關(guān)于微笑的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于微笑的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于微笑的作文1
人們都說(shuō)：微笑是人類最美的表情�；蛟S真是如此吧？不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇妙。微笑讓人從中獲取到無(wú)限的力量，溫暖我們的心靈感應(yīng)。
面對(duì)一張僅有69分的試卷，兩手差點(diǎn)將它攥得不成型，剎那間腦海中只剩下空白，心頭一緊，不知所措，連呼吸似乎都停止了。耳邊只剩下同學(xué)們的嘲諷，也只能感受到那些異樣的眼神。茫然地望向窗外，烏云密布：馬上要下雨了呢我這樣想著，不知怎的，不知是什么奪眶而出，接觸到我的臉頰，冰冰的，涼涼的，從我臉邊滑落，只留下了一道傷疤那是它劃過(guò)的痕跡。
窗外的雨淅淅瀝瀝不停地下著。不知是因?yàn)槲磶в昃�，還是因?yàn)檫@糟糕的成績(jī)單，又或面對(duì)大家嘲笑的如同小丑般的我。我毫無(wú)顧忌地沖出了校門，淋著雨，走在這陌生的大城市中。我渾身濕透，狼狽得如同迷路的旅人，迷失了前進(jìn)的方向。看不見(jiàn)光明，也看不見(jiàn)黑暗的盡頭。街邊的行人紛紛望向這樣的我，竊竊私語(yǔ)著：果然吧無(wú)論何時(shí)都一樣，都只是會(huì)被別人議論罷了！我這樣想，低著頭，卻猛然間撞到了一個(gè)陌生人，腦中都未思考便慌忙道歉。我的頭更低了：這樣都低著頭的我，真是窩囊！我內(nèi)心這樣咒罵著自己。
可這時(shí)，這位行人卻從包中翻出了一張紙，從容地遞給了我，上面印著一個(gè)太陽(yáng)和一個(gè)微笑。我望得出神，直到那位行人開(kāi)了口，是個(gè)女人的聲音：孩子，盡管我不知道我不知道你為何如此沮喪，但是就像這紙上的笑容，任何事也都會(huì)因此迎刃而解吧我回過(guò)神，接過(guò)了這張紙，望著這個(gè)笑臉，我的嘴角漸漸浮現(xiàn)了一絲微笑，淡淡的，但是是真心的微笑。
我一路笑著走過(guò)，面對(duì)重現(xiàn)的光明，我不再顧及旁人的眼光，只在乎我自己。不知何時(shí)，雨停了，一道美妙的弧線劃過(guò)天際，七彩的顏色映襯著的笑容，我感慨萬(wàn)千微笑真是奇妙�。�
關(guān)于微笑的作文2
笑，她的笑，時(shí)常浮現(xiàn)在我的面前。如慈母一般，多么自然，多么溫馨。
她和千百位老師一樣平凡，愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，她有一顆善良的心。
記得那是六年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，教室里一片寂靜。同學(xué)們的目光都集中在老師手中那一摞后后的試卷上。隨著老師將手中的試卷慢慢地展開(kāi)，幾乎每個(gè)人的臉上都布滿了驚恐與不安。老師一個(gè)一個(gè)的公布著成績(jī)。班上的大部分同學(xué)的成績(jī)都念過(guò)去了，卻仍不見(jiàn)念到我的名字，我的心中像揣了個(gè)小兔子似的，咚咚跳個(gè)不停。正在這時(shí)一個(gè)響亮的聲音打斷了我： xxx，七十二分。 天呀！我一下子被驚得手足無(wú)措，七十二分，可憐的七十二分！下課后，我終于抑制不住自己，眼淚沖垮了理智的堤壩，我傷心地哭了。后來(lái)，老師把我叫到辦公室，給我講了許多許多，最后，老師微笑著對(duì)我說(shuō)： 你是有實(shí)力的，關(guān)鍵看你是否有信心！失敗并不可怕的是被失敗徹底打垮！ 李老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨，像重錘一樣敲在我的心上，使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時(shí)消失。而后，多少個(gè)夜晚，臺(tái)燈伴隨著我的左右，成堆的資料上留下了我的足跡和汗水。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的拼搏，功夫不負(fù)有心人，再次測(cè)驗(yàn)我成功了！ xxx，97分，最高分！ 老師笑了，這微笑，那么燦爛，那么誠(chéng)懇，在這微笑中，我得到了一切。那笑甜蜜的微笑，是一個(gè)美好的烙印，深深地印在了我的心上�？墒�，我看到老師的雙眼布滿血絲，雖然她放射出欣慰的閃電，但隱約中卻透漏出一絲困頓和疲倦。原來(lái)，昨晚李老師為我們改試卷，又熬夜了，但這在李老師看來(lái)，已是家常便飯了。今天她依然帶著滿面春風(fēng)的笑容走進(jìn)我們的教室，我卻難過(guò)了！再優(yōu)秀的老師，不也是血肉之軀嗎？很難相象，當(dāng)一個(gè)人的眼睛因勞累過(guò)度而罷工時(shí)，她又怎樣去履行責(zé)任呢？
老師，您用辛勤的汗水培育著一代代國(guó)家棟梁，為我們鋪墊著成長(zhǎng)之路。用您陽(yáng)光般的笑容，鼓舞著我們自強(qiáng)不息！
