lè)中結(jié)束,一切都進(jìn)行得那么順利。在結(jié)束之際,我們用自己的歌聲祝福每一位同學(xué),之祝福他們天天個(gè)好心情,祝福他們永遠(yuǎn)幸福……

          愿時(shí)光倒流,我們永遠(yuǎn)銘記著今天!

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