未來的我作文優(yōu)秀[15篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的未來的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來的我作文1
我的未來不是夢放眼未來,成為祖國的棟梁之才估計是每個青少年的理想吧。然而,并不是每個人都能成為棟梁之才,只有靠自己的努力才能實現(xiàn)理想!放眼世界,哪一個偉人不是少年立志,少年勤學,只有年少之時刻苦努力,才會成功。少年時期的周恩來總理,小小年紀就說要為中華之崛起而讀書,經(jīng)過多年的刻苦努力,終于領導中國人民推翻了壓在人們頭上的三座大山,這正是因為周恩來總理年少時下的苦功啊!毛澤東主席少年時期出外讀書,寫下了:“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”
經(jīng)過多年的風風雨雨,毛主席終于領導中國人民創(chuàng)建了新中國,使所有的中國人站了起來,讓所有經(jīng)歷苦難的同胞分到一塊地,過上安穩(wěn)的日子。讓華人華僑在國外揚眉吐氣!現(xiàn)在的我們有著較好的`學習條件,然而卻有不少學生不思進取,任為條件蠻不錯的,不需要學習了,忘記了時代在進步,不學習是會被社會淘汰的。只有無時無刻的學習,才能與時俱進,為祖國貢獻力量?炭鄬W習,要知道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!毕嘈牛灰趭^學習,我的未來不是夢!
未來的我作文2
二十年后的我,是一位英俊瀟灑、風度翩翩的世界聞名的發(fā)明家。
未來的我發(fā)明了一所超級學校。這所學校高五百層,比上海明珠塔還高幾倍,有幼兒園、小學、高中、大學每一個階段都占有一百層。
我還發(fā)明了一種高級的校車。但它可不是一輛車,而是一架地效飛行器,它的駕駛員也是經(jīng)過專業(yè)訓練的空軍退役飛行員,所以孩子們坐上更安全了。如果你的教室在五十層,飛行器還會送到你的教室,再飛到停車場。
下課了,同學們想去操場玩,那也不用擔心,同學們從樓上跳下來,就像玩蹦蹦床一樣。如果有問:那么高萬一摔著怎么辦?哈哈,不用擔心,操場可是由特殊材料制成的,比海綿還軟,比棉花輕,比鋼鐵還結(jié)實,同學們從五百層上跳下來也毫發(fā)未損。
學校的.食堂也很方便,食堂里有兩臺機器人,一個制作飲品,另一個制作食物,想吃什么就可以從機器人肚子里出來,而且食物可口美味。
操場旁有一間玩具屋,如果同學們覺得無聊,可以去玩具屋拿一件玩具,但時間有限,如果兩個星期未歸還,將會禁用半個月領取機會,在上課時就會自動消失,下課了,玩具才會出現(xiàn)。
如果我發(fā)明的學校有問題的話,大家可以發(fā)微博給我,我是世界聞名的大發(fā)明家喲!
未來的我作文3
未來,這是一個奇妙的詞語,它總能帶給人們無限的希望與遐想,談起未來的自己,留給我們的,是憧憬,是迷茫……
未來的我,或許是作家。我要用自己獨特的筆調(diào)記錄著身邊的一切,飛蛾撲火的壯烈,?菔癄的滄桑,讓這些都成為我筆下的文章。我們總是習慣著傷心,我便用我的筆記下那些溫暖的語言;我們總是習慣著忘記,我便用我的筆記下那些流逝的時光;我們總是習慣著想象,我便用我的筆記下所有的天馬行空;我們總是習慣著幸福,我便用我的筆將那些記憶變?yōu)橛篮恪?/p>
未來的我,或許是畫家。我要用手中的畫筆拓下世界的喧囂,印上蒼穹的'廣闊;我要用手中的畫筆描繪下白云的寧靜,勾勒出颶風的猙獰;我要用手中的畫筆傾瀉出友情的形狀,揮灑出心中的幻想...身邊的景物總是不停的變換著,我只想用我的畫筆留住煙花綻放時的燦爛,留住狂風席卷時的壯闊。留住綠色的安寧,藍色的憂郁,留住紫色的優(yōu)雅,白色的純潔,留住紅色的張揚,黑色的深沉……
未來,是一顆神秘的種子,你不會知道它以后會長成參天的大樹還是匍匐的灌木,但是,請你相信未來,盡管它讓我們迷惑,可是它依然讓人期待;請你相信未來,盡管它充滿了未知,可是,那不正是浪漫的色彩。請你相信未來,即使你有過去的失敗,不堪的現(xiàn)在;請相信未來……
