想象未來的作文

想象未來的作文合集【4篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的想象未來的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象未來的作文 篇1

　　未來的學(xué)校到底應(yīng)該會(huì)是什么樣的呢。校園環(huán)境應(yīng)該更加的美。

　　北面是健身房，健身房很大，里面有許多的健身器材。

　　東面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里有空調(diào)，能讓同學(xué)們冬暖夏涼，教室里有舒服的桌子和椅子，老師的教學(xué)質(zhì)量也高，能讓同學(xué)們考上理想的.大學(xué)。

　　我們的學(xué)校真大��！我愛我未來的學(xué)校。

　　未來的學(xué)校會(huì)讓同學(xué)們更加的想學(xué)習(xí)，不是現(xiàn)在給人的感覺就是壓力的地方。

想象未來的作文 篇2

　　媽媽給我買了一本關(guān)于未來的書，我每天都看得入迷，這天晚上，看到未來的汽車這一章，我迷迷糊糊睡著了。

　　我夢到我到了一百年后，發(fā)現(xiàn)我成了一位科學(xué)家。這時(shí)，我制造了一輛汽車，汽車的外部顏色是藍(lán)色的，車子后備箱上有一個(gè)按鈕，你只要一按它，車子上方就會(huì)出現(xiàn)一把大傘，這樣就不怕車被雨淋到了。

　　這輛車可以在堵車時(shí)使用飛行裝置，外部兩側(cè)就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)翅膀，從而飛過人群，再也不用因?yàn)槎萝嚩�消耗時(shí)間了。

　　它的駕駛座位旁邊有一個(gè)屏幕，里面有一張地圖，你只要手指點(diǎn)到一個(gè)地方，它就能自動(dòng)駕駛。假如你想到北京，就點(diǎn)一下地圖上北京的'所在位置，他就能自己駕駛，而主人就可以好好睡一覺了。如果到達(dá)地點(diǎn)后，車內(nèi)還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大約一分米高的小型機(jī)器人出來提醒你:主人，到達(dá)目的地了,快起來吧……

　　假如在行駛過程中突然出現(xiàn)條河擋住你的去路，汽車就會(huì)自動(dòng)識(shí)別，底盤出現(xiàn)一個(gè)彈簧，把汽車彈到對(duì)面，還可以變成潛艇游過去呢……

　　看看自己發(fā)明的車，我不禁笑出聲來這時(shí)感到地動(dòng)山搖，聽到:“劉維！劉維！太陽都已經(jīng)曬到屁股了，別睡了。”原來是場美夢，我的夢就此被打斷，我回想著這個(gè)夢說:如果真有這種汽車該多好�。　�

想象未來的作文 篇3

　　一早上，我還是坐在辦公室忙碌，桌子上的文件超多。自己心煩，出去走走。

　　剛出門，就遇到了“科技大王”——小剛。為什么叫他科技大王？因?yàn)檎麄�(gè)城市的科學(xué)技術(shù)都是他發(fā)明的。發(fā)明了什么？還看下文。

　　路邊的建筑個(gè)個(gè)花樣百出，什么樣的都有。就連最難創(chuàng)造的`金字塔形狀的都有。要問這是怎樣建的，還是用了剛博士的“GXJZ”技術(shù)。這種技術(shù)主要由一部分組成——就是遠(yuǎn)在太空的“GXJZ”機(jī)器，它可以多識(shí)別，多省材。它的工作原理就是用超強(qiáng)光線在地球定位，再由后部的回收垃圾系統(tǒng)讓太空垃圾轉(zhuǎn)換成超輕多變式材料。操作人員只需一臺(tái)電腦，在里面用3D技術(shù)造出建筑模型，編制出內(nèi)部結(jié)構(gòu)，確定里內(nèi)顏色。在使用無線電傳至“GXJZ”機(jī)器的數(shù)據(jù)庫上，幾分鐘后，許多類似于激光的光線射出來，將建筑輪廓呈現(xiàn)，再自動(dòng)交織，內(nèi)部結(jié)構(gòu)變出。然后許多灰色磚塊從天空墜至相應(yīng)的凹槽中。不要擔(dān)心顏色單一，這是你的電腦是和機(jī)器相通的，只要你在電腦上編輯，建筑也會(huì)改變。況且，外部的超輕多變式材料有一個(gè)總編輯塊，在這可以編輯磚塊顏色，從而實(shí)現(xiàn)“一房多變”的實(shí)力改變。

　　剛博士在汽車方面也有著有成就。他發(fā)明的車子就如變形金剛一樣，可以變成汽車人。但汽車變身不能在馬路上，這早已設(shè)定在程序上。車身沒有太大改變，但每輛車的內(nèi)部卻是應(yīng)有盡有。車沒有駕駛室，只需口說出所到達(dá)地點(diǎn)就可以。其實(shí)車的駕駛員是一部機(jī)器人，它是一個(gè)程序機(jī)器人。

　　人們的家雖然都是用“GXJZ”技術(shù)建造的，可也需要?jiǎng)偛┦康摹癎B”技術(shù)改變，它們兩個(gè)是配套的�！癎B”技術(shù)可以使房子任意變大變小。又實(shí)現(xiàn)了”一房在手，似千房”。

　　算了，不給你們講那么多了，我還要去工作······

　　“GXJZ”為“光線建造”。

　　“GB”為“改變”

想象未來的作文 篇4

　　張佳碩 和平路小學(xué) 三年級(jí) 指導(dǎo)/小米老師

　　今天上午老師帶我們坐時(shí)光機(jī)去了一次9999年。

　　在這里我看到了未來的文具，鉛筆盒是一種叫五元素的材料做成的'，材料一變外形也變，它的好處是防水、防摔還可以感知人們要做的事，因?yàn)樗�里面有一個(gè)芯片，每當(dāng)人們想用里面的東西，只要對(duì)它發(fā)出意念它就會(huì)把人們想要的東西總動(dòng)送到人們的手上，非常方便好用。它還可以變出很多圖案，只要輕輕一點(diǎn)鉛筆盒上的一個(gè)按鈕，就會(huì)變出很多不同的圖案供你選擇。這時(shí)候你喜歡哪個(gè)就可以用哪個(gè)，用煩了可以再換一個(gè)，真是方便極了。

　　你喜歡這種鉛筆盒嗎？我可以從未來的世界里給你買一個(gè)回來。

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