老師，我的好老師！那一次，您笑了，笑得那么舒心，那么甜！
關(guān)于微笑的作文3
雨果說(shuō)：“微笑就是陽(yáng)光，可以消除人們臉上的冬色�！钡拇_，微笑就像巨大的磁鐵一樣，在人與人交往之間產(chǎn)生巨大的吸引力，拉近人們之間的距離。
今天，我在幾個(gè)班上課外活動(dòng)，教他們籃球課程，然而在操場(chǎng)上集隊(duì)居然也花了我半節(jié)課的時(shí)間，究其原因，一是低年級(jí)學(xué)生很好動(dòng)，而且沒(méi)有排隊(duì)意識(shí)，相互之間追逐打鬧，沒(méi)什么紀(jì)律可言；二是我對(duì)他們不兇，說(shuō)話方式比較溫和，后來(lái)我們的副隊(duì)長(zhǎng)看到這種情況，便就扯開(kāi)嗓門大聲吼他們才勉強(qiáng)把隊(duì)伍整理好，活動(dòng)才得以開(kāi)展。其實(shí)，于我而言，我不反對(duì)這種嚴(yán)格的教育方式，只是于我個(gè)人不適應(yīng)這種強(qiáng)制性的教育而已。況且，他們還只是個(gè)小孩，我于心不忍，怕他們幼小的心靈會(huì)留下陰影，通常和他們上課、相處，我都是微笑著，用溫和的語(yǔ)氣教育他們，這雖然需要很大的耐心和花很多的時(shí)間，但是要對(duì)這群天真爛漫的孩子，我還是做不到板起面孔來(lái)，我又希望能引導(dǎo)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，愿他們走在健康的學(xué)習(xí)道路上。
泰格爾說(shuō)：“當(dāng)你微笑時(shí)，世界愛(ài)上了你�！蔽蚁胝f(shuō)，當(dāng)你微笑時(shí)，學(xué)生親近了你。是的，當(dāng)我第一天來(lái)到調(diào)羅小學(xué)面對(duì)學(xué)生是，我總是微笑地與他們打交道，那時(shí)候他們對(duì)我還有陌生感，但這兩天，很明顯，學(xué)生們和我也親近了很多，很快就能夠打成一片，我也從中了解到他們更多的情況，這對(duì)我的教學(xué)很有幫助。
世界上有一種常開(kāi)不敗的花，那就是微笑之花，微笑是人類的表情，是我們每個(gè)人的本能，不需要刻意去學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生教育抱以微笑，讓教學(xué)更輕松，讓師生之情走得更遠(yuǎn)。
關(guān)于微笑的作文4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”成龍的一曲《真心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：世間沒(méi)有平坦的大道可走。
生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。那么我們應(yīng)該怎么樣面對(duì)挫折呢？面對(duì)挫折，我們要么樂(lè)觀向上，不屈不撓，用微笑去迎接它，努力讓它成為我們走向成功的墊腳石。努力了，不一定會(huì)成功，但放棄，一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒沒(méi)有到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。
曾經(jīng)有一粒種子，被人遺棄在戈壁灘上。在酷熱的天氣、干涸的環(huán)境下，種子并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是樂(lè)觀的 面對(duì)挫折，頑強(qiáng)地把根扎進(jìn)沙土里，用盡力氣吸取每一滴水分，慢慢地茁壯成長(zhǎng)。終于它長(zhǎng)成了一棵胡楊，屹立在沙漠中。
不僅僅植物是這樣，人也如此。成功的人總是能以微笑迎接挫折的，古今中外，概莫能外。
司馬遷遭受腐刑之辱，他并沒(méi)有被擊垮，而是忍辱負(fù)重，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從而寫成了被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的著作《史記》；貝多芬一生經(jīng)歷了多少磨難、疾病、失戀、饑餓一次次的打擊把他逼迫到絕望的邊緣。但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服�！彼⑿χ鎸�(duì)挫折，用頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持作曲，終于完成了傳世名作《命運(yùn)交響曲》。 挫折，是人類發(fā)展過(guò)程中難以避免的，植物面對(duì)挫折樂(lè)觀向上可以獲得新生，我們?nèi)裟懿晃反煺�，用微笑迎接挑�?zhàn)。那么，成功之門將向我們敞開(kāi)。 讓我們微笑地面對(duì)生活吧。
點(diǎn)評(píng)：
語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。有理有據(jù)地論證了論點(diǎn)。
