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      2. 給我一個(gè)微笑就好了作文

        時(shí)間:2021-01-30 11:18:47 微笑 我要投稿

        給我一個(gè)微笑就好了作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的給我一個(gè)微笑就好了作文,歡迎大家分享。

        給我一個(gè)微笑就好了作文3篇

        給我一個(gè)微笑就好了作文1

          教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們好像在等待著什么,看向一個(gè)地方。在哪里,老師低頭看著,等待著。

          突然,我的名字被她叫起。我腦中轟的一聲,便什么也記不得了;肚子在抽跳著,雙腿抖著,顫著。好容易站起身來(lái),卻不敢看老師,低著頭,臉上開(kāi)始灼燒起來(lái)。

          老師的聲音又從遠(yuǎn)方傳來(lái),是讓我回答一個(gè)問(wèn)題?晌业哪X中卻一片空白,好像從來(lái)沒(méi)記住過(guò)事一樣。我的感官都沉浸在一片光影中,眼中只看到一片黃色的紋理,藍(lán)白相間的海洋與嵌在其中的一襲墨黑;耳中只能聽(tīng)見(jiàn)衣角擺動(dòng)的沙沙聲、手表指針的走動(dòng)的滴答聲與前桌小聲地提醒。但我只需要一個(gè)微笑就好了。

          我終于磕磕絆絆地從牙縫中擠出幾個(gè)詞,但聲音太小。老師便讓我重新說(shuō)一遍。我鼓起了勇氣,抬起頭,看著老師。老師用她嚴(yán)肅的目光看著我,這讓我的背上微微泛起一陣涼意。給我一個(gè)微笑就好了,我在心里想著,只要一點(diǎn)溫暖、一點(diǎn)鼓勵(lì)、一個(gè)微笑。

          我無(wú)神地望著老師,想從我腦中榨取一點(diǎn)有用的東西給她?上易霾坏,只能在心中嘆一口氣。

          這時(shí),我的眼睛像發(fā)現(xiàn)新的東西一樣亮了起來(lái)——老師那嚴(yán)肅的臉上漸漸浮出一絲鼓勵(lì)的微笑。她用溫暖的眼神鼓勵(lì)著我,安撫著我的慌亂的心,清理著我的混亂的思路。倏地,我感覺(jué)我腦中原有的'東西漸漸全部回歸了,發(fā)熱的大腦也漸漸冷靜了下來(lái),感官也不再浸在光影的世界中,慢慢地返回了現(xiàn)實(shí)。

          我再次張開(kāi)了嘴巴,但吐出的字已不再磕磕絆絆,而是流利洪亮。老師聽(tīng)后微微一笑,點(diǎn)頭讓我坐下。我心中像受到了老師的影響一樣,也笑開(kāi)了花。一掃之前的慌亂、緊張與無(wú)助。

          給我一個(gè)微笑就好了。當(dāng)我的心處在茫然之中的時(shí)候,那個(gè)微笑如花一般,燦爛的綻放在我的心房,播撒愛(ài)與鼓勵(lì),溫暖著我的心。

          給我一個(gè)微笑就好了!

        給我一個(gè)微笑就好了作文2

          我們只是,好久不見(jiàn)

          ——題記

          陽(yáng)光輕輕地扣著窗欞,天空如水洗一般藍(lán),風(fēng)兒在那天空中慵懶的放牧著白云。我站在窗邊向外望去,一派生機(jī)蓬勃的景象。闔上雙眸,那支離破碎的記憶流入江河。

          我們是從小就相識(shí)的,我比你小了一歲,從小便形影不離。而我最喜歡的,便是你的微笑。每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事時(shí),你的微笑便如春風(fēng)拂面般化解我滿心的愁緒。

          我們?cè)谕粋(gè)班,只要下課便湊在一起。我們的成績(jī)不相上下,我每次都十分在乎,而你仿佛并不看重。放學(xué)后,我們經(jīng)常背著爸爸跑到后山上去,你怕蟲(chóng)子,而我經(jīng)常抓蟲(chóng)子來(lái)嚇唬你。有次,你拿來(lái)一;ǚN,和我一起把它種下“這是屬于我們倆的……”臉上還帶著你招牌似的微笑——露著八顆牙齒的微笑。

          記得有一次考試,明明我很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,可成績(jī)還是不理想,而你卻輕輕松松的考了全班第一,我有一種強(qiáng)烈的挫敗感。放學(xué)后,我故意避開(kāi)你的視線,破天荒的先跑了。

