想象未來的作文

想象未來的作文(集合3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的想象未來的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象未來的作文 篇1

　　我們現(xiàn)在用的這些筆雖然好，可是也有麻煩的時(shí)候，筆的種類也特別的多。鉛筆總要削來削去，水筆費(fèi)水筆芯，鋼筆還要吸墨水，擦墨水，還容易把手、衣服弄臟……所以，我想發(fā)明一種神奇的多用途筆。這種筆叫多用途筆，功能可多了！

　　多用途筆造型美觀，別看它是一只小小的筆，它可以隨便變換顏色。春天萬物復(fù)蘇我可以把它畫成嫩綠色的。夏天它是深綠色的，我可以把它畫得更加碧綠。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我可以用這支筆把它們畫得更加景色宜人，冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，我可以把它們畫得白雪皚皚。所有的顏色只要有這支多用途的筆就行。多用途筆只要你對(duì)它說需要什么顏色，它馬上就會(huì)變出紅色、橙色、黃色、綠色……多用途筆看起來很普通，其實(shí)有著更驚人的功能。

　　它可以變成鉛筆，再也不用著削筆刀了。它可以變成水筆永遠(yuǎn)不用換筆芯。它還可以變成鋼筆，不再用吸鋼筆水，再也不會(huì)把我們的小手、衣服弄臟了。只要你需要它還可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以除污，把寫錯(cuò)了的擦掉，還會(huì)散發(fā)著香味，使你神清氣爽。多用途筆也可以當(dāng)做翻譯筆，自動(dòng)翻譯世界上所有的語言，當(dāng)我們碰見國(guó)外的小朋友時(shí)，它就是我們最好的翻譯。它還是一個(gè)故事機(jī)，只要你睡覺時(shí)把它放在枕邊，告訴它你想聽什么故事，它就會(huì)自動(dòng)播放你想聽的.故事哄你入眠，當(dāng)你睡著時(shí)她會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，它還有鬧鐘功能，每天早晨呼喚你起床。多用途筆有這么多的功能，你是不是也想擁有一支這樣的筆呢？

　　未來的科技一定會(huì)很發(fā)達(dá)，我要好好學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)擁有這樣一支筆的愿望。

想象未來的作文 篇2

　　這件衣服的名稱為——在２２世紀(jì)，研發(fā)出了一種多功能衣服．可聽ｍｐ３，可防水、防火，還可按照天氣冷暖變化自動(dòng)調(diào)整衣服自身的溫度。這種衣服外型也很美觀，所以一上市就深受廣大群眾的歡迎。

　　衣服能聽ｍｐ３，你聽說過嗎？其實(shí)這種衣服具有超強(qiáng)ｍｐ３播放功能。在這種衣服的左右領(lǐng)口各有一個(gè)紅色小磁片，把要聽的歌下載到電腦后用連接線傳到兩個(gè)小磁片上，三秒鐘搞定。不用擔(dān)心磁片不夠保存，它總共能保存十萬首歌曲，讓你大飽耳福。使用時(shí)按右邊的小磁片，開始播放，關(guān)閉就按左邊小磁片。

　　這套衣服還可防水防火呢！因?yàn)樵谥谱鬟^程中用一種藥水浸泡過十小時(shí)，這種藥水被注射過防水和防火的上百種材料而制成的。因其加入了一種結(jié)合基因，所以使衣服和這種功能完美結(jié)合。

　�。⒄媸娣��。⒂謧鱽韺�(duì)這種衣服的贊嘆。原來它還可以按季節(jié)天氣變化自動(dòng)調(diào)整衣服的.自身溫度．使你不需再為夏天的烈日炎炎和冬天的寒風(fēng)刺骨所擔(dān)心衣服的增加減少了。

　　這件衣服的名稱為——“伴隨一生”。它內(nèi)含抗菌和殺菌成分，無論穿多久都不用洗，方便又實(shí)用。美好的未來，定會(huì)有更多多功能產(chǎn)品博取廣大群眾的歡心。

想象未來的作文 篇3

　　經(jīng)過了這一次考試，我們就要步入初中，迎接新同學(xué)和新老師啦！其中一班之主——班主任又會(huì)是什么樣子呢？我不禁在腦海里勾勒起來。

　　我最先幻想她的樣子：她應(yīng)該是一位女老師，身高要一米七啦！最好有年輕漂亮、和藹可親的臉，一口雪白的牙齒，一微笑便射出兩道白色的光，傾倒一片。如果她的眼睛像一眼清泉，眼皮也成雙成對(duì)，那就太完美了！

　　一個(gè)老師的口才肯定不能差。我最希望班主任是語文老師，因?yàn)檎Z文老師是最通情達(dá)理的人。班主任上課時(shí)，語氣要柔和，不能像個(gè)別班上，動(dòng)不動(dòng)就來幾聲河?xùn)|獅吼。班主任如果上課像講故事，生動(dòng)迷人，哦！無法想象！

　　其實(shí)，大多數(shù)同學(xué)最關(guān)注的，還是班主任留給我們的作業(yè)啦！聽說二中有些班，作業(yè)多的可以寫下半個(gè)黑板！想想就心驚肉跳。我希望我未來的班主任，布置作業(yè)要像她的.外貌一樣，十分“迷人”。我認(rèn)為，許多作業(yè)的內(nèi)容都重復(fù)了，一點(diǎn)用都沒有，何必苦了自己呢？如果作業(yè)少的話，我又可以像原來一樣，放學(xué)盡情玩耍了！

　　一個(gè)班級(jí)最重要的一點(diǎn)，便是整個(gè)班的精神。如果一個(gè)班上課認(rèn)真，課余活躍，成績(jī)肯定不會(huì)差。如果一個(gè)班死氣沉沉，這個(gè)班的成績(jī)肯定好不到哪里去。所以，我希望，我未來的班主任十分活潑、開朗、幽默，該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅，該調(diào)皮時(shí)調(diào)皮，活潑與嚴(yán)肅互不相干。此外，如果能給我們舉行一些活動(dòng)，那就太好了！

　　過了好一陣，我才從幻想中回到現(xiàn)實(shí)。面對(duì)初中的大門，我既期待，又擔(dān)心，希望我的班主任能像我所想的一樣，給我一個(gè)大大的驚喜！

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