關(guān)于微笑的作文5
在我們的生活中，到處都有微笑。在每個(gè)人的記憶里，也有種種難忘的微笑：蒙娜麗莎神秘的微笑，空中小姐親切的微笑……然而，在我的記憶深處力量……
那是一個(gè)春日的傍晚，我一個(gè)人在人街上游蕩。我月考考砸了兩門課，挨了爸爸一頓訓(xùn)斥，又和好朋友吵了一架，心情非常不好，真想找個(gè)地方人哭一場(chǎng)�！鞍�，怎么這么倒霉，全讓我趕上了!”我惡狠狠地踢著一塊石子，發(fā)泄肴胸中的怨氣。
隨著石子的滾動(dòng)，我抬頭看見(jiàn)一個(gè)坐輪椅的白衣姑娘正在吃力地橫穿馬路�；蛟S是因?yàn)椤巴∠鄳z”吧，我跑過(guò)去幫她�！爸x謝，謝謝!”她一邊謝我，一邊自己用力搬動(dòng)輪子。我偷眼打量著她，心一下子縮緊了：那潔白的裙擺下，只有一條腿!我肴她不過(guò)十四五歲，心想：真夠慘的，她一定比我更加灰心喪氣，可是當(dāng)我注視她的臉時(shí)，我呆住了。這是一張年輕的煥發(fā)著青春熱情的臉，在晚霞的映照下，史顯朝氣，在那上面找不出悲傷的表情。她正在向我微笑!那是幸福、甜蜜的微笑。我禁不住問(wèn)：“你的腿?……”話一出口我就后悔了，這會(huì)使她痛苦的。誰(shuí)知她并不在意，平靜地說(shuō)：“一次意外……這世上還是好人多，這不，今天又碰到了你。好了，到了人行道了，謝謝，再見(jiàn)!”她向我揮揮手，又向我微笑。我也向她揮揮手，呆呆地注視著她。她仍舊在微笑，向我微笑，向每個(gè)過(guò)路人微笑，向著生活微笑。此時(shí)，夕陽(yáng)的余暉鋪灑在街道上，也給輪椅和輪椅七的白衣姑娘鍍上了金色的光輝……
我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，所有的煩惱都煙消云散了。和她比起來(lái)，我那點(diǎn)兒不順心的事又算什么呢!我有什么理由不微笑呢?我發(fā)現(xiàn)，過(guò)往的行人都在笑，每一個(gè)微笑都映染著夕陽(yáng)的余暉。啊，多么美好的傍晚!
從那天起，我經(jīng)歷了考試的失敗、困難的折麟，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。在我孤獨(dú)無(wú)助、受人嘲笑、被家人批評(píng)的時(shí)候，我總會(huì)想起那個(gè)美麗的黃吞 ，那個(gè)姑娘的微笑，那遠(yuǎn)比蒙娜麗莎、空中小姐的微笑更美、更親切的微笑。
這樣，我就更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
這樣，我也就情不自禁地微笑了。
關(guān)于微笑的作文6
窗外，陽(yáng)光靜好，靜靜地將窗欞切割，泊一片淺粉的溫暖。
我們綻放著微笑，猶如初出籠的雛鳥(niǎo)般望著臺(tái)上的老師們。經(jīng)過(guò)一段簡(jiǎn)短的介紹，我在人群中找到了我們本次夏令營(yíng)的兩位指導(dǎo)老師。
女老師神色柔和，微笑時(shí)眼睛會(huì)彎成美好的月牙，她的瞳仁猶如夜色中的大海，流光四溢，溫暖潮濕。在陽(yáng)光的魔術(shù)下，他的微笑折射出驚心動(dòng)魄的美感，釋放出包容萬(wàn)物的溫暖，讓我有些躁動(dòng)的心瞬間平靜，溫暖的潮水蕩滌了內(nèi)心的浮躁。她用溫暖的笑容告訴我：別擔(dān)心，滄海桑田，我都在你們身邊。
男老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，小巧而可愛(ài)的眼睛仿若天邊的星辰，藏匿于眼鏡之下，嘴角的淺笑仿佛是一場(chǎng)盛大的暖風(fēng)，將有些惶惶不安的我覆蓋包裹，給我一種莫名的心安。那一刻，我仿佛覺(jué)得，他是我的風(fēng)箏，我是他的線，無(wú)論我在哪里，只要輕輕一拉線，他就會(huì)回到我身邊。
似乎是一種無(wú)害的傳染病，大家都被感染了，每個(gè)人的嘴角都噙著一抹淡淡的微笑。
微笑的溫度就像是地中海的夏季風(fēng)，溫暖柔和。
微笑的含義
窗外，陽(yáng)光被樹(shù)枝葉的剪影裁碎篩落，一直延伸向無(wú)際的遠(yuǎn)方
夏令營(yíng)重在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》首孝悌篇其中印象最深的是十月懷胎。老師通過(guò)一個(gè)幻燈片，給我們講解了母親十月懷胎生我們的過(guò)程。印象中，幻燈片上每一個(gè)懷孕的母親，嘴角都微微上揚(yáng)，那些微笑向我們?cè)忈屃怂齻兊男腋！１M管十月懷胎，勞累辛苦，生我們時(shí)還要忍受常人難以想象的劇痛，但是她們嘴角的笑容從未消失。這就是母愛(ài)的偉大。
在一片震驚中，我想起了媽媽。記憶里她總是喜歡笑，是純潔無(wú)暇的笑，是溫暖寵溺的笑，是可愛(ài)幸福的笑。
在漫天的微笑里，倏忽，明白了那微笑背后的含義。那是一個(gè)人，對(duì)另一個(gè)人深沉如大地般的愛(ài)。
微笑的味道
那晚的孔明燈，是這個(gè)夏天最美的回憶。
那夜的少年，是這個(gè)夏天最絢麗的記憶。
