微笑帶給生活小學(xué)敘事作文

微笑帶給生活小學(xué)敘事作文

　　喜歡看天，看變幻莫測(cè)的天。有的時(shí)候，云兒就像一匹奔騰的馬，呼嘯而過(guò)；有的時(shí)候，云兒就像兒時(shí)的夢(mèng)，美輪美奐；有的時(shí)候，云兒像南飛的大雁，載著我的回憶飛向遠(yuǎn)方……我的童年似乎是流行，一眨眼而過(guò)。但卻是這短暫的時(shí)間機(jī)遇我無(wú)限的快樂(lè)與純真。

　　獨(dú)自一人走進(jìn)那扇小鐵門(mén)，生銹的小鐵門(mén)。似乎有些弱不禁風(fēng)的樣子。鐵門(mén)里面，是一條古來(lái)的'弄堂，背載著千百年的滄桑。爺爺就住在這樣的弄堂里。因?yàn)闋敔斕畚�，�?ài)我，所以我成了這條弄堂最忠實(shí)的客人。

　　曾記否？是這扇小鐵門(mén)曾是我兒時(shí)和小伙伴們西西的田地。輕輕一推就會(huì)發(fā)出“吱——呀”的聲音。這聲音對(duì)于大人們是很不協(xié)調(diào)的。然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是一種莫名的興奮，兒時(shí)的我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一簇，常常在圍著小鐵門(mén)西西。輕輕地推開(kāi)，再關(guān)上，再推開(kāi)……伴隨著門(mén)聲和笑聲我們挨了不少罵，但我們互相吐吐舌頭，笑一笑，對(duì)小鐵門(mén)給予我們濃濃的愛(ài)意依然不變。因?yàn)檫@扇小鐵門(mén)給予了我們無(wú)限趣味，無(wú)限歡樂(lè)，也機(jī)遇我們兒時(shí)的天真。

　　曾記否？弄躺里的老人們也給予我們無(wú)限快樂(lè)。

　　我們最喜歡大人們談天或下象棋，雖然我們看不懂，也探索不了其中的奧秘，但我們只要聽(tīng)見(jiàn)有人喊“將軍！”并夾著一陣鼓掌聲時(shí)，我們就會(huì)活蹦亂跳，然而當(dāng)我們圍成一起“哈哈大笑”時(shí)，輸了棋的大人們肯定很不耐煩，揮起手：“去去去……小孩子家懂什么，大人們的事你們不要管！”我們一哄而散，不予理睬。又去找另一片嬉戲的天地去了。現(xiàn)在想想：起哄的孩子是最快樂(lè)的！是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!

　　我們最喜歡與老奶奶談天說(shuō)地了！她以便坐在竹椅子上，以便織自己心愛(ài)的圍巾，說(shuō)山海經(jīng)的神氣故事。有時(shí)，有談到家里一些瑣事：材米油鹽、婆媳關(guān)系、板燒牛肉……或許開(kāi)心，或許煩惱。有時(shí)說(shuō)到自己所說(shuō)所做的趣事，我們總是似懂非懂，但媽媽和鄰居的嬸嬸們卻似乎樂(lè)此不疲，當(dāng)大人講妖魔鬼怪時(shí)，我是最安靜，又是驚奇，又是害怕。直往奶奶的胸懷里鉆，絕不敢偷聽(tīng)半句，可媽媽奇接下來(lái)的內(nèi)容……

　　弄躺里還有清脆的自行車(chē)鈴聲，響亮的檫批寫(xiě)工人的吆喝聲，夜間弄躺更夫“門(mén)窗關(guān)好，小心火燭”的吩咐聲……這聲音跌窮起伏，動(dòng)聽(tīng)悅耳，讓人流連忘返（你這句是不是有毛病�。浚�

　　落日的余輝映照著弄堂古老而又滄桑的歷史，也折射出他那輝煌而燦爛的未來(lái)。

　　弄堂里回蕩著我那嬉戲，童真的聲音。

【微笑帶給生活小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：

把微笑帶給生活小學(xué)作文10-14

把微笑帶給生活08-05

把微笑帶給生活的作文05-26

把微笑帶給生活作文07-12

微笑帶給生活作文07-15

把微笑帶給生活初中作文11-25

把微笑帶給生活作文范文11-30

把微笑帶給生活優(yōu)秀作文07-13

把微笑帶給生活作文600字07-31