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      2. 微笑待人優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-08-10 17:19:34 微笑 我要投稿

        微笑待人優(yōu)秀作文三篇

          (一)

        微笑待人優(yōu)秀作文三篇

          或許大家與我以前的想法一樣,我們僅僅只是學(xué)生,又不是服務(wù)員、商人等等,沒(méi)有必要去以微笑待人。但這樣的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,我們當(dāng)然也需要以微笑待人。

          那是我上六年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的我是極其內(nèi)向的。我從來(lái)不主動(dòng)與同學(xué)、老師打招呼,就當(dāng)老師和同學(xué)向我打招呼時(shí),我也是板著臉說(shuō)上幾句,從來(lái)沒(méi)有微笑待人。所以同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我,老師也漸漸不喜歡我了。父母總是告訴我要微笑著與他人說(shuō)話,要微笑待人?晌胰耘f是不以為然,認(rèn)為微笑待人是與我無(wú)關(guān)的?墒菦](méi)過(guò)多久,我改變了觀點(diǎn)。

          在六年級(jí)暑假期間,爸爸和我去遠(yuǎn)在廣州的舅舅家做客。這是因?yàn)槲覐男《紱](méi)有見過(guò)舅舅,所以爸爸借這個(gè)機(jī)會(huì),帶我去拜訪舅舅?墒堑搅司司思液,事情就不是我想的那樣了。雖然我和大多數(shù)孩子一樣和舅舅打了招呼,可是由于不習(xí)慣,所以語(yǔ)氣有幾分生硬。不過(guò)舅舅還是面帶微笑地問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)。而我卻并沒(méi)有微笑地回答,而是有點(diǎn)不耐煩的樣子。舅舅帶來(lái)點(diǎn)批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō):“原來(lái)我的侄子不愛笑么!”就這樣我的地位在舅舅心中大打折扣。

          第二天,舅舅帶我和爸爸參觀了他們公司。這是一個(gè)廣告公司,在公司里我驚奇地發(fā)現(xiàn),舅舅遇到每個(gè)人,都會(huì)微笑地打個(gè)招呼。事后我才知道舅舅是這里總管,但他仍以微笑面對(duì)他人。爸爸告訴我舅舅就是以微笑待人,才成為總經(jīng)理。后面爸爸又用深沉的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“兒子!以微笑待人是人與人之間不可缺少的,沒(méi)有了微笑,就失去他人對(duì)你的好感。希望你和舅舅一樣,學(xué)會(huì)微笑待人!卑职趾(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,這令我想了很久…很久…終于我明白了我以前的想法是錯(cuò)的,微笑是我們交往必不可少的。有了微笑才會(huì)有彼此好感和信任;有了微笑才會(huì)有團(tuán)結(jié)合作的精神;有了微笑才有更好的人際關(guān)系。我們需要微笑,社會(huì)也需要微笑!

          在后來(lái)我改變了自己,學(xué)會(huì)了微笑待人,使我的印象在舅舅心中有了新的改變。在走進(jìn)初中的生活中,因?yàn)槲⑿Υ,我迎?lái)了老師的喜愛與夸贊;因?yàn)槲⑿Υ,我迎?lái)了同學(xué)們的友情與關(guān)懷;因?yàn)槲⑿Υ,我迎?lái)了父母滿意地點(diǎn)頭。這一切都因?yàn)槲⑿Υ,我才找回以前不曾有過(guò)的東西,我才擁有自己幸福的生活!。∵@一切的一切都是因?yàn)槲⑿Υ耍?/p>

          讓我們學(xué)會(huì)微笑,以微笑待人,一起攜手共建自己美好的明天吧!

          (二)

          生活中,每一個(gè)人以微笑對(duì)待別人,自己也會(huì)快樂(lè)。微笑,它讓你開心的面對(duì)現(xiàn)實(shí);微笑,它使你充滿自信和活力;微笑,它讓你從悲傷中醒來(lái)。如果你給失敗者一個(gè)微笑,那他就會(huì)重新站在起跑線上,去迎接新的挑戰(zhàn);如果你給成功者一個(gè)微笑,那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭,決意更上一層樓。不是嗎?微笑使人樂(lè)觀,微笑給人希望。

          記得剛上小學(xué)時(shí),因?yàn)槲姨煨阅懶,不敢舉手發(fā)言。有一次,教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們學(xué)校,并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上,同學(xué)們積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,課堂氣氛很活躍。突然徐老師問(wèn)了一道題沒(méi)人能回答,教室里一下子鴉雀無(wú)聲。盡管老師一再的提示,同學(xué)們個(gè)個(gè)都束手無(wú)策,這道題我能回答,可是我似乎缺乏自信,再加上膽小,我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是,當(dāng)我看到老師那焦急的神情,便鼓起了勇氣,可是手剛一舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。徐老師看到了,便微笑著探問(wèn)我,我站了起來(lái),心里真的特別緊張,徐老師那微笑是那樣的親切,那樣的溫馨,那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑,增添了我的勇氣,我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái),這時(shí),教室里響起了掌聲。從這件事后,我的自信心大增,每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí),一想起老師那個(gè)親切的微笑,我便滿懷信心的去克服。

          。∥⑿Υ耸嵌嗝吹目少F。它既溫暖了他人,也快樂(lè)了自己,我們何樂(lè)而不為呢?為了明天更美好,讓我們多送出一些微笑吧!因?yàn)榻o人一個(gè)微笑,自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天!

          (三)

          微笑,是神奇的,它能使人身心健康,它能使人心曠神怡,它是使人長(zhǎng)壽的秘方,它還是友誼的橋梁,它也能使一切誤會(huì)迎刃而解。在我的生活中,我時(shí)常收到別人的微笑。

          記得有一次下課時(shí),我慢悠悠地下樓梯,(.)想去操場(chǎng)玩。走到拐彎處時(shí),一個(gè)小弟弟正對(duì)著我飛快地沖過(guò)來(lái),因?yàn)槭掳l(fā)太突然,我還沒(méi)來(lái)得及躲閃,就與他撞了個(gè)滿懷。我向后退了幾步,他也險(xiǎn)些摔倒。我心中暗想:這應(yīng)該是他的錯(cuò)吧,可是他年紀(jì)小,不太懂事,我就向他道歉吧。我正要張口,只見那個(gè)小弟弟抿著嘴,眉毛一彎,嘴再一咧,露出一排潔白的牙齒,并輕輕發(fā)出了“呵呵”的聲音。那清脆的笑聲與他那可愛的微笑,使我越聽越好聽,越看越舒暢,一下子,我的“有些生氣”消失了。因?yàn)槟俏⑿盟圃谡f(shuō):“對(duì)不起,姐姐!笨吹侥切θ荩也唤谙耄耗切〉艿芸烧媛斆餮,他知道微笑能使我們消除心中的怨恨。想著,想著,我便輕聲對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,誰(shuí)叫你我都是會(huì)微笑的人呢。

          說(shuō)完,我回敬了他一個(gè)微笑。

          微笑能使人理解,在發(fā)生矛盾的時(shí)候,微笑的作用更是不言而喻的。讓我們?nèi)巳硕紒?lái)微笑吧!讓我們都做一個(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧!

          讓我們?nèi)巳硕紒?lái)微笑吧!讓我們都做一個(gè)時(shí)常收獲與送出微笑的人吧!

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