淡薄的月光從厚重的云層中流瀉而下，將漆黑的夜空輕輕地點(diǎn)綴。一盞又一盞明亮的孔明燈，帶著我們內(nèi)心的小小祝福，裝飾了這片沒(méi)有星星的夜空。觥籌交錯(cuò)間，小幸福在嘴角蕩漾開(kāi)去。五天四夜，不短不長(zhǎng)，剛剛好的讓我們之間的友誼和師生情固若金湯，盡管要分別，還是微笑著面對(duì)，因?yàn)槲覀兌贾溃θ菘梢源硪磺醒哉Z(yǔ)。
沒(méi)有一首詩(shī)篇，不會(huì)畫下句點(diǎn)，終于我們還是離開(kāi)了營(yíng)地。那段時(shí)光，唯美的好像一個(gè)溫暖的童話。
那個(gè)夏夜，我品味到了絲絲香甜，那是微笑的味道。
年華，繁花似錦，我們?cè)诼猛局性忈屃宋⑿Φ恼嬷B
關(guān)于微笑的作文7
永恒的微笑在我們那個(gè)地方，有許多美麗的花兒：玫瑰、菊花、梅花、梨花、還有一些無(wú)名的野花……隨處可見(jiàn)的就是“太陽(yáng)花”！太陽(yáng)花是一種總向太陽(yáng)開(kāi)放的花朵，就像一個(gè)朝氣蓬勃的孩子，帶著微笑，為世界帶來(lái)歡樂(lè)！1年生肉質(zhì)草本，高10-15厘米。莖細(xì)而圓，平臥或斜生，節(jié)上有叢毛。葉散生或略集生，圓柱形，長(zhǎng)1-2.5厘米�；斏�，直徑2.5-5.5厘米，基部有葉狀苞片，花瓣顏色鮮艷，有白、黃、紅、紫等色。蒴果成熟時(shí)蓋裂，種子小巧玲瓏，銀灰色。 園藝品種很多，有單瓣、半重瓣、重瓣之分。原產(chǎn)南美巴西。我國(guó)各地均有栽培。生于山坡、田野間。分布黑龍江、吉林、遼寧、河北、河南、山東、安徽、江蘇、浙江、湖北、江西、四川、貴州、云南、山西、陜西、甘肅、青海、內(nèi)蒙古等地。每每早晨，我都會(huì)用鼻子輕輕一聞，啊哈！真香，是太陽(yáng)的味道。聞著這另一番的香，眼前仿佛看見(jiàn)了小蜜蜂們采蜜時(shí)歡樂(lè)的情景。太陽(yáng)花，四季開(kāi)放，只要有陽(yáng)光，它便會(huì)露出甜美的笑容！黎明，太陽(yáng)花含苞欲放，似乎在等待時(shí)機(jī)，綻放心花，又似一群正呼呼大睡的孩子，都整齊的蓋好綠被子。等太陽(yáng)升起的時(shí)候，一片一片火紅的花朵綻放了，映現(xiàn)我的眼簾，一切的一切都似乎發(fā)生了奇跡。蘇醒的花兒們，翩翩起舞，是多么有詩(shī)意啊！它向世界展現(xiàn)了無(wú)窮的魅力，人們都當(dāng)它是神奇的植物，能給人們帶來(lái)歡樂(lè)，它們每天的都迎著笑來(lái)送太陽(yáng)伯伯。似乎有一種魔力，欣賞的人會(huì)悟出一些人生哲理，當(dāng)然，我也不例外：它們對(duì)世間充滿希望，不畏艱難險(xiǎn)阻，開(kāi)放生命之花。當(dāng)太陽(yáng)升起的那一刻，它笑了，笑得那么那么燦爛。面對(duì)所有的事物，都是那么快樂(lè)，總是微笑！人們都稱它是“太陽(yáng)的使者”，我卻稱它是“太陽(yáng)的微笑”！所以，一定要保持良好的心態(tài)，微笑！去面對(duì)任何一個(gè)困難！
關(guān)于微笑的作文8
雨后，烏云漸漸散成絲絲縷縷，將天空優(yōu)美地劃開(kāi)。白云藍(lán)天，有如你的微笑一般純美。
若將記憶翻回幾天之前，還無(wú)法看見(jiàn)這樣的藍(lán)天。天空陰暗，積雨云吞掉了每一絲陽(yáng)光。心情也如天氣一樣陰沉，面對(duì)令人失望的現(xiàn)實(shí)，我甚至無(wú)法故作輕松地抬起頭。中考報(bào)考即將來(lái)臨，而面對(duì)兩次失敗的成績(jī)，我不知何去何從。
一直以來(lái)對(duì)自己抱有的希望，都被失敗的成績(jī)打倒。之前有過(guò)好一些的成績(jī)，因此開(kāi)始向往很好的高中，甚至開(kāi)始規(guī)劃未來(lái)的生活。然而也許太驕傲，我一下落敗于重要的模擬考試。雖然表面說(shuō)不在意，又有誰(shuí)會(huì)不傷心？我忽然間不知何去何從，看著幾所迫不及待來(lái)簽約的一般學(xué)校，我甚至沖動(dòng)的想要去簽約，給自己減輕一些負(fù)擔(dān)。
我低沉的樣子讓好朋友擔(dān)心了起來(lái)。她每天都主動(dòng)與我一起到操場(chǎng)散心，但從來(lái)不會(huì)與我談?wù)搨牡脑掝}。雖然理解好朋友的'心意，但我仍然沒(méi)辦法擺脫苦悶心情，不知在理想和現(xiàn)實(shí)之間如何抉擇。
陰雨連綿的日子，我的傷心連綿不斷。周末時(shí)，她忽然叫我出門如以前一樣散心，而我還是一如既往地沉浸在失落之中。
忽然她遞過(guò)來(lái)耳機(jī)，告訴我聽(tīng)這首歌。我?guī)е陨砸苫蟮难凵窨粗�，忽然碰�?jiàn)她鼓勵(lì)的微笑：“快聽(tīng)吧！”
她的微笑，如一道刺破烏云的陽(yáng)光，刺穿我的陰霾，直射入我的心扉。她一直都因我的傷心而低落，感覺(jué)很久不見(jiàn)彼此的愉快時(shí)光，她的微笑令我忽然間找到了久違的快樂(lè)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)耳機(jī)，正好是最喜歡的組合唱著熱血的歌曲�！芭η�、敲、敲，最終門就被打開(kāi)了，展翅高飛吧……”