未來的我作文4
每個人都想自己有個美好的未來——有人想成為救死扶傷的醫(yī)生,有人想成為誨人不倦的老師,有人想成為橋梁建筑的工程師,有的想當經(jīng)商致富的商人……真是三百六十行,行行出狀元。而我的理想是當一位像成龍那樣的影視演員,為人民送去藝術美的享受。
假如我真的成了一名影視紅星,就會努力去拍影視片,就會有很多的“粉絲”,我也會有很多的出場費,我也許我會成為千萬富翁,那時,我也會樂善好施,去救濟窮人和受了災的災民。
假如我真的.成了一名影視紅星,我會虛心學習影視藝術理論,對影視藝術追求無止境,不恥下問,虛心向那些名家、當紅明星學習,探討影視藝術。并且和當時的影視紅星結(jié)為兄弟姐妹,當然,我也會接受新聞媒體的采訪,但我不隨意抖露自己的隱私。
我每天都辛勤地拍片,盡心地拍片。但是在成名萬家之前,我還要努力鍛煉好身體,俗話說“身體是是革命的本錢”,也是當一位好演員的本錢。還要練就一身的好武功,因為我想當一名像成龍、李連杰那樣的演員。
現(xiàn)在,我要努力學習課本知識,同時練好藝術基本功,爭取考上藝術學校。因為我是農(nóng)村的孩子,要想在藝術上有所作為,只有通過讀書考取大學這條路子可走……雖然路途坎坷,但“只要有百分之一的希望”,我就會“付出百分九十九的努力!
相信吧,相信我的美好未來不是夢!
未來的我作文5
偶然,我看到了一則小故事:一個小青年大學畢業(yè)后,夢想當一名杰出的工程師,為自己落后的家鄉(xiāng)盡一份微薄的力量。于是,他跋山涉水,來到了一位設計師的家中,想請設計師教他?墒,設計師一口拒絕,嫌小青年太寒酸,不可能把他的手藝發(fā)揚光大。小青年失望極了,但是只要一想到母親還在家中滿懷期待地等他學成歸來,就有一股強大的力量推動他,警告他不許放棄,努力就有希望,再走一步就有美好的未來,就又敲響了設計師家的門。經(jīng)過再三努力,設計師終于勉強收他為徒。一晃十年過去了,眼看著小青年的水平日益提高,設計師也慶幸當初收他為徒。
可是,當人們問他,為什么不自己出去干一番事業(yè)時,他謙虛地說:“要干,就要好好干,一氣學成,才有最后的`勝利!边@一席話,觸動了在座的每一個人。又過了幾年,小青年果然到了爐火純青的地步,真正成了一名成功的工程師。還記得他說過一句話,“生活僅需努力,未來不再是夢”。看了這個故事,我真正體會到,在人們眼里,未來是一條崎嶇坎坷的大道,有成功,有失敗,但至少堅持了對未來的渴望,對未來的追求。
我也漸漸為自己立下一條座右銘:我的未來不是夢。
未來的我作文6
你好!我在現(xiàn)在的時間給未來的自己——你,寫下這封信。不知道這封信會經(jīng)過多長時間,才會到你的手上。
我想,你所生活的年代,一定是一個非常好的年代。你那里的環(huán)境不會像現(xiàn)在的環(huán)境一樣,不會存在那么多的自然災害;不會出現(xiàn)那么多的沙漠;也不會出現(xiàn)嚴重的空氣污染;更不會減少許多珍貴的動物。
你那里的科技是否出現(xiàn)了相當大的進步,我想,一定是。人們一定不會再那么辛苦地勞動,人們一定不會被我們這個時代的絕癥擊倒,人們一定不再會有戰(zhàn)爭。這正是我所羨慕的。
你那里的學校會有很多嗎?我想,應該會很少吧。那里的學習應該會很輕松吧,不用像現(xiàn)在一樣,稍稍一放松,就會被擠到千里之外吧。讓我猜想一下,未來的學校:學校的占地面積應該是現(xiàn)在的好幾倍吧,它擁有寬闊的操場、明亮的教室、先進的設備以及一個高大的體育館。未來的我,這些將由你來告訴我。
未來的交通工具是不是都變成環(huán)保的了,我相信未來一定是這樣的。不會有能源被浪費,也不會有能源被污染的危機。
未來的.我,我想知道,你是否會拋下最初的夢想,而放棄自己的心?你是否會忘記現(xiàn)在的朋友,現(xiàn)在那些美好而珍貴的記憶?你是否會因為他人,而走上截然不同的道路?