          夜的暗,夜的寂,夜的冷,無(wú)一不像一把把鋒利的刀刃,將我的自尊心劃得千瘡百孔,我坐在樹(shù)下,淚如雨下,我不理解為什么。

          睜開(kāi)雙眼,我看到了你,你坐在我的身邊,一臉的微笑,我覺(jué)得這微笑如同陽(yáng)光的手指般按下了我心中溫暖的琴鍵“不要總覺(jué)得你不好,不要輕言失敗,我認(rèn)識(shí)的婷婷,從不會(huì)說(shuō)放棄!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,你的微笑才是我心中的陽(yáng)光。

          那天你告訴我,你要轉(zhuǎn)學(xué)了……

          我愣住了,眼淚又一次不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),我和你最后一次來(lái)到了后山,我們一邊走,一邊回憶過(guò)往;ǚN并沒(méi)有發(fā)芽……

          你還是微笑著對(duì)我說(shuō):“不要輕言失敗……”

          送你上車的時(shí)候,你微笑著,我也亦是。再傷心離別之際,我們都用微笑來(lái)掩飾自己,給對(duì)方留下最美的一面。

          又一次去了后山,不過(guò),這次只有我一個(gè)人了。我又一次考砸了,可是這次,再也沒(méi)有人沖著我微笑了。

          好久不見(jiàn)了吧,我一直很想你,你的微笑,一直留在我的心中。我想再見(jiàn)你一面,哪怕只是一個(gè)微笑,也足夠了。

          給我一個(gè)微笑,就好了。

        給我一個(gè)微笑就好了作文3

          合上眼,你的笑卻似浮現(xiàn)在眼前,美得醉人

          你在講臺(tái)上分發(fā)試卷,每看到一個(gè)人的分?jǐn)?shù),就會(huì)抬起頭,向他微笑,溫柔欣慰的目光總會(huì)不偏不倚地落在他身上。本想著你也會(huì)對(duì)我如此,卻只是換來(lái)一聲嘆息,和那滿是無(wú)奈失望的眼角的余光。

          那時(shí)候,我的學(xué)習(xí)并不好。你時(shí)常叫我去談話,給我講一些大道理,我卻總是聽(tīng)得心不在焉。漸漸地,你叫我的次數(shù)少了,我也更放任自己。這樣的惡性循環(huán),讓我的成績(jī)也越來(lái)越差,一發(fā)不可收拾。

          我認(rèn)為你已經(jīng)放棄我了,看我的眼神似乎更冷了,面無(wú)表情。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),自然是件輕松的事。只是偶爾路過(guò)辦公室門前,看到你對(duì)著其他同學(xué)笑得那么自然,心里似有塊石頭堵在那里,硌得生疼。

          一次放學(xué)時(shí)忘記拿作業(yè)本,吃過(guò)晚飯后匆匆回學(xué)校取。初春的夜晚還很冷,天也是漆黑一片,校園里靜得讓人窒息。

          樓道里似乎有些若有若無(wú)的光。我很是好奇,這么晚了怎么還會(huì)有人在學(xué)校。走近一看,那光亮竟是從老師辦公室中傳來(lái)的!門虛掩著,我便從門縫中看去,想一探究竟。

          老師正坐在里面寫(xiě)著什么,密密麻麻的布滿了整張紙。眉頭微皺,眼中滿是焦慮,時(shí)不時(shí)地發(fā)出一聲嘆息。再看仔細(xì)些,老師手邊布滿鮮紅的竟是我的卷子!頓時(shí),我明白了,老師是在分析我的試卷,想要找出我的問(wèn)題,好提高我的成績(jī)!

          我曾以為老師已經(jīng)放棄了我,卻忽略了是我一次次得讓她失望,自己放棄了自己。老師從沒(méi)有放棄,她依舊關(guān)心著我。霎時(shí),我的鼻子有些發(fā)酸,呆愣在那里,視線逐漸模糊,只剩下眼前一團(tuán)淡黃色的光亮,在這冷寂的夜晚,越發(fā)溫暖、明亮。

          從那之后,我開(kāi)始不停地努力,想給老師一份驚喜。再看到老師對(duì)別人笑時(shí),總會(huì)不自覺(jué)的幻想老師對(duì)我的笑,該是多么美好。每每想到這,我的嘴角也會(huì)微微上揚(yáng),內(nèi)心是不住的欣喜。

          我一直在等那一天,可惜卻再?zèng)]有等到。

          那次期末,我考了一直以來(lái)最好的成績(jī),你卻轉(zhuǎn)到了另外一所學(xué)校。我拿著卷子,看了又看,腦海中卻一直浮現(xiàn)出你的笑顏,那么美,那么驚艷。

          老師,給我一個(gè)微笑就好了,真的。

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