這句歌詞，忽然間讓我眼前一亮，再看她依舊保持的燦爛微笑，我似乎明白了什么。
回到學(xué)校，我又找到了自信和快樂(lè)，終于看到了生活陰沉后的美麗。只有努力，才會(huì)最終成功，只有敢于敲那困難的巨門，才會(huì)打開(kāi)，看到門后美麗的世界。
朋友，在傷心時(shí)候，你的微笑給了我鼓勵(lì)與信心；面對(duì)你的微笑，我會(huì)更好地努力，一定會(huì)創(chuàng)造如歌的奇跡！
關(guān)于微笑的作文9
微笑是一個(gè)普普通通的表情，卻能讓我們感受到無(wú)限的溫暖。老師的微笑、母親的微笑、同學(xué)們的微笑，是你們的微笑照亮了我絢爛的生活，給我的生活撐起了一片藍(lán)天。
老師，謝謝您給我的微笑。當(dāng)我不小心打碎了您心愛(ài)的花瓶時(shí)，您并沒(méi)有責(zé)怪我，而是找來(lái)簸箕，默默地?fù)炱鹚槠Ｌ炷�，您的手指劃破了，我大步流星地跑過(guò)去拿創(chuàng)口貼，您卻說(shuō)：“沒(méi)事了，老師的皮可厚了，只要擦一擦就行了�！闭f(shuō)完便把手放在紙巾上擦了擦，然后繼續(xù)收拾著其他碎片。老師，您的微笑像盛開(kāi)的百合花，散發(fā)出愛(ài)的芳香，安撫著我受驚的小心靈。
媽媽，謝謝您給我的微笑。當(dāng)我的英語(yǔ)考砸時(shí)，擔(dān)心您會(huì)給我吃一頓“竹筍炒肉塊”的時(shí)候，您卻給了我一個(gè)寬容的微笑，然后和我一起解決了問(wèn)題，并逐條講解不會(huì)的問(wèn)題，分析我做錯(cuò)的原因，可是我怎么就那么笨呢？越是著急，越是聽(tīng)得云里霧里，可是您卻依舊微笑著拍拍我的肩膀，說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我再畫一個(gè)圖，你就明白了�！眿寢�，您的微笑像一縷春風(fēng)，重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們，謝謝你們給我的微笑。當(dāng)我參加集體跑步，不小心摔了一跤時(shí)，你們微笑著向我伸出援助之手，拉著我起來(lái)，并幫我撣去身上的灰塵。當(dāng)我因摔倒而想退出時(shí)，你們依舊微笑著說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持到底就是勝利。”在同學(xué)的鼓勵(lì)和陪同下，我們到了終點(diǎn)，你們都向我豎起了大拇指，慶祝我們的勝利。同學(xué)們，你們的微笑給了我無(wú)窮的力量，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝老師，謝謝媽媽，謝謝同學(xué)們，謝謝生活中的每一個(gè)幫助我的人。
關(guān)于微笑的作文10
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”我們?cè)谌松穆眠b中常常處于逆境多于順境的狀態(tài)，然而，給自己一個(gè)微笑，卻往往會(huì)使自己擺脫掉困境，向前奔去……
記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的仲春，我走在布滿著黑云的天空下仿佛正下著蒙蒙細(xì)雨。原因只有一個(gè)期中考試�！鞍Γ@次考試分?jǐn)?shù)這么糟糕，回家一定會(huì)被媽媽罵一頓。我一定不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。”我一邊走，一邊自言自語(yǔ)，真希望回家的路再長(zhǎng)一些。
走進(jìn)家門，我不知道是怎樣躲開(kāi)父母的眼神，怎樣走進(jìn)自己的臥室。不一會(huì)聽(tīng)到母親說(shuō)了聲：“飯做好了，開(kāi)飯吧�！庇谑俏臆b手躡腳地走到飯桌前，抓起筷子拼命地吃白米飯，不敢再抬頭看，我沒(méi)有用績(jī)回報(bào)父母，是何等的愧疚！令我害怕的事還是發(fā)生了，母親問(wèn)起了我的考試成績(jī)，我不知道怎么樣作答但最后我還是深吸了一口氣，斷斷續(xù)續(xù)地把分?jǐn)?shù)一一報(bào)出。媽媽愣了一下，回頭看了看我。我以為她又要把我狠狠罵一頓，但出乎意料的是母親并沒(méi)有說(shuō)什么
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，整個(gè)房間里除了我撥動(dòng)筷子吃白米飯的聲音，似乎所有的一切都凝固了……
吃完飯，我回到房間，把門關(guān)上，像散了架般，一下子坐在床上。想起我那可伶的分?jǐn)?shù)想起母親那失望的眼神，我真想哭一場(chǎng)。但是哭也不是那么容易的一件事。正在我煩惱的時(shí)候，眼睛不經(jīng)意看到一封信看了看，��！里面包含了媽媽對(duì)我的期待和祝愿。母親并不擅長(zhǎng)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只能用文字來(lái)說(shuō)明對(duì)我的期望。在不知不覺(jué)中，我感到有一股熱呼呼的東西從我面頰上流過(guò)……