未來的我,請一起努力,走向新的黎明!
未來的我作文7
時間如飛,轉(zhuǎn)眼間,已是公元20xx年。
早上,我聽見多功能枕頭的催促:現(xiàn)在是北京時間上午七點整,”請主人起床,請主人起床!庇谑,我伸了伸懶腰,一個魚躍起坐,起來了。隨著我的起身,對面墻上的感應器就自動播放我喜歡聽的音樂。我走到一把椅子上坐好,你可能會問,“大早起,不洗漱,坐在那干嘛?”這把椅子上又白、紅、綠三個按鈕,這三個按鈕有著不同的功能。我按白色的按鈕,機器手會自動幫我打理裝束,接著,我按了按紅色的按鈕,一支牙刷就會自動飛過來幫我刷牙,最后,我按了按綠色的按鈕,機器手就伸過來一條熱騰騰的毛巾,幫我洗臉。一切準備完畢,我拿起萬能椅子上的話筒說:“煎荷包蛋,一個雞腿堡外加一杯橙汁!闭f完,話筒縮了回去。機器手立刻找到相應的材料,一分鐘后,早餐已經(jīng)到了我的面前。
吃完早餐,上學的時間到了,于是我把萬能椅子的方向按鈕指到學校的'方向,然再后按“發(fā)動”,只見對面的窗戶慢慢打開,,萬能椅子便載著我向“清華大學”飛去。到了大學,沒有課本,因為它們早已被電腦和平板代替了。
我找了一個座位坐了下來,打開電腦,便看見今天的學習任務和作業(yè)以顯示在電腦屏幕上,于是,我便上網(wǎng)查找有關資料,學習有關知識,一小時后,我的作業(yè)便完成了。
你看,多么方便!足不出戶,一切事情全部完成,多么逍遙自在,多么輕松方便!
同學們,趁現(xiàn)在努力學習吧,要不然,怎么跟上時代的步伐呢?
未來的我作文8
我的未來是什么樣子的?我的城市又是什么樣子的呢?我總覺的未來不是掌握在自己手中。雖然現(xiàn)在的生活讓自己很無奈,可是我還是望著遠方的天空,想著我的未來和我的城市。
我不停的幻想著我的未來,怎么也幻想不完,因為只要是對人們有幫助的,我都當讓它變成我的未來。
我幻想我未來是老師,可以教給孩子沒無窮的知識和那高尚的品德......
我還幻想著我未來是作家,寫下無數(shù)篇小說。
我還幻想著我未來是發(fā)明家,可以發(fā)明許多世界上沒有的、對人們有用的東西,讓人們更方便。
我也不停地幻想著我的城市,我希望我的城市有著前所未有的對人們有用的。
我幻想我的城市是個兒童世界。這里充滿著童真,充滿著快樂,充滿著幻想,充滿著好奇,充滿著神秘,充滿著趣味我向里走。
我還幻想著我的'城市是一個快樂的小鎮(zhèn),那里沒有煩惱,沒有憂愁,只有快樂。
我還幻想著我的城市是一個充滿鳥語花香的公園,每天吹著夾雜這泥土氣息的微風,喝著伴有花蜜的露水,蕩著永遠不會停止的秋千。
我以后一定會好好學習,爭取實現(xiàn)我的這些幻想,使它們成真。
未來的我作文9
我的未來是當一名破謎家,去解開世界上沒有解決的謎題。
我要解開火星上有沒有火星人,它們長什么樣子,火星上的科技發(fā)達不發(fā)達,是否有樹木、有水;鹦侨顺圆怀詵|西,如果吃,他們吃什么;鹦巧蠟槭裁催@么熱,火星人住在什么地方。
我要解開UFO的謎題,為什么UFO神出鬼沒,他們是不是有八只手,他們有什么特異功能,它們是否可以操縱任何事物,有什么厲害的武器,真的有什么微型快速麻醉劑,能快速殺死任何有活動力的生物嗎?
我要解開地球未解之謎,知曉地球有哪些寶藏?我要挖掘出恐龍化石,獻給國家歷史博物館,讓大家看一看遠古的恐龍到底是什么樣子。
我要知道為什么金字塔里要把埃及首領的遺骨做成木乃伊,埃及人為什么會在金字塔里配置先進武器,他們是怎樣建成這樣金字的建筑的?
