微笑是一種力量六年級作文
新學(xué)期，接到一個(gè)新班級。學(xué)生是陌生的面孔，如何盡快地認(rèn)識學(xué)生，與學(xué)生的心相印，與學(xué)生一齊營造溫馨的班集體氛圍，一齊凝聚班集體的力量？這個(gè)問題時(shí)時(shí)在我心頭徘徊。
有幸閱讀《微笑是一種力量》一文，文中講一名剛畢業(yè)的女大學(xué)生，臉上常常掛著微笑，在做公司業(yè)務(wù)時(shí)，成績斐然。別人問她訣竅，她淡然一笑：“沒什么訣竅，我只是在別人那里端端茶倒倒水，微笑著與人交談�！惫鞠萑氲兔云冢诒娙硕汲蠲伎嗄槙r(shí)，她依然微笑著面對。終于公司有了新的發(fā)展，有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位空缺，總經(jīng)理說：“讓那個(gè)愛笑的女孩子擔(dān)任吧。”下屬說：“太年輕了吧�！苯�(jīng)理說：“她的微笑是一種力量，我們公司在不景氣時(shí)，是她的笑給予我們希望的曙光。就是她了！”
我的心靈燈盞霎時(shí)被點(diǎn)亮，微笑不就是與新學(xué)生交往的最佳選擇嗎？
校園相遇，我微笑著說：“你們好！”結(jié)果迎來學(xué)生的粲然一笑。
排路隊(duì)時(shí)，我微笑著說：“路隊(duì)長好負(fù)責(zé)，咱們班路隊(duì)排得真齊，歌聲也嘹亮�！苯Y(jié)果換來路隊(duì)的更加整齊，儼然是一個(gè)小小部隊(duì)，迎來路人的贊揚(yáng)目光，目睹我們路隊(duì)教師的真心贊揚(yáng)。
上閱讀課時(shí)，我微笑著說：“課堂屬于我們自己，我們是課堂的主人，大膽說出你的觀點(diǎn)來�！笨矗Z文課堂，學(xué)生小手如林，發(fā)言的內(nèi)容精彩十分，有一個(gè)同學(xué)站起來忘詞了，我微笑著看著他：“想想，再想想，哪怕是一個(gè)字，或一個(gè)詞，”我足足等了他兩三分鐘，他終于說出了一個(gè)詞。我極力肯定了他說的這一個(gè)詞非常關(guān)鍵，引領(lǐng)全文，他也笑了。微笑的結(jié)果是課堂氣氛活躍，學(xué)生們心態(tài)放松，學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。對了，學(xué)生們還踴躍上臺寫板書。答案富有創(chuàng)意。我微笑著看著學(xué)生，毫不猶豫地為學(xué)生鼓掌叫好！
上寫字課，我微笑著說：“你寫的字真秀氣�！薄斑@名同學(xué)的'字比字帖上的都好看�！钡�。并在黑板上寫下一二十個(gè)小書法家的名字。結(jié)果是全班同學(xué)的生字作業(yè)字體漂亮，書面整潔。
辦黑板報(bào)時(shí)，我微笑著說：“你真的很有才，各種字體都會寫。”結(jié)果是板報(bào)小組設(shè)計(jì)新穎，寫字工整，比我以往班學(xué)生辦的板報(bào)漂亮多了。
......
微笑真的是一種力量，它架起我與新學(xué)生心靈的橋梁；微笑真的是一種力量，它化解我與新學(xué)生間的陌生感；微笑真的是一種力量，它讓我看到新班集體希望的曙光！
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