對(duì)呀��！我應(yīng)該給父母一個(gè)微笑，給自己一個(gè)微笑。
讓我們都給自己一個(gè)微笑吧！因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一個(gè)微笑，便會(huì)給你無(wú)限力量來(lái)挑戰(zhàn)困難，當(dāng)我們遇到成功時(shí)，一個(gè)微笑，可以讓你鍥而不舍！
讓我們對(duì)自己微笑一個(gè)，讓天更藍(lán)，心情更加快樂(lè)，對(duì)未來(lái)更加充滿向往。
關(guān)于微笑的作文11
從我上小學(xué)一年級(jí)起，教我語(yǔ)文的就是陳紅燕老師。每次上課她都是面帶笑容地走進(jìn)教室。當(dāng)我看到她那桃花紅的微笑，常常就會(huì)想起花園里紅艷的鮮花：鮮艷、美麗�；ǘ淇傆幸惶焓菚�(huì)凋謝的，但陳老師的笑容卻常常在我心底暗香浮動(dòng)，滋潤(rùn)我心。
記得有一次，中午放學(xué)時(shí)，天下著大雨，我沒(méi)有帶傘，一個(gè)人焦慮地站在教室門外，眼看著同學(xué)們打著傘，披著雨衣一個(gè)個(gè)走了，這時(shí)，陳老師看到我一個(gè)人孤獨(dú)地站著，馬上來(lái)到我跟前，像是知道什么似的，把她的傘撐開(kāi)遞到我手里,還摸摸我的衣服，囑咐我：“下午要加衣服，不然會(huì)凍涼的，小心感冒。”我問(wèn)陳老師：“你呢，沒(méi)傘怎么回家啊?”陳老師笑著說(shuō)∶“我沒(méi)事兒，我家離這兒近�！币宦飞希镲L(fēng)寒冷，雨滴冰涼，但此時(shí)此刻,一股股暖流涌上心頭，我的心，火熱火熱的。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要換老師了，雖然我很不情愿，但我不能不升級(jí)呀!開(kāi)學(xué)的前一天，陳老師路上遇到我了，她還是像往常那樣，笑著對(duì)我說(shuō)：“思雨，三年級(jí)的老師會(huì)對(duì)你更好的……”。那個(gè)傍晚，我回到家里，愣愣地坐著，媽媽說(shuō)我像丟了魂兒似的，我忍不住一下子撲到媽媽懷里哭了。
我經(jīng)歷的事情像落葉一樣一片一片淡忘了，我忘不了讀“床前明月光,疑是地上霜……”，陳老師開(kāi)心的笑容，忘不了唱歌、跳舞時(shí)，陳老師驕傲的笑容，忘不了我們學(xué)戴紅領(lǐng)巾時(shí)，陳老師耐心的笑……
這情，這景，使我深深懂得：園丁耕耘，耕的不是沃野，是孩子們的心田;園丁播種，播的不是五谷，是理想的火花、遠(yuǎn)航的風(fēng)帆;園丁澆灌，澆的不是水，是火熱的心血、生命的甘泉;園丁收獲，收的不是金糧、銀棉;是祖國(guó)的棟梁、有為的青年;園丁的微笑，笑的不光是喜悅，是殷切的希望、美好的未來(lái)。
現(xiàn)在，陳老師早已不給我上課了，我的新任老師也一個(gè)個(gè)和藹可親，就像一個(gè)模子里雕刻出來(lái)的，我就在老師微笑的花香中一步步成長(zhǎng)。
關(guān)于微笑的作文12
還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙智慧而又懵懂的眼睛嗎?那是對(duì)一個(gè)新環(huán)境、新教學(xué)方式、新朋友的好奇與陌生。那么，還記得是誰(shuí)讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎?沒(méi)錯(cuò)，是老師，是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱贊的教學(xué)方式讓你放下“重負(fù)”。
記憶的寶庫(kù)總是需要你親自開(kāi)啟，看來(lái)其中必定佇立著一種人物，一種“從廚房走進(jìn)書房”的人物——老師。仔細(xì)看看吧，是不是95%的老師臉上都掛著微笑，不，是令人溫暖的微笑。其次，就是屬于望“子”成龍的急切表情咯。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我對(duì)老師剛給予的微笑更是記憶猶新。因?yàn)樗麄兊奈⑿κ悄敲吹钠椒捕黄胀�，那么的溫暖而又似曾相識(shí)。
“yes!試卷發(fā)下來(lái)嘍!”大家都在為開(kāi)學(xué)后的第一次考試，也就是進(jìn)入六年級(jí)的第一次考試而高興不已，我也壓抑著興奮加點(diǎn)自信的心情去拿試卷，不看還好，一看真的傻了眼了：語(yǔ)文——62分，“不是吧，可是名字對(duì)了啊!”不過(guò)沒(méi)辦法，只能拖著卷子灰頭土臉地回座位了�！斑�，大班長(zhǎng)，多少分啊?”同學(xué)疑惑又諷刺的語(yǔ)氣更是讓人悲哀。