我要解開死海的`秘密,弄清死海是否有生物,是否有許多著名的船只在那里沉沒,那里有沒有和外界聯(lián)絡的別的通道?
我要好好學習,把我的夢想一一實現(xiàn),讓大家更尊敬我們的國家,讓我的子孫去破解更多的謎題。
未來的我作文10
“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我們來到20xx年,雖然我已年過七旬,但我還有一顆智慧的大腦,于是,我和我的科研用制造了一款非常派頭的巨型機器人,在21世紀發(fā)明榜位居第一呢。
我想來想去,它得有一個好聽的名字,于是,我給它取名叫“智慧大腦”,它的身高有2米,體形消瘦。左手是一個巨大的爪子,右手是當今最先進的等顆粒子加農(nóng)炮,盔甲耐熱耐寒耐攻擊,大腦是由當今最先進的“銀河碎片”。樣子如《環(huán)太平洋》里的'危險流浪者,還能水陸空三用呢!
當它在水里時,可以抵擋外來的攻擊。所有的引擎都會換成螺旋槳,飛速地在水里奔馳,當你餓了,它還可以把左手換成一個捕魚的工具,把大小不同的魚給吸過來并且可吃可不吃們,并且會給你馬上做一頓海鮮大餐,你想點多少就點多少,味道非常的美味可口。等到達了陸地,它就會變一輛非常帥氣的大跑車。一秒就可以飛馳十千米。這輛汽車百分之一百不會污染空氣,因為它的動能都來自于太陽光和月光,在下雨時,雖然沒有光,但是,它可以靠每天收集的備用太陽光為動能。而且它排放出來的都是空氣。當行駛太快,快要撞到其它車輛時,它就會自動停止。當汽車太多堵塞的時候,它就會變成機器人在天空中自由翱翔。當行駛太累時就可以讓你在浴缸中泡一個舒舒服服的澡?梢砸贿叧詵|西,一邊玩平板,而飛機就會變成無人操控,也可以語音操控。
你喜歡這個機器人嗎?如果喜歡請立刻打電話訂購吧!
未來的我作文11
my life in the future will be colorful.
i’m going to be a good doctor after i graduate from the university.
i believe i'll bring my family health and happiness.
in my spare time,i'll stay with my family.
we'll travel a lot and do lots of sports.i'll also read as many books as i can.
even if the work is busy,i won't give up studying.
i’m sure my dream will come true because of my hard work and the life inthe future will be wonderful.
我未來的生活會是豐富多彩的。
我大學畢業(yè)后會成為一名好醫(yī)生。
我相信我會給我的家人帶來健康和幸福。閑暇之余我會陪伴我的家人。
我們會到很多地方旅游,做很多運動。
我也會盡可能多讀書。即使工作很忙碌我也不會放棄學習。
我相信通過我的努力夢想一定會成真的,我將來的`生活一定會是美好的。總想環(huán)游世界,開闊眼界。所以即使我成為一名大學生了,我仍然需要努力學習。
未來的我作文12
我有一個房間,一個未來的房間,住在那里真是舒服!
周末早上,我睜開了朦朧的睡眼后,看著帶有電子t123號功能。功能有:1,聲控調(diào)節(jié)溫度。2,按enter能自動進入自能倉庫,把重要的東西放在里面或取出。3,在床頭的電腦打出想去的地方立刻就到那了。床,我又打開了衣柜天地。我打開柜門,從一個小喇叭說出我想穿的衣服,柜子里馬上出現(xiàn)了那個衣服,就省了在衣堆里亂找的麻煩。
以前房間的墻永遠是白色或其他顏色,真單調(diào)!這未來的房間可是想讓它變成什么顏色就變成什么樣顏色還可以讓它變成郁郁蔥蔥的樹林,一望無際的大海和連綿起伏的山川呢!讓我浸在美麗的大自然里。
在墻的邊上,是書柜,我找到一張黑色電子卡,寫上我要看的書,書就自動在我的手中了。
“嘟嘟寫作業(yè)”,沒錯,只要在電子日歷上寫出一天要干什么,到了時間,電子日歷就自動提示你!
寫了會作業(yè),我的頭變低了,眼變酸了題寫錯了,又不會的時候,課桌迅速把我的`頭支柱。為我做眼保健操,提示我這題思路路是什么,把我所學的內(nèi)容播放一遍。學習變的很輕松吧?