這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，看我這樣子，立刻大笑起來(lái)，這一笑我可惱羞成怒了：“老師，雖然我考得差，但也不至于這么笑人吧!”老師停了下來(lái)，從大笑轉(zhuǎn)為微笑，說(shuō)“不是，我是在笑你遇到這么一次小挫折就灰心喪氣了，你不是應(yīng)該重新省視自己，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，然后繼續(xù)努力嗎?”“哦……”“六年級(jí)可不比其他年級(jí)，課程比原來(lái)緊了，作業(yè)量等等都有改變，你就要制定一套新的學(xué)習(xí)方案，選擇新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個(gè)新平臺(tái)上有新的成績(jī)，如果只停留在之前的小成就之上，就更無(wú)法超越，不是有一句話叫‘過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己’嗎?!老師相信你能做到的，對(duì)吧?”“嗯，對(duì)啊!”聽(tīng)著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看著老師陽(yáng)光般的微笑，我知道，我必須做得更好。
微笑本身并不美麗，美麗的是它在不同的人、不同的情況下顯得及時(shí)、可靠而又溫馨，散發(fā)著無(wú)與倫比的美麗。
關(guān)于微笑的作文13
內(nèi)心祈求時(shí)間的憐憫，但它卻一去不復(fù)返。當(dāng)時(shí)間從指尖劃過(guò)的瞬間，你是否能感受到它的質(zhì)量，是否能傾聽(tīng)到它的聲音。
——題記
我不斷尋找時(shí)間的足跡，這天我看到了四季的使者，準(zhǔn)備去詢問(wèn)它們，來(lái)到春使者旁邊，一股清幽的香氣沁人心脾，微風(fēng)拂過(guò)，它的身體如同少女般隨風(fēng)飄揚(yáng)，婀娜多姿�！班�！春使者，時(shí)間都哪去了？為什么你匆匆就離去？”我疑惑問(wèn)道。春使者靜靜地回答道：“只要用心感受，就會(huì)找到答案。”一場(chǎng)大雨過(guò)后，春使者悄悄離去。
隨即，迎來(lái)了夏的使者，它帶著活力與朝氣沖向大地，茂密的樹(shù)林郁郁青青，知了也無(wú)助的鳴叫著。太陽(yáng)的陪襯使本炙熱的夏，更添幾絲熱辣�！班�！夏使者，時(shí)間都去了哪里？為什么來(lái)也匆匆去也匆匆？”夏使者猶豫了一會(huì)，輕輕地答道：“只要你用心傾聽(tīng)，懷有一顆感恩的心，你就會(huì)找到答案的。”飄落的殘葉鋪蓋了夏，幾絲清風(fēng)襲來(lái)，夏的身影輕輕離去。
秋占領(lǐng)了世界，滿地的殘葉映著時(shí)間的痕跡。一筐筐豐收的果實(shí)，一張張?zhí)鹈赖男δ樁祭m(xù)著秋的傳奇�！班耍∏锸拐�，時(shí)間去了哪里？為什么你們悄無(wú)聲息，不留痕跡？請(qǐng)回答我！”秋使者帶著幾縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，頑皮地說(shuō)道：“微笑面對(duì)生活，用心感悟幸福，你會(huì)找到答案的。一場(chǎng)大雨悄悄降臨淹沒(méi)了秋，時(shí)間又向前推移。
寒冷的東帶跟我們美的享受，輕捧一些雪，絲滑的感覺(jué)，融化成水的冰涼，一切都是時(shí)間在搗亂。’嗨！冬使者，時(shí)間都去了哪里？轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)的春秋，求你就告訴我答案吧�！倍拐呖紤]了一會(huì)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間雖是匆匆，但極不平凡，一個(gè)懂得感恩，不服輸，對(duì)生活充滿信心，擁有向上拼搏斗志的人，定能體會(huì)體會(huì)到時(shí)間的價(jià)值，能懂得時(shí)間的內(nèi)涵，從而學(xué)會(huì)真正的解讀時(shí)間的答案�！薄岸鳌蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，冬使者悄悄的離去，季節(jié)又重新輪回，時(shí)間繼續(xù)推移……
其妙的世界，刺眼的陽(yáng)光，時(shí)間將它們輕輕腐蝕。
落魄的靈魂，墜落的內(nèi)心，時(shí)間將它們重新點(diǎn)燃。
歲月的變遷，滄桑的印痕，時(shí)間將它們漸漸淡忘。
匆匆的時(shí)光義無(wú)反顧，留下的只有回憶。只有珍惜，它才會(huì)芳香四溢，盡顯魅力。
關(guān)于微笑的作文14
記得我們一起看過(guò)的電影《致青春》中陳孝正說(shuō)過(guò)：“你能找到理由難過(guò)，也一定能找到理由快樂(lè)，微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單�！�
灰藍(lán)色的穹隆從頭頂上開(kāi)始，逐漸淡下來(lái)，淡下來(lái)，變成天邊與地平線接壤的淡淡輕煙。在人流不息的琴行，對(duì)著揚(yáng)琴發(fā)呆，腦中一遍遍想著老師對(duì)我近乎絕望的眼神。我的視線中出現(xiàn)了一雙手，我抬頭，看見(jiàn)了你那親切的微笑，你平靜地對(duì)我說(shuō)，“來(lái)我家坐坐吧！”
你的家坐落在江邊。推開(kāi)窗戶，溫潤(rùn)的江風(fēng)便伴著夕陽(yáng)的余暉將茶水變得如香檳一般誘人。你慢慢加入牛奶，一股奶香渾然而生。我端起你遞給我的茶，淺嘗一口，仿佛看見(jiàn)雨后濕噠噠的庭院，花壇旁的幾棵小草，和夕陽(yáng)下你那親切的微笑。
輕泯著茶，欣賞著江景，你我不時(shí)相視而笑，你笑著說(shuō)：“還記得我們一起看過(guò)的那部電影嗎？你能找到理由難過(guò)，也一定能找到理由快樂(lè)，微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單�！蹦愕奈⑿孟褚还汕辶髁鬟M(jìn)一條枯溪，又似一陣微風(fēng)吹過(guò)一棵古樹(shù)……
我開(kāi)始在琴房演奏。將揚(yáng)琴放在桌上，雙手拿起琴竹，在弦上輕輕敲，重重?fù)�。每�?dāng)雙手麻木無(wú)力之時(shí)，想起你的那句話，仿佛有了無(wú)限的動(dòng)力，支持我一直彈下去。久而久之，竟連一貫對(duì)我絕望的音樂(lè)老師也對(duì)我刮目相看，甚至讓我參加一年一度的音樂(lè)匯演。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已到了舞臺(tái)之上。演一曲《離騷》，氣氛復(fù)雜多變，頻率由慢到快，其間如若電閃雷鳴，風(fēng)云突變。旋即，猛然降下，進(jìn)入長(zhǎng)久的沉默。奏一曲《思鄉(xiāng)曲》，琴音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，音色清新淡雅，呈現(xiàn)出一派詩(shī)情畫意的游子思鄉(xiāng)圖。
不知為何，竟忍不住看了你一眼，你很自然的向我一笑，我才意識(shí)到：“微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單�！�
演奏結(jié)束，你是第一個(gè)站起來(lái)的，也是鼓掌最大聲的，你對(duì)我報(bào)以最衷心的微笑，不茍言笑的我竟也微笑起來(lái)。
在人生路上，挫折總是難免的，有些人會(huì)被打敗，而有些人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，笑著戰(zhàn)勝困難。
微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。
關(guān)于微笑的作文15
到現(xiàn)在，回想原來(lái)，我品嘗過(guò)無(wú)數(shù)的味道，卻都不及我媽媽那微笑的味道。
媽媽的微笑是香甜的。
每天早上，天還微亮，未耗完的殘夜還余留著一些。在天上，我每天早上第一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)的聲音就是媽媽叫我起床的聲音，及那個(gè)燦爛的微笑，每當(dāng)我看到這個(gè)微笑，心里就像吃了蜜一樣，那微笑慢慢的浸入了我的心中，心中那個(gè)還在睡夢(mèng)中的小人，一下子便醒了過(guò)來(lái)。這個(gè)微笑是香甜的，使我這一天都像浸在蜜里一樣。
媽媽的微笑是堅(jiān)強(qiáng)的。
我們家并不是一個(gè)富裕的家庭，甚至可以說(shuō)有些貧窮。可偏偏就在這個(gè)時(shí)候，許多事便都砸在我們家頭上，家里忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就連空氣都是凝固的，媽媽也在這高頻率勞動(dòng)中，頭發(fā)漸漸花白，眼窩漸漸深陷，時(shí)不時(shí)眼圈還會(huì)紅起來(lái)，以前我那厲害的媽媽哪里去了？可媽媽卻仍微笑著，我分明從那微笑中讀出了苦澀，讀出了心酸，讀出了終究屬于女人那一份的柔弱�？蓩寢寘s依然堅(jiān)強(qiáng)的在爸爸出差時(shí)扛起整個(gè)家。媽媽的微笑是堅(jiān)強(qiáng)的。
媽媽微笑的味道還是辛辣的。
記得小學(xué)一次月考，我考的非常差，就連老師都連連搖頭，爸爸更是將我劈頭蓋臉的訓(xùn)了一頓，那天，我拖著沉重而又疲倦的身子回了家，自己呆在屋子里，不想出來(lái)，媽媽回來(lái)了，敲開(kāi)了我的門，在未說(shuō)任何話之前先給了我一個(gè)大大的微笑，那微笑像辣椒散在我的心中，燃起一陣熊熊的烈火，我理解媽媽的意思，下次好好考！從此那團(tuán)火也未熄滅過(guò)。
嘗過(guò)微笑的味道，我便嘗出了生活的真諦，誰(shuí)的人生會(huì)平坦？在早上給予自己一個(gè)甜美的微笑，困難中給予自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，失敗中給予自己一個(gè)辛辣的微笑。
媽媽的微笑，的確是我嘗過(guò)最甜也最苦的微笑。
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