其實,我把娛樂放在西墻下的,有兩個拳頭大小的玩具箱。按一下箱子上的白色的按鈕,全世界的玩具都浮于箱子上方,再說出你想玩的玩具,一瞬間,除了你要玩的玩具以外其他玩具全沒了。
不錯哦,這就是我發(fā)明的神奇房間,在不久的將來,你也會住上這樣的房間!
未來的我作文13
“上課!”“老師好!”這聲音當然是從教室里傳來,這是公元20xx年的一天,我正在給學生上課,那時的我,已經(jīng)是一位優(yōu)秀的`小學教師了。
在這所學校里,我是一位很受學生歡迎的老師,不管哪位同學,如果有了不會的題向我詢問,我都會一一給他解答。我善于運用啟發(fā)式進行教學,充分發(fā)揮學生的智慧,讓他們每個人都有一個聰明的小腦袋。當他們的心靈受傷時,我也會跟他們一樣傷心,而且會對他們進行心理輔導,安撫受傷的心。不過他們要是有了錯誤,我也會很嚴厲地去批評他們,讓他們懂得教師有多么辛苦,要尊重別人的勞動成果,學會感恩。我還告訴他們,這個世界有多么的恐怖,讓他們不被壞人所迷惑而受到傷害。我要鼓勵他們努力學習,從小就懂得:如果不好好學習,長大就沒有成就。做什么事都不會成功;只有努力學習了,才會有前途,成為讓別人敬佩的人。
“姜偉航,快醒來,上學要遲到了!”媽媽大聲喊道。我睜開眼睛,原來是夢啊!不過,我一定會讓我的夢想成為現(xiàn)實。
未來的我作文14
未來的我會在哪里呢?會做什么工作呢?我認為,不管我身在何方,做何職業(yè),都會為祖國的美好未來獻出一份薄力。
未來的我,可能是醫(yī)生。我會盡我所能,不僅在手術臺上挽救被病魔折磨得痛苦不堪的人,還會用我的知識研制特效藥,可以治療現(xiàn)在無法醫(yī)治的疾病,讓更多的絕癥病人重獲生機。
未來的我,可能是一名外星生命研究員,去探索那浩瀚無邊的宇宙,找到外星人,與他們交流、互相學習,開創(chuàng)出一片更加廣闊的天地。
未來的.我,可能是一名生物學家,我要探索生命的奧秘,發(fā)明可以與所有生物對話的儀器,讓我們能與所有生物和諧共處。
未來的我,可能是一名小學教師。面對一雙雙求知若渴的眼睛,我要從最簡單的1+1開始,傳授知識給他們。讓我為他們播下夢想的種子,引導著孩子們向夢想起航。
未來的我,可能是一名作家。我會編寫許多許多美好的童話,故事里的美好、誠實、勤勞會感染一代又一代的祖國未來的花朵。
未來的我,可能是一名廚師。我要用最優(yōu)質(zhì)的材料,做出健康美味的佳肴。希望,我的手藝能為他人帶來滿足和快樂。
未來的我,可能是一名乒乓球手。我會在奧運會上為國爭光,我手中捧著的金牌象征著祖國的榮耀。
未來的我,可能是一名工程師。我設計的建筑,世界各地都有,它們美觀大方,又堅固耐用,還環(huán)保節(jié)能,給人們帶來安全的同時,又方便舒適。
未來的我,有無限的可能。但不可能想怎樣就怎樣,我必須朝著我的夢想前進,加油吧!
未來的我作文15
我們這些小學生總會想象著自己未來的學校是什么樣的,我也會常;孟胱约何磥淼膶W校的樣子。有一次,我一個不小心通過時光隧道來到了一百五十年后的學校。
我一到未來的學校以后擦了擦眼睛,以為自己看錯了,可是學校的確發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的'操場已經(jīng)改了,十分漂亮,而且有十個說話裝置,只要說出自己要什么運動器材,它馬上就會給你什么器材,真是太高興了吧!如果一百五十年前的學校也是這樣的該多好啊!
我又去了教室里,可教室里更加讓我感嘆,教室里一個老師也沒有,同學們都戴著一個頭盔,那個頭盔可以把這一課的所有知識都傳送到頭腦里,不用這么費力上課,老師也沒有這么大的負擔,只需要把同學們的頭盔調(diào)好就已經(jīng)可以了。不但如此,教室也可以變成野外,讓同學們可以看看綠色植物,而且植物摸起來的手感竟然和真正野外動植物摸起來的手感相同。這時,鬧鐘把我叫醒了。
這一次的經(jīng)過雖然是夢,但我相信在不久的將來,我們學校也一定會是這一個樣子的。
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